七年级地理上册 3.4世界的气候(第1课时)作业 (新版)新人教版

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地理人教版(2024版)课时练习含答案七年级初一上册4.4 世界的气候 01

1.读某地气温曲线和降水量柱状图,判断这种气候类型的特征是()A.全年高温多雨B.终年高温,降水稀少C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨D.冬温夏凉,降水的季节分配比较均匀读温带地区三种气候的资料图,完成2~3题。

2.根据①~③图,判断它们代表的气候类型分别是()A.温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候B.温带海洋性气候、温带大陆性气候、温带季风气候C.温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候D.温带大陆性气候、温带季风气候、温带海洋性气候3.①~③图代表的气候类型分别分布在中纬度温带地区的大陆()A.西岸、内部、东岸B.东岸、内部、西岸C.内部、东岸、西岸D.西岸、东岸、内部“日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收。

”据此完成4~5题。

4.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

”这段话描绘的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.“越往北,桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

”造成这一现象的影响因素是()A.地形地势B.海陆分布C.纬度位置D.人类活动6.图示某地的建筑物为平顶。

造成这种特点的主要原因是()A.风力大B.气温高C.日照强D.降水少读漫画,完成7~8题。

7.漫画揭示的环境问题是()A.全球气候变暖B.水污染C.水土流失D.酸雨8.产生该问题的人为原因有()①大面积砍伐森林②过度开采地下水③大量排放生产、生活污水④向大气中排放大量二氧化碳A.①②B.③④C.②③D.①④某中学地理兴趣小组完成“探究水陆热力性质差异”的模拟实验,得出实验数据(如下图所示)。

据此完成9~10题。

9.实验数据中缺了夜晚砂石的温度,你认为夜晚砂石的温度最有可能是()A.24℃B.12℃C.21℃D.26℃10.该实验原理可解释的生活中的地理现象是()A.炎热的夏季,孩子们喜欢到游泳池游泳B.暑假期间,小贝的爸爸带他去雪峰山避暑C.摄影爱好者老佘3月份在怀化拍摄油菜花,7月份赶到青海湖拍摄油菜花D.暑假期间,小聪喜欢在早上帮父母干农活猴面包树是马达加斯加岛常见的树种。

3 4 世界的气候同步练习七年级地理上册人教版

人教版七年级上3.4世界的气候
一、选择题
C．人口增长，需求增加D．土地荒漠化严重
4. 图中降水量甲坡大于乙坡的影响因素及其降水类型分别是（）
A．地形地势地形雨 B．纬度位置锋面雨 C．海陆位置地形雨 D．人类活动对流雨
A．B．
C．
D．
A．①②③B．②③⑤C．①③④D．②④⑤8. 下图实验验证了下列哪种因素对气温的影响（）
A．纬度因素B．地形因素
C．海陆因素D．地球的形状
9. 下图是“四种热带气候在全球最大的分布区示意图”，常年干旱少雨，气候区内的典型动物为骆驼，这种气候类型是图中的（）
A．①B．②C．③D．④
10. 对下列四幅气候图，分析错误的是（）
A．甲气候类型易发生水旱灾害
二、填空题
三、综合题
14. 如图为A、B两地气温曲线和降水量柱状图，分析回答下列问题。

(1)A地最高月均温出现在____月，B地降水量最多出现在____月。

降水集中在夏季的是____地。

2024年人教版七年级地理上册第四章天气与气候世界的气候

世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布设计说明本节课的内容比较抽象,学生不容易理解,因此设计教学要从学生熟悉的地理知识入手,通过回顾气温和降水的变化,帮助学生形成气候的概念,通过学生对本地气候特征的认识,加强学生对气候特征的理解,增加学生的参与度,让学生在参与中学习,在快乐中学习。

学习目标1.了解气候的要素和特征,通过阅读气温曲线与降水量柱状图,描述气候特征。

2.运用世界气候类型的分布,初步学会阅读世界气候类型的分布图,建立世界主要气候类型分布的空间概念。

重点难点重点:初步学会阅读世界气候类型的分布图,建立世界主要气候类型分布的空间概念。

难点:阅读气温曲线与降水量柱状图,描述气候特征,掌握分析气候特征的方法。

教学方法读图分析法、合作探究法等。

教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。

二、学习任务一教学模块师生活动教师:多媒体出示图片。

我们这里终年寒冷,是一片冰雪世界我们这里炎热干燥,一年中很难见到降雨我们这里终年炎热,几乎每天都下雨我们这里光照充足,气温较低,昼夜温差大教师:以上图片是世界不同气候的景观图片。

你家乡的气候是怎样的?你能用简单的语言描述一下吗?今天,就让我们一起来学习世界的气候。

教师:请学生阅读教材第84页的内容,归纳气候的两大要素和特征。

学生:阅读教材,得出结论。

气温和降水是气候的两大要素。

气候具有一定的特征,一般变化不大。

教师:教材第84页活动。

多媒体展示气温曲线和降水量柱状图,分析其气候特征。

(以地中海气候为例,学习描述气候特征的方法)。

学生:自主学习,并交流如何分析一地的气候特征。

(1)一个地方的气候特征需要从气温和降三、学习任务二教学模块大陆内部温带大陆性气候大陆西岸地中海气候、温带海洋性气候活动3:对照教材附图(二)上的“世界地形图”,完成以下任务。

(1)热带雨林气候主要分布在什么地区?学生:刚果盆地、马来群岛、亚马孙平原。

(2)热带季风气候主要分布在什么地区?学生:印度半岛、中南半岛。

人教版2020年七年级地理上册3.4《世界的气候》作业本(含答案)

人教版2020年七年级地理上册3.4《世界的气候》作业本1.主要分布在南北纬35度附近大陆西岸的气候类型是（）A.温带大陆性气候B.温带季风气候C.地中海气候D.温带海洋性气候2.读图,回答(1)～(2)题:(1)关于①②两地降水情况,描述正确的是( )A.①②处于同一纬度,降水相同B.①地降水比②地多C.①地降水比②地少D.无法判断两地降水多少(2)造成①②两地降水差异的原因是( )A.纬度位置B.季节因素C.地形因素D.海陆位置3.下列关于全球气候变暖成因的说法，正确的是（）①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳②使用太阳能、风能等新能源放出大量二氧化碳③植被破坏导致吸收的二氧化碳减少④水污染导致二氧化碳猛增A.①③B.②④C.①②D.③④4.同学们学习了气候这一章节，了解气候对人们的生产、生活影响很大。

以下是七年级21班几位同学对气候两大要素的回答，正确的是（）A.阴晴、风雨B.气温、降水C.降水、风向D.干、湿5.位于赤道附近的乞力马扎罗山顶终年积雪,形成这种现象的最主要原因是( )A.纬度位置B.海陆位置C.人类活动D.地形地势6.读四地气温、降水资料图，判断下列说法正确的是（）A.甲地位于亚欧大陆东岸B.乙地气候特点是冬季温和少雨，夏季炎热多雨C.丙地是热带雨林气候，全年高温多雨D.丁气候在南美洲分布最广7.热带地区气候类型的共同特点是( )A.终年炎热B.年降水量都很多C.年降水量都很少D.气温高、降水多8.近年来许多欧美的游客热衷于“末日旅游”,把旅游目光锁定在他们认为即将消失的景观,游客把非洲最高峰乞力马扎罗山作为“末日旅游地”的原因最有可能是( )A.过度垦荒,将导致山体滑坡B.气候异常,冰雪融水淹没乞力马扎罗山C.海陆变迁,山峰将变成平地D.全球变暖,可能导致赤道雪峰景观消失9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是（）A.纬度对气温的影响B.海陆位置对气温的影响C.地势对气温的影响D.洋流对气温的影响10.读“某地气温曲线和降水量柱状图”,回答(1)～(2)题:(1)图示地区降水最少的月份是( )A.1月B.5月C.7月D.12月(2)图示地区的气候特点是( )A.全年低温少雨B.全年高温多雨C.夏季炎热干燥,冬季温和湿润D.夏季高温多雨,冬季温和少雨11.读世界年平均气温分布示意图，回答下列问题。

新教材人教版七上地理第四章第4节《世界的气候》课时1 课件

反三和大陆东岸的乙地的气候差异。
冬季温和冬季寒冷夏季凉爽夏季高温
(1)分别归纳甲乙两地的气温特征，比较两地的气温差异。甲地冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小；
乙地冬季寒冷，夏季高温，气温年较差大。
(2)分别归纳甲乙两地的降水特征，比较两地的降水差异。
甲地全年湿润，降水季节分配比较均匀；
甲地
乙地
地中海沿岸
夏季炎热干燥冬季温和多雨
欧洲西部、北美和南美大全年温和湿润，降水季节
陆西海岸狭长地带
分配均匀
中国东北部、俄罗斯东南夏季高温多雨，冬季寒冷
部、朝鲜、日本北部
干燥
亚欧大陆和北美大陆内部
冬冷夏热，气温年较差大；降水少而集中在夏季
2.认识世界不同的气候类型
读图分析世界不同气候类型的分布及特征——寒带气候和高山高原气候
气候类型
分布规律
主要地区
热带雨林气候
赤道附近
亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地
热带草原气候热带雨林气候的南北两侧
非洲（分布最广）、巴西高原
热带季风气候
印度半岛、中南半岛
热带沙漠气候
南北回归线附近大陆中部和大陆西岸
撒哈拉利亚中部
沙漠、阿拉伯
半岛、澳大
2.认识世界不同的气候类型
2．非洲的气候分布中（ D ）
A．热带雨林气候主要分布在回归线附近 C．高山高原气候主要分布在非洲南部
B．热带沙漠气候主要分布在赤道附近 D．热带草原气候面积所占比重较大
当堂检测
读非洲气候类型分布图与亚历山大、开普敦气温年变化曲线和逐月降水量柱状图（图），完成2-3题。
3．关于非洲北部的亚历山大与南部的开普敦气候特征叙述，正确的是（ B ）

3 世界的气候人教版地理七年级上册课后作业含答案

3.4 世界的气候材料：亚当、默罕默德、马丁夏令营时在北京相遇，谈起家乡的气候，大家有说不完的话题。

默罕默德：“我们那儿一年到头都非常炎热，极少下雨”。

马丁：“我们家乡四季分明，夏季热而干燥；冬季温暖，经常下雨”。

亚当：“我们那全年气温很高，湿季时草木葱绿，干季时满目枯黄”。

据此完成下面小题。

1.亚当家乡的气候类型是（）A.热带草原气候B.温带大陆性气候C.热带雨林气候D.地中海气候2.默罕默德家乡多（）A.草原B.沙漠C.常绿森林D.落叶森林3.马丁的家乡最可能位于（）A.非洲中部B.亚洲东岸C.地中海沿岸D.北美洲东岸读两地月平均气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。

4.气候的两大要素是（）A.阴晴、风雨B.干、湿C.气温、降水D.降水、风向5.下列说法正确的是（）A.气温年较差较大的是伦敦B.两地降水都集中在夏季C.北京的气候类型是亚热带季风气候D.伦敦夏季凉爽冬季温和，各月降水较均匀图①示意世界局部地区两种气候类型分布，图②为某地气候资料图。

读图完成下面小题。

6.乙地气候类型是（）A.地中海气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候7.图②表示的气候类型对应图①中的（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地读“气温曲线和降水柱状图”，回答问题。

8.四城市中气温年较差最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁9.四城市中降水季节变化最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁10.四城市中符合“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”特点的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁11.丙图气候类型的特点是（）A.夏季高温多雨，冬季温和少雨B.夏季炎热干燥，冬季温和多雨C.全年高温，分干湿两季D.全年温和湿润12.四地中符合地中海气候的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁13.读世界局部地区气候分布图，回答下列问题。

（1）A处属于____气候，其气候的特点是____。

（2）M处的气候类型是____气候。

（3）温带海洋性气候分布最广的是____（填字母）（4）从A-B-C-D-E地的气候变化，主要反映了____对气候分布的影响。

七年级地理上册3_4世界的气候一课一练新人教版1

《世界的气候》一课一练一、基础达标1．下图反映的气候类型的特点是( )A．冬季低温少雨，夏季高温多雨B．冬季温和多雨，夏季炎热干燥C．冬季严寒漫长，夏季温暖短促D．全年高温，有明显的旱季和雨季之分2.根据图片，下列有关该地气温和降水的叙述，正确的是（）A．1月份平均气温高于0℃B．8月份降水超过200毫米C．1-12月各月降水分配均匀D．最冷月与最热月的温差很小3.可以减弱“热岛效应”的措施是（）A．在市区建设高层建筑 B．在郊区兴建商业中心C．在市区增加绿地面积 D．在郊区建设工业园4.关于温带季风气候的叙述，正确的是（）A．主要分布在亚欧大陆的西岸B．降水集中在冬春季节C．气温的季节变化不明显D．夏季盛行来自海洋的偏南风，高温多雨；冬季盛行来自内陆的偏北风，寒冷干燥5.海南岛是我国著名的避寒胜地，其主要原因是（）A．四周是海洋 B．纬度位置偏低C．地势低 D．受季风影响6.气候对下列行业影响最为显著的是（）A．工业 B．农业 C．商业 D．餐饮业7.亚洲、欧洲、南北美洲都有分布的气候类型是（）A．热带雨林气候B．地中海气候C．热带季风气候D．亚热带季风气候8.夏季，我国庐山、峨眉山等是避暑胜地，这是（）A．纬度位置的影响 B．海陆位置的影响C．地形的影响 D．河流的影响二、综合提升1.读世界气候类型分布示意图，回答下列问题：(1)写出图中①～⑥所在地的气候类型名称①____________②____________③____________④____________⑤__________⑥____________⑦____________⑧____________⑨____________⑩__________(2)亚洲没有的气候类型是________________(填写数码)(3) ①气候类型分布最广的大洲是_______________。

世界“雨极”所属的气候类型是____________(填写数码)。

2024年人教七年级地理上册第四章第4节《世界的气候》课时1 教案

阅读课本，明确定义并找出关键词：气候是一个地区多年的天气平均状况。

一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。

交流从中获取的关键信息：如通常用最近30年的平均值代表一地的气候状况。

明确描述的关键词语：展示课本样例举一反三：按照这样的方法，尝试比较位于亚洲中纬度地区大陆西岸的甲地和大陆东岸的乙地的气候差异。

探究二：世界的气候类型（一）世界气候类型的分布特征世界气候类型的空间排列是世界气候类型分布特征的重要体现。

阅读世界气候类型分布图，可以按照从低纬到高纬、从沿海到内陆等角度，了解气候类型的空间排列，从而认识世界气候类型的分布特征。

活动：读图认识世界气候类型的分布特征（二）认识世界不同的气候类型1.热带气候(1)读图结合表格内容，了解热带气候的分布规律及主要地区(2)分析热带气候的特征(3)了解不同气候区的景观差异2.亚热带和温带气候(1)读图结合表格内容，了解气候的分布规律及主要地区(2)分析气候的特征(3)了解气候区的景观差异归纳总结方法：小组合作完成相关题目：（1）找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填入表格中。

完成表格内容：完成表格：3.寒带气候和高山高原气候(1)读图结合表格内容，了解气候的分布规律及主要地区(2)分析气候的特征(3)了解气候区的景观差异（三）总结世界气候类型的分布规律根据各地气候的差异，人们将气候分为不同类型。

（四）解读世界气候类型的判读技巧完成表格：归纳总结：由赤道地区到极地地区，有规律地分布着热带、亚热带、温带和寒带的气候。

其中，热带的气候大致分布在南、北回归线之间，寒带的气候大致分布在南、北极圈内亚热带和温带的气候大致分布在南北半球的回归线与极圈之间。

又如，在中纬度地区、由沿海到内陆，有规律地分布着不同的气候类型。

大陆东西岸气候类型较湿润，大陆内部气候类型较干旱。

《第三章第四节世界的气候》作业设计方案-初中地理人教版七年级上册

《世界的气候》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次《世界的气候》的作业设计，学生将能够：1. 了解世界主要气候类型及特征。

2. 掌握不同气候类型对人类活动的影响。

3. 学会运用地图分析气候分布与变化。

4. 培养独立学习和合作探究的能力。

二、作业内容1. 气候类型学习学生需查阅资料，整理出世界主要气候类型的名称、特征及分布地区，并绘制简要的分布图。

2. 气候影响分析结合本地气候特点，分析气候对当地农业、生活习俗、城市建设等方面的影响，并撰写分析报告。

3. 气候数据收集收集全球至少三个不同气候类型区域的温度、降水等气候数据，分析其差异和成因，并绘制表格记录。

4. 小组讨论与展示学生需分组进行讨论，每组选择一个气候类型进行深入研究，并准备PPT或海报展示研究成果。

三、作业要求1. 每个学生需独立完成气候类型的资料整理与绘制分布图，严禁抄袭。

2. 分析报告应具有明确的观点和事实依据，文字表述清晰，不得少于800字。

3. 收集气候数据时要注明来源，并确保数据的真实性和准确性。

4. 小组讨论中每位成员需积极参与，确保PPT或海报内容充实、图文并茂。

5. 提交作业时需同时上交纸质版和电子版，并按时提交至教师指定平台。

四、作业评价作业评价将根据以下标准进行：1. 内容完整性：是否全面完成了作业内容中的各项要求。

2. 准确性：资料收集、数据分析和报告撰写是否准确无误。

3. 创新性：在分析报告和小组展示中是否有所创新和独特见解。

4. 合作性：小组作业中成员的参与度和合作精神。

评价结果将分为优秀、良好、及格和待提高四个等级。

五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行细致评阅，并给出详细的反馈意见。

对于优秀作业将在课堂上进行展示，并给予加分或其他形式的鼓励。

对于待提高的作业，教师将指出不足之处并提供改进建议。

同时，教师还将就作业完成过程中的共性问题进行课堂讲解或辅导，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。

通过以上的作业设计方案，不仅能够使学生对世界气候有更深入的了解，还能够锻炼他们的分析、合作和沟通能力。

人教版七年级地理上册作业课件第三章天气与气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布

地理七年级上册人教版
第三章天气与气候
第四节世界的气候
第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布
1．下列词句中描述气候的是( D )
A．昨夜雨疏风骤，今日绿肥红瘦
B．夜来风雨声，花落知多少
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D．冬季漫长严寒，夏季温暖短促
2．我们最为关注的气候要素是( C )
12．读气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题。 (1)在图中读出7～12月的气温和降水量，填在表中。
(2)根据表中1～6月的气温和降水量数据，补充完成气温曲线图和降水量柱状图。见上图。 (3)概括这种气候类型最显著的特征是_夏__季___炎__热__干__燥__，__冬__季__温__和__多__雨________。 (4) 根据生活体验，比较这种气候类型与北京气候的差异是 ________________ _该__气__候__类__型__冬__季__多__雨__，__北__京__夏__季__多__雨__；__该__气__候___类__型__1_月__平__均__气__温__在__0_℃__以__上__，__北___ _京__1_月__平__均__气__温__在__0_℃__以__下__________________________________________________ 。
(5)在赤道附近有两条著名的河流，一条是南美洲的亚马孙河，另一条是非洲的刚果河，它们水量巨大，请从气候的角度分析原因。
流经热带雨林气候区，全年降水量大。
17．该气候一般分布在甲、乙、丙、丁四地中的(C )
A
B
C
D
18．非洲有一种奇特的鱼叫肺鱼，当河流中有水时它用鳃呼吸，当河流中没有水时它用肺呼吸。这是长期适应某种气候环境的结果，这种气候是( B )

【人教版地理(2024)七年级上册同步练习】4.4世界气候(含答案)

【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】第四节世界气候一、单选题1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是指下列哪一因素对气候的影响？（）A．纬度位置B．海陆位置C．地形D．河流2．热带沙漠地区的房屋，一般窗小墙厚，这主要是（）A．减少房外风沙吹到房里B．减少房内温度变化C．防止雨水进屋D．为了防寒3．具有“夏季炎热干燥，冬季温和多雨”特点的气候是（）A．温带季风气候B．地中海气候C．亚热带季风气候D．温带海洋性气候4．气温随着海拔高度增加而降低，一般情况下，海拔每升高1000米，气温约下降（）A．0.1℃B．0.6℃C．6℃D．10℃河北是华北地区最大的梨花观赏地之一。

下图是3月23日河北省梨花气象中心发布的2023年河北梨花最佳观赏期预报图。

据此完成下面小题。

5．唐县人去赵县观赏梨花的最佳时间是（）A．3月29日-4月3日B．4月1日-7日C．4月7日-15日D．4月9日-18日6．河北省梨花开放时间的主要分布规律是（）A．自北向南越来越早B．自北向南越来越晚C．自西向东越来越早D．自西向东越来越晚7．上述分布规律的主要影响因素是（）A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．人类活动8．读下列天气符号图，回答下面小题。

（1）上图所示的天气符号中，适宜出游的是（）A．①B．②C．③D．④（2）如果人类过度放牧和过度开垦，图中明显增多的天气是（）A．①B．②C．③D．④二、填空题9．描述某地区的气候，必须包括的要素是和。

10．填空题（1）东、西半球的分界线是和组成的经线圈。

（2）每年3月21日前后是北半球的日（节气）；此时，太阳直射在上。

（3）比较图幅一样大小的十堰地图与世界地图，十堰地图的比例尺较，十堰地图表示的范围较，所反映的内容较。

（4）地球上有个大洲，个大洋。

（5）某地某年7月平均气温是23.3℃，1月平均气温是–20.1℃，那么该地的气温年较差是℃。

（6）海南岛气候终年炎热，而黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪，这主要是因为两地的不同；受地形影响，迎风坡上降水较。

人教版七年级上册地理《世界的气候》课时作业(含答案)

人教版七年级上册地理《世界的气候》课时作业（含答案）一、选择题1．在世界各大洲中，季风最强盛、最典型的大洲是（）A．北美洲B．亚洲C．大洋洲D．南美洲2．下列诗句中描述天气的是（）①夜来风雨声，花落知多少②忽如一夜春风来，千树万树梨花开③二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲④五原春色旧来迟，二月垂柳未挂丝⑤昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒⑥罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑤D．③④⑥3．天气和气候既有联系又有区别，下列不属于描述天气的是（）A．云南冬无严寒，夏无酷暑B．天空乌云密布，大雨倾盆C．今晨寒风凛冽，气温骤降D．昨日晴空万里，艳阳高照4．长白山山下四季分明，山顶却终年积雪，形成这一现象的主要原因是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆因素D．天气因素5．有一外国小朋友在给中国小朋友的信中写道：“我的家乡没有茂盛的森林，在莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树．每当雨季，大草原一片葱绿，生机盎然，到了旱季天气燥热，满目枯黄。

”信中描述的气候类型是（）A．温带草原气候 B．热带草原气候 C．温带沙漠气候 D．热带沙漠气候6．小明对如下左图某地的气温曲线图的分析，正确的是（）A．该地的气温年较差约为30℃ B．该地位于南寒带C．该地位于北半球 D．当北京白天最长时，该地是冬季7．“终南阴岭秀，积雪浮云端”，造成这一现象的主要影响因素是（）A．海陆分布B．纬度位置C．地形地势D．人类活动8．同一纬度地区，当陆地温度高于海洋温度时为所在半球的夏季，当陆地温度低于海洋温度时为所在半球的冬季。

如上右图，若甲地为海洋，乙地为陆地（注：甲乙两地在同一纬度）。

下列叙述正确的是（）A．南半球夏季B．北半球冬季C．南半球冬季D．北半球夏季9．暑假期间，株洲的小玲一家三口到庐山旅游，她发现山上气温比山下低，形成这种现象的主要因素是（）A．人类活动 B．纬度因素 C．地形地势因素 D．海陆因素10．南北纬30°—40°的大陆西岸，属于（）A．全年多雨型B．全年少雨型C．夏季多雨型D．冬季多雨型二、判断题1．影响气候的因素主要有纬度位置、海陆位置和地形因素等。

世界的气候课后作业课件—人教版地理七级上册

4. 下列关于图中地形对降水的影响，正确的是（ B ）
A. 南坡是背风坡，降水多
B. 南坡是迎风坡，降水
多
C. 北坡是背风坡，降水多
CD. 北坡是迎风坡，降水
多
5. 据图分析，下列结论正确的是（
）
A. 甲气流比乙气流干燥
B. 迎风坡和背风坡植被分布没有差异
C. 丙、丁两地气温相差约16℃
D. 丁地比丙地气温低，原因是降水多
5.四幅气温曲线和降水量柱状图，能正确反映伦敦和济南气候类
型的分别是（ C ）
A.②③
B.④①
C.④③
D.②④
6.“济南的冬天是响晴的”，伦敦“冬天要能看得见日光，便觉
得是怪事”。下列选项正确表述伦敦气候特征的是（ B ）
A.夏季炎热干燥，冬季温和多雨
B.冬无严寒，夏无酷暑，全年降水均匀
C.全年高温，降水分旱、雨两季
水差异大的主要影响因素是____海__陆__位_______。置
（3）乙图中，D、E两地降水较少的是_____E_____地，导致两地降
水差异大的主要影响因素是____地__形________。
能力提升
9.下列选项中，曲线代表气温，能正确反映图K3-4-11从甲地到乙地气温变化趋势的是（ B ）
10.图K3-4-4是“四种热带气候在世界上最大的分布区示意图”，读图并完成下列问题。
（1）写出图中数字序号所代表的气候类型的名称。 ①______热__带__草__原__气__候________；②_____热__带__雨__林__气__候________；③ ________热__带__季__风__气__候______；④_______热__带__沙__漠__气__候______。（2）以上四种气候共同的特征是____全__年__高__温_______。（3）图示四种气候中，年降水量最多的是_____②______；只在亚洲有分布的是_____③______。

七年级地理上册3.4世界的气候(第1课时)课后作业(新版)新人教版

第四节世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布1.右图为某地各月气温曲线和降水量柱状图。

该地的气候特征是( )A.全年温和湿润B.夏季炎热干燥,冬季温和多雨C.全年高温,降水稀少D.夏季高温多雨,冬季温和少雨2.黑龙江省的气候类型是温带季风气候,表示该气候类型的图是( )根据下图所提供的信息,完成第3~4题。

3.以上气温曲线和降水量柱状图中,符合图中小男孩居住地所属气候类型的是( )A.①B.②C.③D.④4.根据上面提供的信息,我们还能从中推测出( )①这里多风沙②这里水资源缺乏③这里有大面积的沙漠④这里森林茂密A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.下图中甲、乙、丙三地的气候类型都是( )A.热带雨林气候B.热带草原气候C.地中海气候D.温带海洋性气候6.温带海洋性气候比温带大陆性气候( )①降水多②气温年较差大③光照充足④降水季节差异小A.①②B.②④C.①④D.②③在一次国际中学生夏令营活动中,某学生这样介绍自己的家乡:“我的家乡冬冷夏热,降水集中在夏季。

”据此完成第7~8题。

7.该中学生的家乡最有可能是( )A.非洲的撒哈拉沙漠B.地中海沿岸C.中国的山东半岛D.南美洲的亚马孙平原8.该中学生家乡的气候类型是( )A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带沙漠气候9.与下列景观图对应的气候类型是( )A.寒带气候B.热带雨林气候C.高原山地气候D.温带大陆性气候10.“一山有四季,十里不同天”描述的是哪种气候类型的特征?( )A.温带大陆性气候B.高原山地气候C.温带季风气候D.寒带气候11.读某地气温曲线与降水量柱状图,判断该地气候类型可能是( )A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.地中海气候★12.读气温曲线和降水量柱状图(图1)及局部海陆分布图(图2),完成下列各题。

图1图2(1)在图1中,冬季气温最低的是图,雨热不同期的是图。

(2)将图2中的A、B、C、D四地与图1中所对应的气候类型用线连接起来,并填注气候类型名称。

地理人教版七年级(上册)3.4世界的气候(2024版新教材)

小结：世界气候类型的分布规律
1. 气候的纬度分布规律呈现热带—温带—寒带变化 2. 气候的经度分布规律大陆东岸—内陆—西岸 3. 高大山脉地区形成高原山地气候
小结：气候的影响因素
完成教材66页活动1内容指出影响下列各地气候的主要因素？
①青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
地形因素
②海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。纬度位置
认识气候类型的分布规律
读图找出寒带气候，完成教材65页表格3.4，从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：
分布地区热带
温带寒带
气候类型
认识气候类型的分布规律
读世界气候分布图，完成表格3.5 。从海陆位置认识气候类型的分布规律
分布地区
大陆东岸大陆内部大陆西岸
气候类型
亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候温带大陆性气候地中海气候、温带海洋性气候
分析气候的特征
终年高温多雨
热带沙漠气候
终年炎热干燥
终年严寒少雨
总结：总结
气温降水
气候
气候类型气候分布气候特征
热带气候温带气候寒带气候
谢谢大家聆听
人教版七上地理第三章天气与气候
第四节世界的气候
学习目标
1
能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
2
通过阅读气温曲线和降水量柱状图，描述气候特征，掌握分析气
候特征的方法
3
引导学生从现实生活出发，激发学生对地理问题的兴趣，形成主
动学习的态度。
世界气候的分布
神奇的画家
气候
第一季度
单击编辑副标题
③新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。

七年级地理上册3.4世界的气候(第1课时)作业(新版)新人教版

第四节世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布知识点 1 气候的地区差异图中该地最冷月份(1月份)平均气温为________℃左右，最热月的月份(7月份)平均气温为________℃左右。

2．该地降水量7.8月在________毫米以上，月几乎________。

3．归纳该地气候特征：________________________。

图3－4－1读图，答复1～2题。

1．气候的两大根本要素是( )A．湿度、风力 B．气温、降水C．气压、风力 D．风力、降水2．以下词语中，表示气候的是( )①风雨交加②风和日丽③冬冷夏热④四季如春A．①② B．②③ C．①③ D．③④知识点 2 世界气候类型的分布图3－4－2在图中找出各种气候类型。

2说出各种气候的特点。

读图，答复3～5题。

3．热带雨林气候主要位于以下哪条纬线附近( )A．北回归线 B．赤道C．南回归线 D．北极圈4．亚洲范围内，分布最广的气候类型是( )A．热带季风气候B．热带雨林气候C．温带季风气候D．温带大陆性气候5．如图3－4－3所示，从A点到B点所经过的气候类型依次是( )图3－4－3A．温带海洋性气候、温带季风气候B．温带季风气候、温带大陆性气候C．温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候D．亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候【同步练习】1．连云港中考2021年9月杭州成功举办G20峰会，下届峰会于2021年7月在德国汉堡举办。

读汉堡气候统计图判断，汉堡的气候特点是( )图3－4－4A．全年高温多雨B．全年温和湿润C．夏季高温多雨，冬季寒冷枯燥D．夏季炎热枯燥，冬季温和湿润2．以下关于世界气候地区差异的表达，正确的选项是( )A．亚热带大陆西岸是亚热带季风气候，亚热带大陆东岸为地中海气候B．热带范围既有全年高温多雨地区，也有终年炎热枯燥地区C．40°S～60°N大陆西岸为温和多雨的温带海洋性气候D．温带大陆性气候分布最广的大陆是南美洲大陆读某城市的气候资料，答复3～4题。

七年级地理上册 3.4世界的气候(第1课时)作业 (新版)新人教版

地理人教版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册4.4 世界的气候 01

3 4 世界的气候 同步练习 七年级地理上册人教版

2024年人教版七年级地理上册第四章 天气与气候 世界的气候