高中地理课件区域地理台湾(公开课)

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高中地理必修三省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

地理位置
长江三角洲
松嫩平原
❖ 30ºN附近，东部沿 ❖ 43ºN—48ºN，
海地域中部长江入海地处东北地域中
口
部
气候条件
亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期
温带季风气候，雨热同期，降水较少，温暖季节短
土地条件矿产资源
以水稻土为主,多为水田，分散以黑土为主，多为旱地，
分布
集中分布
矿产资源贫乏
伴随工商业旳发展
当代社会：人口、城市密集，人均耕地少，耕地破碎，造成农业生产规模小，机械化水平低，粮食商品率低，粮棉生产在全国旳地位下降。
❖ 有较丰富旳石油等矿产资源
第一章地理环境与区域发展
第一节地理环境对区域发展旳影响
水热
长
江
三角
好
洲
松
农作物
业熟制
备注
工业商业
水稻油菜
一年两熟或至
河湖水面广
❖ 是我国
商业贸易
棉花三熟水产发主要旳发达
达
综合性
工业基
地（运
入矿产
）
西部降
交通
沿海航线中枢，长江入海口，水运交
第一节地理环境对区域发展旳影响
一、有关区域
1.什么是区域?
范围松嫩平原位于东
○
北腹地，东靠长白山地，西接科尔沁草地，
北枕大小兴安岭，
区域是地球表面旳空间单位,它是人们在地理差别旳基础上,南黑至龙辽江河、干吉流林以、北辽，跨
○ 按一定旳指标和措施划分出来旳。层次性
宁三省，共辖53个县（市）。土地总面
高中地理必修三（区域地理）
第一章地理环境与区域发展

高中地理必修一课件：第一堂课 (共21张PPT)

三者学法区别
人文地理记忆
自然地理理解
区域地理分析
初高中区别
初中高中
Where What 地点地理事像
Where What 地点地理事像
Why 原因
How 怎么办
地理怎么学？
• 1.学会使用课本 • 2.学会使用地图 • 3.重视地理观察 • 4.善于地理想象 • 5.要善于动脑经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？②在哪里？③为什么？④有何利弊？ ⑤怎样协调好人地关系？ • 6.要勤于动手 • 7.建立起对地理学科的浓厚兴趣
电视: CCTV-9 探索.发现.记录
蔡明星他发挥自己的美术特长，自已构思与施工，以砖块石料混泥土砌建，终于把这个中国地图模型建好
英国首地理专业
温家宝总理地质专业
故事汇：
从中间层到500千米左右的高空，称为热层。热层的气温很高，在500 千米高度，温度可升到1100℃左右。
1941年-1942年的冬季如果不是严寒的阻遏，德国人11月份就在克宫里饮酒庆功了。由于冰雪天气，德军坦克深陷雪地、大炮也因燃油被冻无法开动，攻击力大打折扣。
真正严寒（零下40度）的降临是在1941年12月5日苏联红军转入反攻之际。但德军的冬季装备不足，由于认为在入冬前就能结束战事。保暖衣和白色防伪服严重不足！
保卫战结果：进攻莫斯科的德军伤亡人数达50万人，被苏联红军赶到了距离莫斯科100 乃至350公里以外的地带。而苏联付出了伤亡和被俘70多万人的惨重代价，却取得了莫斯科保卫战的最后胜利。
友情提示
一、课前：
备齐学习资料（书本、自备地图册、导学练、笔）
二、课中： 1、养成“左图+右书+手写”习惯 2、结合生活现象多思考多提问 3、学会用地理语言说话

高中地理区域地理：中国疆域和行政区划(共42张ppt)

人口最多的省少数民族最多的省区
邻国最多的省区
岛屿最多的省区人口密度最大的省区
黑龙江省内蒙古新疆广东省云南省新疆
浙江澳门
纬度最低的省区跨纬度最广的省区
面积最小的省区人口最少的省区华侨省最多的省
邻省最多的省
大陆海岸线最长的省区人口密度最小的省区
海南省
海南省澳门澳门
福建、广东
内蒙古、陕西
幅员辽阔：
陆地面积960万平方千米，居世界第三陆上边界2.2万多千米东西距离约5200千米南北距离约5500千米
72°
E
53°N 135°E
北至约53ºN，漠河南至约4ºN，曾母暗沙东至约135ºE，黑瞎子岛西至约72ºE，帕米尔高原
4°N
四至位置——东至
约135°E
三大海峡
琼州海峡
渤海海峡
台湾岛台湾海峡海南岛
渤海海峡中国第二大海峡，位于黄海和渤海，山东半岛和辽东半岛之间，是渤海内外海运交通的惟一通道。
琼州海峡位于中国海南岛与雷州半岛之间，沟通北部湾与南海的重要通道。
台湾海峡中国台湾岛与福建海岸之间的海峡。属东海海区，南通南海。
三大海峡渤海海峡
山东
陕西河南
四川
东部沿海省级行政单位
辽宁河北天津
山东
上海浙江
福建
广西海南
广东香港
澳门
台湾
中国的行政区划
➢ 省级单位简称分类
取全名字的: 京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台等用本省区历史名称的：冀、豫、鲁、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂、桂用本省的河流或山名：闽、赣、湘、皖

人教版高中地理选择性必修2区域发展精品课件第一章第一节多种多样的区域

D.盛行风向
[解析] 根据图中河流流向可以判断出，在图中植被分界线南北两侧的河流分别流向不
同方向，说明该地区有山脉，因此与图中植被分界线基本一致的是山脉走向。
2. 甲、乙两地主要植被类型分别为( A )
A.热带草原、热带雨林
B.热带雨林、热带草原
C.热带荒漠、热带草原
D.热带季雨林、热带荒漠
[解析] 根据图中经纬度信息，可以判断出该地区为拉丁美洲的北部，根据图中信息，
14. 我国南方地区也有黑土分布，其主要形成于( A )
A.横断山区的高山草甸
B.南岭山区的阔叶林带
C.云贵地区的喀斯特盆地
D.闽江流域的河漫滩平原
[解析] 黑土分布区因为区域内热量条件差，土壤中有机质不易分解而形成大量腐殖质。
南方地区有黑土分布的地区，应考虑海拔较高、热量条件较差的地区。
[2023·高淳高中期中]城市开发边界是指在城市规划区范围内划定可进行城市开发建
A.有一定的地域范围
B.划分指标多样
C.区域之间边界明确
D.区域内部特征不明显
[解析] 图中的汉语方言区具有一定的地域范围；划分指标是语言，为单一指标；图中
区域之间边界较模糊；区域内部特征较明显。
4. 与我国北方地区相比，南方地区汉语方言区种类多，地域范围小，主要的影响因素
有( C )
①气候 ②水源 ③地形 ④历史
[2023·武进高中期中]下图为陕西省的三大自然区划分示意图。据此回答17～19题。
17. 陕西省的三大自然区划分的主要依据是( A )
A.气候和地貌
B.土壤和气候
C.植被和土壤
D.地貌和资源
[解析] 读图可知，陕南地区和关中地区的分界线是秦岭，二者的划分依据是地貌；陕

高中区域地理日本公开课(共11张PPT)

山
38°N 36°N
3/4（丘陵、山地） 1/4（平原）
400
描述日本的地
形特征。
34°N
有人认为:日本是一个
多火山地震的国家,你认
为是否正确?为什么?
处于环太32°平N 洋火山地等高震距带：，40是0米亚欧板块与太平洋板块碰撞边界，地壳活动活跃。130°E 132°E 134°E 136°E 138°E 140°E 142°E 144°E
第5页，共11页。
日本的气候特征
东京
上海
比较东京和上海的亚热带季东京与上海相比：降水更丰富、
风气候在气温和降水方面的
季节分配更为均匀。冬季较为温暖、夏季较为凉爽，气温年较差
不同点,成因是？
较小。
日本季风气上候海：具有典型的海洋性
第6页，共11页。
日本的资源
1、为什么日本水能资源丰富？
2、（从1洋）河流流角流度量分（析气北候中海的道降渔水场决是定）
日本
第1页，共11页。
第二部分世界地理
日本
第2页，共11页。
大庆十中高二地理组
张云丽
目标导航
❖学习目标：
（1）学会分析并掌握日本的区域位置及自然地理征。（2）初步掌握区域自然地理环境特征的描述方法，提高自学
能力和运用地图来分析自然地理特征的能力。
❖重点：日本的自然地理特征 ❖难点：日本季风气候的海洋性特征
日
本
海
太
平洋
第9页，共11页。
课堂小结
纬度位置——大部分处于20°N～50°N——温带
季
（1）河流流量（气候中的降水决定）
风
3季0风°气N候—海海45洋陆°性N特位征置明显—，降—水最丰富大，大河流洋流太量大平。洋西部

人教版高中地理(区域地理)课件第3章中国地理第3节中国的地形 (共64张PPT)

（一）中国的山脉走向
中国山脉走向可划分为五种类型：①东——西走向；②南——北走向；③西北——东南走向；④东北——西南走向；⑤弧形山脉
（三）中国的主要山脉
①东——西走向（5）
阴山秦岭
南岭
北列：天山——阴山中列：昆仑山——秦岭南列：南岭
（三）中国的主要山脉
山脉走向山脉名称地理事物的分界线
横断山
南侧天山昆仑山
塔里木盆地
青藏高原
北侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
（五）中国的主要地形
山脉名称
太行山武夷山巫山吕梁山南岭大别山大巴山祁连山两侧行政区的名称东侧西侧
河北福建湖北山西江西重庆
山西
陕西
南侧
广东湖北
北侧
湖南河南
四川
青海
陕西
甘肃
第2节中国的地形
五、中国的地质灾害
天山阴山
北侧是准噶尔盆地，南侧是塔里木盆地北侧是内蒙古高原，南侧是黄土高原
东西走昆仑山北侧是塔里木盆地，南侧是青藏高向原秦岭北侧是黄土高原，南侧是四川盆地，黄河和长江的分水岭南岭北侧是江南丘陵，南侧是两广丘陵，湖南、江西和广东的省界
（三）中国的主要山脉
②南——北走向（2）
（四）中国的三大丘陵
中国丘陵主要分布在我国的东部，位于第三阶梯上
辽东丘陵山东丘陵
东南丘陵
（四）中国的三大丘陵
辽东丘陵
（四）中国的三大丘陵
山东丘陵
（四）中国的三大丘陵
东南丘陵
（五）中国的主要地形
山脉名称大兴安岭太行山巫山两侧地形区的名称西侧东侧
内蒙古高原黄土高原四川盆地青藏高原东北平原华北平原长江中下游平原四川盆地云贵高原

高中地理人教版选择性必修2 第一章区域与区域发展 1.1 多种多样的区域课件(共21张PPT)

总结区域类型、区域划定的目的
7
4.区域类型：
（1）按自然特征划分，如中国东部季风区、黄土高原区；（2）按人文特征划分，如汉语北方方言区、长江三角洲城市群；（3）综合自然和人文特征划分，如中国主体功能区；（4）政府为了特定的行政管理目标而划定的，如行政区等；（5）有些区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展具有重要意义。如中国野生稻分布区、低硒地区。
结合教材，根据材料二回答：我国干湿区的划分依据是什么? 干湿区之间的边界如何?
总结该类区域的特点。
5
3.区域特征：
①区域具有一定的范围、形状和边界； ②有些区域边界明确，如行政区、流域等； ③有些区域边界具有过渡性，如自然带、气候区、植被分布区等； ④不同的区域，自然环境、人类活动有差异；
同一区域，区域内部的特定性质相对一致。
结合教材，根据材料一回答：我国行政区的划分依据是什么? 各行政区之间的边界如何?
总结该类区域的特点。
4
中国干湿区划分示意图
材料二：人类社会的发展离不开水源，而一个地区水资源的多少往往由该地的“干湿状况”决定。一个区域的干湿状况与当地的降水量和蒸发量都有关系。如果降水量大于蒸发量，则气候湿润，多为湿润地区；如果蒸发量大于降水量，则气候干旱，多为干旱地区。
二、不同空间尺度的区域
13
材料四：东北平原位于大、小兴安岭和长白山地之间，北起嫩江中游，南至辽东湾，面
积达1 3.东5区万北域平平的方原公层可里分级，为：是3区个中域部国的分最，空大东的间北平尺部原度主。要是由可黑体龙现江为、区松花域江的和层乌级苏高里低江冲。积而成的
三江平原；南部主要是由辽河冲积而成的辽Βιβλιοθήκη 河平原；中部则为松花江和嫩江冲积而成的

2024年度高中地理新课标必修一全册课件(共5份)

22
地理信息系统及其应用2024Βιβλιοθήκη 3/24地理信息系统概念及功能
通过讲解地理信息系统的定义、功能、构成等内容，帮助学生了解地理信息系统的基本概念和原理。
地理信息系统的数据结构与数据模型
介绍地理信息系统的数据结构、数据模型、空间数据库等内容，帮助学生了解地理信息系统的数据管理和处理能力。
地理信息系统在城市规划中的应用
3
本册教材结构与内容概述
教材结构
本册教材共分为五个单元，每个单元围绕一个核心主题展开，包括自然地理、人文地理、区域地理等方面的内容。
2024/3/24
内容概述
本册教材涵盖了地球与地图、自然地理环境、人口与城市、生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展等方面的内容，旨在帮助学生全面了解地理学科的基础知识。
高中地理新课标必修一全册课件 (共5份)
2024/3/24
1
目录
2024/3/24
• 课程介绍与教学目标 • 自然地理环境与人类活动 • 人文地理环境与区域发展 • 区域地理环境与可持续发展 • 地理信息技术应用与实践 • 课程总结与复习指导
2
2024/3/24
01
CATALOGUE
课程介绍与教学目标
地形类型与特征
介绍主要的地形类型，如山地、高原、平原、盆地等，并分析其地形特征。
8
大气圈层与气候类型
大气圈层结构
气候类型与特征
解释大气圈层的垂直结构，包括对流层、平流层和高层大气。
介绍全球主要的气候类型，如热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候等，并分析其气候特征。
大气运动与天气系统
制定复习计划
根据课程内容和时间安排，制定合理的复习计划，明确每个阶段的复习目标和

高中区域地理课件：地理位置相对方位判断(共17张PPT)

判断两点的相对方向
①劣弧法 ②经纬线法 ③纬度同南北 ④经度同东西 ⑤经度不同东西 ⑥不同图幅上的点
①劣弧法知识补充：所对圆心角小于180度的圆弧叫做劣弧；同理，所对圆心角大于180度的圆弧叫作优弧。
规律总结：经纬网定方向
①劣弧法
在俯视图中： ①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的_正__东__方__。 ②C、A不在同一经线或纬线上，分别判断东西、南北方向，可确定C在A的_东__南__方_。
南北纬不同怎么办？
假如：两地一个是北纬，一个是南纬怎么办呢？两地一个是北纬，一个是南纬，则：北纬在北方，南纬在南方。
原理：距离北极点较近的则位于北方，较远的则位于南方；距离南极点较近的则位于南方，较远的则位于北方
④经度同东西
1、甲地位于（60°N，120°E），乙地位于（60°N，70°E）。则甲地位于乙地的______方。
纬度在前，经度在后；数字在前，符号在后。例如北京（40°N，116°E）。
经纬网应用——定方向在经纬网上判定方向的理论依据是“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。东西方向是相对的，判断东西方向首先要选择劣弧段（两点经度差小于180°的弧段），再按地球自转方向来确定东西方向。南北方向是绝对的，北极是地球的最北端，向四周均为正南方；南极是地球的最南端，向四周均为正北方。
A（70°E,40°N) B（120°E,60°S)
C（80°W,60°N) D（120°W,40°S) E（60°W,60°S)
A在B的西北方向
C在D的东北方向 C在B的东北方向 A在C的东南方向 B在E的（无所谓东西方）向
北京在南宁的什么方位？
北京在巴西的什么方位？来自判断两地的东西方向：1.同是东经，经度大的在东边；

高中区域地理地图公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

第25页
1.地形图分类
等高线地形图分层设色地形图地形剖面图
第26页
第26页
1.地面高度计算办法
海拔: 地面某点到海平面垂直距离为绝对高度，即海拔。
相对高度: 地面某点到另一点垂直距离为相对高度。
第27页
第27页
等高线—
海拔高度相同点连线
100
100
100
100
100
100
100
100
200
第15页
第15页
要素二: 方向
普通办法
经纬线定位法
指向标定位法
上北下南左西右东
按箭头定方向
经线批示南北纬线批示东西
第16页
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八个基本方向
第17页
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1.普通情况下：“上北下南，左西右东”
第18页
第18页
1.普通办法：面对地图，通常是；
第48页
第48页
若下面四图等高距相等, 则坡度最陡是( )
D
若等高距（压力差）相等, 疏密程度基本一致则百分比尺越大, 坡度（风力、流速）越大。
百分比尺与坡度、风力大小关系
若上面四图为等压线示意图, 且气压值间距相等, 则风力最大是 ( )
D
第49页
第49页
小
不小于
第8页
第8页
A
b.依据相同图上距离所隔经纬度来鉴定
A
B
C
D
例2.下列四幅图幅相同地图中，百分比尺最大一幅是 ( )
高二地理备课组
第1页
第1页
----地图是将地表地理事物按照一定百分比缩小(放大)后绘制成图形。
第2页
第2页
地图

湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》课件(共56张PPT)

第一章区域地理环境与人类活动
第一节区域的基本含义
一、区域的主要特征
1、区域（ Region ）的概念
通常是指一定的地域空间。
它具有一定的面积、形状、范围或界线。
区域的类型（1）世界上的区域形形色色，区域的划分大致有以下几种情况：
A、人为划定的管理区域，区域界线十分明确，如国家、行政区等
练一练：读图，完成下列要求。
某旅行者骑山地车进行非洲探险游。下面所述是该旅行者在途中遇到的情况，请判断其说法是否可信： A．6月份，从阿尔及利亚首都阿尔及尔出发时（图中①），当地烈日炎炎，
晴朗少雨。（可信）
练一练：读图，完成下列要求。
B．7月份行进在撒哈拉沙漠中（图中②），时常能
（2）从地域范围（空间尺度）来说，区域的划分可根据需要，或很大、或很小。大到大洲和大洋，小到一个具体的地方。
例如：在中国，大尺度的区域，可包括几个甚至几十个省区，如长江沿岸经济带、东部沿海经济带、南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区等。
中等尺度的区域，可包括一两个省区及相邻的部分省区，如京津唐地区、长江三角洲地区，也可以是一个省的部分地区，如辽中南地区、珠江三角洲地区等。
牛羊成群。（可信）
练一练：读图，完成下列要求。
F．来年1月份，到达目的地好望角（图中⑥）恰好遇上阴雨冷湿的坏天气。
（不可信）
二、区域空间结构
独立阅读课本第4页全部正文部分，回答下列问题：（时间2分钟） 1、区域空间结构的概念。 2、影响区域空间结构的因素有哪些？ 3、乡村地域、城镇地域的区别和联系？ 4、从空间分布形式来看，区域空间结构又是怎样分类的？
二、区域空间结构
1、概念：区域空间结构是指一个地区各种

高中地理地球与地图省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

相对高度：某个地点高出另一地点垂直距离。
YOUR S27I/6T8E HERE
某点高出另一地点垂直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
乙
某点到海平面垂直距离叫绝对高度，即海拔
500米
海平面
山
YOUR S28I/6T8E HERE
（2）等高线和等深线等高线：陆地上海拔相同各点连线。等深线：把海洋中深度相同各点连接成线。
海湾；避开含沙量大河流，以免造成航道淤塞。
YOUR S43I/6T8E HERE
水库大坝选址：普通选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地域“口袋形”洼地处。
坝高计算和最大库容面积估算
YOUR S44I/6T8E HERE
C、确定公路、铁路线：
普通情况，利用有利地形地势，选择坡度较缓、线路较短、弯路较少线路，尽可能防止经过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。
YOUR S34I/6T8E HERE
（3）等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏形态地图。（山地各部分地形与等高线）
陡坡：等高线密集地方缓坡：等高线稀疏地方
山地：等高线闭合，数值内高外低
YOUR S35I/6T8E HERE
山脊：一组等高线从高处向低处凸出；其中最大弯曲处连线是山脊线(分水线)
3.丘陵
YOUR S37I/6T8E HERE
五种地形与等高线 1、山地：等高线闭合，数值内高外低。海拔大于500米，相对高度大于100米。 2、丘陵：等高线闭合，数值内高外低。海拔小于500米，相对高度小于100米。 3、盆地：等高线闭合，数值内低外高。 4、平原：海拔普通低于200米。 5、高原：海拔普通高于500米。

高中地理区域地理4.2中国地理常用地图课件名师优质公开课获奖ppt

3．黄河干流自上游到下游依次流经的温度带是高原气候区、暖温带、中温带、暖温带。
4．甘肃省地跨亚热带、暖温带和中温带。 5．我国三大平原的农作物的熟制，从长江中下游平原，经华北平原到东北平原，依次是一年两熟、两年三熟、一年一熟。
(五)中国的河流、湖泊分布图
1．我国的河流分为外流河和内流河，外流河主要注入太平洋(如长江、黄河、澜沧江等)、印度洋(雅鲁藏布江等)和北冰洋(额尔齐斯河)。内、外流河的汛期均出现在夏季，但是影响因素不同，降水是影响外流河汛期的主要因素，气温是影响内流河汛期的主要因素。
4．长江支流呈南北对称分布，对长江水文特征的影响是：随着我国雨带自南向北移动，南北支流汛期错开，对长江干流水量起着调节作用。
5．澜沧江上游流域面积小，主要是流经横断山区，受南北纵列分布山脉的影响，山高坡陡，没有支流汇入。黄河下游流域面积狭小，是因为泥沙沉积形成地上河，没有支流汇入，流域面积小。
2．大致以大兴安岭—阴山—贺兰山—唐古拉山—冈底斯山一线为界，我国分为外流区和内流区。
3．填出图中数字所代表的地理事物名称： (1)长江流域与珠江流域的分水岭：①南岭。 (2)黄河流域和长江流域的分水岭：上游③巴颜喀拉山、中游② 秦岭。 (3)长江中下游的两大淡水湖：④洞庭湖、⑤鄱阳湖，这两个湖泊对长江水量起到天然的调节功能。
4．干湿地区的划分是按照蒸发量和降水量的对比关系，其中湿润地区与半湿润地区的分界线是 800 毫米年等降水量线，半湿润地区和半干旱地区的分界线是 400 毫米年等降水量线，半干旱地区与干旱地区的分界线是 200 毫米年等降水量线。
5．从我国干湿地区的分布状况，可以总结出我国降水的地区分布规律是：自东南沿海向西北内陆减少(或东南多，西北少)。