朝花夕拾知识要点

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朝花夕拾知识点

朝花夕拾知识点《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典散文集，原名《旧事重提》。

这部作品记录了他从童年到青年时期的生活经历和思想变化，展现了那个时代的社会风貌和人情世故。

下面为大家梳理一些关于《朝花夕拾》的重要知识点。

一、作品简介《朝花夕拾》共十篇文章，包括《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。

这些文章以回忆性的笔触，描绘了鲁迅先生在故乡绍兴的生活片段，以及他在南京、日本等地的求学和工作经历。

二、主题思想1、批判封建礼教和封建教育制度作品通过对童年和青少年时期经历的描述，揭示了封建礼教对人性的压抑和扭曲，以及封建教育制度的腐朽和弊端。

例如，在《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《鉴略》，使“我”失去了观看五猖会的兴致，反映了封建家长制对儿童天性的扼杀；在《从百草园到三味书屋》中，描绘了枯燥乏味的私塾教育，表达了对封建教育制度的不满。

2、对人性的思考和对真善美的追求鲁迅先生在作品中刻画了许多生动的人物形象，展现了人性的复杂。

既有善良朴实的阿长、藤野先生，也有虚伪自私的衍太太等。

同时，通过对这些人物的描写，表达了对真善美的向往和追求。

3、对社会现实的关注和批判《朝花夕拾》反映了当时社会的种种问题，如封建迷信、愚昧无知、贫富差距等。

《二十四孝图》对封建孝道的虚伪和残酷进行了批判；《父亲的病》揭示了当时医疗行业的混乱和庸医的无能。

三、艺术特色1、以小见大通过对生活中的琐事和小人物的描写，反映出深刻的社会问题和思想内涵。

如《阿长与〈山海经〉》，通过回忆长妈妈的一些小事，展现了劳动人民的善良和朴实，同时也揭示了封建礼教对他们的影响。

2、夹叙夹议在叙述故事的同时，穿插着自己的议论和感悟，使文章既有生动的情节，又有深刻的思想。

例如，在《狗·猫·鼠》中，一边讲述自己与猫的故事，一边对“正人君子”们进行讽刺和批判。

朝花夕拾主要考点和内容

朝花夕拾主要考点和内容如下是有关朝花夕拾的主要考点和内容：一．朝花夕拾的主要考点（一）分篇简介（1）《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

（2）《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。

（3）《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

（4）《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

（5）《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。

（6）《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

（7）《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

（8）《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。

（9）《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。

（10）《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

（二）人物介绍《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）以及儿时的私塾老师（寿镜吾）。

1、保姆：长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。

从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

名著导读-《朝花夕拾》必考知识点最全整理

名著导读-《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，以下为该书的必考知识点整理：
1. 《朝花夕拾》简介：包括该书的发表背景、出版时间和内容概述等。

2. 朝：包括《故乡》、《藤野先生》、《石头记》、《未可逆转的序曲》四篇散文。

3. 花：包括《自杀日记》、《阿Q正传》两篇小说。

4. 夕拾：包括《故郭嵩焘墓志铭》、《中国小说的“牺牲品”》、《浮溢》、《山坡羊·瑞雪》、《“欧化”与“反欧化”》、《“足球战术”与“翻译方法”》、《说“砸烂”》七篇散文。

5. 鲁迅人物形象和思想体系：包括鲁迅对社会底层人物的关注，对社会问题的批判，以及他的民主、科学、思想解放等思想体系。

6. 鲁迅文风特点：包括言简意赅、揭示社会黑暗、讽刺讥讽等。

7. 文化探讨：包括对中西文化的比较和冲突、对中国传统文化的批判、对历史文化的追溯等。

8. 文字技巧和修辞手法：包括排比、夸张、对比、象征、隐喻等。

9. 鲁迅与现实主义文学的关系：包括他对现实主义文学的重要影响以及与鲁迅的文学观和文学创作方式的关系。

10. 鲁迅的社会责任感：包括他对社会现实的深入观察和批判，以及他的呼吁和反抗精神。

以上是《朝花夕拾》的必考知识点整理。

希望对你有帮助！。

《朝花夕拾》复习要点

《朝花夕拾》复习要点一、作者及主要内容1.《朝花夕拾》是一部集，写于年，最初【1927年】在《莽原》上发表时名为。

作者是鲁迅，他是我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。

2.《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆时期生活为主的散文集，共收入篇散文。

3.《朝花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。

是“”。

描绘了的生活画面。

二、各篇文章的主要内容和主题思想1.《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！《狗猫鼠》中，猫是邪恶的象征，正人君子的化身。

2.《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3.《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，最反感“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，最不可思议的是“卧冰求鲤”，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

4.《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，暗示着对封建思想习俗的不合理的批判。

5.《无常》——描述儿时在乡间迎神会和喜剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

朝花夕拾考试重点知识

朝花夕拾考试重点知识
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中包含了许多重要的知识点，以下是一些考试中会涉及的重点知识：
1. 作者：鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。

2. 内容：《朝花夕拾》是鲁迅先生对自己早年生活的回忆和对社会现实的思考，其中包括了许多生动的故事和深刻的见解。

3. 写作风格：鲁迅先生的写作风格独特，以犀利的笔触和深刻的思想著称，他的作品具有强烈的社会批判意义。

4. 主题：《朝花夕拾》的主题包括对封建社会的批判、对人民疾苦的关注、对知识分子命运的思考等。

5. 人物形象：《朝花夕拾》中塑造了许多生动的人物形象，如阿长、衍太太、藤野先生等，这些人物形象具有鲜明的个性和深刻的寓意。

6. 文学价值：《朝花夕拾》是中国现代文学的经典之作，它具有很高的文学价值和思想价值，对中国现代文学的发展产生了深远的影响。

鲁迅《朝花夕拾》知识点整理

《朝花夕拾》知识点一、基本常识1.《朝花夕拾》作者是鲁迅，文学家、思想家和革命家。

代表作：回忆性散文集《朝花夕拾》，其中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》被选入初中教材；小说集《呐喊》、《彷徨》，其中《社戏》《故乡》《孔乙已》选入初中教材。

2.《朝花夕拾》原题是“旧事重提”，用“朝花夕拾”做题的好处是显得含蓄，而且富有文采，原来的文题则显得直白。

3.《朝花夕拾》十篇分别是：对猫的讨厌和仇恨《狗·猫·鼠》、怀念长妈妈《阿长与<山海经>》、批评封建孝道的《二十四孝图》、描绘封建家长制的《五猖会》、描绘迷信传说的勾魂使者《无常》、描写童年生活的《从百草园到三味书屋》、揭露庸医误人的《父亲的病》、描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的《琐记》、写最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》、写一个潦倒一生的同乡好友的故事《范爱农》。

二、内容与主题。

1.《狗•猫•鼠》①猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

②主题：用“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2.《阿长与〈山海经〉》①关于长妈妈的几件事：喜欢切切察察、睡相不好、吃福橘、讲长毛的故事、给我买《山海经》。

②长妈妈的特点：善良、朴实而又迷信、唠叨③我的感情：实在不大佩服——特别的敬意——新的敬意。

④文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3.《二十四孝图》①作者反感的几个故事：“老莱娱亲”“郭巨埋儿”“哭竹生笋”“卧冰求鲤”。

作者对此评价是：将“肉麻当作有趣”，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。

②主题：形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。

4.《五猖会》①记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

朝花夕拾,必考知识点

朝花夕拾，必考知识点一、知识概述《〈朝花夕拾〉必考知识点》①基本定义：《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性散文集，就是鲁迅把自己小时候到青年时期的一些经历、人物、故事等整理成了这些文章。

②重要程度：在语文这个学科里，那可太重要了。

这是了解鲁迅这个人、他的思想成长过程、当时社会情况的重要途径，而且它是经典中的经典，语文考试里经常考啊。

③前置知识：你得大概了解一下鲁迅生活的时代背景，像清朝刚灭亡，民国那会儿挺乱的这种大环境。

还得对一些基本的叙事散文的特点有个概念，知道文章怎么记述事情、怎么表达情感啥的。

④应用价值：实际应用场景不少呢。

在作文写作里，你可以学习鲁迅的表达方法，把自己的回忆什么的写得生动有趣又深刻。

你要是读多了《朝花夕拾》，在阅读理解考到类似回忆性散文的时候，你能更更好地理解和解答。

二、知识体系①知识图谱：在语文文学作品类里头，《朝花夕拾》就是非常耀眼的一颗星。

它跟很多鲁迅其他的作品或者同时期文学作品都有关联。

②关联知识：和鲁迅的小说，像《呐喊》什么的有关系，因为都是鲁迅表达他思想的不同载体。

还和当时的社会思潮有关系，那时候很多人在探索国家民族的命运啊。

③重难点分析：掌握难度我觉得中等偏上。

难点在于理解鲁迅在表面故事下头隐藏的深层思想，还有他笔下那些形象背后的复杂意味。

关键点呢就是要抓住那些关键的故事、人物和鲁迅对他们的描写态度。

④考点分析：在考试中超级重要，经常从里面选取文段当阅读理解，考查对主旨的理解、对人物形象的把握。

有时候还考里面一些生僻字的读音啊或者某些段落的赏析。

三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍：鲁迅写《朝花夕拾》的时候，中国刚经历变化，从封建王朝走到动荡的民国。

社会上好多旧思想还有残留，同时新思想不断冲击。

他小时候经历了大家庭的各种事情，比如父权啦，旧教育制度啦。

这些经历对他影响很大，都写在这书里了。

就好比你生活在一个家庭里，家里有些老传统不合理，那你肯定印象深刻，鲁迅也是这样。

朝花夕拾一页整理知识点

朝花夕拾一页整理知识点一、知识概述《朝花夕拾》①基本定义：《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，就像他把小时候到长大过程中的一些回忆片段，像捡花瓣一样捡起来写成的书。

②重要程度：在文学学科里那可是很重要的，它能让我们了解鲁迅的成长经历，而且也能看到那个时期社会的一些面貌，对了解中国近现代文学和社会文化发展有很大帮助。

③前置知识：最好能对鲁迅有一点了解，知道点中国近现代的大概历史就行，像清朝末年、民国初期那些时候社会比较动荡这种情况。

④应用价值：在研究文学、了解历史文化方面特别有用，而且对我们写作文也有启发，能让我们借鉴鲁迅叙事和表达情感的方式。

二、知识体系①知识图谱：在文学作品这个范畴里，属于中国近现代散文的经典之作。

②关联知识：和鲁迅的其他作品有关联，像他的小说《呐喊》，都能体现他对社会的思考；也和同时期其他作家作品有联系，都是反映那个时代特征的。

③重难点分析：- 掌握难度：难度中等。

一是鲁迅的时代背景和我们现在有距离，二是他的一些表达比较隐晦难懂。

- 关键点：要理解他文中蕴含的对旧传统、旧思想的批判以及对童年纯真的怀念等复杂情感。

④考点分析：- 在考试中的重要性：比较重要，文学类考试挺爱考的。

- 考查方式：比如让分析某篇文章的主题思想，或者文中某个情节反映了什么社会现象这种。

三、详细讲解（文学文化类）①背景介绍：创作于1926年，处于中国社会风雨飘摇的时期，新旧文化激烈碰撞。

鲁迅想通过回顾自己的经历，来反映当时社会的种种弊病和传统旧思想的束缚。

像长妈妈这个人物，从她身上就能看到很多封建迷信思想留下来的影子。

②内容赏析：- 文本解读：书里有很多对童年乐园百草园的描写，那是他内心美好的回忆象征。

对阿长与山海经的描写，表现出阿长虽然粗俗但对小时候的鲁迅充满关爱。

- 主题分析：主题之一是对童年美好生活的怀念，像描写社戏那部分。

另外也表达了对封建礼教等旧思想的批判，比如对庸医的描写体现了对封建迷信下的医疗状况的不满。

七上名著《朝花夕拾》知识清单

七上名著《朝花夕拾》复习知识清单一．文学常识1.作者：鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。

1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。

周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。

鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。

12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。

这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。

17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。

1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。

两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。

1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。

1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。

2.写作背景1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。

朝花夕拾知识要点

朝花夕拾知识要点朝花夕拾是中国现代作家鲁迅创作的一部散文集，其中蕴含了丰富的知识要点。

本文将以朝花夕拾的知识要点为主线，探讨其中涉及的多个领域的相关知识。

一、历史知识要点在朝花夕拾中，鲁迅通过对自己童年时代的回忆，涉及到了许多历史事件和人物。

比如，他提到了中国近代史上的“戊戌变法”和“义和团运动”，以及对当时社会环境的描述。

这些内容让人们对中国历史有了更直观的认识和理解。

二、文学知识要点作为一部文学作品，朝花夕拾自然离不开文学知识要点。

鲁迅在其中引用了许多古诗词和文学典故，如《皮日休终南山书事》、《红楼梦》等。

这些引用既展示了鲁迅的博学多识，也为读者提供了一扇窥探古代文学之门的机会。

三、社会问题的思考朝花夕拾中，鲁迅对当时社会现象提出了许多深刻的思考。

他关注到了民族矛盾、社会不公和文化虚假等问题，并提出了自己的看法。

这些思考和观点，在当代社会仍然具有重要的指引意义，让人们对社会问题有了更深入的思考。

四、人性的探讨在朝花夕拾中，鲁迅通过对自身经历的回忆，深入探讨了人性的矛盾和复杂性。

他对自己童年时代的恐惧感和逃避现实的心态进行了剖析，让读者对人性的本质有了更加深刻的认识。

五、科学知识要点虽然朝花夕拾主要是一部文学作品，但其中也涉及了一些科学知识要点。

比如，鲁迅通过对昆虫和植物的观察，谈到了动植物界的奇妙之处。

他还提到了天文学和地理学的知识，如对太阳和北极的描写。

这些科学知识要点为读者开拓了视野，增长了知识。

六、人文关怀在朝花夕拾中，鲁迅展现了对弱者的同情和关怀。

他引述了许多悲惨的遭遇，比如酒店女工的辛酸、校园霸凌的残酷等，以此表达对社会弱势群体的关注。

这种人文关怀凝聚了鲁迅的思想，也成为社会进步的力量所在。

综上所述，朝花夕拾是一部涵盖多个领域知识的散文集。

它通过历史、文学、社会问题的思考、人性的探讨、科学知识要点和人文关怀，使读者在阅读中汲取知识、思考问题，并对社会和自身有了更深入的认识。

朝花夕拾的影响力和价值，不仅在于其文学本身的艺术性，更在于其传递的知识和思想的力量。

朝花夕拾的重点知识总结

《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》等经典篇目。

以下是这些篇目的重点知识总结：1. 狗·猫·鼠：在这篇文章中，作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

作者追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

2. 阿长与<山海经>：文章记述了作者儿时对长妈妈的敬佩和感激，语言平实，感情真挚。

3. 二十四孝图：文章从当时的儿童读物谈起，记述作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品对“孝道”的阐释与现今社会的物质化行孝产生了强烈的反差。

4. 五猖会：文章通过描写“我”对五猖会的期待和内心的惶恐，表现出强烈的反封建精神。

文章细写五猖会的热闹场面，这样写无疑增强了对儿时生活的怀念，但同时更深刻地表达了对强制教育对儿童天性的扼杀。

5. 无常：文章描绘了迎神赛会和戏剧表演中“活无常”的传说形象，揭露了现实生活中“正人君子”的虚伪。

6. 从百草园到三味书屋：文章通过对百草园和三味书屋两种不同生活环境的描述和分析，表现了儿童天真无邪的性格和对大自然的热爱，批判了束缚儿童身心成长的教条，从而含蓄地批判了封建教育制度。

7. 父亲的病：作者用讽刺的笔调抨击了那些庸医骗钱害人的现象，通过讲述家庭的变故表达了自己对父亲的爱与尊敬。

此外，《朝花夕拾》中的散文语言优美、叙述生动、情感真挚，展现了鲁迅先生对旧社会的反思和批判。

这些篇目中的许多故事和人物形象也成为了中国现代文学的重要元素和经典形象。

以上就是《朝花夕拾》的重点知识总结，希望对你有所帮助。

当然，《朝花夕拾》的内容丰富多样，还有很多值得深入探究和学习的地方。

《朝花夕拾》基础知识

《朝花夕拾》基础知识
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。

以下是关
于《朝花夕拾》的基础知识：
1. 内容：主要讲述了作者鲁迅从童年到青年的生活经历和成长过程，包括了对家庭、社会、教育和个人等方面的思考和反思。

2. 主题：《朝花夕拾》的主题是“温馨的回忆与理性的批判”。

通过回忆童年和青年的生活经历，鲁迅表达了对家庭、社会、教育和个人等方面的思考和反思，同时也展现了他对社会现实的批判和思考。

3. 人物：《朝花夕拾》中出现的人物众多，包括鲁迅的家人、亲戚、朋友、老师等。

其中，一些人物形象比较突出，如长妈妈、范爱农等。

4. 艺术手法：《朝花夕拾》的艺术手法主要包括叙述、描写、议论和抒情等。

在叙述方面，鲁迅采用了第一人称的叙述方式，使读者更容易产生共鸣和理解；在描写方面，他运用细腻而生动的语言，将人物形象和场景描绘得栩栩如生；在议论方面，鲁迅通过自己的思考和反思，对当时的社会现实进行了深刻的剖析和批判；在抒情方面，他运用优美的语言和感人的文字，表达了自己对家庭、友情和人生的感慨和思考。

5. 文化背景：《朝花夕拾》所反映的是中国20世纪初的社会文化背景，包括当时的社会矛盾、民族危机和个人命运等。

鲁迅通过自己的生活经历和思考，深刻地揭示了当时社会的现实和人性的弱点。

总之，《朝花夕拾》是一篇具有深刻思想和艺术价值的散文集，通过阅读这篇散文集，可以深入了解鲁迅的思想和艺术风格，同时也可以了解中国20世纪初的社会文化背景。

朝花夕拾中考必考知识点

朝花夕拾中考必考知识点
《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，对于中考来说，以下是《朝花夕拾》中的必考知识点：
1. 作者：鲁迅是中国现代文学史上的重要作家，他的作品批判了旧社会的封建道德和思想体制，展现了对社会现实的关注和批判精神。

2. 《朝花夕拾》的主要内容：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，包括了《故乡》、《狂人日记》、《花边文化》等作品，主要从不同角度描写了个人经历、社会现象等。

3. 《故乡》：这篇文章描写了作者回到故乡的感受，以及对故乡的怀旧之情。

通过对故乡的描写，展现了对旧社会的怀念和对现实的反思。

4. 《狂人日记》：这篇文章是鲁迅重要的一篇实验性作品，通过"狂人"的视角展示了封建家庭的压抑和封建道德的荒谬。

5. 《花边文化》：这篇文章批判了当时中国的花边文化现象，倡导现代文学的进步和写实主义的精神。

6. 现实主义：《朝花夕拾》反映了鲁迅的现实主义创作思想，他通过对社会现象和人物命运的揭示，表达了对社会不公和艰难生活的关注。

7. 批判现实主义：《朝花夕拾》中的文章批判了封建社会的黑
暗和荒谬，通过揭露不公和社会问题，呼吁社会的进步和改革。

8. 对个人命运的关注：《朝花夕拾》中的作品关注了个人的命运和处境，对社会的关注是从个体出发的，通过对个人的描写，表达对社会不公的愤怒和思索。

以上是《朝花夕拾》中的一些必考知识点，中考中可能会要求考生对鲁迅的文学思想、作品主题等进行分析和理解。

朝花夕拾中考必考知识点归纳

朝花夕拾中考必考知识点归纳一、知识概述《朝花夕拾》①基本定义：《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，收录了他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文章。

就像鲁迅打开他记忆的小盒子，把那些或有趣或深刻的事情拿出来给大家看。

②重要程度：在语文学科里，那可相当重要。

它能让我们通过鲁迅的视角去了解当时的社会风貌、民俗文化，还能学习鲁迅高超的写作手法，提升文学素养。

③前置知识：得大概知道鲁迅得一些基本情况，比如他是个伟大的思想家、革命家、文学家，还得有点基本的历史知识，能明白他写作的那个时代大概是咋回事。

④应用价值：实际中，有助于我们写作文。

从里面能借鉴不少描写人、事、物跟景的方法。

而且能通过阅读它，培养我们对旧时代文化和社会的认知与思考能力。

二、知识体系①知识图谱：在文学领域里，这是鲁迅作品中的重要组成部分，处于现代文学名著这类目中。

②关联知识：和鲁迅其他的杂文、小说有联系，都说的是那个时代相关的事儿。

与当时的历史知识、文学思潮也关联紧密。

③重难点分析：- 掌握难度：有的地方不太好懂，像有些描写童年的事里夹杂着对封建礼教的批判，比较隐晦。

- 关键点：要理解文章背后要表达的深沉思想，通过童年趣事等表面现象看到本质。

④考点分析：- 在考试中的重要性：中考经常考。

- 考查方式：有考文中某个细节，比如《从百草园到三味书屋》中百草园里有哪些有趣的动植物；也考人物形象分析，像阿长的性格特点；还考主题思想，问从某篇文章中能看出当时怎样的社会状况。

三、详细讲解（按文学文化类）①背景介绍：- 创作背景：鲁迅写这些文章的时候，正是中国社会动荡不安的时候，旧的封建制度还在苟延残喘，新的思想在萌发冲击。

他通过回忆自己的过去，来揭示那个时代的黑暗、愚昧，也想唤起民众的觉醒。

就好比我从老家的一些旧习俗里，能看到以前人们传统守旧的思想，鲁迅从他的经历里看到整个社会的问题，然后写出来警醒大家。

- 时代特征：那时候封建礼教束缚人的思想，对很多人的毒害很深，愚昧迷信现象也很常见。

《朝花夕拾》知识点汇总)

《朝花夕拾》知识点汇总一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。

目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中，父亲让我背（鉴略），让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园）玩耍。

6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（敦巨埋儿）、（老菜娱亲）等都是孝道故事的名称。

7.鲁迅在仙台学医时发生了（三）件重大的事。

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。

9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。

(江南水师学堂)10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。

(《琐记》)11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。

(乌烟瘴气)12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____________。

(强烈欲望)13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个_________。

(生活片段)14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历。

(弃医从文)15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

(“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”)16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

(迎神赛会)17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

《朝花夕拾》必考知识点最全整理

《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了他在上海《申报》等报刊上发表的一系列散文作品。

通过对社会现象、人物形象和文学艺术的观察和思考，鲁迅展示了他对中国现代文化和社会状况的深刻洞察，并表达了他对封建道德束缚和旧文化传统的批判。

以下是《朝花夕拾》中的一些必考知识点：1.文化批判：《朝花夕拾》是鲁迅的文学创作中最典型的文化批判之作。

鲁迅通过对中国古代文化、封建礼教和旧式教育的批判，揭示了旧文化在残酷社会现实中的虚伪和无力，呼吁人们进行现代文化的自觉革新。

2.社会风俗：《朝花夕拾》通过对中国社会中各种风俗习惯的描写，展现了当时社会的丑陋、浅薄和虚伪。

比如《从百草园到三味书屋》中对商业化娱乐的批判，以及《父亲的病》中对封建礼教束缚的反思。

3.自然描写：鲁迅在《朝花夕拾》中运用了大量对自然景物的描写，将自然与人文的反差展示得淋漓尽致。

他以自然为背景，表达了对社会现实的思考和对自由平等的向往，并通过对自然的描写来示范人们追求真善美的生活。

4.对人性的思考：《朝花夕拾》中对人性的思考是鲁迅文学思想中的重要组成部分。

他通过对自身内心的探索，对社会中各种人物形象的描写，探讨了人性中的善良与邪恶、懦弱与勇敢等矛盾的存在。

例如在《阿长与《祥林嫂》》中，他通过揭示祥林嫂的人性丑陋，表达了对人性的深刻探索。

5.语言运用：鲁迅的语言运用在《朝花夕拾》中尤为突出，他运用犀利、写实的笔触，对社会现象进行揭露和批判。

鲁迅的语言准确、生动，有时富于幽默，有时带有讽刺和讥讽的色彩，形成了其独特的文风和思想艺术风格。

以上是《朝花夕拾》中的一些必考知识点的简要整理，希望能对你的学习有所帮助。

当然，这只是从全书中选取的一部分知识点，阅读全文对于更好地理解并把握鲁迅的思想和艺术风格非常重要。

《朝花夕拾》知识点汇总)

《朝花夕拾》知识点汇总)
1.《朝花夕拾》的创作背景：《朝花夕拾》是鲁迅先生在上海文学创
作的时期写就的。

当时，上海社会进步的声音逐渐高亢，人们开始思考自
己的处境和未来，同时也对传统文化和社会现象进行了深刻的反思。

《朝
花夕拾》正是在这样的背景下诞生的。

2.《朝花夕拾》的题材：《朝花夕拾》的散文内容非常广泛，囊括了
鲁迅先生早年的生活经历和观察的社会现象。

其中包括了对童年的回忆和
家庭的描写，对旧时社会的批判和对现代社会的触动，对悲剧性经历的叙
述以及对科学普及和教育的思考等等。

3.《朝花夕拾》的文学特点：《朝花夕拾》是一部以散文为主的作品，它的特点在于平实、质朴、真实、直接。

鲁迅先生通过真实的故事和生动
的描写，展现了普通人的生活和命运。

同时，他的文章中融入了思考和反思，对社会现象和人性的揭示，真实地反映了当时的社会风貌。

5.《朝花夕拾》的思想内涵：《朝花夕拾》的思想内涵非常丰富。

第一，对旧时社会和封建传统的批判。

第二，对现代社会和现代人的关注和
思考。

第三，对人性的揭示和探索。

通过这些描写和叙述，鲁迅先生表达
了他对社会的关切和对人民命运的思考。

总之，《朝花夕拾》是一部具有重要意义的作品，它以真实的事例和
真诚的情感为基础，通过对社会现象和人性的揭示，对旧时和现代社会进
行了深入的思考。

这部作品为中国现代散文的发展奠定了坚实的基础，也
为后来的文学作品提供了重要的启示。

朝花夕拾必考知识点

朝花夕拾必考知识点一、作品背景和主题1.《朝花夕拾》是郭沫若于1935年创作的散文集，作者以自己的少年时代为背景，描绘了中国近现代社会变革下的家庭生活和青少年成长的切片。

二、人物形象和情感描写1.书中描写了作者家人的形象，如父亲郭洵美、母亲曹亚民、哥哥郭洵美、弟弟郭沫帡等。

他们个性鲜明，各有特点，形象生动。

三、文学意象和修辞手法1.《朝花夕拾》充满了丰富的文学意象，如春天的花朵、秋天的收获、渡船和酒桶等，这些意象使作品更加生动。

2.作品运用了丰富的修辞手法，如拟人、象征、比喻等，突出了作品的艺术形象。

3.作品使用了大量的动词和形容词，以及排比、倒装、对偶等修辞手法，增强了作品的感染力和表现力。

四、作品风格和艺术特点1.《朝花夕拾》采用了回忆的手法，通过作者的眼睛和感受，展示了一系列鲜活的形象和场景。

2.作品语言简练优美，流畅自然，以朴素的文字讲述平凡而真实的生活，给人以深刻的感受。

3.作品展示了郭沫若丰富的情感世界和对人生的独特思考，同时也反映了中国近现代社会变革时期的家庭、教育、青少年成长等现象。

4.《朝花夕拾》以其独特的艺术表现形式和深刻的内涵，成为中国现代文学中的经典之作。

五、影响和价值1.《朝花夕拾》是郭沫若的代表作之一，被视为中国现代散文的经典之作，具有重要的文学价值。

2.通过描写家庭生活和青少年成长的细节，作品引起了读者对亲情、友情、爱情、自然和社会等方面的思考和共鸣。

3.作品以朴实的文字和真实的情感赢得了广大读者的喜爱，对后来的文学创作产生了积极的影响。

4.《朝花夕拾》通过对家庭、亲情、友情的描写，传递了人与人之间关系的重要性和珍贵性，在今天依然有着重要价值。