智慧校园管理员职责

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校园智慧管理员工作报告

校园智慧管理员工作报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是校园智慧管理员_____，很荣幸能在此向大家汇报我的工作情况。

随着科技的飞速发展，智慧校园建设已成为教育领域的重要趋势。

在过去的一段时间里，作为校园智慧管理员，我肩负着保障校园信息化系统稳定运行、推动智慧校园建设不断完善的重要责任。

一、工作内容与成果1、信息化基础设施维护首先，我积极参与了校园网络的维护工作。

定期检查网络设备，确保校园内网络的畅通无阻。

及时处理网络故障，减少了因网络问题给教学和管理带来的不便。

同时，对服务器进行了定期的维护和升级，优化了系统性能，提高了数据处理和存储的能力。

在硬件设备方面，我认真做好计算机、多媒体教学设备等的维护工作。

及时更换老化的设备部件，保障了教学设备的正常使用，为师生提供了良好的教学环境。

2、软件系统管理与优化对于学校使用的各类教学管理软件，我进行了有效的管理和维护。

定期更新软件版本，修复软件漏洞，提高了软件的稳定性和安全性。

同时，根据师生的反馈和实际需求，对部分软件进行了个性化的设置和优化，使其更符合学校的教学和管理模式。

例如，对在线教学平台进行了功能扩展，增加了互动交流模块，提高了在线教学的质量和效果。

3、数据管理与安全保障重视数据的管理工作，制定了科学的数据备份策略，定期对重要数据进行备份，确保数据的安全性和完整性。

在数据安全方面，加强了网络访问控制，设置了严格的用户权限，有效防止了数据泄露和非法访问。

此外，还积极开展数据安全培训活动，提高了师生的数据安全意识，减少了因人为疏忽导致的数据安全问题。

4、智慧校园项目推进积极参与学校的智慧校园项目建设，如智慧图书馆、智能考勤系统等。

在项目实施过程中，与相关部门密切合作，进行需求调研、方案设计和系统测试等工作。

通过这些项目的推进，学校的管理效率得到了显著提高，师生的学习和生活也更加便捷。

二、遇到的问题与挑战1、技术更新换代快信息技术发展日新月异，新的技术和产品不断涌现。

数字校园岗位职责

数字校园岗位职责
数字校园岗位职责包括但不限于以下几个方面：
1. 数字化运营管理：负责学校数字化系统的管理和维护，包括
网络设备、服务器、数据库等的运行和维护，保证系统的稳定性和
安全性。

2. 学校数据分析：通过分析学校的数据信息，协助学校领导制
定决策，提高办学效率和管理水平，包括统计学生成绩、考勤、课
表等信息。

3. 教育管理软件实施：负责学校教育管理软件的维护和实施，
包括学校内部各个部门的教育管理软件，如教务管理系统、考试管
理系统、课表管理系统等。

4. 数字化教学管理：协助教师和学生使用数字化教学管理平台、课件制作软件和在线学习管理系统，保证教育教学过程的数字化高
效运行。

5. 信息化教学指导：协助教师利用教育技术手段提高教学效果，完成在线备课、辅导和答疑等工作，指导教师数字化教学到位，促
进教学质量的提升。

数字校园岗位的职责是多方面的，在学校的数字化建设中起着
至关重要的作用，需要专业的技能和知识背景。

数字校园岗位的工
作需要高度的责任感和敏锐的洞察力，能够不断提高自身的工作水平，以促进学校的数字化发展和提高办学质量。

校园网管理工作人员基本职责

校园网管理工作人员基本职责
校园网管理工作人员基本职责
一、统筹本中心网络建设和管理理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

二、负责本中心网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

三、负责组织对本中心网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(包括放在本中心的校园网公用设备的管理)。

四、负责本中心管理信息系统的维护、管理、数据的后备与恢复。

五、负责本中心入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理以及通讯费用的收交等工作。

六、帮助本中心用户解决使用网络的疑难问。

组织协调行政工作人员学会并用好管理理信息系统，特别要管理基础数据的`录入与更新，保证其准确性和及时性。

七、负责为学校的领导班子组织和提供所需的信息。

八、负责对校内、外的信息传输和交流。

九、负责为本中心服务的网络软件的开发；负责对本中心管理信息子系统的不断完善和优化。

十、坚持业务学习(包括计算机业务和行政管理工作方面的业务)，不断提高工作水平。

智慧学校管理应用管理制度

一、总则为加强智慧学校管理，提高管理效率，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校智慧学校管理应用的各个方面，包括但不限于教务管理、学生管理、教师管理、资产管理、安全管理等。

三、管理职责1. 学校智慧校园建设领导小组负责智慧学校管理应用的总体规划、统筹协调和监督实施。

2. 学校信息化管理部门负责智慧学校管理应用的具体实施、维护和更新。

3. 各部门、各年级、各班级负责配合信息化管理部门，做好智慧学校管理应用的使用和管理。

四、管理制度1. 账号管理（1）用户需注册个人账号，并妥善保管账号密码。

（2）账号密码泄露时，用户应及时更改密码。

2. 信息发布与更新（1）信息发布者需确保发布信息的真实、准确、完整。

（2）信息发布后，如发现错误，应及时更正。

3. 教务管理（1）教师通过智慧学校管理应用进行课程安排、作业布置、成绩录入等。

（2）学生通过智慧学校管理应用查看课程信息、作业要求、成绩等。

4. 学生管理（1）学生通过智慧学校管理应用进行班级活动报名、请假申请、成绩查询等。

（2）家长通过智慧学校管理应用了解孩子在校表现、成绩等。

5. 教师管理（1）教师通过智慧学校管理应用进行备课、教学资源上传、课堂互动等。

（2）学校通过智慧学校管理应用对教师进行考核、评价。

6. 资产管理（1）学校通过智慧学校管理应用对固定资产进行登记、盘点、维护。

（2）各部门、各年级、各班级负责本部门、本年级、本班级资产的日常管理。

7. 安全管理（1）学校通过智慧学校管理应用进行安全巡查、隐患排查、应急处理等。

（2）各部门、各年级、各班级负责本部门、本年级、本班级的安全管理。

五、奖惩措施1. 对在智慧学校管理应用中使用中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚。

六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

校园管理中心管理员岗位职责

校园管理中心管理员岗位职责1.学校行政管理：负责学校行政管理工作，包括教职员工档案管理、行政文件管理、公文处理等，确保学校行政工作的正常运行。

2.校务会议组织与管理：负责召集校务会议，协助校长和其他相关负责人策划会议议程，收集会议材料，记录会议讨论内容，并撰写会议纪要。

3.学校资源管理：负责学校资源的合理配置和管理，包括场地、设备、人力资源等，确保资源的有效利用和最大化利益。

4.校园安全管理：负责学校的安全管理工作，包括制定安全管理制度和规范，组织安全培训与演练，制定应急预案，确保校园安全和稳定。

5.学生事务管理：负责学生事务管理，包括学生注册、档案管理、奖学金评定、学生会选举等，提供学生服务和支持，倾听学生意见和需求。

7.课外活动组织：负责学校课外活动的组织与管理，包括文艺演出、体育活动、社团组织等，提供必要的支持和场地，并确保活动的顺利进行。

8.校园环境维护与改善：负责校园环境的维护和改善工作，包括绿化、卫生、清洁等，协调各部门的合作，提供优质的校园环境。

9.学术交流与合作：积极推进学术交流与合作，组织学术研讨会、学术讲座等，促进学校与其他学术机构的合作与交流。

11.教师培训与发展：负责教师培训与发展工作，包括组织师德师风培训、教师教学能力提升培训等，提升教师整体素质与能力。

12.基层组织建设：负责学校基层组织建设与管理工作，包括党建工作、团建工作等，加强基层组织的凝聚力和战斗力。

总结起来，校园管理中心管理员的职责涉及学校行政管理、校务会议、资源管理、安全管理、学生事务、招生就业、课外活动、校园环境维护、学术交流、家校沟通、教师培训与发展、基层组织建设等多个方面，旨在为学校提供优质的管理服务，促进学校教育事业的发展。

智慧校园安全管理制度

一、总则为了保障智慧校园的安全，维护正常的教育教学秩序，保护师生的人身和财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国网络安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一，预防为主。

坚持“以人为本，安全发展”的理念，将安全工作放在首位，预防为主，防治结合。

2. 责任明确，分工协作。

明确各级各部门的安全责任，建立健全安全管理体系，加强协作，形成合力。

3. 科技引领，创新驱动。

充分利用现代科技手段，提高安全管理水平，推动智慧校园安全管理工作创新发展。

4. 教育引导，提高意识。

加强安全教育和培训，提高师生安全意识，营造安全和谐的校园环境。

三、组织机构与职责1. 学校成立智慧校园安全工作领导小组，负责统筹协调全校安全管理工作。

2. 设立智慧校园安全管理办公室，负责具体实施安全管理措施，开展安全检查、隐患排查、应急处理等工作。

3. 各部门、各班级要明确安全责任人，负责本部门、本班级的安全管理工作。

四、智慧校园安全管理内容1. 网络安全（1）加强网络设备安全管理，确保网络设备安全、稳定运行。

（2）加强网络数据安全管理，定期对重要数据进行备份，防止数据泄露、丢失。

（3）加强网络安全防护，防止网络攻击、病毒入侵等安全事件发生。

2. 设备安全（1）定期对智慧校园设备进行维护保养，确保设备正常运行。

（2）加强对智慧校园设备的监控，及时发现并处理设备故障。

（3）建立健全设备使用规范，确保设备安全、合理使用。

3. 人身安全（1）加强师生安全教育，提高安全防范意识。

（2）定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

（3）加强对校园周边环境的巡查，确保校园安全。

4. 食品安全（1）加强食堂管理，确保食品卫生、安全。

（2）定期对食堂设施设备进行检查，防止食品安全事故发生。

（3）加强师生食品安全教育，提高师生食品安全意识。

五、奖惩与监督1. 对在智慧校园安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

智慧教育平台管理人员职责分工

智慧教育平台管理人员职责分工
一、总数据管理员：技术组张亮
负责学校所有教师账号数据、学生账号数据、三个级部的班级授课关系数据的导入与日常维护。

并按照《智慧教育云平台信息内容安全巡查制度》的要求完成每日巡查和月度检查。

所有数据存档留存。

二、各级部数据管理员：每级部一人
负责本级部内学生账号数据、班级授课关系数据的统计，并按照智慧教育平台模板的要求填写完整，统计好后一式两份，一份交给总数据管理员，一份存档留存。

三、活动管理员：教务管理干事曲立方
负责智慧教育云平台当中各种活动的创建、活动中所上传资源的审核、评委的设置等任务，并按照《智慧教育云平台信息内容安全巡查制度》的要求进行内容审查，每月抽查的数量不低于审核资源数量的二分之一。

四、空中课堂管理员：教科研干事王文秀
负责空中课堂的创建、提交和审核，并提前与录播教室管理人员沟通好各项任务。

五、总资源审核员：教务管理干事曲立方
负责对资源平台当中所有上传资源的审核和日常维护管理，并按照《智慧教育云平台信息内容安全巡查制度》的
要求进行内容审查，每月抽查的数量不低于审核资源数量的二分之一。

六、各科资源审核员：各学科备课组长
负责资源平台中本科目所上传资源的审核，要求在审核通过前逐一检查所上传资源的内容有无不良信息、是否与本科木教育教学相关、内容是否完整正确。

没有问题后，方可审核通过。

校园管理员

校园管理员简介校园管理员是学校管理体系中的重要角色，负责维护校园秩序、保障学生安全、处理校园事件等工作。

他们在校园里执行巡逻、监控、疏导等任务，确保校园内部的安全有序运作。

职责校园管理员的主要职责包括但不限于：1. 维护校园安全：负责监测校园安全状况，及时发现并处置各类安全隐患，确保学生和教职员工的人身安全。

2. 处理校园事件：负责处理校园内发生的各类事件，例如学生冲突、失窃、意外等，及时采取措施妥善解决，并汇报相关部门和家长。

3. 控制校园出入：负责监管校园的进出口，核实来访人员身份，并确保校园内无未经授权的人员滞留。

4. 维护校园秩序：负责维护校园内的秩序，遵守学校规定和相关法律法规，及时制止违规行为，保持校园环境的良好形象。

5. 协助教育工作：校园管理员还需要积极协助教育工作者的相关工作，例如帮助组织学生活动、维护校园设施等。

能力要求校园管理员需要具备以下能力：1. 安全意识和应急处理能力：能够迅速判断和处理各类紧急情况，及时采取应对措施，保证学校安全。

2. 沟通与协调能力：与学生、教职员工以及相关部门进行有效沟通，协调各方资源，妥善解决校园事件。

3. 规章制度执行能力：严格遵守学校规章制度和安全管理制度，能够正确执行相关法律法规。

4. 心理素质和耐压能力：能够面对各种突发情况，保持冷静稳定，有效应对压力。

5. 有关法律、安全知识的研究与更新。

结论校园管理员是学校管理体系中至关重要的职位，他们的工作直接关系到学校内部的安全与秩序。

凭借专业能力和责任心，校园管理员在校园安全管理中起到了重要作用，为学生和教职员工创造了一个安全稳定的学习环境。

智慧校园使用管理制度

智慧校园使用管理制度第一条总则为了规范智慧校园的使用管理，促进学校信息化建设的顺利进行，提高教育教学质量，保障师生权益，制定本制度。

第二条管理范围本制度适用于学校内所有与智慧校园相关的设备、系统和资源的使用管理。

第三条责任部门学校设立信息化办公室，负责智慧校园的规划、建设和管理工作。

信息化办公室设立专门的管理人员负责智慧校园的日常管理工作。

第四条使用权限1.学校全体师生均有使用智慧校园的权限，但需遵守相关规定。

2.非师生人员如需使用智慧校园资源，需提前申请，并经信息化办公室审批。

第五条使用规则1.学校开展教学、科研和管理活动，智慧校园资源优先用于学校正常教学和管理工作。

2.禁止使用智慧校园资源进行非法活动，不得传播淫秽、暴力、恐怖等有害信息。

3.学生应当合理使用智慧校园资源，不得影响正常教学秩序和他人的正常学习。

4.教师应当利用智慧校园资源开展教学活动，提高教学质量，并加强学生管理工作。

第六条资源保护1.学校建立智慧校园资源保护制度，对相关设备、系统和资源进行定期维护和检查。

2.学生在使用智慧校园资源时应当注意保护设备，避免损坏和滥用。

3.教师在使用智慧校园资源时应当严格遵守相关规定，保护资源的安全和完整性。

第七条管理措施1.学生如有违反使用规则的行为，学校有权对其进行警告、处罚或禁止使用智慧校园资源的处理。

2.教师如有违反使用规则的行为，学校有权对其进行批评、约谈或停职处理。

3.信息化办公室有权对智慧校园资源进行监控和管理，保障资源的正常使用和安全。

第八条法律责任任何单位或个人有违法、违规使用智慧校园资源的行为，学校将依法追究其法律责任。

第九条本制度解释权归学校所有。

智慧校园使用管理制度经学校教务处和信息化办公室审核通过，并于制定后即时生效。

学校智慧校园平台管理制度

第一章总则第一条为规范学校智慧校园平台的管理和使用，提高教育教学质量，保障师生权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校智慧校园平台的管理和使用，包括但不限于教学、科研、行政、学生管理等方面。

第三条智慧校园平台的建设和使用应遵循以下原则：（一）安全可靠：确保平台运行稳定，数据安全，防止信息泄露；（二）开放共享：鼓励资源共享，促进信息流通，提高工作效率；（三）用户至上：以满足师生需求为导向，持续优化平台功能；（四）持续发展：不断推进平台升级，适应教育信息化发展趋势。

第二章平台管理第四条学校成立智慧校园平台管理领导小组，负责平台的规划、建设、管理和监督工作。

第五条平台管理员应具备以下条件：（一）熟悉计算机和网络技术；（二）具备良好的职业道德和保密意识；（三）熟悉学校教育教学和管理业务。

第六条平台管理员职责：（一）负责平台的日常维护和管理；（二）确保平台安全稳定运行；（三）对平台使用情况进行监控和统计；（四）及时处理用户反馈和问题；（五）定期对平台进行升级和优化。

第七条用户注册与权限管理：（一）用户注册应遵守国家法律法规和学校相关规定；（二）用户注册后，根据其职责和需求分配相应权限；（三）平台管理员有权对用户权限进行调整。

第三章平台使用第八条用户使用智慧校园平台应遵守以下规定：（一）遵循国家法律法规和学校相关规定；（二）尊重他人知识产权，不得侵犯他人合法权益；（三）不得发布、传播违法违规信息；（四）不得利用平台从事非法活动；（五）不得恶意攻击、破坏平台运行。

第九条用户在使用平台过程中应遵守以下要求：（一）合理使用平台资源，不得滥用；（二）保护个人信息，不得泄露他人隐私；（三）遵守网络安全规范，不得传播病毒、恶意软件；（四）尊重他人观点，开展文明交流。

第四章责任追究第十条对违反本制度的行为，根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十一条平台管理员未履行职责，导致平台安全受到威胁或数据泄露的，依法承担相应责任。

学校网络管理人员职责（三篇）

学校网络管理人员职责学校网络管理人员的职责包括：1. 维护和管理学校的计算机网络系统，确保网络的正常运行和稳定性。

2. 设计和实施网络安全策略，保护学校网络免受网络攻击和恶意软件的影响。

3. 管理和配置网络设备，包括路由器、交换机、防火墙等，确保其正常运行和安全性。

4. 监控网络流量和带宽利用率，优化和调整网络性能，以满足教学和管理需求。

5. 提供网络技术支持和故障排除，协助解决网络设备和连接问题。

6. 与供应商和服务提供商合作，管理网络设备的维修和更新。

7. 规划和实施网络扩展和升级项目，以适应学校的发展需求。

8. 培训和指导教师和学生使用网络资源和工具，提供网络教育和安全培训。

9. 编制和执行网络使用政策和规定，确保学校网络的良好管理和合规性。

10. 进行网络性能评估和风险评估，提出改进建议和解决方案。

11. 跟踪和应对网络安全威胁，及时采取措施保护学校的网络安全。

12. 合理管理网络资源，控制网络访问权限，防止滥用和浪费。

13. 参与学校信息化建设规划和决策，提供专业建议和技术支持。

14. 随时关注新技术和趋势，持续学习和更新网络管理知识和技能。

学校网络管理人员职责（二）学校网络管理人员是学校网络运行和安全的主要负责人之一，其职责主要包括以下几个方面。

一、网络设备管理学校网络管理人员需要负责学校网络设备的选购、安装、配置和维护。

他们需要根据学校的网络需求，选择合适的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，并负责设备的安装和配置。

同时，他们还需要定期检查和维护网络设备，确保其正常运行。

二、网络性能管理学校网络管理人员需要监控和管理学校网络的性能。

他们需要保证学校网络的稳定性和流畅性，确保师生可以顺利地上网和使用各种网络资源。

为了实现这一目标，他们需要监控网络的带宽使用情况，及时发现并解决网络性能的瓶颈和问题。

三、网络安全管理学校网络管理人员是学校网络安全的守护者，他们需要负责学校网络的安全管理工作。

学校智慧管理制度

第一章总则第一条为推进学校智慧化建设，提高教育教学质量，保障学校智慧资源的合理利用，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校智慧校园建设中的各项资源，包括但不限于智慧教室、智慧图书馆、智慧实验室、智慧校园网等。

第三条学校智慧管理制度应遵循以下原则：1. 安全可靠：确保智慧校园系统安全稳定运行，保障师生个人信息和学校数据安全。

2. 合理利用：充分发挥智慧校园资源优势，提高教育教学质量，促进学校发展。

3. 科学管理：建立健全智慧校园管理制度，明确管理职责，规范操作流程。

4. 持续改进：根据学校发展需求，不断优化智慧校园资源配置，提高管理水平。

第二章管理组织机构第四条学校成立智慧校园建设领导小组，负责智慧校园建设、管理和监督工作。

第五条智慧校园建设领导小组下设以下工作小组：1. 智慧校园建设规划小组：负责制定智慧校园建设规划，协调各部门工作。

2. 智慧校园运维小组：负责智慧校园系统的运行、维护和升级。

3. 智慧校园安全管理小组：负责智慧校园系统的安全管理和监督。

4. 智慧校园应用推广小组：负责智慧校园资源的推广和应用。

第三章智慧教室管理第六条智慧教室的使用应遵循以下规定：1. 教师使用智慧教室前，需提前向智慧校园建设领导小组申请。

2. 学生在使用智慧教室时，应遵守教室纪律，爱护设备。

3. 智慧教室设备出现故障，应及时报告智慧校园运维小组，不得擅自拆卸或修复。

4. 教师在使用智慧教室过程中，应注重师生互动，充分发挥智慧教室功能。

第五章智慧图书馆管理第七条智慧图书馆的使用应遵循以下规定：1. 学生和教师可通过智慧图书馆系统查询、借阅图书。

2. 智慧图书馆设备出现故障，应及时报告智慧校园运维小组。

3. 学生和教师应爱护图书，不得损坏或丢失。

4. 智慧图书馆管理人员应定期检查设备运行情况，确保系统正常运行。

第六章智慧实验室管理第八条智慧实验室的使用应遵循以下规定：1. 学生和教师在使用智慧实验室前，需提前向智慧校园建设领导小组申请。

智慧班级人员管理制度

智慧班级人员管理制度第一章总则为了规范班级管理，激发学生学习积极性，提高学生的综合素质，特制定本制度。

第二章班级人员管理1. 班主任职责：班主任是班级管理的重要角色，负责管理班级纪律、学习、安全等事务。

班主任应及时关注学生的情绪变化，制定合理的规章制度，做好学生心理辅导工作。

2. 学生干部选拔：每学期末班级将从优秀学生中选拔班长、团支书、生活委员等学生干部，他们将协助班主任管理班级事务。

3. 班级委员会设置：班级委员会由班主任、学生干部和学生代表组成，负责协助班主任管理班级事务、组织班级活动等工作。

第三章学生行为规范1. 守时：学生要守时到校，不得迟到早退。

2. 自律：学生要遵守学校规章制度，不得违纪违法。

3. 礼貌：学生要尊重师长，礼貌待人，不得做出不文明行为。

4. 教育：学生要保持学习热情，积极参与课堂讨论，勤奋学习，不得玩手机、打游戏。

第四章班级活动组织1. 开展主题班会：每周一次班会，主题明确，内容丰富，旨在激发学生学习兴趣。

2. 组织文体活动：定期组织班级文体活动，丰富学生课余生活。

3. 参观学习：定期组织学生参观实践，开拓学生视野，增加学生见识。

第五章学生奖惩制度1. 奖励措施：学生表现优秀，成绩突出，可以获得班级奖励，包括表扬信、奖状等。

2. 惩罚措施：对于违纪行为，班主任可采取口头警告、书面批评等措施，情节严重者可报告学校纪律处分。

第六章班级风气建设1. 正能量传递：班级要建立良好的正能量氛围，传递积极向上的信息。

2. 团结合作：班级要倡导团结合作，互助友爱，共同进步。

3. 互相尊重：班级要尊重每个学生的个性和差异，建立和谐融洽的班级关系。

第七章知识产权保护1. 禁止抄袭：学生不得抄袭他人作品，否则将受到惩罚。

2. 尊重知识产权：学生要尊重他人的知识产权，不得盗用他人成果。

3. 科研诚信：学生在进行科研活动时应遵守学术规范，不得造假。

第八章其他规定1. 班级管理委员会：班级管理委员会是班级的管理机构，由班主任、教师代表和学生代表共同组成，负责制定班级管理策略和推动班级管理工作。

2024年学校网络管理人员职责（三篇）

2024年学校网络管理人员职责1、熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法。

2、机房内各种设备统一集中管理，并归类造册，能及时地提供教学使用。

3、机房工作人员要严格遵守操作规程，严禁违章作业。

因违章作业所造成的事故损失，当事人及主管领导应承担责任，情节严重的，报司法机关追究刑事责任。

4、机房工作人员，都必须严格遵守机房的安全、防火制度，严禁烟火。

不准在机房内吸烟。

未经领导批准，严禁将易燃、易爆物品带入机房。

5、外来人员或因工作需要进入机房时，必须经负责人批准，一般人员无故不得在机房逗留。

6、机房值班人员，要坚守工作岗位，不得擅离职守；下班时，值班人员要对所有计算机的电源进行细致的检查，该关的要切断电源，并检查门窗是否关好。

7、节假日，要有专人检查网络运行情况，如发现问题及时解决，并做好记录处理，解决不了的及时报告有关领导。

8、机房内所有设备、仪器、仪表等物品要妥善保管，向外移(带)设备及物品，需有主管领导的批示，方可拿出机房；中心人员要爱护机器设备，确保国家财产不受损坏，如发现异常现象，要立即向主管领导报告，以得到妥善处理。

9、自觉保持机房卫生，不准将食品带入机房。

值日人员应及时清扫机房卫生。

10、保护机房肃静，严禁在机房内游艺或进行非业务活动。

11、学校内任何人不得把服务器当做一般微机来使用，不得在服务器上安装任何游戏软件。

2024年学校网络管理人员职责（二）2024年学校网络管理人员的职责可能包括以下几个方面：1. 网络设备管理：负责学校网络设备的安装、配置、维护和升级，确保网络设备的正常运行。

2. 网络安全管理：负责制定并执行学校的网络安全政策，采取措施保护学校网络系统免受恶意攻击和非法访问。

3. 用户支持：为学校的教职员工和学生提供网络使用方面的技术支持，帮助解决网络连接、电子邮件、在线学习平台等问题。

4. 网络监测与故障排除：监测学校网络的性能和可用性，及时发现并解决网络故障，确保网络的稳定运行。

中职学校智慧校园平台管理制度

第一章总则第一条为加强我校智慧校园平台的管理，保障平台安全、高效运行，提高教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校智慧校园平台的所有使用者，包括教师、学生、管理人员等。

第三条智慧校园平台是学校信息化建设的重要组成部分，是推动教育教学改革、提高学校管理水平的重要工具。

第二章平台管理职责第四条学校信息化管理部门负责智慧校园平台的整体规划、建设、维护和管理工作。

第五条教务部门负责智慧校园平台在教学管理、课程安排、选课报名、成绩查询等方面的应用和管理。

第六条学工部门负责智慧校园平台在学生管理、思想政治教育、心理健康教育等方面的应用和管理。

第七条图书部门负责智慧校园平台在图书管理、资源检索、借阅服务等方面的应用和管理。

第八条后勤部门负责智慧校园平台在资产设备管理、校园安全、校园生活等方面的应用和管理。

第三章使用规范第九条平台使用者应遵守国家法律法规、学校规章制度及本制度的相关规定。

第十条使用者登录平台时，应确保个人信息真实、准确，不得冒用他人身份。

第十一条使用者应妥善保管个人账户密码，不得泄露给他人，如发现密码泄露或异常，应及时更改密码。

第十二条使用者在使用平台过程中，应遵守网络道德，不得发布、传播违法、违规、不良信息。

第十三条使用者应按照平台规定使用功能，不得恶意破坏平台数据，影响平台正常运行。

第四章安全保障第十四条学校信息化管理部门应定期对智慧校园平台进行安全检查，确保平台安全稳定运行。

第十五条平台使用者应定期更新个人账户信息，确保信息真实、准确。

第十六条平台使用者发现平台安全隐患时，应及时向学校信息化管理部门报告。

第十七条学校信息化管理部门应建立健全平台安全应急预案，确保在突发事件发生时，能够迅速响应、有效处置。

第五章违规处理第十八条对违反本制度的行为，学校将根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成违法犯罪的，依法追究刑事责任。

第十九条平台使用者对平台数据负有保密义务，不得擅自泄露、复制、传播。

智慧校园工作领导小组

智慧校园工作领导小
组
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小官庄镇中心初中“智慧校园”创建工作领导小组为加快推进“十三五”期间智慧教育应用与创新，积极探索智慧教育发展和推进机制，配合教育局大力开展“智慧校园”建设工作，进一步加强学校信息化工作，创建扬州市“智慧校园”，统筹协调全校网络与信息化建设工作，经校长室研究决定，成立小官庄镇中心初中“智慧校园”创建工作领导小组，具体成员名单如下：
一、组长：苗培鹤
二、副组长：姜跃贤任健
三、组员：胡正虎仲维景杨文红胥善东张伟葛学志韩方唐芹
四、“智慧校园”工作领导小组职责：
1、组长：根据学校规划，组织拟定数字智慧校园建设的整体规划。

2、副组长：整合校内资源，协调各方关系，推进数字智慧校园软硬件建设；根据计划制订具体操作细则。

3、组员：统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。

小官庄镇中心初中
2017年9月
2。

智慧高校管理岗位职责

智慧高校管理岗位职责智慧高校管理岗位的职责涉及到多个方面，从学校整体运营管理到学生和教职员工的服务管理。

智慧高校管理岗位需要具备一定的管理能力和技术知识，以确保高校的正常运转和提升学校的服务质量。

在以下内容中，我将详细介绍智慧高校管理岗位的职责。

首先，智慧高校管理岗位需要负责制定学校的整体发展战略和规划。

这包括确定学校的教学目标和发展方向，制定学校发展的五年规划和年度工作计划，并对计划的执行进行监督和评估。

同时，管理岗位还需要与教务处、财务处等部门密切合作，确保学校各项工作的协调和顺利进行。

其次，智慧高校管理岗位需要负责智慧校园建设和运营管理。

这包括负责管理学校的信息技术和网络设备，规划和实施智能化教育工具和平台，提供支持和服务于教学、科研和管理工作。

在智慧校园建设中，管理岗位需要与信息技术部门合作，确保信息系统的可靠性和安全性，提高学校的信息化水平和管理效率。

第三，智慧高校管理岗位需要负责学生服务管理。

这包括招生工作、学籍管理、学生就业服务、学生活动组织等。

在招生工作中，管理岗位需要制定招生计划和政策，组织宣传推广活动，招募和选拔优秀的学生。

在学籍管理中，管理岗位需要负责学生档案管理、课程注册和成绩管理。

同时，管理岗位还需要关注学生的就业问题，提供就业指导和招聘服务。

此外，还需要组织学生相关的活动，丰富学生的校园文化生活。

第四，智慧高校管理岗位需要负责教职员工的管理和培训。

这包括招聘和选拔新的教职员工，制定岗位职责和绩效评估标准，提供培训和发展机会，以提高教职员工的教学和管理能力。

管理岗位还需要与教师发展中心合作，组织教师培训和学术交流活动，促进教师的专业发展和创新能力。

第五，智慧高校管理岗位需要负责与外部单位和社会组织的合作与交流。

这包括与政府、企业、社会组织等建立合作关系，并借助外部资源促进学校的发展。

管理岗位还需要参与相关的会议和活动，了解行业动态和学校发展的机遇和挑战。

最后，智慧高校管理岗位需要关注学校的品牌建设和声誉管理。

学校智慧云应用管理制度

第一章总则第一条为规范学校智慧云应用的管理，保障智慧云平台的安全、稳定运行，提高教育教学质量和校园管理水平，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校智慧云平台的所有用户，包括教师、学生、家长、管理人员等。

第三条智慧云平台是指以云计算技术为基础，为学校提供教育教学、管理服务、资源共享等功能的综合性平台。

第二章管理职责第四条学校成立智慧云应用管理领导小组，负责智慧云平台的总体规划和决策。

第五条智慧云应用管理部门负责智慧云平台的日常运行、维护、更新和管理工作。

第六条教师负责在智慧云平台上开展教育教学活动，并确保所上传资源的合法合规。

第七条学生负责在智慧云平台上学习、交流，遵守网络安全法律法规，保护个人隐私。

第八条家长负责关注孩子在智慧云平台上的学习情况，支持学校智慧云应用管理工作。

第三章平台使用规范第九条用户注册与认证：用户需在智慧云平台注册真实有效的个人信息，并通过身份认证。

第十条信息安全：用户应遵守国家网络安全法律法规，不得上传、传播违法信息，不得恶意攻击、破坏平台。

第十一条数据保护：用户对上传的数据负责，不得侵犯他人隐私，不得泄露国家秘密。

第十二条资源共享：用户在智慧云平台上共享资源时，应确保资源的合法合规，不得侵犯他人知识产权。

第四章运行维护第十三条智慧云平台应定期进行安全检查、漏洞修复和系统升级。

第十四条平台运行管理部门应确保平台稳定运行，及时处理用户反馈的问题。

第十五条智慧云平台应定期备份重要数据，确保数据安全。

第五章考核与奖惩第十六条学校对智慧云平台的使用情况进行考核，考核内容包括用户活跃度、资源质量、平台稳定性等。

第十七条对在智慧云平台使用中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。

第十八条对违反本制度的行为，视情节轻重给予警告、通报批评、暂停使用等处理。

第六章附则第十九条本制度由学校智慧云应用管理部门负责解释。

第二十条本制度自发布之日起实施。

智慧校园管理员职责

智慧校园管理员职责智慧校园管理员职责1.组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2.负责对本网络用户进行安全教育和培训，使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

3.加强对单位的信息发布和BBS公告系统的信息发布的审核管理工作，杜绝违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的内容出现。

4.一旦发现从事下列危害计算机信息网络安全的活动的：(一)未经允许进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源;(二)未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加;(三)未经允许对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加;(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;(五)从事其他危害计算机信息网络安全的活动。

做好记录并立即向当地公安机关报告。

5.在信息发布的审核过程中，如发现有以下行为的：(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施(二)煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度(三)煽动分裂国家、破坏国家统一(四)煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结(五)捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人(八)损害国家机关信誉(九)其他违反宪法和法律、行政法规将一律不予以发布，并保留有关原始记录，在二十四小时内向当地公安机关报告。

6.接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

1.在信源接入时要落实安全保护技术措施，保障本网络的运行安全和信息安全;2.对以虚拟主机方式接入的单位，系统要做好用户权限设定工作，不能开放其信息目录以外的其他目录的操作权限。

3.对委托发布信息的单位和个人进行登记并存档。

智慧校园各部门工作职责

智慧校园各部门工作职责
智慧校园是应用现代科技和信息化手段进行管理和服务的校园环境。

为了保证智慧校园的正常运行，不同的部门有着各自的工作职责。

以下是智慧校园各部门的工作职责：
学校行政部门
- 负责制定智慧校园建设和发展的相关政策和规划；
- 组织、协调和监督智慧校园的各项工作；
- 提供智慧校园基础设施的建设和维护；
- 管理智慧校园信息系统的运行和数据安全；
- 配合教育部门进行智慧校园的评估和监测。

教务部门
- 管理和维护学校的教务管理信息系统；
- 负责教学计划和课程安排的制定和调整；
- 管理学生选课和学籍信息的录入和查询；
- 统计和分析学生的研究成绩和学业情况；
- 为教师提供教学相关的支持和服务。

学生事务部门
- 负责学生信息管理和学生档案的维护；- 组织和协调学生社团和活动；
- 提供学生就业指导和服务；
- 管理学生宿舍和食堂的配套设施和服务；- 协助解决学生的问题和困难。

后勤保障部门
- 管理学校的基础设施和场地使用；
- 维护校园环境的卫生和治安；
- 负责校园设备的采购、维修和更新；
- 提供校园内各项服务设施的运行和管理；- 开展紧急事件的应急响应和处理。

网络信息部门
- 管理和维护智慧校园的网络设备和系统；- 提供校园网络的稳定和安全；
- 监测和管理校园网络的流量和带宽；
- 维护校园门户网站和学校官方网站；
- 支持教学和学术科研所需的网络服务。

这些部门各司其职，积极配合，共同推进智慧校园的发展和运营，为师生提供便利和高效的校园生活和学习环境。