中国梦作品

梦的色彩

后所镇中学八年级279班敖春梦如原野蓬勃的草，绿意益然，梦如热天的太阳，灿烂而辉煌，梦多姿多彩，色拆斑斓。

——题记

梦如一粒种子，在心中萌发，长出了绿叶。幼时，背着书包走在田间的小路上，小草的芳香夹杂着泥土的味儿泌人心脾，农民伯伯的吆喝声此起铍伏，奏出一首春耕曲。何时能实现机械化的耕种？这是我的梦。来到小学校园，同学们你追我赶，打闹嬉戏，无忧无虑。上课铃声响过后，教室里传出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的朗朗的读书声，真想去看一看庐山瀑布的真面目，真想去爬一爬香山，看看经霜后的红叶，大山外面的世界一定很美，很精彩！

红色

现在，梦的色彩是红色的，我们是出升的太阳，我们是五有的花海，踏着青春的交响乐，我们踏入了中学的校门。青春的我们具有火一样的热情，投入到拼搏的急流之中。语文课堂上我们深情的朗诵，激烈的争辩，我们左手执卷右手持笔的思考和书写。生物课上，我们为解答一个问题而争得面红耳赤；实验室里，我们手脚齐发，小心翼翼地做着化学实验；数学课上，我们各抒己见，寻求不同的解题方案；图书室里，我们如饥似渴地看着图书。

篮球场上，留下了同学们满场飞的身影，优美的投球动作，巧妙的扣球姿势，引来了一阵阵喝彩。短跑场中同学们挥汗如雨，健步如飞，这是在强身健体为实现自己的梦想做准备。我们喜欢用辛勤的汗水换取成功的果实；用拼博的动力换来甘甜的乳汁，于是，一个个红色的梦也油然而生。

多彩多姿

未来，梦的色彩是多姿多彩的，它犹如彩虹一样绚烂多姿，犹如花园一般缤纷多彩…

每当迎着晨曦行走在美丽的大道上，初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像只高脚杯盛的薄荷酒，在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳泌人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望有光明的诗篇。这便让我畅想未来，它五颜六色，我们享受着成功的喜悦。

蓝天白云，碧水青山，人们安居乐业，过着快乐的田园生活。科技高度发达，已经实现了航空梦，航母梦、我们乘着飞船在蔚蓝的天空探索宇宙的奥秘，我们在的碧绿的大海上航行。我们享受着它的美妙，吮取它的甘甜，倾听着它的旋律。

那时，红色的、绿色的……五颜六色的梦汇成天边最靓丽的风景线，搭建最美、最坚固的城墙—多姿多彩的梦。

指导教师杨琴美

有时，我也想放弃

后所镇中学291班宋慧仙

“人生如戏，戏如人生”的确不锁。当现实的残酷，一次又一次摧毁人生的梦想时，我不再追逐，而是心灰意冷，我想放弃，我真的想放弃。它犹如一把刀刃刺入我骨头里，好像要让我痛死。我很生活，很现实的社会，我沉浸在放弃当中。

记得，在风暴狂烈的山崖上，我被无情地推下了悬岸。但正因为我的执著，我不放弃的精神，与命运的抗争，我爬上阶梯，获得了新生。却遭到了无尽地责骂，我失去了勇气，失去了斗志，我放弃了。

可是，在不久之后，我似乎找到了人生的新方向。我喜欢上了写作，但一次又一次打击后，刚获新生又面临死亡。“人生是靠自己代言的。”是的，我也曾经被这种信念激励过。但是，我也想放弃。可是因自尊心的驱使，我也想用另一种方式实践自己生命的誓言。

“放弃”我好想把你尘封。学习上，我想超越，我想赢。我努力了，刻苦了，但成绩却起色不大，我用自己的笑来掩饰那个“放弃”的心，用“没关系”来安慰“放弃”的意念。我想放弃，可不得不重拾信心，让爱我的人不受伤害。让自己不颓丧。

父母望女成凤的担子压在我肩上，快要喘不气来，我好想说：“我好累，您们别指望我了。”但我不敢，我内心在呐喊。所有只能把放弃压在心底，我说：“你有什么可怕，我相信我能战胜你，你侵蚀我身体，但永远改变不了我的心。”可终究，犹如梦一般消失。

我想有钢铁般的意志，但是“放弃”敲打我的心灵，它像魔鬼一般拉扯着我，我失去了坚强。满脑子充满“放弃”。“放弃”你要怎样才会离去。现在的我，心惊胆寒，害怕遇到任何困难，即使遇到了，又会有放弃的念头。“放弃”似乎占据了我快支离破碎的心灵。我想飞，飞向那没有烦恼的世界。

但现在我明白了，我不能放弃，我要迎难而上，克服一切困难，坚持不懈，我相信自己，相信自己一定能创造美好的明天！

指导教师高琼花

有时，我也想不动心思

后所镇中学291班敖艳娇

“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声，人过留名，我这十三年的蹉跎岁月啊！又流下了什么呢？

春去秋来，历经十三个轮回，十三个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我至始至终没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔•柯察金，我们心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛苦……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回，吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前，有时，我也曾想在手滴血的情况下坚强一回；抹干眼泪，拿起剪刀，纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。

回想“悬梁刺股”，“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁锥刺股，多么勇敢，多么刻苦，而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰山，用自己的温暖去融化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神地听讲，端端正正滴笔记，响响亮亮地回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我那想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头。”虽说诗第一句不是说我，但后面三句我几乎都一一“做到了”。

我曾经想过，我向来浮躁，有时我也想深沉一回，我一直都漫不经心，有时我也想认真一回，困难中有时我也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓所谓“艰难困苦，玉汝于成”挫折中，有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念，不胡思乱想，但就是做不到。

要是我能够多少点或者不——浮想联翩，那么，我这十三年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧云天，绿叶地”，那么，十三年风雨，十三年岁月，也就留下了一页辉煌。