【三年级作文】神奇的蒲公英
写作文蒲公英
写作文蒲公英蒲公英，一种平凡又神奇的植物。
每次看到它们，我都会想起那个特别的午后。
那是一个阳光正好的周末，我和家人一起去郊外踏青。
微风轻拂，带着春天特有的清新气息。
走着走着，一片开满蒲公英的草地出现在眼前。
那些蒲公英像是一群穿着白色舞裙的小精灵，在微风中轻轻摇曳。
它们的个头有大有小，大的像是骄傲的公主，挺立着身姿；小的则像是害羞的孩子，躲在大的后面。
我蹲下身子，仔细地观察起来。
蒲公英的叶子是锯齿状的，嫩绿嫩绿的，充满了生机。
叶子上还挂着几滴晶莹的露珠，在阳光的照耀下，宛如一颗颗璀璨的钻石。
而那白色的绒球，是由无数细小的种子组成的。
每一颗种子都带着一把小小的“降落伞”，仿佛在等待着一阵风，带它们去远方旅行。
我忍不住伸手轻轻触碰了一下其中一朵蒲公英。
那柔软的触感，就像触摸到了一片云朵。
稍微用点力，那些种子便纷纷扬扬地飘了起来。
它们在空中飞舞着，有的飘向了远方，有的则落在了附近的草地上。
我仿佛能听到它们欢快的笑声，像是在说：“终于可以去看看新的世界啦！”我追着那些飘飞的蒲公英种子跑了起来，想要抓住它们。
可它们就像调皮的孩子，总是从我指缝间溜走。
跑了一会儿，我累得气喘吁吁，干脆躺在了草地上。
望着天空中依然在飘飞的蒲公英种子，我的思绪也跟着飘远了。
我想起小时候，和小伙伴们一起在这片草地上玩耍。
我们也会摘下蒲公英，用力吹着，比赛看谁的种子飞得更远。
那时候的我们无忧无虑，快乐是那么简单。
如今，我们都长大了，各自有了自己的生活和烦恼。
但这片蒲公英草地，依然每年春天都会如期绽放，就像一个老朋友，默默地等待着我们的归来。
看着眼前的蒲公英，我突然觉得它们就像是我们的梦想。
有时候，我们需要一阵风，把我们带向远方；有时候，我们会在途中遇到挫折，像那些落在草地上的种子，但只要不放弃，总会有再次起飞的机会。
不知不觉，太阳已经西斜。
金色的余晖洒在蒲公英上，给它们镀上了一层温暖的光芒。
我站起身来，拍了拍身上的草屑，带着满心的欢喜和对未来的期待，离开了这片草地。
三年级写植物的作文蒲公英
三年级写植物的作文蒲公英今天咱们来聊聊蒲公英，这小玩意儿可有趣啦。
我呀，写东西写了20多年了，可一提到蒲公英，还像个小孩子似的，特别兴奋呢。
你们知道吗？蒲公英这东西，到处都能瞧见。
我记得有一次，我在我老家那个小院子里，满院子都是蒲公英。
就像一个个小伞兵似的，在风中晃悠。
我那时候就想，这蒲公英怎么就这么能长呢？蒲公英的叶子啊，我觉得像锯齿一样。
不过我这记性吧，也可能不太准，也许有点像羽毛？不管了。
它的叶子是那种嫩绿嫩绿的，摸起来呢，有点糙糙的感觉，就像砂纸似的，但是又没那么扎手。
然后就是它的花啦。
那花是黄色的，小小的一朵，像个小太阳似的。
我就纳闷儿了，这么小的花，咋就那么吸引人呢？我有个朋友叫阿强，他就特别讨厌蒲公英，说这花到处都是，乱糟糟的。
哼，我就觉得他不懂欣赏。
我跟他说：“阿强啊，你就像个大老粗，这蒲公英多有生命力啊！”蒲公英的种子就更神奇了。
风一吹，“呼”的一下，就全飞走了。
我曾经想啊，如果我是一颗蒲公英种子，那该多自由啊，想去哪儿就去哪儿。
你们有没有这样想过呀？我刚写作文的时候啊，可纠结了。
就像写蒲公英，我都不知道从哪儿开始写。
我就乱写一通，一会儿写叶子，一会儿写花，乱得像一锅粥。
老师就说我啦：“你这写的啥呀，没个条理。
”我当时可懊恼了，唉。
不过后来我就知道了，虽然不用写得规规矩矩的，像那些老古板一样，但是也得有点顺序。
在我们写作这个行业里啊，有个传说。
说是有个大作家，写植物的时候，把植物的特性都写错了，结果被大家笑了好久呢。
我就想啊，我可不能犯这样的错。
所以我每次写东西之前，都会好好观察一下。
就像写蒲公英，我就蹲在院子里看了好久。
现在啊，我觉得写植物就像和植物交朋友一样。
你得了解它的脾气秉性。
你们写蒲公英的时候，也可以这样。
不要只看表面，要去感受它。
比如说，你可以闻闻蒲公英的味道，有股淡淡的清香呢。
我还听说现在的作文教学啊，都开始提倡创新了。
不再是以前那种死板的写法。
这就对啦，就像蒲公英一样，自由自在的多好。
三年级关于蒲公英的作文350字
【导语】蒲公英是一种靠风传播种子的草本植物。
蒲公英的颜色有白色，土黄色，天蓝色，还有紫色的,以黄色居多。
为大家提供《三年级关于蒲公英的作文350字》，欢迎阅读。
三年级关于蒲公英的作文350字篇一我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。
草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。
弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。
蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。
给我们带来最快乐的人生。
一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。
先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。
看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！“姐姐，回家了！”听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
三年级关于蒲公英的作文350字篇二在内蒙古跑马场边缘，开满了蒲公英。
我不知道一望无垠的大草原上，还有蒲公英这样洁白、柔弱的小生命！一阵微风拂过，微笑着的蒲公英向我鞠躬。
一阵强一些的风吹过，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇绝技。
一阵强风扫过，终于扫落了蒲公英们的羽毛。
风载着它们向前飞去。
无数的“白鸽”展翅高飞，其中有一只白鸽特别大、特别白。
于是我快步向前走去，跟着那只大白鸽。
大白鸽似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑几步才能追上；突然又减速，冲向我的鼻子，差一点钻进我的鼻孔。
可恶的大白鸽，你能不能别这么淘气！你一定要等我踩到马粪才罢休吗？我生气了，拉上表弟，让他和我一起包围大白鸽。
大白鸽在空中飞舞，挑衅我，好像在对我说：“来抓我呀！来抓我呀！你这个小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那嚣张的样子，又好气又好笑。
薄公英的作文二百字
薄公英的作文二百字《蒲公英》篇一蒲公英，那是一种多么平凡又神奇的植物啊。
我记得小时候，家附近的小山坡上满是蒲公英。
一到春天，它们就像大地派出的绿色使者，挨挨挤挤地冒了出来。
那嫩绿嫩绿的叶子，锯齿状的边缘，就像是大地给自己穿上了一件带花边的新衣。
蒲公英的茎细细的，弱不禁风的样子，仿佛一阵微风就能把它吹倒，可实际上，它坚韧得很呢。
等过些日子，蒲公英就会在茎的顶端冒出一个小花苞，那花苞开始是绿色的，紧紧地闭合着，就像一个害羞的小姑娘。
慢慢地，花苞开始松开，露出里面嫩黄色的花瓣。
这时候的蒲公英，就像一颗小小的太阳，在草丛中散发着独特的光芒。
当花瓣完全展开，你会看到它那毛茸茸的花蕊，就像一个金色的小绒球，在风中轻轻摇曳。
我和小伙伴们最喜欢做的事情，就是在蒲公英花开的时候，跑到山坡上。
我们会挑选那些开得最灿烂的蒲公英，然后轻轻地把它拔起来。
这时候可不能太用力，要是把茎弄断了，那可就不好玩了。
我们把蒲公英举在手中，就像举着一个宝贝。
然后，对着天空用力一吹，那些白色的小降落伞就纷纷飞了起来。
它们就像一群调皮的小精灵，在空中打着旋儿，似乎在和我们说：“再见啦，小朋友们！”看着那些小降落伞越飞越远，我们的心里就充满了快乐，也充满了好奇。
这些小降落伞会飞到哪里去呢？也许会飞到那片遥远的树林里，在那里生根发芽；也许会飞到隔壁的田野上，给那里增添一抹新绿；又或许，它们会飞到一个我们永远也找不到的地方，开始自己全新的生活。
蒲公英的生命是如此的顽强。
你看，它没有大树那样粗壮的枝干，也没有花朵那样娇艳的颜色，可是它却能在各种各样的环境里生存下来。
它不需要人们精心地照料，只要有一片土地，一点阳光，一点雨水，它就能茁壮成长。
它就像那些平凡的劳动者，默默地在自己的岗位上奉献着。
虽然不引人注目，但却不可或缺。
有时候我也会想，蒲公英的一生是不是太孤独了呢？它总是独自生长，独自开花，独自传播种子。
可是再仔细想想，它的每一个小降落伞都是它的伙伴啊。
作文专题-神奇的蒲公英
作文专题:神奇的蒲公英
本文是关于蒲公英的话题作文，仅供大家参考！
一个清晨，贝贝翻身下床，走出了房间，想出去散散心。
贝贝漫无目的地走着，静静地听着小鸟欢快的叫声，心情格外的舒畅。
贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。
一般来说，这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。
不知不觉中，贝贝已经走到了一片陌生的草地。
贝贝没有感到惧怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原来是毛茸茸的一片蒲公英。
贝贝不是没看过蒲公英，而是这些蒲公英实在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。
这时，刮起了一阵风，蒲公英纷纷飞了起来，可真美啊！贝贝来不及欣赏，因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。
奇怪的是，贝贝没有把蒲公英拉下来，反而被蒲公英带上了天。
贝贝没有恐惧，快速爬上了蒲公英，稳坐在上面。
向下望去，地上的蒲公英摇摇摆摆，仿佛在祝福贝贝，贝贝开心地裂开嘴笑了。
风吹得很柔和，贝贝不知不觉中就睡着了。
等贝贝醒来后，发现自己在另一片草地上，蒲公英已经不见了。
贝贝想都没想这是什么地方，就开始玩了。
贝贝一会儿采野花，一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，饿了就吃树上的果实。
总之，贝贝玩得很开心。
贝贝休息时，蒲公英又出现了。
这时贝贝听见蒲公英说话了：“我们要走了。
”贝贝愣了一会儿，与蒲公英回来了。
令贝贝奇怪的是，竟没有浪费一点点时间。
从此，贝贝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……[作文专题:神奇的蒲公英]相关文章：
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描写蒲公英的作文三年级下册奇妙的世界
描写蒲公英的作文三年级下册奇妙的世界嘿，你知道蒲公英吗？那可是个超级神奇的东西呢！有一天，我和小伙伴们在公园里玩。
哇，那草地可真绿呀，就像一块大大的绿毯子。
我们在草地上跑来跑去，玩得可开心啦。
突然，我看到了一小团白白的东西，咦？那是啥呢？我好奇地跑过去，哇，原来是一朵蒲公英呀！那蒲公英就像一个小小的降落伞，白白的，软软的。
我轻轻一吹，那些小绒毛就飞了起来，就像一群小精灵在跳舞。
“哇，好漂亮啊！”我忍不住叫了起来。
小伙伴们也都跑了过来，大家一起看着那些飞舞的蒲公英，都兴奋得不得了。
“你们说，蒲公英会飞到哪里去呢？”我问小伙伴们。
“谁知道呢？也许会飞到很远很远的地方吧。
”一个小伙伴说。
“那它们会不会很孤单呀？”另一个小伙伴问。
“才不会呢，它们可以看到很多很多好玩的地方。
”我说。
回到家，我问妈妈：“妈妈，蒲公英为什么会飞呀？”妈妈笑着说：“因为蒲公英的种子上有很多小绒毛，风一吹，它们就会飞起来，去寻找新的地方生长。
”“哇，好厉害呀！”我感叹道。
有一次，我在路边又看到了一朵蒲公英。
我蹲下来，仔细地看着它。
那蒲公英的叶子绿绿的，边缘还有一些小锯齿。
它的花是黄色的，小小的，可漂亮啦。
我想，蒲公英一定很勇敢吧，它们不怕风，不怕雨，勇敢地去寻找自己的新家。
我又想起了和小伙伴们一起看到蒲公英的那一天。
那时候，我们都觉得蒲公英好神奇呀。
它们就像一个个小冒险家，带着自己的梦想，飞向远方。
难道不是吗？我觉得蒲公英是世界上最奇妙的东西之一。
它们虽然小小的，但是却有着大大的梦想。
它们勇敢地飞向未知的地方，去探索新的世界。
我也要像蒲公英一样，勇敢地面对生活中的挑战，去追求自己的梦想。
写薄公英的作文300字
作文一<<蒲公英的奇妙之旅>>在田间地头、草地山坡，常常能看到蒲公英的身影。
蒲公英长得很特别。
它有着嫩绿的叶子，叶子边缘带着小锯齿。
等到时机成熟，就会长出一朵毛茸茸的小花球。
风一吹，那些白色的小绒毛就像一个个小小的降落伞，带着种子飞向远方。
我喜欢蒲公英的自由自在。
它们不被束缚，想去哪里就去哪里。
也许会落在肥沃的土地上，也许会飘到贫瘠的角落，但它们从不抱怨，总是努力地生长。
蒲公英还有药用价值呢。
听大人们说，它可以清热解毒。
小小的蒲公英，真是了不起。
作文二<<蒲公英的微笑>>每次看到蒲公英，我都会想起它那灿烂的微笑。
蒲公英总是默默地生长在不起眼的地方。
它不与百花争艳，却有着自己独特的美丽。
当春风拂过，它轻轻摇曳，仿佛在和世界打招呼。
蒲公英的种子是希望的象征。
它们随风飘散，去寻找新的家园。
无论遇到什么困难，它们都勇敢地面对，从不放弃。
我曾摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，看着那些小种子飞向远方。
那一刻，我仿佛看到了无数的梦想在飞翔。
蒲公英虽然平凡，但它用自己的方式诠释着生命的顽强与美好。
它的微笑，永远留在我的心中。
《蒲公英的奇妙之旅》在田间地头、草地山坡，常常能看到蒲公英的身影。
它小小的，却有着大大的能量。
蒲公英的花朵是金黄色的，就像一个个小太阳，特别耀眼。
等到花谢了，就会变成一个白色的绒球。
风一吹，那些白色的小伞便纷纷扬扬地飘向远方，开启它们的奇妙之旅。
我常常想，这些小小的蒲公英会飘到哪里去呢？也许会飘到一个美丽的花园，在那里生根发芽；也许会飘到一片荒芜的土地上，给那里带来生机。
蒲公英虽然很平凡，但它却很顽强。
无论在哪里，只要有一点土壤和水分，它就能生长。
它不挑环境，不娇气，默默地为大自然贡献着自己的一份力量。
《我眼中的蒲公英》蒲公英，一种不起眼的小植物，却给我留下了深刻的印象。
记得有一次，我在野外玩耍，看到了一大片蒲公英。
它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
三年级作文蒲公英会变色
三年级作文蒲公英会变色我发现了一个超级神奇的事儿，那就是蒲公英会变色！有一天，我和小伙伴们一起在草地上玩耍。
那片草地可美啦，绿油油的，像一块大大的绿毯子。
我们在草地上跑啊，跳啊，笑啊，别提多开心了！突然，我看到了一朵蒲公英。
它白白的，毛茸茸的，就像一个小小的棉花糖。
我好奇地凑过去，轻轻地吹了一口气，那些白色的小绒毛就飘了起来，像一个个小小的降落伞。
这时候，我的好朋友小明跑过来对我说：“你知道吗？这蒲公英可神奇啦，它会变色呢！”我瞪大了眼睛，惊讶地问：“真的吗？怎么可能？”小明神秘地笑了笑，说：“不信你明天再来看。
”第二天，我早早地就来到了那片草地。
哇！我真的看到了不一样的蒲公英。
昨天还是白色的蒲公英，今天居然变成了淡紫色！我简直不敢相信自己的眼睛，这也太神奇了吧！我赶紧跑回家，拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈，你快跟我去看看，蒲公英会变色呢！”妈妈笑着说：“宝贝，这有什么好奇怪的，大自然里有很多神奇的现象呢。
”我不服气地说：“可是蒲公英变色真的太神奇啦，就像变魔术一样！”后来，我和小伙伴们一起观察了好几天，发现蒲公英的颜色还会变呢。
有时候是粉色，有时候是蓝色，就像一个会换装的小精灵。
我们都在想，蒲公英为什么会变色呢？难道是因为它心情不一样？就像我们人一样，开心的时候穿漂亮的衣服，不开心的时候就穿得很朴素？还是说它是为了吸引小蝴蝶和小蜜蜂？哎呀，我想了好多好多，可还是没想明白。
不过，我觉得这就是大自然的魅力呀！它总是能给我们带来惊喜，让我们感受到它的神奇和美好。
我觉得我们应该多去大自然里走走，去发现更多像蒲公英变色这样的奇妙事情。
你们说呢？。
四年级作文我发现了蒲公英的奥秘
四年级作文我发现了蒲公英的奥秘示例文章篇一：《我发现了蒲公英的奥秘》“哇！这是什么呀？”我惊奇地叫了起来。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在公园里玩耍。
跑着跑着，我突然发现了一片白茫茫的“小伞”，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
我好奇地跑过去，蹲下身子仔细观察。
这些“小伞”原来是蒲公英呀！它们一个个毛茸茸的，像一个个可爱的小绒球。
我忍不住伸手摸了摸，那柔软的触感让我心里痒痒的。
“嘿，你们快来看呀！”我兴奋地向小伙伴们喊道，“这里有好多蒲公英！”小伙伴们听到我的呼喊，都纷纷跑了过来。
“这有什么稀奇的？不就是蒲公英嘛！”小明不屑地说。
“你可别小瞧它们，这里面可有奥秘呢！”我不服气地反驳道。
“哦？什么奥秘？你快说说！”小红迫不及待地问道。
我神秘地笑了笑，说：“你们看，蒲公英的种子为什么能飞起来呢？”大家都摇了摇头。
“那是因为蒲公英的种子上有像降落伞一样的绒毛，风一吹，它们就能带着种子飞到很远的地方。
这就像我们坐飞机去旅行一样，蒲公英的种子也在乘着风的飞机去寻找新的家园呢！”我得意地解释道。
“哇，原来是这样啊！”小伙伴们恍然大悟。
我轻轻地摘下一朵蒲公英，对着它轻轻吹了一口气。
“呼——”那些小伞瞬间飞了起来，飘向了远方。
“它们会飞到哪里去呢？会不会飞到一个美丽的花园里，在那里生根发芽？”我喃喃自语道。
小伙伴们也纷纷效仿我，吹起了蒲公英。
一时间，公园里到处都是飞舞的“小伞”，就像下了一场雪一样。
“哎呀，别吹啦！要是把它们都吹跑了，明年这里就没有蒲公英啦！”小刚着急地喊道。
“不会的，它们会找到适合自己的地方，然后茁壮成长的！”我笑着说。
回到家后，我还对蒲公英念念不忘。
我问妈妈：“妈妈，蒲公英的生命力为什么这么顽强呀？”妈妈笑着说：“因为蒲公英无论在哪里，都能努力生长。
它们不挑环境，只要有一点土壤，一点阳光，一点水分，就能生根发芽。
宝贝，你也要像蒲公英一样坚强勇敢哦！”听了妈妈的话，我点了点头。
我想，蒲公英虽然渺小，但却有着大大的力量。
蒲公英的作用功能三年级作文
《蒲公英的作用功能》嘿，小朋友们，你们知道蒲公英吗？那可真是一种神奇的小植物呢！蒲公英到处都能见到，它们就像一个个毛茸茸的小绒球，可爱极了。
你要是轻轻一吹，那些小降落伞似的种子就会飘向四面八方，就像一群调皮的小伞兵去旅行啦。
蒲公英可不光是好玩，它的作用可多啦！有一次，我和小伙伴在外面玩，有个小伙伴跑得太快，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。
我们当时可着急啦，又没有创可贴。
这时候，旁边有个老奶奶看见了，就笑着说：“别慌，咱有办法。
”只见老奶奶在路边找了几株蒲公英，把它们连根拔了起来。
老奶奶把蒲公英的叶子洗干净，然后放在嘴里嚼了嚼，就敷在了小伙伴受伤的膝盖上。
我当时还纳闷呢，这能行吗？没想到，过了一会儿，小伙伴就说感觉没那么疼了。
老奶奶说，蒲公英有消炎止痛的作用呢。
你看，它是不是很厉害？蒲公英还能当菜吃哦。
我家有一次就做了蒲公英菜。
妈妈把蒲公英从地里挖回来，把那些枯黄的叶子去掉，留下鲜嫩的部分。
然后把蒲公英洗了好多遍，因为它在野外长着，可能会有小虫子或者灰尘呢。
洗干净后，妈妈把蒲公英放在开水里焯了一下，捞出来后加上蒜泥、醋、盐、香油什么的一拌，一盘凉拌蒲公英就做好啦。
我尝了一口，哇，有点苦苦的，但是又有一股特别的清香，吃起来还挺爽口呢。
妈妈说，吃蒲公英能清热解毒，对身体可好了。
而且呀，蒲公英还可以用来泡茶喝。
爷爷就经常泡蒲公英茶。
爷爷把蒲公英晒干，然后抓一把放在杯子里，用开水一冲，过一会儿，茶水就变得黄黄的。
爷爷坐在院子里，一边喝着蒲公英茶，一边晒太阳。
爷爷说，喝这个茶能去火，还能帮助消化呢。
蒲公英真是个宝贝呀，它就像一个小小的魔法盒，里面藏着好多对我们有用的东西。
所以下次我们再看到蒲公英，可别只想着吹着它玩啦，要知道它有这么多神奇的作用哦！。
神奇的蒲公英作文
神奇的蒲公英作文神奇的蒲公英作文（精选6篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的神奇的蒲公英作文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
神奇的蒲公英作文1春天的一个早晨，阳光那么明媚、空气那么清新。
我们米粒家族三人一起来到山坡上散步，对于我们米粒般大小的人来说，这个山坡是好高好高的。
正当我在观察米粒花时，一阵轻微的哭泣声传来。
“妈妈，谁在哭？”我问。
“我们去看看，哭声是从山腰传来的。
”妈妈说着拉着我的手穿过丛林来到山腰，原来是一个小妹妹在这里迷路了，找不到回家的路了。
“小妹妹别哭，我有办法送你回家！”小妹妹睁大眼睛看着我问：“真的吗？”我爬到蒲公英树上用力掰下一朵蒲公英花给她，我神秘地对她说：“你只要抓住蒲公英的种子，对蒲公英说：‘蒲公英、蒲公英请你把我带回家。
’这样一说，就会有一阵风吹来。
”神奇的蒲公英作文2一个清朗的早晨，我舒服的坐在公园长椅上吃饼干，突然，我眼睛的虚光瞄见一个纯白色的东西，缓缓地飘向蓝天。
我的眼球被眼前的一幕吸引着，忍不住凑上前去观察。
只见这个纯白色的东西下方修长、纤细，呈现出新鲜的绿色，就像一把把绿剑，十分锋利；也像极了一个绿色的把柄。
这个东西真白啊，白得像天使的绒毛；这东西真漂亮啊，如果所有都在同一时间飞起，那景象会让你感到应接不暇；这东西容易散开啊，一阵风吹过，这像天使绒毛的东西，在风吹过后立刻四分五裂，飞到空中，再缓缓降落，那景象真美啊！这时，我拿了一朵这可爱的东西，但是还没拿到呢！就被一阵微风自然的刮走了。
接着，神奇的景观出现了。
那些小东西一个接一个的飞向蓝天，好像蓝天在向他们招手。
因此，它们一个个都长出了像古希腊传说，像代达洛斯那样的翅膀。
他们昂首挺胸，很自信认为它们一个个都能飞向太阳。
结果，太阳的光，就好一把锐利的剑，无情地攻击着它们。
蒲公英小学三年级作文（精选10篇）
蒲公英小学三年级作文蒲公英小学三年级作文（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的蒲公英小学三年级作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
蒲公英小学三年级作文1蒲公英是一种野生植物，田间和路旁，到处都有。
春天，蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。
它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。
过了一段时间，绿色的茎慢慢长高，长长。
在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢，茎越长越高，有的长到我的胸前，花蒂处长出一个绒球，有白色，浅粉色的美丽极了。
一阵微风吹来，成片的蒲公英就随风摆动。
接着，一个个小绒球上飘出一把把小伞儿。
像无数只小蝴蝶在空中飞舞，很是美丽。
蒲公英就是这样借助风的力量把它们的孩子传向四面八方的。
每一颗种子就离开妈妈，四海为家。
当然要不了多久，就又会长出一颗又一颗新的蒲公英来。
啊，蒲公英真美！蒲公英小学三年级作文2有一天，放学回家的路上，我发现了一片空地，我很好奇，于是我跑过去发现上面长满了雪白的蒲公英。
每年五六月份的时候，蒲公英已经开了很多了。
早晨，哪里一片是绿色的，中午放学回家的时候，那片地又变绿了，这是为什么呢？原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的.花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
每天放学时，我都会在这里停下，然后小心翼翼把它摘下来，高高举起，对着阳光用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中随风飘舞，时左时右，忽高忽低，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。
如果我是蒲公英，我会在天空中自由自在的飞翔，可是我突然醒来，发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英，好期盼春天的到来，看到我喜欢的蒲公英。
小学三年级描写植物蒲公英的作文.doc
蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。
菊科多年生草本植物。
头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
以下是整理的《小学三年级描写植物蒲公英的作文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级描写植物蒲公英的作文生活中有许多奥秘，只要我认真对待去观察就会有所发现。
今天，我就要说说在大自然中微不足道的蒲公英。
有一次，我们一家人去外面爬山的时候，我随手摘下了一株蒲公英。
我仔细观察了它，它长的可真像白绒球或者是绒花。
我轻轻地向它吹了过去，蒲公英的孩子们马上接二连三地带上白色的降落伞离开了妈妈，独自去遨游世界了，但是有一粒种子在我手掌心中一动也不动，不管我怎么吹它都一动也不动，好像它已经安了家、落了户。
于是我把它朝裤子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦！不知道它们会到哪里安家落户？到明年春天，它们会不会已经被冰天雪地的冬天冻死了？真希望它们还没有冻死，倒是快点发芽长大，繁殖后代，让我们能看到一大片一大片的“白绒球”。
只要我们有一双善于发现的眼睛，生活中处处有与众不同的秘密。
【篇二】小学三年级描写植物蒲公英的作文春天，万物复苏，百花齐放。
在这一种种争奇斗艳的花中，我最喜欢蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一种极为常见的中草药。
它可以泡水喝，具有清热、解毒的作用。
春天，它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。
下过几阵雨，它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。
随后越长越快，越长越大。
四月下旬，当蒲公英长到碗口大时，便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。
它细细的，绿中带紫，还长着细小的绒毛。
你要是把它折断，伤口会流出“奶”――-它的养分，闻起来真有一股牛奶的清香味。
花杆末端是一个花瓶状的花骨朵，里面包着浅黄色的花瓣。
过了些天，它就悄悄地绽开了。
黄艳艳的小黄瓣，一圈一圈地包着花心，形成了漂亮的蒲公英花。
愈来愈长的花杆，不折不挠地高举着这把“小黄伞”，使它成为了一个引人注目的焦点。
一阵微风吹来，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。
三年级描写蒲公英的作文（精选14篇）
三年级描写蒲公英的作文三年级描写蒲公英的作文（精选14篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级描写蒲公英的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级描写蒲公英的作文篇1小朋友，你看了题目，一定会想：“降落伞”是什么吧！让我来告诉你，这里的“降落伞”指的是蒲公英。
最近我看了一本书，这本书的名字叫做《生命的奥秘》，其中有一篇文章是《小小的“降落伞”》——可以治病的蒲公英。
蒲公英是一种靠风传播种子的植物。
春天一到，蒲公英的花梗上会长出一个个小花苞，不久，梗上的花朵开始竞相开放，散发出幽幽的香气，不过蒲公英的花期不长，两三天后就枯萎了，过了一段时间，蒲公英的果实会变成一顶顶白色的小帽子，这就是它的果实。
起风了，种子就像一把把小降落伞，在空中飞舞，飘累了的种子会落在泥土上生根发芽，一个新的生命旅程又将开始了：生根、发芽、开花、结果……小小蒲公英除了带给我们清香和美丽，它还有很多种特别的用处：做成清热解毒的草药、在战争和饥荒年代还可以充饥裹腹。
小小的蒲公英我们生活中随处可见，其貌不扬，但它却有着特殊的生命意义。
妈妈教过我一首歌：“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤，爸爸妈妈给我一把小伞，让我在辽阔的天空中飞翔飞翔……”我希望自己就是一颗蒲公英，在给世界带来美丽的同时，还能创造出更大的社会价值。
三年级描写蒲公英的作文篇2春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。
蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。
一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。
每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。
蒲公英的奥秘作文
蒲公英的奥秘作文蒲公英的奥秘作文（通用69篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英的奥秘作文（通用69篇），希望能够帮助到大家。
蒲公英的奥秘作文篇1通过这几天的观察,我发现蒲公英竟能在水中生长。
十月份的一个星期六，我写完作业到外面一片草地玩耍，发现了一棵蒲公英，便把它折断。
我飞快的跑回家，用水插养在一个塑料杯里。
过了一天一夜，我惊奇的发现它开花了。
那花蕾昨天还用绿色的外衣包着红红的脸蛋，今天竟变成了一个圆鼓鼓的、小小的、白白的、蓬松的“棉花糖”。
又过了几个星期，我又有新发现：被我折下来养在水中的那一根蒲公英竟生根了。
当时，我觉得奇怪，但把它的种子放在水里。
过了几个星期，种子也生根发牙了，嫩绿嫩绿的，好看的很!小芽呀，小芽呀，你快长大吧!蒲公英的奥秘作文篇2今天，放学了。
我走着走着发现了一种雪白的、毛茸茸的花。
听妈妈说它叫蒲公英，那小绒球就是蒲公英的种子。
风轻轻的一吹蒲公英的种子就像仙女一样自由自在的飞翔。
我不明白为什么他会被风吹走呢?我用放大镜仔细观察，哇!我发现蒲公英雪白的毛下边连着一个棕色的小颗粒。
原来这棕色的小颗粒才是蒲公英的种子。
蒲公英的种子四处飘，蒲公英要依靠大自然的力量播种，这样每个角落里都会聚集了蒲公英的脚步。
通过今天的观察，我发现了蒲公英的秘密。
也发现了蒲公英是一钟很坚强的植物。
蒲公英的奥秘作文篇3在神奇的植物世界里，向日葵为什么朝着太阳开放?漆树为什么会“咬人”?这些都是我的问题，大家都叫我“小小科学家”。
五月一日，我回了老家，又有了新的发现。
下午，我和几个好朋友在村里的大草坪上玩耍，游戏。
我们一边赏花，一边采摘可口的野果。
突然，我看到一朵黄色小花的影子，我翻开茂密的草丛，在风铃花和紫丁花之间，有一株待花色的植物，啊!原来是一株蒲公英，小伙伴们被我的叫声吸引过来一起看蒲公英。
蒲公英小学生作文(9篇)
蒲公英小学生作文(9篇)蒲公英小学生作文1“看，又是那蒲公英，真的好烦，沾满了全身。
“我的好朋友沃克边拍打身上的蒲公英一边对我说道，我连忙点了点了表示赞同。
的确，蒲公英没有像玫瑰花那样鲜艳美丽，没有像郁金香那么夺人眼目，没有像康乃馨那样富有意义。
它只是一种随处可见，一旦粘在身上就会使人厌烦的东西。
走着走着，一位妇女带着一个孩子与我们擦肩而过。
”妈妈，快看，是蒲公英。
”小孩嚷嚷道，蒲公英?，我在空中截取了一株蒲公英，蒲公英安分地待在我手心上，我仔细观察了一番，蒲公英的条纹是多么细致，毛茸茸的，就像一个圆球。
蒲公英，随风而飘的蒲公英么?它是多么的自由自在，多么希望能够像蒲公英一样，无忧无虑的飞翔，这让我重新定义了蒲公英的含义，我往手心上的蒲公英吹了一股风蒲公英又开始了它的飞翔之旅，多么美妙，看见自由飞翔的蒲公英，心中阔然开朗，无比的轻松。
回到了家，就听到了妈妈在说到：”咦，怎么这里有一株蒲公英。
”是后花园里传出的，我走到了后花园，看到妈妈正在后花园里除杂草。
正当妈妈动“杀戒”时，我喊道：“让它留在这里吧!””问什么?“妈妈问道。
””蒲公英也不容易啊!随风飘旅，只好遵循命运的安排，一旦有风就会将它们从自己的家乡里带走，到外面去闯荡。
“我解释道。
妈妈也没有多问，只是说了句：“好吧!”就这样，这株蒲公英在我家的花园里安顿了下来，不知不觉的也有一段时间了，它的个子也一天比一天要高大，也长出了很多茎叶。
一次观察，然我偶然看到了这一幕。
一阵微风拂面而来，不一会儿，就把这株蒲公英吹散了，蒲公英跟着风向，从四面八方散去。
一转眼的时间，就消失得无隐无踪，只留下几丁稳固的蒲公英。
蒲公英就要必经这往返的过程。
我不惜感叹到，任何一个生命体都有其的独特性，只要仔细得观察身边的事物，就会得到意想不到的新鲜事。
蒲公英小学生作文2金色的风翻飞着五彩的落叶，片片落叶飘落在地上，织成了铺在大地上的一张色斑斓的地毯。
就在这绚丽的时刻，我——一朵不起眼的蒲公英，开始了我神奇又美妙的远飘生活。
描写植物的作文三年级蒲公英
描写植物的作文三年级蒲公英《神奇的蒲公英》
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲超级神奇的蒲公英哟！
蒲公英呀，就像是一个小小的魔法球。
你看，它那圆圆的脑袋上长着白白的绒毛，就像一个小绒球一样，可爱极啦！每次我看到它，都好想伸手去摸摸它。
有一次，我和小伙伴们在草地上玩耍，突然就看到了一大片蒲公英。
哇塞，那场景可壮观啦！我们就像发现了宝藏一样，兴奋地跑过去。
“哇，这么多蒲公英呀！”我忍不住惊叹道。
“可不是嘛，它们就像一群小精灵！”小伙伴小明也跟着叫起来。
我轻轻地摘下一朵蒲公英，放在嘴边轻轻一吹，那些绒毛就像小伞兵一样纷纷飞了起来，飘向了远方。
“哈哈，它们飞走啦，它们要去哪里呢？”我好奇地问小伙伴们。
“它们会去找到属于自己的地方，然后生根发芽呀！”小红笑着回答我。
我突然觉得蒲公英好勇敢呀，它们随着风到处飘荡，也不知道会遇到什么，但它们还是勇敢地去闯荡。
这多像我们呀，在成长的道路上也会遇到各种困难，但我们也要像蒲公英一样勇敢面对，对不对？
蒲公英呀，虽然它没有玫瑰花那么娇艳，也没有牡丹花那么高贵，但是它却有着自己独特的魅力。
它在草地上自由自在地生长着，给我们带来了那么多的欢乐和惊喜。
我真的好喜欢蒲公英呀，它就是大自然送给我们的最棒的礼物！
这就是我眼中的蒲公英，你们喜欢它吗？。
蒲公英3年级作文
蒲公英3年级作文
哎呀呀，蒲公英啊，那可是个神奇的东西呢！我记得有一次我在公园里玩儿，就看到了好多好多的蒲公英。
那一团团白色的小绒球，就像一个个小小的降落伞，哇，真的太可爱啦！
我当时就在想，蒲公英可真自由啊，风一吹，它们就能到处飞，想去哪儿就去哪儿。
不像我，每天还得上学，写作业，哎呀，好烦呐！也许蒲公英也有它们的烦恼呢，只是我们不知道而已。
我觉得它们可能也会想，哎呀，我们总是随风飘荡，都没有个固定的家。
有一次我还试着吹了一下蒲公英，哇，那些小绒毛一下子就飞起来了，飘得到处都是。
我就在那儿哈哈大笑，感觉自己好像也变成了一朵蒲公英，可以自由自在地飞。
但是呢，蒲公英也不是一直都那么潇洒的啦。
有时候它们会落在一些奇怪的地方，比如石头缝里，或者烂泥里。
这时候它们就得努力扎根，努力生长。
这是不是就像我们人啊，有时候也会遇到一些困难的处境，但还是得坚强地活下去。
说起来，我觉得蒲公英其实挺厉害的。
它们虽然小小的，但是生命力很顽强。
不管在什么地方，它们都能生根发芽。
这一点我可得向它们学习学习，嘿嘿。
哎呀，我突然想到，要是我也能像蒲公英一样到处飞就好了，那该多有意思啊！我可以去看看大海，去爬爬山，去好多好多我没去过的地方。
不过呢，也许到处飞也会很累吧，毕竟没有一个真正属于自己的地方。
哎呀呀，我怎么又纠结起来啦！
总之呢，蒲公英真的很特别，很神奇。
我喜欢蒲公英，你们呢？。
描写根茎叶花果实的蒲公英植物作文
描写根茎叶花果实的蒲公英植物作文
《蒲公英的奇妙世界》
小朋友们，今天我要给你们讲讲神奇的蒲公英。
蒲公英的根呀，长长的，深深地扎在土里，就像一个大力士紧紧抓住地面，努力地吸收着养分。
它的叶子是锯齿状的，摸起来有点毛毛的。
叶子挨挨挤挤的，像一群好朋友在说悄悄话。
蒲公英的花金黄金黄的，像一个个小太阳。
风一吹，花朵就变成了白色的小伞。
我曾经轻轻吹过一朵蒲公英，那些小伞就飘飘悠悠地飞走啦，就好像一群小精灵在空中跳舞。
等到花谢了，就会长出小小的果实。
那些果实上面有白色的绒毛，像一个个小棉花球。
蒲公英真的太有趣啦，你们喜欢它吗？
《可爱的蒲公英》
小朋友们，你们见过蒲公英吗？我可喜欢蒲公英啦！
蒲公英的根又粗又长，像一根长长的吸管，在土地里大口大口地喝水。
它的叶子是绿色的，边缘还有小锯齿，就像一把把绿色的小扇子。
开花的时候，黄色的花朵可漂亮了！就像一个个小喇叭，在吹奏着春天的歌曲。
等到花朵变成了果实，风轻轻一吹，那些小小的降落伞就带着种子飞走了。
有一次，我在公园里看到一大片蒲公英，我使劲吹了一口
气，好多好多的小降落伞飞起来，我感觉自己好像进入了一个神奇的世界。
你们说，蒲公英是不是很可爱呀？。
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【三年级作文】神奇的蒲公英
我很喜欢蒲公英，因为它很神奇！
蒲公英是菊科的一种，一年四季都有她独特的美！
春天它会发芽，刚开始有几条嫩绿的小芽儿，可是过了没多久，它就会开出一朵朵金
黄色的小花，在太阳温暖的照耀下，仔细看她的脸，仿佛在甜甜的笑。
而且它非常有趣，
早晨太阳出来的时候，它会张开小花瓣，向外伸出好奇的小脑袋，傍晚，太阳落山的时候，它又将小花瓣合拢。
夏天，天气炎热，蒲公英的花朵也慢慢凋谢了，它又会将头包裹成一个大大的黄色圆球。
听妈妈说它怀孕了，圆球里面全是它的孩子们！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
等到秋天时，她的孩子们已经长大，时时刻刻准备着去和风姑娘约会，而妈妈早就为
它们备好了降落伞。
然而冬天，蒲公英就会枯萎，你们以为它的寿命已经终结了吗？不，它身上的孩子们
就是它生命的延续！
经过了一年四季后，你猜它的孩子们去了哪里？它们呀已经被风姑娘带到了很远的地方，有的去了山上，有的去了田野里，有的去了很远的森林，还有的听说去找卡梅利多和
卡门了……无论去了哪，明年它们又将开启一次新的生命之旅……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。