java程序设计实验指导书

实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。

二、实验内容1．下载并安装，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。

①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){"Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import .*;public class Hello extends{public void paint(Graphics g){("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。

2、实验中出现的问题及实验体会。

实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}" "+result);}}2.计算1---50之间所有素数的和。

public class Test{public static void main(String args[]){int count = 0;for(int i = 2;i<=50;i++){for(int j = 2;j<=i;j++){if(i>j){if(i%j == 0){count++;}}}if(count==0){}count = 0;}}}}3. 产生10个100之内的随机整数输出，并把这10个数按从小到大的顺序输出。

public class TestMath{public static void main(String args[]){int math[] = new int[10];for(int i = 0;i<10;i++){math[i] = (int)()*100);" ");}for(int i = 0;i<10;i++){for(int j = 0;j<10;j++){if(math[i]<math[j]){int l = math[i];math[i] = math[j];math[j] = l;}}}for(int i = 0;i<10;i++){" ");}}}4. 随机产生20个50~100间的整数，输出这20个数并找出最大数及最小数输出。

public class TestMath{public static void main(String args[]){int math[] = new int[20];int max = 0;int min = 100;for(int i = 0;i<20;i++){math[i] = (int)()*50+50);" ");}for(int i = 0;i<20;i++){max = max>math[i] ? max : math[i];min = min<math[i] ? min : math[i];}"max:"+max);"min:"+min);}}5．试编写程序，实现求几何形状（长方形、正方形、圆形）的周长、面积。

（可任选其一）import class Test{public static void main(String args[]) throws Exception{Scanner is = new Scanner;"请输入长方形的宽");int a = ();"请输入长方形的高");int b = ();"输入1求出周长,输入2求出面积,输入三求出周长与面积");int c = ();if(c == 1){"周长"+(a+b)*2);}else if(c == 2){"面积"+a*b);}else if(c == 3){"周长"+(a+b)*2+",面积"+a*b);}else{"输入有误,退出");}}}6.验证书中的例题。

三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。

2、实验中出现的问题及实验体会。

实验三面向对象的程序设计（一）一、实验目的1．熟悉类的创建方法。

2．掌握对象的声明与创建。

3．能利用面向对象的思想解决一般问题。

二、实验内容1．以下程序能否通过编译？上机验证并指明错误原因与改正方法Class Location{Private int x,y;Public void Location(int a,int b){ X=a; y=b;}Public int getX(){return x;}Public int getY(){return y;}Public static void main(String args[]){Location loc=new Location(12,20);}2. 创建一个图书类，类中包含的属性有：书名、作者、出版社；包含的方法有：设置书籍状态，查看书籍状态。

书籍状态有在馆和外借两种。

public class Lib{ 设计一个Birthday类，其成员变量有：year,month,day；提供构造方法、输出Birthday 对象值的方法和计算年龄的方法。

编写程序测试这个类。

public class Birthday{证书中的例题。

三、实验要求1．事先预习，写出预习报告2．上机后写出实验报告实验四面向对象的程序设计（二）一、实验目的1.熟悉类的定义2.掌握对象的声明、实例化及成员的引用3.掌握构造方法及实例方法的区别与用法二、实验内容1.编写一个类，描述汽车，其中用字符型描述车的牌号，用浮点型描述车的价格。

编写一个测试类，其中有一个修改价格的方法，对汽车对象进行操作，根据折扣数修改汽车的价格，最后在main（）方法中输出修改后的汽车信息。

class Car{String chePai;float price;float price1;Car(String chePai,float price){=chePai;=price*4/5;=price;}void dismessage(){"这辆车的品牌是"+chePai+"原价是"+price+"打折后为"+price1);}}public class TestCar{public static void main(String[] args){Car c=new Car("奔驰S6OO",50000);();}}2. 设计一个银行帐户类，成员变量包括账号、储户姓名、开户时间、身份证号码、存款余额等帐户信息，成员方法包括存款、取款操作。

public class Test {public static void main(String args[]){Bank b1 = new Bank("鹿鹿","鹿容","2012-04-30",1,;;;();}}class Bank{private String user;private String name;private String time;private int id;private double money;Bank(String user,String name,String time,int id,double money){= user; = name; = time; = id; = money;}public void cun(double inMoney){money = money+inMoney;}public void qu(double outMoney){if(money-outMoney>=0){money = money-outMoney;}}public void info(){"余额还有"+money);}}3. 编写一个java程序，设计一个汽车类Vehicle，包含的属性有车轮的个数wheels和车重weight。

小汽车类Car是Vehicle的子类，包含的属性有载人数loader。

卡车类Truck是Car类的子类，其中包含的属性有载重量payload。

每个类都有构造方法和输出相关数据的方法。

public class Vehicle {int wheels;double weights;Vehicle(int wheels,double weights){ 验证书中的例题。

三、实验要求1.事先预习，写出预习报告2.上机后写出实验报告实验五面向对象综合实验一、实验目的1．熟悉类的定义；2．掌握对象的声明、实例化及成员的引用；3．掌握构造方法及实例方法的区别与用法。

二、实验内容多数用户对去银行办理存款、取款等业务并不默生，用户自然感觉到了通过计算机办理业务的方便、快捷，也自然对编写出银行系统程序的程序员发出由衷的敬意。

实际上，当我们具备了面向对象编程的知识以后，我们也能编写出相应的程序。

程序框架如下，将代码补充完整：2. 设计一个银行帐户类，成员变量包括账号、储户姓名、开户时间、身份证号码、存款余额等帐户信息，成员方法包括存款、取款操作。

package bank; ; catch间的语句中若产生异常，则捕获异常，直接进行异常处理{}try{ 检查分数(score[i]); 入成绩();demo.输出成绩();}}三、实验要求1、根据题目要求完成程序中没有完成的模块。

2、写好上机报告。

实验七：图形用户界面设计（一）一、实验目的：1．巩固图形用户界面设计的方法2．掌握事件处理的设计方法二、实验内容：1．绘制如下形式的图形界面，要求：窗体背景为蓝色，中间为黄色方格。