普心考试题

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《普通心理学》考试练习题及答案

《普通心理学》考试练习题及答案一、单项选择题1. 中枢神经系统包括脑和()A 、脊髓B 、脑神经C 、感觉运动神经D 、脑神经答案：A2. 3岁以前，幼儿的主要思维方式是()A 、经验思维B 、直观动作思维C 、形象思维D 、发散思维答案：B3. 首次采用离差智商的智力量表是()A 、比奈西蒙智力量表B 、斯坦福比奈智力量表C 、韦克斯勒智力量表D 、瑞文推理智力量表答案：C4. 人能知觉到物体的距离和深度，主要依赖于两眼提供的线索，这种线索是？( )A 、方位定向B 、线条透视C 、运动视差D 、双眼视差答案：D5. 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A 、俄国B 、德国C 、日本D 、美国答案：B6. 强调“人的潜能和价值”的心理学流派是()A 、行为主义流派B 、精神分析流派C 、人本主义流派D 、机能主义流派答案：C7. 学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是( ）。

A 、识记B 、保持C 、再认D 、回忆答案：C8. 下列活动中，属于意志活动的是()A 、背课文B 、摇头晃脑C 、膝跳反射D 、吹口哨答案：A9. 记忆按信息保持时间的长短分为哪三种不同类型()A 、感觉记忆、前瞻记忆、长时记忆B 、感觉记忆、短时记忆、长时记忆C 、工作记忆、短时记忆、长时记忆D 、工作记忆、前瞻记忆、长时记忆答案：B10. 在问题空间中搜索，从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫()A 、概念形成B 、问题解决C 、发散思维D 、创造思维答案：B11. 动机产生的内在条件是()A 、注意B 、兴趣C 、目标D 、需要答案：D12. 如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题我们称之为()A 、界定清晰的问题B 、界定模糊的问题C 、语义丰富的问题D 、语义贫乏的问题答案：C13. 实现神经元之间信息传递的结构是()A 、细胞体B 、细胞核C 、树突D 、突触答案：D14. 根据米勒的研究，短时记忆的容量是()A 、3±2组块B 、5±2组块C 、7±2组块D 、9±2组块答案：C15. 下面哪项不属于问题解决中使用的策略()A 、算法B 、逆向搜索C 、爬山法D 、继时性扫描答案：D16. 根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念称之为( )A 、抽象概念B 、关系概念C 、析取概念D 、合取概念答案：D17. 当获悉中国取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。

2023年心理学测验题目及答案

2023年心理学测验题目及答案
1. 题目：请简述什么是心理学？
答案：心理学是研究人类心理过程和行为的科学，涉及到认知、情感、态度、行为等方面。

2. 题目：列举三种常见的心理障碍，并简要描述各种心理障碍
的特征。

答案：
- 抑郁症：情绪低落、缺乏兴趣、自责等；
- 焦虑症：持续不安、过度担心、恐慌等；
- 强迫症：强迫性思维、反复重复行为、焦虑等。

3. 题目：请解释认知失调是什么，并提供两个例子。

答案：认知失调是指个体对信息的处理出现不一致、矛盾或无
法解决的情况。

例如，当一个人对某个任务有自信，但却频繁出错，产生了认知失调；另一个例子是当一个人对自己有高期望，但却经
常感到无能为力，也会出现认知失调。

4. 题目：请解释社交认知理论是什么，并提供一个实际应用的
例子。

答案：社交认知理论是指人们在社交互动中如何感知、解释和
记忆他人的行为、情绪和动机。

一个实际应用的例子是面试官根据
面试者的非语言表达来评估其自信程度和诚实度。

5. 题目：请简述条件反射是什么，并提供一个实例。

答案：条件反射是指通过反复的训练，个体在特定的刺激条件
下形成的无意识的自动响应。

一个实例是当狗看到主人拿出食物时，会流口水，这是由于经过训练形成的条件反射。

以上是2023年心理学测验题目及答案，希望对您有所帮助。

大学普通心理学考试练习题及答案1531

大学普通心理学考试练习题及答案151.[单选题]我国著名的心理学家（）于1925年出版了《儿童心理之研究》。

A)黄翼B)肖孝嵘C)孙国华D)陈鹤琴答案:D解析:《儿童心理之研究》由中国现代儿童教育学家、儿童心理学家陈鹤琴著。

作者从1920年开始，主要以自己的孩子为对象，尤以出生到3岁时的心理发展为重点，进行了持续多年的观察实验研究。

本书就是在此基础上完成的。

2.[单选题]人的神经系统包括（）。

A)脑和脊椎B)大脑和小脑C)脑神经、脊神经、植物性神经D)中枢神经系统和周围神经系统答案:D解析:人的神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，脑和脊髓组成中枢神经系统，脑神经、脊神经和植物性神经组成周围神经系统。

3.[单选题]语言理解的最高水平是( )A)句子理解B)语篇理解C)韵律理解D)语义理解答案:B解析:4.[单选题]艾森克特质论中,三个个性维度分别是( )A)外倾性、宜人性、精神质B)内外向性、神经质、精神质C)外倾性、神经质、精神质D)内外向性、神经质、宜人性答案:B解析:5.[单选题]对家庭的看法;(5)早年回忆;(6)出生和成长;(7)健康及身体状况;(8)教育及培训;(9)工作记录;(10)娱乐;(11)性欲的发展;(12)婚姻及家庭资料;(13)社会基础;(14)自我描述;(15))。

A)焦虑神经症患者B)神经症性心理问题患者C)躁狂发作的患者D)精神分裂症恢复期患者答案:C解析:躁狂发作的患者是无自知力的,而焦虑神经症、神经症性心理问题以及精神分裂症恢复期患者都具有自知力。

6.[单选题]意志行动的基础是( )。

A)本能行为B)不随意运动C)随意运动D)技能技巧答案:C解析:7.[单选题]类似于认知结构的是（）A)同化B)平衡C)社会经验D)图式答案:D解析:8.[单选题]符号图式理论认为（）是产生迁移的决定因素。

A)表征匹配B)结构匹配C)图式匹配D)特征匹配答案:C解析:这是霍里约克、巴索克和吉克等人提出的一种迁移理论。

首都师范大学2004年普心(附参考答案)考研真题

首都师范大学2004年研究生入学考试试题专业：基础心理学、发展心理学考试科目：普通心理学研究方向：各方向—、请解释下列名词(每题4分，共40分)1. 神经元2. 费希纳的对数定律3. 深度知觉4. 朝向反射5. 情景记忆6. 启发法7. 意志8. 心境9. 情绪智力10. 自我认知二、请简要回答下列问题(每题15分，共60分)1. 为什么说心理学是一门中间科学?2、试说明理解在知觉中的作用。

3、试说明记忆的定位理论。

4、试述语言的表征和加工过程。

三、请论述下列问题(每题25分，共50分)1. 影响人格形成与发展的因素有哪些?它们对人格的作用是什么?2. 试评述情绪动机一分化理论。

参考答案首都师范大学2004年研究生入学考试试题专业：基础心理学、发展心理学考试科目：普通心理学研究方向：各方向—、请解释下列名词(每题4分，共40分)1. 神经元：指神经系统的细胞。

是一种经过电化学神经的突起，带有讯息的特殊细胞。

人脑中大约有十亿的神经元。

神经元由胞体、树突和轴突三部分组成。

由不同的形态。

神经元是通过接受和传递神经冲动来进行交往的，这种传递包括电传导和化学传导。

2. 费希纳的对数定律：是由费希纳指出的关于感受性测量的定律。

由于jnd是对刺激量的一个最小变化的觉察量,那么就可以用它作为测量知觉经验变化的单位。

当剌激量越大时,产生一个jnd所需要的变化量越大,也可以解释为在物理量不断增加时,心理量的变化逐渐减慢。

说明在物理量增大时,为了感知到同样的差异,需要更大的刺激变化。

也就是当知觉经验以算术级数增长时,刺激能量以几何级数增长,知觉经验与剌激强度之间在数量上是一种对数关系。

3. 深度知觉：包括立体知觉和距离知觉。

它也是以视觉为主的多种分析器协同活动的结果。

深度知觉比形状知觉和大小知觉更为复杂，它依赖许多深度线索。

这些线索分别是：对象的重迭、线条透视、空气透视、明暗和阴影、运动视差、眼睛的调节、双眼视轴的辐合、双眼视差等。

普通心理学题库-普心第十章题库

第十章题库一单项选择1.个体有意识地收集有关经验，用以完成当前任务的记忆属于（外显记忆）2.容易保持和恢复的记忆是（动作记忆）3.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限是（1分钟）4.短时记忆的容量为（7+-2）5.下列属于短时记忆的是（工作记忆）6.早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（前摄抑制）7.记忆过程包括下列基本环节（识记、保持、再认和回忆）8.（语义记忆）是人类特有的记忆方式9.没有意识参与的记忆属于（内隐记忆）10.受（前摄抑制和倒摄抑制）的影响，学习较长的系列材料时，开端和末尾部分一般遗忘的较少，而中间遗忘的较多11.当过去感知过。

思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象是（再认）12.艾宾浩斯遗忘规律表明应进行（及时复习）13.过去经验过的事物或对象虽然不在眼前，但能够在头脑中被反映叫（回忆）14.感觉记忆的存储时间大约为（0.25-2秒）15.过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫（内隐记忆）16.形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达的记忆是（内隐记忆）17.在意思的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识影响即（外显记忆）18.能随意的提取记忆信息，能对信息进行较准确的语言表达的记忆是（外显记忆）19.经过练习形成运动机能的记忆就是（程序性记忆）20.（定位说）理论认为，脑的机能都是由大脑的一些特定区域负责的，记忆是由脑的特定部位产生的21.（反响回路说）能够较好的解释短时记忆的生理机制22.各种感觉的后象就是（感觉记忆）的不同表现23.具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫（工作记忆）24.（衰退说）认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消失的结果25.（干扰说）认为遗忘是因为学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致26.潜移默化涉及的是（内隐记忆）27.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是（情景记忆）28.进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（注意）就会转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失29.学习后立即睡觉，保持的效果在比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（无倒摄抑制的影响）30.斯滕伯格对短时记忆的研究发现，对短时记忆项目的提取采用的是（系列全场扫描）31.艾宾浩斯在做实验时所采取的的方法是（节省法）32.Sperling,1960在自己的首创性实验中，通过“全部报告法”和“部分报告法”证明了（感觉记忆）的存在33.闪光灯记忆指的是围绕一个特殊、重要或令人吃惊的事件的记忆事件出现时的图像非常生动，具有鲜明性、准确性和持久性的特点。

大学普通心理学考试练习题及答案1551

大学普通心理学考试练习题及答案151.[单选题]卡特尔找出了()种人格根源特质。

A)12B)16C)20D)24答案:B解析:2.[单选题]（）把自己称为是心理学发展的“第三势力”。

A)行为主义心理学B)认知心理学C)格式塔心理学D)人本主义心理学答案:D解析:3.[单选题]下列哪一选项描述了发散思维的特征( )。

A)变通性、灵活性和流畅性B)间接性、独创性和流畅性C)概括性、间接性和变通性D)变通性、独创性和流畅性答案:A解析:4.[单选题]人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验称为( )A)意志B)气质C)性格D)情绪答案:D解析:5.[单选题]美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而（）又起着决定的作用。

A)外界环境刺激B)机体的生理变化C)认知过程6.[单选题]一个学生在解题时，被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引，这种注意是（）。

[统考2018年研]A)随意注意B)不随意注意C)随意后注意D)随意前注意答案:B解析:A项，随意注意是指有预定目的，需要一定意志努力才能维持的注意。

B项，不随意注意是指事先没有目的，也不需要意志努力就能维持的注意。

C项，随意后注意是指既有预定的目的，又无需多大意志努力就能完成的注意。

随意后注意一般是在随意注意的基础上发展来的。

7.[单选题]情绪变化的外部表现模式叫( )。

A)激情B)表征C)应激D)表情答案:D解析:8.[单选题]补笔测验通常用来研究（）。

A)前瞻记忆B)外显记忆C)内隐记忆D)元记忆答案:C解析:9.[单选题]“一手画圆，一手画方，始不能成”，这说明了( )A)人的能力是有限的B)注意分配的规律C)人不能同时干两件事D)动机定律答案:B解析:10.[单选题]哪个不是内部部感觉A)平衡觉B)内脏感觉11.[单选题]图中所示的向日葵近疏远密，它所反映的视觉线索是（）。

[统考2016年研]A)空气透视B)线条透视C)纹理梯度D)对象重桑答案:C解析:纹理梯度（结构极差）是指视野中的物体在视网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化。

《普通心理学》期末考试试题及答案

《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项属于心理学的基本任务之一？（）A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项不是感觉的基本特征？（）A. 感觉阈限B. 感觉适应C. 感觉后效D. 感觉对比答案：C3. 下列哪种感觉是最早发展的感觉？（）B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉答案：D4. 下列哪种情绪理论属于生理学理论？（）A. 詹姆斯-兰格理论B. 情感-认知理论C. 情感-行为理论D. 情感-情绪理论答案：A5. 下列哪种心理现象不属于记忆过程？（）A. 编码B. 保持C. 提取D. 情感6. 下列哪种心理障碍属于认知障碍？（）A. 抑郁症B. 焦虑症C. 偏执症D. 阿尔茨海默病答案：D7. 下列哪种心理治疗方法属于认知行为疗法？（）A. 精神分析疗法B. 行为疗法C. 认知疗法D. 人本主义疗法答案：C8. 下列哪种心理现象属于动机理论中的驱力理论？（）A. 需要层次理论B. 成就动机理论C. 驱力理论D. 期望理论答案：C9. 下列哪种心理现象属于人格特质理论？（）A. 大五人格理论B. 依恋理论C. 心理动力学理论D. 人本主义理论答案：A10. 下列哪种心理现象不属于社会心理学研究范畴？（）A. 群体行为B. 人类关系C. 心理障碍D. 社会态度答案：C二、填空题（每题2分，共30分）11. 心理学是研究心理现象及其______的科学。

答案：规律12. 感觉适应包括______适应和______适应。

答案：暗适应、明适应13. 记忆过程包括______、______和______。

答案：编码、保持、提取14. 情绪和情感的区别在于______、______和______。

答案：生理唤醒、认知评价、主观体验15. 动机是个体______和______的心理驱动力。

答案：行为、活动16. 人格特质理论认为，人格特质分为______特质和______特质。

04普心第四章

第四章知觉第一节知觉的一般概念一、什么是知觉1.定义：知觉是人脑对直接作用于感官的刺激物的整体的反映。

2.感觉与知觉的关系：（1）区别：A.感觉是对事物个别属性的反映。

知觉是对事物整体的反映。

B.感觉的产生依赖于客观事物的物理属性，相同的刺激会引起相同的感觉。

知觉不仅依赖于它的物理特性，还依赖于知觉者本身的特点。

C.感觉是某个分析器活动的结果。

知觉是多个分析器活动的结果。

（2）了解：感觉是知觉的基础，知觉是对感觉信息的加工与综合。

但不是感觉信息的简单相加。

3.知觉的过程（作用）知觉如下几种过程：觉察、分辨和确认。

觉察是指发现事物存在，但还不知它是什么。

分辨是把一个事物及其属性与另一个事物及其属性区别开来。

确认是指人们利用已有的知识和经验和当前获得的信息，确定知觉的对象是什么，给它命名，并把它纳入一定的系统。

4.知觉加工的特点（1）自下而上的加工（数据驱动加工）：在知觉过程中，人脑对直接作用于感官的刺激物的特性（如声、光等感觉信息）的加工。

（2）自上而下的加工（概念驱动加工）：在知觉过程中，人脑对头脑中已经存储的信息（如需要、兴趣、期待、知识经验等非感觉信息）的加工。

一般来说，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需要的感觉信息就越少，因而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息越少，所需要的感觉信息就越多，因而自下而上的加工占优势。

二、知觉的分类1.根据知觉时起主导作用的感官的特征，知觉可分为视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉等。

2.根据脑所认识的事物的特性，可以把知觉分成空间知觉、时间知觉、运动知觉。

(1)空间知觉是物体的空间特性在人脑中的反映。

主要包括：形状知觉、大小知觉、深度知觉和方位知觉。

(2)时间知觉是对客观现象的延续性和顺序性的反映。

(3)运动知觉是人脑对物体空间移动和移动速度的反映。

三、知觉的生理机制（P151）是在“特征觉察器”对事物的各种特征或属性作出反应的同时，神经系统实现着对各种刺激性质的整合，完成“特征捆绑”的过程，从而确定事物“是什么”。

普通心理学——考试题库及答案

一个人得了脑中风，在（）发生血栓时，说话的功能会受到影响。

收藏A.书写中枢B.听话中枢C.说话中枢D.阅读中枢回答错误!正确答案： C作家创作时常以身旁的人为原型，其运用了联想中的（）收藏A.对比联想B.接近联想C.以上三种的综合D.类似联想回答错误!正确答案： B作家创作时常以身旁的人为原型，其运用了联想中的（）收藏A.对比联想B.接近联想C.以上三种的综合D.类似联想回答错误!正确答案： B只知道熟悉事物通常的用途，而不知道它的新功能。

这是干扰创造思维的一个因素，它是：收藏A.知觉情景B.情绪C.功能固着D.思维定势回答错误!正确答案： C马斯洛认为，人最基本，强烈，明显的需要是收藏A.归属与爱的需要B.认知需要C.生理需要D.审美需要回答错误!正确答案： C当一个人遇到两个威胁时，都想避开又不能全避开时，其产生的心理矛盾是（）收藏A.双趋斗争B.趋避斗争C.多趋避斗争D.双避斗争回答错误!正确答案： D构成神经元最小的结构和功能单位是：收藏A.细胞B.反射弧C.突触D.神经元回答错误!正确答案： D记忆的品质不包括：收藏A.记忆的准确性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的自觉性回答错误!正确答案： D有一种比喻，现代学校有两个轮子：如果一个是教学，那另一个是收藏A.师资B.心理健康教育C.设备D.环境回答错误!正确答案： B有的人早年成才，有的人大器晚成，这体现了收藏A.特殊能力差异B.能力发展水平的差异C.能力表现早晚的差异D.能力类型的差异回答错误!正确答案： C大脑皮层以下的植物神经系统的高级中枢是：收藏A.小脑B.脑干C.下丘脑D.丘脑回答错误!正确答案： C老师在上课时，下边有人在小声说话，这时如果老师突然停止讲课，就能引起学生的收藏A.有意后注意B.意识中的焦点意识C.有意注意D.无意注意回答错误!正确答案： D老师在上课时，下边有人在小声说话，这时如果老师突然停止讲课，就能引起学生的收藏A.有意后注意B.意识中的焦点意识C.有意注意D.无意注意回答错误!正确答案： D古人说书结束时，总会加上一句“预知后事如何，且听下回分解”，这样做是利用了以下哪项容易引起注意的影响？收藏A.知识经验B.需要和兴趣C.期待的事物D.积极情绪回答错误!正确答案： C运动中枢位于大脑皮层收藏A.额叶上部B.中央后回C.枕叶后端D.中央前回回答错误!正确答案： D情绪能够增强内驱力,从而强有力的激发行为.这体现了它的哪种功能( ) 收藏A.传递信息功能B.组织功能C.发泄功能D.动力功能回答错误!正确答案： D人们经常把婴儿室设计成红橙黄等暖色，让婴儿觉得温暖舒适，这是利用了感觉的：收藏A.适应B.联觉C.绝对感受性D.感觉对比回答错误!正确答案： B婴儿在会说话以前已经有了思维，这种思维是：收藏A.逻辑思维B.动作思维C.创造性思维D.形象思维回答错误!正确答案： B由汗斯提出的应激的生理反映模式---"一般适应综合征"以下哪个阶段不属于此种生理反应( )收藏A.警觉B.阻抗C.衰竭D.愤怒回答错误!正确答案： D关于心理健康的说法错误的是收藏A.心理健康的人能经得起各种诱惑和烦恼的考验B.心理健康在不同的社会制度下定义是一致的C.心理健康是一种持续发展的积极的心理状态D.人的心理健康是动态变化的回答错误!正确答案： B古语“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，反映的是：收藏A.感觉对比B.绝对感受性C.差别感受性D.感觉适应回答错误!正确答案： D现在类比法已被广泛应用，挖土机就是模仿人的手臂动作而设计的。

《普通心理学》第一章考试习题及答案

第一章心理学概论一. 单选题1.（2007年考研真题）以内省法作为主要研究手段的心理学派是( )A 格式塔B 人本主义C 构造主义D 行为主义2.（2008年考研真题）强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是( )A 构造主义B 机能主义C 人本主义D 行为主义3.（2009年考研真题）某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时问越多，他们的学习成绩越差，该研究属于( )A 因果研究B 相关研究C 个案研究D 纵向研究4.（2010年考研真题）下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是( )A 机能主义——冯特B 格式塔——铁钦纳C 人本主义——罗杰斯D 构造主义——詹姆斯5.（2010年考研真题）运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是( )A 教育心理学B 发展心理学C 生理心理学D 临床心理学6.（2012年考研真题）下列选项中，不属于心理状态的是( )A 感觉B 想象C 注意D 记忆7.（2013年考研真题）研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是( )A 管理心理学B 社会心理学C 工程心理学D 实验心理学8.（2013年考研真题）心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括( )A 认知、情感、行为B 感觉、知觉、行为C 情感、意志、行为D 认知、情感、意志9.（2014年考研真题）构造主义认为心理学的研究对象是( )A 外显行为B 意识流C 直接经验D 潜意识10.（2014年考研真题）近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是( )A 认知科学B 神经心理学C 认知神经科学D 心理生理学11. (多选)观察法是心理学研究的一种常用方法，一般在( )情况下采用。

A 研究对象无法控制B 在控制条件下可能影响某种行为的出现C 由于社会道德的要求，不能对某种现象加以控制D 需要进行因果分析12.（多选）行为主义心理学的重要特点是( )A 反对研究意识，主张研究行为B 主张研究意识C 主张用实验法D 主张用内省法二.填空题1.个体心理异常复杂，概括起来，可以分为认知、动机和情绪、_________等三个方面。

普通心理学试卷

普通心理学试卷一般心理学考试试题一、挑选题（单选）（每小题1分，共10分）（A）1. 心理现象分为心理过程和A、共性心理B、群体心理C、动物心理D、民族心理（D）2. 以下哪个不属于心理过程的内容。

A、熟悉过程B、情感过程C、意志过程D、行为过程（A）3. 共性倾向性包括、动机、爱好、抱负、信心和世界观等。

A.需要B、能力C、知觉D、心情（A）4. 共性心理特征包括能力、气质和等方面的差异。

A、性格B、知觉C、感觉D、意志（D）5. 德国闻名的心理学家曾经说过，心理学有一个悠久的过去，但惟独一段短促的历史。

Ａ．华生B、斯金纳C、冯特D、艾宾浩斯（B）6. 1879年德国心理学家在莱比锡创建世界上第一个心理学试验室，标志着科学心理学的出生。

A、巴甫洛夫B、冯特C、詹姆斯D、托尔曼（C）7. 心理作为对客观现实的反映具有观念性、主观性和等特征。

A、生物性B、物理性C、能动性D、机械性（B）8. 心理的器官是A、心脏B、人脑C、骨骼D、手脚（C）9. 以下哪个不是心理学的讨论原则。

A、客观性原则B、进展性原则C、主观性原则D、系统性原则（D）1. 以下哪个不是心理学讨论常用的办法。

A、观看法B、试验法C、测验法D、演绎法二、挑选题（多选）（每小题2分，共10分）1、心理现象分为（A、C）A、心理过程B、认知过程C、共性心理D、情感过程E、意志过程2、心理过程包括（C，E，G）A、感知过程B、知觉过程C、熟悉过程D、注重过程E、情感过程F、行为过程G、意志过程3、共性心理特征包括（B，C，E）A、认知B、能力C、气质D、情感E、性格4、心理学可分为（A，D）A、理论心理学B、进展心理学C、一般心理学D、应专心理学E、社会心理学5、下列属于理论心理学的是（A，B，D，E）A、一般心理学B、社会心理学C、教导心理学D、生理心理学E、试验心理学1、人的心理现象主要包括心理过程和共性心理两大方面。

2、科学心理学出生于1879年，其标志是德国的心理学家冯特德国莱比锡高校创办了世界上第一个心理学试验室。

普通心理学题库-第十三章情绪

第十三章情绪一、单项选择题1.言语的情绪色彩是由（A）控制的。

A、右半球B、下丘脑C、边缘系统D、自主神经系统2.以下哪种情绪不属于谢弗划分出的六种基本情绪（D）。

A、爱B、喜悦C、惊奇D、兴趣3.在冯特提出的情绪三维理论中，下列维度不包含在其中的是（C）。

A、愉快—不愉快B、激动—平静C、注意—拒绝D、紧张—松弛4.当人处于应激状态时会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪的（C）表现。

A、主观体验B、外部表现C、生理唤醒D、行为反应5.当处于情绪状态时，（A）的反应引起肾上腺素和去肾上腺素分泌增多、心跳加快、呼吸急促。

A、交感神经系统B、副交感神经系统C、中枢神经系统D、躯体神经系统6.詹姆斯—兰格的情绪理论主要强调的是（B）在情绪产生中的作用。

A、中枢神经系统B、外周神经系统C、认知评价D、动机水平7.情绪的外部行为表现是（B）。

A、热情B、表情C、激情D、心情8.微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是（A）。

A、心境B、应激C、激情D、心情9.一般地，表达情绪的最主要的表情形式是（A）。

A、面部表情B、身段表情C、语调表情D、手势表情10.情绪分类的环形模式是（A）提出的。

A、罗素B、兰格C、坎农D、普拉切克11.在获取知识的智力活动过程中所产生的情感叫（A）。

A、理智感B、美感C、道德感D、责任感12.（B）在恐惧习得中很重要。

A、前额皮层B、杏仁核C、海马D、前部扣带回13.在情绪活动后，（B）恢复活动，使身体状况恢复到情绪发动前的平静状态。

A、交感神经系统B、副交感神经系统C、中枢神经系统D、躯体神经系统14.（A）提出，情绪就是对机体变化的知觉。

A、詹姆斯—兰格B、坎农—巴德C、阿诺德—拉扎鲁D、沙棘特—辛格15、情绪的认知—评价理论的提出者是（C）。

A、詹姆斯—兰格B、坎农—巴德C、阿诺德—拉扎鲁D、沙棘特—辛格16、积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用，这表明情绪具有（B）。

2023年初中学生普法考试试题

初中学生普法考试试题现如今，普法,考试试题,同学相关内容使用的频率越来越高，那么拟定普法,考试试题,同学真的很难吗？下面是我整理的学校同学普法考试试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

坳古学校同学普法考试试题一、填空题（每空2分，共20分）1．______是依法治国的核心。

2、在我国，国家的一切权力属于______。

人民通过宪法把国家权力交给______和______。

3．在我国，人民代表大会行使______，政府行使______，法院独立行使______，检察院独立行使______。

4．依据宪法的规定，我国为______国家结构形式。

5．刑法是规定______的法律规范的总称。

二、推断题（每题3分，共45 分）1.法是规定人们法律上的权利和义务的规范，是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。

（）2.我国的法律、法规和规章一般不溯及既往，但为了更好的爱护公民、法人和其他组织的权利和利益，有时以"有利追溯'补充"不溯及既往'的原则。

（）3.抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。

（）4.不当得利是没有法律上的依据或合同上的依据，取得不应获得的利益而使他人受益的行为。

（）5.在我国，公民包括全体人民和那些被剥夺了政治权力的人都是享有权利的主体。

（）6.维护受教育者、老师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。

（）7.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。

（）8.校长必需具有中华人民共和国国籍并在中国境内定居。

（）9.中学校的教学管理工作主要是通过对同学管理和课程标准来实现的。

（）10.学籍是学校正式录用的同学办理注册手续后取得的同学身份。

（）11.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。

（）12.聘用合同一经成马上具有法律效力。

学校无正值理由不得随便解聘老师，老师无正值理由也不得随便辞聘，否则应担当相应的法律责任。

2022年下半年广西普通高中学业水平合格性考试试题(语文)

2022 年下半年广西普通高中学业水平合格性考试语文(全卷满分100 分，考试时间120 分钟)注意事项：1 ．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。

2 ．考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。

一、积累运用(22 分。

温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。

)阅读下面的文字，完成1~3 题。

侗族传统建筑别具特色。

在广西拥有中国分布最集中、最保存完好的侗族建筑群。

一栋栋气势磅礴．、结构精巧的木楼是侗族工匠智慧的结晶。

其中集塔、亭、阁于一身的鼓楼是侗寨标志性建筑。

千百年来，鼓楼一直( ) 在侗寨的中心位置，在侗族传统文化中扮演着举足轻重的角色，在侗民心中有着( )的地位。

1．下列加点字读音与语段中加点字读音相同的一项是(2 分)A．师傅．B．账簿． C ．薄．荷D．拼搏．2．结合上下文，依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是(2 分)A．伫立居高临下B．直立居高临下C．伫立至高无上D．直立至高无上3．语段中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，可少量增删词语，不得改变原意。

(4 分)阅读下面的文字，完成4~5 题。

中国空间站的整个建设过程，可谓筚路蓝缕。

中国航天人沉着应对各项技术挑战，面对复杂艰巨任务毫不畏惧，培育、铸就了非凡的载人航天精神——“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”。

当天宫号这粒种子长成大树，它一定会结出更多甜美果实，为我们带来更多惊喜。

4．下列选项的破折号与语段中的破折号用法相同的一项是(2 分)A．一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！B．现代新闻传播首先开始于印刷媒介——报纸和期刊。

C．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。

D．你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？第1 页共6 页5．下列句子与语段中画波浪线的部分所用修辞手法相同的一项是(2 分)A ．一年四季的细微变化，让窗户更像是一个画框，展现出各种色彩的图画。

安全普考题1答案-A3

使用（）或（）。

A塑料垫、钢垫B胶皮垫、石棉垫C金属垫、石棉垫D塑料垫、胶皮垫D10《安规》(热力和机械部分)规定，在楼板和结构上打孔或规定地点以外安装起重滑车或堆放重物等，必须事先经过本单位（）的审核许可。

A有关技术部门B安监部C总工程师D安全员A11《安规》(热力和机械部分)规定，使用可燃物品（如乙炔、氢气、油类、瓦斯等）的人员，必须熟悉这些材料的（）。

A特性B品质C特性及防火防爆规则D防火防爆规则 C12《安规》(热力和机械部分)规定，任何人进入（）(办公室、控制室、值班室和检修班组室除外)，必须戴安全帽。

A办公室B控制室C休息室D生产现场 D13 《安规》(热力和机械部分)规定，禁止在栏杆上、（）、靠背轮上、（）或运行中设备的轴承上行走和坐立。

A管道上、护栏上B安全罩上、检修设备上C管道上、安全罩上D梯子上、管道上C14《安规》(热力和机械部分)规定，地面上的绝缘油着火，应用（）灭火。

A水B二氧化碳灭火器C干砂D1211灭火器 C15《安规》(热力和机械部分)规定，所有电气设备的金属外壳均应有良好的（），使用中不准将其拆除或对其进行任何工作。

A接地装置B保护C连接设备D特性 A16《安规》(热力和机械部分)规定，任何电气设备上的标示牌，除（）或运行值班人员外，其他任何人员外不准移动。

A检修人员B工作人员C原放置人员D点检员C17《安规》(热力和机械部分)规定，电气工具和用具应有专人保管，每（）月须由电气试验单位进行定期检查。

A3个B6个C使用前半个月D12个 B18《安规》(热力和机械部分)规定，在金属容器(如汽鼓、凝汽器、槽箱等)内工作时，必须使用（）以以下的电气工具。

A36V B24V C50V D220V B19《安规》(热力和机械部分)规定，无齿锯使用时操作人员应站在锯片的（），锯片应（）靠近被锯物体，不准用力过猛。

A正面、缓慢的B正面、快速的C侧面、快速的D侧面、缓慢的 D20《安规》(热力和机械部分)规定，清除钻孔内金属碎屑时，必须先停止钻头的转动。

普心考试题

第一套一、填空题（每空一分，共15分）1.思维的特性包括：概括性、间接性、思维是对经验的改组。

2.根据解题者具有相关知识多少来划分，物理学家解决物理问题对他们来说是语义丰富的问题。

3.从生物进化的角度看，人的情绪可分为：基本情绪和复合情绪4.动机具有激活功能、指向功能、维持和调整功能。

5.语言的特征包括创造性、结构性、意义性、指代性、社会性与个体性。

6.与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平均、灵活型相对应的气质类型是多血质。

7.人格的结构包括气质、性格、自我调控，它们之间相互影响，相互制约，使人格成为一个整体。

二、选择题1.（）是构成一个人的思想情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

A.人格B.意志C.情绪D.注意2.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一，当面对挫折与失败时，坚强者能奋发拼搏，懦弱者会一蹶不振，这里所说的就是人格的（）性。

A.独特B.统合C.功能D.稳定3.以下哪个不属于人格类型理论（）A.单一类型理论B.多元类型理论C.矛盾类型理论D.对立类型理论4.在言语理解中，（）是能够区别意义的最小语音单位。

A.音位B.语素C.音色D.词汇5.动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯——道德森定律。

也就是说（）A.动机与工作效率之间呈现出一个“u”字形关系 B 中等强度的动机具有最高效率C,动机越强，效率越高 D不同的任务具有相同的动机水平6.根据斯皮尔曼提出的能力二因素论，当活动中包括的一般因素较多时，（）A各种作业成绩的正相关越高 B各种作业成绩的正相关越低C各种作业成绩之间相对独立 D各种成绩之间取决于特殊因素，而与一般因素无关7.“高分低能”说明（）A.知识与能力无关B.能力低的人同样可以获得高的成绩C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D.知识并不等同于能力8.情绪的四维理论是（）提出的。

A.施洛伯格B.冯特（三）C.伊扎德D.普拉切克9.下列哪一个不是表象的特征（）A.直观性B.虚拟性C.可操作性D.概括性10.问题解决的策略中，解决汉诺塔问题利用的是（）A.算法B.手段目的分析法C.逆向搜索法D.爬山法多选1.创造性包括哪些心理成分（）A.想象B.辐合思维与发散思维C.远距离联想能力D.与创造性相关的非智力因素2.下面关于晶体智力的描述正确的是（）A.它不依赖于文化知识，而取决于个人的禀赋B.它在发展到人的中年之后有下降的趋势C.它在人的一生中是稳步上升的D.它取决于后天的学习E.它依赖于流体智力3.能力的发展受（）条件的影响A.遗传B.环境和教育C.实践活动D.人的主观能动性E.机遇4.在语言的中枢机制中，若威尔尼克区遭到损伤，则会出现以下哪种症状（）A.说话常省略冠词、连词等，说话困难B.能听到声音，但不能分辨语音C.能说话，能理解口语，但不能理解书面语言，丧失了做出正确匹配的能力D.说话语言流畅，发音清晰，理解语义的能力丧失或部分丧失5.情绪和情感的功能有（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能三、判断题1.概念和词密不可分，所以它们是一一对应的。