快乐农场游园活动方案
快乐农场之旅中班秋游活动方案
快乐农场之旅中班秋游活动方案一、活动简介为了丰富中班幼儿的生活经验，提升他们的动手能力和团队合作精神，我们特别策划了一次快乐农场之旅秋游活动。
通过参与农场实地体验，孩子们将近距离接触大自然，学习农事知识，培养对农田和动物的爱护意识。
二、活动时间秋游活动计划在XXXX年XX月XX日，持续一天。
三、活动地点我们选择了XX农场作为本次秋游的目的地。
该农场位于XX市郊区，交通便利且环境优美。
四、活动内容1.农场参观：孩子们将参观农场各个区域，了解不同农作物的种植过程和生长发展，普及农田管理的基本知识。
导游将给予详细解说，并与幼儿进行互动交流，让他们对农业生产有更深入的了解。
2.农作物采摘：孩子们将带上手套和篮子，参与到农作物采摘的过程中。
他们可以亲手采摘新鲜的蔬菜或水果，学习如何挑选优质农产品，并了解农作物的生长变化。
3.动物观察：孩子们将参观农场的动物区域，近距离观察和亲近各种农场动物，如牛、羊、鸡、鸟等。
同时，工作人员将进行互动讲解，让孩子们掌握基本的动物知识和动物保护意识。
4.农活体验：孩子们将参与到一些简单的农活中，如除草、灌溉等。
通过实际参与农田劳动，他们将学会耐心和坚持，并培养对劳动的敬意。
5.户外游戏：在农场的开阔场地上，我们将组织各类趣味游戏，如拔河、跳绳等。
这些游戏将锻炼孩子们的体能素质，激发他们的乐天向上的精神。
6.农场美食品尝：在活动结束前，我们将准备丰富可口的农场美食供孩子们品尝。
这些美食将以农场特色为主，例如自家制作的酸奶和新鲜的蔬果沙拉，从而培养孩子们健康饮食的意识。
五、活动安排08:00 - 09:00 集合和交通安排09:00 - 09:30 调整状态与简短介绍活动规则09:30 - 10:30 农场参观和农作物采摘10:30 - 11:30 动物观察和互动讲解11:30 - 12:00 休息和准备午餐12:00 - 13:00 与农场工作人员一同享用午餐13:00 - 14:00 农活体验14:00 - 15:00 户外游戏15:00 - 15:30 游玩后整理和休息15:30 - 16:00 农场美食品尝16:00 - 16:30 收拾物品和即将离开16:30 离开农场，结束活动六、活动要求1.孩子们需要着便于活动的运动服装和鞋子。
趣味农场活动策划书3篇
趣味农场活动策划书3篇篇一《趣味农场活动策划书》一、活动主题“趣味农场，快乐采摘”二、活动目的本次趣味农场活动旨在通过亲身体验农耕文化，感受田园生活的乐趣，增进参与者之间的情感交流，同时也为大家提供一个放松身心、回归自然的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 农事体验（1）参观农场，了解农作物的生长过程。
（2）参与农作物种植、浇水、除草等农事活动。
2. 亲子互动（1）组织亲子游戏，如拔河比赛、亲子接力等。
（2）家长与孩子共同制作农家美食，增进亲子关系。
3. 采摘活动（1）组织参与者采摘当季新鲜水果和蔬菜，体验丰收的喜悦。
（2）设置农产品展销区，供参与者购买自己采摘的农产品。
4. 农耕文化展示（1）展示传统农耕工具和农具，介绍其使用方法。
（2）举办农耕文化讲座，邀请专家讲解农耕文化的历史和发展。
5. 娱乐活动（1）安排马戏表演、动物表演等娱乐节目。
（2）提供儿童游乐区，让孩子们尽情玩耍。
六、活动流程09:00-09:30 活动签到，发放活动资料和帽子。
09:30-10:00 开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
10:00-11:30 农事体验和亲子互动活动。
11:30-13:00 午餐休息时间，品尝农家美食。
13:00-15:00 采摘活动和农产品展销。
15:00-15:30 农耕文化展示和讲座。
15:30-16:30 娱乐活动时间。
七、活动准备1. 联系农场，确定活动场地和相关设施。
2. 准备活动所需的物资和设备，如农产品、遮阳伞、桌椅、音响等。
3. 宣传活动信息，吸引更多的参与者。
4. 组织工作人员和志愿者，负责活动的现场组织和协调。
5. 确保活动场地的安全和卫生，提前进行检查和清理。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资和设备采购费用：[X]元3. 工作人员和志愿者费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与者需遵守农场的规章制度，爱护农作物和设施。
幼儿园活动方案：欢乐农场乐园亲子探险
欢乐农场乐园亲子探险一、教学价值欢乐农场乐园亲子探险是一次让孩子们感受大自然与农村文化的活动，旨在开发孩子的观察能力、探索精神和社交能力，并培养他们的健康生活习惯和环保意识。
二、教学目标1.了解农村文化，理解农业生产的过程和意义。
2.掌握基本的农业知识和技能，如种植、养殖、收割等。
3.培养观察能力和探索精神，激发好奇心和兴趣。
4.提高社交能力和团队协作意识，增强孩子的自信心和自我管理能力。
5.培养健康生活习惯和环保意识，了解可持续发展的重要性。
三、教学区域欢乐农场乐园。
四、教学准备1.规划行程，确定活动内容和时间。
2.准备活动用具，如种子、工具等。
3.招募工作人员，确保活动安全和有序进行。
4.了解农村文化和农业知识，为孩子们提供讲解和解答问题。
5.提前通知家长，告知活动时间和注意事项。
五、教学介绍欢乐农场乐园亲子探险是一次让孩子们感受大自然与农村文化的活动。
我们将带领孩子们深入农村，了解农业生产的过程和意义，掌握基本的农业知识和技能，如种植、养殖、收割等。
同时，我们将培养孩子们的观察能力和探索精神，激发好奇心和兴趣，提高社交能力和团队协作意识，增强孩子的自信心和自我管理能力。
除此之外，我们还将培养孩子们健康的生活习惯和环保意识，了解可持续发展的重要性。
六、教学重点1.了解农村文化和农业生产的过程和意义。
2.掌握基本的农业知识和技能，如种植、养殖、收割等。
3.培养观察能力和探索精神，激发好奇心和兴趣。
4.提高社交能力和团队协作意识，增强孩子的自信心和自我管理能力。
5.培养健康生活习惯和环保意识，了解可持续发展的重要性。
七、教学方法1.现场观察：通过农场探险、农业生产过程观察等方式，让孩子们亲身感受和了解农业生产的过程和意义。
2.互动体验：通过亲手操作、动手制作等方式，让孩子们掌握基本的农业知识和技能。
3.小组合作：通过小组合作和互动，培养孩子们的社交能力和团队协作意识。
4.教师讲解：通过教师的讲解和答疑解惑，加深孩子们对农村文化和农业知识的理解和认识。
农场派对系列活动策划书3篇
农场派对系列活动策划书3篇篇一《农场派对系列活动策划书》一、活动主题欢乐农场派对，畅享田园之趣二、活动目的通过举办农场派对系列活动，为参与者提供一个亲近自然、放松身心、体验乡村生活乐趣的平台，增进人与人之间的交流与互动，同时宣传农场特色和乡村文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细农场地址]五、参与人员广大市民、亲子家庭、公司团队等六、活动内容1. 农场参观安排专人带领参与者参观农场的各个区域，如蔬菜种植区、果园、养殖区等，介绍农场的生产经营情况和农业知识。
让参与者亲身体验采摘蔬菜、水果的乐趣，感受丰收的喜悦。
2. 农事体验活动组织参与者参与农耕劳作，如耕地、播种、浇水等，让大家了解农事的辛苦和乐趣。
开展传统手工艺制作活动，如制作稻草人、编织草绳等，体验乡村手工艺的魅力。
3. 亲子互动游戏设计一系列适合亲子家庭参与的互动游戏，如亲子接力赛、亲子拼图比赛等，增强亲子之间的默契和感情。
举办儿童绘画比赛，让孩子们发挥想象力，描绘他们眼中的农场美景。
4. 美食体验在农场内设置美食摊位，提供各种乡村特色美食，如农家菜、烤红薯、玉米等，让参与者品尝地道的农家味道。
举办烧烤派对，大家可以自己动手烤制美食，享受户外烧烤的乐趣。
5. 文艺表演邀请当地的文艺团体或艺人进行表演，包括歌舞、戏曲、杂技等，为活动增添欢乐氛围。
组织参与者一起参与互动性强的文艺节目，如合唱、舞蹈等，增强活动的参与度和趣味性。
6. 夜间活动在晚上举办篝火晚会，大家围坐在一起，唱歌、跳舞、讲故事，感受乡村夜晚的宁静与美好。
安排星空观测活动，让参与者欣赏美丽的星空，了解天文知识。
七、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
与旅游网站、亲子平台等合作进行推广。
2. 线下宣传在社区、学校、公司等场所张贴活动海报和发放传单。
与当地媒体合作进行报道，提高活动的知名度。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
快乐农场生活中班秋游方案
快乐农场生活中班秋游方案一、背景介绍秋季是一年中最宜人的季节之一，也是孩子们开展户外活动的好时机。
为了给生活中班的孩子们创造一个愉快、有教育意义的秋游活动，我们精心策划了快乐农场的秋游方案。
二、活动目的1. 让孩子们在自然环境中体验种植、耕作的乐趣，增加他们对大自然的认识。
2. 培养孩子的观察力和动手能力，提升他们的动手实践能力。
3. 提供一个团队合作的机会，培养孩子们的团队精神和合作能力。
三、活动地点选择一个郊外有农场资源的地方，租用该地的农场，为孩子们提供丰富的农田体验。
四、活动内容1. 植物成长的观察带领孩子们进入农田，观察不同植物的生长情况。
解释植物的生长过程，如种子发芽、根系生长、叶片展开等，让孩子们亲身参与并记录观察结果。
2. 蔬菜采摘指导孩子们采摘当地农场所种植的蔬菜，如青菜、胡萝卜等。
让孩子们亲手采摘食材，增加他们对食物来源的认识，培养他们的动手能力。
3. 手工制作准备材料，让孩子们动手制作一些与农场生活相关的手工作品，如花瓶、农场动物模型等。
通过手工制作，培养孩子们的动手创造力和想象力。
4. 农场烧烤在农田周边设立烧烤区域，组织孩子们参与烧烤活动。
可以提供食材和烧烤工具，让孩子们亲手动手制作烧烤食物，增加孩子们的家庭烹饪意识。
5. 农场游戏设计一些与农场生活相关的游戏，如捉鸡蛋、农田寻宝等。
通过游戏的方式，让孩子们在娱乐中学习，深化他们对农场生活的理解。
6. 自由探索给孩子们一定的自由时间，让他们在农场中进行自由探索。
这样有助于培养他们的独立思考能力和探索精神。
五、安全措施1. 活动前进行充分的安全教育，让孩子们了解农场活动中可能存在的危险，并教授应对方法。
2. 严格落实责任制，加强对孩子们的安全监管与指导，保证活动的安全进行。
3. 租用农场时，与农场方签订合同明确责任分工，确保提供安全的参观环境。
总结：通过快乐农场生活中班秋游方案，我们可以为孩子们提供一个丰富多样的农场体验，让他们近距离感受自然，培养他们的动手能力和团队合作精神。
幼儿园活动方案：快乐果园农场
快乐果园农场一、教学价值快乐果园农场是一个包含农业、生态、环保、健康等多重教育价值的地方。
通过参观农场，孩子们可以认识到农作物的生长过程，学习到如何保护环境，同时也可以了解到健康饮食的重要性。
二、教学目标1. 让孩子了解不同的农作物，认识它们的生长周期和特点。
2. 增加孩子们的观察力和思考能力，让他们能够从农场中学习到环保、健康等知识。
3. 让孩子们在愉快的活动中，学会与他人交流和合作。
三、教学区域快乐果园农场。
四、教学准备1. 准备好相关的农业知识和农作物信息。
2. 准备好相关的教学工具：种子、工具、植物标本等。
3. 提前联系农场进行预约，了解农场的规划和安排。
五、教学介绍1. 介绍农场的概况，让孩子们了解农场的特点和种植的农作物。
2. 强调农场的环保意义和健康食品的重要性。
六、教学重点1. 让孩子们了解不同农作物的生长周期和特点。
2. 增加孩子们的观察力和思考能力，让他们能够从农场中学习到环保、健康等知识。
3. 培养孩子们的合作精神和交流能力。
七、教学方法1. 互动教学法：通过问答、观察等方式，让孩子们积极参与到教学中来。
2. 实践教学法：让孩子们亲手动手种植，让他们更好地理解农作物的生长过程和环保意义。
3. 合作学习法：通过小组合作的方式，让孩子们能够相互交流、分享和合作完成任务。
八、教学过程1. 引入：介绍农场的基本情况，让孩子们了解农场的特点和种植的农作物。
2. 学习农业知识：通过问答、观察等方式，让孩子们了解不同的农作物，认识它们的生长周期和特点。
3. 种植体验：让孩子们亲手动手种植，让他们更好地理解农作物的生长过程和环保意义。
4. 小组合作：通过小组合作的方式，让孩子们能够相互交流、分享和合作完成任务。
5. 结束：总结本次教学的内容和体验，回顾孩子们的学习成果和收获。
九、教学反思1. 教学前要对农场有一定的了解，准备好相关的教学工具和资料。
2. 孩子们的年龄段和学习特点要充分考虑，教学内容要简单易懂，寓教于乐。
主题活动欢乐农场活动方案
主题活动欢乐农场活动方案近年来，人们日益注重健康、环保和身心放松的生活方式。
在这样的大背景下，农场活动逐渐成为城市人们疏解压力、感受大自然的重要途径。
为了给市民提供一个欢乐、健康和有意义的农场活动体验，我制定了一份主题活动欢乐农场活动方案。
一、活动主题：拥抱自然·寻找童年活动的主题是让参与者拥抱自然，重找童年乐趣，通过与农场互动，远离城市喧嚣，感受大自然的美好与宁静。
二、活动内容：1. 采摘体验：组织参与者前往农场采摘水果、蔬菜，让他们亲自体验种植和收获的乐趣，增进对农业的了解。
2. 农事活动：组织参与者参与农场的日常农事活动，如耕种、浇水、施肥等，让他们感受农民的辛勤劳作和农田的生机。
3. 动物互动：农场中常常有各种可爱的动物，组织参与者和动物互动，可喂食、观察动物习性等，全方位体验动物的魅力。
4. 集体烧烤：为参与者安排集体烧烤活动，提供新鲜的农产品和烧烤设备，让大家在自然的怀抱中享受美食和友谊。
5. 手工制作：组织参与者学习农村手工艺，如编织、剪纸、制作陶艺等，让他们亲手制作属于自己的农村手工艺品。
三、活动安排：1. 活动时间：根据季节选择最适合的时间进行，通常为周末，持续一整天。
2. 地点选择：选择具有农场基础设施完善、拥有丰富农产品和动物资源、环境优美的地方。
3. 活动规模：根据农场的规模和参与者人数确定，建议每次活动参与人数不超过50人，以保证活动质量和安全性。
四、活动收费及宣传：1. 收费规定：根据活动内容的复杂程度和农场提供的服务，制定适当的收费标准。
2. 宣传方式：通过社交媒体、电子邮件、宣传单页等多种方式进行宣传，以吸引更多的参与者。
五、活动效果评估：1. 参与者反馈：活动结束后，采集参与者的反馈意见和体验感受，以此为基础改进活动方案。
2. 环境评估：关注农场活动对环境的影响，确保活动的可持续性和对自然的保护。
通过这样一个主题活动欢乐农场，我们希望参与者能够在与自然亲密接触的过程中，追寻到童年的无忧无虑和快乐。
学校开心农场策划书3篇
学校开心农场策划书3篇篇一学校开心农场策划书一、活动背景随着城市化进程的加速，越来越多的学生远离了农田和自然，对农业知识的了解也相对较少。
为了让学生更好地了解农业知识，体验农耕文化，培养他们的动手能力和团队合作精神，我们决定举办学校开心农场活动。
二、活动目的1. 让学生了解农业知识，体验农耕文化。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的环保意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场或校园内空地四、活动主体全校师生五、活动内容1. 农场划分：将学校操场或校园内空地划分成若干个小块，作为学生的农场。
2. 种植培训：邀请专业的农业人员为学生进行种植培训，讲解蔬菜种植的方法和注意事项。
3. 分组种植：将学生分成若干个小组，每个小组负责一块农场的种植。
学生可以根据自己的兴趣选择种植的蔬菜品种。
4. 日常养护：学生需要定期对自己种植的蔬菜进行浇水、施肥、除草等养护工作。
5. 成果展示：活动结束后，组织学生进行成果展示，评选出优秀的种植小组，并颁发奖状和奖品。
六、活动预算1. 农具费用：[X]元2. 种子费用：[X]元3. 聘请农业人员费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元七、注意事项1. 活动期间，各班要加强安全教育，认真组织学生参加活动，保证活动的安全和秩序。
2. 要爱护农具和农作物，避免浪费和损坏。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持校园的整洁和卫生。
通过本次活动，学生们不仅体验了农耕文化，了解了农业知识，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
同时，也增强了学生的环保意识，让他们更加珍惜粮食，爱护环境。
希望今后学校能够多举办这样的活动，让更多的学生受益。
篇二学校开心农场策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康、环保和生态问题。
为了培养学生的环保意识、劳动技能和责任感，提高学生的综合素质，我们计划在学校内开辟一块空地，建立一个“学校开心农场”。
幼儿园活动方案：欢乐农场体验
欢乐农场体验一、教学价值欢乐农场体验是一种亲近大自然的活动，可以让幼儿们感受到农村生活的乐趣，增加他们对自然的认识和理解，培养他们的观察力、想象力、创造力和动手能力，同时也有助于提高他们的协作意识和团队精神，促进他们的身心健康发展。
二、教学目标1.了解农村生活的基本情况，感受大自然的美好。
2.培养幼儿们的观察力和想象力，鼓励他们进行自由的创造性活动。
3.提高幼儿们的协作意识和团队精神，让他们学会相互帮助、分享和交流。
4.让幼儿们掌握一些简单的农作技能，如播种、浇水、施肥等。
5.促进幼儿们的身心健康发展，增强他们的体质和免疫力。
三、教学区域室内或室外空旷的场地均可，最好有一些土地和植物。
四、教学准备1.为每个幼儿准备一套工具，包括小铲子、小锄头、小扫帚等。
2.为每个幼儿准备一些种子和土壤。
3.准备一些植物和小动物，如花、草、蜗牛、蚯蚓等。
4.准备一些农具，如水桶、水壶、喷水器等。
5.为幼儿准备适当的防晒用品、帽子、水壶等。
6.安排足够数量的老师或家长参与活动。
五、教学介绍欢乐农场体验活动是一种亲近大自然的活动，通过播种、浇水、打理植物等活动，让幼儿们感受到农村生活的乐趣，同时也可以培养他们的观察力、想象力、创造力和动手能力。
在活动中，大家需要相互协作、互相帮助，分享自己的想法和经验，一起创造美丽的农场。
六、教学重点1.培养幼儿们的观察力和想象力。
2.鼓励幼儿们进行自由的创造性活动。
3.提高幼儿们的协作意识和团队精神。
4.让幼儿们掌握一些简单的农作技能。
5.促进幼儿们的身心健康发展。
七、教学方法1.游戏化教学法：通过游戏方式带领幼儿们进行活动，让他们在游戏中学习。
2.体验式教学法：通过亲身体验，让幼儿们更深刻地认识和理解农村生活。
3.合作式教学法：通过团队合作，让幼儿们学会相互帮助、分享和交流。
八、教学过程1.介绍农村生活和农作技能。
2.组织幼儿们进行播种、浇水、施肥等活动。
3.让幼儿们亲自体验农作技能，如挖土、种植、剪枝等。
幼儿园开心农场春游活动方案
幼儿园开心农场春游活动方案一、活动主题。
亲近自然，快乐春游——开心农场之旅。
二、活动目的。
1. 让幼儿亲近大自然，感受春天的美好，激发幼儿热爱大自然的情感。
2. 通过参观农场，了解农作物的生长过程和农场动物的生活习性，丰富幼儿的知识经验。
3. 在春游活动中，锻炼幼儿的体力，增强团队合作意识，提高幼儿的人际交往能力。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 - 下午3:00。
四、活动地点。
[开心农场名称及地址]五、活动对象。
幼儿园全体师生。
六、活动准备。
1. 物资准备。
- 联系开心农场，确定参观项目、午餐安排（如农场提供农家餐或需自带野餐食物）等事宜。
- 每个班级准备医药箱，配备常用药品，如创可贴、消毒棉球、感冒药等。
- 准备足够的饮用水，确保每个幼儿都能随时补充水分。
- 幼儿每人一顶小黄帽，方便教师辨认队伍。
- 相机、摄像机，用于记录活动过程。
- 野餐垫（如果是自带野餐）、垃圾袋等。
2. 安全教育。
- 活动前，各班教师对幼儿进行春游安全教育，如遵守交通规则、不随意离开队伍、不靠近危险区域等。
- 向家长发放春游通知，告知家长活动的相关信息和注意事项，取得家长的同意和配合。
七、活动流程。
1. 出发前集合（9:00 - 9:15）- 各班教师在幼儿园操场集合本班幼儿，检查幼儿人数、着装、携带物品等情况。
- 园长讲话，强调春游活动的安全和注意事项。
2. 前往开心农场（9:15 - 10:00）- 乘坐大巴车前往开心农场，途中教师可以引导幼儿观察窗外的景色，简单介绍春天的特征。
3. 农场参观与体验（10:00 - 12:00）- 农场导游带领幼儿参观农场的农作物种植区，介绍不同农作物的名称、生长周期、种植方法等，让幼儿亲手触摸农作物的幼苗，感受生命的神奇。
- 参观农场动物养殖区，如鸡舍、鸭舍、羊圈等，幼儿可以观察动物的生活习性，尝试喂食小动物（在工作人员的指导下），培养幼儿的爱心和责任感。
- 在农场的空旷场地，组织幼儿进行简单的亲子游戏（如果有家长志愿者参与）或幼儿之间的团队游戏，如接力赛跑、跳圈圈等，增进亲子关系或幼儿之间的友谊。
幼儿园自然奇趣探索：欢乐农场活动策划方案
幼儿园自然奇趣探索：欢乐农场活动策划方案一、引言在幼儿园的自然奇趣探索课程中，欢乐农场活动是一个极具吸引力和教育意义的环节。
通过参与欢乐农场活动，幼儿将能够接触自然、了解农业，并培养他们的动手能力和团队合作精神。
本文旨在对幼儿园欢乐农场活动进行深入策划，以期为幼儿带来更丰富的自然体验和成长。
二、活动内容1. 农场参观在欢乐农场活动中，我们将组织幼儿园的小朋友们前往当地农场进行参观。
在农场参观中，幼儿们将有机会观察农场的动植物，了解农作物的生长周期和农场的日常运作。
他们还将亲身体验喂养小动物、采摘水果蔬菜等活动，从而增进对自然的认识和情感体验。
2. 农场体验在农场参观之后，我们将组织一系列的农场体验活动。
安排幼儿们参与农忙季节的农作业，如播种、浇灌、收获等，并由专业的农场工作者亲自指导。
这样可以让孩子们更直观地感受农业劳作的辛苦和乐趣，培养他们的动手能力和责任意识。
3. 自然亲子活动另外，我们还将安排一些亲子互动的自然活动项目，例如大自然拓展、野餐、自然艺术创作等。
家长和孩子可以在自然中一同参与，增进亲子关系的也使孩子更好地融入并理解自然的魅力。
三、教育意义欢乐农场活动的策划旨在通过自然奇趣探索，培养幼儿的自然观察与探究能力，启发他们对自然的好奇心和热爱。
通过亲身参与农业活动，幼儿将学会尊重自然、珍惜粮食资源，并懂得农民为我们的生活所付出的辛勤劳动。
活动还可以促进幼儿的身心发展，增强他们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动评价在活动结束后，我们将进行全面的活动评价。
通过问卷调查、观察记录和小组讨论，收集到幼儿、家长和老师对活动的反馈意见，以完善和改进今后的活动策划。
也能够更好地了解活动对幼儿的教育效果，为今后的自然探索活动提供借鉴和帮助。
五、结语欢乐农场活动的策划方案将在多个方面深入满足幼儿园自然奇趣探索课程的需求，培养幼儿对自然的理解和热爱，促进其身心发展。
希望通过本次活动，幼儿们能够在自然的怀抱中成长，收获快乐与智慧。
趣味农场活动策划书3篇
趣味农场活动策划书3篇篇一《趣味农场活动策划书》一、活动主题“欢乐农场，趣味无限”二、活动目的1. 提供一个亲近自然、体验农场生活的机会。
2. 增强参与者的团队合作精神和沟通能力。
3. 让参与者感受农业文化，丰富生活体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点农场五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 农场参观由农场工作人员带领参与者参观农场，介绍各种农作物和养殖动物，让大家了解农业生产的过程。
2. 农事体验（1）种植体验：参与者可以亲自体验种植蔬菜或花卉的过程，了解种植的基本技巧。
（2）采摘活动：安排采摘当季的水果或蔬菜，享受收获的喜悦。
3. 动物互动与农场内的小动物进行亲密接触，如喂食、抚摸等。
4. 团队游戏（1）拔河比赛：分组进行拔河比赛，增强团队合作和竞争意识。
（2）接力赛跑：通过接力赛跑，培养团队默契。
5. 野餐烧烤在农场内的指定区域进行野餐和烧烤，享受美食的同时，增进彼此之间的交流。
1. 提前与农场联系，确定活动安排和相关事宜。
2. 准备活动所需的工具和材料，如种植工具、饲料等。
3. 通知参与者活动的时间、地点和注意事项。
4. 准备足够的食物和饮料。
八、活动预算1. 农场门票费用：[X]元。
2. 活动工具和材料费用：[X]元。
3. 食物和饮料费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者穿着合适的服装和鞋子，便于活动。
2. 注意安全，遵守农场的规定。
3. 爱护环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
十、活动评估篇二《趣味农场活动策划书》一、活动主题“欢乐农场，趣味无限”二、活动目的1. 让参与者亲近自然，体验农场生活的乐趣。
2. 增强团队合作精神和沟通能力。
3. 提供一个放松身心、缓解压力的环境。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的农场地址]五、参与人员[具体参与人员或目标群体]1. 农场参观组织参与者参观农场，了解各种农作物的种植和生长情况，以及农场的养殖区域。
小学快乐农场实施方案
小学快乐农场实施方案一、背景介绍。
小学快乐农场是一个旨在帮助学生了解农业和自然生态的教育项目。
通过参与农场活动，学生可以亲身体验种植、养殖等农业生产活动，增强他们对农业的了解和对自然的尊重，培养他们的动手能力和团队合作精神。
为了有效实施这一项目，我们制定了以下实施方案。
二、实施目标。
1. 帮助学生了解农业生产的基本知识，培养他们对农业的兴趣和热爱。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神，提高他们的实践能力和创造力。
3. 增强学生对自然的尊重和保护意识，促进他们的环保意识和责任感。
三、实施内容。
1. 农场参观活动。
组织学生到当地农场进行参观，让他们了解不同的农作物和家畜，亲身体验农业生产的过程，增强对农业的直观认识。
2. 种植和养殖体验。
在学校或周边地区搭建种植和养殖基地，让学生亲自参与种植蔬菜、水果或养殖家禽、鱼类等活动，培养他们的动手能力和实践技能。
3. 农业科普知识教育。
开展农业科普知识教育，邀请农业专家或农民代表到校进行讲座，向学生介绍农业发展历程、农作物生长规律、农业生产技术等方面的知识，增强学生对农业的了解和认识。
4. 农产品加工体验。
组织学生参与农产品加工活动，如果蔬加工、食品加工等，让他们亲自动手制作农产品加工品，了解农产品的加工过程和价值，培养他们的创造力和实践能力。
四、实施方法。
1. 整合资源。
充分利用学校、社区和农场等资源，与相关单位合作，共同组织实施小学快乐农场项目。
2. 多种形式开展活动。
通过课堂教学、户外实践、参观考察、科普讲座等多种形式开展活动，增加学生的参与度和体验感。
3. 建立长效机制。
建立小学快乐农场项目的长效机制，持续开展相关活动，确保项目的稳定实施和效果的持续性。
五、实施效果。
1. 学生对农业有了更深入的了解，增强了对农业的兴趣和热爱。
2. 学生的动手能力和团队合作精神得到了锻炼和提高。
3. 学生的环保意识和责任感得到了增强，对自然的尊重和保护意识得到了培养。
农场活动方案（共1）
农场活动方案（共1）农场活动方案（共13篇）第1篇：快乐农场游园活动方案走进快乐农场体验田园生活__市__小学一(6)班__快乐农场游园活动方案__快乐农场位于__镇__村，占地面积300余亩，距__市区公20公里，天然环境优美、空气清新、土壤水质优良，拥有上风上水的地理优势，是一家集田园风光、农事体验、科普、餐饮住宅为一体的生态旅游度假村，以吃、住、玩、赏、娱一体的“农家乐”主题乐园，是休闲娱乐、旅游度假、会议商务的最佳场所，更是团队拓展、集体旅游、素质的首选基地。
这里是一方净土，是一片悠然忘忧的家园，是一处陶然入飞心灵的世外桃源，是一个回归自然、陶冶性情的人生驿站。
被动、机械、快节奏的生活让您开始焦虑了吗？兴趣班的学_及日常学_任务压得孩子喘不过气了吗？长久在钢筋水泥铸造的壳里学_，与唐诗宋词为伴，是时候让孩子们放松一下了。
为表彰一（6）班的师生及家长在运动会上出色表现，增强一（6）班集体凝聚力，丰富大家的课余（业余）生活。
通过走进耕读快乐农场，让我们带领孩子奔向大自然，放慢脚步，亲吻泥土，寓学于乐，认识花草、树木、水果、蔬菜的模样。
让我们和小孩一起,放开手脚，放飞心扉，寻找那份天真无邪，在游园活动中一起Happy吧。
在这里，我们收获的不仅是食物，更是知识、快乐、感情和智慧，这次亲子游活动可以增加家长与孩子们的互动，促进家长与孩子们的亲子关系。
还等什么，赶紧加入我们，一起去快乐游园之旅吧！11月16日（周日）整天。
一、早9:00 至9：15在学校门口集合，9：20准时自驾车出发（活动内容较多，请以大局为重，不要迟到）。
车程约30分钟。
二、参观蔬菜种植基地（10：00-10：50），负责：周__爸爸认识种植基地内蔬菜的品种，听讲解员介绍蔬菜种植知识，四季蔬菜的轮换，蔬菜病虫害控制的方法。
三、自由活动（11：00-11：50）可赏景、拍照，可漫步湖边、休憩，可选自费项目娱乐（推荐项目：划船、水上乐园等）。
农场开园活动策划书3篇
农场开园活动策划书3篇篇一《农场开园活动策划书》一、活动主题“欢乐农场，畅享自然”二、活动目的通过举办农场开园活动，吸引游客前来体验农场生活，提高农场的知名度和美誉度，促进农产品的销售和推广。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[农场具体地址]五、活动对象广大市民、游客六、活动内容1. 开园仪式举行简单而隆重的开园仪式，邀请领导致辞，宣布农场正式开园。
2. 农场参观安排导游带领游客参观农场，介绍农场的种植品种、养殖情况等，让游客对农场有更深入的了解。
3. 农事体验设置多个农事体验项目，如采摘蔬菜、水果，喂养小动物等，让游客亲身感受农场劳作的乐趣。
4. 农产品展销在农场内设置农产品展销区，展示和销售农场的新鲜农产品，同时提供试吃活动，让游客品尝到农场的美味。
5. 亲子活动举办亲子绘画比赛、亲子游戏等活动，增进亲子之间的感情。
6. 美食广场设立美食广场，提供各种农家美食，让游客品尝到地道的农家风味。
7. 文艺表演邀请当地的文艺团体进行表演，如歌舞、小品等，为游客带来一场视听盛宴。
七、活动宣传1. 在当地电视台、报纸、网站等媒体上发布活动广告和新闻稿，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 在社交媒体上进行推广，如、微博等，吸引更多的游客关注和参与。
3. 在农场周边和市区主要路段设置宣传海报和横幅，提高活动的知名度。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好活动所需的物资和设备，如农产品、农具、音响设备等。
3. 安排专人负责游客的接待、引导和服务工作，确保游客的安全和满意度。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 人工费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 提醒游客注意安全，遵守农场的规定和秩序。
2. 做好农产品的保鲜和储存工作，确保农产品的质量和口感。
3. 关注天气变化，如遇恶劣天气，及时调整活动安排。
快乐农场亲手种植中班秋游活动方案
快乐农场亲手种植中班秋游活动方案秋天是大自然赋予给我们的丰收季节，丰收意味着快乐和满足。
为了让中班幼儿充分感受到大自然的魅力，培养他们对农耕文化的兴趣和参与，我们计划组织一次快乐农场亲手种植秋游活动。
通过活动的设计，幼儿将亲手参与到种植过程中，体验耕耘的乐趣，感受到大自然的神奇和美好。
第一部分：活动目标和意义在这个部分，我们将阐述活动的目标和意义，为家长和幼儿提供明确的活动导向。
1. 培养幼儿的观察力和动手能力。
通过亲手种植，幼儿将观察种子发芽的过程，了解植物生长的基本原理，培养他们的观察力和动手能力。
2. 增强幼儿对大自然的认识和尊重。
通过亲身接触土地和植物，幼儿将体验到大自然的神奇和美好，进而培养他们对大自然的认识和尊重。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
在活动中，幼儿将分工合作，共同完成种植任务，培养他们的合作意识和团队精神。
第二部分：活动准备和时间安排在这个部分，我们将介绍活动的准备工作和详细的时间安排，以确保活动的顺利进行。
1. 场地准备：选择适宜的地点，确保有足够的土地供幼儿种植。
为每个幼儿准备一个小小的花坛，并在旁边放置适量的工具和种子。
2. 时间安排：- 上午9点至9点30分：幼儿集合，介绍今天的活动内容和目标。
- 上午9点30分至10点30分：幼儿分组进行工具和种子的分发，开始亲手种植。
- 上午10点30分至11点：幼儿观察种子的发芽情况，介绍植物生长的基本原理。
- 上午11点至11点30分：集体合影，活动总结和反思。
第三部分：活动具体内容和方法在这个部分，我们将详细描述活动的具体内容和方法，提供实施时的参考。
1. 工具和种子的准备：为每个幼儿准备铲子、小水壶、土壤等工具，根据种植的植物种类，准备相应的种子。
2. 根据幼儿的年龄和能力，在花坛中铺好土壤，让幼儿亲手将种子种植在土壤中。
3. 引导幼儿观察种子的发芽情况，通过放大镜观察种子的根、茎和叶子的生长过程，介绍植物生长的基本原理。
幼儿园大班游戏教案《快乐农场》
《快乐农场》幼儿园大班游戏教案活动目标：1. 通过角色扮演和互动游戏，增强幼儿对农场生活和农作物生长过程的理解。
2. 培养幼儿的观察力、合作能力和创造性思维。
3. 提高幼儿的身体协调性和运动能力。
活动准备：1. 农场相关的图片、道具，如帽子、围裙、农具等。
2. 音乐设备，播放轻松愉快的音乐。
3. 布置农场场景，包括土地、小屋、围栏等。
活动过程：一、导入（5分钟）1. 教师向幼儿介绍农场，并展示农场图片和道具，激发幼儿的兴趣。
2. 邀请幼儿扮演农夫和小苗苗，并分发角色道具。
二、热身活动（5分钟）1. 播放轻松愉快的音乐，教师带领幼儿做简单的身体运动，如伸展、跳跃等。
2. 强调游戏时的安全注意事项，提醒幼儿遵守游戏规则。
三、游戏环节（20分钟）1. 角色扮演与互动-农夫动作：翻土、浇水、施肥、除草等。
-小苗苗动作：摆好造型静静等待，慢慢长大，展示不同的蔬菜水果造型。
2. 农场生活模拟-教师引导幼儿想象农场生活，并模仿农夫和小苗苗的日常生活。
-农夫可以带领小苗苗一起唱歌、跳舞，增加游戏的趣味性。
3. 农作物生长挑战-教师提出挑战任务，如“今天我们要种出最漂亮的西红柿”，鼓励幼儿发挥想象力，创造不同的西红柿造型。
-小苗苗们可以尝试合作完成挑战，展示团队精神和创造力。
四、总结分享（5分钟）1. 游戏结束后，教师组织幼儿围坐一圈，分享游戏过程中的感受和收获。
2. 教师肯定幼儿在游戏中的表现，并强调农场生活的乐趣和价值。
活动延伸：1. 在美术活动中，引导幼儿画出自己心中的农场，或制作农场相关的手工制品。
2. 在故事时间，讲述与农场相关的故事，增强幼儿对农场生活的理解。
活动反思：本次《快乐农场》游戏教案通过角色扮演和互动游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解了农场生活和农作物生长过程。
在游戏过程中，幼儿展现出了较高的参与度和创造力，不仅锻炼了身体，还培养了合作能力和观察力。
同时，教师也需要根据幼儿的实际情况和兴趣点，不断调整和完善游戏内容和规则，以更好地促进幼儿的发展。
快乐农场大班教案
快乐农场大班教案快乐农场大班教案（通用10篇）快乐农场大班教案篇1一、游戏玩法建议第一段音乐：农夫动作：翻土、浇水。
小苗苗动作：摆好造型静静等待，一点一点长大。
第二段音乐：农夫动作：看、逗小苗、想办法、喷杀虫剂。
小苗苗动作：蔫、互逗、抖虫子、摆出水果蔬菜造型。
第三段音乐：收菜特效音“呦”出现时，扮演小苗苗的幼儿迅速摆出蔫、生病了的动作及痛苦的表情。
农夫喷杀虫剂时小苗苗要使劲抖动身体并摆出最漂亮的造型。
二、教学活动建议活动目标1、通过故事表演农夫和小种子的动作感知和表现音乐AB段和尾段的结构。
2、与老师同伴一起游戏，能在乐曲的伴奏下做出各种农作物逐渐成长的动作造型，并根据音乐按角色完成农夫和小种子互斗的游戏，尝试多人，台作进行游戏。
3、在活动中幼儿通过教师引导循序渐进的学习，大胆表现农夫，小种子的动作及表情，体验角色扮演合作游戏的快乐。
活动过程（一）故事导入活动，进行农夫动作练习。
1、教师示范A段音乐动作(翻土、浇水看一看)，幼儿跟音乐进行模仿学习。
2、教师示范B段音乐动作(农夫观察小苗苗的动作、想办法、喷农药)，幼儿进行模仿学习。
3、师幼一起在座位旁完整模仿农夫动作。
4、幼儿自由散点进行农夫动作练习。
（二）师幼学习模仿创编小种子逐渐长大的动作。
1、教师请配课教师做小苗苗，自己做农夫进行游戏展示，并提问：小种子有什么变化?他是怎么长的?在什么时候长的?2、小种子逐渐长大动作及创编动作练习。
(1)幼儿创编动作进行表演，师幼跟节奏进行模仿练习。
(2)教师给出指令，这一次我种的是大南瓜，想一想南瓜它会怎么长呢?动作该怎么做?教师做农夫浇水，幼儿创编动作进行展示。
3、小苗苗生病枯萎，农夫进行观察救治环节练习。
(1)师：正在小苗苗长大的时候，忽然发生了什么事?农夫这时候要干什么?幼儿探讨随音乐进行练习。
(2)当农夫喷洒农药的时候小苗苗又有了什么样的反应?教师做农夫喷农药，幼儿抖动并作出最终农作物造型。
（三）农夫与小苗互动完整游戏。
休闲农庄游活动策划书3篇
休闲农庄游活动策划书3篇篇一《休闲农庄游活动策划书》一、活动主题走进自然，放松身心二、活动目的为了丰富人们的生活，增强人们对大自然的了解和热爱，本活动将带领大家走进休闲农庄，体验农家生活，感受田园风光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与人群]六、活动流程1. 集合与出发：在指定地点集合，乘坐大巴前往休闲农庄。
车上进行简单的活动介绍和安全须知讲解。
2. 农庄参观：由农庄工作人员带领，参观农庄的各个区域，了解农庄的农业生产、生态环境等情况。
可以参与一些农事体验活动，如采摘新鲜水果、蔬菜等。
3. 午餐与休息：在农庄内享用农家特色午餐，品尝地道的农家菜肴。
午餐后稍作休息，为下午的活动养精蓄锐。
4. 休闲活动：参与各种休闲活动，如垂钓、烧烤、骑行等，根据农庄的实际情况选择适合的项目。
可以自由活动，欣赏周围的自然风光，拍照留念。
5. 团队活动：组织团队游戏或竞赛，增强参与者之间的互动和合作。
获胜者可以获得小奖品作为奖励。
可以评选出“最佳参与者”等奖项，并颁发证书或奖品。
7. 返程：乘坐大巴返回出发地，结束愉快的休闲农庄游活动。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 午餐费用：[具体金额]3. 活动场地费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从工作人员的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护农庄的环境，不乱扔垃圾。
4. 请遵守农庄的相关规定，文明参与活动。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、其他事项1. 提前预订活动场地，确保活动的顺利进行。
2. 准备必要的急救药品和器材，以防意外情况发生。
篇二《休闲农庄游活动策划书》一、活动主题走进自然，放松身心二、活动目的为了丰富人们的生活，增强人们与大自然的亲近感，提供一个休闲娱乐的好去处，特举办本次休闲农庄游活动。
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走进快乐农场体验田园生活
xx市xx小学一(6)班xx快乐农场
游园活动方案
【景区介绍】
xx快乐农场位于xx镇xx村，占地面积300余亩，距xx市区公20公里，天然环境优美、空气清新、土壤水质优良，拥有上风上水的地理优势，是一家集田园风光、农事体验、科普教育、餐饮住宅为一体的生态旅游度假村，以吃、住、玩、赏、娱一体的“农家乐”主题乐园，是休闲娱乐、旅游度假、会议商务的最佳场所，更是团队拓展、集体旅游、素质教育的首选基地。
这里是一方净土，是一片悠然忘忧的家园，是一处陶然入飞心灵的世外桃源，是一个回归自然、陶冶性情的人生驿站……
【活动目的】
被动、机械、快节奏的生活让您开始焦虑了吗？兴趣班的学习及日常学习任务压得孩子喘不过气了吗？长久在钢筋水泥铸造的壳里
学习，与唐诗宋词为伴，是时候让孩子们放松一下了。
为表彰一（6）班的师生及家长在运动会上出色表现，增强一（6）班集体凝聚力，丰富大家的课余（业余）生活。
通过走进耕读快乐农场，让我们带领孩子奔向大自然，放慢脚步，亲吻泥土，寓学于乐，认识花草、树木、水果、蔬菜的模样。
让我们和小孩一起,放开手脚，放飞心扉，寻找那份天真无邪，在游园活动中一起Happy吧。
在这里，我们收获的不仅是食物，更是知识、快乐、感情和智慧，这次亲子游活动可以增加家长与孩子们的互动，促进家长与孩子们的亲子关系。
还等什么，赶紧加入我们，一起去快乐游园之旅吧！
【活动时间】
11月16日（周日）整天。
【活动行程】
一、早9:00 至9：15在学校门口集合， 9：20准时自驾车出发（活动内容较多，请以大局为重，不要迟到）。
车程约30分钟。
二、参观蔬菜种植基地（10：00-10：50），负责：周xx爸爸
认识种植基地内蔬菜的品种，听讲解员介绍蔬菜种植知识，四季蔬菜的轮换，蔬菜病虫害控制的方法。
三、自由活动（11：00-11：50）可赏景、拍照，可漫步湖边、休憩，可选自费项目娱乐（推荐项目：划船、水上乐园等）。
四、午餐（12：00-13：00），负责：徐xx妈妈
农家乐用餐，大家可以尽情享受天然无污染的美味佳肴。
五、游园活动（13：30-15：30）总负责：柴xx爸爸
（一）游园活动的基本要求
1、选材内容健康、活泼，符合儿童生理、特点。
2、游戏内容及玩法具有趣味性、娱乐性、可操作性。
3、游戏规则明确，儿童与家长互动气息浓烈，儿童有强烈的参与欲望。
（二）互动节目（每个节目喊着其成语加油助威）
1、植树造林——前人种树，后人乘凉。
负责：刘xx妈妈
表演人员必须男女配对。
男同志端坐，女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎。
在规定的两分钟内，扎得多者获胜（男女各一份）。
前三名分发奖品。
2、斗鸡——金鸡独立，排山倒海。
负责：王xx爸爸
四名选手为一组，选手的右手从背后与右脚（或左手从背后与左脚）用柔软布条拴住，左手（或右手）自由活动，相互用膝盖向其他选手发起攻击，摔倒者即被淘汰。
分成人组和儿童组，每组的冠军分发奖品。
3、盲人击鼓——声东击西，天旋地转。
负责：戴xx爸爸
A、参赛方式：选手自动报名，每次一人。
B、比赛规则：在距响鼓5米的地方，用红布蒙住参赛者的眼睛，选手转3圈后，向着响鼓探索前进（不能用手摸，最多允许击打三次），两分钟内击中响鼓者为胜。
观众可以呐喊助威，但是不能为选手指示方向。
并以用时长短计名次，前三名分发奖品。
4、地（气）球保卫战——精诚所至，金石为开。
负责：王xx
妈妈
A、参赛方式：选手十八人，每组三人（一男一女一儿童），共六组，一次决胜负。
B、比赛规则：首先，在五分钟内，各组中一名队员吹气球，第二名队员把气球拴在儿童腿上，拴得越多越好，时间到就停止。
然后，腿上已拴有若干气球的小将，一边踩踏其他队员腿上的气球，一边尽力保护自己腿上的气球。
最后以所剩完好气球数最多组为胜。
冠军组成员分发奖品。
六、下午16:00返程。
（根据活动进展时间再作适当调整）
结束愉快行程，返回温馨的家（车程约30分钟）。
【活动注意事项】
1、学生统一穿宽松舒适的运动衫、舒适的运动鞋参加活动。
2、家委会提供食品，学生只能带水，不允许带任何食品。
3、为了方便组织，本次采取拼车方式前行，大家自觉坐固定车辆。
4、由于是周日，如果您已报名但临时有急事不能参加，请一定给戴主任发短信请假。
5、如家有野餐垫子，请捎带上，并带上雨具以备不测。
6、活动中注意讲卫生，活动结束后自觉清理垃圾，不践踏菜地绿地，不折花草树木，做个文明小卫士。
7、本次活动为自愿参加，期间特别要注意各自的人身安全和财产安全，各家长要看管好自家的小孩，安全责任自负。
【活动准备及人员分工】
1、戴xx爸爸（xx）、周xx爸爸（xx）、毛xx爸爸（xx）负责活动期间与农场方面的联络沟通，确保活动按时有序开展，负责处置应急事件。
2、徐xx妈妈（xx）负责经费（标准： 50元/人）收集、费用支付及财务清单公开。
注：本次经费如有盈余，累计下次活动，如不足需补齐。
3、戴可鑫爸爸负责互动节目道具的准备，柴xx爸爸（xx）总负责互动节目的组织和奖品采购。
刘xx妈妈（xx）、王xx爸爸（xx）、戴xx爸爸、王xx妈妈（xx）分项负责互动节目的组织。
4、肖xx爸爸（xx）负责准备班旗、外伤药品。
5、金xx妈妈（xx）、陈xx妈妈（xx）、王xx妈妈（xx）负责水果、面包、牛奶等食品的采购及发放。
6、毛xx爸爸（xx）负责照相，负责摄像家长待定。
7、龚老师（xx）负责授奖。
【活动奖品设置】
一等奖奖品：一本新书
二等奖奖品：一盒铅笔
三等奖奖品：一支铅笔+一块橡皮
参与奖奖品：一支铅笔
特别荣誉奖奖品：一个铅笔盒+一本新书
【活动总策划】
一（6）班家长委员会。