关于说普通话写规范字黑板报以及黑板报花边设计(精华)
关于推广普通话黑板报内容摘抄
推广普通话黑板报内容摘抄关于推广普通话黑板报内容摘抄在各个领域,大家都经常接触到黑板报吧,黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。
究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢?以下是小编收集整理的关于推广普通话黑板报内容摘抄,希望能够帮助到大家。
推广普通话黑板报内容摘抄篇1众所周知,普通话是现代汉语的标准语,是我国各民族之间交流的工具。
我国《宪法》总纲第十九条已明确规定:“国家推广全国通用的普通话。
”普通话即是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范。
这些都是每一位中国人所应了解的。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。
它必将成为各民族相互交流的纽带。
年幼的我们带着一份对未来的憧憬,对求知的渴望,对生活的追求,进入了校园,我们来自不同的地方,由于方言不通,沟通成了我们最大的障碍,是普通话解除了无法交流的困扰。
没有普通话,烦恼便不能向同学倾诉,快乐不能分享,孤独感便会油然而生的占据整颗心。
有了普通话,我们可以敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流,为未来铺下基石……然而,现实是残酷的,天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷,这不仅会闹笑话,还会令人瞧不起你。
想想看,一个国家的子民连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评,如何在以后的.路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙,道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。
说普通话的黑板报内容汇集
说普通话的黑板报内容汇集众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的说普通话的黑板报内容,希望大家喜欢。
说普通话的黑板报1说普通话的黑板报2说普通话的黑板报3说普通话的黑板报4说普通话的黑板报5说普通话的黑板报内容1:我是中国娃,爱说普通话。
又到了普通话宣传周,老师说小学生要带头说好普通话。
在家里用普通话和父亲母亲交流,并带动左邻右舍都说普通话。
普通话是民族共同语,为方便交流必须推广普通话。
还记得上次我和母亲在上海世博会,当时天气非常炎热,太阳火辣辣地烤着大地,每进一个馆都要排两小时的队,人快要热晕了。
我们都口渴得厉害,就到一个摊位上去买水。
当母亲用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时,售货员热情地端出两杯咖啡给母亲,母亲疑惑不解,一旁的我连忙用普通话解释“阿姨,我们是要两瓶水,不是咖啡”,售货员这才明白过来,连忙道歉并给我们换了两瓶水。
还有一次,父亲广东的朋友宋叔叔来我家,大家都说方言,谁也听不懂对方说的话,只有都说普通话才能互相沟通。
由此看来,普及普通话是多么重要啊!放学回到家,我用普通话告诉父亲母亲,以后我们在家里都要说普通话,父亲母亲异口同声地答应了。
母亲提议让我当他们的普通话老师,我高兴极了,于是,我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上,又找来我小时候标有拼音的书,教父亲母亲按书上标的声调读,这样读出来就是普通话了。
父亲母亲很认真地学起来,有的字发音不准确,我就耐心地给他们纠正。
拼音是我的强项,我有信心教好父亲母亲。
我相信只要持之以恒,大家一定能说好普通话。
作为一名小学生,我虽然还不能为国家做出更大的贡献,但是我认为爱国无小事,积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。
学好普通话,方便你我他,让我们都来说普通话吧!说普通话的黑板报内容2:“全世界都爱说中国话,孔夫子的话,越来越国际化。
推广普通话手抄报五年级模板5张
推广普通话手抄报五年级模板5张用普通话构建一个语言家园:心,能够住得更近,这里给大家分享一些关于推广普通话手抄报,供大家参考。
推广普通话手抄报1普通话是中华民族的通用语言。
能够做到“人人都讲普通话”是我们的责任。
因为,人人都讲普通话,是维护国家主权统一,增进民族团结的良好通道。
几年来,我校不断开展各项话动,例如:踩街、出黑板报以及各项专以“推广普及普通话”为内容的活动,让同学明白,普通话的作用及好处。
我校做为首届“泉州市语言文字规范校”,极度重视优秀文化的重要,并以学校自编《人文修养》提供给在校学生。
普通话为仅只是随口说说,重要的是,它是民族团结的纽带、的桥梁。
在晋江这个繁荣昌盛的城市,外来工,当地住户交织在一起,形成一种状况:你说你的语言,我说我的语言。
“市民素质高一分,城市形象美十分。
”如果大家都说普通话,那么我们这个城市就会更美好。
为此,我校师生倡议:“将普及普通话作为提升市民人文素养、提高城市文明形象的重要和谐内容和举措,以党政机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,依法推进,加快普及。
”因此,行动起来吧,每一位市民,为构建和谐社会献出一份力量——人人都讲普通话,处处盛开文明花。
推广普及普通话,让全国人人都讲普通话,让普通话成为全国的“工作用语、服务用语和公共交际用语。
最后,我想说:推广普及普通话,构建和谐新晋江。
人人都讲普通话,处处盛开文明花。
推广普通话手抄报2语言是人类交流的唯一道路,没有它,人类交流就将受到阻碍。
当然,没有语言,社会就根本发展不到今天这种地步。
文字让我们环游在它的世界里,感受到语言的美好和韵味。
所以,学好说话和写好文字是我们必须要做的事。
看看我们家因为语言而令人发笑的“蠢事”吧!“啊,真是无聊的一天。
真闲啊!”我微睁着眼睛抱怨道。
我顺手拿了一本书,看了一会儿。
突然,一阵“咣啷啷”的开门声传到我的耳朵里,我愣住了,合上书看看到底是谁。
“呵呵,果然是老爸,我没有猜错。
说普通话写规范字做文明人主题班会课件
规范字在文化传承中的作用
规范字是中华文化传承的重要载体,是中华文明的重要组成部分。
通过规范字的书写和使用,可以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,提高文化自 信心。
规范字在教育、出版、媒体等领域的应用,有助于推动文化事业的发展和繁荣。
如何写好规范字
01
02
学习并掌握基本的笔画 和笔顺规则,遵循正确 的书写顺序身形象
文明行为能够展现一个人的修养和素 质,让人感受到其良好的教育和家庭 背景。
文明行为能够提高自身的形象和价值, 为自己赢得更多的机会和资源。
赢得他人尊重
在社交场合,文明行为能够赢得他人 的尊重和信任,有助于建立良好的人 际关系。
提高自身文明素质的方法和途径
学习礼仪知识 培养良好的行为习惯 注重个人形象
学习语音基础知识
、 。
多听多练
参加培训课程 参加比赛
02
规范字的意 义
CHAPTER
什么是规范字
规范字是指符合国家语言文字规 范标准的汉字,包括常见的简化 字、异体字和部分不常用的繁体
字。
规范字是现代汉语的法定文字, 具有明确的标准和规范,如笔画、
笔顺、结构等方面的规定。
规范字的使用有助于提高语言文 字的准确性和规范性,避免语言
04
主题班会活动安排
CHAPTER
普通话朗诵比赛
总结词
详细描述
组织学生参加普通话朗诵比赛,让学 生展示自己的普通话水平,同时通过 比赛的形式激励学生提高普通话水平, 增强自信心和表达能力。
规范字书写比赛
总结词 详细描述
文明行为案例分享
总结词
详细描述
05
总结与展望
CHAPTER
一年级推广普通话黑板报内容
一年级推广普通话黑板报内容篇一:推广普通话手抄报内容汇编推广普通话手抄报内容汇编推广普通话宣传口号(1) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(2) 四海同音,万众一心(3) 树立语言标准意识,提高民族文化素质(4) 我是中国娃,爱说普通话〔5〕普通话:情感的纽带,沟通的桥梁(6) 沟通——从普通话开始(7) 普通话,使你我靠得更近(8) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩(9) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情普通话的历史普通话以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准。
“普通话〞这个词早在清末就出现了。
1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“普通话〞这一名称。
1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会〞,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话〞的名称。
1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文〞(文言文)、“普通话〞和“俗语〞〔方言〕,他不仅提出了“普通话〞的名称,而且明确地给“普通话〞下了定义:“各省通行之话。
〞“普通话〞的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。
新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议〞和“现代汉语标准问题学术会议〞期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话〞,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为根底方言〞。
1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语标准化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为根底方言、以北京语音为标准音的普通话。
〞1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为根底方言、以典范的现代白话文著作为语法标准。
〞这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。
《讲普通话写规范字》黑板报
《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话;堂堂正正规范字。
2、我是中国娃,爱说普通话;我是好学生,好写规范字。
3、说好普通话,朋友遍天下;写好规范字,方便你我他。
4、说普通话,迎四方宾客;写规范字,扬中国文化。
5、我们都是中国娃,开口就说普通话,提笔便写规范字,五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友,写规范字做天下文章。
7、欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,令有异势,是之谓
巧。
8、二字合为一体,重不宜长,单不宜小,复不宜大,密胜乎疏,短胜
乎长。
9、若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者
不肥不瘦。
不长不短为端美也。
推广普通话高中黑板报
推广普通话高中黑板报推广普通话高中黑板报所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是154班的**,我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话,圆梦你我他”。
众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。
因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的`汉语,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。
说好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。
可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。
普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。
我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。
但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们的形象。
纵观全球,世界各国“孔子”学院极受欢迎。
外国掀起汉语热,汉语潮。
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旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸,低着 头,像 一个做 了错事 的小姑 娘,害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ,抬头 望着高 高的天 空,便 体会到 秋高气 爽的含 义;一 阵阵秋 风扑面 而来, 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
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第二十一届推普周黑板报(最终定稿)
第二十一届推普周黑板报(最终定稿)第一篇:第二十一届推普周黑板报第二十一届“推普周”黑板报第二十一届“推普周”黑板报第二十一届“推普周”黑板报第二十一届“推普周”黑板报第二篇:第二十届推普周黑板报第二十届“推普周”黑板报第二十届“推普周”黑板报第二十届“推普周”黑板报第二十届“推普周”黑板报第三篇:第二十一届推普周活动方案2018年第二十一届推普周活动方案一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》为指南,结合我校实际,制定本方案。
二、活动时间2018年9月10---9月16日三、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
四、活动目的通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我县城乡文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排(一)组织领导,落实管理。
组长:南学斌副组长:李军成员:各班主任(二)宣传动员,营造氛围。
在各班教室张贴以宣传推广普通话为主题的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
1.一次国旗下讲话。
本校利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2.一个主题班会。
各班级开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。
3.一次主题黑板报评比。
各班以推广普通话为主题出一期黑板报。
4.举行规范汉字书写钢笔字比赛。
组织全校学生开展规范汉字书写活动,做好选拔,推荐优秀予以表彰。
推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。
说普通话写规范字手抄报资料
说普通话写规范字手抄报资料导读:本文是关于说普通话写规范字手抄报资料,希望能帮助到您!说普通话写规范字口号(一)1、爱国旗,唱国歌,说普通话。
2、普通话是我们的校园语言。
3、普及普通话,四海是一家。
4、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
5、我是中国娃,爱说普通话。
6、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
7、爱我中华,推广普通话。
8、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。
9、普通话,沟通你我的桥梁。
10、普通话是教师的职业语言。
说普通话写规范字作文(二)说普通话,这句话一点也没错,比如说我们四川人,如你叫一个外地人,向你问路,以前是我国交通不便,所以我们四川方言才没有改,但现在,外地客人是一天比一天多,如果你还用四川方言的话,外地客人就听不懂,这样不好。
所以大家要说普通话,这样才能让全国成为一个大家庭,对了,你看,那广东一带,以前全说闽南话,而现在,你看那边说普通话的越来越多,所以大家行动起来,一起说普通话。
写规范字,就从我开始吧,我给大家做了个反面典型,所以,从我开始,改掉这个坏毛病,大家都知道,我写的字不圆不方,有大有小,横像撇,竖像捺,点像竖,写口像写O,写O像口,所以大家要写好字,有时候一字千金呀,比如说,大家都知道才不多先生,他就喜欢把十写成千,千写成十。
还有这样一个故事,从前,有两个国家打仗,有一个国家和另一个国家联合,他们的首领叫他们去个地方,而那个首领再信上写了个字母,而这个地方又有那个写错的地方,那是敌军的重点要塞,最后他们全军覆灭。
大家知道了吧,要写好字、不要不写错字。
而现在中国新社会中,很少有人再拿笔写信了,更多人用电脑打字,发电子邮件,因为这样比拿笔写信快多了!对了,我们中国的汉字,还有一个故事:一位外国朋友在本国学的是物理,而他却来袋中国学汉语,他的亲朋好友不理解:物理于中文有什么关系?他说:“最根本的原因是汉语迷人!我的母语是字母组成的,比起汉语来容易学、容易读,但你从字母本身看不出什么意思。
普通话规范字手抄报版面设计图
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黑板报普通话内容
文章导读
说到神经阻滞术大家可能会感觉很陌生,简单的说就一种解除和缓解疼痛的治疗方法,这个治疗方法发挥作用快,基本可以达到立竿见影的效果,并且治疗后带来的副作用很少,在治疗的过程中不需要特殊的设备和器材,比如用于手术后、分娩时等等,现在就来说说神经阻滞术的作用有哪些。
1.急性疼痛
神经阻滞可用于分娩痛、术后痛等急性疼痛的治疗。
效果迅速、确切,具有减轻手术后疼痛和外伤后疼痛以及分娩期疼痛,以减少并发症和不良反应,缩短住院治疗及康复的时间,预防某些慢性综合症发生的作用,如截肢前进行的神经阻滞有可能防止残肢痛、幻肢痛的发生。
神经阻滞治疗急性疼痛的主要机制是阻断伤害性刺激的传导通路,提高机体的痛阈,减少其他加重伤害性刺激的因素,促进术后康复。
目前有关术后镇痛方法很多,其中以硬膜外腔+PCA模式最为流行,应用的药物以局麻药辅以阿片类受体激动剂为主,镇痛效果确切,应用范围广泛。
2.慢性疼痛
神经阻滞在各种疼痛性疾病的治疗中应用广泛,包括慢性非癌性痛、癌痛以及部分非疼痛疾病,是慢性疼痛综合治疗中的基本方法之一。
神经阻滞术的禁忌症
(1)阻滞部位有感染,炎症或全身重症感染者。
(2)有出血倾向者。
(3)有药物过敏史者。
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一个人既要会讲自己那个地方的方言,又要会讲普通话,做到了才两全其美了;既不会失去自己的方言特色,也能够让*地方的人听明白你在说什么。
文字是次重要的交际工具和信息载体。
文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音,北方话为基础方言,现代白话文为语法规范的全国通用的语言。
之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话,是因为他们只会说自己在的地方的方言。
如果一个国家的人,彼此语言不通,犹如一盘散沙!我们既然要建设一个现代化的国家,就要让每个民族的人都能够相互交流。
我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”,它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。
有人说方言是一扇大门,普通话就是开启这扇大门的钥匙;有人说方言是使两岸隔开的江河,普通话就是连接心灵两岸的大桥,使每一个中国人,甚至是地球人都连接在一起;还有人说方言是一片乌云,普通话就是一个太阳,带给我们光明。
文字既然是次重要的交际工具和信息载体。
如果你的文字应用能力非常不好,外国人写的都比你好,就会让外国人瞧不起!我们的汉字是众所周知博大精深的,从象行文一步步慢慢地发展而来,每个文字背后都有一个生动的故事。
因此,为了把这份文化继承下去,就要一笔一画地写,写得错落有致,方正圆润。
如果你字写得好,有幸让外国人看见了,他们一定会对中国文化有更全面的了解,也会更加清楚中国博大精深文化的魅力!因此,普通话是最重要的,而文字是次重要的。
说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。
只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人,看不扁我们中国人!我觉得作为一个中国人,普通话是最重要的,而文字是次重要的。
推广普通话规范汉字书写主题班会图文PPT教学课件
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
小学班会 推广普通话 写好规范字 课件 (17张ppt)
五、说教学法
1、创设情境法:《语文课程与标准》中明确指出:口语交际 是听与说双方的互动过程。教学活动应在具体的交际情境中进 行,不宜采用 大量讲授口语交际的原则、要领的方式。因此 在上课伊始,我引入了学生喜爱的动画片的形象,迅速激起了 学生进行口语交际的兴趣。 2、示范引领法:教学中,教师出示范例,从中引导学生感悟 口语表达的方法,要给学生的语言搭梯子。 3、以评促说法、以导助说法:通示评价引导,与学生双向互 动引导学生掌握说的技巧,増强说的自信。
1.掌握即兴发言的基本技巧。 2.学会运用即兴发言的技巧,提前打草稿,快速组织语言,提高口语表达能力。 3.鼓励学生即兴发言,树立学生的自信心;引导学生将所学知识运用到生活中,培养学生勇于表达的口语交 际能力。
四、说教学重难点
教学重点: 1.掌握即兴发言的基本技巧。 2.学会运用即兴发言的技巧,提前打腹稿,快速组织语 言,提高口语表达能力。
3.较好地处理了“训”和“练”的关系。 本课教学做到了先“训”后“练”,“训”“练”结合,“训”中有“练”,“练”中有“训”,以“练”为主。在 学生明确了“即兴发言”式口语交际的'基本要求后,即让学生有足够的时间每两人自选一个话题进行自主独立构思并练说, 然后先在小组交流、评议、修改,最后每组推荐一个即兴演讲得最好的学生到台上进行口语交际。在台上进行口语交际后, 教师再引导学生进行评议、修改,并对修改好的部分进行再次展示、评议、演说。这样以“练”为主,“训”“练”结合 的口语交际尊重了学生的主体性,调动了学生的主动性,发挥了学生的创造性。
七、说板书设计
口语交际——即兴发言 对象 场合 气氛
八、说教学反思
口语交际《即兴发言》后,经反思获得的启示主要有: 1.探究“即兴发言”式口语交际的基本要求。在教学中师生共同探究出“即兴发言”式口语交际的5条基本要求: ①有共同的交谈话题; ②兴致高、表达快、感染人; ③体态自然大方,用姿势辅助说话; ④倾听耐心、专注,应答及时、切题; ⑤相互促进话题的继续。
推广普通话做文明人手抄报内容
推广普通话做文明人手抄报内容标题:用文明的语言,成就文明的人生
引言:
文明是一种价值,普通话是一种工具。
推广普通话,培养文明人
的养成教育,是我们每个人义不容辞的责任。
在日常生活中,从使用
普通话表达行为至个人修养的培养,我们都应该积极参与,从而共同
为构建和谐社会贡献力量。
一、正确使用普通话,传递文明信息
1. 文明倡议:我们要以文明的语言做文明人,尊重他人,通过普
通话分享喜悦和关怀,传递正能量。
2. 家庭教育:从小开始,父母应该耐心教导孩子正确使用普通话,养成良好的语言习惯,树立文明意识。
二、倡导文明礼仪,树立文化自信
1. 社交场合:与他人交往时,用文明的语言行事,尊重对方的感受,体现个人的素质和修养。
2. 尊师重道:向师长或有经验者请教时,用文明的方式提问,虚
心接受批评,树立良好的学习态度。
三、弘扬中华传统美德,倡导文明素养
1. 孝顺亲人:用文明的语言表达爱和孝心,关心家人、尊重长辈,传承中华传统美德。
2. 公共环境:尊重公共秩序,保持卫生,遵守规章制度,发扬勤
俭节约、崇尚环保的精神。
结语:
普通话是中华文化传承的重要组成部分,它承载着我们的历史、
道德和文明素养。
推广普通话,弘扬文明礼仪,是我们每个人肩负的
责任。
让我们从现在开始,用文明的语言交流与行为,做一个守礼有度、尊重他人、有文明素养的人,共同营造和谐宜居的社会环境。
2023年小学推广普通话黑板报内容精选
2023年小学推广普通话黑板报内容精选普通话的作用我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
我们一起来看看推广普通话宣传语。
1. 普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。
2. 心相印,语相通,和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。
4. 讲普通话,标标准准;写规范字,堂堂正正。
5. 普通话,给你美丽的人生增添一份精彩!6. 学说普通话,推广靠大家。
7. 请说普通话,书写规范字;使用文明语,争做文明人。
8. 说普通话,写规范字,做好学生。
9. 规范语言文字,弘扬民族文化。
10. 推广普通话,责任你我他。
11. 面向现代化,推广普通话。
12. 说普通话,从我做起。
13. 说好普通话,方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片。
15. 说好普通话,方便、文明又高雅。
16. 爱国旗,唱国歌;说普通话,用规范字。
17. 说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华。
18. 人人都讲普通话,处处盛开文明花。
推广普通话宣传语普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
它有着非常重要的作用:首先,从语言文字同社会的关系上看。
政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。
因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。
拿语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先导工程,对各社会形态都能起到促进发展的作用。
在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。
“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案_活动方案.doc
“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案_活动方案_99一、活动目标:1.通过上网查找或其他形式搜集有关语言文字规范化的知识,办一份手抄报。
2.通过搜集有关语言文字法律法、规范标准等内容,创作设计手抄报,丰富学生的语文知识,提高学生说普通话、写规范字的意识,从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。
3.以手抄报的形式,举行学生硬笔书法比赛。
二、比赛方法及要求:1.用牵牛花绘画纸制作手抄报。
2.以语言文字规范化相关内容为主题,内容充实;用钢笔书写,字迹工整、干净整洁;版面设计美观合理,形式多样;图案搭配合适,并用彩笔描绘。
3.可以以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作),也可个人独立制作一份参加比赛。
4.各班经班内预选后,选送8幅作品参加学校评比。
5.每份作品报头填写完整。
三、比赛时间:9月份四、奖励办法:1.个人奖:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:20名2.单项奖:最佳创意奖一名最佳美工奖一名最佳书写奖一名说普通话写规范字手抄报评比活动小结南康小学邢溯学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。
为了推动学校语言文字工作的开展,使之更好地为提高教育质量服务,近日,南康小学组织学生通过各种媒体和报刊了解关于什么是普通话,什么是规范字,以及说普通话和写规范字的重要性,动手制作手抄报,开展了说普通话写规范字手抄报评比活动。
活动设最佳创意奖,最佳美工奖,最佳书写奖。
孩子们的作品版面设计美观合理,图案搭配色彩协调,硬笔书写规范流畅。
通过此次活动激发了学生说普通话,写规范字的积极性和自觉性。
树立了从我做起,从现在做起,说好普通话,写好规范字的决心,为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。
同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。
“四大”经典企业面试题助你成功就业所谓“四大”,指的是国内最有实力的四大会计师事务所,即“安永大华”、“中天”、“德勤华永”和“毕马威”。
不少有着丰富经验的们都有过这种体验,一些大公司的笔试面试题常与“四大”惊人相似。
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汉语统一的基础已经存在了,这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。在文化教育系统中和人民生活各方面推广这种普通话,是促进汉语达到完全统一的主要方法。为此,国务院指示如下:
(一)从1956年秋季起,除少数民族地区外,在全国小学和中等学校的语文课内一律开始教学普通话。到1960年,小学三年级以上的学生、中学和师范学校的学生都应该基本上会说普通话,小学和师范学校的各科教师都应该用普通话教学,中学和中等专业学校的教师也都应该基本上用普通话教学。各高等学校的语文教学中也应该增加普通话的内容。中等学校、高等学校的就要毕业的学生和高等学校的青年教师、助教,如果还不会说普通话,应该进行短期的补习,以便于工作。教育部和高等教育部应该分别定出大力加强各级学校汉语教学、促进汉语规范化的专门计划,报国务院批准施行。
(四)全国各地广播电台应该同各地的推广普通话工作委员会合作,举办普通话讲座。各播音的节目,以便帮助当地的听众逐步地听懂普通话和学习说普通话。全国播音人员、全国电影演员、职业性的话剧演员和声乐(歌唱)演员,都必须受普通话的训练。在京戏和其他戏曲演员中,也应该逐步地推广普通话。
(五)全国各报社、通讯社、杂志社和出版社的编辑人员,应该学习普通话和语法修辞常识,加强对稿件的文字编辑工作。文化部应该监督中央一级的和地方各级的出版机关指定专人负责,建立制度,训练干部,订出计划,分别在2年到5年内基本上消灭出版物上用词和造句方面的不应有的混乱现象。
(六)全国铁路、交通、邮电事业中的服务人员,大城市和工矿区的商业企业中的服务人员,大城市和工矿区的卫生事业中的工作人员,大城市和工矿区的警察,司法机关中的工
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具,也是社会斗争和发展的工具。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
由于历史的原因,汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈,造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在在口头上,也存在在书面上。在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。
(二)中国人民解放军部队文化教育中的语文课和中国人民解放军所属各级学校的语文课,都应该用普通话教学。战士入伍一年之内,各级军事学校学员入学一年之内,都应该学会使用普通话。各机关业余学校中的语文教学,也都应该以普通话为标准。
(三)青年团的各地支部和工会的各地组织,都应该采用适当的和有效的方式,在青年中和工人中大力推广普通话。青年团员在学习和推广普通话方面应该起带头作用。工厂(首先是大工厂)中的文化补习学校、文化补习班和农村中的常年民校的高级班,都应该尽可能地、逐步地推广普通话的教学。