初三班主任新学期工作计划

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2024九年级第一学期班主任的工作计划(8篇)

2024九年级第一学期班主任的工作计划(8篇)

2024九年级第一学期班主任的工作计划九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(____)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

具体措施:1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。

九年级是初中决战性的一年,为使____班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。

及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。

提高学生的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。

我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。

为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。

帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三班主任班级工作计划8篇

初三班主任班级工作计划8篇

初三班主任班级工作计划8篇初三班主任班级工作计划1本学期我做初三(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生28人,男生23人,分班时前100名有15人,200名以后的有12人,其中张雨是插班生,第一次月考只有语文及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成绩上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下:一、抓班风建设,形成积极向上的优秀班集体。

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

二、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。

要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。

第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、安排班级活动根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

初三班主任班级工作计划2很快初三的最后一个学期已经开始了,初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期。

2024年新学期初三班主任工作计划范文(六篇)

2024年新学期初三班主任工作计划范文(六篇)

2024年新学期初三班主任工作计划范文工作目标:目标:力争成为区域或校级先进班集体。

班风塑造:秉持团结进取、拼搏奋进、快乐学习的核心理念,以《爱拼才会赢》为主题,贯穿“努力、求实、勤奋、拼搏”的主线,通过“勤奋创造奇迹,成功来自努力”与“知识改变命运、奋斗成就未来”的格言,激励学生树立信心、鼓足勇气,全力以赴迎接最终冲刺。

四、具体工作规划:1. 强化班风与学风建设:鉴于班风与学风对班级升学水平的重要性,本学期将在以往基础上进一步深化,致力于学生的常规教育,营造一个积极向上、充满正能量的学习环境。

同时,严格执行《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,使之成为讲文明、讲礼貌、遵纪守法的优秀青少年。

2. 思想品质与学习态度引导:通过思想教育,帮助学生树立正确的学习态度与明确的学习目标,激发其学习兴趣,促进其主动学习,从而提升学习成绩。

同时,鼓励学生勇于创新,勇于探索,为国家培养具有创新精神的未来人才。

3. 中下生辅导与转化:作为提升全班成绩的关键,本学期将加强对中下生的辅导与转化工作,制定详尽计划,并在班级中全面铺开。

通过增加与这些学生的交流,了解他们的学习困难,尽可能提高他们的学习成绩,进而提升全班整体成绩。

加强与各科任课教师的沟通协作,共同探索适合学生的学习方法,并继续开展“一帮一”活动,助力学生学业进步。

4. 积极参与学校活动:组织学生积极参加学校组织的各项活动,让学生在实践中得到教育与成长。

5. 完善班委会建设:健全班委会组织,明确分工,提高学生的自我管理能力,为班级发展贡献力量。

6. 主题班会与心理素质培养:定期召开主题班会,注重培养学生的心理素质。

鉴于今年是升学关键年份,将利用有效时间开展各类学科趣味竞赛或游戏,以激发学生的学习兴趣。

同时,加强理想、前途教育,帮助学生以最佳心理状态迎接中考。

7. 心理健康教育:鉴于初三学生面临的心理压力,将高度重视心理健康教育。

一旦发现学生心理问题,将及时采取措施,与任课教师、家长共同协作,帮助学生分析问题、制定目标、树立正确的人生观与价值观。

班主任新学期工作计划标准范本(4篇)

班主任新学期工作计划标准范本(4篇)

班主任新学期工作计划标准范本初三下学期是同学们在初中读书的最后一个学期,同学们再读最后几个月,就要结束初中三年的学习,就要去参加中考。

中考的重要性是不言而喻的,同学们能不能把握住这最后的一段学习时间,我们班主任的工作就十分地重要。

为了下学期更好地完成我们班主任应尽的工作任务,还帮助同学们学习的更好,所以结合我们班级的特点和学生的学习情况,特制作如下工作计划。

一、加强自我学习,提高自己的班主任工作能力能不能带好班级,除了老师的教学以及同学们的学习态度之外,班主任的建设管理工作同样很重要。

班主任一定要处理好学生们生活上面的各种问题,及时调整他们的心理问题等等。

所以我作为班主任,一定要有好的工作经验,因此在下学期我讲继续向其他老师、班主任学习,多去其他班级参加听课活动,以及多去参加班主任教研组活动。

我还要从网络上面学习心理教育方式,更好地管理建设同学们早上的心理工作,帮助他们调节各种不好的情绪。

二、进一步帮助学生树立正确的学习方法最后一个学期了,学习时间也非常的紧张,所以再用以前的不紧不慢的学习方式显然是不行的。

所以要让学生感受到紧迫性,知道学习的重要性。

引导班级同学继续保持优秀科目学习,查漏补缺;引导他们加强较为薄弱科目的进步学习,让他们加强基础掌握,让他们把薄弱科目的提上来。

在这个学期里面,必须要做到所有的科目都优秀,千万不能被某一科目给脱了后腿。

除了这类学生之外,还有另外一类学生……读书过于努力以至于影响休息。

我们要及时跟他们进行沟通谈心,让他们是适当地改变学习方法。

学习时间很重要,但是也要注意休息。

只有睡眠充足了,才能上课学习时更加有精神力,这样才能够更加专注,否则就容易精神疲劳反而耽误学习。

班主任要加强监管,督促他们每天晚上早一点休息,白天学习与休息相结合。

三、加强班级课堂纪律监管1、督促同学上课遵守课堂课堂纪律,尊重老师的劳动成果,尊重同学学习环境。

上课不允许出现讲话、打闹等影响学习的行为。

初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)

初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)

初三班主任第一学期工作计划(精选15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。

好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初三班主任第一学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三班主任第一学期工作计划1新学期,新的气象!作为初三班主任,倍感责任重大。

初三是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三教育教学工作的特点,特制定如下工作计划:一、树理想、定目标通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度。

初三是实现整个初中三年学习目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心初三是同学们冲刺的阶段和收获的阶段。

在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。

首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。

在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

其次,升学的七个学科在结束初中的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。

再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分。

三、齐进步、共提高关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使学生明白偏学科危害升学的道理。

在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。

此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

九年级第一学期班主任工作计划(精选14篇)

九年级第一学期班主任工作计划(精选14篇)

九年级第一学期班主任工作计划(精选14篇)九年级第一学期班主任工作计划篇1新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。

通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。

我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到最好的轨道中来的,我相信自己可以做好!一. 指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。

通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。

二. 工作重点1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。

3.做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。

6. 进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。

7. 让学生都来参与班级管理。

8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。

9. 开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。

10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

三. 工作措施1. 班主任必须更新教育观念。

树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。

提高自身素质。

(1) 职业道德素质a:坚定正确的政治方向。

b:热爱班主任工作。

c:热爱学生。

d:以自身为范,为人师表。

(2) 学识素质:a:扎实的专业。

九年级班主任工作计划第一学期工作思路(9篇)

九年级班主任工作计划第一学期工作思路(9篇)

九年级班主任工作计划第一学期工作思路(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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九年级学期班主任工作计划

九年级学期班主任工作计划

九年级学期班主任工作计划•相关推荐九年级学期班主任工作计划(精选15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的九年级学期班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

九年级学期班主任工作计划篇1班主任是个非常重要的工作岗位,关乎着学生的发展和进步,更关乎着教育事业的发展和未来。

作为一名班主任,我必须努力做好每一件事,为学生创造良好的学习氛围。

我的班主任工作计划如下:一、指导思想:认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,学校党支部工作计划特制定此工作计划。

二、班级发展目标:根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、IT工作计划、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

三、主要工作安排:1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。

特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

新学期初中班主任工作计划5篇

新学期初中班主任工作计划5篇

新学期初中班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为初中班主任,我肩负着培养学生全面发展、促进班级和谐稳定的重任。

新学期伊始,为了更好地完成教育教学任务,提高学生的综合素质,特制定以下班主任工作计划。

二、工作目标1. 建立健全班级管理制度,加强学生纪律教育。

2. 培养学生形成良好的行为习惯,树立正确的价值观。

3. 加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流。

4. 提高学生学业成绩,激发学生的学习兴趣和积极性。

5. 组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。

三、工作计划1. 开学准备工作(1)制定班级规章制度,明确奖惩制度。

(2)组建班委会,明确职责分工。

(3)组织开学典礼,对学生进行入学教育。

2. 纪律教育(1)加强课堂纪律,确保教学秩序良好。

(2)制定纪律考核标准,对表现优秀的学生进行表彰。

(3)对违纪学生进行批评教育,引导其改正错误。

3. 价值观与行为习惯培养(1)开展主题班会,引导学生树立正确的价值观。

(2)组织实践活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

(3)督促学生形成良好的生活习惯和学习习惯。

4. 家校合作(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作情况。

(2)建立家长微信群,加强与家长的日常沟通。

(3)鼓励家长参与学校活动,增进家校互动。

5. 学业成绩提升(1)关注学生的学习情况,及时解决学习问题。

(2)组织学习经验交流会,激发学生的学习兴趣。

(3)与科任教师协作,共同制定提高学业成绩的措施。

6. 班级活动组织(1)举办文体活动,如运动会、文艺汇演等。

(2)组织社会实践活动,如志愿者活动、参观考察等。

(3)开展学科竞赛,培养学生的竞争意识和学习动力。

7. 心理健康教育(1)关注学生的心理健康状况,及时发现和解决心理问题。

(2)组织心理健康教育活动,提高学生的心理素质。

(3)与心理辅导老师协作,共同关注学生的心理健康成长。

四、实施措施1. 制定详细的工作计划,明确任务和目标。

2. 加强班级管理,确保各项工作的顺利实施。

2023初三班主任工作计划3篇

2023初三班主任工作计划3篇

2023初三班主任工作计划优秀3篇初三班主任工作计划篇一承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。

另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。

当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。

结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划一、情况分析:这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。

而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。

另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

二、具体措施:针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1、创设一个良好的班级文化氛围:通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。

当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

(班主任工作计划)2、建立一支有能力有责任心的干部队伍:民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。

平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。

值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

2024年初三新学期班主任工作计划模版(四篇)

2024年初三新学期班主任工作计划模版(四篇)

2024年初三新学期班主任工作计划模版随着新学年的到来,我继续承担起初三班主任的职责。

初三作为初中阶段的关键时期,学生的主要任务是取得优异的成绩。

目前,我班的班风尚不稳定,学习成绩亦未达到理想水平。

因此,本学期我们将首先致力于稳定班风,继而在此基础上加强学风建设,力求在学业成绩上取得显著进步,达到预期目标。

为实现这一目标,我已拟定以下计划。

一、严格规范班风,促进学风的改善1、从规范学生仪容仪表着手。

学生的仪容仪表是良好学习风气的外在表现。

尽管这是学生在初中阶段的最后一年,学业压力较大,但规范仪容仪表的工作不容忽视。

我们将确保学生的着装和发型符合学校规定。

2、严格管理课堂纪律。

课堂纪律的松懈直接关系到学习成绩的下滑。

经过两年的观察,我班成绩未能提升的原因之一便是课堂纪律不佳。

学生未能严格遵守学校规定,影响了教师的教学效果和学生的学习效率。

因此,本学期我将重点加强课堂纪律管理,计划加强监管力度,要求班干部认真记录,各科任教师积极配合,我亦将频繁巡视班级,掌握纪律状况,并对违纪行为及时处理,对严重违纪者实施适当处罚,以确保课堂纪律。

二、强化对中下生的辅导与转化,注重学习方法指导这是提升全班成绩的关键措施。

本学期我将重点抓好对中下生的辅导与转化工作,制定详细计划,并在班级中全面实施。

我将尽量增加下课辅导时间,了解中下生的学习难题,并尽可能提高他们的成绩,从而带动全班成绩的整体提升。

我计划加强与各科教师的沟通协作,共同帮助学习困难的学生。

针对不同学科的特点,我将定期与教师讨论学习方法,并及时向学生传授,以完善他们的学习策略,实现“授人以渔”,教授他们有效的学习技巧。

继续推进“一帮一”活动,努力提高中下生的学习成绩。

三、提升卫生和两操水平卫生和两操是良好班风的具体体现。

因此,我班必须提高对这两项工作的重视。

我计划在本学期初制定更为详尽的奖惩制度,以便在学生管理中做到有规可循,确保这两项工作在新学期中得到进一步提升。

2023九年级班主任工作计划参考10篇

2023九年级班主任工作计划参考10篇

2023九年级班主任工作计划参考10篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢下面是小编为大家整理的关于2023九年级班主任工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2023九年级班主任工作计划篇1结合学校“严管细抓,互动发展”的工作方略,明确本学期的工作思路是:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育科研为导向,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

具体工作主要有:一、进一步加强师德建设,认真学习《中小学日常行为规范》我们的口号是:“立高尚师德,树教育新风”、“以人格铸造人格”。

学校的工作是“一切为了学生的发展”,促进学生身心素质的全面提高,使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的具有创新精神和实践能力的一代新人。

这当中,教师的作用举足轻重。

对《规范》的学习,重点在“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”,我们将宣传学习与师德建设密切结合起来,让教师们树立教书育人、以人为本的思想,以自身作表率,以精湛业务、高尚师德、健全人格去影响教育新一代,不断提高自身素质。

同时,通过校园内各种媒体,以及政治课、班会课等,在学生中深入宣传纲要。

团委、学生会也以生动活泼的方式引导学生参与社会实践活动,增强内心体验,在师——生互动、生——生互动中,把《规范》内容内化为自己的自觉行动。

以互动为机制,结合学习与实践,全校师生的法制观念、道德认识以及学习与敬业精神均得到加强。

二、创设良好的德育环境,建设高品位校园文化实施环境育人工程校园文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。

在校园文化的重铸上,我们以“素质教育为目标,以互动发展为方向,以学生自主为原则,以人与自然为主题,以广场文化为核心”,全方位调动起校园环境整体育人的功能,充分体现出“时时、处处、人人”的育人时空观,通过“软”、“硬”件的建设,通过人这一主体因素的激活,开创了学校德育工作的新局面。

2024年新学期初三班主任工作计划模版(五篇)

2024年新学期初三班主任工作计划模版(五篇)

2024年新学期初三班主任工作计划模版1、深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。

鉴于本班学生来自不同班级,彼此间尚不熟悉,部分学生对初三生活抱有畏惧心理,认为其忙碌且紧张。

因此,教师需切实履行好思想工作的职责,帮助学生稳定情绪,缓解紧张感,从而静心学习。

教师应常与学生沟通,了解其情感与生活状况,分析其心理状态,并进行有效疏导。

计划邀请对学生心理有深入研究的女教师为学生开展心理辅导,纠正其心理误区,树立正确的学习观念。

同时,还需强化学生的理想前途教育,增强其对未来的关注与期待,利用课余时间与学生深入交流思想。

特别地,对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等学生,需给予特别的教育与帮助。

2、加强班风学风建设,营造积极向上的学习氛围。

榜样的力量是无穷的。

我班拥有刘洋、刘亚萍、丁平超等优秀学生,应以其学习态度和精神为榜样,带动全班学生共同进步。

同时,应关注后进生的成长,鼓励他们积极参与学习生活,激发其学习热情,提升其学习兴趣与成绩。

教师应充分利用课余时间对学生进行前途教育,深入学生之中进行思想教育,以树立良好的班风学风。

3、制定班级公约并健全班干部队伍,充分发挥公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的重要标准,有助于班主任更好地管理学生,并为班干部提供管理依据。

班干部应通过民主投票选举产生,明确各自职责,团结协作,共同管理班级。

同时,设立纪律委员以加强纪律管理。

4、加强各学科教师之间的协调合作,全面提升学生各学科成绩。

应协调好各学科之间的关系,使各科教师能够充分发挥各自优势,做好学生的辅导与教学工作,促进学生各学科的均衡发展,全面提升其成绩。

5、加强住校生晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。

6、引入竞争机制以激发学生的学习热情并充分调动其积极性。

附:本期工作具体安排月份活动内容备注__月份:1. 开学报名;2. 选举产生班委和团委__月份:组织第一次月考并召开家长会__月份:1. 安排学生晚自习;2. 组织学生参加校广播操比赛;3. 组织第二次月考;4. 组织冬运会报名__月份:1. 组织第三次月考;2. 召开月考分析座谈会2024年新学期初三班主任工作计划模版(二)一、班级概述我近期接手的初三(三)班是一个多元化的集体,包括留级生、复读生和应届生,其中以应届生为主。

2024年初三班主任工作计划新学期模版(三篇)

2024年初三班主任工作计划新学期模版(三篇)

2024年初三班主任工作计划新学期模版一、指导思想全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这一人生的重要转折,确保全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多学生能升入高中。

二、现状分析本班现有学生若干名,其中男生若干名,女生若干名。

根据上学期的班级实际情况,本班尖子生若干名,长期处于前十名的位置;中间力量薄弱,这部分学生的平均成绩与其他班级相比,存在5至若干分的差距。

通过调查发现,大部分学生有意愿考入高中,内心渴望学习,但缺乏自我管理能力,缺乏坚持性。

因此,部分学生上课注意力不集中,需要老师督促做笔记,作业存在抄袭现象,个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不足,容易受到外界不良风气的影响。

三、工作目标针对本班的实际情况,结合学校工作计划,本学期我计划激发学生自主学习的积极性,营造良好的学习氛围,保持尖子生的优势,加强中间力量的培养。

让每位学生都能发掘自身潜能,考入理想的学校。

四、方法措施1、树立理想,转变学习态度:在班级宣传栏上张贴激励性语句:“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。

通过组织主题班会,帮助学生明确个人的人生目标。

让他们重视学习过程,明确努力方向,为实现目标而不懈努力。

2、鼓舞学生树立信心:本学期是关键的冲刺阶段。

各学科将开始复习,指导学生制定切实可行的复习计划,查漏补缺,积极向老师请教解决难题,做到今日事今日毕。

在学习复习的过程中,帮助学生树立信心,克服困难。

3、培养学生正确的学习方法:在这一时期,班主任需关注学生各科的均衡发展,引导他们加强薄弱学科,避免偏科现象,明确“7-1=0”的重要性。

这段时期对学生而言极为宝贵,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争提高所教学科的成绩。

此时,班主任应统筹兼顾,与科任老师协作,监督学生全面发展,不放弃任何一科,形成班主任、科任教师、家长三方联合、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

2024年初三班主任班级工作计划(4篇)

2024年初三班主任班级工作计划(4篇)

2024年初三班主任班级工作计划我始终秉持着相同的信念,致力于帮助学生在学校中掌握更多知识,发展个性,提升素质。

为此,我将全力以赴,引导学生自我认识与自我提升。

初三学年作为学校工作的核心,对学生的人生发展具有重要意义。

初三阶段的教学任务尤为艰巨,教师的职责在于全面教育学生,而班主任则应将学生的健康成长视为首要任务。

若班主任未能将学生置于心中首要位置,则无法称其为合格的班主任,亦非合格的教师。

班主任的工作既神圣又光荣,学生应以班主任为荣,班主任亦应以学生为荣。

因此,作为班主任,首要任务是不负学生,其次还是不负学生。

基于此,特制定本学年班主任工作计划如下:一、班级现状分析:本班共有____名学生,其中男生____人,女生____人。

根据初二成绩分析,各科成绩的优秀率、合格率均不理想。

因此,本学期将重点推进“双基”教学,提高课堂效率,确保课后辅导质量。

同时,继续强化学生行为习惯的养成教育,培养良好的学习习惯。

二、指导思想:初三学生正处于人生重要转折点,心理状态复杂多变,情绪易受外界影响,思想易向积极或消极方向发展。

因此,班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,成为学生的朋友和伙伴,是至关重要的。

班主任应引导学生正确理解社会现状,树立正确的人生观和科学世界观,确立人生方向。

同时,积极构建社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,创新开拓,遵纪守法,珍惜时间,努力学习,争取在中考取得优异成绩,为实现人生目标奠定坚实基础。

因此,班主任的思想教育工作不容有失。

三、工作目标:目标:争取成为区或校先进班集体。

班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习。

以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”为口号,激励学生树立信心,鼓足勇气,全力冲刺。

四、具体工作:1、持续加强班风建设,促进良好学风。

班风和学风建设直接关系到班级的升学水平,本学期将在以往基础上进一步加强,认真执行学生的常规教育,营造积极向上的班集体氛围。

九年级班主任工作计划5篇

九年级班主任工作计划5篇

九年级班主任工作计划1有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、预期班风:团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析:九年级共有10名学生,4名女生,6名男生。

学生多生性调皮好动,随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。

但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。

三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。

对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用植树节、劳动节、助残日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

九年级班主任个人工作计划(6篇)

九年级班主任个人工作计划(6篇)

九年级班主任个人工作计划____年,是我当班主任的第二年,我将将继续一切以学生的利益学校的要求为中心展开教学工作。

班级是学校教育教学工作的载体,就年级1班是一个特殊的班,是一个领导起来很艰难,任重而道远的班级。

为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期九年级班主任工作计划如下:一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,向老班主任学习他们的经验和管理班级的方法。

注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。

实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于我校实际,把孩子们的工作重点放在养成教育方面。

注重培养学生的自律、良好的行为习惯、以及他们对自身素质的提高,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活。

从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。

本期我接任就年级一班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见。

通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,让班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异面对我们班级的实际,那些差生多年来的不良习气已经积习难改。

班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。

因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

初三班主任工作计划(6篇)

初三班主任工作计划(6篇)

初三班主任工作计划(6篇)初三班主任工作计划篇一全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。

因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

九年级x班现有人数x人,其中男生x人,女生x人。

通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所提高。

班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。

他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。

因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。

对此种现象要作为教育的重点。

争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。

使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、本班人数x人,其中男生x人,女生x人。

本班学生有x 人为外省市户口,x人为台胞,x人满族。

由于本班男生较多,比较难管理。

目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。

总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。

1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行日常行为规范。

本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。

形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。

充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

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初三班主任新学期工作计划The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:YB-JH-0721初三班主任新学期工作计划初三班主任新学期工作计划(一)一、班级概况1、总人数:29人男生:15人女生:14人2、特殊情况:xxx、xxx、xxx、(纪律观念较差)xxx(曾沉迷于上网、玩游戏)xxx(外校转入)xx(身体不好,经常生病)xx(要逃课)3、特长生调查:xxxx:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。

但身体不太好。

xxx:乒乓特长。

二、基本情况1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。

2、学习情况:大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。

但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,精神可嘉。

3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。

四、主要工作1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;4、开展学习竞赛活动:开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

7、加强学生心理教育,促进健康成长:对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

8、宿舍文化建设:让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

9、开展形式多样的课外文体娱乐活动,丰富学生的在校生活。

陶治情操。

10、发掘学生特长:培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如篮球比赛等。

11、做好弱势学生工作:弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

12、安全卫生教育:始终把学生的安全放在第一位,经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。

尽量做到一天一讲,特别是每星期五下午放假的那一天。

13、关心学生生活。

关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

14、班级分物分工管理,落实到人。

五、活动开展1、第一周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。

2、第二周:开学典礼。

3、第三周:班干部任选。

4、第四周:男女生宿舍文明寝室比赛。

5、第七周:篮球比赛。

6、第十周:安全、法制教育。

7、第十三周:政治小论文比赛。

8、第十四周:中考总动员。

9、第十五周:毕业前升学与就业教育。

10、第十六周:升学招生工作。

初三班主任新学期工作计划(二)一、指导思想以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全教育不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

二、班级目标结合校德育目标,争创文明班集体。

努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

三、现状分析本班共有52名学生,其中男生26名,女生26名。

从上学期的班级实际情况看,大部分学生都想考入高中,内心深处想学习,但管不住自己,没有韧性。

因此有部分学生仍然惰性很强,有个别学生的行为习惯较差,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。

争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

四、具体工作1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。

开展理想、品德、意志方面的教育,在"升学""就业"等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

保持教室、校园及公共场所的整洁。

本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

完成任务坚决做到速度快,质量高。

3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。

开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。

为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。

争取在中考中取得好成绩。

4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。

积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

五、方法措施根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。

4、加强学生的心理健康教育,特别是考前教育。

既不能过于紧张,也不能过于松弛。

让他们做到有张有弛。

以正常的心态参加中考。

5、由于是最后一学期,因此要求学生坚持体育训练,特别是中考的三项测试。

6、经常与家长保持联系,争取家长的鼎力配合。

7、在六月份做好学生的毕业离校工作。

总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考。

初三班主任新学期工作计划(三)九年级是初中阶段最后的一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据XX班的具体情况,特制定本工作计划。

一、班级现状分析XX班共50人,其中男生22人,女生28人,该班部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至有部分学生厌学,行为习惯差,个别学生智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足。

针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。

班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。

二、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

4、班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高5、本期工作重点:(1)、加强班级管理,紧抓学生行为规范。

(2)、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

(3)、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

(4)、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

三、具体措施1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。

及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大午自习和课外活动的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。

提高学生的学习效率。

2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,多数同学可能不能及时很好的适应。

如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习,不能及时反思总结等等现象。

因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生做到学习忙而有序,并提高学习效率。

(2)加强与科任老师的联系,做好培优补差工作。

班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

(3)树立学习典型。

班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。

为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

3、加强学生的体育锻炼。

体育力争出好成绩。

对体育特困户,班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难。

4、加强学生的心理辅导,同时做好青春期教育。

加强师生交流,及时疏导学生心理问题,并及时解决学生矛盾。

5、注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。

时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。

我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。

也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

6、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。

家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。

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