人教版三年级上册整百数、整十数的加减法PPT
整百数、整十数的加减法
练习册P30 整百数加减整百数的计算要以“百”作计数单位。
1个百+1个百=2个百 200
10个百减去1个百等于9个百 900
400
700
600
500
700
400
900
0
练习册P30
9个十加6个十等于15个十 150 140
130 120 110
28个十减去8个十等于20个十 200 210 220 230 240
答：一台电视机比一台吸尘器贵480元。
练习册P32
练习册P31
420
200
960
180
910
330
900
180
整百数、整十数的减法我们是怎么算的？（整百 数的减法就是把几个百减几个百，整十数的减法 就是把几个十减几个十。）
算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
＜ ＜
100＋300○＜ 700—200 250＋310○500
230+130= 360（只）
答：天鹅和火烈鸟一共有360只。
480+510= 990（人）
510-480=30（人）
答：全校一共有学生990人。 答：男生、女生相差30人。
练习册P32 微波炉
电视机
电风扇
吸尘器
320+280=600（元）
答：买一台微波炉和一台电风扇一共需要600元
950-470= 480（元）
同学们放松一下哦~
喝口水，眺望一下远方 舒展一下身体吧！
做好准备！
1.学习用品：铅笔、橡皮、尺、红笔 2.数学书、练习册、练习本
整百数、整十数的加减法
100是开始的地方，加100，就是向右跳100， 200表示跳 到的位置。
人教版三年级上册数学口算乘法 优秀PPT
23×2= 46
23=20+3 20×2=40
3×2=6 40+6=46
32×3= 96
32=30+2 30×3=90
2×3=6 90+6=96
1.口算。 34×2= 12×3=
21×3= 31×3=
13×3= 23×3=
2.
(1)4筒一共多少只？
(2)一只羽毛球3元，一筒共 多少元？
一个铅笔盒11元，买5个铅笔盒多少钱？
想相乘得24的算式，在 一个乘数的后面添一个 0。
游乐园真好玩啊 ，我们一起玩过 山车吧!
3个人玩过山车 要多少钱呢？
经典例题
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
自主探究
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3=
36(元)
求3个12是多少,用乘法 计算。
12=10+2
10×3=30 2×3=6 30+6=36
我用小棒摆一摆。
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
12×3=
36(元)
12=6=36
把12看成(10+2)。 01
把10和2分别与3
相乘。
02
把所得的积相加。 03
想一想：12×4= 48
12=10+2 10×4=40
计算12乘4的时候，把12看成(10+2)， 先用10和4相乘，再用2和4相乘，最后 所得的积相加。
2×4=8
40+8=48
想一想： 12×4= 48
2×4=8
12×4=
48
我先用12的个位2和4相乘，所得的8记 在积的个位上，再用12的十位1和4相乘 ，所得的4记在积的十位上。
新人教版三年级数学上册全套PPT课件：第二单元课件
新人教版三年级数学上册全册课件第二单元课件万以内的加法和减法（一）例2(两位数减两位数)24－5＝19－4＝43－7＝19153655－30＝84－30＝73－40＝255433看谁都能算正确。
仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。
两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数。
两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数。
如果被减数个位不够减，要从十位退1。
一、复习旧知怎样列式计算？你还能提出什么数学问题？65－54＝？48普通快客的票价比动车贵多少钱？你能提出什么数学问题？怎样列式计算？（一）情境引入，提出问题世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？504 151165－54＝你会口算吗？先算65－50＝15，再算15－4＝11。
说一说65－54你是怎样口算的。
（二）探究算法408251765－48＝先算－＝再算－＝40652525817怎样口算呢？说一说65－48你又是怎样口算的。
（二）探究算法你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。
504151165－54＝408251765－48＝1刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？今天学习的都是两位数减两位数的口算。
65－54是不退位的减法，65－48是退位的减法。
两位数减两位数口算在计算时要注意什么？个位不够减，要从十位退1。
（三）观察对比1你能提出其他数学问题并解答吗？先算－＝再算－＝（一）说一说，填一填81－37＝先算－＝再算－＝30815151447447090202041690－74＝16两位数减两位数，如果个位相减不够减，要从十位退1。
70－18＝46＋17＝61－19＝14＋47＝57＋23＝45－22＝59－23＝23633680426134－17＝52（二）小猫过河17（三）解决问题36－8＝28（岁）50－28＝22（岁）方法一：50－36＝14（岁）8＋14＝22（岁）方法二：妈妈今年36岁。
当妈妈50岁时，你多大?我今年8岁。
口算整百、整十数的加减法
>
280＋30
6400 － 400 ＝ 40＋750 900－80
＝ >
650~680 150+( 500~530 )
380+(270~300 )
500+(150~180 )
320~340
840-( 500~520 )
620-( 280~300 ) ( 420~440 )-100
730＋500＝ 1230 240＋400＝ 640 770＋100＝ 870
960元／台
500元／台
一台电冰箱比一台洗衣机贵多少元？
几百几十减几百的减法口算方法： ①可以先把整百数相减，再加上整十数；
②也可以看作整十数的减法来口算，
也就是几个十减去几个十等于几个十。
480－200＝ 280 880－200＝ 680
1100－600＝ 500 400＋110＝ 510
3000＋2000＝5000
7200－800＝ 6400
2500－1500＝1000
30＋870＝ 900
650＋50＝700
270＋600＝ 870
850－700＝ 150
990－500＝ 490
280＋300
6400－400 750＋40 960－80
790－300＝ 490 970－800＝ 170
720－300＝ 420
650－30ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ= 350
670－600＝ 70 670－60＝ 610
730＋500＝1230 730－500＝ 230
1800＋200＝2000 1800－200＝1600
900＋700＝ 1600 1200－600＝ 600
2400－1200＝1200 1000－100＝ 900
人教版三年级数学上册第六单元《整理和复习》课件
习题
1.填一填。(每空1分，共9分) (1)多位数乘一位数的计算方法：从( 个位 )起，用一
位数依次乘多位数的(每一位)，哪一位上乘得的积 满几十，就向(前一位)进( 几 )。 (2)在乘法里，乘数也叫做( 因数 )。
(3)0 与任何数相乘都得( 0 )，任何数与 1 相乘都得(它本身)。 (4)三位数乘一位数，积可能是( 三 )位数，也可能是( 四 )
905 × 49
8145
604 × 25 3 020
如何解决“归一问题”？
解决归一问题时，第一步先求出1 份量，第二步再根据下面的数量关系求 其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果 把30本这样的书摞起来，高度是多少毫米？
先求一本书的高度 是多少毫米？
1.整十、整百数乘一位数口算
800×7＝5600
想：8×7＝56
5×40＝ 200
想：5×4＝20
2.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看 成整十数与一位数，分别与一位数 相乘，再把所得的积相加。
2.两位数乘一位数的口算
13×2＝26
想：10×2＝20 3×2＝6
20＋6＝26
23×3＝ 69
25×6＝150(千克) 答：在月球上他大约能 举起150千克的物体。
(2)剪纸是古老的中国民间艺术，具有极高的美学价值 。如果王爷爷平均制作每幅剪纸需要117分钟，那 么他制作一套6幅的剪纸需要多长时间？(6分)
117×6＝702(分钟) 答：他制作一套6幅的 剪纸需要702分钟。
(3)实验小学三年级有259人，四年级有218人。平均每 人向福利院儿童捐赠5本书。 ①四年级一共捐赠了多少本书？(5分)
三年级数学上册第2单元万以内的加法和减法(一)第4课时估算三位数加、减三位数课件新人教版
第三、四周大约一共 收集了多少个？500 个送一次，现在够吗？
我是这样想的， 192接近190，219 接近220，
收集矿泉水瓶情况 第一周 180 个 第二周 340 个 第三周 192 个 第四周 219 个
190+220=410 ， 500－410=90 大 约再收集90个，又 可以送一次。
估算三位数加、减三位数
你会估算吗？
说一说下面各数接近哪个整百数或整十数
598
( 600 )
405
( 400 ) 410
547
( 550 )
973
( 1000 ) 970
312
( 300 )
310
819
( 800 )
820
482
( 500 )
480
998
( 1000 )
=收集矿泉水瓶情况 这是等号，读作：等于
(300)
今天大约卖出_6_1_0_根 。 大约还有3__5_0_瓶 。
原有 528 瓶 卖出 184 瓶
上午卖出 219 根 下午卖出 392 根
219 + 392≈610（根）
(220)
(390 )
528 - 184≈ 350（瓶）
(530)
(180 )
北京到大连，飞机票 620 元，火车票 147 元。
620 - 147 ≈ 470 （元）
(620) (150)
乘火车比乘飞机大约便宜 _4_7_0__ 元。
245 元
187 元
小红妈妈有 400 元， 买这两样东西够吗?
245 + 187 ≈420(元）
(240) (180)
因为 400 元＜420 元，所以不够。
三年级数学口算整十整百
三年级数学口算整十整百在数学学科中，口算是一个非常重要的环节。
而在三年级数学口算中，整十整百是一个重要的考点。
整十整百是指以十或百为单位的数，比如20、30、100、200等等。
下面我们来了解一下三年级数学口算整十整百的相关知识。
我们来看一下整十的口算。
整十的口算主要是通过加减法来完成。
比如我们要计算30+40，首先我们可以将30拆分成20+10，然后再加上40，即20+10+40=70。
同样的道理，我们可以通过拆分的方式来计算其他整十的口算题目。
接下来，我们来看一下整百的口算。
整百的口算同样是通过加减法来完成。
比如我们要计算200+300，首先我们可以将200拆分成100+100，然后再加上300，即100+100+300=500。
同样的道理，我们可以通过拆分的方式来计算其他整百的口算题目。
除了加减法外，整十整百的口算还涉及到乘法和除法。
比如我们要计算30×4，我们可以先计算10×4=40，然后再将40×3=120。
同样的道理，我们可以通过乘法来计算其他整十整百的口算题目。
整十整百的口算还涉及到进位和退位。
比如我们要计算80+50，我们可以先计算个位数8+5=13，然后将十位数8进位，即8+1=9，最后得到的结果是90+3=93。
同样的道理，我们可以通过进位和退位来计算其他整十整百的口算题目。
在进行整十整百的口算时，我们还需要注意一些小技巧。
比如我们要计算80+70，可以先计算个位数8+7=15，然后将十位数8退位，即8-1=7，最后得到的结果是70+15=85。
同样的道理，我们可以通过一些小技巧来计算其他整十整百的口算题目。
在进行整十整百的口算时，我们还可以通过估算来快速计算。
比如我们要计算90+80，我们可以先将80估算成90，然后进行相加，即90+90=180。
同样的道理，我们可以通过估算来快速计算其他整十整百的口算题目。
通过以上的介绍，我们了解了三年级数学口算整十整百的相关知识。
部编版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件PPT(1)
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT(第2课时)
2 买玩具。 418元
208元
我有600元钱，买这两样玩具 ( 不够 )。(填“够了”或“不 够”)
3 王阿姨带500元钱，买这两种玩具够吗？
玩具电动车328元
玩具消防车212 元
口答：不够，两种玩具加起来500多。
4 某校一到四年级去小剧场看话剧。一年级有 120人，二年级有290人， 三年级有470人，四年级有302人。
万以内数的认识
整百、整千数加减法
第2课时
学习目标
1、使学生能够根据具体情境，初步学会加减法估算的策略解决问题。
2、通过万以内数加减法的交流，使学生懂得应根据要解决的具体问题及数据特点
选择适当的估算方法，初步培养学生的数感及估算意识，体会算法的多样化。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/
（2）欣欣小学有608人，约是（ 600 ）人。
（3）果园里有1298棵果树，约是（ 1300 ）棵。
学习新知
知道了什么？
怎样解答？
带解7答00正元确够吗吗？？
总结
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
新人教版三年级数学上册《整百整十数加减法》优质课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
560－140＝
320
680－50＝
440
80＋610＝
230 510－70＝
人教版三年级上册估算ppt课件
估算
.
（一）复习引入
找邻居 1、找出与下列各数最接近的整百整十数
327 330
213 330
482 480
194 190
2、找出与下列各数最接近的整百数
203 200 197 100
517 500
999 1000
.
二、探究新知
问题是：六个年级的学生 同时问要看利题巨用是幕哪什电些么影信？坐息需得要知？下想道吗解影？可决院以这有怎个多样问少解题个答，座呢就位？要，
员，
196＜20这0，两2个26旅＜行23团0，同时1看96巨接幕近电20影0，坐4得41下－吗？
200＋230＝430，
200接近240，240和
430＜441，坐得下。
226相比，足够大了。 两. 个旅行团坐得下。
大于.441。
二、探究新知
（三）回顾与反 思
可以怎样检验？
221接近220，441－220接近220。一到三 年你级的坐估下算后合还理剩吗下？大约220个座位，220小 于239，四到六年级就坐不下了。
.
三、知识应用
（一）想一想
你能按照前面的步 骤 来解决这个问题吗？
如果两个旅行团分别有196名和226名团
还要知道六个年级一共有 多少人。
.
二、探究新知
你可以估一估。
先求出六个年级的总人数， 221把把＋222233199看看得成成多22少2300呢，。？221大22于22012＞＋0022，32002，＝3924也3590大＞，于230，
200，222211＋＋223399一一定定大大于于450， 400，坐但不还下是。不能确定是否
三年级上册数学PPT教材-6.练习十二
返回
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
练习十二
口算下列各题。
13×2= 26 34×2= 68 21×3= 63 22×3= 66
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
33×2=66 31×3=93 12×2=24 42×2=84
返回
返回
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
练习十二
2.
每瓶 2元。
买24瓶 需要多少钱？
2×24＝48（元） 答：买24瓶 需要48元钱。
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
返回
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
返回
返回
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
练习十二
巩固练习
1.口算下列各题。
60×2= 120 23×3= 69 500×4= 2000 42×2= 84
三年级上册数学课件-6.1.3 练习十二（人教版）(共15张PPT)
90×3= 270 12×4= 48 800×7= 5600 22×3=66
人教版 数学 三年级 上册
6 多位数乘一位数
练习十二
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十二
复习旧知 整十、整百数乘一位数口算。
先把整十数、整百数0前 面的数与一位数相乘。再看 乘数末尾有几个0，就在积的 末尾添上几个0。
返回
练习十二
1.
80 800 8000
先算2×4＝8，再看2 的末尾有几个0，就在 积的末尾添几个0。
人教版三年级数学上册《总复习----数与代数(1)》课件
航线
问题并解答吗？
北京—成都
北京—广州
问题：飞机从北京飞往乌鲁木齐 北京—三亚
比从北京飞往成都多多少
千米？
北京—乌鲁木齐
飞行里程/ 千米 1542 1907 2541 2464
2464-1542=922（千米）
答：飞机从北京飞往乌鲁木齐比从北京飞往成都多922千米。
7.（教材P109第1题）
（2）1架飞机可以载客180人， 3架这样的飞机可以载客 多少人？
先把整十、整百、 整千数中0前面 的数与一位数相 乘，计算出积后， 再看乘数的末尾 有几个0，就在 积的末尾添上几 个0。
首先把两位数看 成一个整十数和 一个一位数，然 后分别用整十数 乘一位数、一位 数乘一位数，最 后把两次乘得的 积加起来。
2 看图写分数，比较大小。
（
6 8
）
＞
（
5 8
）
（
1 6
（2）相册2页共放照片16张。照这样计算， __3_2_张__照__片__可__以__放__多__少__页__相__册___？ 32÷（16÷2）
（）
（6）妈妈带了703元，买了一个电高压锅，找回104元，这个电
高压锅大约600元。
（）
（7）把一块巧克力分成6份，吃掉了其中的2份，剩下的占整块
巧克力的46。
（）
3.选一选。
（1） 李奶奶家去年收了660千克苹果，今年收了840千克苹果。
今年比去年多收了（ B ）千克。
A.80
B.180
C.280
飞行里程/ 千米 1542 1907 2541 2464
答：5架这样的飞机大约可以载客1000人。
7.（教材P109第1题）
人教版数学三年级上册2-2整十数的加减法(教师版)
人教版数学三年级上册2.2整十数的加减法一、选择题1.（昌黎期中）实验小学一至六年级的学生去看电影，电影院有850个座位。
各年级人数如下：一年级和（）年级可以一起去看电影。
A. 二B. 三C. 四D. 五C【考点】整百整十数的加减法850-480=370（个），350<370。
故C。
【分析】用总的座位数减去一年级的人数得出还剩的座位数，对比发现只有四年级人数比370少。
2.（巩义期末）冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根．上午和下午一共卖出了（）根．A. 510B. 610C. 520B【考点】整百整十数的加减法290+320=610（根）。
所以上午和下午一共卖出了610根冰棒。
故B。
【分析】上午卖出冰棒的数量+下午卖出冰棒的数量=上午和下午一共卖出冰棒的数量，代入数值计算。
3.（固始期末）小明在计算一道加法题时，误把450看成540，算出的得数是820，正确的结果是（）。
A. 730B. 910C. 990A【考点】整百整十数的加减法解：820-540=280，280+450=730，所以正确的结果是730。
故A。
【分析】另一个加数=错误的和-错误的加数，所以正确的结果=另一个加数+这个正确的加数。
4.（郓城期中）邮局、书店和学校在人民大道的一旁，邮局距学校250米，书店距学校350米．邮局距书店（）A. 600米或100米B. 600米C. 100米A【考点】整百整十数的加减法250+350=600（米）；350-250=100（米）故A。
【分析】邮局和书店可能在人民大道的两侧，也可能在同一侧，据此即可解答。
5.水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来500千克，现在的西瓜和原来相比，（）A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克C【考点】整百整十数的加减法500-260=240（千克），现在的西瓜比原来多了240千克。
故C。
【分析】根据题意可知，对比卖出的与又运进的质量，然后用减法求出多或少的质量，据此列式解答。
人教版三年级数学上册第二单元(例4)《估算》课件
乙说得对不对？
乙的钱数没估小前可能是99、98、97、96、95、94、93、92、91。 因此乙的钱数有可能小于95元，也有可能等于或大于95元。乙说得不对。 但假设乙的钱数估大后是90元。 那乙的钱数没估小前可能是89、88、87、86、85…… 因此乙的钱数一定小于95元。
结论：要确保两个数相加小于一个数，就一定要估大。
答：400元不够买这两件商品。
课本17页 练习三 5. 按要求把下面的数填在相应的圈中。
（1） 203 195 123 285 308
接近100
接近200
215 114 接近300
123 114
203 195 215
285 308
（2） 452 441 接近440
447 459 436 接近450
450 > 441
答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
为什么是估小，而不是估大呢？
估大后大于一个数，并不能说明没估大之前就大于这个数。
例如：
我有95元。
甲
我的钱数估大后是100元。
我的钱比你多！
乙
乙说得对不对？
乙的钱数没估大前可能是99、98、97、96、95、94、93、92、91。 因此乙的钱数有可能大于95元，也有可能等于或小于95元。乙说得不对。 但假设乙的钱数估小后是100元。 那乙的钱数没估小前可能是101、102、103、104、105…… 因此乙的钱数一定大于95元。
估小：50 + 20 = 70
估小：220 - 170 = 50
54 + 28 ≈ 90
223 - 178 ≈ 50
或：54 + 28 ≈ 70
故答案不唯一。（若再考虑一个估大一个估小的情况，答案就更多了。）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、说一说： （1）说说情景图所表示的有关内容。 (2)小青娃甲从200向前跳到500.算式怎样列？200、300、500 各表示什么意思？
（3）小青蛙乙从900往后跳到500.算式怎样列？900、500、400 各表示什么意思？
3、交流汇报： 生1：小青蛙甲跳了多少？
100
320000
300
500
400
800 600
700
② 200+700= 900
③ 700-500= 200
④ 300+400= 700
你发现了什么：
小结：整百数加减整百数的计算要以“百”作计数单 位。
⑵：120-40=
80
12个十减4个是是8个十。
试一试：
① 440-40= 400
② 80+50= 130
③ 270-70= 200
④ 130+60= 190
五、课堂作业：
700-300=
400
370-90=
280
“吃地雷”
40+550=
590
590+40=
630
730-450=
280
580-40=
540
180+30=
210
240+470=
710
拓展题型：
考考你：：
把100、300、200、700、600、400、500、800这八 个数填在图中，使每一条直线上的和相等。
200+300= 500
200和300是加数，500是和。
生2：小青蛙乙跳了多少？
900-400= 500
900是被减数，400是减数，500是差。
⑴：800-200= 600
说一说你是怎么想的？
（2）8个百减2个百等于6个百是600，6个百是600。
试一试 ：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
① 900-600= 300
你发现了什么？
小结：刚才练习的都是以“十”作计数单 位。
现在的题目数字更大了，你们怕吗？让我们好好研究一下，他们是用 什么作计数单位更方便呢？小组讨论，交流你是怎么想的。
⑶420+190= 610
42个十加19个十是61个十，61个十是610. 42+ 19= 61
420+190=610
你能独立地很快算出来吗？
3. 龟兔赛跑：
□ □ □ 80+ 110 190 +320 510 +90 600
□ □ □ 950 -240 710 -70 640 -160 480
4.综合应用
320元
950元
280元
（1）买一台微波炉和一台电风扇一共要用多少元？
320+280=600（元）
答：买一台微波炉和一台电风扇一共要用600元。 （2）一台电视机比一台洗尘器贵多少元？
想一想：
1、这条数射线上的数字是怎样的顺序排列的？在这条数射 线上1小格代表多少，一大格又代表多少呢？ 答：是按从小到大的顺序排列的。一小格代表10，一大格代 表100.
2.说出下列各数的组成。
300是由（ 3 ）个（ 百 ）组成的。
100里面有（10 ）个十，100的一半是（50 ）
由9个百和7个十组成的数是（ 970 ）
⑷580-240=
340
58个十减24个十是34个十，34个十是340
58 - 24 = 34
580-240=340
练一练：
340+210=
550
380-290=
90
四、练习巩固： 1、比一比谁算的又对又快？
① 340+210=
550
想：34+21=55 340+210=550
② 380-290= 90 想：38-29=9 380-290=90
950-410=540（元）
答：一台电视机比一台吸尘器贵540元。 （3）你还能提出那些数学问题？ 提问： 吸尘器比电风扇贵多少元？
算式：410-280=130（元）
答：吸尘器比电视机贵130元。
410元
1.我学到了整百数、整十数加减法的口算方法：
（把两个数看作由相同计数单位组成的数再相加减）。
2.我帮助了小白兔拔萝卜、参加了龟兔赛跑、解决了生活 中的实际问题，我感觉数学是有趣的，与生活有密切的联 系，我要学好它。