关于特教学校活动的总结
特教学校工作总结5篇
特教学校工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!特教学校工作总结5篇通过工作总结，我可以更好地评估自己的工作表现，为自己的职业发展做出合理的规划，写工作总结必须认真客观地分析在工作中的失误和存在的问题，以下是本店铺精心为您推荐的特教学校工作总结5篇，供大家参考。
2024年特殊教育学校活动总结范本
2024年特殊教育学校活动总结范本____年特殊教育学校活动总结一、前言特殊教育是一项致力于满足特殊需求学生教育需求的教育服务。
在____年，我校特殊教育学校组织了一系列多样化的活动，以促进学生的全面发展。
本文将对过去一年的特殊教育学校活动进行总结，以期能够进一步提高我们学校的教育水平。
二、教学活动总结1. 知识传授与学习指导在____年的教学活动中，我们学校注重了知识传授与学习指导。
我们通过设置专门的课程，为学生提供了系统而完整的知识结构。
教师们不仅注重教学内容的深入，还积极采用多样的教学方法和教具，以激发学生的学习兴趣。
在每堂课后，教师们还及时给予学生反馈和建议，帮助他们更好地理解和掌握知识。
2. 情感教育与心理辅导为了关注学生的情感需求和心理状态，我校特殊教育学校也加强了情感教育与心理辅导方面的工作。
学校指导教师与学生进行面对面的交流，帮助他们解决内心的问题和困惑。
此外，我们还开设了一些专题讲座和心理咨询课程，为学生提供心理支持和帮助。
3. 生活技能培养尽管学生存在特殊需要，但是我们学校仍然注重培养学生的生活技能。
我们设置了一系列的生活技能课程，包括自理能力培养、社交技能培养等。
通过培养学生的生活技能，我们希望他们能够更好地适应社会生活，提高自理能力。
三、课外活动总结1. 运动与健身活动在____年的课外活动中，我们学校注重了学生的体育健身。
我们组织了一系列的运动会和体育课程，让学生起活动筋骨、增强体质。
通过这些活动，学生们不仅锻炼了身体，更重要的是增强了团队协作和竞争意识。
2. 艺术与文化活动为了培养学生的审美能力和艺术素养，我校特殊教育学校还组织了一系列艺术与文化活动。
学生们参与了美术、音乐、舞蹈等课程，展示了自己的才艺。
此外，我们还组织了一些社区文化活动，增强学生的社会交往能力和文化认同感。
3. 社会实践活动为了提高学生的社会适应能力，我校特殊教育学校还开展了一系列的社会实践活动。
学生们参观了各类社会组织和企业，亲身体验了社会的多样性。
特教学校实践活动心得(3篇)
第1篇一、前言在我国，特殊教育是一项重要的公益事业，旨在帮助那些由于生理、心理、智力等方面的原因，无法在普通教育环境中得到有效教育的儿童和青少年。
为了更好地了解特教学校的实际情况，提高自己的专业素养，我于近期参加了特教学校的实践活动。
以下是我在实践活动中的心得体会。
二、实践活动内容1. 观摩课堂教学在特教学校的观摩课堂教学中，我看到了教师们对特殊学生的关爱和耐心。
他们通过个性化的教学方式，让每一个学生都能在课堂上有所收获。
我深刻体会到，特殊教育不仅仅是传授知识，更重要的是关注学生的心理健康和情感需求。
2. 参与康复训练在康复训练环节，我看到了康复师们对特殊学生的细致入微的关怀。
他们运用专业的康复技术，帮助学生提高生活自理能力，减轻病痛。
这使我认识到，康复训练在特殊教育中的重要性，同时也让我明白了康复师这一职业的责任与担当。
3. 与学生互动交流在实践活动期间，我有机会与特教学校的同学们进行互动交流。
通过与他们的交谈，我了解到他们在学习、生活、心理等方面遇到的困难和需求。
这使我更加关注特殊学生的心理健康，同时也激发了我帮助他们解决困难、实现自我价值的决心。
4. 参观校园文化建设特教学校的校园文化建设独具特色，他们通过丰富多彩的活动，让特殊学生感受到关爱与温暖。
在参观过程中，我看到了学生们在各类活动中展现出的自信和活力，这让我对特教学校的未来充满信心。
三、心得体会1. 增强了对特殊教育的认识通过这次实践活动，我对特殊教育有了更深入的了解。
我认识到，特殊教育是一项充满爱心、责任和挑战的事业。
作为特教工作者，我们要关注学生的全面发展，既要传授知识，又要关注他们的心理健康和情感需求。
2. 提高了自身的专业素养在实践活动过程中，我学习到了许多专业知识，如康复训练、心理辅导等。
这些知识对我今后的教育教学工作具有很大的帮助，使我更加具备从事特殊教育的专业素养。
3. 增强了团队协作能力在实践活动期间，我与同事们共同完成了各项工作。
关于特教学校活动的总结7篇
关于特教学校活动的总结7篇篇1一、活动背景与目标为了提高特教学校的教育质量，促进学生全面发展，本次特教学校活动旨在为学生提供更加丰富的体验和学习机会，通过多样化、包容性的教育活动，加强学生的自我认知和团队合作意识，培养实践能力和创新思维。
我们制定了以下主要目标：1. 促进学生的技能发展和个性培养。
2. 提高学生社交交往能力，形成团队协作氛围。
3. 加强家校合作，共同推进学生成长。
4. 展示特教学校的办学成果和特色教育。
二、活动内容与实施本次特教学校活动主要包括以下几个方面：（一）技能展示与竞赛活动在活动期间，学生展示各自的特长技能，如手工制作、绘画、舞蹈等。
此外，还组织了多项竞赛活动，如数学竞赛、写作比赛等，旨在提高学生的竞争意识和自信心。
同时，我们邀请家长参与观摩，增强家校互动。
具体成效体现在以下几方面：篇2一、引言特教学校是为特殊教育需求学生提供教育和支持的重要场所。
在这些学校中，学生们接受到针对他们特殊需求的专门教育和关怀。
近期，我们特教学校举办了一系列活动，旨在丰富学生的校园生活，提升他们的综合素质。
本次总结将对这些活动进行全面的回顾和总结，以便更好地了解活动的效果和未来的改进方向。
二、活动回顾1. 学术竞赛近期，我们特教学校举办了首届学术竞赛。
此次竞赛涵盖了数学、科学、语言等多个领域，旨在激发学生的学术兴趣，提升他们的学术能力。
通过激烈的角逐，学生们展示了自己的才华和潜力。
此次竞赛不仅锻炼了学生的思维能力，也增强了他们的自信心和竞争力。
2. 艺术节为了丰富学生的课余生活，我们特教学校还举办了首届艺术节。
艺术节包括绘画、书法、舞蹈等多个项目，让学生们能够充分发挥自己的艺术才能。
在艺术节中，学生们不仅展示了自己的艺术天赋，还培养了审美能力和创造力。
此次艺术节取得了巨大的成功，得到了家长和学生们的一致好评。
3. 运动会运动会是我们特教学校的传统活动之一。
今年的运动会采用了全新的比赛项目和形式，旨在增强学生的身体素质和团队合作能力。
特殊教育学校活动总结范本
特殊教育学校活动总结范本特殊教育学校是为了教育和培养特殊学生而设立的学校，学校的活动是特殊学生综合发展的重要途径之一。
为了进一步提高学生的专业能力和综合素质，特殊教育学校积极开展各项活动。
本文将对近期的一次特殊教育学校活动进行总结，以进一步探讨如何有效地促进特殊学生的发展。
活动背景本次活动是特殊教育学校为了庆祝学校建校周年而开展的，活动的主题是“多彩人生，心连心”。
学校希望通过这次活动，让学生们感受到彼此之间的联系和关爱，激发学生们的积极性和创造性，提升特殊学生的自尊心和自信心。
活动内容为了达到活动主题的要求，本次活动分为三个环节：主题演讲比赛、团队合作游戏和艺术展示。
在主题演讲比赛中，学生们利用课余时间，以小组为单位，自主选题并准备演讲。
演讲的内容包括自己的成长经历、人生感悟以及展望未来的梦想等。
演讲比赛过程中，同学们语言流畅、表达清晰，通过讲述自己的故事，展示了特殊学生的自强不息和坚持不懈的精神。
团队合作游戏环节，主要通过一些小组协作的游戏来培养学生们的团队意识和合作精神。
例如，学生们分成若干小组，进行绳索游戏，需要通过共同的努力和协作，才能完成任务。
这一活动通过锻炼学生的身体协调能力和团队合作能力，同时提高了学生们的信任和凝聚力。
最后，艺术展示环节，学生们展示了自己在音乐、舞蹈、画画等方面的才艺。
学校还邀请了一些著名特殊艺术家和学者作为评委，对学生们的作品进行评选和点评。
这一环节不仅展示了学生们的艺术才华，还给他们提供了展示自我的机会，增强了他们的自信心和自尊心。
反思与展望通过这次活动，学生们得到了全面的锻炼和发展，特殊教育学校的育人效果也得到了进一步的提升。
但同时也存在一些问题和不足之处，我们需要进一步进行反思和改进。
首先，本次活动中，学生们的参与度普遍较高，但由于时间和人员限制，还有一部分学生没有机会参加活动。
以后我们应该加强对每个学生的照顾和关注，确保每个学生都有机会参与到活动中来。
关于特教学校活动的总结8篇
关于特教学校活动的总结8篇第1篇示例：近日，特殊教育学校开展了一系列精彩纷呈的活动，丰富了学生们的课余生活，展现了他们的多彩才华和无限潜力。
下面就让我们来总结一下这些活动，感受一下学生们的活力和热情。
特教学校组织了一场才艺展示活动，让学生们有机会展示自己的特长和才华。
在这个活动中，我们看到了许多学生展现出了自己独特的技能，有的同学擅长绘画，有的同学擅长表演，有的同学擅长音乐等等。
通过这个活动，同学们更加自信和自豪，展现了自己的特殊之处，也受到了老师和同学们的肯定和赞美。
特教学校还组织了一场户外运动会，让学生们在玩乐中锻炼身体，增强体质。
在运动会上，同学们积极参与各项比赛，奔跑、跳远、投掷等等，尽情释放自己的能量和激情。
虽然比赛中有输有赢，但每一个同学都获得了快乐和成长，让他们感受到了运动的魅力，也增强了团队合作的意识和精神。
特教学校还开展了一场手工制作活动，让学生们动手动脑，培养了他们的动手能力和创造力。
在这个活动中，学生们用自己的想法和技巧制作各种各样的手工品，如折纸、剪纸、画画等等。
他们在创作的过程中，体会到了快乐和成就感，也锻炼了耐心和毅力，让每一个同学都能在自己的作品中找到自己的乐趣和意义。
特教学校还举办了一场学科知识竞赛活动，让学生们在比赛中检验自己的学习成果，激发学习兴趣和求知欲。
在竞赛中，学生们积极参与，奋力拼搏，展现了自己的智慧和才华。
无论是数学、语文、英语还是科学等领域，每一个同学都能在竞赛中学到知识、提高能力，为自己的学习之路打下坚实的基础。
特教学校的这些活动丰富多彩，让学生们在活动中得到了锻炼和成长，也让他们展现了自己的特殊之处和无限潜力。
希望特教学校能继续举办这样的活动，为学生们提供更多展示自己、锻炼自己的机会，让每一个同学都能茁壮成长，走出一条属于自己的光明之路。
【总字数：482】第2篇示例：近日，特殊教育学校组织了一系列精彩的活动，为学生们带来了难忘的体验和收获。
在这段时间里，学生们展现出了自己的潜力和能力，同时也收获了快乐和成长。
关于特教学校活动的总结
关于特教学校活动的总结特教学校活动总结特教学校是为了满足身心障碍学生学习和生活的需求而设立的学校。
为了提高学生的综合素质和适应能力，特教学校积极组织各种活动。
经过一段时间的活动开展，我对特教学校的活动做了总结，以下是我的总结。
首先，特教学校的活动设计具有很强的针对性。
针对不同学生的特点和需求，特教学校在活动设计上做了针对性的调整。
比如，在体育活动中，针对运动功能障碍学生，特教学校设计了适合他们进行的简单体能训练；在艺术活动中，针对听觉障碍学生，特教学校注重培养他们的视觉艺术素养。
这样的活动设计让学生能够更好地参与其中，提高学习效果。
其次，特教学校的活动内容丰富多样。
特教学校通过开展各种活动丰富学生的学习生活。
比如，美术比赛、英语演讲比赛、体育运动会等等。
这样的多样化活动内容，既能满足学生对各方面知识和技能的需求，又能够激发学生学习的兴趣和参与的积极性。
通过这些活动，学生们能够得到全方位的发展。
再次，特教学校的活动组织得当。
特教学校注重活动的组织和管理，确保活动的顺利进行。
活动前，特教学校制定详细的活动计划，并安排好教师和辅导人员的任务分工。
活动中，特教学校注重对学生的引导和指导，确保他们能够全面参与和享受活动过程。
活动后，特教学校会收集学生和教师的反馈，及时总结经验，优化活动方案，提高活动的质量和效果。
最后，特教学校的活动取得了一定的成效。
通过特教学校的各项活动，学生们的综合素质得到了显著提高。
他们不仅在学习上取得了进步，还在社交和生活能力上得到了提升。
通过参与各种活动，学生们得到了锻炼，增强了自信心和团队合作意识。
同时，活动也增强了学生和教师之间的沟通和交流，促进了他们的互动和合作。
总之，特教学校的活动设计具有针对性，内容丰富多样，组织得当，取得了一定的成绩。
特教学校通过开展各种活动，不仅提高了学生的学习效果，还培养了学生的社交能力和生活能力。
相信在特教学校的持续努力下，这些活动将更加丰富多样，更加有效地促进学生的全面发展。
特殊教育工作总结8篇
特殊教育工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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特校教研活动心得总结(3篇)
第1篇一、活动背景在我国，特殊教育是教育事业的重要组成部分，为了提高特殊教育质量，推动特校教师专业发展，各地特校纷纷开展教研活动。
近期，我参加了所在特校举办的教研活动，通过此次教研活动，我对特殊教育有了更深入的了解，对教师专业成长有了更深刻的认识。
二、活动内容1. 专题讲座教研活动伊始，邀请了资深特教专家为我们做了题为《特殊教育理念与教学方法》的专题讲座。
专家从特殊教育的起源、发展、现状及发展趋势等方面进行了阐述，使我们深刻认识到特殊教育的重要性和特殊性。
同时，专家结合实际案例，分析了特殊学生的心理特点和学习需求，为我们提供了实用的教学方法。
2. 教学观摩在接下来的环节中，我们观摩了三位优秀特校教师的示范课。
这些课程涵盖了语文、数学、生活技能等多个领域，教学方法灵活多样，充分体现了以学生为中心的教育理念。
观摩过程中，我们认真记录，思考如何将所学应用于自己的教学实践。
3. 教学研讨观摩课后，我们分组进行了教学研讨。
各组教师针对观摩课中的亮点和不足进行了深入剖析，结合自身教学经验，提出了改进措施。
研讨过程中，大家畅所欲言，共同探讨特殊教育的有效途径。
4. 课题研究教研活动还安排了课题研究环节。
各课题组汇报了课题研究进展，分享了研究成果。
通过课题研究，我们更加明确了特殊教育的方向，为今后的教学工作提供了有力支持。
三、活动心得1. 增强了特殊教育意识通过此次教研活动，我深刻认识到特殊教育的重要性。
特殊学生同样享有受教育的权利，我们需要关注他们的需求，为他们提供适合的教育。
2. 提升了专业素养教研活动中，专家的讲座和优秀教师的示范课让我受益匪浅。
我学会了如何根据特殊学生的特点制定教学计划，如何运用多样化的教学方法提高教学质量。
3. 培养了团队协作精神在教研活动中，我们分组讨论、共同研究课题，充分体现了团队协作精神。
我相信，在今后的工作中，这种精神将助力我们共同进步。
4. 明确了今后努力方向通过此次教研活动，我明确了今后努力的方向。
特教工作总结
特教工作总结特教工作总结6篇特教工作总结篇1深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《关于印发潍坊市农村特殊群体学生“合理监护、相伴成长”关爱保护专项行动工作方案的通知》的要求，帮助和服务我市特殊群体学生的健康成长，进一步营造关心、重视特殊群体学生健康成长的浓厚氛围，结合我市实际情况，认真开展了关爱工作，现就开展情况作以下总结：一、健全组织，加强领导。
为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，市教育局高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构，建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，负责对留守儿童的安全法制教育、思想教育、学习教育以及生活等教育，把关爱留守儿童工作落到实处，确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度，制定方案。
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我市制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》、《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》、《关爱留守儿童家校联系制度》等，并制定《特殊群体学生关爱行动工作方案》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，全力关爱。
（典型做法）一是开展结对关爱系列活动。
积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与特殊群体学生“一对一”结对关爱活动，为特殊群体学生寻找“代理妈妈”，使远离父母的特殊群体学生“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。
例如，一实小为宋冠霖、刘原竹、董子硕、宫珺烁4位特殊群体学生找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“特殊群体学生”足够的帮助。
二是建立“特殊群体学生之家”。
针对学校特殊群体学生相对集中这一情况，我们要求有条件的学校在学生处建立了一个特殊群体学生之家，提供学校电话给他们与父母亲随时通话。
特殊教育实习总结(3篇)
特殊教育实习总结（3篇）特殊教育实习总结（精选3篇）特殊教育实习总结篇1为了更好的体现和运用学校“能用、够用、会用、适用”的八字方针，按照学校的教育实习计划，特殊教育专业，08级全体学生自4月5日起至4月30日止在齐齐哈尔市特殊教育学习进行了为期一个月的教育实习活动。
特殊教育专业共有学生21人，其中男生3人，女生18人。
通过和实习学校相关领导的协商，把21名同学共分成10组，每组2-3人，分别分派到小学二年级至高中二年级的十个班级中。
实习的工作任务一共有两个部分：一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，也就是说既要求学生带班又要求学生进行课堂的教课。
希望通过一个月的实习生活让特殊教育专业的同学更多的接触特殊学校的残疾、聋哑及智障儿童，使他们更多的了解在特教学校的教师采用的有别于正常学校学生的教育和授课的方式、方法。
最后，在实习结束的时候很多学生都和实习学校的同学以及带课老师建立了深厚的感情，临走之前，许多学生都有些依依不舍，还有一部分学生流下来眼泪。
在整个的实习过程中，全体同学都进行了6-8节的课堂实际授课操练。
很多同学第一次上讲台时，感觉很紧张，讲话的速度特别的快，对课程的把握和授课进度也比正常的授课进度要快。
但是经过后来的锻炼，讲话的速度逐渐放慢，而且越讲越熟练，越讲越流畅，听课的学生都对实习教师的讲授知识有很好的理解和吸收。
尤其是实习学生的课堂驾驭能力有了很大提高，他们不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。
在课程结束后，进行的课堂小测验中，也反映出学生对本节课的知识点也理解很清楚。
另外一项重要的实习任务就是要求每一位学生做好班主任工作。
班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、是影响学生发展的重要他人，他们肩负着神圣而又重要的职责。
尤其对于特殊教育学校那些身心有残疾的孩子，班主任的作用更加的重要和巨大。
在学校里，他们就是学生的第一监护人，所以班主任的日常工作非常琐碎。
特殊教育的工作总结推荐8篇
特殊教育的工作总结推荐8篇不论什么职业，我们都需要靠记录工作总结来积累经验，工作总结可以帮助我们评估工作中的风险和挑战，并制定相应的解决方案和预防措施，本店铺今天就为您带来了特殊教育的工作总结推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
特殊教育的工作总结篇1本学期，按照学校的分工安排，我担任了学校两个班的美术教学工作，同时在教务处兼职负责校园文化建设的相关工作。
现在已经临近期期末，在此对自己所做的各项工作做个总结，分析其中的利弊，以求在下学期汲取经验，改正不足，争取取得更好的成绩。
具体内容如下：一、工作思想方面进入特殊教育学校工作，就注定比普通学校教师要多肩负起一份责任——照顾残疾学生生活的责任。
作为特殊教育学校教师一定要有爱心、有社会责任感、有奉献精神，才能真诚的、更好的为特殊学生的教育事业服务。
因而我从不放弃思想上的学习，经常通过网络了解有关特殊教育学校教育教学的相关知识，收集对工作提高有帮助的信息，了解我国特殊教育事业的现状，积极为学校的发展出谋献策。
认真贯彻领导每次在全体教师会议上的讲话精神和日常工作中的教导，虚心听取教师之间相互提出的意见和建议，用以指导自己今后的工作。
通过一学期以来和残疾孩子们零距离接触、交流和教育实践，已经让我从内心走进了残疾孩子们的世界，基本能够读懂他们的诉求，学会怎样与他们建立起和谐的、真正的交流。
二、教育教学工作方面对于教师而言，搞好教育教学工作是首要的。
我非常重视自己所承担的美术教育教学工作，不因为残疾学生学习吃力而放弃对他们的美育。
因为我知道，学生的残疾对于一个家庭来讲已经是一种不幸，为此，不少家庭出于无奈放弃了对残疾子女的教育，作为教师，如果再放弃了对他们的教育岂不就酿成了更大的不幸。
既然家长将孩子送进学校，就证明他们并没有放弃，作为教师更没有理由放弃，因为对残疾孩子的教育是我们特校教师的立根之本。
由于我们都没有接触过针对智障学生的教育教学，所以开始阶段非常吃力。
特殊教育工作总结精选5篇
特殊教育工作总结精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!特殊教育工作总结精选5篇工作总结是对工作中的成功和失败经验的总结和分享，工作总结就是把工作这一段时间的成绩，以及自己的不足讲清楚，提出改进措施等，下面是本店铺为您分享的2024特殊教育工作总结精选5篇，感谢您的参阅。
学校特殊教育工作总结
学校特殊教育工作总结学校特殊教育工作总结1在紧张而又有节奏的校园生活，即将就要告别一个段落的时候，我们也许会从这忙碌而有意义的工作中，领悟到一些东西，或许是值得我们去回味、或许是值得我们去思考、或许是值得我们去发现、也许更需要我们去努力……在我们回味、思考、发现的同时，我更想以一种平和的心态，去找出我们曾经做过的一些事，那或许就是我们想要努力的方向。
看似简单的职业，却需要我们用耐心和爱心去撑起的一片天空，那就是我们的这一特殊的职业——聋哑孩子们的老师，做好一名这样的老师，首先就得从我们自身做起，修身养性，以人格感染孩子，以爱心抚慰孩子，以能力去引导孩子，所有这些的这些，我们都把它归结到学校教育的德育工作中来。
教育是个永恒的话题，而德育在学校教育中又是重中之重。
我们在平时的教育教学工作中，狠抓德育工作。
为了营造良好的校园氛围，在校园内大力开展“行军礼”活动。
切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的'习惯。
开展“一枝笔”随身带的活动，发挥学生写的功能，当在校园内遇到陌生人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁？……这样既可以锻炼学生的写话能力，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。
在全校师生中，“行军礼”蔚然成风，尊师爱生成为我们学校永恒的主题；创办了两期黑板报，和一期展示平台，丰富了学生的业余生活，开阔了学生的知识视野；开展了文明宿舍、文明之星、文明班级评比活动，涌现出许多的优秀学生，也带动了后进生的成长和发展；开展了阳光校园阳光体育活动，发现了许多的特长生：有篮球爱好者、舞蹈爱好者、乒乓球爱好者、棋类爱好者等等；组织了全校师生去烈士陵园祭扫烈士活动，对学生进行了良好的爱国主义教育，也给我们自己的人生上了一堂深刻的课，让我们自己明白在这个和平年代，我们更应该怎么去做？课间操后的眼保健操也正常有序的开展起来了；在助残日期间，组织策划了助残日的庆祝活动、与炎黄学院的学生联欢、与团县委教育局青年志愿者一起活动、与中山社区一起，为汶川大地震募捐共同在能仁寺举行了义演活动；为迎接县委四套班子领导和教育局领导来我校与学生庆六、一，而对学生进行全方位多层次的训练，使得六、一活动受到各级领导的一致好评；参加了教育局举办的全县小学生课本剧表演大赛，节目受到各位评委的一致好评，取得了优异的成绩；与向阳小学的手拉手活动中，接受了向阳小学价值5000元的物品捐赠，并举行了隆重的募捐仪式，让向阳小学师生的爱渗入到残疾孩子的心灵深处。
特殊教育工作总结15篇
特殊教育工作总结15篇特殊教育工作总结1本学期，经过教导处和全体教师的共同努力，坚持以人为本、特教特办、以爱育生的原则，以补偿缺陷、康复身心为重点，加强教学常规管理，深化教室教学改革，全面实施素质教育，完成了预期的教学工作目标，现将各项教学工作情况总结如下：1.抓好教学常规管理，强化教学工作的规范性。
做好常规检查等工作，抓好课程计划的落实与检查。
同时继续鼓励老师进行尝试电子备课。
着重考核教师的工作态度和质量。
2.深入教室教学改革。
在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中强调学生自主、合作、探究式的学习方式，强调学生兴趣的激发和获得成功的体验；要求教师课后做到反思与再实践。
探索和形成多角化教学模式，着力研究教室教学中教与学方法的转变，形成个性化的教学特色。
3.结合本校学生年级特点及学生的实际情况，丰富教学内容，强化着手提高低年级培智生的生活自理能力，全力推进素质教育。
4.组织全体教师以学习型为契机，有机安排教师外出学习培训1,本学期，学校有序组织三批次的老师分别实验小学，XX县特殊教育学校，XX市特殊教育学校参观学习，受益匪浅！学期的教学工作虽然取得了一些成绩，但还有许多需要改进的地方，比如学生的职业技术教育为能抓上去，课改工作也在摸着石头过河，在今后的工作中，我们会创新工作思绪，开拓进取，促使我校教学管理工作再上新台阶。
特殊教育工作总结2本学期按照开学时德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为重点，以校园文化建设为中心，积极开展感恩教育、革命传统教育、四人自我教育、安全教育，努力培养行为文明、品德优良、心理健康、充满时代精神的新一代人才。
在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩，1、加强行为规范的培养，转变学生的精神面貌良好的日常行为是良好思想道德品质的基础。
在过去的一学期中,班主任充分利用早会、班组会等形式，积极教育和培养学生的行为习惯。
在学年开始的时候，我们注意了宿舍的清洁。
每天早上，我们在宿舍里散步。
特殊教育教学工作总结(7篇)
特殊教育教学工作总结（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于特教学校活动的总结8篇
关于特教学校活动的总结8篇篇1一、活动背景与目标本次特教学校活动旨在通过一系列精心设计的活动，提高特教学校学生的综合素质，促进其全面发展。
活动涵盖了学术、艺术、体育等多个领域，旨在满足不同特长学生的需求。
通过此次活动，我们期望达到以下目标：1. 提升学生的自信心与团队协作能力。
2. 加强学生间的交流与沟通，促进融合。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动内容与实施1. 学术竞赛活动我们在活动期间组织了各类学术竞赛，如数学竞赛、科学展览等，鼓励学生发挥自身特长，挖掘潜力。
同时，我们邀请了专业人士进行辅导，为学生们提供了展示自我和挑战自我的平台。
这些活动不仅提高了学生的学术水平，还激发了他们对知识的热爱和追求。
2. 文化艺术表演文化艺术表演是本次活动的重要组成部分。
我们组织了舞蹈、歌唱、手工艺品制作等多种艺术活动。
特教学校的学生们通过这些活动展现了自己的才艺，增强了自信心和表现力。
同时，我们还邀请了专业艺术团队进行指导和交流，让学生们感受到了艺术的魅力。
3. 体育赛事体育活动是提高学生身体素质和团队协作能力的重要途径。
我们组织了篮球、足球、田径等体育赛事。
这些活动不仅锻炼了学生的体魄，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
4. 志愿服务与社会实践为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我们组织了志愿服务和社会实践活动。
学生们参与社区清洁、慰问特殊群体等，通过实际行动感受社会的温暖，增强了他们的社会责任感和感恩之心。
三、活动成果与收获1. 学生综合素质显著提升通过本次活动，特教学校学生的综合素质得到了显著提升。
他们在学术、艺术、体育等方面都取得了显著的进步，自信心和团队协作能力得到了很大的提升。
2. 促进了学生间的交流与融合活动为学生们提供了交流与沟通的平台，不同班级、不同年级的学生通过活动增进了了解，促进了融合，形成了良好的校园氛围。
3. 增强了家校合作家长们积极参与到活动中，与孩子们共同体验活动的快乐，增进了家长对学校的了解和支持，进一步增强了家校合作。
特殊教育学校2024学年工作总结
特殊教育学校2024学年工作总结2024学年是特殊教育学校不可忽视的一年。
在这一学年里，我们学校积极推进特殊教育事业的发展，努力提高教职员工的专业素养和教学水平，以更好地满足特殊学生的教育需求。
同时，我们也注重与家长、社区及相关机构的合作，共同为特殊学生的全面发展提供积极而完善的教育支持。
首先，我们学校注重教师专业发展，持续提高教职员工的教学水平。
通过定期召开教研活动和专题培训，教师们不断深化对特殊教育理论的理解，并运用所学的知识和技能指导实际教学。
我们鼓励教师们积极参加教育研讨会和学术会议，与同行交流经验、分享教学成果，为学校的专业发展提供更广阔的平台。
其次，我们学校着力改善教育环境，提升特殊学生的学习体验。
我们对校园设施进行了升级改造，改善了教室设施，增加了特定教育设备和辅助工具，以满足特殊学生的学习需求。
我们还建立了个性化教育服务体系，为特殊学生提供个别化的教育方案和支持，促进他们全面发展。
另外，我们学校加强了与家长的沟通与合作。
在每学期开始时，我们组织家长会议，向家长们介绍学校的教育目标、教学计划及评估方式，并与家长共同探讨特殊学生的教育问题和解决方案。
我们还通过电话、微信、电子邮件等多种方式与家长保持密切联系，及时传递学校的相关信息和孩子在学校的表现。
此外，我们积极拓展与社区和相关机构的合作。
我们与当地社区的社会工作者、心理咨询师等建立起长期合作关系，共同为特殊学生提供社会支持与心理辅导。
我们还积极参与社区组织的特殊教育活动，倡导包容与理解，努力打破特殊学生的就业与生活障碍，促进他们融入社会。
最后，我们学校注重评估与反思，不断提高工作质量。
每学期末，我们组织教职员工进行工作总结与评估，并针对评估结果制定下一阶段的工作计划。
我们鼓励教师们进行教学反思与自我提升，通过互相交流与学习，不断优化教学策略，提高特殊学生的学习效果。
总而言之，2024学年，我们学校在特殊教育事业的推进和学生教育水平的提高方面取得了显著成绩。
2024年特殊教育学校工作总结范文
2024年特殊教育学校工作总结作为特殊教育学校的一名教师，我深深体会到了教育的重要性。
特殊教育学校是为智力、身体或情感上有特殊需要的学生而设立的学校，我们的任务就是帮助这些学生实现自己的潜力，让他们能够融入社会，成为有用的人才。
在2024年的教育工作中，我们在教学、管理等各个方面都取得了很大的进步。
一、教学方面教学是特殊教育工作的核心。
在2024年，我们继续推进了教学改革，优化教育教学流程，强调个性化教育、因材施教。
我们注重培养学生的实践能力，不仅让学生学会知识，更要让学生懂得应用、发散思维、创新思维。
在语言学习方面，我们重视语言沟通的学习，让学生通过与外界的交流来提高自己的语言表达能力和交际能力。
同时，我们也注重学生的听觉和视觉训练，让学生能够适应社会的各种情境。
在数学、科学等领域，我们采用探究式教学，让学生自主学习、自主探究、自主解决问题，引导学生在探究中创新。
除了课堂教学外，我们还注重学生的生活教育，指导学生培养良好的生活习惯和社会责任感，形成自律、自主的学习态度。
我们通过组织各类活动，让学生体验生活的乐趣、放飞心灵、提高自信。
二、管理方面管理是教育的重要环节之一，管理有序的校园才能更好地促进教育和教学的开展。
我们加强教师队伍建设，改进了招聘制度，吸引了一批高素质、有责任心、有爱心的教师。
同时，我们鼓励教师不断学习、进修，提高自身的教育教学水平。
在学生管理方面，我们注重学生成长的全面发展，关注学生的身心健康和人际关系，重视家长的参与和了解，让学生在和谐稳定的校园氛围中快乐成长。
三、科技支持科技是教育发展的新动力，电子技术、网络技术、智能技术等尤为重要。
在2024年，我们更加注重教育信息化，建设了数字化教学平台，推进教学智能化、个性化。
利用、虚拟现实等技术，让教育教学更加生动、直观、互动。
同时，在网络安全方面，我们加强了网络安全教育，让学生懂得如何使用互联网，了解网络安全知识，防止网络欺诈、色情等不良信息对学生的侵害。
特教幼儿园年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2023年度的工作已经接近尾声。
在过去的一年里，我园全体教职工在上级领导的关怀和支持下，紧紧围绕“关爱特殊儿童，促进全面发展”的办园宗旨，全力以赴，团结协作，为特殊儿童的健康成长和全面发展贡献了自己的力量。
现将本年度工作总结如下：一、教学工作1. 根据特殊儿童的认知特点和需求，制定科学合理的教学计划，开展丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣。
2. 加强师资队伍建设，组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
本年度，我园教师参加省级以上培训达20人次。
3. 开展家园共育活动，加强与家长的沟通交流，共同关注孩子的成长。
本年度，开展家长会6次，家访活动30余次。
二、康复工作1. 建立健全康复工作制度，确保康复工作的规范化和科学化。
2. 开展个性化康复训练，针对特殊儿童的不同需求，制定相应的康复方案。
3. 加强康复设施设备的维护和更新，提高康复效果。
三、后勤保障工作1. 严格执行食品安全制度，确保孩子们饮食安全。
2. 加强校园安全管理，定期开展安全隐患排查，确保校园安全稳定。
3. 优化校园环境，为孩子们创造一个舒适、温馨的学习和生活环境。
四、特色发展1. 积极开展特色教育活动，如音乐、舞蹈、美术等，丰富孩子们的课余生活。
2. 组织参加各类比赛和活动，展示特殊儿童的才艺和风采。
3. 加强与国内外特殊教育机构的交流与合作，借鉴先进的教育理念和方法。
五、取得的成绩1. 本年度，我园共有10名特殊儿童在各类比赛中获奖。
2. 通过全体教职工的共同努力，我园顺利通过了市级特殊教育示范园的验收。
3. 本年度，我园在教育教学、康复工作、后勤保障等方面取得了显著成绩，得到了上级领导和社会各界的一致好评。
展望未来，我园将继续秉承“关爱特殊儿童，促进全面发展”的宗旨，不断提升教育教学质量，为特殊儿童提供更加优质的教育服务。
在新的一年里，我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为特殊儿童的幸福人生奠定坚实基础。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------关于特教学校活动的总结莺歌燕舞，阳光明媚，牡丹花香弥漫在古都的每个角落。
伴着暖暖的春风，迎着漫天飘飞的柳絮，在这个五彩斑斓的季节里，奥运的脚步渐渐靠近我们，仿佛伸手可及。
我校的品牌栏目“先锋杯”团日活动。
也随着奥运火炬传递的开始拉开了序幕。
本届“先锋杯”团日活动的主题是“XX，寻找身边的榜样”，活动通过用智慧的双眼寻觅和发现身边的榜样，用身边的榜样影响身边的人。
以发挥榜样的作用。
我班同学积极响应学校举行“先锋杯”团日活动的号召，同学们紧密团结，相互学习，开展了一系列能够展现06级法学本班同学们良好精神风貌的活动。
在洛阳市特殊教育中心的活动是我们班先锋杯团日活动的重要组成部分。
此次活动将我班先锋杯团日活动这把“火”烧得更好、更旺。
人生是美好的，生命更是如夏花般绚烂，我们每个人特别是大学生在享受人生中更绚丽多彩的时光。
然而，我们不能忘记那些生来就不能与我们享有同等机会的人，特别是残疾人，他们也和我们一样，有许许多多的美好的梦想，上天的不公，使他们失去了梦的翅膀，失去了追梦的力量。
在建设和谐社会的过程中，每个人都是和谐社会不可或缺的组成部分，我们应该去关心那些缺少关爱，在人生的沟壑中默默挣扎的人们。
让他们知道社会没有抛弃他们，我们没有忘记他们，我们要用爱心让他们感受底呕埃社会的温暖，我们要用爱弥补他们所缺1 / 16少的。
在政法学院领导的关心下，我班与洛阳市残疾人联合会，洛阳市特殊教育中心学校积极取得联系，共同组织开展了本次活动。
残疾人丧失的是身体的部分能力，但他们却没有丧失生活的勇气。
在他们的世界里或许没有春花灿烂，或许没有鸟语花香，但他们凭借自身的拼搏努力仍然能开创人生的风景。
王奕斌就是很好的例证。
盲人王奕斌身残志坚，他不向命运屈服，不向挫折低头，怀着一颗对体育热爱的心，经过刻苦训练，在远南运动会中获得了长跑冠军，同时还当选为北京2018年奥运会火炬传递洛阳站的火炬手。
他就是我们的榜样，在他身上我们看到了坚强、拼搏、进取的精神，这也是“先锋杯“团日活动主旨的体现，本次活动也有幸邀请到了他一起参加活动。
四月11日下午，在政法学院团总支书记吴瑶和辅导员杨老师的带领下，我班同学在洛阳市特殊教育中心学校开展了一场主题为“传和谐 做榜样 迎奥运”的活动，旨在寻找身边的榜样，宣扬坚强、拼搏和进取的精神。
洛阳市文体协会会长，维权办公室主任武善成，特殊教育学校团委书记赵张杰，政法学院团总支书记吴瑶，辅导员杨亮以及远南运动会长跑冠军王奕斌和特殊教育学校的学生们一起参加此次活动。
特殊教育学校学生都是生来就丧失了听说能力，成为聋哑人，然而在这个无声的世界里，我们看到的确实一张张可爱的笑脸，他们非常高兴与我们一起参加活动，大家也学会了用一些简单的手语与他们交流。
为了迎接即将到来的奥运会，宣传奥运精神，本次活动以手接手---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 接力赛的形式进行。
在雄壮的国歌声中，本次活动拉开了序幕。
武善成主任首先发表讲话他高度赞扬了我班同学这种传播爱心，关注弱势群体的高尚精神，感谢大学生对残疾人事业的支持，希望社会能更多的关心残疾人，关注残疾人事业。
政法学院团总支书记吴瑶老师在讲话中，指出，在举国共迎奥运会的历史时刻和我校“先锋杯”团日活动的开展，我系学生能走出校园，传播奥运精神，关注社会发展，关爱残疾人，充分展现了大学生的良好精神风貌，有利于促进社会的和谐。
我班汪雅君同学代表全体师生向特殊教育学校的孩子们送去了爱心，她在发言中宣扬了奥林匹克精神，表达了大家对奥运会的共同心声，号召大家向远南运动会盲人长跑运动员王奕斌学习，学习坚强、拼搏、进取的精神。
在随后的活动中，我班学生代表用刚刚学会的手语向特殊教育学校的学生们宣传奥运精神和北京奥运会“同一个世界，同一个梦想”的主题，加强了同学们与特殊教育学校的孩子们的交流与沟通，加深了彼此之间的感情。
在一阵热烈的掌声中，政法学院辅导员杨亮向特殊教育学校团委赠送团旗，我班学生代表10人为特殊教育学校的团员代表佩戴团徽，他们纷纷用手语表达了对我们的深深谢意，虽然没有有声的语言，但在无声的世界里仍然不缺乏心与心的交流，仍然不能阻挡爱心的传递。
随后，手拉手接力赛在特殊教育学校操场举行，在这万众一心翘首奥运的期待中，我们大学生用实际行动支持奥运会和残奥会。
我3 / 16班同学和特殊教育学校的学生共同分为三组进行比赛，大家激情高涨，现场活的气氛激烈，同学们用手语向特殊教育学校的同学加油，接力棒不仅连接着比赛的进程，而且传递着我们的关爱和友谊。
在比赛的进程中，大家亲身体会到奥运会的拼搏精神，体会到了团结的力量，更体会到了关爱的心声，活动展现了拼搏向上的，人人参与的奥运精神。
比赛结束后，在场的领导为获胜利的小组颁发奖品。
在活动其中，远南运动会残疾人长跑冠军王奕斌与大家亲切交流，他畅谈自己参加远南运动会的经历，宣传奥运精神，勉励大家面对挫折要不屈不挠，用自己的努力开辟自己人生的舞台，同时作为北京奥运会的火炬手，他表达了对北京奥运会和残疾人奥运会的深切期待。
随后，他和同学们一起在运动场内跑步，带领大家亲身体验奥运精神。
在活动现场，我班同学绘制大量海报宣传“先锋杯”团日活动，宣传北京奥运，宣传活动主题。
同时班级还带去学习用品，体育用品和奥运吉祥物“福娃”向他们提供力所能及的帮助。
活动过程中，我班同学紧密协作，团结一致，在政法学院各位领导的关心和指导下，展现了良好的精神风貌加强了班级同学之间的团结，增强了我们好“先锋杯”团日活动的信心。
此次活动受到了洛阳市电视台和洛阳晚报等媒体的关注，他们纷纷前往活动现场进行采访和报道；同时在校内，校记者部和广播站也都对此次活动进行了报道。
在校园内我们用板报，宣传页等形式进行了宣传。
我班也自己建立了网站进行宣传。
作为我们班“先锋杯”团日活动的重要组成部分，此次活动在充分体---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 现“先锋杯”活动主题的同时结合2018年北京奥运会，通过与残疾人“手拉手”接力赛的形式宣扬榜样精神，宣传拼搏向上的奥运人文精神，努力展现了06级法学本科班同学们的良好精神风貌，为我校先锋杯团日活动再添一抹绚丽的色彩。
同时，此次活动也是一次关注弱势群体，传播爱心的活动，有利于促进社会和谐，表现了大学生积极贡献社会的良好品德。
未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。
关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。
因此，侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，得到社会各界的肯定。
一、着实办好家长学校当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。
家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。
因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。
在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。
几年来，我们做到了“七有”：有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。
整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。
5 / 16使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。
家长学校在农村还有一件新鲜事，要得到社会的认可，群众的广泛参与还有大量工作要做，我们还必须边学边教求提高，认真探讨求发展，认清农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。
二、为失足青少年进行预防设立青少年维权办案小组，针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防，为了从源头上正本清源，还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。
中小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强的特点，法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题，还经常利用节假和休息日，深入到各校对师生们进行法制教育，释疑解惑，息诉止争。
使用广大师生受益非浅。
三、增强做好“留守儿童”工作的责任感做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。
为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以村组为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。
为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。
以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 童”工作的责作感。
四、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。
为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动，从而达到寓教于乐的效果。
一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动，开展爱国主义教育，并利用媒体多方面报道，教育效果遍及社会；二是每学年至少开展两次法制教育，请有关领导、派出所干警等走进课堂，面对面地开展法制教育，有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课，这种教育效果非常理想，所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件；三是每学期都组织中小学生进行义务劳动，如打扫街道等，实施志愿行动，使他（她）们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。
五、充分发挥离退休老教师的工作积极性老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。