新生入学讲话稿 演讲 发言 辅导员 大学 2009

黄梅老师的讲话稿

各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！今天我们电气工程学院的师生们在这里举行2009级新生开学典礼，在此，我代表电气工程学院全体教师向新入学的全体博士新生、硕士新生和本科新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

告别了炎夏的不安与躁动，迎来了秋天的凉爽怡人；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。在这秋风送爽的时候，又一批朝气蓬勃、充满激情的年轻人加盟到我们电气工程学院中来，作为教师，我们倍感欣慰，同时也感到责任重大！

随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。对于在座的各位同学，新学期是一个全新的开始，也可以说是你们这个学习阶段的春天，那么怎样做，当你们毕业的秋天来临时，能够收获累累硕果，取得好的成绩，我相信同学们都会对未来充满憧憬、有所追求，正规划着将如何在电气工程学院度过这几年的宝贵时光。

这里我从一个教师的角度谈两点想法供同学们参考：

第一点，做一名适应社会需求的全面发展的学生。

有一年教师节座谈会上，温家宝总理指出：“认知只是教育的一部分，要教育学生学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活”。这些话对我们教师提出了要求，无疑也为学生指出了努力的目标。

同学们正值青春年华，具有精力充沛，思维敏捷，记忆力强，善于接受新事物等优势，正是学习的大好时光。我的观点，学生在校期间应该把主要精力放在学习上，学习包括知识的补充，需要专心致志，努力钻研，培养良好的学习方法；同时，学习也包括培养良好的心理素质和能力的提高。在即将开始的学习和生活中，大家将会面临各种问题，例如，课程学习障碍，考试成绩不理想、甚至失误，研究课题进展困难等，面对可能遇到的各方面的挫折，我们应当有足够的心理承

受力，应能坚定信心、及时总结教训，以一种积极进取的精神来应对挑战，在学习知识和客服困难的过程中成长。

第二点，个性发展与团队精神的协调。

我们每一个人都有自己的性格特点，有着自己追求的人生目标，这才构成了丰富多彩和五彩缤纷的现实社会。学校在培养方案的制定上，充分考虑了对学生个性的培养，设置了多种类型的课程，为学生的发展创造条件。同时，各位同学也面临着很多情况下的团队合作，团队精神是当今社会发展所需要的一种精神。例如，同学们都会面临着科学研究的环节，从事科学研究必须有团队精神，在团队的合作中最重要的是要有包容、谦虚的品质和谦和的态度，由于成长环境的不同，不同性格的人在一个团队中为了同一个目标要和谐高效地开展工作，包容的精神至关重要。一个人如果没有包容的精神、谦虚的品质和谦和的态度，即便有些本事，个人目标再远大再宏伟，也难融入社会，只能是孤家寡人，难有大的长进，对社会也不会有太大贡献。

作为大学，培养卓越人才始终是永恒的使命，老师们一定会尽力为大家提供治学、为人的良好环境和氛围。我们全体教师殷切期望同学们不仅要学会知识，更要学会为人，努力将自己锻炼成为德才兼备、品学兼优的人才。同学们，学习的艰苦大家都有过体会，但是，当你们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！衷心地希望同学们怀惴着梦想，快乐、充实、有计划地度过宝贵的一个又一个今天，成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

最后祝同学们在学校身体健康，学习进步！

谢谢大家！

2009年9月4日