正式 别墅设计任务书

别墅建筑设计实验任务总书（山地别墅、溪边别墅、海滨别墅设计任务指导书）一、设计前期——建筑先例分析（一）教学目的：1、强化学生对建筑图纸的认知；2、对各种建筑流派、建筑大师有初步的了解；3、初步体会设计者的设计理念与设计作品之间内在联系；4、初步体会建筑的两大重要概念――功能与形式的相互关系，初步认识建筑与环境（自然环境和人文环境）的关系，欣赏优秀建筑的空间体系、结构体系、细部处理，为进入下一步学习打下基础；5、进一步强化徒手线条的熟练绘制；6、学习如何通过各种途径获取和利用所需的建筑资料；（二）作业要求：1、可选取指定的经典国内外建筑名作；2、主要作品的选择要求有详尽的资料，如相关的背景资料；建筑各层平面图、立面图、剖面图、文字说明、室内外透视图或照片等；平面图应有房间名称标注或能够清楚辨别其功能，以便于读懂每份建筑名作；3、参考所获得的建筑名作资料，徒手绘制符合中国建筑制图规范的建筑图，并简要分析作品的特点；具体要求详见建筑名作分析要求；（三）建筑名作分析要求：1、步骤：①收集建筑师的背景资料，充分了解设计者的设计思想；收集总平面、平面、立面、剖面、外观造型等相关图片资料，理解、认清原始资料中的建筑要素、空间和家具的比例尺度、所有制图上线条和符号所表达的意思；②绘制总平面图、各层平面图，两个以上立面图、一个剖面图及必要的文字标注；③绘制分析图（结构体系、空间、环境、流线、功能、形态、节能等），可辅以轴测图、若干室内外透视表现图及说明文字。

具体分析方法可参照《世界建筑大师名作图析》、分析实例及各次讲座要点。

2、成果要求：①比例：不限。

②表现形式：A4不透明纸，可使用徒手墨线（或油漆笔等）线条，可以墨线淡彩表现。

④其他：图面整洁，构图讲究，线条流畅，制图准确规范，文字精练。

平面图标注主要尺寸或比例，剖面图标注各层层高或比例。

每套图纸均应注明作业名称、指导教师、制作人专业班级姓名。

所有文字均为仿宋字、标题字或美术字。

（四）上交成果要求：A3建筑名作赏析图纸至少两张（个人完成）（徒手钢笔画）（五）参考资料：1、建筑师及作品介绍类图书：如勒·柯布西埃全集、理查德·迈耶的作品与思想、赖特、安藤忠雄等2、相关杂志：《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》、《新建筑》、《A＋U》等3、相关网站：华南农业大学图书馆\中国期刊网筑龙网自由建筑报道中国建筑在线世纪建筑世界建筑网络世界中国建筑与室内设计师网建筑之美建筑论坛4、同济大学罗小未主编，《外国近现代建筑史》，中国建筑工业出版社5、清华大学田学哲主编，《建筑初步》，中国建筑工业出版社6、全国着名高校建筑系学生优秀作品选（一年级），中国建筑工业出版社7、[美]罗杰·H·克拉克，迈克尔·波斯汤纪敏译，《世界建筑大师名作图析》，中国建筑工业出版社8、李振宇等编着，《经典别墅空间建构》，中国建筑工业出版社9、潘宜等编着，《居住建筑》，武汉工业大学出版社10、天津大学邹颖卞洪滨编着，《别墅建筑设计》，中国建筑工业出版社11、《建筑设计资料集》第一集12、《理查德·迈耶的作品与思想》13、[日]原口秀昭，《世界20世纪经典住宅设计——空间构成的比较分析》，中国建筑工业出版社,14、范凯熹，《建筑与环境模型设计制作》，广东科技出版社15、[美]M.萨利赫.乌丁, 《美国建筑画–复合式建筑画技法》,中国建筑工业出版社,16、吴焕加，《20世纪西方建筑名作》，河南科学技术出版社17、关于安腾忠雄：《世界建筑》9801/9802，《建筑师》44/64/73《日本当代百名建筑师作品选》，（日）布野修司，中国建筑工业出版《日本现代建筑》，吴耀东，中国建筑工业出版18、《建筑大师经典作品解读平面·立面·剖面》，大连理工大学出版社19、王小红编着，大师作品分析----解读建筑(第二版)，中国建筑工业出版社（六）建议选取的建筑名作清单：1、弗兰克·劳埃德·赖特，罗比住宅（草原式住宅城市化），美国，1908。

（3组人选）《经典别墅空间建构》P10～11，《世界建筑大师名作图析》P184～185，《外国近现代建筑史》P45～462、弗兰克·劳埃德·赖特，宾尼法尼亚州流水别墅（有机建筑），美国，1936。

（3组人选）《居住建筑》P13～16，《世界建筑大师名作图析》P186～187，《外国近现代建筑史》P87～88，《经典别墅空间建构》P12～13，《建筑初步》P463、阿尔托，卡雷住宅（人情化与地方性的倾向），芬兰，1956～1959。

（2人组选）《经典别墅空间建构》P30～31，《外国近现代建筑史》P286～2874、阿尔法.阿尔托：玛利亚别墅（人情化与地方性的倾向）《外国近现代建筑史》5、理查德·迈耶，史密斯住宅（白色派），美国，1967。

（3人组选）《理查德·迈耶的作品与思想》P40～45，《世界建筑大师名作图析》P110～111，《外国近现代建筑史》P391～392，《经典别墅空间建构》P40～416、理查德·迈耶，格罗塔住宅（又名新泽西州乡村住宅，白色派），美国，1984～1989。

（3人组选）《居住建筑》P37～40，《经典别墅空间建构》P44～45，《别墅建筑设计》P84～85彩图36～377、理查德·迈耶，南加利福尼亚海滩别墅（白色派），美国，1999～2001。

（3人组选）《理查德·迈耶的作品与思想》P183～1888、格雷夫斯，汉斯曼住宅（白色派），美国，1967。

（3人组选）《经典别墅空间建构》P60～61，《外国近现代建筑史》P390～3919、西萨·佩里，马里兰州私人住宅（古典风格），美国，1985～1989。

（3人组选）《居住建筑》P41～4410、斯韦勒·费恩，莫里兹堡生态小屋（生态主义），瑞典，1992。

（2人组选）《居住建筑》P49～5211、诺曼·福斯特，坡地私宅（高技术风格），德国，1993～1994。

（3人组选）《居住建筑》P65～68，《别墅建筑设计》P204～205彩图195～19712、麦卡多和西尔威迪，马萨诸塞州康科德住宅（古典风格），美国，1992～1994。

（3人组选）《居住建筑》P59～64，《别墅建筑设计》P58～5913、Taft建筑事务所，欧森住宅 Olson House（古典风格），西印度群岛。

（3人组选）《别墅建筑设计》P60～61彩图13～1514、勒.柯布西耶（Le Corbusier）: Villa Savoy萨伏伊别墅（现代风格）15、勒.柯布西耶库鲁切特医生住宅（现代风格）16、里特维德：乌特勒支施罗德住宅（风格派）17、迈考比/考克事务所，库克住宅（乡土建筑），美国，1990～1991。

（3人组选）《经典别墅空间建构》P58～5918、勒.柯布西耶雪铁龙住宅19、勒.柯布西耶 Guiette住宅可自选：密斯：巴塞罗纳国际博览会德国馆、吐根哈特别墅安腾忠雄：小筱邸、城户崎住宅、住吉长屋中国传统建筑：北京四合院、广州西关大屋、徽派民居等二、题目内容（一）通过本课程设计，应达到以下目的1. 认识到建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。

别墅建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。

2. 初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。

注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。

功能布局合理，使别墅既与自然环境有机结合，又满足度假生活和各项使用要求。

3. 了解度假别墅这一建筑类型的特点，妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。

既保障居住环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。

同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。

4. 建立尺度概念，了解居住建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。

5. 学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型，及环境特色。

（二）设计要点1.本设计有六个地段供选择。

地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。

但都位于风景优美地区。

用地面积约650-680M2。

同学可自选用地进行设计。

2. 研究设计任务书，首先自行确定使用者的身份(如画家、天文学家、演员、服装设计师……)和对建筑有无特殊的功能要求。

然后分析该度假别墅的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。

3.分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……)，使建筑布局与自然环境有机结合，山地别墅尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。

合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。

结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。

4. 巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境，使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等，使室内外空间流通渗透，相互因借，创造优美舒适的度假休闲环境。

5.注意建筑结构的合理性，尤其是楼房承重结构的上下对应关系，及楼梯的结构关系。

6. 运用形式美的构图规律结合景观环境进行立面及体型设计。

在平面布局大致合理的基础上，通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面，使方案逐步完善。

确定建筑风格、材料与色彩，创造得体又具有特色的建筑形象，为环境增色。

7.了解家庭度假生活、人体活动尺度的要求，合理组织室内空间并布置家具，重点推敲起居室及餐室的室内，营造亲切而舒适的生活氛围。

8.通过大量阅读和参观积极拓展自己的专业知识面；积极学习多种环境协调的手法；积极探究空间组织的变化和界面材料的应用；积极尝试有特点的结构与构造做法；体会功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑的作用及它们之间的辩证关系。

（三）、程序本设计共4周，分以下四个阶段进行：1.快速设计阶段：共1周第一次课由教师讲大课，然后在无辅导的情况下，用一周时间独立构思快速完成一套别墅的设计方案。

完成的图纸包括总平面图1／300，各层平面1／200或1／100，简单的切块草模。

第2周进行全班评图。

2、第一次草图阶段：共1周(1)在快速设计及讲评后，深入研究任务书查阅相关资料，进行一草方案设计。

一草方案可依据快速设计构思继续深化，也可重新构思。

一草阶段鼓励两个不同方案并进。

(2)本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题：a. 居住对象的特点及使用要求。

b. 建筑物在总图中的位置，朝向与视野，建筑物与周围环境的关系，入口方向等。

c. 建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观，包括：房间的开间、进深及设计，门窗的位置，家具的大体布局等。