上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准(可打印修改)
上海中考体质健康标准
上海中考体质健康标准
上海中考体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
日常考核15分，分值由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
《体育与健身》考试成绩满分仍为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分仍为9分（七、八、九年级各为3分）。
关于具体的体质健康标准，学生的体重指数（BMI）必须在之间。
在体测过程中，学生需要测量身高和体重，并计算出体重指数。
如果体重指数过高或过低，都表明身体存在健康问题。
以上信息仅供参考，具体标准以教育部门发布为准。
中考体育成绩评价标准与要求
上海市初中毕业升学体育考试耐力与定量项目成绩评价标准一、男生部分项目二、女生部分项目三、游泳测试规则与要求1．考生须持游泳体检合格证，并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试。
2．考生可采用任何一种泳姿（允许交替运用）游完规定的距离。
不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具（如手蹼、脚蹼等），可戴护目镜。
3．考生必须在规定的泳道内游完全程，途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道线和干扰别人游进。
4．出发：从起点处，在水中手扶池壁开始。
转身：在途中折返转身时，允许使用身体的任何部分来触及池壁。
结束：到达终点时，采用自由泳或仰泳，允许单手触壁，采用蛙泳或蝶泳必须双手触壁。
5．测试场地必须在长25米或50米的游泳池内进行测试。
根据参加考试的人数应分为若干泳道，泳道之间用泳道线来标记。
四、排球测试规则与要求1．内容：连续对墙垫球40秒2．要求：（1）测试区域：在墙面距地面高度1.40米处设一标志线，在地面距墙壁1.50米处划一标志线，地面左、右距离5米处划一标志线。
（2）测试用球：符合排球规则中规定的比赛用球（3）测试方法：考生在测试区内，将球向上抛起（开始计时），连续对墙垫球。
必须在测试区内，将球垫至墙面标志线以上，方能计数，反之不予计数。
在垫球过程中，球落地由考生自行捡球，如需要调整，也可将球接住并继续垫球直至时间结束。
（4）测试时间：40秒，每位考生仅限一次测试。
五、篮球测试内容与要求1.内容：半场区域内行进间运球投篮2.要求：由篮球场底线中点出发开始计时，运球至右侧边线中点区域（1米为半径的弧）踩线后，返回运球两步上篮（未投中者必须补投一次），抢篮板球运球到左侧边线中点，然后折返运球两步上篮（未投中者必须补投一次），投中或抢到篮板球停计时表。
3.行进路线（见图示）起点上海市初中毕业升学体育考试定性项目成绩评价标准与要求一、垫上运动（一）测试内容1．男生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻（2分）——头手倒立（3分）——前滚翻成蹲立，直立（2分）。
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准(七年级)
4.40
3.10
2
14
20
15
10″2
11″1
5′15″
4′53″
2.98
2.25
4.20
2.90
13
15
10
10″4
11″3
5′20″
4′58″
2.92
2.20
4.00
2.70
1
12
10
5
10″6
11″5
5′25″
5′03″
2.86
2.15
3.80
2.50
11
5
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准（九年级）
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准（七年级）
项目
50米（秒）
1000米/800米
（分/秒）
跨越式跳高
（米）
实心球（米）
2公斤
跳绳
（1分钟)
项目
得分
男
女
男
女
男
女
男
女
男
女
得分
100
7″6
8″3
3′50″
3′23″
1.18
1.06
8.00
6.50
170
165
100
95
7″7
8″4
3′55″
3′28″
55
8″3
9″4
4′31″
4′16″
7.30
4.60
55
50
8″5
9″6
4′39″
4′24″
7.00
4.40
50
45
8″7
9″8
上海中考体育评分标准
上海中考体育评分标准一、综述体育中考是我国义务教育阶段综合素质评价的重要组成部分，旨在考核学生的体育基本素质和运动技能，推动学生全面发展。
上海中考体育评分标准是根据国家教育部制定的《普通高中招生体育测试实施办法》和《上海市初中毕业和高中招生体育测试标准》进行制定的，包括测试项目、评分方法、评分标准等内容。
二、测试项目1.有氧耐力跑：该项目用于测试学生的心肺功能和耐力，可选用体育大课间操、外屋游戏等多种运动方式进行。
测试路程为800米，学生按照规定时间跑完，根据跑步时间给予相应的分数。
2.引体向上：该项目测试学生的上肢力量和身体协调能力。
男生要求达到一定的引体向上次数，女生要求达到一定的仰卧起坐次数。
根据完成的次数给予不同的分数。
3.立定跳远：该项目测试学生的爆发力和弹跳能力。
学生从原地起跳，两脚同时离地，落地时两脚同时着地。
根据跳远的成绩给予相应的分数。
4.50米跑：该项目测试学生的速度和爆发力。
学生在起点开始跑，50米后线过终点。
根据跑步的时间给予相应的分数。
5.篮球运球：该项目测试学生的篮球基本运球能力。
学生在规定时间内进行篮球运球，根据运球的顺利程度和时间给予相应的分数。
6.足球运球：该项目测试学生的足球基本运球能力。
学生在规定时间内进行足球运球，根据运球的顺利程度和时间给予相应的分数。
三、评分方法各项目的成绩将按照一定的比例计入中考综合素质评价中，具体比例由教育部门根据实际情况进行确定。
四、评分标准1.有氧耐力跑：根据跑步的时间给予相应的分数，时间越短得分越高。
2.引体向上：男生和女生的要求次数不同，根据完成的次数给予相应的分数。
3.立定跳远：根据跳远的成绩给予相应的分数，跳远的距离越长得分越高。
4.50米跑：根据跑步的时间给予相应的分数，时间越短得分越高。
5.篮球运球和足球运球：根据运球的顺利程度和时间给予相应的分数，运球越顺利时间越短得分越高。
五、结语上海中考体育评分标准的制定旨在促进学生的全面发展，通过科学的评分方法和评分标准，客观地考核学生的体育基本素质和运动技能。
上海市初中生体育中考考试标准
初中体质考核项目(9分)日常体育考试（6分）体育中考（15分）集合本体质健康标准综合评定项目七年级①身高标准体重②肺活量体重指数③1000米跑（男）、800米跑（女）④坐位体前屈⑤50米跑八年级①身高标准体重②肺活量体重指数③1000米跑（男）、 800米跑（女）④握力体重指数⑤跳绳九年级①身高标准体重②肺活量体重指数③1000米跑（男）、800米跑（女）④引体向上（男）、仰卧起坐（女）⑤立定跳远《七年级第一学期日常考核项目》项目：①1000米跑（男）、800米跑（女）②跳高③支撑跳跃④武术成绩考核标准：七年级第一学期运动技能评分标准*支撑跳越——斜向助跑直角腾越100分—85分动作协调、连贯、直角支撑明显，展体充分，落地稳84分—75分动作较协调、连贯、直角支撑较明显，展体较充分，落地稳74分—60分能完成动作，直角支撑不够明显，展体一般，落地较稳59分以下不能独立完成动作*武术——少年连环拳第三组、第四组（第一组和第二组在6年级教授）第三组：双冲拳蹬踢架打预备：并步抱拳（1）弓步双冲拳（2）抱拳踢蹬（3）弓步冲拳（4）马步架打第四组：冲拳翻身劈砸预备：并步抱拳（1）弓步左右冲拳（2）回身冲拳（3）翻身劈砸100分—85分熟练完成全套动作，动作准确连贯，没有遗漏和失误，精神饱满、节奏明显、劲力充足。
84分—75分顺利完成全套动作，动作比较连贯，没有明显的遗漏和失误，精神贯注，有一定的节奏感。
74分—60分能完成全套动作，动作基本正确，没有严重的遗漏和错误。
59分以下不能完成全套动作，多次出现遗漏和错误动作，经提醒重做后，仍达不到要求。
七年级第一学期《七年级第二学期日常考核项目》项目：①50米跑②实心球③跳绳④双杠七年级第二学期运动技能评分标准*双杠——跳起支撑摆动成右杠外侧坐——左杠外侧坐——向前跳下（女）杠端跳起成分腿坐--分腿坐前进——前摆挺身下（男）100分—85分动作准确，衔接连贯流畅，姿态优美。
上海中考体育评分标准
上海中考体育评分标准上海市教委日前公布了2023年初中毕业体育考试标准，今年体育考试由统一考试和日常考核组成，各15分，计入中考录取总分。
统一考试4月进行，设4类项目，包括长跑、游泳、50米跑、立定跳远、垫上运动、篮球、足球等，每位考生要在4类项目中各选一项。
2023年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。
日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
其中《体育与健身》考试成绩满分为6分，其中七年级、八年级和九年级各为2分，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分，其中七年级、八年级和九年级各为3分。
1、统一考试（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）游泳（男、女生均为200米）（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越（4）第四类项目：篮球、排球、足球每位考生必须参加全部4类项目的考试。
可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。
上海各区中考统一体育考试陆续进行中，中考体育共分4大类项目，学生需从每类项目中选择一个参加考试。
第一类分值为6分，其余三项均为3分，总计15分，加上学校体育测试（初一至初三上半学期，每个学期3分）15分，中考体育总分为30分。
得分（老师报给学生的成绩）÷100分值=中考体育单项所得分例举：25米游泳85分：85÷1003=2。
55中考体育总成绩计算方法：学校成绩+统一考试成绩≈中考总成绩学生A最后总成绩为28.65，则四舍五入为28。
5分（四舍五入以0。
25分为基准进行）学生B最后总成绩为28.75，则四舍五入为29分拓展内容：关于上海中考体育考试的内容及分值体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
上海中考体育评分标准
上海中考体育评分标准中考体育评分标准是对学生体育水平的客观评价，是体育教学工作的一项重要内容。
上海中考体育评分标准旨在全面、科学、公正地评价学生的体育水平，促进学生身心健康发展。
下面将详细介绍上海中考体育评分标准的相关内容。
一、项目设置。
上海中考体育评分项目主要包括50米短跑、跳高、立定跳远、引体向上和1000米长跑五个项目。
这些项目涵盖了学生的速度、力量、灵敏性和耐力等方面，能够全面反映学生的体育素质。
二、评分标准。
1. 50米短跑，以秒为单位计时，根据学生的成绩进行评分，成绩越好得分越高。
2. 跳高，根据学生的跳高高度进行评分，高度越高得分越高。
3. 立定跳远，以厘米为单位测量跳远距离，距离越远得分越高。
4. 引体向上，要求学生进行尽可能多的引体向上动作，动作次数越多得分越高。
5. 1000米长跑，以分钟为单位计时，根据学生的成绩进行评分，成绩越好得分越高。
三、评分要求。
评分标准应当公正、客观、科学，体现出学生的实际水平。
评分过程中要注意以下几点：1. 评分要求严格执行，确保评分公平公正。
2. 对学生的成绩进行准确记录，杜绝错误和失误。
3. 对于特殊情况，如学生身体不适或受伤，应当给予特殊考虑，保证评分的公正性。
四、评分标准的意义。
上海中考体育评分标准的制定和实施，有利于激发学生对体育锻炼的兴趣，促进学生积极参与体育活动，提高学生的体育素质。
同时，评分标准也为学校体育教学提供了科学的依据，有利于改进体育教学方法，提高教学质量。
五、结语。
上海中考体育评分标准的制定和实施，对于促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质，具有重要的意义。
希望广大教师和学生能够认真对待体育评分标准，共同努力，推动学校体育教学工作取得更好的成绩。
以上就是关于上海中考体育评分标准的相关内容，希望对大家有所帮助。
感谢您的阅读！。
上海七年级体育考试项目和标准
上海七年级体育考试项目和标准1. 1000 米跑（男生）/800 米跑（女生）这可是考验耐力的大项目，男生要跑 1000 米，女生则是 800 米。
就看谁能咬牙坚持到最后啦！2. 50 米跑短距离冲刺，看谁能像小火箭一样瞬间爆发，冲过终点线。
3. 立定跳远嘿哟，这得使出全身的劲儿，跳得越远越好，争取突破自己的极限。
4. 实心球双手抱紧实心球，用力一扔，看看能扔多远，这可是力量的展示哟！5. 跳绳呼呼呼，快速地跳动，争取在规定时间内跳出最多的次数。
6. 篮球运球控制好篮球，在规定的路线上快速而稳定地运球，可别让球跑掉啦！7. 足球运球带着足球穿梭，展现你的足球技巧和速度。
上海七年级体育考试标准1. 1000 米跑（男生）优秀：3'40"以内良好：3'40" 4'10"及格：4'10" 4'55"不及格：4'55"以上800 米跑（女生）优秀：3'25"以内良好：3'25" 3'50"及格：3'50" 4'30"不及格：4'30"以上2. 50 米跑男生优秀：7.3 秒以内良好：7.3 7.8 秒及格：7.8 8.5 秒不及格：8.5 秒以上女生优秀：7.9 秒以内良好：7.9 8.4 秒及格：8.4 9.0 秒不及格：9.0 秒以上3. 立定跳远男生优秀：2.25 米以上良好：2.00 2.24 米及格：1.78 1.99 米不及格：1.77 米以下女生优秀：1.85 米以上良好：1.65 1.84 米及格：1.46 1.64 米不及格：1.45 米以下4. 实心球男生优秀：8.6 米以上良好：7.3 8.5 米及格：5.3 7.2 米不及格：5.2 米以下女生优秀：6.5 米以上良好：5.2 6.4 米及格：3.0 5.1 米不及格：2.9 米以下5. 跳绳男生优秀：140 个/分钟以上良好：115 139 个/分钟及格：70 114 个/分钟不及格：69 个/分钟以下女生优秀：145 个/分钟以上良好：110 144 个/分钟及格：70 109 个/分钟不及格：69 个/分钟以下6. 篮球运球男生优秀：11.9 秒以内良好：12.0 14.8 秒及格：14.9 20.8 秒不及格：20.8 秒以上女生优秀：13.3 秒以内良好：13.4 16.8 秒及格：16.9 21.8 秒不及格：21.8 秒以上7. 足球运球男生优秀：8.1 秒以内良好：8.2 11.6 秒及格：11.7 18.1 秒不及格：18.1 秒以上女生优秀：8.7 秒以内良好：8.8 12.3 秒及格：12.4 18.5 秒不及格：18.5 秒以上哎呀，同学们，加油锻炼，争取在体育考试中取得好成绩哟！。
上海2023中考体育标准评分表格
上海2023中考体育标准评分表格一、概述中考是每个初中生必须经历的一次重要考试，而体育成绩也是其中必不可少的一部分。
为了能够更客观、科学地评价学生的体育水平，上海教育部门特别为2023年中考制定了体育标准评分表格，以便更好地对学生进行考核和评价。
二、标准评分表格内容1. 项目内容体育标准评分表格包括了学生在中考中需要进行的体育项目，主要包括1000米长跑、800米长跑、跳远、立定跳远、仰卧起坐、引体向上等多个项目。
2. 评分标准对于每个项目，都有详细的评分标准，包括了不同芳龄段的男女生的评分要求。
评分标准主要包括了成绩所对应的分数，以及对动作姿势、技术要求等方面的评价标准。
三、评分标准的制定背景1. 科学性评分标准的制定是为了更科学、客观地评价学生的体育水平，避免了过于主观的评分方式，使得每个学生都能够按照规定的标准进行考核，有利于公平公正地评价学生的体育水平。
2. 参考性评分标准是根据国家相关体育标准以及教育实践经验制定而成的，具有很强的参考性和可操作性，可以很好地指导老师对学生进行体育训练，帮助学生提高体育水平。
3. 可操作性评分标准的制定考虑了学校体育教学的实际情况，既有利于学生的学习和提高，也便于老师的教学和评价工作。
评分标准的具体指导性、操作性很强，使得学生和老师都能够更好地参与其中。
四、评分标准的实施意义1. 促进体育教学的发展评分标准的制定可以促进学校体育教学水平的不断提高，有利于激发学生对体育运动的兴趣，促进学生体质的提高，也有利于营造一个积极向上、拼搏进取的校园氛围。
2. 促进学生全面发展评分标准的实施可以促进学生的全面发展，不仅仅是在学术方面取得成功，而且在体育方面也能够得到全面的发展和提高。
有利于培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高学生的整体素质。
3. 促进教育评价的科学化评分标准的实施有利于教育评价工作的科学化、客观化，避免了主观评价、片面评价的缺陷，有利于建立科学、严谨、全面的教育评价体系。
上海中考体育考试标准是什么
上海中考体育考试标准是什么上海中考体育考试标准是什么上海市体育考试标准已经公布，今年上海中考体育考试由统一考试和日常考核组成。
以下是店铺给你推荐的上海中考体育的考试标准，希望对你有帮助!上海中考体育考试标准体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
1、统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。
2、日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八和九年级各为2分)，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八和九年级各为3分)。
上海中考体育双杠考试成绩评定(一)测试内容男生：跳上成分腿坐(1.5分)——分腿坐前进一次(3分)——两手换成体前握杠，后摆并腿进杠，前摆，后摆(2.5分)——前摆下(3分)。
女生：跳上成分腿坐(1.5分)——分腿坐前进一次(3分)——屈膝弹杠，前摆并腿进杠，后摆(2.5分)——前摆下(3分)。
(二)评价标准9.0—10分：跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧;前进时直腿，经展髋滑杠顺畅;进杠过渡圆滑，前后摆动一次、顶肩直臂高而稳;前摆下时直腿有挺身过程，落地平稳。
整套动作熟练、协调。
女生屈膝弹杠有力，并腿直膝进杠，动作协调。
7.5—8.9分：跳起紧接举腿过杠分腿坐;前进时两腿基本伸直，滑杠无停顿;前后摆动直腿直臂，前摆下经展体落地较稳。
整套动作较协调。
女生屈膝弹杠有力，并腿进杠。
6.0—7.4分：跳起后两腿同时举起分腿坐;前进时两腿滑杠无明显停顿或先后;进杠后有多次摆动，前摆下时屈髋，落地不够稳。
女生经弹杠后两腿先后进杠。
(三)基本要求每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。
(四)场地器材低双杠，高1.10M—1.30M，具体高度和宽度由学生自定。
杠下放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。
上海中考体育评分标准
上海中考体育评分标准上海中考体育评分标准是对学生在体育课上所表现出来的各项能力进行评定的依据，也是体育教学工作的重要指导文件。
在中考体育评分标准中，主要包括了学生的体育成绩评定、体育技能评定、体育素养评定等内容。
下面将对上海中考体育评分标准进行详细介绍。
首先，学生的体育成绩评定是中考体育评分标准的重要内容之一。
在体育成绩评定中，主要包括了学生在体育课上的考核成绩和体能测试成绩。
体育课上的考核成绩主要是指学生在课堂上的表现，包括对体育知识的掌握程度、对体育技能的运用情况、对体育规则的理解等方面的评定。
而体能测试成绩则是通过体育测试项目对学生的身体素质进行评定，包括了耐力、速度、力量、灵敏度等方面的测试。
通过对学生的体育成绩评定，可以客观地反映学生在体育课上的学习情况和身体素质水平。
其次，体育技能评定也是中考体育评分标准的重要内容之一。
在体育技能评定中，主要包括了学生在各项体育运动项目中的技能表现。
通过对学生在篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中的技能表现进行评定，可以全面地了解学生在不同体育运动项目中的技能水平，从而为学生的体育教学提供有效的参考。
最后，体育素养评定也是中考体育评分标准的重要内容之一。
在体育素养评定中，主要包括了学生对体育运动的热爱程度、对团队合作的意识、对体育精神的理解等方面的评定。
通过对学生的体育素养进行评定，可以全面地了解学生在体育方面的综合素质，为学生的身心健康发展提供有力支持。
总的来说，上海中考体育评分标准是对学生在体育课上的表现进行客观评定的重要依据，通过对学生的体育成绩、体育技能和体育素养进行评定，可以全面地了解学生在体育方面的表现，为学生的身心健康发展提供有力支持。
希望通过中考体育评分标准的落实，能够进一步推动学校体育教学工作的深入开展，为学生的全面发展提供更好的保障。
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准(七年级)
4′56″
5.80
3.60
30
25
9″5
10″6
5′19″
5′04″
4.50
3.40
25
20
9″7
10″8
5′27″
5′12″
4.20
3.20
20
15
9″9
11″0
5′35″
5′20″
3.90
3.00
15
10
10″1
11″2
5′43″
5′28″
3.60
2.80
10
5
10″3
11″4
5′51″
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准（七年级）
项目
50米（秒）
1000米/800米
（分/秒）
跨越式跳高
（米）
实心球（米）
2公斤
跳绳
（1分钟)
项目
得分
男
女
男
女
男
女
男
女
男
女
得分
100
7″6
8″3
3′50″
3′23″
1.18
1.06
8.00
6.50
170
165
100
95
7″7
8″4
3′55″
3′28″
2.20
30
30
5
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准（八年级）
项目
50米（秒）
1000米/800米
（分/秒）
跳远（米）
实心球（米）
2公斤
引体向上
（次）
仰卧起坐
(1分钟)
上海中考体育分数怎么算
上海中考体育分数怎么算分享到：2010-04-22 18:05 提问者采纳热心网友正巧,我也刚考完体育,简而言之,学校的20分一般是都给的.剩下的嘛,你选了什么项目,我不清楚.一般来说,我们区是每项九点几,就拿全分的.而且,考试放水放得很厉害.社会风气不正啊.至于具体的,市教委的文件如下:附件1：上海市初中毕业升学体育考试日常体育成绩考核评价标准一、评价内容学生日常体育成绩考核评价内容由体育学习态度（7分，九、八年级各为3.5分）、体育学习能力（8分，九、八年级各为4分）、体育学习效果（5分，九、八年级各为2.5分）三方面组成，评价满分为20分（九、八年级各为10分）。
二、评价标准与分值（一）体育学习态度由体育学习出勤和体育学习表现两部分构成。
1.体育学习出勤学生参加学校组织的体育课、体育活动课、广播操总体出勤率达到95%以上，九、八年级各计2分；达到90%以上，九、八年级各计1.5分；达到80%以上，九、八年级各计1分；达到70%以上，九、八年级各计0.5分；70%以下计0分。
2.体育学习表现学生上体育课时总体表现认真，努力完成教师布置的体育学习任务；参加班级或学校集体性体育活动时总体表现积极，努力结合自身特点或发挥自身特长进行锻炼。
整体评价优秀（九、八年级各1.5分），良好（九、八年级各1分），合格（九、八年级各0.5分），不合格（0分）。
（二）体育学习能力反映学生体育与健身课程的学习情况，学校应按照《体育与健身课程标准》的要求进行教学与评价，并体现学生在原有基础上的进步。
学年总评体育成绩85分及以上为优秀（九、八年级各4分），75分及以上为良好（九、八年级各3.5分），60分及以上为合格（九、八年级各3分），59分及以下为须努力（九、八年级各2分）。
（三）体育学习效果依据《国家学生体质健康标准》的测试内容和标准，对学生身体形态、身体机能、身体素质与运动能力进行综合评价，按照测试结果给予相应分值，综合评价成绩为优秀或良好的九、八年级各计2.5分；综合评价成绩为合格的九、八年级各计2分；综合评价成绩为不合格的九、八年级各计1.5分；无测试成绩计0分。
2024上海体育中考项目及评分标准
2024上海体育中考项目及评分标准2024年上海体育中考即将到来，为了让广大中考生和家长更好地了解体育中考项目及评分标准，本文将详细介绍2024上海体育中考的相关内容。
一、项目介绍2024上海体育中考项目包括体育理论、体育技能和体育组织与管理三个部分。
1. 体育理论体育理论部分主要考察学生对体育知识的理解和掌握程度，包括运动生理学、运动心理学和体育基本知识等方面。
2. 体育技能体育技能部分主要考察学生在不同项目中的实际运动能力，包括田径、游泳、篮球、足球等多个项目。
每个项目的要求将根据专业考核指南进行具体规定。
3. 体育组织与管理体育组织与管理部分主要考察学生对体育活动组织、管理和规范等方面的理解和能力。
二、评分标准2024上海体育中考的评分标准将根据不同项目和考核要求而有所差异。
1. 体育理论评分标准体育理论部分采用客观题和主观题相结合的评分方式。
客观题主要包括选择题、判断题等，答题时应注意字迹清晰、答案准确。
主观题主要包括解答题和论述题，答题时应注意逻辑清晰、观点明确。
2. 体育技能评分标准体育技能部分采用定量和定性相结合的评分方式。
定量评分主要根据学生在具体项目中的成绩，包括时间、距离、得分等指标。
定性评分主要考虑学生的动作美观程度、技术水平等因素。
3. 体育组织与管理评分标准体育组织与管理部分采用综合评价的方式进行评分。
评分主要考虑学生的组织能力、协作能力、规范意识等方面的表现。
三、细则说明为了保证评分的准确性和公平性，考生需要注意以下事项：1. 正确填涂答题卡在完成客观题时，考生需要认真填涂答题卡，确保答案清晰、准确无误。
2. 规范动作表现在体育技能部分的考核中，考生应注重动作的规范性和美观性。
注意动作技巧、协调性和力量控制等方面的表现。
3. 注意时间控制在项目考核中，考生需要注意合理安排时间，合理分配体力和精力，确保完成考核项目。
4. 合理组织与管理在体育组织与管理部分的考核中，考生需要展示出合理的组织能力和良好的协作精神。
上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准.doc
上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准一、男生部分项目考试成绩评定二、女生部分项目考试成绩评定三、垫上运动考试成绩评定1•考试内容：♦男生：前滚翻分腿起（3分）一一前滚翻（1分）一一头手倒立（4分）一一前滚翻成蹲立，直立（2分）。
♦女生：前滚翻分腿起（3分）一一前滚翻直腿坐（1分）一一后倒成肩肘倒立（4分）前滚成蹲立，直立（2分）。
2评价标准：♦男生9. X10分：分腿起时直膝分腿，头手倒立一次完成，静止2秒钟，身体充分伸展，前滚翻起立无附加支撑。
整套动作连贯，方向正确。
7. ”8. 9分：分腿起时膝微屈，头手倒立一次完成，静止1秒钟，身体伸展，前滚翻起立略带支撑。
整套动作连贯，方向正确。
6.17.4分：分腿起时屈膝，头手倒立一次完成，未能静止，前滚翻经支撑成蹲立，整套动作有停顿。
♦女生9.（H10分：分腿起直膝分腿，肩肘倒立一次完成，静止3秒钟，伸髓并腿直膝；前滚翻成蹲立无附加支撑，整套动作连贯，方向正确。
7. ”8. 9分：分腿起时膝微屈，肩肘倒立一次完成，静止2秒钟，身体微屈，前滚翻成蹲立略带支撑。
整套动作连贯。
6.X7. 4分：分腿起时屈膝，肩肘倒立一次完成，静止不足2秒种，屈髓屈膝，前滚成蹲立明显手撑垫。
3.基本要求：每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。
4场地器材：体操垫3张，每张垫子长小于涮宽不小于1M并纵向相连摆放。
四、单杠考试成绩评定1•测试内容：♦男生：跳上成支撑（1分） -------- 腿向前摆越成骑撑（3分）一一前腿向后摆越成支撑（3分） -- 后摆下（3分）♦女生：跳上成支撑（1分） -------- 腿向前摆越成骑撑（3分）一一前腿向后摆越成支撑（3分）一一前翻下（3分）2•评价标准：9.110分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时直膝单腿摆越，支撑稳定。
男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体后落地平稳。
女生前翻两脚落地轻且近杠。
7.18. 9分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时屈膝单腿摆越，支撑稳定。
上海初中运动能力测评标准
上海初中运动能力测评标准
一、身体形态
1.身高与体重：评价学生的生长发育水平，以及营养状况。
身高与体重的比
例应符合正常范围。
2.身体比例：评价学生的身体比例是否协调，如肩宽、腰围、腿围等。
二、身体素质
1.力量：通过引体向上、俯卧撑等测试评价学生的肌肉力量。
2.耐力：通过长跑（如800米或1000米）测试学生的心肺耐力。
3.柔韧性：通过坐位体前屈等测试评价学生的关节灵活性和肌肉弹性。
4.协调性：通过跳绳、乒乓球等测试评价学生的身体协调性。
三、运动技能
1.基本运动技能：评价学生的基本运动技能，如跑、跳、投、抛等。
2.专项运动技能：评价学生在特定运动项目中的技能水平，如篮球、足球、
游泳等。
四、运动参与度
1.课堂参与：评价学生在体育课堂中的参与程度，是否积极投入课堂活动。
2.课外活动参与：评价学生是否积极参与课外体育活动，以及参与的频率和
持续时间。
五、健康素养
1.健康知识：评价学生对健康知识的了解程度，如合理饮食、适量运动等。
2.健康行为：评价学生在日常生活中是否展现出健康的行为习惯，如不吸烟、
不饮酒、规律作息等。
3.健康意识：评价学生是否重视自身健康，并具有维护健康的意识。
以上是上海初中运动能力测评标准的主要内容，通过综合评价学生在这些方面的表现，可以全面了解学生的运动能力发展状况，并为进一步提升学生的运动能力提供指导。
上海中复：2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准
上海中复：2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准2023年是重要的一年，特别是上海地区的学生们毕业的一年，毕业体育日常考核项目是非常重要的，为了更好地考核学生们，上海中复着手研究了具体的评分标准，以下是上海中复2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准：第一部分身体素质与肌肉活动：30分1.体素质：以每位学生为准，检测学生身体素质，综合考核以下类别：弹跳、50米跑、立定跳远、坐位体前屈和仰卧起坐、长度跳等，每类项目10分，共计30分。
2.肉活动：以组别划分，检测学生们运动技能，综合考核以下类别：体操、排球、篮球、足球、田径等，每类项目计5分，共计15分。
第二部分认知素质：20分1.动科学：考核学生们对体育运动的基本理论的理解，涉及体育运动生理学、运动心理学和运动生物力学等，每类项目计5分，共计15分。
2.动技术：考核学生们对体育运动技术的掌握，涉及球类、拳击、体操等，每类项目计5分，共计5分。
第三部分社交能力和良好素养：20分1.交能力：考核学生与周围环境及人群相处的能力，包括沟通能力和调节能力，每类项目10分，共计10分。
2.好素养：考核学生的文明素养和礼貌态度，包括礼仪表现、教室行为以及对教师和同学的尊重，每类项目计5分，共计10分。
总分：70分上海中复2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准的实行，不仅可以贯彻体育锻炼的理念，更可以更好地考核学生的身体素质、运动技能、运动科学、社交能力以及良好的素养等各方面，更加全面地体现学生的综合素质。
同时，也可以为上海的未来建设提供更多有价值的价值参照。
上海中复2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准，不仅可以贯彻体育锻炼的理念，更可以更好地考核学生的身体素质、运动技术、运动科学、社交能力以及良好的素养等各方面，让学生们更规范地把握好体育的学习，进而更臻完美地发挥自己的潜能，从而更有益于学生们的身心健康。
此外，更应当把握机会，让学生拥有更多参与体育运动的权利，因为运动能带来很多好处，可以不断激发学生参与体育运动的兴趣，同时为上海的未来建设做出贡献。
上海市初中毕业升学体育日常考核项目成绩评价标准(七年级)
5′36″
4′53″
0.70
0.58
3.60
2.80
50
45
20
15
10″7
11″2
5′42″
4′58″
0.67
0.55
3.40
2.60
45
40
15
10
10″9
11″4
5′48″
5′03″
0.64
0.52
3.20
2.40
40
35
10
5
11″1
11″6
5′54″
5′08″
0.61
0.49
3.00
9.10
5.90
85
80
7″5
8″5
4′00″
3′45″
8.80
5.70
80
75
7″6
8″6
4′05″
3′50″
8.50
5.50
75
70
7″7
8″8
4′10″
3′55″
8.20
5.30
70
65
7″9
9″0
4′15″
4′00″
7.90
5.10
65
60
8″1
9″2
4′23″
4′08″
7.60
4.90
60
2.30
4.40
3.10
2
14
20
15
10″2
11″1
5′15″
4′53″
2.98
2.25
4.20
2.90
13
15
10
10″4
11″3