《水墨山水画》课件(省一等奖)
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木叶萧萧赠长别,平心浅浅敷几月?断骨羌笛,失缺草介,万泉留下千里雪。
击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
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未来将是一的世界。我们与合作伙伴一起,开放合作,努力构建一个更加高效整数字流系统,促进人与人、人与物、物与物的全面互联和交融,激发每个人在任何时间。一个更加高效整合。未来将是一的世界。我们
木叶萧萧赠长别,平心浅浅敷几月?断骨羌笛,失缺草介,万泉留下千里雪。
击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。
云深不知处
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"只在此山中,云深不知处"
文化艺术
意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间
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中国人的精神和文化
每个中国人都憧憬着一个属于自己的心灵花园,是人们内心最隐密,最放松和最惬意的理想场所。是心灵休憩的港湾,是一种优雅与从容也是一种境界与智慧.
每个中国人都憧憬着一个属于自己的心灵花园,是人们内心最隐密,最放松和最惬意的理想场所。是心灵休憩的港湾,是一种优雅与从容也是一种境界与智慧.
水墨山水画PPT
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演讲人:顾某某
第一章
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演讲人:顾某某
第一章
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《水墨山水画》课件
《水墨山水画》பைடு நூலகம்件
水墨山水画
思考
❖ 山水画以描绘山水自然风景为主体,它不仅 仅是对自然景物的描绘,在山水画中我们还 会探寻到什么?
❖ 中国山水画又为什么不称为风景画?
东晋 顾恺之 《洛神赋图》
❖ 隋 展子虔 《游春图》
❖ 《游春图》是我国存世最早的一幅山水画卷,作品生动地描 绘了许多士人纵情游乐于山水中的情景。值得注意的是, 《游春图》中的人物和山水已经有了恰当的比例,远近透视 处理得较为妥帖,具有 “咫尺千里”的艺术效果,这也是 山水画逐步走向成熟的标志。
触袖野花多自舞 避人幽鸟不成啼
南宋 马远 《山径春行》 册页 绢本
《临流赋琴图》 南宋,夏圭
❖ 元代 黄公望 《富春山居图》
❖ 元 赵孟頫 《鹊华秋色图》
课后作业
❖ 结合外国风景画作品,分析和比 较两者的异同。
携手共进,齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
❖ 南宋时代,北方的领土被金 人占据,都城迁到江南的杭 州。中国南方多河流,地势 比较低。因此,南宋的山水 画就产生了和北宋很不一样 的风格。因为南宋建都临安, 画家接近的多是水乡泽国, “水”的主题逐渐替代了北 宋的“山”的主题。 北宋的 都喜欢画高大的山峰。南宋 的喜欢画河流,画水,画很 秀气的山。
唐 李思训 《江帆楼阁图》
❖ 李思训是皇亲,是唐代 开元初年的左武卫大将 军,他画的用大青绿着 色,江天浩淼,风帆溯 流,画出了勃勃的大唐 气象。唐代的山水画多 半用线条勾勒,勾出山 的轮廓。
《溪山行旅图》北宋, 范宽,绢本墨笔, 206.3×103.3厘米
❖ 采用对比、大小、起伏、开 合等艺术手法使人产生雄伟 崇高之感。
水墨山水画
思考
❖ 山水画以描绘山水自然风景为主体,它不仅 仅是对自然景物的描绘,在山水画中我们还 会探寻到什么?
❖ 中国山水画又为什么不称为风景画?
东晋 顾恺之 《洛神赋图》
❖ 隋 展子虔 《游春图》
❖ 《游春图》是我国存世最早的一幅山水画卷,作品生动地描 绘了许多士人纵情游乐于山水中的情景。值得注意的是, 《游春图》中的人物和山水已经有了恰当的比例,远近透视 处理得较为妥帖,具有 “咫尺千里”的艺术效果,这也是 山水画逐步走向成熟的标志。
触袖野花多自舞 避人幽鸟不成啼
南宋 马远 《山径春行》 册页 绢本
《临流赋琴图》 南宋,夏圭
❖ 元代 黄公望 《富春山居图》
❖ 元 赵孟頫 《鹊华秋色图》
课后作业
❖ 结合外国风景画作品,分析和比 较两者的异同。
携手共进,齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
❖ 南宋时代,北方的领土被金 人占据,都城迁到江南的杭 州。中国南方多河流,地势 比较低。因此,南宋的山水 画就产生了和北宋很不一样 的风格。因为南宋建都临安, 画家接近的多是水乡泽国, “水”的主题逐渐替代了北 宋的“山”的主题。 北宋的 都喜欢画高大的山峰。南宋 的喜欢画河流,画水,画很 秀气的山。
唐 李思训 《江帆楼阁图》
❖ 李思训是皇亲,是唐代 开元初年的左武卫大将 军,他画的用大青绿着 色,江天浩淼,风帆溯 流,画出了勃勃的大唐 气象。唐代的山水画多 半用线条勾勒,勾出山 的轮廓。
《溪山行旅图》北宋, 范宽,绢本墨笔, 206.3×103.3厘米
❖ 采用对比、大小、起伏、开 合等艺术手法使人产生雄伟 崇高之感。
水墨山水古典中国风PPT模板课件
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苏教小学美术五上《第6课水墨山水画》PPT课件
TIP2:采用一些怪诞夸张的方法,比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 , 正常在我们常识中不可能发生的事情,会让我们印象更深。
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事 鲁法迅本名:周树人
主要作品:《阿Q正传》、《药》、 《狂人日记》、《呐、喊》、《孔乙己》 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
阿Q吃错了药,发狂地喊着孔乙己去他
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松;
TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
(一)山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔: 笔意 笔势 笔力 笔法 用墨: 清 润 沉 和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔:
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨:泼墨法
用墨:积墨法
用墨:破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
故事记忆法小妙招
费
曼
学
习
法
费曼学习法--简
介
理查德·菲利普斯·费 曼
(Richard Phillips Feynman)
(图片来自网络)
费曼学习法出自著名物理学家费曼,他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖,费曼不仅是一 名杰出的 物理学家,并且是一位伟大的教 育家,他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念,让其他人能够快 速理解,实际上, 他在学习新东西的时候,也会 不断的研究 思考,直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解,这也是这个学习法命名的由来!
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事 鲁法迅本名:周树人
主要作品:《阿Q正传》、《药》、 《狂人日记》、《呐、喊》、《孔乙己》 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
阿Q吃错了药,发狂地喊着孔乙己去他
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松;
TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
(一)山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔: 笔意 笔势 笔力 笔法 用墨: 清 润 沉 和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔:
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨:泼墨法
用墨:积墨法
用墨:破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
故事记忆法小妙招
费
曼
学
习
法
费曼学习法--简
介
理查德·菲利普斯·费 曼
(Richard Phillips Feynman)
(图片来自网络)
费曼学习法出自著名物理学家费曼,他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖,费曼不仅是一 名杰出的 物理学家,并且是一位伟大的教 育家,他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念,让其他人能够快 速理解,实际上, 他在学习新东西的时候,也会 不断的研究 思考,直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解,这也是这个学习法命名的由来!
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他山之石
墨点
大小 浓淡 疏密
(宋代)米芾《春山瑞松图》局部
他山之石
墨 线
粗 细 干 湿
(元代)黄公望 《富春山居图》局部
他山之石
墨 块
张
泼
大 千
墨
《 泼 墨
法
山 水
Hale Waihona Puke 》教师演示山水画中的留白
山水画 构图留白, 边角布局造景, 更有意境。
国宝书画
北
山水画中既要有大山大水,
宋
又要有细节,如人物、房屋、树木等
山水画 构图饱满, 层次丰富, 找一找画面中的 近景、中景、远景。
《水墨山水画》创作要求
1、运用水墨工具画一幅山水小品。 2、注意山石的表现,画面的层次,点景的趣味。 3、大胆布局造景,表达出对山水的独特感受。
水墨的拓展延伸
功夫在画外, 读万卷书,行万里路。 胸中有丘壑,下笔自有神!
走进博物馆
苏少版小学美术五年级上册第 6 课
水墨山水画
南京市北京东路小学 王淼
走进自然
山
远
观
其
仁
势
者 乐
山
孔 子
——
走进自然
山
近
观
其
仁
质
者 乐
山
孔 子
——
走进自然
水
智 者 乐 水 孔 子
——
自主探究
润笔——笔尖蘸墨——舔笔调墨
思考,用怎样的笔法和墨色来表现山石和流水?
他山之石
画家们向 自然学习,寻 找和总结出各 种山石的画法。
(隋代) 展子虔 《游春图》
国宝书画
(元代) 黄公望《富春山居图》
山水画中的视角
高远
中国水墨画 散点透视
深远
西方风景画 焦点透视
平远
荷 兰
霍 贝 玛 《 树 间 小 道 》
(·
国宝书画
北
山水画中既要有大山大水,
宋
又要有点景,如人物、房屋、树木等
范
宽
细节让画面更生动。
《
溪
山
行
旅
图
》
范
宽
细节让画面更生动。
《
溪
山
行
旅
图
》
山水画中的点景
点景要小巧精致, 有了点景画面才 有趣味。
当 代 水 小 品 鱼 山 饭 宽
山水画中的点景
当 代 山 水 小 品 老 树
教师演示
点景人物就是 我们自己, 我想 站在山脚下仰望高山, 还是屹立山巅,一览众山小 或者躲在云雾中,捉迷藏……
山水画中的层次