【新】人教版一年级数学上册第17课时 练习课-优质教案.doc

第5单元 6—10的认识和加减法

第17课时练习课

【教学内容】：练习十五第4-6题

【教学目标】：

1.通过练习使学生掌握连加、连减、加减混合的运算顺序，能正确计算有

关式题。

2.培养学生的计算能力。

3.指导学生灵活运用所学的知识解决实际问题。

【教学重点】：

正确计算加、减混合式题。

【教学过程】：

一、基本训练

1. 1+4+3 10-2-5 2+7-6

指名口算出得数。

指名说出每道题的运算过程。

说说连加、连减、加减混合运算的顺序。

2.完成第68页的第6题，做完后集体订正。

二、指导练习

1.练习十五的第5题。

三、综合练习

1.练习十五的第4题。

师：括号里是要我们填横排、竖排上3个数相加的结果。

学生理解后填数。

老师指名学生说结果，并说出计算顺序。

四、课堂游戏

【板书设计】：

加减混合计算

【作业设计】：

【课后反思】：

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen

the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't

have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people

told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain

at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

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2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年八月十四日2020年8月14日星期五

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。12:348.14.202012:348.14.202012:3412:34:488.14.202012:348.14.2020

4、与肝胆人共事，无字句处读书。8.14.20208.14.202012:3412:3412:34:4812:34:48

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Friday, August 14, 2020August 20Friday, August 14, 20208/14/2020

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时34分12时34分14-Aug-208.14.2020

7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦

的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.8.1420.8.1420.8.14。2020年8月14日星期五二〇二〇年八月十四日

8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！

12:3412:34:488.14.2020Friday, August 14, 2020