二年级上册数学一课一练7、8、9的乘法口诀_人教新课标(含答案)

《7、8、9的乘法口诀》同步练习
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。

一、单选题
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。

现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲，学生头疼。

分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。

久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1. 8×9＝（）
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

A. 18
B. 72
C. 45
2.一个星期有7天，7个星期有几天？下面不对的是( )
A. 七七四十九
B. 7×7=49
C. 7+7=14
3.下面算式中，得数比60小的是（）。

A. 9×7
B. 9+8
C. 73—8
二、判断题
7＋7＋7＋7＋7＋7＝7×7 （）
三、填空题
1.比大小（在线上填上“＞”“＜”或者“＝”）
7×7________6×8
2.( )里最大能填几?
( ________ )×6<57 ( ________ ) × 7<30 5×( ________ )<26
9×( ________ )<66 ( ________ ) × 8<74 ( ________ ) × 7<41
3.计算8×7和7×8时，我们可以想乘法口诀________ 。

4.一个因数是9，另一个因数是7，积是________ 。

如果再加上17，和是________ 。

5.在横线上填合适的数字。

8×________= 64 ________× 7 = 21 8×________= 72
________×4 = 36 7×________= 42 ________×9= 45
6.下面( )里最大能填几?
(________)×5<34 6×(________)<43 69>9×(________)
7.乐乐送给欢欢4盒苹果，每盒9个，共有苹果________个。

四、计算题
1.小明住在建依小区A栋楼，这栋楼一共有9层，每层4米，小明站在他家8楼阳台上，他离地多少米？
2.直接写出计算结果。

4×8=________ 8×8=________ 4×6=________ 7×4+7=________
49+7=_______ 9×5=________ 4+4=________[来6×8+30=_______
1×9=________ 35+7=_______ 1×1-1=________ 9×9-9=________
五、应用题
.每个杯子7元，买这些茶杯一共要多少元?
六、综合题（
买玩具。

（1）张叔叔买8个要多少元？
（2）小东买了4辆和1架，一共要多少元?
（3）请你提出一个用乘法解决的问题，并解答。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知8×9＝72
【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得8×9的得数是72，所以答案为B
2.【答案】C
【解析】【解答】根据题意列式：7×7=49和口诀七七四十九发现C选项不对，【分析】根据题意列式，解决问题解答。

故选：C
3.【答案】B
【解析】【解答】9×7=63，9+8=17，73—8=65故选：B
【分析】9×7=63，9+8=17，73—8=65认真计算，即可解答。

二、判断题
【答案】错误
【解析】【解答】等号前面共有6个7相加，根据6~9的乘法口诀可知应为7×6＝42，所以7×7是错误的
【分析】等号前面共有6个7相加，所以应该为6×7而不是7×7
三、填空题
1.【答案】＞
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7×7＝49，6×8＝48
【分析】考察九九乘法表，因为7×7＝49，6×8＝48
，49＞48，所以答案为＞
2.【答案】9；4；5；7；9；5
【解析】【解答】( 9 )×6<57 ( 4 ) × 7<30 5×( 5 )<26
9×( 7 )<66 ( 9 ) × 8<74 ( 5 ) × 7<41
【分析】解决本题关键是熟记乘法口诀，能灵活的运用口诀解决问题．
根据算式的特点，可利用乘法口诀进行填写即可．
3.【答案】七八五十六
【解析】【解答】计算8×7和7×8时，我们可以想乘法口诀七八五十六。

【分析】七八五十六可以写出两道乘法算式和两道除法算式：8×7=56和7×8=56，56÷7=8和56÷8=7。

4.【答案】63；80
【解析】【解答】一个因数是9，另一个因数是7，积是63 。

如果再加上17，和是80 。

【分析】9乘7等于63，再加上17等于80，此题可解。

5.【答案】8；3；9；9；6；5
【解析】【解答】8×8= 64 3×7 = 21 8×9= 72
9×4 = 36 7×6= 42 5×9= 45
【分析】本题考查的是学生对学过的的乘法口诀的熟记情况，背熟练即可解答。

6.【答案】6；7；7
【解析】
7.【答案】36
【解析】【解答】依题意列式4×9＝（），根据九九乘法表可知4×9＝36，则答案为36。

【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为36。

四、计算题
1.【答案】解答：4×（8-1）＝28（米），答：他离地28米。

【解析】【解答】4×7＝28（米），答：他离地28米。

【分析】依题意将题目转化为简单乘法运算即4×7＝（），根据九九乘法表则答案为他离地28米。

注意干扰项。

注意8楼其实就是7楼顶，也就是7层楼的高度。

2.【答案】32；64；24；35；56；45；8；78；9；42；0；72
五、应用题
【答案】7×9=63（元）
答：买这些茶杯一共要63元
六、综合题
【答案】（1）5×8=40（元）
答：张叔叔买8个要40元（2）4×6+7=31（元）
答：一共要31元
（3）买7架要多少元？7×7=49（元）
答：买7架要49元。