《基本的哲学思想》PPT课件

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哲学讲座ppt课件

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02
CHAPTER
哲学的主要流派
理性主义
理性主义强调人类理性在认识 世界中的主导作用,认为通过 理性思考和推理可以获得真理 。
理性主义认为人类的认识只能 来源于内在的理性,而不能依 赖于感官经验。
理性主义的代表人物包括柏拉 图、笛卡尔和莱布尼茨等。
经验主义
01
经验主义主张人类的认识只能来源于感官经验,认 为感觉经验是知识的唯一来源。
笛卡尔:我思故我在
总结词
笛卡尔提出“我思故我在”的哲学命题 ,认为思考是存在的前提,强调理性和 怀疑在认识世界中的重要性。
VS
详细描述
笛卡尔是近代哲学的奠基人之一,他提出 了“我思故我在”的哲学命题。他认为, 思考是存在的前提,只有通过思考才能认 识世界。同时,他也强调怀疑在认识世界 中的重要性,认为只有经过严格的怀疑和 审视,才能获得真正的知识和真理。
和法治在社会发展中的重要性。
05
CHAPTER
哲学在现实生活中的应用
人生观与价值观的塑造
人生观
通过哲学思考,帮助个人建立正确的 人生观,明确生活的目标和意义,提 升个人的精神境界。
价值观
哲学能够引导个人形成正确的价值观 ,理解事物的价值所在,做出符合道 德和伦理的决策。
社会问题的哲学思考
社会正义
尼采:超人哲学
总结词
尼采提出超人哲学的理念,认为人类应该超 越自身的限制,追求更高的目标和价值。
详细描述
尼采是德国哲学家,他提出了超人哲学的理 念。他认为,人类应该超越自身的限制,追 求更高的目标和价值。这种超越不仅仅是个 人层面的,更是人类整体层面的。通过超越 自身的限制,人类可以实现更高的成就和发 展。
在和意义,追求更高的目标和价值。

基本的哲学思想

基本的哲学思想
• 社会是客观世界发展的必然结果; • 社会存在与发展的基础是客观的; • 物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,集
中体现了人类社会的物质性
• 支配社会发展的规律是客观的。
• 马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能为人的
意识所反映的客观实在叫做物质,指明整个世界是 客观存在的物质世界,世界的本质是物质。
• 规律的客观性:是指它的存在和发生作用不以人的意志
为转移。
• 规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消
灭; 集中表现为它的不可抗拒性; 不等于说人们在客 观规律面前无能为力。
• 按客观规律办事,就是要实事求是。“实事”就是客观存
在着的一切事物;“是”就是客观事物的内部联系,即规律性; “求”就是我们去研究。实事求是,出发于“实事”,着眼于 “是”,而用力于“求”。
• 矛盾的普遍性与特殊性在不同的场合可以相互
转化。
办事情要善于抓住重点
• 主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、
对事物发展起决定作用的矛盾。
• 次要矛盾:其他处于从属地位、对事物发展不
起重要作用的矛盾。
• 两者关系:相互依赖,相互影响;在一定条件
下可以相互转化。
• 要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾; • 要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。
相对静止的统一。
事物是变化发展的
• 发展就是新事物不断产生,旧事物不断灭亡,新
事物代替旧事物的过程。
• 发展是一种运动变化,但绝非任何运动变化都是
发展,只有那些上升的、向前的、进步的运动变 化趋向才是发展。
• 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 • 新事物,是指符合客观规律,具有强大生命力和
要从整体上把握事物的联系

《哲学学科简介》课件

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需要自己通过自由选择来赋予意义。它关注个体和自我意识的问题。
02
代表人物
萨特、海德格尔等。
03
核心观点
人的存在是有意义的,但需要自己通过自由选择来赋予意义,关注个体
和自我意识的问题。
结构主义与后结构主义
结构主义与后结构主义
结构主义强调对文本和符号系统的分析,认为意义是由符号系统所构成的,后结构主义则 更进一步强调文本和语境的重要性,并对结构主义的某些观点进行了批判和发展。
现代哲学
分析哲学
以弗雷格、罗素、维特根斯坦等为代表,强调语言分析的重 要性,对传统形而上学进行了颠覆。
存在主义
以萨特、加缪、海德格尔等为代表,强调个体存在的重要性 ,关注人的自由和责任。
03
哲学的主要流派与思想
理性主义
理性主义
理性主义认为人类的认识来源于先验的理性概念,而非经 验。它强调普遍性和必然性的知识,认为通过人类的理性 能力可以完全认识世界。
激发创新精神
哲学思考鼓励学生挑战传 统观念,激发创新思维和 创造力。
哲学在企业管理中的应用
战略规划
哲学思考有助于企业制定 长远的发展战略,明确企 业使命和价值观。
企业文化建设
通过哲学理念塑造企业文 化,增强员工归属感和凝 聚力。
决策分析
运用哲学方法分析复杂问 题,提高决策的科学性和 合理性。
哲学在心理咨询中的应用
中世纪哲学
经院哲学
以基督教教会为主体,探讨了信仰和 理性的关系,强调了宗教和哲学的统 一。
唯名论与实在论之争
探讨了普遍概念和个体实在的关系, 对近代哲学产生了深远影响。
近代哲学
经验主义
以洛克、贝克莱、休谟等为代表 ,强调感性经验的重要性,对传 统形而上学进行了批判。

高中政治一轮《哲学的基本思想和基本派别》基础精讲PPT课件

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考点二 哲学的基本问题和基本派别
考点梳理
问题导思
知识梳理
1.哲学的基本问 题是什么?
(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题 (2)内容:一是思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯 心主义的唯一标准;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准
考向2 哲学的基本派别
典题剖析
√ 典例2 哲学的两大阵营是指 A.可知论和不可知论 B.辩证法和形而上学
C.唯物主义和唯心主义
D.集体主义和个人主义
对点训练
F 1.(判断)目前为止,世界上还没有哪个国家能准确地预测地震,可见思维与存在不具有同一性。( )
解析 思维与存在具有同一性,地震终有一天能够准确预测。
F
解析 哲学与具体科学之间的关系不是整体与部分的关系,而是一般和特殊、指导和基础的关系。
对点训练
1.(判断)科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。( )
F
解析 有的是自觉地,有的是不自觉地。
2.(2017·乐清市学考检测)面对人生道路上的困难,有人认为命由天定,因而消极无为,等待神助;有人认为人能
2.唯物主义和唯 心主义的根本 观点是什么?
(1)唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识 (2)唯物主义的基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史
唯物主义 (3)唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质 (4)唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义、客观唯心主义
意识是本 唯心主义 原,意识

哲学导论完整版ppt课件

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2
一、何谓哲学
● 通常的定义 哲学是理论化、系统化的世界观,是关于世界观的学问。 哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
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3
一、何谓哲学 ● 科学家谈哲学
如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形 式中对知识的追求,那么,哲学显然就可以被 认为是全部科学之母。可是,科学的各个领域 对那些研究哲学的学者们也发生了强烈的影响, 此外,还强烈地影响着每一代的哲学思想。
●胡适对哲学的门类进行了如下划分:
(1)天地万物怎样来的?(宇宙论) (2)知识、思想的范围、作用和方法。(名学及知识论) (3)人生在世应该如何行为。(人生哲学,旧称伦理学) (4)怎样使人有知识、能思想、行善去恶。(教育哲学) (5)国家应该如何组织,如何管理。(政治哲学) (6)人生究竟有何归宿。(宗教哲学)
●哲学起源不是为了某种实用的目的,
而只是起源于人对种种事物的迷惑和惊 奇。由于这种种的惊异,人们便开始探 索,力图解开自然、社会、人生的奥秘。
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19
二、对普遍性问题的思考
●黑格尔(Hegel):“哲学以思想、普遍者为内容, 而内容就是整个的存在。” “什么地方普遍者被认为无所不包的存在,则哲 学便从那里开始。”
●哲学不能当饭吃,但它给让你明白吃饭 是为了什么,让你明白活着的意义。
● 哲学是求根本的学问。
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9
二、哲学何为
● 哲学的反思、批判功能
哲学首先是一种反思、批判的人生态度。它 对一切问题追本溯源寻根究底,作一番反省性 或前瞻性的思考;它在别人从未发现问题的地 方发现问题,对人们通常未加省察和批判就加 以接受的一分成见、常识等进行批判性省察, 质疑它们的合理性根据和存在的权利。 哲学思维就是向传统观念挑战。

1.2哲学的基本问题课件(共27张PPT)

1.2哲学的基本问题课件(共27张PPT)

发展中国特色社会主义文化(第9课) ——面向未来
第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华
第二框:哲学的基本问题
1 什么是哲学的基本问题 2 哲学基本问题的依据 3 唯物主义和唯心主义
第 一
什么是哲学的基本问题

导入新课
心动与幡动、风动,反 映了两个世界的关系:
心动:是我们头脑中的世界 (意识\思维)
幡动、风动:是我们头脑以 外的世界(物质\存在)(包 括自然界、人类社会......)
意识和物质这一关系,对应的正是哲学的基本问题
一、什么是哲学的基本问题
1、哲学的基本问题 思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
人脑对客观事物的反映。 人们的思想如:理论、
理念、计划、经验 思
想、 观点、感觉、方 针政策、目标等主观性 的东西。(思维/意识)
辨单一击辨此:处可编知辑论母V版S不标可题知样论式
1.神舟十二号发射取得圆满成功,我国逐步掌握空间站建设技术, 空间站建设又迈出一大步。
可知论
2.庄 子 : 子 非 鱼 , 安 知 鱼 之 乐 ?
不可知论
3.荀 子 : 凡 以 知 , 人 之 性 也 ; 可 以 知 , 物 之 理 也 。
可知论
4.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。
1.严肃的班主任
存在(物质)
2.张三制定的期末复习计划 思维(意识)
3.成功发射的神州十四号飞船 存在(物质)
4.习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 思维(意识)
5.武汉火神山和雷神山医院 存在(物质)
6.李四同学在生气
思维(意识)
一、什么是哲学的基本问题

哲学概述PPT课件 人教版

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专题一 哲学概述
一、什么是哲学 ? 二、哲学的基本问题 三、哲学形态的历史演进
1、哲学的产生及三大哲学传统。 2、哲学史上存在的两种基本哲学形态。
三、哲学形态的历史演进
1、哲学的产生及三大哲学传统。
① 西方哲学 ② 印度哲学 ③ 中国哲学
西方哲学
• 古希腊:“世界本源问题” • 中世纪:宗教哲学 • 近代:本体论向认识论转向,经验论与
哲学在社会系统中的地位
社会观念各种形式之间的相 互影响和作用
哲学
艺术
政治法 律思想
道德
宗教
……任何真正的哲学都 是自己时代精神的精 华,…………它是文明 的活的灵魂。
一个民族想要站在科学 的最高峰,就一刻也不 能没有理论思维
马克思 恩格斯
哲学在社会系统中的地位
按照中国哲学的传 统,哲学的功用不在于 增加积极的知识(关于 实际的知识),而在于 提高心灵的境界——达 到超乎现世的境界,获 得高于道德价值的价值。
庄子孟子张载王夫之人与天一也无以人灭天不违农时谷不胜食太虚即气天人合一天人之蕴一气而已军事辩证法思想孙武与孙子兵法春秋时期孙武在不可取于鬼神与知己知彼的朴素唯物主义观点基础上形成的奇正相生的军事辩证法思想是中华民族宝贵的精神遗人生哲学思想仁者爱人己所不欲勿施于人的处世态度
导论
马克思主义哲Βιβλιοθήκη 观导论 马克思主义哲学观哲学与具体科学的关系
具体科学 部分世界 特殊规律
哲学 整个世界 一般规律
专题一 哲学概述
一、什么是哲学? 5、从哲学在社会系统中的地位来说。
------真正的哲学是文明的活的灵魂 -----马克思语
➢真正的哲学是文明的活的灵魂
• “文明”指人类实践活动和精神活动的全 部成果。

《哲学是什麽》课件

《哲学是什麽》课件

政治哲学
总结词
研究政治权利、义务和正义的学科
详细描述
政治哲学关注政治权利、义务和正义,探讨政治制度、政治权利和政治义务的正当性和合理性。它研 究政治体制的设计、运作和评价,以及个人与国家的关系。
美学
总结词
研究艺术、审美经验和美的本质的学科
详细描述
美学关注艺术、审美经验和美的本质,探讨美的标准、艺术的定义和审美经验的性质等 问题。它研究艺术作品的创作、欣赏和评价,以及审美经验的心理学和社会学维度。
知识与信仰也是哲学的基本问题之一,主要探讨人类知识的来源、范围和可靠性, 以及信仰的本质和价值。
知识是指人类通过经验、推理和感知等方式获得的认识和信息,而信仰则是指对于 某种超越经验事物的信任和信念。
哲学上对于知识与信仰的探讨,涉及到对于人类认识和信仰的来源、范围和可靠性 的探究,以及对于知识和信仰之间关系的思考。
自由与必然
自由与必然是哲学的基本问题之 一,主要探讨人类自由意志和自
然规律之间的关系。
自由是指人类具有自主选择和行 动的能力,而必然则是指事物的
必然性和规律性。
哲学上对于自由与必然的探讨, 涉及到对于人类自由意志的本质 和范围,以及自然规律和必然性
对于人类行为的影响和限制。
人生的意义与价值
人生的意义与价值是哲学的基本问题之 一,主要探讨人类生活的目标和价值取
全球化背景下的哲学挑战与机遇
文化交流与碰撞
全球化背景下,不同文化之间的交流和碰撞 给哲学带来了新的挑战和机遇,需要思考如 何促进文化交流、理解与融合。
全球化与个人价值观
全球化对个人价值观产生了影响,引发了关 于价值观的哲学思考,包括价值观的多样性 、冲突与整合等方面。
THANK YOU

哲学基础知识PPT课件

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注意:认为“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学 是科学之科学”、“哲学是科学之母”的说法都是错误的, 都歪曲了哲学与具体科学的关系。
◆哲学是什么?
⑴从哲学的本义看:哲学的本义是爱智慧或追求智 慧,哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问。
⑵从哲学与世界观的关系看:哲学是关于世界观的 学说,即系统化理论化的世界观。
A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
爱因斯坦说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一 个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。” 据此回答1~2题。
1.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”是 指
⑵哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导, 科学研究应以科学的世界观和方法论为指导,只有坚 持在科学世界观和方法论的指导下去进行科学研究, 才能取得成功。否则,科学研究将会失去方向,甚至 陷入混乱和失败。
考点3 哲学基本问题
1.哲学的基本问题
思维和存在的关系问题,也就是物质和意识的关系 问题。
2.哲学基本问题两方面的内容
⑴思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践 活动中遇到的和无法回避的基本问题。
⑵思维与存在的关系问题,是一切哲学都不能回避, 必须回答的问题。
⑶思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终, 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向, 决定着它们对其他哲学问题的回答。
◆注意:
⑴哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,不是物 质和意识的辩证关系问题。
⑴研究对象都是整个世界 ⑵哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 ⑶哲学是世界观和方法论的统一
关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是
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矛盾就是对立统一
• 事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。
• 所谓“对立”,是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势,又
叫“斗争性”。
• 所谓“统一”,是指矛盾双方相互吸引、相互连结的属性、趋势,又
叫“同一性”。
• 矛盾双方的关系 • 矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,
以人的意识为转移。
• 承认自然界的客观性,是人类有意识地处
理人与自然关系的前提。
社会的存在与发展是客观的
• 社会是客观世界发展的必然结果; • 社会存在与发展的基础是客观的; • 物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,集
中体现了人类社会的物质性
• 支配社会发展的规律是客观的。
• 马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能为人的
• 主观唯心主义——把世界的本源归结为个人
的感觉和意识,认为是因有了人才有世界
哲学的基本观点
• ①一切从实际出发,实事求是 • ②联系地发展地看问题 • ③按客观规律办事 • ④坚持矛盾分析的方法 • 事物都是一分为二的; • 具体问题具体分析; • 善于把握重点和主流。
• ⑤ 坚持内外因相结合的观点 • ⑥量变引起质变的观点 • ⑦事物发展是前进性与曲折性的统一 • ⑧透过现象看本质 • ⑨坚持正确的价值取向 • ⑩理论与实践相结合
要从整体上把握事物的联系
整体是指由事物的各内在部分相互联系构成的有机统一体及其 发展的全过程。 部分是指构成事物有机统一体的各个方面及发展全过程的各个 阶段。
直接与间接
现象与本质
内部与外部
整体与部分
联系表现 在:
主要与次要
主观与客观
必然与偶然
原因与结果
坚持发展的观点
• 哲学上讲的运动就是指宇宙中一切事物的变化和
• 规律的客观性:是指它的存在和发生作用不以人的意志
为转移。
• 规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消
灭; 集中表现为它的不可抗拒性; 不等于说人们在客 观规律面前无能为力。
• 按客观规律办事,就是要实事求是。“实事”就是客观存
在着的一切事物;“是”就是客观事物的内部联系,即规律性; “求”就是我们去研究。实事求是,出发于“实事”,着眼于 “是”,而用力于“求”。
哲学的定义
• 世界观:人们对整个世界以及人和世界关
系的根本观点,根本看法。
• 方法论:是人们认识世界和改造世界的根
本原则和根本方法。
• 哲学:是关于世界观的学说,是具体知识
的概括和总结。
• 哲学是世界观和方法论的统一
世界是客观存在的物质世界
• 自然界的存在与发展是客观的 • 自然界先于人和人的意识而存在; • 人类产生之后,自然界的存在与发展也不
过程。
• 物质和运动的关系:物质是运动的物质,运动是
物质的根本属性和存在方式。 运动是物质的运 动,物质是运动的主体。
• 哲学上讲的静止指的是两种情形:一是指事物之
间的空间位置保持不变;二是指事物某一方面的 性质在一定时期内基本不变。静止是一种不显著 的运动,是运动的特殊状态。
• 世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和
世界观、人生观为指导,不断充实我们的科学知识,运用正确的思维方 法,就能正确认识世界。
• 物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映;意识
具有能动作用,它不仅能够正确地反映事物的本质和规律, 而且能够反作用于客观事物。
唯物主义与唯心主义的根本分歧
• 唯物主义的根本观点是,承认世界的本质
是物质,世界上先有物质后有意识,物质 决定意识,意识是物质的反映。
出了不同性质的反映。
• 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲地反映。 • 意识既包括感觉,也包括思维,更重要的是思维。感觉是人脑对客观事
物具体形象的反映,抽象思维是人脑对客观事物本质与规律的反映。
• 意识能否正确反映客观事物的制约因素: • 立场,世界观,人生观,思维方法,知识构成不同。 • 只要我们端正立场,以人民的根本利益为出发点来观察事物,以科学的
基本的哲学思想
July 21, 2010哲学的分类 Nhomakorabea哲学
唯物主义
唯心主义
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义 (近代机械唯物主义)
现代辩证唯物主义和历史唯物主义 (马克思主义哲学 )
主观唯心主义 客观唯心主义
• 客观唯心主义——认为世界的本源是脱离物
质世界、在所有人之外独立存在的客观精神, 认为世界一切事物和现象都是这种精神实体 的派生物或表现
意识所反映的客观实在叫做物质,指明整个世界是 客观存在的物质世界,世界的本质是物质。
意识
• 从意识的起源看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物。 • 从意识的本质看,意识是客观存在在人脑中的反映。
• 如实地反映客观事物的本来面目的意识,称为正确的思想意识。 • 歪曲地反映客观事物本来面目的意识,称为错误的思想意识。 • 这二者的区别不在于对客观事物是否作出了反映,而在于对客观事物作
相对静止的统一。
事物是变化发展的
• 发展就是新事物不断产生,旧事物不断灭亡,新
事物代替旧事物的过程。
• 发展是一种运动变化,但绝非任何运动变化都是
发展,只有那些上升的、向前的、进步的运动变 化趋向才是发展。
• 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 • 新事物,是指符合客观规律,具有强大生命力和
• 唯心主义的根本观点是,认为世界的本质
是意识,不是物质决定意识,而是意识决 定物质。
• 物质和意识的关系问题是哲学的基本问题
事物是普遍联系的
• 联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的
相互影响、相互制约的关系。
• 事物的联系具有普遍性、客观性。
• 因果联系:任何现象都会引起其他现象的产生,
任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这 种引起与被引起的关系叫因果联系。——必须 满足先行后续及引起与被引起的关系
双方共处于一个统一体中。
• 矛盾双方依据一定的条件相互转化。
远大前途的东西。相反,那些同客观规律背道而 驰、正在日趋灭亡的东西,则是旧事物。
规律
• 规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联 系。
• 规律与现象的关系:规律是现象中稳定的、深刻的东西,
它深藏在事物的内部;现象是规律的外在表现形式,规 律要通过现象来表现,现象和规律统一在同类事物中。 现象是人们认识规律的向导,人们只有认识了现象,借 助抽象思维才能揭示规律。
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