企业安全教育培训存在的问题及对策
安全教育培训工作存在的主要问题
![安全教育培训工作存在的主要问题](https://img.taocdn.com/s3/m/3006c39dac51f01dc281e53a580216fc700a53f5.png)
安全教育培训工作存在的主要问题一、安全教育培训工作存在的主要问题及原因安全教育培训是保障公众生命财产安全的重要手段,而在实施过程中,我们不可避免地会面临一些问题。
以下是目前我国安全教育培训工作存在的几个主要问题:1. 教学内容单一:当前很多安全教育培训课程内容过于单一,只满足基本规定,缺乏创新和针对性。
这导致学员对于常见事故的预防和应急处理能力得不到有效提升。
2. 培训对象不精准:传统安全教育培训大多侧重企业职工和幼儿园儿童,忽视了其他群体,如居民、学生等。
这造成了很多人对于基本的安全知识缺乏了解,增加了发生事故的概率。
3. 教材陈旧:部分使用的教材内容陈旧,未及时更新适应当下社会需求和技术改变。
这使得培训信息无法与现实场景相匹配,让学员感到失去兴趣,并不能真正理解其中含义。
4. 培训方法单一:大多数安全教育培训都采用传统的讲授方式,缺乏互动和实践环节。
这使得学员难以主动参与、缺乏实践操作经验,他们无法将所学应用到实际生活中。
以上问题存在的原因主要有以下几点:首先,安全教育培训的工作人员对于市场需求和学员需求了解不足,没有及时调整和优化课程内容。
其次,相关部门在监管方面未能及时跟进教材更新换代、培训方法改进等方面的工作。
此外,由于资源投入不足以及现有机构和人员水平无法满足培训需要,使得安全教育培训工作落后于社会发展的步伐。
二、解决安全教育培训工作存在问题的对策针对上述问题,我们可以采取以下措施进行改进:1. 丰富课程内容:开展专题系列课程,并结合实际案例进行深度分析和讨论。
同时引入创新元素如VR技术等,在模拟环境中进行演练,提升学员对危险情景的应急处理能力。
2. 精准定位教育对象:适应不同人群的需求,制定不同层次的安全教育培训计划,并加大对居民、学生等非特定行业群体的关注。
这样可以提高整个社会的安全意识和技能水平。
3. 更新教材建设:及时更新教材内容,引入科技和现代元素,关注当下热点问题,加强实用性和可操作性。
当前企业安全教育培训存在的问题及对策
![当前企业安全教育培训存在的问题及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/d830837324c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec36.png)
当前企业安全教育培训存在的问题及对策我国《安全生产法》要求企业应当安排用于进行安全生产经费,对从业人员进行安全教诲培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
其实安全教育培训不仅仅是一项法律义务,而且是企业提高安全生产水平,减少事故损失的积极安全投资活动。
企业只有站在安全投资的角度,对安全培训进行全面认真的调研、分析、设计、实施和评估,才能真正取得安全教育培训的效果。
一、当前企业安全教育培训存在的问题目前,中国企业安全教育和培训的主要问题是:1.对安全生产培训的重要性认识不足在思想认识上,仍然强调管理、重装备而轻视培训的倾向,企业更多地把培训看作义务,而不把它当作一种投资,有消极投入的思想。
2.安全生产培训内容没有针对性,安全培训方法单一这不仅与我国安全培训机构的实力有关,更重要的是,这与企业在培训前没有进行培训规划设计和需求分析有关,当前我国企业安全培训大都带有一定程度的盲目性。
3.企业安全培训评估不佳培训考核走过场,未对培训结果进行跟踪、观察和评估,因此年年有培训,培训不理想,没有形成PDCA的持续改进。
4.企业安全培训投入严重不足由于企业对安全投资本身认识不深,因此,用于安全培训的资金非常有限。
如何使企业有限的安全投资取得最大程度安全培训效果,笔者认为,加强企业安全教育的需求分析和效果评价是解决这一问题的关键,因为这两个问题对企业来说既容易被忽略,又难以下手。
二、企业安全教育培训程序实际上,安全教育和安全培训是有区别的,培训是根据具体的工作要求塑造员工的行为,使员工可能行为方式类别减少的过程,而教育是对员工可能行为方式的拓展,使他能够适应多种可能出现的情况,并在其中移动通信也自己最适合的一种却承担工作。
就目前来说,这两项工作在企业安全教育培训中并没有明确的区分。
根据企业员工培训的一般原理和方法,安全教育培训的程序如图1所示。
图1 安全教育培训基本程序需求分析主要分析哪些人员、什么时候、需要什么培训,以及分析评估培训能否使其改变行为。
培训存在问题整改措施8篇
![培训存在问题整改措施8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/90ddb2451611cc7931b765ce0508763230127456.png)
培训存在问题整改措施8篇培训存在问题整改措施8篇篇一:培训存在问题整改措施培训方面存在的问题及整改措施摘要:安全是永恒的主题,是企业的生命线。
员工自从进入企业开始,都必须接受安全培训,提升对安全的认知水平。
据统计,在企业发生的安全生产事故当中,人的不安全行为占七成以上,其中又以安全意识淡薄为主。
企业安全培训的效果对预防安全生产事故至关重要,因此,本文分析了企业安全培训中存在的不足之处,并提出了解决的对应措施。
0、引言近年来,企业的迅速发展带动了经济的高速发展,使中国一跃成为世界第二大经济体。
实体企业在快速发展过程中,带来的爆炸、火灾、人生伤亡等安全事故的数量也在急剧增加,事故造成的损失也越来越严重。
作为企业,安全是企业最大的福利。
因此,安全管理工作受到企业管理者的高度重视。
《安全生产法》明确指出:安全培训不合格,不得上岗作业。
企业的安全培训通常采用集中上课,考试合格则认为安全培训合格。
这种培训方式,员工在能力上、意识上都没有得到实质性的提高,往往得不到预期效果,流于形式。
本文将从企业的实际出发,分析企业安全培训中存在的难度及不足之处,对提高安全培训效果提出一些的对策措施。
1、企业安全培训中存在的难点及不足之处1.1员工从思想上忽视安全培训员工从思想上忽视安全培训的主要表现有:在有些制造企业,员工宁愿占用安全培训的时间用来多生产几件产品;有些员工对年复一年机械重复的教育培训感到枯燥、单调,反应麻木,积极性不高,员工甚至认为是浪费自己的时间;有些员工工作多年都未发生过安全事故,自认为经验丰富,参不参加安全培训无关紧要。
员工没有从根上认识到安全培训就是为了保护自己,总认为接受安全培训是一项任务,为了完成任务才去被动接受安全培训,不注重与生产实践相结合。
这样,即使参加了安全培训,也是左耳进右耳出,签个到走走过场。
1.2企业管理层不重视安全培训安全培训重员工、轻领导的情况严重。
企业管理层不重视安全培训,管理者参加安全培训的意愿不强。
安全教育培训存在的主要问题及对策
![安全教育培训存在的主要问题及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/f2428a0eb80d6c85ec3a87c24028915f804d84c2.png)
安全教育培训存在的主要问题及对策安全教育培训是企业和社会组织为了增强员工和公众的安全意识,提高应对危险和事故的能力,从而减少事故和伤害的发生而开展的一项重要工作。
然而,在实际的开展过程中,安全教育培训存在着一些主要问题,如培训内容单一、培训形式陈旧、缺乏参与度、培训后效果难以评估等。
本文将针对这些问题提出相应的对策,以促进安全教育培训的有效性和可持续性。
首先,培训内容单一是当前安全教育培训面临的一个主要问题。
很多企业和组织重视安全教育,但培训内容却大多围绕着安全操作规程、应急处理等方面展开。
这种单一的培训内容容易导致学习者对安全教育的重视程度下降,从而影响培训效果。
为解决这个问题,我们可以引入更多的实例和案例,将安全知识与实际工作和生活相结合,让学习者更容易理解和接受。
其次,培训形式陈旧是安全教育培训中存在的另一个重要问题。
传统的培训方式往往以讲授为主,学员被动接受知识,缺乏互动和参与。
这种形式无法激发学员的学习兴趣和主动性,使培训效果大打折扣。
为应对这一问题,我们可以采用现代技术手段,如在线教育平台、虚拟现实等,使培训更加生动有趣。
同时,要鼓励学员积极参与讨论和演练,提高培训的交互性和参与度。
第三,缺乏参与度是安全教育培训的常见问题之一。
在一些培训中,学员缺乏主动性和责任心,对培训的重视程度不高。
这可能是由于学员对培训内容的认可度不高,或者缺乏有效的奖惩机制。
为解决这个问题,我们可以改变培训的方式和时间安排,让学员更容易融入培训中,感受到培训对他们工作和生活的实际帮助。
同时,可以设立奖励机制,激励学员积极参与培训并取得良好成绩。
最后,培训后效果难以评估是安全教育培训的另一个挑战。
在很多培训中,培训结束后,学员的学习效果和行为改变往往无法被准确评估和监测。
这使得培训的有效性难以确定,无法及时调整培训策略。
为解决这个问题,我们可以在培训结束后设立一个培训评估和跟踪机制,通过问卷调查、个案分析等方法,对学员的学习效果和行为改变进行评估。
化工企业安全培训存在的问题及对策
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化工企业安全培训存在的问题及对策摘要:化工企业的安全管理直接关系着人民群众的生命安全和资金安全,而原本造成化工企业时常发生安全生产事故的一个关键原因是没有把安全教育的培训工作落到实处,化工安全教育的培训工作落后是导致现阶段化工领域安全生产事故的高发,也是不容乐观的主要原因之一。
论述化工安全生产教育学习的培训工作的价值,对当前化工安全教育培训工作存在的问题展开讨论与分析,在这个基础上,得出改进和提高化工企业安全教育培训工作的解决对策。
关键词:化工企业;安全培训;存在问题;对策分析引言化工企业的公司性质是比较独特的,其独特性表现在好多个层面,但主要是因为领域自身的复杂性及其高危险因素所决定的,现阶段保证企业的安全管理培训工作已是化工企业没有办法逃避、也没有办法忽略的一个重要难题。
针对目前的化工企业而言,做好安全生产方面的教学及其相关业务的安全培训,可以从本质上提升职工的安全防范意识。
公司管理者一定要有清晰的认知,并且充分的认识到化工企业安全教育培训的实际功效,促进全部化工企业向着更安全、更高效、更为平稳、更为迅速的方向发展。
1 化工企业安全培训的价值1.1化工企业安全培训是推进科学发展趋势思想的必须化工企业在社会中的发展是全方位的,并且展现了科学最合理有效的一面,在其中确保化工企业持续发展的最基本的标准就是为了保证安全,这个时候就需要对化工企业开展安全生产方面的业务培训,使化工企业的全体工作人员都能塑造安全生产方面的观念,同时产生安全生产方面的思想,从而使得化工企业内部企业安全文化得到加强。
在企业贯彻落实安全性过程中,企业可以向着更为科学的方向发展,产生一个良好的学习氛围,将企业“以民为本”的发展理念集中体现出来,促进全部企业、行业相关领域向着更加科学的方向进行全方位的发展。
1.2 化工企业安全培训是人才战略的集中表现企业在社会发展过程中是一定要依靠专业的人才,合适的优秀人才可以促进企业不断发展,化工企业在对职工开展安全教育培训的过程当中,可以促进企业内部优秀人才得到更全面的高速发展,促使企业可以实现自己的梦想和战略规划的总体目标。
煤矿安全教育培训工作中存在的问题及解决对策
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调查思考煤矿安全教育培训工作中存在的问题及解决对策方文珂(八矿职教中心,河南平顶山467000)摘要:煤矿作业环境的特殊性决定了煤矿行业本身具有高风险性的特征,要保证煤矿生产活动的顺利进行,有效的安全教育培训是非常必要的。
然而在我国当前的煤矿行业中,由于部分企业对于安全教育培训重视度不够,安全教育培训工作开展不到位,以及相关投入不足,导致煤矿安全培训教育工作的开展效果并不理想,这也会给我国煤矿产业的长远发展埋下隐患。
基于此,本文将针对煤矿安全培训教育工作中存在的问题及解决对策展开探讨。
关键词:煤矿;安全生产;教育培训;问题;解决对策安全生产是保障社会经济平稳可持续发展的基础,在煤矿行业的生产活动中,涉及安全隐患多,影响因素繁杂,这些都给煤矿安全生产带来了一定的难度。
在这样的形势背景下,做好对煤矿生产工作人员的安全教育培训工作,全面强化所有人员安全生产意识与能力具有重大意义。
这就要求煤矿企业及相关管理部门从煤矿生产实际特征着眼,认真有效地落实好煤矿安全教育培训工作,以保证煤矿生产的安全性。
1加强煤矿安全教育培训工作的必要性1.1保证煤矿工作人员人身安全的必然要求以人为本是科学发展观的核心理念,它要求在社会各项活动中必须要将人的根本利益放在首位。
人身安全是人的最基本需求,只有安全得到保障,才能使人的价值充分发挥。
在煤矿生产中需要大量的人力资源投入,而煤矿生产活动中存在着大量可能造成人身安全威胁的因素,一旦发生煤矿坍塌、瓦斯爆炸、透水渗水或机械伤害等情况,都可能会导致严重的人员伤亡*对此,通过加强煤矿安全教育培训,可以帮助煤矿生产工作人员提升安全生产的意识和能力,并能够准确识别安全隐患的早期征兆,提前做好风险排查及事故前及时逃生,这也是保证煤矿生产工作人员人身安全的必然要求*1.2保证煤矿行业可持续发展的必要条件煤炭作为当今世界三大能源之一,也使煤矿行业始终受到社会各界的高度关注。
煤矿安全生产事故一旦发生,往往会造成较为严重的人员伤亡和经济损失,事故煤矿也将面临停产和调查,这些都会直接影响到煤矿企业生产活动的开展,而安全生产能力不足的煤矿企业也将逐渐失去市场发展空间。
安全培训存在的问题和对策分析
![安全培训存在的问题和对策分析](https://img.taocdn.com/s3/m/a702a33af02d2af90242a8956bec0975f565a460.png)
安全培训存在的问题和对策分析随着现代社会的发展,以及人们对安全的重视程度不断提高,越来越多的企事业单位开始强制安全培训,以提高员工们应对危险的能力。
安全培训虽然重要,但在实践中,却存在一些问题,这些问题主要有以下四点:1.培训效果不明显很多企事业单位为了遵守法律法规要求,而进行安全培训,但是这些培训往往只是一种形式的符合要求,培训效果并不明显。
这是因为,很多企事业单位只是单纯进行培训,而没有进行评估,没有针对性的制定培训计划,也没有观察员工的学习情况和运用情况。
因此,在安全培训中忽视了实际的效果,导致了培训的效益极低。
2.培训复杂度过高现在社会对安全问题越来越重视,所以安全培训的复杂度也在日益增加。
很多安全问题都特别专业,只适合工程师或者科学家大量研究和学习。
但是现在企业又跟进政策,不断让生产线上的普通工人去学习深奥的安全知识。
企事业单位为了满足法律要求、规定,把高难度安全知识直接灌输给普通工人,反而让工人们半信半疑、无所适从。
3.缺乏培训素材菜鸟教程网在技术领域上经常为开发者提供优质丰富的技术教程,方便新手初学。
但是在安全教育领域上,却缺乏具体可行的素材和教材。
企事业单位要求员工进行安全培训的时候,却常常无法提供实用或具有针对性的培训素材,无法保证员工的安全培训取得实际成效。
4.不注重安全培训的完整性很多企业并没有在安全培训方面做好规划和组织工作,有些企业实施安全培训可能就只是抽几个人带一下广而告之,有些企业为了满足法律规定,一些工作人员可能就在网上随随便便完成培训。
安全培训往往仅仅是为了给工人们打个卡,而忽视了安全培训的合理性、完整性。
针对上面的问题,我们可以制定以下解决对策:1.制定培训计划企事业单位在制定培训计划的时候,要考虑到员工对安全的认识情况,设定不同的安全培训项目,制定学习进度表,进行监督和考核,确保员工学习安全知识的效果和学习成果。
2.引导员工学习在进行安全培训时,应该适当引导员工学习,因为深奥的知识可能对某些工人来说过于困难,会适得其反,同时也要在培训上做足针对性,制定适合员工平常状况的实战操作,通过实践来掌握知识。
安全教育培训问题分析
![安全教育培训问题分析](https://img.taocdn.com/s3/m/ec09db66cd1755270722192e453610661fd95a08.png)
一、引言随着社会经济的快速发展,各类安全事故频发,给人民生命财产安全和社会稳定带来了严重威胁。
安全教育培训作为提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段,在我国得到了广泛关注。
然而,在实际工作中,安全教育培训仍存在诸多问题,本文将对这些问题进行深入分析,并提出相应的对策。
二、安全教育培训存在的问题1. 安全教育培训内容单一目前,许多企业安全教育培训内容单一,主要围绕法律法规、操作规程、事故案例分析等方面展开,缺乏针对性和实用性。
这种单一的教育培训方式,难以满足员工多样化的学习需求,导致员工安全意识薄弱,安全技能不足。
2. 安全教育培训形式单一安全教育培训形式单一,主要采用传统的课堂讲授、观看视频、现场观摩等方式。
这些方式在一定程度上提高了员工的安全意识,但难以激发员工的学习兴趣,导致培训效果不佳。
3. 安全教育培训时间不足部分企业为了追求经济效益,忽视安全教育培训时间,导致员工在实际工作中缺乏安全技能和知识。
此外,安全教育培训时间不足还可能导致员工对安全知识的遗忘,增加事故发生的风险。
4. 安全教育培训师资力量薄弱安全教育培训师资力量薄弱,部分企业聘请的培训师缺乏专业知识和实践经验,难以满足员工的学习需求。
此外,培训师在培训过程中,往往过于注重理论讲解,忽视实际操作技能的培养。
5. 安全教育培训考核评价机制不完善部分企业安全教育培训考核评价机制不完善,考核方式单一,缺乏对员工安全技能和知识的全面评价。
这种评价机制难以激发员工的学习积极性,导致安全教育培训效果不佳。
6. 安全教育培训与实际工作脱节部分企业安全教育培训与实际工作脱节,培训内容与实际工作需求不符,导致员工在实际工作中难以运用所学知识,增加了事故发生的风险。
三、对策与建议1. 丰富安全教育培训内容企业应根据自身实际情况,结合国家法律法规、行业标准和企业规章制度,制定多样化的安全教育培训内容。
同时,关注员工实际需求,增加实际操作技能培训,提高员工的安全意识和技能。
公司安全教育培训的问题
![公司安全教育培训的问题](https://img.taocdn.com/s3/m/4b04d68a846a561252d380eb6294dd88d0d23dd7.png)
一、引言随着我国经济的快速发展,企业安全生产形势日益严峻,安全事故频发。
安全教育培训作为企业安全管理的重要组成部分,对于提高员工安全意识、预防事故发生具有重要作用。
然而,在实际工作中,公司安全教育培训存在诸多问题,本文将从问题分析及对策两个方面进行探讨。
二、公司安全教育培训存在的问题1. 安全教育培训内容单一当前,部分公司安全教育培训内容单一,主要围绕事故案例、安全规章制度等方面进行讲解,缺乏针对性和实用性。
这种单一的教育培训方式,难以满足员工多样化的需求,导致员工安全意识不高,安全操作技能不足。
2. 安全教育培训方式落后一些公司在安全教育培训过程中,仍然采用传统的讲授式、灌输式教学方式,缺乏互动性和趣味性。
这种落后的教育培训方式,使得员工在参与培训过程中,容易产生疲劳、厌倦情绪,难以达到预期效果。
3. 安全教育培训时间不足部分公司对安全教育培训重视程度不够,培训时间安排不合理,导致员工无法充分掌握安全知识和技能。
此外,部分员工因工作繁忙、时间紧张,无法参加安全教育培训,使得安全教育培训效果大打折扣。
4. 安全教育培训考核评价体系不完善一些公司安全教育培训考核评价体系不完善,缺乏科学的评价标准和方法。
导致培训效果难以衡量,员工参与培训的积极性不高。
5. 安全教育培训师资力量薄弱部分公司安全教育培训师资力量薄弱,缺乏专业素质较高的培训人员。
这些培训人员往往对安全生产法律法规、安全操作技能等方面的掌握程度有限,难以满足员工培训需求。
6. 安全教育培训与实际工作脱节一些公司安全教育培训与实际工作脱节,培训内容与实际操作不符,导致员工在实际工作中无法运用所学知识,安全风险依然存在。
三、对策与建议1. 丰富安全教育培训内容公司应结合自身行业特点,丰富安全教育培训内容,涵盖安全生产法律法规、安全操作技能、应急处置措施等方面。
同时,针对不同岗位、不同工种,制定针对性的培训计划,提高培训的针对性和实用性。
2. 创新安全教育培训方式公司应采用多种教育培训方式,如案例教学、情景模拟、互动讨论等,提高培训的趣味性和互动性。
安全教育培训存在的问题及对策
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安全教育培训存在的问题及对策安全教育培训是为了提高员工对工作安全、生命安全的重视和保障其人身安全而进行的一种教育和培训。
虽然在近年来,越来越多的企事业单位开始加强对员工进行安全教育培训,但是也存在许多问题,如培训方式、培训内容、监管等方面继续需要改进和完善。
下面我将从多个角度来分析这些问题并提出对应措施。
一、培训方式存在的问题及对策从现实的角度来看,传统的安全教育培训方式存在着诸多的弊端。
首先,它往往存在资料过时的情况。
许多未更新的培训材料或以前的案例故事往往并不符合现代工作环境的实际情况,这会导致培训中的信息不完整,或不适用,无法起到实际的作用。
其次,缺乏互动、生动、多媒体等技术手段,难以吸引员工的注意力,增强员工对培训内容的记忆和理解能力。
因此,我们需要通过不同方式来改进和完善培训方式。
建议采用多媒体、现场演示等方式手段,使信息更具体、更生动。
比如在实际场景中进行演示,结合现场环境等手段,以案例教学、多媒体讲解方式来深入员工信息,增强培训的吸引力,使员工对安全知识受益更多。
同时,注重培训方式的互动和反馈,主动与员工交流。
在进行所有模拟场景等实际场景实践过程中,对员工经验和知识结论多指导和讲解,引导员工理解和记忆安全管理要点,增强管理效果。
二、培训内容存在的问题及对策培训内容是安全教育培训的核心和骨干。
安全教育培训内容不正确、过于简单、未采取规范渠道公布等问题是造成安全教育培训内容质量不高的主要原因。
而安全教育培训的不全面、不专业可以导致员工内心深处对于工作的不信任感和危机感。
因此,开展专业化、全方位的安全教育培训是必不可少的。
首先,应当结合企业实际情况,量身订制培训内容。
根据企业员工的岗位、专业、资历不同,制定针对性强的安全教育任务任务书和培训方案。
其次,应增加培训内容的专业度。
让员工了解各种安全防范技能,同时,根据企业的实际情况,多方位向人员宣传“劳动法”的相关规定,加大相关劳动法法规的专题讲解。
企业从业人员安全教育培训工作存在问题、原因及对策
![企业从业人员安全教育培训工作存在问题、原因及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/944cf08ef705cc175427090b.png)
企业从业人员处于生产作业活动第一线,直接从事机器设备操作、维护,直接接触危险、有害因素,既是企业安全规章最主要的执行者和安全措施最重要的落实者,也是发生各类生产安全事故最直接、最主要的受害者。
员工安全素质的高低,直接反映着企业安全规章和安全措施的执行、落实程度和效果,影响着事故预防和控制工作的好坏。
而企业安全生产教育和培训工作的效果,又直接决定着从业人员安全素质的高低。
近年来,本人在开展事故调查处理及日常安全监管工作中,一直对企业员工安全教育培训情况予以重点关注,并进行综合积累,掌握了一定素材,现作一分析和探讨,不尽完善准确,以供参考。
一、企业安全生产教育培训工作存在突出问题及原因当前,我区企业从业人员安全生产教育和培训工作存在的突出问题是未有效落实法律法规规定要求,安全教育培训质量不高、收效不佳,员工安全意识、安全技能提高不多,难以达到安全生产的要求。
主要表现为:一是上岗前安全教育培训不落实。
较多从事加工、制造业等中小企业对新上岗人员的三级安全培训教育不落实现象严重,有的教育培训内容不全,特别是未向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施等情况;有的教育培训时间不足,简单走过场;有的根本未经三级安全培训教育等上岗前培训。
二是实施教育培训不规范。
有的以操作技能培训代替安全培训教育、以一级培训代替三级教育培训等,针对性、实效性不强,达不到应有效果;也存在个别三级安全培训教育及考试统一签名、开展教育培训无被教育者实时签到等现象,难以反映真实情况,甚至是造假现象。
另外,检验教育培训效果不严格,较多企业虽有一定的安全培训教育记录,但对教育培训是否合格未经考试等形式有效确认,企业对培训效果心中无底。
有的虽经考核,但流于形式,不能真正检测员工的安全技能水平。
三是安全教育培训坚持不经常。
日常安全培训教育工作开展缺乏经常化,既无计划,也无安排;有的断断续续,频率较低;有的甚至长期不开展,安全培训教育处于空位状态。
有关企业安全生产教育培训存在问题及对策及建议
![有关企业安全生产教育培训存在问题及对策及建议](https://img.taocdn.com/s3/m/2e28ae6d76c66137ef061938.png)
有关企业安全生产教育培训存在问题及对策及建议安全生产教育培训(以下简称安全培训)是企业安全生产的基础,是提高企业员工安全意识、熟悉安全操作规程、增强应急处置能力的主要途径。
企业主要负责人及管理人员不重视、不落实安全培训,是企业生产经营过程中的重要安全隐患。
从目前的安全生产工作实际来看,大多数企业对安全培训的重要性认识不够,对相关法律法规中规定的培训要求和标准不了解,安全培训不规范、培训效果差等问题普遍存在。
一、企业安全培训存在问题分析(一)生产企业不重视。
部分企业对员工安全培训的认识不足,存在重生产、轻安全,重技能培训,轻安全培训的现象。
特别是小型加工制造企业,职工人数少、企业规模小、管理模式简单,企业认为员工只要会基本的岗位操作技能就可以从事生产工作了,而且加工制造企业外来务工人员较多,人员流动性大,企业不愿意投入时间和经费对其进行安全培训。
此外,有些企业主要负责人对安全生产方面的法律法规的相关规定不了解,还有一些企业为片面追求经济利益最大化,无视法律法规的规定,职工得不到基本的安全培训,导致企业整体安全意识淡薄。
(二)安全培训不规范。
根据《生产经营单位安全培训规定》的相关规定,生产单位的其他从业人员在上岗前必须经过厂级、车间、班组三级安全培训教育,且岗前安全培训时间不得少于24学时。
按照《中华人民共和国安全生产法》的规定,从业人员须经安全生产教育培训合格方可上岗作业,企业应建立培训档案,如实记录培训和考核情况。
较多的中小型企业因缺少相对专业的安全管理人员,对新上岗从业人员未进行岗前三级安全培训及考核,或者培训时间未达到24学时的要求,或者培训内容不全,特别是未告知工作岗位所存在危险因素、防护措施及事故应急措施等。
有的企业安全培训考核流于形式,甚至出现培训档案造假以应付执法检查,规避企业责任的现象。
(三)安全培训效果差。
一是员工积极性不高。
中小型生产企业中外来务工人员的比例较高,特别是农民工,他们的安全素质不高、安全意识不强、学习兴趣不浓,而且对安全培训的重要性认识不足,对待安全培训敷衍了事,达不到培训应有的效果。
化工企业安全培训存在的问题及对策
![化工企业安全培训存在的问题及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/5f1c39bcd0f34693daef5ef7ba0d4a7303766c59.png)
化工企业安全培训存在的问题及对策摘要:近些年来,随着我国社会经济及科学技术的发展,人们对化工产品的需求量逐渐增加,相应的化工也生产过程也朝着自动化方向发展。
而化工安全生产成为了社会各界所关注的重点内容,特别是化工安全培训工作,其直接影响着化工生产的安全稳定。
本文就对化工企业安全培训存在的问题进行分析,同时提出有效的改进措施。
关键词:化工;安全;培训;问题;对策化工在国民经济中占有重要地位,是国家的基础和支柱产业。
化工也是技术密集型的高危行业,原料、中间产品、产成品等具有易燃、易爆、腐蚀、有毒有害等危险有害特性,工艺涉及高温、高压、连续性生产,安全风险大,危险性高,易发生生产安全事故,而且事故的后果往往十分严重。
因此,对企业的管理提出了更高要求。
安全素质专指人面对已知风险和潜在风险所体现出来的一种综合响应,即人面对风险的习惯,包括人的安全知识、安全技能与安全意识的交集。
安全素质可以通过日常的安全教育培训得到保证和提高,通过安全文化建设得到巩固。
但目前,化工企业安全教育培训工作不尽人意,急需改进。
1化工企业安全教育培训的现实意义化工企业最重要和最基本的管理就是安全管理,安全得不到保证,其它工作就无从谈起。
安全管理的要点可以概括为对“人、物、环”的管理。
企业可以通过科技措施、经济手段,消除物的不安全状态,解决生产环境中的不安全因素,而人的因素最难控制。
当今化工行业高速发展,化工企业生产装置集约化、规模化,工艺先进,自动化程度高,安全管理的主要对象已从对“物、环境”的管理转移到对“人”的管理,化工行业固有的高风险性对员工安全素质有了更高更严格的要求。
据统计,在化工企业发生的生产安全事故中,由人的不安全行为导致的事故占事故总量的80%以上,主要原因之一就是安全教育培训工作滞后,员工安全素质不高,“三违”现象突出,应急处置不当。
发生在“2018.11.28”重大爆燃事故就暴露出企业存在教育培训不到位、走过场,岗位操作技能不深入,员工安全素质不高等问题。
安全培训存在的问题和对策
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安全培训存在的问题和对策近年来,在国内外,随着各行各业和行业对安全保障的重视度越来越高,安全培训也越来越受到各类企业和机构以及其员工的重视,安全培训已成为企业提高员工的安全责任意识,强化安全保障能力的一个重要渠道。
但是,安全培训常常存在的问题,导致培训质量难以保障,不但无法带来应有的效果,还可能会形成负面效应,如何对此类问题进行对策治理,势不可忽视。
一、存在的问题1.安全知识的内容有限。
随着时代的变迁,社会科技快速进步,企业和机构必须要及时跟上时代的潮流来保护自身利益。
然而目前大多数安全培训课程的知识体系都比较陈旧,主要由最基本的安全知识组成,没有对最新的安全威胁、安全漏洞和安全预防等知识进行深度讲解和教育,导致结果培训效果大打折扣。
2.培训内容缺少与实际应用场景的结合。
新兴的安全技术与工具层出不穷,但是在实际的安全培训过程中,往往缺少具体的场景和应用,使得职工很难清晰了解技术与实际的应用结合,使得培训有时难以在实际中得到运用和消化,造成浪费。
3.安全培训方式单一。
大部分企业为了简化安全培训,只使用通过电子邮件和在线视频的方式进行发布和交流,并且为了降低成本和减少时间占用,将安全培训简化成了单纯知识的积累,很难达到提高优化的目的。
肆意的简化把培训从面对面沟通及实体课堂的培训转向传统的一面之缘的方式,从而难以形成良好的养成教育模式,培训结果常常难以在具体工作中体现出来。
二、对策1.更新安全知识的内容。
实际情况证明,更新安全知识体系的重要性已经到了一个不可回避的地步。
企业需要根据当前的安全态势动态调整课程的内容,以便能够满足员工的需求。
在安全培训的同时要加强与实际情况的联系,引导职工在实际工作中完成对信息安全的正确了解。
2.优化培训内容与实际应用结合。
在安全培训中使用模拟操作,比如病毒攻击测试等,将实际应用与教育深深地结合起来。
优化的安全培训在培训的过程中,考虑到目标职工的各种考虑和需求,引导职工逐步增强自我保护的意识和行为习惯。
企业安全培训效果不佳原因及对策
![企业安全培训效果不佳原因及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/1bc883b9c9d376eeaeaad1f34693daef5ff71310.png)
一、企业安全培训效果不佳的主要表现1 .生产现场员工违章现象时有发生。
2 .培训后员工安全意识、作业行为、操作技能未能达到预期效果。
3 .培训后的考试成绩不及格或不理想。
4 .员工参与安全培训积极性差。
5 .员工对安全培训满意度低。
6 .企业内部没有人愿意当安全讲师。
二、企业安全培训效果不佳的原因分析1 .企业对安全培训认知上存在误区管理层领导对培训的理解存在误区,具体如下:D认为安全培训只是对一线员工和生产管理人员进行的。
2)认为安全培训就是安全管理部门的事。
3)不重视员工安全意识教育。
4)不重视班组的安全培训。
5)管理层认为安全培训浪费时间和人力,影响生产。
6)把培训当成形式,走过场,有培训记录和员工签名就行。
7)把安全培训当成是给予员工的额外福利。
8)认为员工没有安全培训的需求。
2 .缺乏制度的支持和激励措施没有制度规定安全培训责任部门、谁来组织实施、课堂纪律的要求,不参加安全培训、或者培训后考核不合格的会有受到什么样的处理,对优秀的学员和讲师没有相关激励措施,导致学员参加与不参加一个样,考试好与坏也一个样,也没有人愿意去当安全讲师。
3 .未进行安全培训需求识别许多企业不做安全培训需求的识别,觉得既麻烦又浪费时间,觉得没这必要,这样往往会导致培训没有针对性,不能很好地解决学员的问题,还有可能所实施的培训并不是员工想要的,员工想要的,又没有给他们组织实施,这样也会引起员工对安全培训的反感。
4 .安全培训内容没有针对性,培训课程不系统D没有根据不同的岗位,不同的对象制作培训教材,通常一个PPT对所有员工讲,一讲讲几年,课件循环使用,没有更新。
2)还有培训课程没有系统性,想当然地为员工设定一些安全培训课程,没有从企业安全发展规划和安全生产现状,从员工实际安全培训需求出发来考虑应开展安全培训。
5 .安全培训计划不科学、不严密许多企业安全培训计划缺乏科学合理的安排,长期培训和短期培训一起上,缺乏系统安排,缺乏明确的培训目标,也没有明确的培训标准,把许多培训放在安全生产月,或占用员工休息时间,员工自然对安全培训反感,有抵触情绪,很难融入课堂学习。
当前煤矿企业员工教育培训存在的问题及对策分析
![当前煤矿企业员工教育培训存在的问题及对策分析](https://img.taocdn.com/s3/m/eec0cc556d175f0e7cd184254b35eefdc8d315c0.png)
当前煤矿企业员工教育培训存在的问题及对策分析随着社会的不断进步和发展,煤矿企业在我国的能源产业中扮演着极为重要的角色。
由于煤矿行业的特殊性和危险性,员工的教育培训问题一直备受关注。
煤矿企业员工教育培训存在的问题主要有教育培训内容不足、培训手段单一、培训效果难以评估等方面。
针对这些问题,本文将进行对策分析,并提出相应的解决办法。
一、教育培训内容不足煤矿企业员工教育培训内容往往存在不足的情况。
现有的培训内容主要侧重于煤矿安全生产、技术操作等方面,而忽略了员工的职业素养、安全意识以及心理健康等方面的培训。
这导致员工在面对突发事件或工作压力大时,缺乏应对的能力和心理素质,容易出现事故和意外。
对策一:优化培训内容煤矿企业应当加强对员工的职业素养、安全意识、心理健康等方面的培训内容。
培训课程可以包括心理健康知识、应急处理技能等方面的内容,通过多方面的培训内容,提升员工的综合素质和应对能力。
二、培训手段单一目前,煤矿企业员工教育培训手段主要以传统的面对面培训和书面资料阅读为主,缺乏多样化的培训手段和形式。
这种单一的培训手段不仅难以满足员工的学习需求,而且培训效果有限。
对策二:多样化培训手段煤矿企业应当引入多样化的培训手段,如在线培训、视频教学、实地演练等形式。
借助现代化信息技术手段,可以为员工提供更加生动直观的培训内容,增加学习的趣味性和吸引力,提高员工的学习积极性和培训效果。
三、培训效果难以评估目前煤矿企业员工教育培训效果难以进行科学评估和监测,缺乏科学化的教育培训管理手段和工具。
这导致培训效果的真实性和有效性难以保障,培训成果不明显。
对策三:建立科学评估体系煤矿企业应当建立健全的员工教育培训评估体系,包括培训前、培训中和培训后的评估指标和手段。
通过对员工培训前的知识技能水平和培训后的能力提升情况进行全面评估,及时发现问题和调整教育培训内容和方式,以确保培训效果的最大化。
当前煤矿企业员工教育培训存在的问题不容忽视,需要煤矿企业和相关部门共同努力,加强对员工的教育培训工作。
当前企业安全教育培训存在的问题及对策
![当前企业安全教育培训存在的问题及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/b80aa15b793e0912a21614791711cc7931b77833.png)
当前企业安全教育培训存在的问题及对策随着信息化时代的到来,企业对网络安全的重视程度不断提高。
越来越多的企业开始重视安全教育培训,以提高员工的安全意识和应对安全事件的能力。
但是,实践中发现,企业安全教育培训存在一些问题,影响了培训的效果。
针对这些问题,本文对其进行了分析,并提出了相应的对策。
问题一:培训内容过于简单和单一在企业安全教育培训中,课程内容往往过于简单和单一,难以激起员工的兴趣。
有的企业只是简单地讲解密码管理、网络钓鱼等基础安全知识,缺少深入实践和案例分析的讲解。
这些内容过于抽象、简单,教育效果不佳。
对策:企业应该构建一套完整的安全教育体系,在规划安全培训课程内容时,应该考虑到员工的特点以及实际工作环境,设计更加贴近员工实际工作的案例,并加入互动与竞赛元素,让员工在竞争的氛围中参与安全培训,提高安全意识,更好的记忆和掌握安全知识。
问题二:不够关注员工的实际需求很多企业的安全教育培训往往是“一刀切”的,没有考虑到员工的实际需求,课程内容与员工的实际工作不符,会降低员工对培训的积极性。
对策:在安全教育培训之前,企业应该先了解员工的需求,在此基础上定制安全培训,让员工在学习基础知识的同时,能够掌握与自己工作相关的安全方案和实践技能。
并且应该鼓励员工自主参与学习,让员工在自我学习的机会上获得不断的实践和提高。
问题三:培训方式单一很多企业安全教育培训方式单一,只有少数的线下培训,缺乏多样性和互动性。
这种单一性会极大地限制教育效果。
对策:安全培训应该采用多种方式,如线上、线下、口头、视频等,多种方式结合使用,提高课程的多样性和互动性,让员工在学习中不会厌烦,更加容易吸收知识。
此外,企业可以采取奖励的措施,鼓励员工积极参与培训,提高员工的学习热情和主动性。
问题四:培训后的跟踪和评估不足企业在培训后没有对员工进行跟踪和评估,不知道员工掌握的安全知识和技能水平,也没有为员工提供后续的学习支持,影响了培训的效果。
企业安全教育培训存在的问题及对策
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浅议企业安全教育培训存在的问题及对策安全教育培训是企业安全生产重要的基础性工作,是企业提高职工安全素养和安全技能、强化安全防范意识的必要手段,也是做好安全生产工作的治本之举.但是从安全生产工作实践来看,很多企业尚未认识到安全教育培训的重要意义,对安全教育培训认识不到位、投入不足,安全教育培训质量不高,直接导致了企业生产经营过程中违章指挥、违章操作、违反安全生产纪律等不安全行为屡禁不止,安全生产事故时有发生.下面通过企业职工安全教育培训存在的问题,浅议几点加强安全教育培训工作的对策和措施.一、开展企业安全生产教育培训是当前企业健康发展的迫切要求一是开展安全教育培训是安全生产法等的明确要求:安全生产法明确要求企业对员工进行安全教育,如果企业没有按照法规的规定履行职责,将会受到法律的制裁.生产经营单位安全培训规定国家第3号令中要求,生产经营单位应当对从业人员每年进行一定学时的安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案.安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗;二是安全教育培训是企业生存发展的客观要求:在市场经济条件下,在全球职业安全卫生标准日趋一致,我国企业在安全方面的问题越来越突出,普遍存在劳动者素质偏低,技术水平不高,生产条件差,管理落后,安全生产欠账多,安全投入不足等问题,与现实安全生产的要求明显不相称,严重地制约了企业的安全发展,有些甚至面临被市场淘汰的危险.而这都与安全教育与培训有关,是摆在企业安全教育与培训面前的突出问题.因此,企业从自身生存发展的角度考虑,也必须通过安全教育培训来提高全员的安全素质,为生产经营活动的安全进行创造必要条件;三是安全教育培训是员工自我保护的内在要求:员工在一进入企业时,往往对企业的生产经营状况和生产工艺原理不甚了解:企业的危险源是什么生产中存在的危险因素有多少这些危险因素是怎样产生的有什么防护措施自己将要去的岗位有什么危险万一发生事故,如何采取应急措施等等,这些都要求员工在正式上岗前就有所了解、掌握.因此,员工必须接受安全教育培训,了解和掌握企业概况,提高自己的安全意识,获得安全操作技能,掌握处理和应对紧急情况的本领,从而预防和避免在生产过程发生事故,保障自身安全和生产的正常运行.二、企业职工安全培训教育存在的问题一部分企业对安全培训责任不够重视.部分单位对职工的安全培训工作重要性认识不足,积极性不高,仍然存在重生产、轻安全,重技能培训,忽视安全培训的问题.很多生产经营单位主要负责人片面追求经济利益,无视有关安全法律、法规的规定,在未对作业人员进行足够的基本安全生产技能培训的情况下,就安排其从事生产操作.特别是对农民工,由于他们与企业签订的合同时间短、流动性大,企业大都不愿花费时间和经费对其进行安全培训.从另一方面讲,许多生产一线的职工尤其是农民工,自我保护能力差,自律意识不强,安全知识和事故防范和应急能力不够.据调查,有60%以上外来务工人员认为参加教育培训太浪费时间;只有不到10%认为参加教育培训可以提高安全意识,增强自身防护能力,愿意参加安全培训.二安全教育培训投入不足,安全经费不落实目前大多数企业还建立安全教育培训经费保障机制.特别是很多个体私营企业追求经济利益最大化,往往不愿意在安全生产培训方面进行投入,职工甚至得不到基本的安全培训,导致企业整体安全素质和安全意识严重不足.三安全教育培训针对性不强,培训质量达不到要求随着科学技术的发展,生产条件复杂化、生产集约化等对人的安全素质要求越来越高,而目前的安全技术培训无论在方式、内容、形式、手段、计划和评估上都不能适应新形势的要求.企业职工需要得到具有较高技术水平的安全培训内容,但从目前的安全生产培训现状看,显然难以满足这一要求.个别企业培训走过场,为了培训而培训,培训课时不够,教学内容不足,授课方式呆板,培训效果不佳.特别是在农民工培训中,普遍存在基础薄弱、条件简陋、标准较低等问题,没有专门针对农民工特点的安全培训内容、教材,针对性不强,培训方式多限于课堂教学,培训时间还大多不能够保证.四安全教育培训工作行业差异较大不同行业和企业安全教育培训工作开展不平衡.高危行业相对非高危行业较好,规模以上大中型企业普遍较好,而本身没有培训能力的众多小企业特别是非公有制小型企业和部分投资额较小、管理不完善的小型外资企业,本身没有培训能力,又缺乏对其培训工作的有效制约,安全培训投入很少,安全生产培训工作十分薄弱,甚至有名无实,流于形式,相当数量职工未经正规的安全培训就上岗作业,构成生产中的重大不安全因素.五安全教育培训监督管理机制和协调机制没有形成企业职工培训涉及安全监管、劳动保障、工会等多个部门,需要各个部门共同按照各自职能,相互配合共同做好,目前这种配合协调机制还没有完全形成.部分监管部门监管不到位,政府政策从培训规划、培训经费、培训组织、培训机构上的引导还有很多不到位.三、加强企业职工安全教育培训工作的对策和措施一加大执法力度,进一步落实企业培训主体责任安全监督管理部门要将安全培训纳入执法监察的重要内容,加大执法监督力度,开展经常性安全培训专项督查,督促企业按照国家有关规定,落实全员安全培训,特别是高危行业新招录的人员,必须实施强制性岗前安全培训,经考核合格方能上岗作业.运用法律手段,强制生产经营单位依法对其各种从业人员进行安全培训、提高生产经营单位全员安全素质.主要负责人、安全管理人员必须自觉接受安全培训,特种作业人员必须经专门的安全培训并取得特种作业人员操作资格证书方可上岗作业.对不履行全员安全培训义务的企业以及未经培训考核合格就安排上岗作业违法行为,依法严肃查处.二通过政策引导,加强企业负责人对安全生产培训的重视程度随着经济社会的快速发展,必须树立全新的培训观念,政府和行业管理部门要认真落实国家出台的一系列规定,通过政策引导,加大宣传,促使生产经营单位的主要负责人主动承担安全生产宣传教育培训的职责,高度重视安全生产培训工作的重要意义,认真组织参加国家规定的各项安全生产培训工作.组织各类人员进行安全生产培训和保证培训经费投入,通过制定完善的培训计划,提出明确的培训目标,措施和要求,认真抓好实施.三安全培训内容应突出重点,有针对性安全生产培训必须根据受教育的对象不同,安全培训的内容、层次应有所不同,要有针对性、实用性并突出重点,不能面面俱到.否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理.因此对职工开展安全培训要在培训大纲的范围内,加强培训需求调研分析,完善不同培训对象的培训模式,做到培训形式多样化、培训对象层次化、培训方法多元化、培训内容实用化,要突出重点,注重实效,因人施教,增强培训针对性.四安全培训方式实现多样化,动态化随着网络技术的迅猛发展和电脑的普及运用,安全教育手段可以实现多样化.既可以采用集中培训形式,也可以通过安全生产培训网络方式来学习.在对生产一线工人的安全教育培训,单位的安全培训部门宜多采用实物、音像、讲解、现场参观、事故分析、现身说法等生动形象和直观的教育方法.对安全管理人员,既要定期参加国家安全生产监察部门认定的培训机构组织的专门安全培训,也可以充分利用安全生产培训网络随时发布最新安全信息,让安全管理干部接受动态化的安全生产培训,从而达到随时、随地都能进行安全生产培训的目的和效果.五培训部门要对安全培训效果进行经常性评估利用先进灵活的培训手段,将安全培训的有关内容,贯彻到全体从业人员心中.因此,建立科学的培训评估体系就成为评价安全培训效果的客观要求.要针对不同行业、不同类型的生产经营单位,不同的培训群体,对培训效果采取定期与不定期检查评估,找出薄弱环节,总结巩固好的做法,对全面提高从业人员的安全素质和安全意识,实现减少和消除事故将会起到重大作用.六安全培训必须得到经济支持企业是安全生产责任的主体,职工培训经费应在安全费用中足额列支,实施技术改造和项目引进时要专门安排安全培训资金.但是考虑到安全生产培训工作的特殊性和重要性,以及其国家强制执行的特点,政府也应当加大对安全教育培训的投入,将安全培训经费纳入财政保障范围,逐步建立由政府、企业合理分担的职工培训投入机制,在全社会形成安全生产教育齐抓共管合力.。
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浅议企业安全教育培训存在的问题及对策
安全教育培训是企业安全生产重要的基础性工作,是企业提高职工安全素养和安全技能、强化安全防范意识的必要手段,也是做好安全生产工作的治本之举。
但是从安全生产工作实践来看,很多企业尚未认识到安全教育培训的重要意义,对安全教育培训认识不到位、投入不足,安全教育培训质量不高,直接导致了企业生产经营过程中违章指挥、违章操作、违反安全生产纪律等不安全行为屡禁不止,安全生产事故时有发生。
下面通过企业职工安全教育培训存在的问题,浅议几点加强安全教育培训工作的对策和措施。
一、开展企业安全生产教育培训是当前企业健康发展的迫切要求
一是开展安全教育培训是《安全生产法》等法律法规的明确要求:《安全生产法》明确要求企业对员工进行安全教育,如果企业没有按照法律法规的规定履行职责,将会受到法律的制裁。
《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局第3号令)中要求,生产经营单位应当对从业人员每年进行一定学时的安全生产教育培训,其教育培训情况记入个人工作档案。
安全生产教育培训考核不合格的人员,不得上岗;二是安全教育培训是企业生存发展的客观要求:在市场经济条件下,在全球职业安全卫生标准日趋一致,我国企业在安全方面的问题越来越突出,普遍存在劳动者素质偏低,技术水平不高,生产条件差,管理落后,安全生产欠账多,安全投入不足等问题,与现实安全生产的要求明显不相称,严重地制约了企业的安全发展,有些甚至面临被市场淘汰的危险。
而这都与安全教育与培训有关,是摆在企业安全教育与培训面前的突出问题。
因此,企业从自身生存发展的角度考虑,也必须通过安全教育培训来提高全员的安全素质,为生产经营活动的安全进行创造必要条件;三是安全教育培训是员工自我保护的内在要求:员工在一进入企业时,往往对企业的生产经营状况和生产工艺原理不甚了解:企业的危险源是什么?生产中存在的危险因素有多少?这些危险因素是怎样产生的?有什么防护措施?自己将要去的岗位有什么危险?万一发生事故,如何采取应急措施等等,这些都要求员工在正式上岗前就有所了解、掌握。
因此,员工必须接受安全教育培训,了解和掌握企业概况,提高自己的安全意识,获得安全操作技能,掌握处理和应对紧急情况的本领,从而预防和避免在生产过程发生事故,保障自身安全和生产的正常运行。
二、企业职工安全培训教育存在的问题
(一)部分企业对安全培训责任不够重视。
部分单位对职工的安全培训工作重要性认识不足,积极性不高,仍然存在重生产、轻安全,重技能培训,忽视安全培训的问题。
很多生产经营单位主要负责人片面追求经济利益,无视有关安全法律、法规的规定,在未对作业人员进行足够的基本安全生产技能培训的情况下,就安排其从事生产操作。
特别是对农民工,由于他们与企业签订的合同时间短、流动性大,企业大都不愿花费时间和经费对其进行安全培训。
从另一方面讲,许多生产一线的职工
尤其是农民工,自我保护能力差,自律意识不强,安全知识和事故防范和应急能力不够。
据调查,有60%以上外来务工人员认为参加教育培训太浪费时间;只有不到10%认为参加教育培训可以提高安全意识,增强自身防护能力,愿意参加安全培训。
(二)安全教育培训投入不足,安全经费不落实
目前大多数企业还建立安全教育培训经费保障机制。
特别是很多个体私营企业追求经济利益最大化,往往不愿意在安全生产培训方面进行投入,职工甚至得不到基本的安全培训,导致企业整体安全素质和安全意识严重不足。
(三)安全教育培训针对性不强,培训质量达不到要求
随着科学技术的发展,生产条件复杂化、生产集约化等对人的安全素质要求越来越高,而目前的安全技术培训无论在方式、内容、形式、手段、计划和评估上都不能适应新形势的要求。
企业职工需要得到具有较高技术水平的安全培训内容,但从目前的安全生产培训现状看,显然难以满足这一要求。
个别企业培训走过场,为了培训而培训,培训课时不够,教学内容不足,授课方式呆板,培训效果不佳。
特别是在农民工培训中,普遍存在基础薄弱、条件简陋、标准较低等问题,没有专门针对农民工特点的安全培训内容、教材,针对性不强,培训方式多限于课堂教学,培训时间还大多不能够保证。
(四)安全教育培训工作行业差异较大
不同行业和企业安全教育培训工作开展不平衡。
高危行业相对非高危行业较好,规模以上大中型企业普遍较好,而本身没有培训能力的众多小企业特别是非公有制小型企业和部分投资额较小、管理不完善的小型外资企业,本身没有培训能力,又缺乏对其培训工作的有效制约,安全培训投入很少,安全生产培训工作十分薄弱,甚至有名无实,流于形式,相当数量职工未经正规的安全培训就上岗作业,构成生产中的重大不安全因素。
(五)安全教育培训监督管理机制和协调机制没有形成
企业职工培训涉及安全监管、劳动保障、工会等多个部门,需要各个部门共同按照各自职能,相互配合共同做好,目前这种配合协调机制还没有完全形成。
部分监管部门监管不到位,政府政策从培训规划、培训经费、培训组织、培训机构上的引导还有很多不到位。
三、加强企业职工安全教育培训工作的对策和措施
(一)加大执法力度,进一步落实企业培训主体责任
安全监督管理部门要将安全培训纳入执法监察的重要内容,加大执法监督力度,开展经常性安全培训专项督查,督促企业按照国家有关规定,落实全员安全培训,特别是高危行业新招录的人员,必须实施强制性岗前安全培训,经考核合格方能上岗作业。
运用法律手段,强制生产经营单位依法对其各种从业人员进行安全培训、提高生产经营单位全员安全素质。
主要负责人、安全管理人员必须自觉接受安全培训,特种作业人员必须经专门的安全培训并取得特种作业人员操作资格证书方可上岗作业。
对不履行全员安全培训义务的企业以及未经
培训考核合格就安排上岗作业违法行为,依法严肃查处。
(二)通过政策引导,加强企业负责人对安全生产培训的重视程度
随着经济社会的快速发展,必须树立全新的培训观念,政府和行业管理部门要认真落实国家出台的一系列规定,通过政策引导,加大宣传,促使生产经营单位的主要负责人主动承担安全生产宣传教育培训的职责,高度重视安全生产培训工作的重要意义,认真组织参加国家规定的各项安全生产培训工作。
组织各类人员进行安全生产培训和保证培训经费投入,通过制定完善的培训计划,提出明确的培训目标,措施和要求,认真抓好实施。
(三)安全培训内容应突出重点,有针对性
安全生产培训必须根据受教育的对象不同,安全培训的内容、层次应有所不同,要有针对性、实用性并突出重点,不能面面俱到。
否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。
因此对职工开展安全培训要在培训大纲的范围内,加强培训需求调研分析,完善不同培训对象的培训模式,做到培训形式多样化、培训对象层次化、培训方法多元化、培训内容实用化,要突出重点,注重实效,因人施教,增强培训针对性。
(四)安全培训方式实现多样化,动态化
随着网络技术的迅猛发展和电脑的普及运用,安全教育手段可以实现多样化。
既可以采用集中培训形式,也可以通过安全生产培训网络方式来学习。
在对生产一线工人的安全教育培训,单位的安全培训部门宜多采用实物、音像、讲解、现场参观、事故分析、现身说法等生动形象和直观的教育方法。
对安全管理人员,既要定期参加国家安全生产监察部门认定的培训机构组织的专门安全培训,也可以充分利用安全生产培训网络随时发布最新安全信息,让安全管理干部接受动态化的安全生产培训,从而达到随时、随地都能进行安全生产培训的目的和效果。
(五)培训部门要对安全培训效果进行经常性评估
利用先进灵活的培训手段,将安全培训的有关内容,贯彻到全体从业人员心中。
因此,建立科学的培训评估体系就成为评价安全培训效果的客观要求。
要针对不同行业、不同类型的生产经营单位,不同的培训群体,对培训效果采取定期与不定期检查评估,找出薄弱环节,总结巩固好的做法,对全面提高从业人员的安全素质和安全意识,实现减少和消除事故将会起到重大作用。
(六)安全培训必须得到经济支持
企业是安全生产责任的主体,职工培训经费应在安全费用中足额列支,实施技术改造和项目引进时要专门安排安全培训资金。
但是考虑到安全生产培训工作的特殊性和重要性,以及其国家强制执行的特点,政府也应当加大对安全教育培训的投入,将安全培训经费纳入财政保障范围,逐步建立由政府、企业合理分担的职工培训投入机制,在全社会形成安全生产教育齐抓共管合力。