小桔灯作文课后练习之开头结尾
小桔灯作文
小桔灯作文
小桔灯,是中国古老的传统灯具。
它既有着古老的传统艺术,又有着独特的审美价值,令人赞叹不已。
小桔灯是中国传统灯具的代表,灯身上印着古朴的图案,采用精致的工艺制作而成,色彩鲜艳,灯光柔和,古朴典雅,富有灵性。
它代表了中国传统文化的精髓,是一种古老而又新颖的艺术形式,它是中国传统灯具文化的象征,在中国家庭中很受欢迎。
小桔灯不仅有着古老的传统艺术价值,还有着独特的审美价值,它的灯身上印着古朴的图案,采用精致的工艺制作而成,色彩鲜艳,灯光柔和,古朴典雅,富有灵性,使它受到众多收藏爱好者的青睐。
小桔灯的灯光柔和,给人一种温暖的感觉,让人感受到家庭的温暖,感受到传统文化的魅力,让人仿佛置身于古老的文化氛围之中,令人回味无穷。
小桔灯,让古老传统文化一直延续,它将古老传统文化的历史与现代文明相结合,令人叹为观止。
它代表了中国古老的传统文化,以及古老传统文化的历史与现代文明的完美结合,使中国传统文化得以延续,令古老传统文化变得更加美丽。
小橘灯作文
小橘灯作文小橘灯作文10篇在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小橘灯作文,欢迎大家分享。
小橘灯作文1今天下午,妈妈买了些橘子,有一次我在一本杂志上看到制作小橘灯的文章,我早就想自己做个小橘灯了,趁此机会我正好“下手”。
我挑了一个最圆润的橘子,小心地切成了两半,把中间的橘肉用手慢慢地挖出来,把剩下的橘皮放在阳台上晒干后,我找来一小节蜡烛,想用胶水把蜡烛粘上去,妈妈说这样是粘不上去的。
只见妈妈把蜡烛点燃,再把融化的蜡烛油滴在橘皮的底部,然后迅速地把燃烧的蜡烛放了上去,蜡烛果然稳稳地坐在橘皮中间,燃烧的火焰在橘皮里“翩翩起舞”,好像一位活泼的少女在蹦跳着。
我把另一半橘子皮盖在上面,可是蜡烛熄灭了,我觉得很奇怪。
耳边响起了妈妈给我讲过的一句话:“火在没有氧气的地方就会熄灭的,就像人在没有门和窗的房子里,也会闷死的。
”我又试了试,火又熄灭了。
我正不知所措时,妈妈走来对我说:“只要在橘子皮上啄几个小洞,再放上去,火就不会熄了。
”于是在橘子皮上用剪刀掏了几个小洞,再小心翼翼地盖了上去,果然火这一次没有灭掉。
我看着这座好像小小的房子的橘灯,灯火仿佛是透过玻璃窗射出来,我高兴得笑开了花。
原来橘灯也有这么大的学问啊!晚上,我梦见我提着这个小小的橘灯走下楼去,周围的人都向我投来赞叹的目光。
小橘灯作文2今天,我们班主任“突发奇想”,要我们大家每人动手做一个小橘灯,她大概是因为读了冰心奶奶的《小橘灯》后想到的吧。
我接下这个“重任”后,表面上很平静,但心里却有些烦躁,因为这会让我休息的时间“跳楼大减价”。
不过,我很快就想出了一个“两全其美”的办法,就是回家后把“幸存”的作业干掉,然后休息。
老妈回来后,我再跟她一起做。
这个办法真好,我如愿以偿了。
老妈回来后,我们就开始一起制做一个邪恶而又有趣的小橘灯。
红领巾课后成长中心 小桔灯作文
红领巾课后成长中心小桔灯作文
小红领巾扯着嗓门,对着课室里三三两两的小伙伴们嚷嚷:"大伙儿都听好了啊!这次的主题作文可难不住我们这群小机灵鬼。
写写'红领巾课后成长中心'里发生的趣事儿,多有意思啊!"
小朋友们面面相窥,不知所以。
小红领巾见状,连连摆手:"行了行了,都别发白日梦了!我先讲个小故事,给你们打打鸡血。
"
"从前啊,我们红领巾课后成长中心就像个小桔灯,温暖而明亮。
大家在这儿度过了多少欢乐时光啊!记得有一回,小明把自己最心爱的玩具车带来了,却不小心掉进了池塘。
小家伙儿哭哭啼啼的,把我们都馋哭了。
谁知,老师淌着凉水把车找了回来,还亲自擦干净了。
从此,小明对老师更是爱屋及乌了..."
小红领巾滔滔不绝地讲着,把往事一一展现在小伙伴们的眼前。
大家听得入了迷,个个面色涨红,显是被小红领巾的滑稽形象和生动讲述给逗乐了。
"...所以啊,这次的作文题目就是重温在成长中心的快乐时光!大伙儿都动动小脑筋,写出自己的独特经历来。
谁写得最有趣,就请大家吃顿自助餐哈!"
小红领巾的豪爽话音刚落,课室里就响起了一阵稚嫩的欢呼声。
看着孩子们兴高采烈的模样,老师也忍俊不禁。
这个作文题目着实贴近了孩子们的生活,他们定能写出许多精彩的作品。
三年级作文小桔灯作文
三年级作文小桔灯作文小桔灯是我家新买的台灯,它和普通的台灯不一样,不仅可以发出明亮的光芒,还有很多有趣的功能。
我非常喜欢它,每天晚上都和它一起度过,下面就是我和小桔灯相处的一天。
早上,当我推开卧室门的瞬间,小桔灯就亮了起来,闪烁的灯光让我一下子清醒了许多。
我换好衣服,坐在书桌前开始做功课,小桔灯也变得温暖而柔和,它知道我需要的是一个安静的氛围。
每当我遇到不懂的问题,小桔灯都会用柔和的光芒照亮我的纸上书本,帮助我更好地理解题目。
在小桔灯的帮助下,我觉得做作业不再是那么难了。
中午,是我最喜欢的时间,因为可以和小桔灯一起看书。
我从书架上拿出一本有趣的故事书,打开书后,小桔灯发出了一道漂亮的彩虹灯光,照亮了整个房间。
我躺在床上,看着书上的文字,不知不觉间陷入了故事的世界。
小桔灯不仅照亮了我的视线,还用它温暖的光芒温暖了我的心。
下午,我和小桔灯一起玩了一款游戏。
小桔灯的顶部有一个按钮,我只需要轻轻按下,就可以切换成游戏模式了。
游戏界面很精美,玩起来也非常有趣。
小桔灯会根据游戏中的情节变化颜色,增加了游戏的趣味性。
我们一起通过关卡,击败了怪物,过了一个又一个的关卡,欢乐无限。
晚上,当我准备上床睡觉时,小桔灯又发挥了它的特长。
它可以发出特定的音乐,帮助我更快地入眠。
我闭上眼睛,听着小桔灯弹奏的轻柔音乐,感受着它带来的温暖和安心,很快就进入了梦乡。
小桔灯不仅是一盏普通的台灯,它给我带来了很多快乐和陪伴。
它既是我的学习伙伴,也是我的阅读伴侣,更是我的游戏好朋友和入眠助手。
我非常喜欢这个小桔灯,它让我的生活变得更加有趣和美好。
我会好好珍惜我们的友谊,一直陪伴着它。
小桔灯作文课后练习之开头结尾
作文课后练习之开头结尾仿写姓名:一、仿写开头、结尾1、范文:《童年趣事》。
仿写主题:《难忘的事》。
提示:开头用比喻,结尾回应开头。
开头:童年就像一条小河,朵朵浪花在朝阳的照耀下充满欢乐。
那次为小鸡接生就是这条小河中的一朵浪花,有趣极了。
(星星、落叶、花、蒲公英……)结尾:为小鸡接生只是我童年干过的许多趣事中的一桩,还有许多现在回想起来忍俊不禁的事,就是它们组成了我丰富多彩的童年。
2、范文:《成长》。
仿写主题:《课余生活》。
提示:开头用比喻,结尾总结并回应开头。
开头:记忆对于我来说,是宝贵的,是无法忘记的,它就像电影放映在我的眼前,而这段影片中那件让我难忘的事,让我成长的事。
结尾:事情虽然过去很久了,可是我总忘不了这件事,它让我学会独立,让我学会坚持。
自从那天后,我觉得自己长大了。
3、范文:《我爱菊花》,仿写主题:《我爱》(填喜爱的物品)。
提示:开头用排比句,同类物品比较,结尾抒发感情。
开头:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,而我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
结尾:我爱菊花,更愿自己也是一朵傲霜斗雪的菊花,披戴着黄金甲,栉风沐雨,笑迎荆棘满途的人生。
4、范文:《雨》,仿写主题:一种文具。
提示:用谜语和设问句开头,总结事物特点结尾。
开头:“千条线,万条线,钻进水里看不见。
”你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。
结尾:春雨柔,夏雨骤,秋雨惆,冬雨候,这就是我喜爱的雨。
5、范文:《我的同学》,仿写主题:《我的同桌》。
提示:开头用外貌描,结尾总结。
开头:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,乐于助人的李小红。
结尾:这就是我的同学李小红,她总会在我们需要帮忙的时候出现在我们身边,所以我们都称她为——“活雷锋”。
6、范文:《妈妈的爱》,仿写主题:《我的老师》。
提示:开头、结尾用排比,可利用不同颜色、不同的花或树、不同味道的饮料等进行比喻。
开头:醋的味道是酸酸的,糖的味道是甜甜的,花的味道是香香的,那么,妈妈的味道是什么呢?结尾:妈妈的爱是甜甜的,她让我感到幸福;妈妈的爱是酸酸的,她让我学会独立和坚强;妈妈的爱是苦苦的,她让我明白成功的果实要靠自己的努力去摘取。
小橘灯高中优秀作文
小橘灯高中优秀作文无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培育人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗?这里给大家分享一些关于小橘灯高中优秀作文,希望对大家能有所帮助。
小橘灯高中优秀作文1读了冰心奶奶的散文《小桔灯》,我突发奇想,要不我也来做个小桔灯吧。
于是我求妈妈教我做,妈妈爽快地答应了。
开始制作了,妈妈拿来了桔子、针线、小刀、蜡烛等材料,对我说:“要挑选一个又大又软桔子,这样才容易把里面的果肉挖出来!”听了妈妈的话,我想到了以前妈妈给我剥橙子时都会先把把橙子放到桌子上用手揉搓,使橙子变软,桔子不也可以这样吗?于是我挑了大而软的桔子,揉搓了起来,妈妈看见了,朝我赞许的点点头,说:“不错,知道举一反三了呀。
”我狡黠地冲妈妈眨了眨眼,得意的说:“那当然。
”接下来,妈妈让我用小刀在桔子三分之一处割去一个圆形,然后将桔子里的果肉用勺子挖去,一个空心小桔灯外壳就做好了。
然后就要做小桔灯的提绳了,我拿来针和线,打结固定,再把铅笔穿进线圈里,最后用打火机把蜡烛头点燃,放进桔灯内,一个漂亮的小桔灯就做成了。
正当我洋洋得意的时候,一根提绳突然断了,我吓了一跳,原来我用的线太细,被高温烤断了。
我觉得有些奇怪,为什么散文中小女孩做的桔灯的提绳不会断呢?我仔细回忆了一下,哦!小女孩用的提绳是用麻绳做的,较粗,不容易断。
可我到哪儿去找麻绳呢?我犯了愁。
突然我灵机一动,想起我编中国结的花绳也很粗,不是可以代替吗!于是我拿出花绳,可是问题又来了,花绳那么粗,怎么穿进针里呢?直接插进桔子皮,硬度又不够,怎么办呢?对了,用发卡吧终于我如愿的把花绳穿进了桔灯。
我重新试了一下,好牢固啊!小小的、温暖的小桔灯呈现在了我的眼前,我的心里就像吃了一百块巧克力一样甜,今晚我要小桔灯陪我一起入睡!小橘灯高中优秀作文2我的床边有一本《小桔灯》,这是我最喜欢的一本书。
它出自冰心奶奶之手。
这本书反映了1945年抗战时期革命者在国民党反动派的统治下对光明的渴望。
临汾尧都区小桔灯作文
临汾尧都区小桔灯作文
《临汾尧都区小桔灯作文》
哎呀呀,说起临汾尧都区小桔灯作文,我可太有话说啦!我记得有一次周末,我被妈妈硬拉着去小桔灯作文那里上课。
刚到那的时候,我心里还老大不乐意呢,心想着这肯定会超级无聊。
一走进教室,我就看到了好多和我差不多大的小伙伴,他们脸上倒是都挺兴奋的样子。
我心里还在嘀咕:“这有啥好兴奋的呀。
”
不过呢,等老师进来开始上课后,情况就变得不一样咯。
那老师呀,特别幽默风趣,讲起课来就跟讲故事似的,可有意思啦!记得那次老师讲了一个很搞笑的例子,说有只小兔子特别爱吃胡萝卜,每天都到处找胡萝卜,那模样简直太逗了,把我们全班都逗得哈哈大笑。
然后呢,老师就让我们自己开始写作文,我本来还担心自己写不出来呢,没想到听了老师讲的故事后,灵感一下子就来了。
我就开始在纸上“唰唰唰”地写起来,越写越觉得好玩,不知不觉就写了好多好多字。
等下课后,我看着自己写的那篇作文,心里居然还有点小得意呢。
从那以后呀,我对小桔灯作文就有了不一样的感觉。
我发现原来写作文也不是那么讨厌的事情嘛,通过小桔灯作文,我学会了用有趣的方式去表达自己的想法和感受。
这就是我和临汾尧都区小桔灯作文的故事啦,它真的给我带来了很不一样的体验呢!现在每次想到小桔灯作文,我心里都还觉得蛮有意思的哟!。
大家都好了—《小桔灯》结尾续写_初三扩写改写
大家都好了—《小桔灯》结尾续写材料:《小桔灯》结尾冰心同志在《小桔灯》一文的结尾写道:“当夜,我就离开了山村,再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。
但是从那时候起,每逢春节,我就想起那盏小桔灯。
十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。
她妈妈也一定好了吧?因为我们‘大家,都‘好’了。
”《小桔灯》所记叙的事情已经过去很多年了。
假设今天“小姑娘”已经40多岁,她的父母也都70多岁了,而且还健在。
你作为一个小记者到王春林家里去釆访,请你以王春林家的变化为内容写一篇600字左右的记叙文。
【范文】大家都好了春节到了,我作为学校“春草文学社”的一名小记者应邀到离我校不远的小山脚下一户人家做客。
这户人家的主人就是冰心作品《小桔灯》中的“小姑娘”。
春节这一天,我带着欢乐,欣然赴约了。
一路上,我踏着厚厚的积雪,望着那白玉点缀的银枝,颇有“千树万树梨花开”之感。
我看着这一切,心里涌上一阵欣慰之感,不觉加快了脚步。
山脚下,一排排新房坐落在那里,虽然已是冬天,但这里却呈现着一派繁荣景象,我快步走上前,敲响了主人家的大门。
开门的是一位五十岁左右的女人,我猜想她一定是那位四十几年前的“小姑娘”。
猜测被证实了,她爽朝地说:“你说得太对了,快请进来吧!”说完,把我让进了门。
我环视着,呵!院子里:左边是鸡圏,右边是鹅圏。
这些小动物也都像欢迎客人似地欢闹起来。
这时,两位满头银发的老人闻声迎了出来,他们就是《小桔灯》中“小姑娘”的父母王春林夫妇。
他们虽已七十多岁,精神却很好,王春林老人说起话来像小伙子那样响亮.主客四人一起走进了房子。
屋里亮堂堂的,墙边衣柜上摆放着一台彩色电视机,还有许多家用电器设备。
落座后我便同王春林爷爷谈了起来。
当我问他这几十年的变化时,他说:“我自从四十年前给学生们送信被抓起来以后,受了好多苦,直到解放我才获得了自由,……你看,自从党的三中全会以来,我这上了年纪的人,也走上了富裕的道路。
养了二百只鸡,一百只鹅.年收入两千多元哩!现在我们都不用再吃那红薯烯饭啦!一会请你吃我自己养的鸡,也让你尝尝家乡的特产。
小桔灯阅读及答案
小橘灯冰心这是十几年以前的事了。
1在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。
她住在那个乡村的乡公所楼上。
走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔一幅布帘。
她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着她。
2我在她桌前坐下,随手拿起一张报纸来看,忽然听见外屋板门吱地一声开了。
过了一会,又听见有人在挪动那竹凳子。
我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器,看见我似乎吃了一惊,把手缩了回来。
我问她:“你要打电话吗”她一面爬下竹凳,一面点头说:“我要×× 医院,找胡大夫,我妈妈刚才吐了许多血!”我问:“你知道××医院的电话号码吗”她摇了摇头说:“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码,就又问她:“找到了大夫,我请他到谁家去呢”她说:“你只要说王春林家里病了,她就会来的。
”3我把电话打通了,她感激地谢了我,回头就走。
我拉住她问:“你的家远吗” 她指着窗外说:“就在山窝那棵大黄果树下面,一下子就走到的。
”说着就登登登地下楼去了。
4我又回到屋里去,把报纸前前后后都看完了,又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发阴暗了,我的朋友还不回来。
我无聊地站了起来,望着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。
我下楼在门口买了几个大红的桔子,塞在手提袋里,顺着歪斜不平的石板路,走到那小屋的门口。
5我轻轻地扣着板门,发出清脆的"咚咚"声,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。
这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈妈闭着眼平躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的一个大髻。
小桔灯优秀作文
小桔灯优秀作文小桔灯优秀作文小桔灯优秀作文1今天美术课,蒋老师让我们制作小桔灯。
上课了,我们把桌子拼在一起,铺上桌布,然后我们拿出橙子和其他工具。
我先用刀在橙子的三分之二的地方切下,再用调羹挖里面的果肉,我挖一勺吃一勺,这味道真是太甜了。
可这样挖却很费力,所以我就索性用手指抠,但还是太慢了,我就用五个指头一起抠,别人看见我这野蛮的样子,不禁捧腹大笑。
过了一会儿,我终于把橙子里的果肉掏空了。
现在可以进行第二步了。
我用剪刀沿着橙子的边剪成三角形,看上去像一座座来连绵起伏的小山坡。
接着我用黑笔在橙子皮上画上眼睛和嘴巴,再用小刀按照笔印抠出来,远看还真像个南瓜头,有一股万圣节的气氛。
就差最后一步了,我拿出一根针,把毛线穿进去,在小心翼翼地把针扎到橙子皮里,并且打了结,再用筷子架在中间,为了不让桔子灯掉下来,还用了透明胶带将筷子和毛线裹在一起,这样会牢固一点。
把蜡烛放进桔子中间,就大功告成了。
下午我们来到了微机房一起点燃了蜡烛,顿时光芒四射,亮堂堂的,真是太美丽了,像是来到了光明殿堂一般。
我爱这光芒四射的小桔灯。
小桔灯优秀作文2轻叩书的闸门,智慧萦绕脑海。
手捧几束玫瑰推开门,悄然迈入,浮现的是万盏桔灯,漂浮于静海之上。
风拂过,吹散了花瓣,唯有爱的气息尚存心间。
《小桔灯》是献给心灵的一羹补汤。
主要讲述了作者去郊区访友相识了一位为母亲求医的小姑娘,作者帮她通知了医生,过后并登门造访,给她们送去了桔子。
一段交谈后作者准备离去却意外收到了小姑娘亲自做的小桔灯,照亮了作者的未来。
爱作为贯通全文的中心,使人颇受启迪。
孩子对母亲的爱。
文中小姑娘的父亲王春林被捉走,失踪无影,她只能与母亲相依为命。
只有八九岁光景的孩子全心照料生病的母亲,用自己弱小的身躯承担起了养家的重大使命。
小姑娘用自身乐观,勇敢,懂事向我们诠释了她面对困难坚贞不屈的内心。
想起如今的我们,八九岁时谁不是那个向父母撒娇,求关注的瓷娃娃?谁不是那个哭着吵着要买玩具的霸道小天王?时代的变化让父母对我们的娇养变成理所应当。
小桔灯话题作文范文
小桔灯话题作文:灯光的照耀小桔灯是一个家具、灯具品牌,不仅有各种美观、实用的产品,更重要的是,小桔灯带给我们家的温馨和舒适感。
现在越来越多的人喜欢选择小桔灯产品,让我们一起来探讨一下小桔灯话题吧。
小桔灯的品牌优势小桔灯是一个非常专业的家具品牌,提供各类家具、灯饰等产品。
在消费市场上,小桔灯被消费者广泛认可,得到了良好的口碑。
这主要得益于品牌的诚信、品质、创新和服务。
小桔灯有自己独特的设计感,不断推陈出新、追求创新。
同时,小桔灯的客户服务非常周到,凭借着贴心的服务、优质的产品和合理的价格策略,赢得了消费者的信任。
小桔灯的产品优势灯光是室内装饰的重要元素之一,它不仅提供了光源,更可以帮助调节光线和营造氛围。
小桔灯也很注重产品的设计感,它的每个灯都注重原创性和实用性,因此不仅实用,而且美观。
这些 products 包括各种书房灯、台灯、落地灯,等等。
同时,小桔灯也开始进军新领域,如地毯、拼贴画和家具产品能够满足更多消费者的需求。
小桔灯的服务优势小桔灯的服务也非常周到,它提供了早期设计和灯光方案,为客户的室内空间增加价值。
同时,小桔灯产品坚持为客户提供一流的售前和售后服务,在客户购买时进行全方位咨询,为客户提供自己的专业意见和帮助。
无论是免费维修还是免费安装,在小桔灯的服务备有始有终,洁净程度和质量保障都是有保证的。
小桔灯与智能时代随着科技的不断发展,智能设备和技术在家庭场景应用的数量不断增加。
家庭和家居场景越来越智能化,灯具也需要拥有更多的智能功能,比如说自动控制、情景设置、语音控制等。
小桔灯也在积极跟进智能技术的发展,研发智能灯以适应不断发展的市场.总结小桔灯作为家居关注度较高的品牌,既有自己独特的设计和品质,同时也给人温馨舒适的感觉,服务质量不错。
在消费者愈发注重品质、设计感和服务等因素的时代,小桔灯将会受到更多的关注和认可。
红领巾课后成长中心丨小桔灯作文
红领巾课后成长中心丨小桔灯作文
好的,以下是一些更加口语化的段落,每个段落保持独立,语言特点各不相同:
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嘿,你看那些孩子,在公园里疯跑,笑得跟啥似的!红领巾在风中飘啊飘,简直就像他们心里那股子热血,怎么也止不住。
阳光照在他们身上,金灿灿的,他们就像是刚飞出笼子的小鸟,自由自在,对啥都好奇。
哎,这家图书馆角落里的书可真旧了,看着都快掉渣了。
但小桔灯下,那个小男孩读得多认真啊!眉毛一皱一皱的,像是在跟书里的内容较劲。
他肯定在琢磨,这书里到底藏着啥宝贝呢?
晚上走在街上,到处都是灯火通明,人们来来往往的。
突然,一个小女孩停下脚步,眼睛直勾勾地盯着一个摊位。
那摊位上的玩具五光十色的,肯定在跟她说,“嗨,带我回家吧!”小女孩拽着妈妈的手,心里估计在琢磨,该选哪一个好呢?
教室里,老师正唾沫横飞地讲故事呢,听得大家都入了迷。
他讲得那么生动,就像真的带我们回到了那个时代。
我们一个个都瞪大了眼睛,心里都在想,这些知识将来能帮我做什么呢?
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这些段落都采用了更口语化的表达方式,更接近日常生活中的语言习惯,同时保持了每个段落的独立性和语言特点的多样性。
小桔灯作文
小桔灯作文
小桔灯,一盏小小的灯,使得人们的生活变得不一样。
小桔灯,它的光芒暗淡得可爱,照耀着每一个角落,像一个温暖的拥抱,令人心醉。
小桔灯,它们分布在我们的家里,让我们拥有一个温馨的家,一个宁静的安定的夜晚,一个温暖的家庭,一个亲切的家。
小桔灯,它们笼罩着我们深夜的客厅,让我们可以一起聊天,一起分享,一起欢笑,一起把每一个幸福的瞬间都留在心里。
小桔灯,它们照耀着孩子们深夜的书房,让他们可以把每一个梦想都坚持到最后,一步一个脚印,走向未来。
小桔灯,它们照亮着我们每一个人的心灵,让我们可以坦然面对自己,把每一份温暖都放在心里,把每一份幸福都收藏在心底。
小桔灯,让我们的生活变得不一样,它们照耀着每一个人的心灵,给我们带来温馨、慰藉、安定和希望。
制作小桔灯作文结尾道理
制作小桔灯作文结尾道理英文回答:In the captivating realm of art and creativity, the humble mandarin orange lantern stands as a testament to the ingenuity and resourcefulness of the human spirit. Its origins trace back to ancient Chinese traditions, where it has long been a symbol of good fortune, prosperity, and the arrival of the Lunar New Year. Orange lanterns are crafted from the dried peel of mandarin oranges, intricately carved with auspicious designs and symbols, and illuminated by a flickering candle within.The process of creating a mandarin orange lantern is as much an art form as a labor of love. It requires patience, precision, and a keen eye for detail. The orange peel is carefully peeled and dried, ensuring that it retains its shape while remaining thin and flexible. Using sharp knives and delicate tools, skilled artisans meticulously carve intricate designs into the peel, creating elaboratepatterns that evoke traditional Chinese motifs such as dragons, phoenixes, and flowers.Beyond its aesthetic beauty, the mandarin orangelantern holds symbolic meanings that resonate deeply within Chinese culture. The orange itself is a symbol of abundance, fertility, and joy. It represents the hope for a prosperous future and the fulfillment of one's dreams. The light emitted from the lantern symbolizes the dispelling of darkness and the triumph of good over evil.In modern times, mandarin orange lanterns have become popular decorations for homes and businesses during the Lunar New Year celebrations. They are hung in doorways, windows, and public spaces, bringing warmth, cheer, and a sense of auspiciousness to the festive atmosphere. The lanterns not only serve as ornaments but also symbolize the coming together of family and friends, and the shared hopes for good fortune in the year ahead.Beyond the specific context of Chinese culture, the mandarin orange lantern embodies universal themes ofcreativity, resourcefulness, and cultural preservation. It represents the ability of humans to transform ordinary objects into works of art, imbued with symbolic meaning and connecting people across generations and cultures. As we behold the delicate beauty of these lanterns, let us be reminded of the importance of preserving our cultural heritage, fostering creativity, and sharing our traditions with the world.中文回答:橘灯,一种源于中国传统的手工艺品,寄托着人们对美好生活的向往和祝福。
文章开头方法开门见山
巧开头
在
在
快
作
乐
文
中
中
学
享
会
受
作
快
文
乐
一、小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识
脑筋急转弯
一名警察见了小偷拔腿就跑,为什么?
答案:想快点抓住小偷
脑筋急转弯
考试的时候小明明明知道为什么还要看 别人的?
答案:小明是老师 他在监考
二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识
佳作欣赏 我的作文开头最棒!
清晨,下午,我家对面的马 路边,常常传来阵阵“酸粉汤米豆 腐酸萝卜海白菜凉粉凉面”的叫卖 声,通过叫卖声来引出人物。
(写景状物,渲染气氛)源自二、环境描写、渲染气氛的描写法
练习 : 《我的好朋友》 《 我尝到了 的滋味》
佳作开头品味
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨。 ——茅盾《白杨礼赞》
秋天的小树林是淡泊的。 ——《秋天的小树林》
★佳作开头品味
我与父亲不相见已二年余了,我最不能 忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡
芸芝先生。
——魏巍《我的老师》
三、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识
经典老方法
一.开门见山,直接入题。
写人为主的记叙文可以直接交代要写 人物是谁,和自己有什么关系,有什么主 要的特点, 这是写人作文最简单也是最常 用的开头方式。
《我的小邻居》开头: 我刚搬到新家不久,周围的 人几乎不认识,但是我的小邻居, 却让我永远忘不了。 《勤劳的外婆》开头: 外婆在我心目中是一位慈祥而令 人尊敬的老人。
四小桔灯梦想舞台—开开心心展自我
1. 《冬天》(写人开头) _____是一位________,趁你没注意
制作小桔灯作文结尾道理
制作小桔灯作文结尾道理
这夜晚,静悄悄的,手里的小桔灯,真的就像天上的一颗星星,把周围都照亮了。
别看它光不大,但真的能让人心里踏实不少。
我
吹了下灯芯,火焰一跳一跳的,感觉它好像在跟我说什么秘密似的。
你知道吗,那些小桔子啊,都是大自然给我们的宝贝。
它们得
经历多少风吹雨打才能长大啊!做成小桔灯,就是咱们对它们的一
种尊重。
点上火,不只是为了照亮,更是为了向那些努力生活、从
不放弃的生命致敬。
看这灯在夜里摇啊摇的,我突然想了很多。
生活嘛,总会有难处,但咱们得有颗不怕困难的心,像这灯一样,哪怕光再小,也能
照亮前面的路,还能给别人带去温暖。
虽然这灯的光亮不会一直持续,但它带给我们的勇气和希望是
永远不会消失的。
咱们人也是这样,虽然活不了多久,但咱们可以
活得很精彩,很有意义。
只要咱们勇敢面对,追求梦想,咱们就能
成为那盏照亮别人的小桔灯。
所以啊,在这变化多端的世界里,咱们都要成为那盏永远亮着
的小桔灯!用咱们的光芒照亮别人的路,温暖别人的心,让这世界因为咱们的存在,变得更美好一点!。
小桔灯作文(精选多篇)
小桔灯作文 (优选多篇 )小桔灯作文 (优选多篇 )第一篇:小桔灯作文介绍小桔灯阶梯作文在作文中享受快乐在快乐中学会作文小桔灯作文品牌介绍小桔灯 , 是依据我国文学大师冰心老人的经典之作,,《小桔灯》而命名的教育著名商标。
小桔灯依靠先进的教育理念,专业的水平,成熟的系统,一流的操作和精深的服务,在全国教育培训行业快速兴起。
五年来,精耕细作,厚积薄发,终成喷薄之势,从南国到北疆,从西土到东海,小桔灯覆盖了全国 38 个省(含直辖市)的四百座城市,成为国类教育培训领域响当当的领导品牌。
小桔灯已成功研发出了切合孩子认知规律,心理需乞降行为习惯的小桔灯一体化五字教课法;其教材系统包括“小桔灯兴趣日志”“小桔灯快速阶梯作文”“小桔灯中考实战”。
引领孩子在“在快乐中学习作文,在作文中享受快乐”,轻轻松松步入作文的自由王国。
进入合肥两年来,已成功培育了万余名学生。
小桔灯作文将为学生解决以下问题:1.惧怕作文,存在严重心理阻碍;2.对作文没有兴趣,不喜爱作文;3.纯粹不会作文,见到作文题目不知道怎么下笔;4.依靠家长和老师进行动笔前启迪,解说,不可以独立作文;5.作文写不可,写不快;6.平淡无奇,记流水账,文章抓不住要点;7.套改作文,作文没个性,没有新意。
顺序渐进,逐级进阶萌芽篇(作文累积):引领学生涉及写人,写景,状物,叙事和想象五类记述文的巧妙领地,培育语言感觉,丰富语言和情形累积,帮助学生轻松叩开作文之门。
第一阶段(作文写法):系统介绍小桔灯作文精读,初步解决作文难的问题,让学生成立优异的作文心态,并能在 40 分钟内独立达成一篇拥有必定水平的作文。
第二阶段(作文思想):系统介绍作文思想方法,提示作文思想规律,将创新思想融入作文写作。
让学生挣脱思想惯性的约束,步入作文的自由王国,写出创意纷呈的作文。
第三阶段(作文境地):融阅读,赏识于一体,全面升华精神境地,感情境地,审美境地,语言境地,为作文考场实战作全方向的准备。
小桔灯(共10篇)
小桔灯小桔灯(一)星期五,老师叫我们做一个小制作。
我想:该做什么呢?想了半天,终于想到了,就做一个小桔灯吧!我叫妈妈去买一些桔子,我挑了一个。
再用小刀把桔子的上半部分切掉,把里面的桔子瓣捞出来。
然后,我拿出针和线,叫妈妈帮我把线穿进针孔里,再用针把线穿进桔子皮的两侧,把线固定在筷子上。
最后,我找出一小截蜡烛放在桔子皮里面,小桔灯就做好了。
我把里面的蜡烛点燃,啊!好漂亮的小桔灯啊!小桔灯(二)一想到桔灯我就联想到桔子,桔子的皮用途可达可以做药,还可以泡茶,可是今天我用它做了一个非常好玩的小物品,那就是小桔灯了!那我就来介绍介绍它的外貌吧:它的外是由一个桔子的皮构成的;里面有一个小蜡烛;是用线栓起来的,而且在夜晚时拿着它出去转悠,又颇有万圣鬼节的气息。
下面就让我为大家展示一下我的制作经历吧:首先我采用了一个稍大,而且皮较厚的桔子来作外壳;又选择了四根粗的毛线,一根木棒和一小节蜡烛。
再把桔子皮用小刀平均分成四等份,每刀只切四分之三。
然后我把桔子中的桔瓣慢慢轻轻扭转了几圈取了出来,然后我又把四根粗的毛线分别栓在四个桔皮上,栓的时候要用条签把毛线领着从桔皮中穿过,穿过时要住意不要穿到太上面,也不要穿到太下面了。
只有穿到正中间才可以在做完以后用木棒提起来。
现在是说制作手提了,在制作时要把毛线跟木棒连接起来,在连接时不要把四根粗的毛线分开拴着,因为如果把他们分开栓起的话会让整个桔子保持不了平衡。
接下来就是最重要也是最后一步了,那就是安放蜡烛了。
用事先准备的小蜡烛在桔皮上滴上蜡油然后将蜡烛粘上去,再将蜡烛点燃就做好小桔灯了。
可是我做小桔灯时选材没有选好,所以我做的小桔灯没有照多久就自燃了。
于是我又重新选材按照上面的步骤又重新做了一次,结果因为是第二次做再加上材料选的精致,所以第二次做的小桔灯很成功也很精致。
我将做好的小桔灯点燃后,又重新将灯芯点燃后拿着走上街,走到黑暗的地方,灯光散发出四条金黄色的光芒,十分的美丽。
佳木斯小桔灯作文
佳木斯小桔灯作文
哎呀呀,今天我们要做小桔灯啦!哈哈,我可兴奋了!
我先拿了一个大大的桔子,嘿呀,这个桔子可真圆呀!然后,我在桔子的顶部画了一个圈,这是为了等会儿好切开。
接着,我就拿起小刀,沿着画好的圈切了下去。
哎呀,这可真不容易啊,我费了好大的劲儿才切下来。
然后,我就要把桔子掏空啦。
这可真
是个有趣的过程,我用小勺一勺一勺地把桔子肉挖出来,嘿呀,感觉自
己就像一个小矿工一样。
掏空了桔子,我就开始在桔子皮上挖孔啦。
这可需要点耐心和技巧呢,我小心翼翼地用小刀刻着,哎呀,生怕一不小心就把桔子皮弄破了。
最后,我在桔子皮上穿上了绳子,做了一个小提手,再在里面放上了一个小蜡烛。
嘿嘿,我的小桔灯就做好啦!
我提着小桔灯,走在房间里,看着那温暖的灯光,心里可高兴了。
哎呀呀,这真是一次有趣的体验啊!。
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小桔灯作文课后练习之开头结尾仿写
姓名:
一、仿写开头、结尾
1、范文:《童年趣事》。
仿写主题:《难忘的事》。
提示:开头用比喻,结尾回应开头。
开头:童年就像一条小河,朵朵浪花在朝阳的照耀下充满欢乐。
那次为小鸡接生就是这条小河中的一朵浪花,有趣极了。
(星星、落叶、花、蒲公英……)
结尾:为小鸡接生只是我童年干过的许多趣事中的一桩,还有许多现在回想起来忍俊不禁的事,就是它们组成了我丰富多彩的童年。
2、范文:《成长》。
仿写主题:《课余生活》。
提示:开头用比喻,结尾总结并回应开头。
开头:记忆对于我来说,是宝贵的,是无法忘记的,它就像电影放映在我的眼前,而这段影片中那件让我难忘的事,让我成长的事。
结尾:事情虽然过去很久了,可是我总忘不了这件事,它让我学会独立,让我学会坚持。
自从那天后,我觉得自己长大了。
3、范文:《我爱菊花》,仿写主题:《我爱》(填喜爱的物品)。
提示:开头用排比句,同类物品比较,结尾抒发感情。
开头:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,而我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
结尾:我爱菊花,更愿自己也是一朵傲霜斗雪的菊花,披戴着黄金甲,栉风沐雨,笑迎荆棘满途的人生。
4、范文:《雨》,仿写主题:一种文具。
提示:用谜语和设问句开头,总结事物特点结尾。
开头:“千条线,万条线,钻进水里看不见。
”你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。
结尾:春雨柔,夏雨骤,秋雨惆,冬雨候,这就是我喜爱的雨。
5、范文:《我的同学》,仿写主题:《我的同桌》。
提示:开头用外貌描,结尾总结。
开头:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,乐于助人的李小红。
结尾:这就是我的同学李小红,她总会在我们需要帮忙的时候出现在我们身边,所以我们都称她为——“活雷锋”。
6、范文:《妈妈的爱》,仿写主题:《我的老师》。
提示:开头、结尾用排比,可利用不同颜色、不同的花或树、不同味道的饮料等进行比喻。
开头:醋的味道是酸酸的,糖的味道是甜甜的,花的味道是香香的,那么,妈妈的味道是什么呢?
结尾:妈妈的爱是甜甜的,她让我感到幸福;妈妈的爱是酸酸的,她让我学会独立和坚强;妈妈的爱是苦苦的,她让我明白成功的果实要靠自己的努力去摘取。
妈妈的爱伴我成长。
7、范文:《黄山》,仿写主题:自选一处景物。
提示:引用名言开头,列举景物特点及抒情结尾。
开头:人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。
结尾:怪不得黄山被称为天下第一奇山,奇松、怪石、云海、温泉确实让人大开眼界。
短短两天的游览结束了,让人流连忘返,真希望有生之年能再登上这座奇山。
8、范文:《泉水》,仿写主题:《小草》。
提示:开头引用歌词,结尾呼应。
开头:“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。
结尾:回来的路上,泉水叮叮咚咚的声音一直萦绕在我的耳际,多么悦耳,多么动听!
1、光彩夺目的珠宝,就像天上无数闪烁的星星。
2、气息奄奄的青蛇受了伤,只能有气无力、弯弯曲曲地向自己的洞穴爬去。
3、春天来了,鲜花开得姹紫嫣红,这里一条,那里一条,像是大自然母亲为大地铺上的一条条彩带。
4、这条小溪清澈见底,在群山的映照下绿得发亮,像一颗晶莹剔透的绿宝石。
5、我们一群玩得忘形的孩子把邓爷爷的窗户打破了,可是他并没有批评我们,反倒和颜悦色地问我们有没有受伤。
6、时间过得真快,一眨眼春天就过去了,真像白马过隙。