世界近代史知识结构图

九年级上册

世界近代史知识结构图

（14、16世纪——1917年）

文艺复兴：人文主义（但丁、达芬奇、莎士比亚）思想基础促进资本主萌芽启蒙运动义的产生、新航路开辟：（哥伦布、麦哲伦）物质基础发展

英国资产阶级革命克伦威尔《权利法案》三个文献是资产确立美国独立战争华盛顿《独立宣言》1787年宪法阶级反封建革命法国大革命拿破仑《人权宣言》《法典》的纲领、理论旗帜资

本工业革命（英国）珍妮机、蒸汽机、火车机车—资本主义战胜封建主义

主三角贸易

义殖民扩张给非洲、印度带来贫穷、落后

社英克莱武殖民印度给资本主义发展提供资金

会发展（抗争：印度民族大起义章西女王、拉美独立运动玻利瓦尔）

巩固：美南北战争奴隶制存废林肯《解放黑人奴隶宣言》统一巩固俄1861年改革农奴制阻碍方式：自上而下的改革

与扩大扩大结果：走上资本主义道路（19世纪60年代）日明治维新民族、幕府危机局限性：保留大量封建残余

第二次工业革命（美德）电力、汽车飞机，卡尔·本次、莱特兄弟、爱迪生

进入帝国主义阶段

演变根本原因：帝国主义政治、经济发展不平衡

性质：帝国主义的掠夺战争热爱和平第一次世界大战两大集团：三国同盟三国协约

导火线：（直接原因）萨拉热窝事件远离战争

残酷性：凡尔登战役(战略转折)

产生：工业革命时期

登上历史舞台：英国宪章运动（第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动）

有了科学理论指导：《共产党宣言》的发表（马克思主义的诞生）

无世界尝试建立政权：巴黎公社

产第一次取得胜利的社会主义革命：十月革命

阶第一个社会主义国家：苏联（1922——1991）新纪元

级

发传播：新文化运动后期1917

展中国登上历史舞台：五四运动

史建立政党：1921年中共成立

建立政权：1949年中华人民共和国成立新纪元独立自主