出师表中考复习练习题

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出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 诸葛亮D. 曹操答案:C2. 《出师表》是一篇什么体裁的文章?A. 诗歌B. 散文C. 议论文D. 小说答案:C3. 《出师表》中提到的“先帝”指的是谁?A. 刘备B. 孙权C. 曹操D. 袁绍答案:A二、填空题4. 《出师表》中,“________”一句表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家事务的关心。

答案:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

5. 文中“________”一句,诸葛亮表明了自己对国家兴亡的责任感。

答案:受任于败军之际,奉命于危难之间。

三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的三条建议。

答案:诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是:一是开张圣听,希望后主广泛听取臣下的意见;二是宫中府中,俱为一体,表明内外政令应当一致;三是不宜偏私,使内外异法也,强调要公平公正,不偏袒任何一方。

四、阅读理解7. 阅读《出师表》中的以下段落,回答问题:“臣闻天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。

”(1)这句话反映了诸葛亮对于什么的认识?答:这句话反映了诸葛亮对于法律制定和执行、听取意见和意见效果的认识,强调了执行法律和意见的实效性比制定和听取本身更为重要。

(2)诸葛亮在这段话中想要表达的核心观点是什么?答:诸葛亮想要表达的核心观点是,对于国家的治理,不仅要有良好的法律和建议,更要确保这些法律和建议能够得到有效执行和实施。

五、写作题8. 以“忠诚与责任”为话题,结合《出师表》的内容,写一篇不少于300字的短文。

答案:略(考生需根据《出师表》中诸葛亮的忠诚和责任感,结合自己的理解和感悟进行写作)六、结束语通过以上试题,我们可以看出《出师表》不仅在文学史上占有重要地位,而且其内涵的忠诚、责任和智慧等价值观,对于今天的我们仍然具有重要的启示和教育意义。

希望同学们能够从中学习到诸葛亮的优秀品质,并将其应用到自己的学习和生活中去。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案《出师表》中考试题及答案一、填空题:1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的,是一篇______文。

答案:227年,辞赋。

2. 诸葛亮在《出师表》中提到,他之所以能够被刘备重用,是因为______。

答案:先帝不以臣卑鄙。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到,他之所以能够被刘备重用,是因为______。

答案:三顾臣于草庐之中。

二、选择题:1. 《出师表》中,诸葛亮提到自己“受命以来,夙夜忧叹”,他忧叹的是什么?A. 国家的未来B. 个人的前途C. 百姓的疾苦D. 以上都不是答案:A2. 《出师表》中,诸葛亮提到的“先帝”是指:A. 曹操B. 孙权C. 刘备D. 董卓答案:C三、简答题:1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“忠臣”形象。

答案:诸葛亮在《出师表》中提出的“忠臣”形象是忠诚、勤勉、谦逊、无私。

他自述自己“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效”,表明他对于国家和人民的深切关怀和责任感。

同时,他强调自己“不敢妄自菲薄”,表明他虽然谦虚,但对自己的能力和贡献有着清晰的认识。

2. 请简述《出师表》中诸葛亮对于“先帝”刘备的忠诚。

答案:在《出师表》中,诸葛亮表达了对“先帝”刘备的深厚忠诚。

他提到自己“受命以来,夙夜忧叹”,表明他对于刘备的遗命和国家的未来深感忧虑。

同时,他提到“先帝不以臣卑鄙”,说明刘备对他的信任和重用,而诸葛亮则以实际行动回报这份信任,体现了他对刘备的忠诚和对国家的责任。

四、论述题:1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。

答案:诸葛亮在《出师表》中展现了极高的忠诚精神。

他不仅忠诚于刘备,更忠诚于国家和人民。

他以自己的实际行动,如“夙夜忧叹”和“恐托付不效”,来表达对国家和人民的深切关怀。

诸葛亮的这种忠诚精神,不仅在当时受到了人们的尊敬和赞扬,而且对后世产生了深远的影响。

他的形象成为了忠诚和智慧的象征,激励着一代又一代的人为国家和人民的利益而努力。

五、翻译题:1. 将以下句子翻译成现代汉语:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所作。

2. 文中“先帝”指的是_________。

3. “受任于败军之际,奉命于危难之间”描述的是_________。

4. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。

二、选择题1. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容?A. 臣本布衣,躬耕于南阳B. 先帝创业未半而中道崩殂C. 臣之进退,实为狼狈D. 此诚危急存亡之秋也2. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话体现了作者的什么情感?A. 忠诚B. 疑惑C. 愤怒D. 悲伤三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮为何要出师北伐?2. 请简述《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现。

四、论述题1. 论述《出师表》中诸葛亮的政治智慧和军事才能。

答案一、填空题1. 诸葛亮2. 刘备3. 诸葛亮自己4. 诸葛亮自己二、选择题1. C2. A三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮出师北伐是为了继承刘备的遗志,完成统一大业,恢复汉室江山。

2. 《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现在他对先帝的遗愿念念不忘,即使在先帝去世后,也依然忠心耿耿地辅佐刘备的儿子刘禅,并且亲自带领军队北伐,以实现先帝的未竟事业。

四、论述题1. 《出师表》中诸葛亮的政治智慧体现在他深知国家存亡的重要性,能够洞察形势,提出合理的政治主张和军事策略。

他的军事才能则体现在对战争的深刻理解和指挥能力,以及在困难时期仍能保持冷静,制定出有效的军事行动计划。

出师表测试题

出师表测试题

出师表测试题一、选择题(每题5分,共40分)1. 出师表的作者是()A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权答案:C。

解析:出师表是诸葛亮北伐中原之前给后主刘禅上书的表文。

2. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是()A. 刘备B. 刘表C. 刘协D. 刘焉答案:A。

解析:这里的先帝就是蜀汉的先主刘备。

3. 诸葛亮在出师表中提到“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”的原因是()A. 欲报之于陛下也B. 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也C. 先帝不以臣卑鄙D. 此诚危急存亡之秋也答案:B。

解析:这些臣子和志士这么做是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想要报答给陛下。

4. “亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”运用的论证方法是()A. 举例论证B. 对比论证C. 道理论证D. 比喻论证答案:B。

解析:将先汉兴隆和后汉倾颓的原因进行对比,亲贤臣远小人和亲小人远贤臣的不同结果。

5. 下列句子中加点字解释有误的一项是()A. 诚宜开张圣听(扩大)B. 先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)C. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(痛心和遗憾)D. 先帝简拔以遗陛下(遗留)答案:D。

解析:这里的“遗”是给予的意思。

6. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“报”的意思是()A. 报答B. 报复C. 报告D. 报纸答案:A。

解析:结合语境,这里是报答先帝的意思。

7. “受任于败军之际,奉命于危难之间”说的是()A. 诸葛亮自己的经历B. 赵云的经历C. 张飞的经历D. 关羽的经历答案:A。

解析:诸葛亮在刘备兵败的时候接受任务,在危难时刻奉命行事。

8. 下列对出师表理解不正确的一项是()A. 表是古代向帝王陈情言事的一种文体。

B. 文章言辞恳切,表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩和对后主的忠诚。

C. 文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议,其中最主要的是广开言路。

D. 文章叙事、议论、抒情相结合,既有对往事的回顾,又有对未来的期望。

初三语文出师表考试题及答案

初三语文出师表考试题及答案

初三语文出师表考试题及答案《出师表》是中国古代著名文学家诸葛亮的代表作之一,是他在三国时期蜀汉建兴三年(公元225年)出征南中时所写的一篇表文。

这篇文章不仅在文学上具有很高的艺术价值,也体现了诸葛亮的忠诚和智慧。

以下是一些关于《出师表》的初三语文考试题目及答案。

1. 题目:《出师表》的作者是谁?答案:诸葛亮。

2. 题目:《出师表》中的“出师”指的是什么?答案:指的是诸葛亮出征南中,准备与南蛮作战。

3. 题目:请简述《出师表》中诸葛亮表达的主要思想。

答案:诸葛亮在《出师表》中表达了对国家和民族的忠诚,对先帝刘备的怀念以及对国家未来的担忧和期望。

4. 题目:《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”这句话体现了诸葛亮的什么品质?答案:这句话体现了诸葛亮的谦逊和淡泊名利的品质。

5. 题目:《出师表》中诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是谁?答案:这里的“先帝”指的是刘备。

6. 题目:请解释《出师表》中“受任于败军之际,奉命于危难之间”的含义。

答案:这句话意味着诸葛亮在国家危难之时,接受了重任,承担起了挽救国家的使命。

7. 题目:《出师表》中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指的是什么?答案:这里的“此”指的是诸葛亮在《出师表》中所表达的忠诚和承担的责任。

8. 题目:《出师表》中诸葛亮提到“今当远离,临表涕零,不知所言”,这里的“涕零”是什么意思?答案:这里的“涕零”是指泪水滴落,表达了诸葛亮对国家的忧虑和对先帝的怀念。

9. 题目:《出师表》中诸葛亮提到“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪”,这里的“治臣之罪”是什么意思?答案:这里的“治臣之罪”是指如果诸葛亮不能成功讨伐敌人,恢复国家,他愿意接受惩罚。

10. 题目:《出师表》中诸葛亮提到的“兴复汉室”指的是什么?答案:这里的“兴复汉室”指的是恢复汉朝的统治,实现国家的统一和强盛。

这些题目和答案可以帮助学生更好地理解《出师表》的文学价值和历史背景,同时也能够提高他们的语文素养和历史知识。

初中出师表试题及解析答案

初中出师表试题及解析答案

初中出师表试题及解析答案一、填空题1. 诸葛亮在《出师表》中提到自己被刘备三顾茅庐,最终决定出山辅佐刘备,其中“三顾”指的是刘备三次拜访诸葛亮。

2. 《出师表》中,诸葛亮提到自己“受任于败军之际”,这里的“败军”指的是刘备在赤壁之战前所遭遇的失败。

3. 诸葛亮在《出师表》中表达了自己对国家和人民的忠诚,其中“鞠躬尽瘁,死而后已”是其忠诚精神的体现。

4. 在《出师表》中,诸葛亮提到了“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是刘备。

二、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权答案:C2. 《出师表》中“臣本布衣”中的“布衣”指的是什么?A. 普通百姓B. 士兵C. 官员D. 贵族答案:A3. 诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸,深入不毛”,这里的“不毛”是什么意思?A. 没有毛发B. 没有草木C. 没有敌人D. 没有文明答案:B三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮为什么要出师北伐?答:诸葛亮出师北伐是为了实现刘备的遗愿,恢复汉室,统一天下,同时也是为了巩固蜀汉的政权,抵御外敌的侵扰。

2. 《出师表》中体现了诸葛亮的哪些品质?答:《出师表》中体现了诸葛亮的忠诚、智慧、谦逊和责任感。

他忠诚于国家和人民,智慧地分析形势并制定战略,谦逊地承认自己的不足,同时勇于承担责任,为国家和人民鞠躬尽瘁。

四、阅读理解题阅读《出师表》中的以下段落:“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

”1. 诸葛亮在这段话中表达了什么情感?答:诸葛亮在这段话中表达了对刘备的感激之情,以及自己愿意为国家和人民鞠躬尽瘁的决心。

2. 这段话中“不求闻达于诸侯”是什么意思?答:“不求闻达于诸侯”意味着诸葛亮在未被刘备发现之前,并没有追求名声和地位,而是过着隐居的生活,专注于自己的耕作。

专题39《出师表》(真题专练)(原卷版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

专题39《出师表》(真题专练)(原卷版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

专题39:《出师表》(原卷版)真题专练【1-2023年天津市中考语文真题】阅读《出师表》的节选文字,回答问题。

ㅤㅤ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

ㅤㅤ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

ㅤㅤ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

(1)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是A.躬.耕于南阳躬:亲自B.至于斟酌损益.益:益处C.以告.先帝之灵告:祭告D.则责攸之、祎、允等之慢.慢:缓慢(2)下面句子中加点词古今意义不同的一项是A.先帝不以臣卑鄙..B.奉命于危难..之间C.先帝知臣谨慎..D.恐托付..不效(3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是A.第①段作者从叙述自己身世入手,追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。

B.第②段写作者已经完成“兴复汉室,还于旧都”的重任,以此回报了先帝的知遇之恩。

C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任,并以“陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。

D.选文句句发自肺腑,情辞恳切,体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。

【2-2023年山西省中考语文真题】经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。

班级举办了“学习先贤美德•体悟生命意义”专题学习活动。

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

初中出师表试题及解析答案

初中出师表试题及解析答案

初中出师表试题及解析答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 诸葛亮B. 刘备C. 曹操D. 孙权答案:A2. 《出师表》中“出师”的意思是?A. 出征B. 出家C. 出走D. 出仕答案:A3. 《出师表》中“表”的意思是?A. 表格B. 表达C. 表露D. 表征答案:C4. 《出师表》的主要内容是什么?A. 描述战争B. 表达忠心C. 叙述历史D. 抒发感情答案:B二、填空题1. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的意思是先帝的事业还没有完成就去世了。

2. 《出师表》中“今天下三分,益州疲弊”描述了当时国家的形势。

3. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”表达了作者对国家命运的担忧。

4. 《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”表明了作者的忠诚和决心。

三、简答题1. 请简述《出师表》的写作背景。

答案:《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年写给后主刘禅的一篇表文,目的是请求出兵北伐,以实现先帝刘备的遗愿。

2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些情感?答案:诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家命运的担忧以及对北伐的决心。

四、阅读理解阅读《出师表》全文,回答问题:1. 诸葛亮在文中提到了哪些人?答案:诸葛亮在文中提到了先帝刘备、后主刘禅、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许靖、糜竺、简雍、孙乾、刘琰、魏延、杨仪、费祎、郭攸之、董允、向宠、张裔、蒋琬、费诗、姜维等人。

2. 诸葛亮在文中提出了哪些建议?答案:诸葛亮在文中提出了加强内政、选拔贤才、北伐中原、兴复汉室等建议。

五、作文题1. 以《出师表》为背景,写一篇不少于800字的作文,题目自拟。

要求:结合《出师表》的内容,发挥想象,创作一篇以诸葛亮为主角的故事。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》是以下哪位历史人物写给哪位历史人物的表?A. 蔡邕写给曹操B. 杨修写给刘备C. 诸葛亮写给刘备D. 诸葛亮写给曹操答案:C2. 以下哪句话不是《出师表》中的内容?A. 臣闻,人生在世不称意,明公在上,何不致仕归田?B. 臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂。

C. 昔先帝曰:……夫群贤周急,独斯须与二十三士奋死力耳!D. 故具以表状参于陛下。

答案:A3. 《出师表》中,诸葛亮说自己的年龄是多少?A. 42岁B. 47岁C. 52岁D. 57岁答案:D4. “臣本布衣,躬耕于南阳”是《出师表》中诸葛亮用来表达什么意思的?A. 他来自南阳B. 他曾经是一个农民C. 他是一个普通的百姓D. 他懂得农业知识答案:C5. 以下哪位历史人物没有在《出师表》中被诸葛亮称赞过?A. 曹操B. 杨修C. 王朗D. 郭嘉答案:A二、简答题1. 《出师表》中的“出师”是指什么?答案:指诸葛亮向刘备请命率领军队出征北方。

2. 《出师表》中诸葛亮提到了自己的一些才能,请列举其中三项。

答案:智谋高超、治国有方、统兵能力强。

3. 诸葛亮给刘备写表的目的是什么?答案:表达自己忠诚、请求得到出征北方的机会、希望国家能够稳定发展。

4. 《出师表》中诸葛亮提到了两位外戚,请简要介绍一下他们分别是谁。

答案:王朗和杨修,分别是诸葛亮的外祖父和姑父。

5. 《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚有何表述?答案:诸葛亮在表中多次表达自己对刘备的忠诚,如“臣闻,人生在世不称意,明公在上,何不致仕归田?”、“臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂。

”等。

三、论述题请简要论述《出师表》在历史上的意义。

《出师表》是中国历史上一份重要的文献,具有深远的影响。

它记录了诸葛亮的忠诚和爱国精神,以及他对国家和刘备的深切关切。

这份表达对历史的影响主要有以下几个方面:首先,《出师表》展现了诸葛亮的忠诚精神。

在国家面临危机、社会动荡的时候,诸葛亮展现了一个公仆应有的职业道德和忠诚精神。

《出师表》初三复习试题

《出师表》初三复习试题

《出师表》初三复习试题《出师表》是中国古代文学家陈寿所著的一篇历史散文,记录了魏国大将军司马昭在出兵讨伐蜀国时,向魏国君主曹魏上表告示的情景。

这篇文章在中国古代文学史上占有重要地位,以其雄浑豪迈的气势和辞藻华丽的文字而闻名于世。

《出师表》不仅在语言和修辞上具有很高的艺术价值,更体现了当时历史背景下的政治斗争和军事态势,是了解中国古代文学和历史的重要材料之一。

以下是《出师表》的相关复习试题:一、判断题1. 《出师表》是司马昭向曹魏上表的内容。

2. 司马昭在《出师表》中向曹魏上表表示出兵北伐的决心。

3. 《出师表》中描写了司马昭出征前的景象和激励士兵的情景。

4. 《出师表》用辞华丽,句式长扣人心弦。

5. 《出师表》是中国古代文学中的一篇诗歌作品。

二、选择题1. 《出师表》的作者是:A. 司马昭B. 陈寿C. 曹魏D. 孔明2. 《出师表》的内容主要是关于:A. 司马昭的政治理念B. 司马昭的军事建议C. 司马昭出征讨伐的计划D. 司马昭向曹魏上表的情景3. 司马昭在《出师表》中提到了以下哪些军事战绩?A. 镇靖广宁,除吴将军B. 安集宁会盟C. 敕别封弟,东胁巴蜀D. 分麾奋迅4. 《出师表》中的“以彼昌奋”,是指:A. 对敌军坚决进攻B. 对士兵进行激励鼓舞C. 对敌军的不屈不挠D. 对士兵的顽强战斗5. 《出师表》的文学风格最主要的特点是:A. 雄浑豪迈B. 辞藻华丽C. 古朴质朴D. 浪漫感伤三、问答题1. 《出师表》的写作背景是什么?它反映了怎样的历史事件?2. 《出师表》中的“将军执金吾,一夜吹角连晓。

报夷之蛮,靡靡节度。

”这句话表达了怎样的意境?有什么寓意?3. 《出师表》的文学风格有什么特点?它的修辞手法是怎样的?4. 《出师表》中的“故列节骨,非关楚庐”表示了怎样的决心和信念?5. 《出师表》对后世文学创作有怎样的影响?。

九年级出师表课后练习题

九年级出师表课后练习题

九年级出师表课后练习题一、选择题A. 志士仁人B. 草创未就C. 作奸犯科D. 鞠躬尽瘁2. 《出师表》中,诸葛亮自叙身世时提到自己的祖先是:A. 诸葛丰B. 诸葛瑾C. 诸葛诞D. 诸葛恪A. 臣生当陨首,死当结草。

B. 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

C. 臣本布衣,躬耕于南阳。

D. 臣鞠躬尽瘁,死而后已。

二、填空题1. 《出师表》中,诸葛亮提到自己“_______,不求闻达于诸侯”。

2. 诸葛亮在《出师表》中请求后主刘禅“_______,察纳雅言”。

3. 《出师表》中,诸葛亮自叙“受任于败军之际,_______”。

三、简答题1. 请简要概括《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的建议。

2. 诸葛亮在《出师表》中是如何表达自己对先帝刘备的忠诚之情的?3. 请列举《出师表》中诸葛亮提到的三位重要辅臣。

四、翻译题五、分析题1. 分析《出师表》中诸葛亮自叙身世的意义。

2. 从《出师表》中可以看出诸葛亮具有哪些品质?3. 请分析《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的建议的合理性。

六、对比题1. 请比较《出师表》与《陈情表》中作者表达忠诚情感的不同之处。

2. 将《出师表》中诸葛亮的人物形象与《岳阳楼记》中的范仲淹进行对比,分析两位作者的共同点和差异。

七、仿写题请仿照《出师表》中的句式,写一段话表达你对老师辛勤付出的感激之情。

八、拓展阅读题【选段】臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

1. 请问这段选自哪篇文言文?2. 请简要分析选段中作者表达的情感。

九、应用题1. 请以《出师表》为素材,写一篇关于忠诚与责任的主题演讲稿。

2. 假设你是诸葛亮,请以《出师表》为基础,给后主刘禅写一封信,再次表达你对国家和民族的忠诚。

十、创意写作题请以《出师表》为背景,创作一篇短篇历史小说,描绘诸葛亮北伐前的准备过程,以及他与后主刘禅的交流场景。

《出师表》 中考试题集锦

《出师表》   中考试题集锦

《出师表》中考试题集锦(一)①臣本布衣……尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。

1、这段文字选自的《出师表》,“表”是___________________________________ 。

2、解释下列加点词的意思。

①由是感激()②遂许先帝以驱驰()③故五月渡沪()④先帝不以臣卑鄙()⑤深入不毛()⑥臣本布衣()⑦三顾臣于草庐之中()3、第②段说"先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也","大事"在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为______________,临危委重任和______________。

作者回顾这些往事的目的是_____________。

(用自己的话概括作答)。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐:①六出:_______②东和:______③收二川:________④七擒:______⑤北拒:_________⑥排人阵:_________6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是()A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也7、用一个成语概括:先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

划线语句的内容:______________ 。

8、“由是感激”中的“是”指代什么?________________________(用原文作答)。

9、"此所以报先帝,而忠陛下之职份也。

"中的"此"指代什么?____________________________ (用原文作答)。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》中,诸葛亮自述“三顾臣于草庐之中”的“三顾”是指刘备三次上山拜访诸葛亮。

2. “受任于败军之际,奉命于危难之间”出自诸葛亮的《出师表》,其中“败军”指的是刘备在长坂坡之战中的失败。

3. 《出师表》中,诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是刘备。

4. 《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳”,“布衣”指的是平民百姓。

5. 《出师表》中,诸葛亮提到“五月渡泸,深入不毛”,“泸”指的是泸水,即今天的金沙江。

二、选择题1. 下列关于《出师表》的表述,不正确的一项是(C)。

A. 《出师表》是诸葛亮写给刘禅的奏章。

B. 《出师表》中,诸葛亮表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑。

C. 《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳”,表明他出身贫寒。

D. 《出师表》中,诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,表达了对刘备的哀悼。

2. 下列关于《出师表》中诸葛亮的表述,正确的一项是(B)。

A. 诸葛亮在《出师表》中自述“三顾臣于草庐之中”,表明他曾三次拜访刘备。

B. 诸葛亮在《出师表》中提到“受任于败军之际,奉命于危难之间”,表明他在国家危难时刻承担重任。

C. 诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸,深入不毛”,表明他曾亲自参与过泸水之战。

D. 诸葛亮在《出师表》中提到“先帝创业未半而中道崩殂”,表明刘备在创业过程中去世。

三、简答题1. 《出师表》中,诸葛亮提到“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是谁?请简述其意义。

答:这里的“先帝”指的是刘备。

这句话的意义在于,诸葛亮表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑,同时也表明了刘备在创业过程中的突然去世给蜀汉带来的巨大影响。

2. 《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳”,这句话表达了什么含义?答:这句话表达了诸葛亮出身平民,曾经过着耕种的生活。

通过这句话,诸葛亮强调了自己对国家的忠诚和对人民的关怀,同时也表明了他愿意为国家和人民承担重任的决心。

中考语文总复习《出师表》专项练习题(带答案)

中考语文总复习《出师表》专项练习题(带答案)

中考语文总复习《出师表》专项练习题(带答案)(满分:90分时间:45分钟)一、基础达标(40分)1.根据课文内容默写。

(11分)(1)今天下三分,益州疲弊,_________________________。

(2)亲贤臣,远小人,_______________________;亲小人,远贤臣,_______________________。

(3)《出师表》中的“____________________,____________________”是诸葛亮关于赏罚分明的忠告。

(4)“____________________,___________________”说明,在刘备三顾茅庐之前,诸葛亮所持的是无意于功名利禄的人生态度。

(5)描写诸葛亮临危受命的千古名句是:____________________,____________________。

2.解释下列句中加点的词。

(12分)(1)以光.先帝遗德:______ (2)猥.自枉屈:_________ (3)先帝简拔..:_________(4)性行淑.均:_________ (5)攘除..奸凶:_________ (6)以彰.其咎:_________(7)引喻失义.:_________ (8)以遗.陛下:_________ (9)先帝之殊遇..:_________(10)夙夜..忧叹:_________ (11)庶竭驽.钝:_________ (12)察纳雅.言:_________ 3.积累成语。

(9分)(1)():不追求名誉和地位。

(2)():亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。

(3)():意思是在危难之际接受任命。

(4)():比喻真心诚意,一再邀请。

(5)():指过分看轻自己,形容自卑。

(6)():指为非作歹,触犯法令。

(7)():指关系到生存灭亡的紧急关头。

(8)():处理事物斟情酌理,掌握分寸。

(9)():可以数着日子等待,形容为时不远。

初中出师表试题及答案

初中出师表试题及答案

初中出师表试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁?A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案:B2. 《出师表》中“先帝”指的是谁?A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案:A3. 《出师表》中提到的“三顾茅庐”是指刘备几次去请诸葛亮出山?A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案:C二、填空题4. 《出师表》是诸葛亮在_________时期写的,表达了他对刘备的忠诚和对国家未来的忧虑。

答案:三国5. 《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”中的“南阳”指的是现在的_________省。

答案:河南省三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的“先帝创业未半而中道崩殂”的含义。

答案:这句话表达了诸葛亮对刘备未能完成统一大业就去世的遗憾,同时也体现了诸葛亮对刘备事业的忠诚和对国家未来的担忧。

7. 诸葛亮在《出师表》中是如何表达自己对刘备的忠诚的?答案:诸葛亮在《出师表》中通过回顾刘备对他的信任和重用,表达了自己对刘备的深厚感情和忠诚,同时也表达了自己愿意为实现刘备的遗愿而努力的决心。

四、翻译题8. 将《出师表》中的“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

”翻译成现代汉语。

答案:我本是平民百姓,亲自在南阳耕种,只求在这乱世中保全性命,并不追求在诸侯中出名。

五、论述题9. 结合《出师表》的内容,谈谈你对诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的理解。

答案:诸葛亮在《出师表》中表达了自己愿意为国家和人民的利益而不懈努力,即使牺牲自己的生命也在所不惜。

这种精神体现了他高尚的道德情操和对国家、人民的深厚感情,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,值得我们学习和传承。

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》中考集锦题(含答案)《出师表》集锦【一】(2021中考北京卷8分)阅读《出师表》(节选),完成5-7题。

(共8分)侍中、侍郎郭攸之、费t、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为m中之事,事无大小。

悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝表示之曰能够,就是以众议举宠为督。

【甲】愚以为营中之事,虏以咨之,必能使行阵和睦,好坏屈艾。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,别汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,草庐于南阳,苟全性命于江湖,不求闻达于诸候。

先帝不以臣无耻,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由就是敬佩,遂许先帝以士众。

【丙】后值沉没,获任于败军之际,受命于危难之间,尔去二十存有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

……察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当靠近,临表涕零,不知所言。

5.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是()(2分)a.有所广益/精益求精计日而待/不计其数....b.不求闻达/知书达理由是感激/实事求是....c.夙夜忧叹/优心如焚庶竭驽钝/尽心竭力....d.察纳雅言/温文尔雅临表涕零/涕泪交流....6.译者文中三处画线语句,并依据上下文对其做出进一步认知,全都恰当的一项就是()(2分后)【甲】愚以为营中之事,虏以咨之,必能使行阵和睦,好坏屈艾。

翻译:我认为军营中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队上下团结和睦,品行高低不同的人各有合适的安排。

认知:恳请葛亮之所以所推荐向宠是因为向宠人品不好,军事才干注重,甚得刘备赞誉。

【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不感叹憎恨于桓、鬼神也。

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出师表》复习训练一、解释加点的字:1、中道崩.殂.()2、益州疲.敝.()3、此诚.危急存亡之秋.也()4 、盖追先帝之殊.遇.()5、恢.弘.志士之气()6 、妄.自.菲.薄.()7、引.喻.()失义.() 8、陟()罚臧.否.()9、论其刑.赏()10 、以昭陛下平明之理()11、是以先帝简.拔.以遗陛下()12 悉以咨.之()13、性行淑.均.(()14、此后汉所以倾.颓.也()15、躬.耕南阳()16、猥.自枉屈()17、庶竭驽.钝.()()18 、遂许.先帝以驱驰()19、攘.除.奸凶()20、斟酌损.益.()()21、以彰.其咎()22、咨诹.善道()23、察纳雅.言.()24、臣不胜.受恩感激()二、解释虚词:然侍卫之臣不懈于内()以光先帝遗德(以塞忠谏之路也。

()忠志之士忘身于外者())欲报之于陛下也()以昭陛下平明之理()试用之于昔日()是以先帝简拔以遗陛下()未尝不叹息痛恨于桓、灵也()愚以为宫中之事()苟全性命于乱世()悉以咨之()不求闻达于诸侯()是以众议举宠为督()三顾臣于草庐之中()此先汉所以兴隆也()受任于败军之际()先帝不以臣卑鄙()奉命于危难之间()咨臣以当世之事()还于旧都()遂许先帝以驱驰()至于斟酌损益()故临崩寄臣以大事也(受命以来())以伤先帝之明()先帝创业未半而中道崩殂()托臣以讨贼兴复之效()可计日而待也()所以报先帝而忠陛下之职分()报先帝而忠陛下之职分()以告先帝之灵(以彰其咎())以咨诹善道(三、翻译句子:1、此诚危急存亡之秋也2、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德4、不宜妄自菲薄,引喻失义5、陟罚臧否,不宜异同6、此皆良实,志虑忠纯7、必能使行阵和睦,优劣得所也8、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也9、此悉贞良死节之臣10、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯11、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈12、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间13、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也选择题训练:1、下列句中加点的词的解释,不正确的一组是()A. 陟罚臧.否.(善恶)B. 性行淑均.(平)C. 此皆良.实.(善良、诚实)D. 引喻失义.(适宜、恰当)2 下列句中加点的词意义和用法相同的一组是()A. 讨贼兴复之效.恐托付不效.B. 有所.广益先汉所.以兴隆也C. 故临崩寄臣以.大事也悉以.咨之D. 性行.淑均行.阵和睦3、下列句中加点的词的解释,不正确的一组是()A. 中道崩.殂.(死亡)B. 危急存亡之秋.(时)C. 以彰.其咎(表明、显扬)D. 不以臣卑.鄙.(品行恶劣)4、下列句中加点的词意义和用法相同的一组是()A. 尔.来二十有一年矣问君何能尔.B. 是以先帝简拔以.遗陛下以.光先帝遗德C 进尽忠言.言.简意赅 D. 悉以咨之.此悉贞良死节之.臣5、下列句中加点字与“还于旧都”的“于”的意思用法相同的一项()A 然侍卫之臣不懈于内B 欲报之于陛下也C 未尝不叹息痛恨于桓、灵也D 三顾臣于草庐之中6、下列句中加点字与“可计日而待也”的“而”的意思用法相同的一项()A 先帝创业未半而中道崩殂B 报先帝而忠陛下之职分C 乃记之而去D佣者笑而应曰7、下列句中加点字与“以昭陛下平明之理”的“以”的意思用法相同的一项()A 、此先汉所.以.兴隆也 此殆天所.以.资将军B 、若有作奸犯科及为 忠善者 不足为 外人道也..A 、亲.贤臣,远小人寡助之至,亲.戚畔之B 、未尝不叹息痛恨于 .桓、灵也C 、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信D 、此悉.贞良死节之臣12、下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()A .咨臣以当世之.事B .辍耕之.垄上C .祗辱于奴隶人之.手D .此诚危急存亡之.秋13、下列加点词语解释有误的一项是( )A .夙.夜.忧叹 (早晚)B .攘.除.奸凶(排除、铲除 )C .以告.先帝之灵 (劝告 )D .以彰.其咎 (表明、显扬 )14、下面哪两组句子中加点的词的意思不相同 ( )河曲智叟亡以.应C. 此诚危急存亡之 .秋也 渔人甚异之(一) 阅读下面两则短文,回答问题 【甲】 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等 ⋯⋯ 必能使行阵和睦,优劣得所。

【乙】晏子为齐相,出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御,拥大盖,策驷马 ②,意气扬扬,甚自得也。

既而归,其妻请去③。

夫问其故。

妻曰: “晏子长不 满六尺,身相④齐国, 名显诸侯。

今者妾观其出, 志念⑤深矣, 常有以自下⑥者。

今子长八尺,乃为人仆御。

然子之意,自以为足。

妾是以求去也。

” 其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之,御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注释:①御:马夫。

②驷马:四匹马拉的车。

③去:离开,这里指离婚。

④ 相:担任国相。

⑤志念:志向和思考的东西。

⑥自下:谦虚。

⑦自损抑:克制自 己,保持谦卑。

⑧对:回答。

1.解释下列词语(1)简拔:2.用现代汉语写出下面两个句子的意思(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。

公与之乘,战于.长勺 愿陛下亲之信.之 男女衣着,悉.如外人A. 以.光先帝遗德B. 宜付有司论其.刑赏皆刑其.长吏D. 恢弘志士之.气水陆草木之.花2)名显诸侯:2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者3.选出理解和分析有误的一项()A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。

B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。

用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。

【甲】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,⋯⋯臣不胜受恩感激。

(选自《出师表》)【乙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。

”太宗谓封德彝曰:“流水清浊,在其源也。

君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。

朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。

”【注释】①的知:确切知道。

②封德彝:人名,太宗身边大臣。

③人庶:人臣庶民。

④魏武帝:曹操。

⑤教令:教化,命令。

(选自《贞观政要·诚信》)1. 下列句中加点词意义相同的一组是()A. 有上书请去佞臣者.则有去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲者.矣。

(《岳阳楼记》)B. 流水清浊,在其.源也其岸势犬牙差互,不可知其.源(《小石潭记》)C. 深鄙.其为人先帝不以臣卑鄙.(《出师表》)D. 朕欲使大信.行于天下牺牲玉锦,弗敢加也,必以信.(《曹刿论战》)2. 下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是()A. 皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D.不欲以诈道训俗3. 用现代汉语翻译下列句子。

(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

译文: _____________________________________________________(2)是犹源浊而望水清,理不可得。

译文: ___________________________________________________出师表》一、解释加点的字 :1、中道崩.殂.( 死 4、盖追先帝之殊遇 )2、益州疲.敝. ( 优待、厚遇贫困衰弱) 3 、此诚.(.实.在.) ) 5、恢弘 志士之气(发扬扩大) 危急存亡之秋.也(时) 6 、妄自菲薄 (随便 地轻视自己) 7引.喻.(称引、譬喻 )失义.(适宜、恰当) 陟( 奖 )罚臧.否.(善 恶) 9 、论其刑.赏(罚) 10 拔) 12 悉以咨.之(询问) 以昭.陛下平明之理(表明) 11 13 、性行淑.均. ( 善)(平) 、是以先帝简.拔.以遗陛下(选 14 此后汉所以倾颓..也(倾覆衰败) 15 躬耕南阳(亲自) 16 、猥.自枉屈 (降低身份) 17、 庶竭驽.钝.( 劣马)(刀刃不锋 利) 18 遂许.先帝以驱驰( (兴办、增加) 21 、 答应) 19、攘.除.奸凶(排除、铲除 ) 以彰.其咎(表彰、显扬) 22 、咨诹.善道 20 、斟酌损.益. (除去) 23 、察纳雅言 询问) (正言) 24、 臣不胜.受恩感激( 二、解释加点的虚词 然侍卫之臣不懈于内( 忠志之士忘身于外者(在 欲报之于陛下也( 给 试用之于昔日( 在 未尝不叹息痛恨于桓、 苟全性命于乱世(在 不求闻达于诸侯(在 三顾臣于草庐之中( 受任于败军之际(在 奉命于危难之间(在 还于旧都( 到 灵也 ) ) 对、对于) ) ) ) ) ) 以光先帝遗德( 以塞忠谏之路也。

以昭陛下平明之理 是以先帝简拔以遗陛下(来、 (以致 来、用来用来 )至于斟酌损益(同现代汉语的 先帝创业未半而中道崩殂( 可计日而待也( 表修饰 报先帝而忠陛下之职分(表并列 表顺承 ) 愚以为宫中之事(认为 悉以咨之( 拿 ) 是以众议举宠为督(因 此先汉所以兴隆也(⋯的原因 先帝不以臣卑鄙(因 咨臣以当世之事(拿 遂许先帝以驱驰(来、用来 故临崩寄臣以大事也( 受命以来(表时间范围 以伤先帝之明(以致 托臣以讨贼兴复之效(此臣所以报先帝而忠陛下之职分 以告先帝之灵(来、用来) 以彰其咎(来、用来 ) 以咨诹善道(来、用来 )) ))) )用来三、翻译句子 : 1、此诚危急存亡之秋也 这实在是万分危急、存亡难料的时刻。

2、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 这都是追念先帝的特殊待遇,想报答给陛下的缘故。

3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德 陛下确实应该广开言路听取群臣意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德。

4 、不宜妄自菲薄,引喻失义绝不应随便看轻自己,说话不恰当。

5 、陟罚臧否,不宜异同奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或府中而异。

6、此皆良实,志虑忠纯这些都是善良诚实的人、他们的志向和心思忠诚无二。

7 、必能使行阵和睦,优劣得所也一定能够使军队团结一致,好的差的各得其所。

8 、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。

9 、此悉贞良死节之臣这些都是坚贞可靠,能以死报国的忠臣。

10 、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯在乱世间只求保全性命,不求在诸侯那里扬名显达。

11 、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈先帝没有因为我身份低微,见识短浅,而是降低身份,委屈自己。

12 、后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受了任命,在危难紧急的关头我接受了使命。

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