小学三年级关于棒棒糖的作文

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棒棒糖作文五篇

棒棒糖作文五篇

棒棒糖作文五篇本文是关于棒棒糖作文五篇的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一:吃棒棒糖今天,老师给昨天作业没有错又写得整齐的同学发棒棒糖。

老师说:“以后大家每天的作业写得工整且没有错的情况下,都可以吃到棒棒糖。

”同学们听后高兴极了!老师要开始发棒棒糖了。

我们都很紧张,也很激动。

第一个叫到我的名字,我快乐得像只小鸟在天空中飞翔,自由自在,我赶紧跑到老师跟前领奖品,我在同学们的掌声下,把奖品领到了,我心想:同学们一定很羡慕我吧!肯定还有一点嫉妒。

我忽然想起这奖品里面还有妈妈的功劳,要不是妈妈每天帮我检查作业,我还不一定能吃到这甜甜的棒棒糖,所以,我先把棒棒糖留着,下课以后,去办公室给妈妈吃棒棒糖,妈妈吃了以后,露出了甜蜜幸福的微笑。

我的心里有一种说不出来的甜的感觉。

从今以后,我要继续把作业写好,因为我还想吃这甜甜的棒棒糖。

篇二:棒棒糖有人喜欢棉花糖,有人喜欢巧克力,还有人喜欢口香糖,而我却喜欢棒棒糖。

今天下午的作文课上,秦老师发给我了一个棒棒糖。

棒棒糖从整体来看,既像气球,又像话筒,还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的,上面画着一个个小小的葡萄,还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。

我迫不及待的打开了糖纸,一闻:啊!香气扑鼻,不禁让人垂涎欲滴。

我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的,还可以当口哨吹呢!棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗?篇三:棒棒糖棒棒糖有很多种,大的,小的,颜色炫彩的,颜色单一的……棒棒糖也有许多口味的,香草可乐口味的,原味的,草莓口味的…… 而我的口味也是变来变去的,前一段时间我喜欢阿尔卑斯原味的,后来觉得原味的有点咸。

慢慢的我又喜欢上了阿尔卑斯香草可乐口味的。

啧啧,棒棒糖真的很好吃。

但,糖也是不能多吃的,吃多了多牙齿不好。

不过,饿的时候吃一个,可以补充能量哦!我最喜欢吃棒棒糖的感觉,吃糖的时候,嘴里充满了糖的味道,甜甜的,香香的。

关于棒棒糖和花束作文

关于棒棒糖和花束作文

关于棒棒糖和花束作文篇一《棒棒糖与花束的奇妙相遇》在我家附近有个小小的花店,旁边就是一家糖果店。

这两个店,就像两片不同的小天地,有着独特的吸引力。

我呢,是个对甜食毫无抵抗力的人,尤其钟爱棒棒糖。

那彩色的糖球,被透明的塑料纸包裹着,像是藏着一个甜蜜的小秘密。

我常常跑去糖果店,在那一堆棒棒糖前挑花眼。

有次我买了一个超大的棒棒糖,就像小扇子一样大。

我拿着它走在路上,就感觉自己像是拥有了全世界最棒的宝藏。

从糖果店出来,我总会路过那个花店。

里面摆满了各种各样的花束,花香混合着泥土的清新味道飘散在空气中。

有娇艳欲滴的红玫瑰,舒展着花瓣,就像一个个盛装舞步的舞者;还有那淡雅的雏菊,一小朵一小朵簇拥在一起,像是一群可爱的小孩子在叽叽喳喳聊天。

有一天,我突发奇想,要是把我心爱的棒棒糖和美丽的花束放在一起,会不会很有趣呢?于是我走进花店,挑了一小束散发着清香的满天星,白色的小花儿像星星一样点缀其中。

我把我的大棒棒糖轻轻地放在花束旁边。

哇,那大棒棒糖的艳丽色彩和满天星的素雅相互映衬,竟然有一种奇特的美。

那感觉就像是一个活泼俏皮的孩子闯进了一群优雅的精灵中间。

路过的人都忍不住看一眼这奇特的组合,还笑着说这是不是一种新的创意礼物呢。

我觉得,这棒棒糖和花束的组合,就像是生活中的小确幸,让平淡的日子多了一丝意想不到的惊喜和乐趣。

就像在平凡的马路上突然出现了一个五彩斑斓的小童话,简单却又充满了奇妙。

篇二《棒棒糖和花束的意外友情》我和朋友一起去逛街市里的小街。

那条街可热闹了,两边都是各式各样的小店。

走着走着就看到了一家店里摆满了琳琅满目的棒棒糖。

那棒棒糖的形状千奇百怪,有像小动物的,还有做成卡通人物模样的。

我看上了一个有着超级大耳朵的兔子形状的棒棒糖。

那兔子的眼睛就像两颗小小的红宝石,镶嵌在糖上,可爱极了。

我立马就买下了它,迫不及待地把它拿在手里把玩着。

接着我们又走进了一家古旧风格的花店。

店里面弥漫着一股浓郁的花香。

花架上摆着许多花束,有热烈的郁金香,花瓣光滑得像丝绸一样;还有那高贵的百合,晶莹洁白,散发着一种淡淡的幽香。

一根棒棒糖作文范文

一根棒棒糖作文范文

一根棒棒糖棒棒糖,这是一个我小时候最爱吃的东西,那时候,我总是喜欢买一些五彩斑斓、小巧玲珑的棒棒糖,有时候,我甚至一次买了不止一根,总是一口口地吃个半天,感觉好像吃不玩似的,又不可能放到口袋里,尤其是在夏天,当温度高的时候,这些棒棒糖往往会变成一团黏糊糊的东西,而我们小孩子,又不能抗拒那一股股诱人的糖香,也只好不断地舔着它们,似乎这样会让自己变得快乐起来。

棒棒糖,如果说它只是一个甜点,那它或许并不特别值得一谈;但如果从另一个角度来看,棒棒糖,其实已经成为了一种象征、一种意境,一种为某种东西作代言的符号。

我们可以从这些艳丽多彩的棒棒糖之中,看到童年的美好,看到纯真、看到奔放、看到幸福、看到希望,看到欢乐、看到感动、看到力量、看到生命……棒棒糖所蕴含的意义,早已经超越了甜点本身的意义,它是一种情感的连接,一种沟通的手段,一种爱的象征。

当我们回忆过去的美好时光,那些在校门口小贩手中买到的棒棒糖,那些燥热的暑假里,为了能多吃到几根棒棒糖而拼命地玩耍,那些和小伙伴一起分享棒棒糖的时光,这些都成为了我们心灵深处最温馨的回忆,成为了我们人生中最闪亮的宝藏。

棒棒糖,在现代的世界中,它似乎变得越来越奢侈,变得越来越不值得一提。

我们的口味渐渐地变得苛刻起来,固执地追求着那些精致、高级、原创的食品。

我们的生活也变得越来越复杂,我们需要面对的问题越来越多,我们需要承担的责任越来越重,我们的选择也变得越来越困难。

在这个时代里,也有许多棒棒糖,它们虽然不一定美丽,但是它们却能带给我们一份温暖,一份欢愉,一份感动,一份依恋……不要轻易地将任何一个东西视为简单、普通、不值一撇,因为,那个被我们无意中忽视的东西,或许正是我们心灵深处最珍贵的东西,那个看似普通的棒棒糖,或许也能在我们的记忆中留下最为深刻的痕迹。

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年我的童年是甜甜的,就像一根棒棒糖一样。

我喜欢吃棒棒糖,也喜欢我的童年。

我记得小时候,每当我考试取得好成绩,妈妈就会奖励我一根棒棒糖。

那个时候,每一根棒棒糖都是我每天向往的事物。

我总是期待着我的好成绩,因为那意味着我可以吃到更多的棒棒糖。

妈妈总是对我说:“好好学习,考出好成绩,我就给你买棒棒糖。

”这句话激励着我不断向前进步。

我的棒棒糖童年充满了成就感和奖励。

除了考试成绩,棒棒糖也是我和朋友玩耍的好契机。

每当我们一起出去玩,妈妈总会给我和朋友们带上一袋棒棒糖。

我和朋友们在公园里奔跑、嬉戏、捉迷藏,一边吃着棒棒糖,一边开心地笑着。

棒棒糖让我们的童年更加甜蜜和有趣。

我的棒棒糖童年也有一些小插曲。

有一次,我在家里独自玩耍,忍不住想吃棒棒糖,于是没经过妈妈的允许就打开了棒棒糖的包装纸。

结果,我不小心将包装纸撕破了一小块,妈妈看到后不禁生气地说:“孩子,你知不知道浪费是多么不好的行为!”我立刻意识到自己的错误,承认了错误并向妈妈道了歉。

从那次起,我学会了珍惜每一根棒棒糖,也懂得了浪费是不对的。

我也很喜欢在家里制作棒棒糖。

我煮一锅糖稀,往糖稀里加上一些颜料,然后用棒棒糖棍蘸上糖稀,慢慢地晾干,过一段时间,就可以吃到我自己制作的棒棒糖了。

这种自己亲手制作的棒棒糖更加特别和美味。

我还会把自己制作的棒棒糖送给亲朋好友,分享我的快乐。

我的童年就像一根棒棒糖,甜甜的。

有了棒棒糖,我的童年就充满了快乐和幸福。

我将永远怀念我的棒棒糖童年,因为那是我快乐的时光,也是我努力向前的动力。

三年级诗歌作文:魔法棒棒糖_250字

三年级诗歌作文:魔法棒棒糖_250字

三一文库()三年级诗歌作文
魔法棒棒糖_250字
这是一个有着魔力的棒棒糖,巧合被我的
同学买了。

她打开,舔了一下。

同时心里还想着:要是我还有一元钱就好了。

她正准备玩她
的那个纸钱包。

突然发现多了一元钱。

这时她
就知道了:这是一个魔法棒棒糖。

她马上预感到会她想要什么就会有什么。

于是她就很想要一个书包。

她舔了一下棒棒糖,同时心里又想着。

果然,她回到家就发现她的
床上有一个精美的书包。

跟她想象的一模一样。

这下,她心里可乐开了花。

于是她就告诉了她妈妈。

妈妈大笑着说:“呵呵,那一元钱是我早上放的。

那个书包是
我买的!”“啊!!!!我还以为是棒棒糖呢!”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……………………………………屋子里传来了笑声。

20 × 20。

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年我是一个开朗活泼的小女孩,喜欢笑,喜欢玩,更喜欢妈妈做的棒棒糖。

我的童年就如同一根棒棒糖,甜蜜又多姿多彩。

小时候,每当妈妈熬着糖浆,慢慢地倒进了模子里,然后插上一根竹签,我就迫不及待地跑过去,盯着那个逐渐变硬的糖块,满心期待着,因为这意味着我又要享受到美味的棒棒糖了。

我喜欢看着它的形状慢慢成型,感觉就像是妈妈的手在给我塑造另一个糖果世界一样。

棒棒糖一共有七种颜色,每一种颜色都代表着不同的味道,有草莓味、葡萄味、橙子味、苹果味、蜜桃味、樱桃味和蓝莓味。

我最喜欢的是樱桃味的,因为它的颜色是我最喜欢的红色,而且它的味道酸酸甜甜,非常好吃。

吃着棒棒糖,我仿佛置身于一个糖果的仙境之中。

我会想象着自己是一位勇敢的王子,骑着一匹神奇的魔法马,冲向着那片勇敢的森林,与那些邪恶的巨人展开一场华丽的冒险。

而有时我会变成一位可爱的小仙女,飞上云端,在彩虹上奔跑,在糖果的世界里尽情玩耍。

除了自己享用,我还会把一些棒棒糖分享给我的小伙伴们。

他们也非常喜欢妈妈做的棒棒糖,因为它既好吃,又漂亮。

我们经常一起坐在一起,互相交换着彼此喜欢的口味,谈论着吃糖的快乐。

我的棒棒糖童年也留下了很多有趣的回忆。

有一次,我不小心将衣服上的棒棒糖粘到了妹妹的头发上,结果妈妈笑着说:“小调皮,以后吃糖的时候要小心点哦。

”还有一次,我爸爸带我去游乐园玩,我就把一根棒棒糖藏在了兜里,等到坐摩天轮的时候,我就拿出来吃了起来,糖融在嘴里,伴随着晃动的摩天轮,感觉整个人都变得开心起来。

如今,我已经长大了,妈妈也很少给我做棒棒糖了。

但只要一想起那段美好的童年时光,我依然会忍不住流露出微笑。

棒棒糖已经不止是一种食物,更是一种美好的记忆。

我喜欢我的棒棒糖童年,那是我生命中最甜蜜的记忆。

我相信,将来我一定会给自己的孩子做一些棒棒糖,一起分享童年的快乐。

就像妈妈对我的疼爱一样,我也会让我的孩子们感受到无尽的爱和关怀。

因为,童年就是我们生命中最值得回忆的美好时光,而我的棒棒糖童年就是我回忆最美好的地方。

棒棒糖真好吃的作文三年级

棒棒糖真好吃的作文三年级

棒棒糖真好吃的作文三年级
好吧,让我们从这个标题开始,尝试创作出一篇充满人情味的作文!
棒棒糖真好吃的作文三年级
棒棒糖真的超级好吃!每次想到它们,我就开心得想大叫。

那香甜可口的味道,让我的小舌头簌簌打挺!
你们有没有过这样的经历啊?妈妈买了一大包棒棒糖回来,可是却不让你马上吃。

她会说"吃太多对牙齿不好哦"。

那时我就会撅着小嘴,眼巴巴地盯着那包棒棒糖看。

它们就像在对我眨眼睛,诱惑着我偷吃!
记得有一次,我偷偷溜进厨房,把那包棒棒糖拿出来。

我迫不及待地拆开包装,塞了一根进嘴里。

哦吼,太棒了!我像小松鼠般用力嚼着,甜蜜的果味在口中爆炸开来。

我高兴极了,接着又塞了一根...然后是第三根...
就在我意犹未尽时,妈妈突然回来了!她一看我嘴角沾着糖渍,就知道我干了亏心事。

我被狠狠地训了一顿,从那以后再也不敢偷吃棒棒糖了。

不过现在想来,那甜蜜回忆也算是一种美味啦!棒棒糖的诱惑力还是那么强大,我永远抵挡不了。

只要一看到它们,就移不开小眼睛了!所以说,棒棒糖真的是太好吃了,让人上瘾呢!。

观察棒棒糖作文三年级

观察棒棒糖作文三年级

观察棒棒糖作文三年级篇一哎呀呀,今天老师居然给我们每人发了一根棒棒糖!这可把我高兴坏了。

我拿着棒棒糖,左看看右看看,这棒棒糖可真好看呀,就像一个彩色的小星球。

我觉得它好像在跟我眨眼睛呢,嘿,你还别说,真有意思!也许它是在跟我说:“快来吃我呀,快来吃我呀!”我心里那个痒痒呀,真想马上就把它给吃了。

可是我又有点舍不得,这么好看的棒棒糖,要是一口就吃没了,那多可惜呀!我就这么拿着棒棒糖,一会儿想想它的味道,一会儿又想想要是一直留着它该多好。

哎呀,我这心里纠结的呀!这时候我突然想到,我可以舔一舔呀,这样既能尝到味道,又不会一下子就没了。

哈哈,我可真聪明!我伸出舌头,轻轻地舔了一下,哇,甜甜的,可好吃啦!我一边舔着棒棒糖,一边看着周围的同学,他们也都吃得津津有味的。

我心里想,这棒棒糖可真是个好东西呀,能让大家都这么开心。

说不定以后我每天都要吃一根棒棒糖,那该多幸福呀!嘿嘿,我是不是想得太美啦?不过谁让我这么喜欢棒棒糖呢!篇二哇塞,今天看到棒棒糖,我就走不动道啦!你瞧那棒棒糖,五颜六色的,就像一道彩虹落在了我的眼前。

我忍不住就想,这要是能变成一座彩虹桥该多好呀,我就可以走上去,去看看天上到底有没有神仙。

哈哈,我这想法是不是有点太离谱啦?我拿着棒棒糖,心里那个美呀。

也许它就是我的小幸运呢!我突然想到,要是我能有好多好多的棒棒糖,那我不就成了棒棒糖大王啦?到时候我就可以分给我的小伙伴们,让他们也都尝尝这甜甜的味道。

哎呀,不行不行,我还是先别想那么多了,赶紧尝尝这棒棒糖吧。

我咬了一口,哇,那甜蜜的滋味在我嘴里散开,就像一群小精灵在我嘴巴里跳舞。

我觉得我整个人都要飘起来啦!这感觉也太棒了吧!可是吃着吃着,我又有点担心了,要是吃太多棒棒糖长蛀牙怎么办呀?那可就惨啦。

我可不想牙齿疼得要命。

哎呀呀,这可真是让人纠结呀!到底是继续吃呢,还是忍住不吃呢?我真的好矛盾呀!篇三嘿,你们知道吗,今天我又看到棒棒糖啦!那棒棒糖在我眼里,就像一个超级大宝贝。

棒棒糖作文100字_周记作文

棒棒糖作文100字_周记作文

棒棒糖作文100字_周记作文篇一:棒棒糖我妈妈给我买了一个好吃的棒棒糖。

它是由糖纸,糖球,糖棍组成的。

远远看看它好像一个麦克风。

糖纸是五颜六色的,最上面是红色的,写事‘徐福记’以及‘D0D0’。

下面是一个黄色圆环,像是一条金项链戴在上面。

其余是蓝色的,上面还印着白色的小圆点。

剥开糖纸,露出了白色糖球,圆溜溜的像汤圆。

凑近一闻,一股奶香味扑鼻而来。

小朋友,棒棒糖虽然好吃可是不能多吃哦,不然你就可以去医院看你的牙齿了。

篇二:棒棒糖从前,有一个又瘦又小的小女孩灵灵在山坡上捡柴火,在半山腰捡到了一个棒棒糖,她忍不住咬了一口。

咦?怎么还是完整的?这时,一个小孩走了过来,说:“把这个棒棒糖给我吧。

”虽然灵灵很饿了,但她一咬牙,把棒棒糖递了过去,突然,那个小孩变成了一位仙女,她对灵灵说:“恭喜你,你通过了考验,从此以后,你将是个富裕的孩子。

”说完,他消失了。

多年以后,那孩子果然成了富裕的孩子。

篇三:吃棒棒糖今天下午,我吃了一个棒棒糖,棒棒糖大大的,圆圆的,上面还画着五颜六色的圈圈。

那个棒棒糖特别特别的甜,非常好吃!但是,那个棒棒糖特别容易碎。

首先,我先把棒棒糖放在碗里,然后,用勺子压着,用筷子夹着,小心翼翼的吃了起来。

哇塞,这个棒棒糖咬起来真不容易呀!咯嘣咯嘣的,把我的牙上都沾满了糖,连打嗝都是棒棒糖味儿的。

我都吃了快半个小时了,还没有吃完。

这个棒棒糖,是我吃过最大的棒棒糖,而且,这个棒棒糖上的小棍儿上都沾满了棒棒糖!篇四:棒棒糖今天我上珠心算,老师说,以后我们都在下面上课,而且还换了一个新老师,叫张老师,不过我还是很想念邵老师的,今天我认识了三个新的小朋友,其中有一个小朋友他来的时候,还拿着几根棒棒糖,他给我了一根,我很高兴和这样的小朋友一起上课一起玩,而且今天我获得了三个一百分和一个五分。

篇五:棒棒糖今天姐姐买了好多棒棒糖,我也想吃,就让姐姐分给我了一点,姐姐就分给了我一点,我吃着棒棒糖,甜甜的,很开心,这还得感谢姐姐!。

一根棒棒糖的经历作文

一根棒棒糖的经历作文

一根棒棒糖的经历作文
棒棒糖,躺在玻璃罐里,就像个等待被选中的小明星。

五颜六
色的糖果粒,像是它的小跟班,一起闪耀在糖果店里。

小明一眼就瞅中了它,那种吸引人的包装,看着就让人心动。

他拿到棒棒糖,差点没当场拆开来尝尝。

终于,他小心翼翼地把它
放进了袋子里,准备回家好好享受。

一回到家,小明就迫不及待地拆开了棒棒糖。

他舔了一口,哇,甜得让人心都要化了!他闭上眼睛,就像飘到了糖果王国,一切都
是甜甜的。

可是,好景不长啊。

棒棒糖越吃越小,甜味也慢慢变淡了。


明开始觉得,怎么有点苦苦的味道?他皱了皱眉,但还是舍不得放下。

终于,棒棒糖被小明吃得一干二净。

他看着那个空空的包装袋,突然有点难过。

原来,这不仅仅是一根棒棒糖,还有那些快乐和期
待的时光,都一起消失了。

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年
我是一个充满快乐和童真的小孩,我生活在一个美丽的小城市里,那里有蔚蓝的天空、翠绿的草地和漂亮的花朵。

而我最喜欢的,是那颗橘黄色闪闪发光的棒棒糖。

每当我看到
各种各样的棒棒糖,我就觉得自己像是置身于一个糖果的世界里,那种甜甜的味道,是我
最喜欢的。

小时候,我特别喜欢去小卖部买棒棒糖,那里有各种各样的口味,有草莓味的、葡萄
味的、香蕉味的……每次我都纠结不决,不知道选择哪一种。

我会选一颗十分闪亮的棒棒糖,然后拿着它回家。

回家后我就会仔仔细细地欣赏它,然后慢慢地品尝,享受那种糖的
香甜。

有时候,我也会把棒棒糖藏在一个很安全的地方,比如我的书包里或者抽屉里,等到
晚上,我就会悄悄地拿出来,偷偷吃上一小口。

那种感觉就像是把一片糖果的幸福藏在心里,让我随时可以感受到。

除了自己吃,我还会把棒棒糖分享给我的朋友。

有一次,我把一颗粉红色的棒棒糖分
给了我的好朋友小明,他笑眯眯地接过,然后哈哈大笑起来,跟个小兔子一样。

那一刻,
我感到了分享快乐的快乐,也觉得真的很棒。

就这样,棒棒糖成了我童年中不可或缺的一部分,它带给了我无穷无尽的快乐。

虽然
现在我长大了,不再那么喜欢吃棒棒糖了,但是每当看到那颗橘黄色的棒棒糖,我都会回
忆起童年的美好时光,那些快乐的回忆仿佛又重新找回了。

真希望时光可以倒流,重新回
到那片充满糖果香味的童年世界中,继续品尝那颗棒棒糖,继续享受那种美好的感觉。

棒棒糖的味道作文

棒棒糖的味道作文

棒棒糖的味道作文棒棒糖的味道作文1这世界有这么一种味道,吃上去甜甜的,感觉滑滑的,吃上去不腻也不厌烦,它就是――棒棒糖。

我最喜欢吃的就是棒棒糖了,从小吃到大。

小时候,妈妈为了哄我不哭不闹就给我买棒棒糖,上了小学,妈妈就会买棒棒糖奖励我有时候的表现;到了四五年级,我可以自己买棒棒糖无聊了吃,现在,有时同学朋友会送我棒棒糖,总之我是棒棒糖的忠实粉丝。

我们家里的棒棒糖很多,夸张点说就从来没有断过。

记得在上幼儿园的时候,幼儿园的李娜老师和我爸爸关系很好。

所以对我就比较好,有一次我去幼儿园带了许多妈妈给我买的棒棒糖,但不幸的是被李娜老师没收了,我很不高兴,就衬李娜老师不注意拿走了棒棒糖,第二天,李娜老师批评了我,棒棒糖又被李娜老师收回去了。

从此以后再也不敢带棒棒糖了。

不知道这事儿过了多长时间,李娜老师又给我买了一大包棒棒糖,李娜老师说“没收我的棒棒糖不还给我,是为了给我一个教训,但又给我买了一大包棒棒糖是为了奖励我记住教训没有再带棒棒糖,两种性质不同”当时我太小,只是以后老师把没收的还给我了,便乐呵呵的接受了,并没有领会其中的意思;现在我终于知道这个的意思。

直到今天,我都没有忘记这件事儿,其实这件事儿很小,但对我来说意义不浅。

幼儿园的棒棒糖是奖励,上小学的棒棒糖是鼓励,三四年级的棒棒糖是自律,现在的棒棒糖是代表朋友见的关系。

这几种棒棒糖的味道我是不会忘记的。

希望喜欢吃棒棒糖的你,也能尝到棒棒糖的独特味道。

棒棒糖的味道作文2幸福是什么?有人说,幸福是一句甜蜜的'话语,幸福是一个赞赏的眼神。

对我来说,幸福是一支鼓励的棒棒糖小时候,姐姐总喜欢给我买棒棒糖,几乎每次见面她都会从口袋里掏出根棒棒糖给我,甜甜的,味道真不错,可这轻易得来的甜蜜却总感觉少了点什么,但又不知道少的是什么,直到那节作文课“作文得了十二到十五颗星的同学请上台领奖。

”作文课上语文蒋老师带着愉快又神秘的微笑说。

我和几个同学兴奋地站起来走上讲台,好奇又期待地望向老师。

老师奖励我一颗糖作文

老师奖励我一颗糖作文

老师奖励我一颗糖作文
复课的第一天,老师给我们每人发了一颗棒棒糖。

这颗棒棒糖对有些人来说只是一颗普普通通的棒棒糖,但对我来说,这颗棒棒糖糖有一种特殊的味道。

但对我来说,这颗棒棒糖有一种特殊的味道。

它比我吃过的所有棒棒糖更甜,因为这颗棒棒糖里面有我这两个月的坚持和刻苦。

在这一学期的两个月里,我觉得我进步最大。

不光是语文有了进步,就连数学和科学也有了进步。

而且,我在这学期第一次数学拿了98分。

当时我高兴得已经没有言语可以形容我的快乐。

在这两个月里,我改掉了很多坏习惯。

比如,贪玩,喜欢打游戏,不爱写作业。

同时,我还养成了许多好习惯,比如坚持、自律、认真听网课。

在这两个月里,帮我的人有很多,比如老师、妈妈。

还有这场疫情,让我知道了读书是多么重要,妈妈留在我身边陪着我。

在这个月里,老师非常照顾我,把我不会的反复将给我听,还到我家来家访,把不懂的'又重讲一遍,直到我听得懂为止。

这场疫情,让我因祸得福。

因为在这次疫情中才让我一次一次变化成为一个好学生,把我的坏毛病都改正了,变成了今天爱学习的我。

我现在特别感谢爸爸妈妈细心教育我,感谢老师细心教导我。

我从这一学期起,我的进步会很大,我会坚持下去,把我的成绩提到自己满意的样子。

这就是这颗棒棒糖的意义,让这颗棒棒糖不再普通。

棒棒糖100字作文

棒棒糖100字作文

棒棒糖100字作文
范文一:爱吃棒棒糖
我是一个棒棒糖的忠实粉丝,每次见到这种五彩斑斓的糖果,我就会情不自禁地想买一包回家慢慢品尝。

它甜甜的味道让我忘记了一切烦恼,就算是遇到了挫折和困难,吃上一颗棒棒糖也能让我平静下来。

就像父亲节那天,我为爸爸准备了一盒棒棒糖,他笑着接过来,说这是他最爱的糖果之一。

那一瞬间,我的心里真的感到了一种幸福和温馨。

我想,这就是棒棒糖给我的美好。

要点分析:本文重点在于表达作者对棒棒糖的喜爱之情,包括了自己的亲身经历和感受。

用词简洁生动,情感真挚,读来非常感人。

同时,人物描写也很到位,大胆表现自己的情感,并与爸爸之间的爱情联系在一起,显得趋于平实而自然。

范文二:制作棒棒糖
今天,我和妈妈一起做了棒棒糖。

首先,我们将糖浆放在炉子上加热,然后把它倒进一个棒状模具里,加上口味颜色,等待凝固。

妈妈教我怎样包装棒棒糖,我把糖果包装好,放在一个漂亮的小盒子里,看着它那五彩斑斓的外表,我忍不住想尝一尝。

吃上一口,它甜而不腻,香味四溢。

我和妈妈就像小能手一样,成功地做出了自己的棒棒糖。

这种感觉真好!
要点分析:本文通过笔者的亲身经历介绍了棒棒糖的制作过程,用语生动活泼,行文简洁明了。

同时也表现了作者的劳动激情
和成就感,营造出了一种欢乐和感动,让读者感到非常温馨。

同时还向读者传达了一个积极向上的价值观:做自己的糖果,享受生活的乐趣。

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年我的童年时光如同一根美丽的棒棒糖,五彩斑斓,甜蜜无比。

小时候,每天放学回家,我就迫不及待地跑到爸爸妈妈的摊位前,向他们要一根棒棒糖。

那时的棒棒糖可不同于现在的各种各样的口味,只有红糖、白糖和青糖三种。

我最喜欢的是红糖的,因为它颜色鲜艳,甜味浓郁。

每当我咬下一口,甜蜜的味道就在嘴里弥漫开来,让我久久不能忘怀。

那时的棒棒糖是用竹签扎在糖脆上的。

我总是先仔细地欣赏一下棒棒糖的外表,再小心翼翼地将竹签拔出来,然后轻轻一咬,棒棒糖就开始在我嘴里跳舞了。

有时,我会把棒棒糖放在嘴里,然后转啊转,享受糖巧妙地把我的甜味感觉传递到舌尖的过程。

随着时间的流逝,棒棒糖会变得越来越小,直到最后消失在我的嘴里。

我会舒个出一口气,“哇,真好吃!”嘴角边津津有味,心里美滋滋的。

每个孩子都会有吃糖的习惯,我也不例外。

每当我吃掉一根棒棒糖后,我便会贪婪地想再要一根,哪怕是和那个小伙伴去换,原来的糖还好些,很多时候我们索性一起把各自的棒棒糖全都含在嘴里,边说闲话边吐缺牙的字,也不会圆滑的追分。

久而久之,我竟然领略到一齐共享美好的滋味。

棒棒糖的真谛在于它的五彩斑斓,每一根棒棒糖都有不同的外层颜色和内心甜味,一根可以让我品尝到五种不同的味道。

有的棒棒糖是绿色的外表,然后可以尝到青苹果的甜美;有的棒棒糖是红色的外表,然后可以品尝到草莓的酸甜;还有的棒棒糖是黄色的外表,然后可以品尝到柠檬的清香。

每一次品尝都让我感受到不一样的味道,让我对棒棒糖充满了好奇和惊喜。

棒棒糖除了给我带来甜蜜和好味道,还带给我了快乐和美好的回忆。

我会在纸上画下一根根棒棒糖,用各种颜色勾勒出糖的外形,再涂上美丽的糖衣,画面真的是美得让我对棒棒糖爱不释手。

有时,我会和朋友们一起分享我的棒棒糖,一起咬下一口,一起笑得嘴巴都合不拢。

好多年后,每当我看到棒棒糖,就会忍不住回想起那些美好的童年时光。

我的童年就像一根美丽的棒棒糖,五彩斑斓,甜蜜无比。

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年

三年级童年作文:我的棒棒糖童年我是一个三年级的小学生,回忆起我的童年,我最深刻的记忆就是那个和棒棒糖有关的美好时光。

小时候的我最喜欢吃棒棒糖了。

每次去超市,我都会跟妈妈乞求买一根棒棒糖。

妈妈总是笑嘻嘻地答应了我的请求,我就高高兴兴地跟着妈妈拿起那根顶着一个白白的绒球的棒棒糖。

我总是急不可耐地把纸包裹一撕,然后就可以尝到那甜甜的味道。

一边吃着棒棒糖,一边看着别的小朋友投来羡慕的目光,我觉得我好幸福。

棒棒糖不光可以在超市买到,还可以在游乐园里赢到。

有一次,我和爸爸妈妈一起去游乐园,看到一个摊位上竟然有一个巨大的糖果盒。

里面装满了各式各样的糖果,其中最吸引我的就是那些漂亮又诱人的棒棒糖了。

我看着那些糖果,心里痒痒的,想要尝一尝。

我恳求爸爸妈妈帮我玩游戏,赢了糖果给我吃。

爸爸妈妈看我这么可爱,也答应了我的要求。

我抓住爸爸的手,充满信心地走到游戏摊位前。

游戏规则是用投篮把球投进篮筐里,成功的话就可以拿走一个糖果。

我集中注意力,一次又一次地投篮,终于,我成功地将球投进了篮筐。

不一会,我手里就拿到了一个精美的棒棒糖。

我满足地吃起了那根棒棒糖,觉得自己简直是天下最幸福的小孩子。

除了吃棒棒糖,我还用它来调皮捣蛋。

有一次,我和小伙伴去参观一个巧克力工厂。

我们好奇地望着工人们忙碌的身影,看他们把一块块巧克力倒进模具里制作成各种各样的糖果。

我不禁妄想着自己如果成为一名工人,会将来个模具变为一个巨大的棒棒糖。

于是,当我们经过一个没有人的角落时,我拿起一把巧克力填充的勺子,悄悄地倒进一个棒棒糖的模具里。

然后,我轻轻地放下模具,等待我的“作品”。

等我们走远的时候,那个模具里就多了一个违规的棒棒糖,我和小伙伴们笑得合不拢嘴。

不过,我们还是被工作人员找出来并受到了批评,我决定再也不这样做了。

棒棒糖似乎也成了我和小伙伴们一种默契的联络方式。

有一次,我们几个小伙伴在一起玩,其中一个小伙伴不慎被石头割伤了手指。

看到他痛得不行,我心里很着急。

棒棒糖作文150字_状物作文

棒棒糖作文150字_状物作文

棒棒糖作文150字_状物作文篇一:棒棒糖今天上午,我和妹妹在小区的中心广场玩,我们玩的可高兴了!突然,妹妹想要买东西,我只好让妈妈给我一元钱。

我和妹妹去商店买东西,商店里的东西太多了,最后,我买了一根棒棒糖,妹妹买了一盒健美糖,棒棒糖上有许多漂亮的花纹。

看着就非常好吃。

篇二:棒棒糖今天,我们去逛超市,妈妈买了一把香蕉,剩下的零钱正好给我买一个棒棒糖。

就去上面买看衣服,“咔嚓”我把棒棒糖的包装撕破了,但棒棒糖掉到地上摔碎了。

我心里很伤心,妈妈看我伤心地样子就说:“你还吃不吃了,我说:”吃。

到了下面,妈妈给我一块钱,我飞快跑进超市一楼,买了两个棒棒糖就往外走。

妈妈就提醒我说:“拿小票,拿小票不然你就出不来了。

篇三:棒棒糖平常妈妈不让我吃糖,怕我有虫牙,哈哈,今天终于可以吃棒棒糖了。

棒棒糖穿着可爱的衣服,上面印着漂亮的小女孩,远看像一个小话筒。

它的颜色是五彩的,我闻闻,哟,一股草莓味,一下子传到我的心中。

我尝了一口,它像蜂蜜一样甜,又尝了一口,那甜味留在我的舌头上,连吃了三大口,我干脆”咯嘣,咯嘣“地咬起来,咬的腮帮子都酸了。

篇四:棒棒糖今天中午,我背着书包,手里拿着棒棒糖,妈妈来接我,第一句话就是,怎么手里拿着棒棒糖,谁送给你的?我告诉妈妈,我们数学老师奖给我们的,我数学第一单元测试我得了一百加十分,老师说,考试一百分的,奖一根甜甜的棒棒糖,我把棒棒糖揭开,我先把它递到妈妈嘴里,妈妈说真甜,夸我很懂事,我嘴里吃着甜甜的糖,真高兴!篇五:棒棒糖”今天,我们玩一个游戏,叫“抢棒棒糖”“老师说。

”规则是什么呢?“”规则是:两人一组,背靠背绑在一起,手没绑。

用嘴抢棒棒糖。

前方一米处有一位同学拿着棒棒棒。

他可以逗你。

“”坑人啊!“我们异口同声叫道。

同学们一一比赛。

有人面部没有表情,有人笑眯眯的……到我了。

我和小何—何磊一组。

我一马当先的跑,谁知那王福源逗我,让何磊有机会扳回局面,但笑到最后的是我。

我终于抢着棒棒糖了!。

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小学三年级关于棒棒糖的作文
【篇一】
今天下午,我们班举行了一个别开生面的吃棒棒糖活动。

大家都高兴极了。

老师把棒棒糖发了下来,让大家都仔细的观察。

我发现棒棒糖是10.5克的,生产厂家是上海的。

它看起来像是缩小版的气球,穿着一件彩色的小礼服。

过了一会,老师让大家撕开,大家都好像一只只要飞出笼的小鸟似的。

争先恐后的撕了起来。

我也不干示弱,仔细的找窍门打开它。

终于我发现那个地方有个小缺口,便用手把它撕开了。

棒棒糖是黄色的,圆圆的非常精致。

手摸起来硬硬的,还有一股奶香味,真让人眼馋。

我用舌头轻轻的舔了一口,甜极了!我又咬了一小口,呀!真硬,怎么也咬不动。

我就把它放在嘴里,甜味也甜在我的心里。

这一次活动真有趣,生活中经常吃到的东西,当你仔仔细细去观察,品尝时,别有一番好味道。

【篇二】
有人爱吃软绵绵的棉花糖,有人爱吃黑油油的巧克力,有人爱吃清爽的口香糖,而我最喜欢甜甜的棒棒糖。

今天上课时,因为有许多新同学,所以老师给每个同学发了一根
棒棒糖。

我拿着棒棒糖看了又看,觉得棒棒糖外表既像鼓棒,又像气球,还像一个被罚站的小人。

棒棒糖的包装纸就象它的小帽子,小帽子是五颜六色的,有红的、有黄的、有绿的,每种颜色就代表一种口味,我的是柠檬口味的,所以它是淡黄色的,上面印着“真知棒”几个大字。

塑料小棍棍就是棒棒糖的身体,它是一根直直的空心小管子。

我迫不及待的打开它的小帽子,露出了它圆圆的小脑袋,放在鼻子前闻了闻,啊!清爽的柠檬味扑鼻而来。

我用舌头轻轻舔了一下,又酸又甜,真是美味极了!不一会儿,我就把它消灭了,只剩下了一根小棍棍,先别急着扔,它还可以当做小口哨玩呢!
棒棒糖好吃又好玩,难道你不喜欢它吗?
【篇三】
我们班什么都流行过,这两星期里,班里流行吃棒棒糖。

刚开始时,有两三个人光明正大的口里衔着“阿尔卑斯棒棒糖”,过了几天,从那时开始,班里就风靡起了吃棒棒糖。

全班吃的人很多,如果吃的人少了,那么,他们的棒棒糖就一定在包里放着。

吃的人多,但是根源就那几个人,李奇航、魏佳欣等。

李奇航带很多,并拿出来让人抢,有人能抢到两根。

魏佳欣带的也不少,在他周围的人也能“大饱口福”了。

还有一次,魏佳欣在中午放学时说:“谁预定?”虽然只说了三个字,顾名思义,说的肯定是棒棒糖。

一圈人抢着说,光我就对魏佳欣说了5遍“我预定”,生怕人多让他给忘了。

刘昊盟才笑人,来个:“魏佳欣,我预定明天的。

”(因为下午他不来),唉呀
呀!魏佳欣可没同意。

李姿杞做他同桌真美,可以轻松地吃棒棒糖。

今天下午,我买了两根“阿尔卑斯”,一根葡萄味和一根香橙味,我后面的“馋猫”张一鸣知道了,非问我要,我拗不过他,就给了他一根香橙味儿,谁知道他最后给卖了,赚了5毛钱,唉!我赔了,可恶的张一鸣!
法制课上,自由活动时,禹秉辰把棒棒糖放在杯口上,糖棍儿在杯子里,糖露在外边,很像奶嘴哦!当我正在吃着糖看书时,老师突然问我:“你们是过着啥节日?都吃着棒棒糖?”我一时无语。

棒棒糖风波虽然让我们大饱了口福,但是还是不要多吃为好!
网络搜集整理,仅供参考。

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