高一生物月考试卷答题卡答案

巢湖市四中2018/2019学年度第二学期

高一年级第四次月考

生物试题

范围：必修2遗传与进化第1-5章满分： 100分组卷：谢小庆

一．单项选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）

1．下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是

A．“F

1

能产生数量相等的两种配子”属于假说内容

B．孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同

C．为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D．摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程

2．下列与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是

A．袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取B．若将乙中小球换成A和a，甲不变，则甲乙袋模拟的是非同源染色体C．若将乙中小球换成A和a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

D．将甲袋内的小球数量（D∶d=l∶l）增加到乙袋内的小球数量（D∶d=l∶l）的10倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官

3．若用大豆为实验材料验证基因分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是

A．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．所选实验材料是否为纯合子

4．已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体

上。现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F

1全是长翅。F

1

自交（指基因型

相同的个体）产生F

2，将F

2

的全部长翅果蝇取出，让其雌雄个体彼此间自由

交配，则后代中长翅果蝇占

A．8/9 B．2/3 C．5/6 D．15/16 5．果蝇的红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上，果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死，一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，则F

1

中

A．白眼雄果蝇占1/2

B．红眼雌果蝇占1/4

C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4

D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

6．下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是

A．细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体

B．染色单体和DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合

C．染色体和DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体

D．染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分离

7．如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是

A．甲细胞一定为次级精母细胞 B．乙细胞含有2对同源染色体

C．丙细胞是乙细胞分裂的结果 D．丙中的M、m为一对同源染色体8．某同学对野生果蝇（2n=8）的精、卵细胞形成过程中，不同时期细胞的核DNA 相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型。下列叙述错误的是

A．甲→乙过程中可发生可遗传的变异

B．丙时期的所有细胞含有中心体、纺锤丝和同源染色体

C．甲时期细胞的染色体核型与丁时期细胞的染色体核型相同

D．丙→乙过程中可发生等位基因分离

9．从某种性状全为野生型的自然果蝇中，选用一对野生型雌雄果蝇交配，后代中出现了一只突变型雄果蝇。研究发现，突变型雄果蝇的出现是由于其中一个亲本的一个基因发生了基因突变。下列分析正确的是

A．由于基因表达的异常导致突变型雄果蝇产生

B．若该基因位于常染色体上，不能判断显隐性

C．若该基因仅位于X染色体上，能判断显隐性

D．突变型雄果蝇的突变基因不一定来源于母本

10．有关资料表明，我国某地区人群中红绿色盲男性的发病率为7%，高度近视在人群中的发病率为1%。一对健康的夫妇，生了一个患高度近视的女儿，两人离异后，女方又与当地一个健康的男性再婚。下列有关这两种遗传病在此地区的判断中，错误的是

A．这对再婚夫妇生的孩子一定不患红绿色盲

B．该地区女性红绿色盲的发病率为0.49%

C．该地区高度近视在男性中的发病率是1%

D．这对再婚夫妇生一个患高度近视的孩子的概率约为1/22

11．下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是

A．艾弗里的实验证明了DNA是肺炎双球菌的主要遗传物质

B．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果

噬菌C．赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T

2体后即充分搅拌

D．赫尔希和蔡斯实验中新形成的T

噬菌体均检测不到放射性

2

噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列叙述错误的是12．下图为用32P标记的T

2

A．锥形瓶中培养液的营养成分不含32P

B．可用含15N标记的脱氧核苷酸培养液

培养噬菌体

C．图示A过程中进入大肠杆菌的是噬菌

体DNA

D．在搅拌、离心后的上清液中，可能含有少量放射性

13．某生物兴趣小组为了验证艾弗里关于肺炎双球菌转化实验的结论，设计了如

加热杀死S型肺炎双球菌，制备细胞提取液并均分到①②③④

四支试管中备用

甲

取①号试管中的提取液与R型细菌混合培养

组

14．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该

A．分析碱基类型，确定碱基比例

B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型

C．分析碱基类型，确定五碳糖类型

D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型

15．DNA熔解温度(T

m

)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类

DNA的T

m 值不同。如图表示DNA分子中G＋C含量(占全部碱基的比例)与T

m

的关系。下列有关叙述，不正确的是

A．一般地说，DNA分子的T

m

值与G＋C含量呈正相关

B．T

m

值相同的DNA分子中G＋C的数量有可能不同

C．维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键

D．DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多

16．如图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是A．图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内

B．图1过程①?⑤不可能同时发生于同一个细胞内

C．图2过程只发生在可增殖的细胞，复制起点A先于B复制

D．图2、图3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点17．将细菌在含15N的培养基中繁殖很多代后，换到含14N的培养基中培养，经过两次的分裂后进行分析。下列有关子代DNA的叙述，错误的是

A．全部子代DNA分子内均含有14N

B．半数的子代DNA分子两条链都含14N

C．全部子代DNA分子的两条链中，一条链含14N，另一条链含15N

D．并非所有子代的DNA分子内都含有15N

18．下列有关基因表达的叙述，正确的是

A．能进行DNA复制的细胞也能进行转录和翻译

B．基因中发生碱基对的增添后，其控制合成的肽链一定变长

C．多个核糖体结合到mRNA的不同位置，同时合成一条多肽链

D．动物细胞内的mRNA均需要通过核孔后才能进行翻译

19．探究DNA的复制方式实验中，若将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制，将每次复制产物置于试管内进行离心，则复制2次和3次后的分层结果分别是图中的