第一学期高一第一次月考生物试卷
高一生物第一次月考试卷(班含解析)高一全册生物试题
照对市爱民阳光实验学校高一〔下〕第一次月考生物试卷〔班〕一、选择题〔每题只有1个选项符合题意，每题2分，共60分〕1．某生物的基因型为AaBb，Aa和Bb两对位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是〔〕A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均为A、a、B、b2．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的，以下关于该的表达正确的选项是〔〕A．盐酸和酒精混合液主要起固作用B．碱性染料吡罗红〔派〕可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据3．以下选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是〔〕A．蛙的红细胞和淋巴细胞B．根尖分生区细胞与癌细胞细胞C．人的造血干细胞与成熟红细胞D．牛的精细胞与精原细胞4．假设用物理化学方法抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞将停留在细胞周期的〔〕A．前期B．中期C．后期D．间期5．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的表达中，正确的选项是〔〕A．细胞分化的原因是基因选择性表达，导致细胞数量增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡D．细胞癌变导致细胞代谢速率降低，因此细胞易分散转移6．下表中对关系不正确的选项是〔〕A．AB．BC．CD．D7．以下关于癌细胞的表达，错误的选项是〔〕A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关8．在有丝分裂过程中，当染色体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是〔〕A．染色体出现，纺锤体出现B．核仁消失，核膜解体C．核形成，赤道板出现D．染色体数加倍并移向两极9．对细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的比拟合理的一项为哪一项〔〕A．都发生了遗传物质的改变B．三类细胞中酶的种类完全不同C．都发生了形态、结构和功能的改变D．分化、衰老和癌变的细胞都受机体控制10．如图表示细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于〔〕A．前期或中期B．间期或末期C．中期或后期D．后期或末期11．将基因型分别为AA和aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中出现的基因型AA：Aa：aa于〔〕A．3：2：3B．3：4：3C．5：2：5D．1：2：112．以下各种遗传现象中，不属于性状别离的是〔〕A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔13．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．以下属于相对性状的是〔〕A．狗的长耳与卷毛B．水稻的糯性与非糯性C．羊的白毛与短腿D．人的身高与体重14．在“性状别离比的模拟〞中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，那么他第4次抓取是DD的概率是〔〕A．1/4B．1/2C．0D．115．以下鉴生物遗传特性的方法中，较恰当的是〔〕A．鉴一只灰色兔是否是纯合子用测交B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交C．不断提高小麦抗病系的纯度用测交D．测杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交16．以下有关孟德尔的“假说一-演绎法〞的表达中错误的选项是〔〕A．“F1能产生数量相的两种配子〞属于推理内容B．“测交〞是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配予随机结合〞属于假说内容D．在“一对相对性状的遗传〞中提出了位基因的说法17．水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕．在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为〔〕A．1：1B．1：2C．2：1D．1：318．在解释别离现象的原因时，以下哪项不属于孟德尔假说的内容〔〕A．生物的性状是由遗传因子决的B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个19．番茄的红果〔R〕对黄果〔r〕是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是〔〕A．1：2：1B．4：4：1C．9：3：1D．3：2：120．以下有关杂合子和纯合子的表达中，正确的选项是〔〕A．杂合子的双亲至少一方是杂合子B．基因型为AAbb的个体是纯合子C．纯合子自交的后代有性状别离D．杂合子自交的后代是杂合子21．以下表示纯合子的基因型是〔〕A．AaBBB．AABbC．AAbbD．aaBb22．下面四组杂交中，可以确相对性状间显隐性关系的是〔〕A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→高茎、矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→高茎、矮茎23．假设豌豆的绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，F1只表现出黄色圆粒性状，F1自交得F2个体，F2黄色皱粒中纯合子有150株，那么黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株〔〕A．300B．450C．900D．120024．基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对位基因各自遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占子代的〔〕A．1/4B．3/8C．5/8D．3/425．以下有关遗传律的说法，正确的选项是〔〕A．受精时雌雄配子结合的时机是不均的B．测交对推理过程中提出的假说进行了验证C．基因型为AaBb的个体自交，后代一出现4种基因型和9种表现型D．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：126．基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占〔〕A．3/16B．5/16C．7/16D．9/1627．豌豆中高茎〔T〕对矮茎〔t〕是显性，绿豆荚〔G〕对黄豆荚〔g〕是显性，这两对基因是自由组合的，那么Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是〔〕A．5和3B．6和4C．8和6D．9和428．以下杂交组合属于测交的是〔〕A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGgC．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg29．基因型为AaBbCc的植物体自花传粉，后代全显性的个体中，杂合子的几率是〔〕A．27/64B．37/64C．9/16D．26/2730．“遗传学之父〞孟德尔经过多年的发现了遗传规律，其中基因的自由组合律该作用于如图中的〔〕A．①和②B．①C．②D．③二、非选择题〔4大题，共40分〕31．假设豌豆种子黄色〔Y〕对绿色〔y〕为显性，圆粒〔R〕对皱粒〔r〕为显性，两对位基因位于两对同源染色体上．现有基因型为YyRr的豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交．请答复以下问题：〔1〕杂交后代中，可能产生_________种不同的基因型．〔2〕杂交后代中，基因型为YyRr的概率是_________．〔3〕杂交后代中，可能产生_________种不同的表现型．〔4〕杂交后代中，表现型为黄色圆粒的概率是_________．〔5〕杂交后代中，纯合子概率是_________．〔6〕杂交后代中，不同于亲本表现型的占_________．32．水稻高秆〔D〕对矮秆〔d〕是显性，抗病〔R〕对易感病〔r〕是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．图A表示用纯合的水稻品种甲〔DDRR〕和乙〔ddrr〕，获取矮秆抗病个体的过程．请分析答复：〔1〕图A所示获取矮秆抗病个体过程中，基因D和基因d在遗传中遵循_________律．〔2〕图A F2中矮秆抗病个体所占比例是_________，在矮秆抗病个体中能稳遗传的个体所占比例为_________．〔3〕假设将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是_________．〔4〕假设将图B中高杆抗病个体和矮秆抗病个体杂交，那么后代中共有_________种基因型．33．小麦颖的颜色受两对基因控制，黑颖基因B和黄颖基因Y为显性基因，且只要B基因存在，Y基因控制的性状被抑制，小麦的颖就表现为黑颖．请分析答复：〔1〕某黑颖品种与某黄颖品种杂交得到F，F．自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．据此分析，黑颖品种的基因型最多有_________种，该亲本黑颖品种的基因型是_________．〔2〕在上述杂交所得的F2中，杂合黄颖个体，在非黑颖中所占的比例是_________．F2的性状别离比说明这两对基因B〔b〕与Y〔y〕存在于_________对同源染色体上．〔3〕假设将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为_________时，后代中白颖的比例最大．34．洋葱是生物常用材料之一，以下图是与洋葱有关的步骤，请据图答复：Ⅰ．〔1〕③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是_________；数染色体数目最好的是_________期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为_________．④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，假设要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，将装片向_________方移动．Ⅱ．图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图答复：〔“横线〞上按要求填数字、文字或字母〕〔1〕该图是_________细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是_________〔用字母表示〕〔2〕图示作为一个细胞周期还缺少处于_________期的细胞简图．〔3〕图示的B时期细胞内含_________个DNA分子．高一〔下〕第一次月考生物试卷〔班〕参考答案与试题解析一、选择题〔每题只有1个选项符合题意，每题2分，共60分〕01．某生物的基因型为AaBb，Aa和Bb两对位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是〔〕A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均为A、a、B、b【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】经过有丝分裂形成的两个子细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，即每个子细胞中都包含亲代的基因〔A、a、B、b〕．【解答】解：基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂间期，进行DNA的复制，基因型变为AAaaBBbb；有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开并在纺锤体牵引下均匀地移向细胞两极，即移向细胞两极的基因均是A、a、B、b．应选：D．【点评】此题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点，能与相的基因结合推断有丝分裂后期移向细胞两极的基因，属于识记和理解层次的考查．2．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的，以下关于该的表达正确的选项是〔〕A．盐酸和酒精混合液主要起固作用B．碱性染料吡罗红〔派〕可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】观察细胞有丝分裂的步骤为：解离、漂洗、染色、制片和观察．解离的〔解离液是盐酸和酒精的混合液〕目的是使组织细胞分散开来，经过该步骤后细胞已经死亡；染色时，需要用碱性染料〔如龙胆紫、醋酸洋红〕对染色体进行染色．【解答】解：A、盐酸和酒精混合液的作用是解离，使组织细胞别离开，A错误；B、染色体易被碱性染料〔如龙胆紫、醋酸洋红〕染成深色，B错误；C、经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此观察不到细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态变化过程，C错误；D、有丝分裂不同时期，细胞中染色体的形态存在一差异，因此细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确．应选：D．【点评】此题考查观察细胞有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如原理、步骤、选材是否合理、采用的试剂及试剂的作用、现象，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．以下选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是〔〕A．蛙的红细胞和淋巴细胞B．根尖分生区细胞与癌细胞细胞C．人的造血干细胞与成熟红细胞D．牛的精细胞与精原细胞【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、细胞中的染色体数目呈周期性变化，说明该细胞具有增值能力．2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程；真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期，如人的胚胎干细胞、骨髓瘤细胞都能进行连续的有丝分裂，具有细胞周期；进行减数分裂和高度分化的细胞无细胞周期．【解答】解：A、蛙的红细胞进行无丝分裂，无染色体出现，而淋巴细胞中的浆细胞和效T淋巴细胞均已高度分化，不再分裂，没有细胞周期，A错误；B、根尖分生区细胞与癌细胞细胞均能连续进行细胞分裂，具有细胞周期，细胞中的染色体数目均可呈周期性变化，B正确；C、人的造血干细胞能够进行细胞分裂，具有细胞周期，细胞中的染色体数目可呈周期性变化，而人的成熟的红细胞不再分裂，没有染色体的出现，C错误；D、牛的精细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，而牛的精原细胞自身增殖时，具有细胞周期，细胞中的染色体数目可呈周期性变化，D错误．应选：B．【点评】此题考查细胞周期的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；考生明确细胞中的染色体数目呈周期性变化说明该细胞具有增值能力是解题的关键．4．假设用物理化学方法抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞将停留在细胞周期的〔〕A．前期B．中期C．后期D．间期【考点】恶性肿瘤的防治．【分析】此题只要抓住间期的特点即可解答．【解答】解：前期的特点染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失〔两失两现〕中期的特点染色体整齐的排在赤道板平面上〔形数清晰赤道齐〕后期的特点着丝点分裂，染色体数目暂时加倍〔点裂数增向两级〕分裂间期的特点可见核膜核仁，染色体的复制〔DNA复制、蛋白质合成〕那么抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制，就使这些癌细胞停留在细胞周期的间期，让癌细胞不能无限增殖；应选D．【点评】试题相对简单，以癌细胞为载体，考查间期的特点，培养学生获取信息的能力．5．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的表达中，正确的选项是〔〕A．细胞分化的原因是基因选择性表达，导致细胞数量增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡D．细胞癌变导致细胞代谢速率降低，因此细胞易分散转移【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳性差异的过程，原因是基因选择性表达，【解答】解：A、细胞分化不同于细胞分裂，不会导致细胞数量增加，A错误；B、衰老细胞中的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，B错误；C、由基因所决的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，C正确；D、癌变细胞由于细胞膜上的糖蛋白物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，代谢速率加快，D错误；应选：C【点评】此题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6．下表中对关系不正确的选项是〔〕A．AB．BC．CD．D【考点】细胞质壁别离与质壁别离复原现象及其原因；叶绿体色素的提取和别离；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂．【专题】根本操作；细胞质壁别离与复原．【分析】利用适当浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱表皮，可以观察植物细胞的质壁别离现象．【解答】解：A、利用适当浓度的蔗糖溶液处理紫色洋葱表皮，可以观察植物细胞的质壁别离现象，A正确；B、观察细胞有丝分裂中，经过解离步骤后细胞已经死亡，因此即使对染色体进行染色也不能观察到染色体的动态变化，B错误；C、重铬酸钾与酒精反为灰绿色，以检验酒精的存在，C正确；D、无水乙醇可以溶解叶绿体色素，来提取色素，D正确．应选：B．【点评】此题考查课本根底的原理和选材，要求学生掌握目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些涉及的方法和技能进行综合运用；并对现象和结果进行解释、分析、处理．7．以下关于癌细胞的表达，错误的选项是〔〕A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关【考点】细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征．【分析】此题考查的是癌细胞的主要特征，癌细胞的主要特征是无限增殖，形态改变和容易转移．细胞癌变的机理那么是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的．【解答】解：A、癌细胞的主要特征是细胞分裂次数不受限制，能无限增殖，A 正确；B、导致细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，B正确；C、所有细胞中均有原癌基因，癌细胞癌基因突变为癌基因，C错误；D、癌细胞容易转移是因细胞外表糖蛋白减少，细胞间黏着性下降，D正确．应选：C．【点评】解答此题的关键是熟练掌握癌细胞的主要特征．8．在有丝分裂过程中，当染色体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是〔〕A．染色体出现，纺锤体出现B．核仁消失，核膜解体C．核形成，赤道板出现D．染色体数加倍并移向两极【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】在有丝分裂过程中，染色体、DNA变化特点〔体细胞染色体为2N〕：染色体变化：后期加倍〔4N〕，平时不变〔2N〕；DNA变化：间期加倍〔2N→4N〕，末期复原〔2N〕．因此，有丝分裂过程中，染色体数与DNA分子数在后期才开始相同．据此答题．【解答】解：A、染色体和纺锤体出现于有丝分裂前期，A错误；B、核仁消失，核膜解体发生在有丝分裂末期，B错误；C、赤道板不是真实存在的结构，不会出现，C错误；D、当染色体数与DNA分子数相同时，即有丝分裂后期，细胞中着丝点分裂，染色体数加倍并移向两极，D正确．应选：D．【点评】此题考查细胞有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查．9．对细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的比拟合理的一项为哪一项〔〕A．都发生了遗传物质的改变B．三类细胞中酶的种类完全不同C．都发生了形态、结构和功能的改变D．分化、衰老和癌变的细胞都受机体控制【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．2、衰老细胞的特征：〔1〕细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；〔2〕细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；〔3〕细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；〔4〕有些酶的活性降低；〔5〕呼吸速度减慢，陈代谢减慢．3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的特征：〔1〕无限增殖；〔2〕细胞的形态和结构发生显著改变；〔3〕细胞外表发生变化，细胞膜上的糖蛋白物质减少．【解答】解：A、细胞分化和细胞衰老不会导致遗传物质改变，A错误；B、三类细胞中酶的种类不是完全不同，如三类细胞中均含有细胞呼吸酶，B错误；C、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变都会使细胞的形态和结构发生改变，C正确；D、癌变的细胞不受机体控制，D错误．应选：C．【点评】此题考查细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记癌细胞形成的原因及癌细胞的主要特征，能将三者进行比拟，进而选出正确的答案．10．如图表示细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于〔〕A．前期或中期B．间期或末期C．中期或后期D．后期或末期【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析图解：图中看出，染色体数：DNA数=1：2，说明此时一条染色体上有2个DNA分子，说明此时间段内存在染色单体．【解答】解：A、前期或中期时一条染色体上有2个DNA分子，因此相对数量为1：2，A正确；B、间期DNA复制前和末期，一条染色体上只有1个DNA分子，相对数量为1：1，B错误；C、后期时，由于着丝点分裂，一条染色体上只有一个DNA分子，相对数量为1：1，C错误；D、后期或末期时，一条染色体上均只含有1个DNA分子，相对数量为1：1，D 错误．应选：A．【点评】此题考查了有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化情况，考生要明确：在复制前后着丝点分裂后，一条染色体上有一个DNA分子，而完成复制后的前期和中期时，一条染色体上有两个DNA分子．11．将基因型分别为AA和aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中出现的基因型AA：Aa：aa于〔〕A．3：2：3B．3：4：3 C．5：2：5D．1：2：1【考点】基因的别离规律的实质及用．【分析】根据基因别离律，杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为〔1/2〕n，纯合子所占的比例为1-〔1/2〕n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2【1-〔1/2〕n】．据此答题．【解答】解：将基因型分别为AA和aa的个体杂交，所得F1的基因型为Aa，F1再连续自交2次，在F3中，基因型Aa出现的概率为〔1/2〕3-1=1/4，基因型AA 和aa出现的概率相对，均为1/2【1-〔1/2〕3-1】=3/8．因此，在F3中出现的基因型AA：Aa：aa=3：2：3．应选：A．【点评】此题考查基因别离律的实质及用，要求考生掌握基因别离律的实质及据此推测出的延伸规律，但要注意亲本不是杂合子，运用延伸规律时，注意指数中要减去1，属于理解层次的考查．12．以下各种遗传现象中，不属于性状别离的是〔〕A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔【考点】基因的别离规律的实质及用．【分析】解答此题着重识记并理解性状别离的概念．性状别离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．【解答】解：A、F1的高茎豌豆属于杂合子，杂合子自交后代既出现高茎，又出现矮茎，该现象属于性状别离，故A错误；B、短毛与短毛杂交，后代出现长毛兔，说明短毛兔为杂合子，该现象属于性状别离，故B错误；C、花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种性状，说明花斑色为杂合子，绿色和白色为显性纯合子和隐性纯合子，该现象属于性状别离，故C错误；D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔，说明白色长毛属于显性性状，因此亲本可用aaBB和AAbb表示，该现象不属于性状别离，故D正确．应选：D．【点评】此题属于简单题，着重是根据性状别离的概念判断各选项是否符合题意，解题关键是判断亲本为杂合子．13．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．以下属于相对性状的是〔〕A．狗的长耳与卷毛B．水稻的糯性与非糯性C．羊的白毛与短腿D．人的身高与体重【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物〞和“同一性状〞答题．【解答】解：A、狗的长耳与卷毛，长耳与卷毛是不同的性状，A错误；B、水稻的糯性与非糯性，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，符合相对性状的概念，B正确；C、羊的白毛与短腿，不是同一性状，不属于相对性状，C错误；D、人的身高与体重，是两种性状，不属于相对性状，D错误．应选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．14．在“性状别离比的模拟〞中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，那么他第4次抓取是DD的概率是〔〕A．1/4B．1/2C．0D．1【考点】植物或动物性状别离的杂交．【分析】根据孟德尔对别离现象的解释，生物的性状是由遗传因子〔基因〕决的，控制显性性状的基因为显性基因〔用大写字母表示如：D〕，控制隐性性状的基因为隐性基因〔用小写字母表示如：d〕，而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞〔配子〕时成对的基因别离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状别离，性状别离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．。
高一上学期生物第一次月考试卷第1套真题
高一上学期生物第一次月考试卷一、选择题1. 如图为细胞的组成成分，如果该图表示的是细胞的各种化学元素，则A应该是什么？如果该图为细胞的化合物，则A应该是什么？如果该图是已经完全脱水后的细胞，则A应该是什么？（）①碳②氧③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质．A . ①③⑥B . ②④⑥C . ②③⑥D . ①④⑤2. 某细胞中存在吸能反应：葡萄糖+果糖蔗糖。
有关该反应的叙述正确的是（）A . 组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C，H，OB . 催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解C . 葡萄糖和果糖是不能水解的糖D . 为该反应直接提供能量的物质是葡萄糖3. T2噬菌体、人、HIV病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A . 4、8、4和4、8、4B . 4、5、4和4、5、4C . 4、5、4和4、8、4D . 4、8、4和4、5、44. 细胞产生的蛋白质被包裹于膜泡形成的囊泡分为披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡COPII被膜小泡三种。
分别介导不同途径的运输，准确地把细胞“货物”运送到正确目的地。
下列叙述错误的是（）A . 从C转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶B . 图示细胞中，能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜C . “a”表示的大分子物质通过细胞膜需要穿过6层磷脂双分子D . 如果转运系统受到干扰，则会对机体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病5. 蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是（）A . 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B . 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C . 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关D . 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质6. 图1表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。
下列相关叙述错误的是（）A . 图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B . 图1中构成分泌蛋白的物质X最多有20种，b的产物没有生物活性C . 图2说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换D . 图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性7. 下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是（）①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园．A . ①④②③⑤⑥⑧⑨B . ②③④⑦⑧⑥⑨C . ②④③⑤⑧⑥⑨D . ②③⑤⑥⑦⑨8. 某50肽中有丙氨酸4个，现脱掉其中的丙氨酸得到4条多肽链和5个氨基酸。
高一第一次生物月考卷
高一第一次月考生物试卷命题人：闫海生一、选择题（每题2分）1．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它（）A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统2、下列不属于细胞产物的是（）A.抗体；B.甲状腺素；C.唾液淀粉酶；D.卵细胞。
3．一片森林中的按树苗、小按树、大按树组成一个（）A.种群B．群落C．生态系统D．生物圈4. 观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。
导致该现象的可能原因是（）。
A.没有移动装片，使物像在视野的中央B.没有调节反光镜C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节细准焦螺旋5．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗6．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核酸7．下列四组生物细胞结构最相似的是()A.变形虫、草履虫、蘑菇B.蓝藻、绿藻、褐藻C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、大肠杆菌、噬菌体8．所有原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体9．下列有关说法中，不正确的是（）。
A.细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系B.自然界的生物都是细胞构成的C.细胞学说是由德国科学家创立的D.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一10．下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是（）A．①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B．①—⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶C．①—⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素D．①—⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶11．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质12．下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A．核糖、乳糖B．脱氧核糖、乳糖C．核糖、糖原D．脱氧核糖、糖原13．下列有关化合物的叙述正确的是（）A．生命活动只由蛋白质调节B．多糖是植物细胞的直接能源物质C．干种子因缺乏自由水不能萌发D．生物的遗传物质都是DNA14．下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（）A．能起催化作用的物质就是蛋白质B．构成蛋白质的主要氨基酸有200种C．指导蛋白质合成的基因中的碱基包括C、G、A、T、UD．促使蛋白质分解成氨基酸的酶也是蛋白质15．禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解可以得到的水解产物主要有（）A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸16．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是（）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA17．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多 C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多18．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL 的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）A．砖红色B．无色C．蓝色D．紫色19．洋葱根尖细胞的遗传物质存在于（）A．细胞核、线粒体B．细胞核、线粒体、核糖体C．细胞核、线粒体、叶绿体D．细胞核、叶绿体20．由三条肽链组成的某个蛋白质分子共有298个氨基酸，则此蛋白质分子中应有肽键( )A．298个B．297个C．296个D．295个21．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖22．制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列图中连接正确的是（）23．人体中A、T、G3种碱基构成的核苷酸共有（）A．2种B．4种C．5种D．824．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④25．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是：蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。
高一生物上学期第一次月考试题(一)高一全册生物试题
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高一生物上学期第一次月考试题高一全册生物试题_21
C．去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个
D．去掉甲硫氨酸后重形成的83肽与原来的88肽相比，氧原子少了5个
25．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，以下说法不正确的选项是〔 〕
A. 假设图1表示细胞鲜重，那么A、B分别是水、蛋白质；图2 a、b、c依次表示碳、氧、氢
B. 中用酒精灯烘烤载玻片的目的是固细胞
C. 盐酸处理细胞后要立即用染色剂染色
D. 甲基绿吡罗红染液要现配现用
24．某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5HllO2NS，以下表达正确的选项是
A．合成该多肽的氨基酸共有N原子数为94个
〔2〕该化合物是由_____种氨基酸构成的。写出从左至右第二个氨基酸的R基团：____________。
〔3〕该化合物中含有游离(完整)的氨基_______个。
〔4〕某蛋白分子含有由574个根本单位组成的四条多肽链，四条肽链中共有个肽键，至少含有个氨基。
〔5〕细胞中控制该化合物合成的遗传物质是，该遗传物质彻底水解的产物是____________、____________、____________。
C. 固醇是动植物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输
D. 摄入人体的N元素可用于构成磷脂和脂肪脂质
20. 以下说法正确的选项是〔 〕
A. 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞
B. 原核细胞的遗传物质是DNA或RNA
C. 念珠藻的遗传物质彻底水解后可得到五种含氮碱基
D. 病毒的遗传物质往往都是单链RNA
高一生物第一次月考测试卷
高一生物第一次月考测试卷（共75分）一、单项选择题。
（每题2分，请在答题卡上图上所选答案。
）1、关于酶的叙述不正确的是（）A.活细胞产生的有催化能力的蛋白质B.是在核糖体上合成的C.有专一性和高效性D.是人体内的调节物质2、人在发烧时食欲较差，其病理是（）A 胃不能及时排空B 摄入的食物未能被消化C 消化酶活性受影响D 完全抑制了消化酶的分泌３、生物体进行生命活动所需要的主要能源物质是（）A.糖类B.蛋白质C.脂肪D. ATP４、下列各图中，横轴均表示酶的反应条件，纵轴为酶的反应速度。
能正确反映温度和pH值与酶反应速度关系的是（）A．甲和乙 B．乙和丙 C.丙和丁 D．甲和甲５、活细胞内合成酶的原料是（）Ａ、脂肪酸、氨基酸Ｃ、核苷酸Ｄ、氨基酸和核苷酸６、三磷酸腺苷的分子简式为（）A、A—P—P—PB、A—P—P～PC、A—P～P～PD、A～P～P～P 7．ATP在细胞内的含量及其生成是（）A.很多、很快B.很少、很慢C.很多、很慢D.很少、很快８、某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收Q物质，进行实验得到下列结果：（1）当细胞中Q物质浓度高于溶液中Q物质浓度时，也会发生Q物质的吸收（2）只有在氧气存在的条件下才会发生Q物质的吸收（3）Q物质的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q物质的浓度差（4）Q物质的吸收随着温度而变化，且有一定的最适温度Q物质的吸收为主动运输的判断依据是：（）A.（1）（2）B.（1）（2）（3）C.（1）（3）D.（1）（3）（4）９、种子在萌发时，贮藏物质发生水解作用过程中，活性最高的酶应该是下列哪些酶：（）（1）脂肪酶（2）淀粉酶（3）蛋白酶（4）转氨酶（5）过氧化氢酶（6）蔗糖酶A.（1）（2）（3）B.（4）（5）（6）C.（1）（3）（5）D.（2）（4）（6）10、在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是（）A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、511、关于生物学实验中的变量，下列说法中不正确的是（）Ａ、任何生物学实验中都需要设置变量Ｂ、对照实验中应遵循单一变量原则Ｃ、对照实验中一定存在自变量Ｄ、无关变量并不是与实验结果没有关系12、食品保鲜必须保持食品的品质新鲜、色艳、保持原有的风味。
高一生物上学期第一次月考试题(含解析)
遵义四中20２０届高一第一次月考生物试卷一、选择题1、生物的生命活动离不开细胞,下列叙述正确的有①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②多细胞生物体的生命活动由各种分化的细胞紧密合作完成③细胞是一切生物体结构和功能的基本单位④SARS病毒不具有细胞结构,因此不具有生命特征A、一项B、两项 C。
三项Ｄ、四项【答案】B【解析】病毒没有细胞结构,必须寄生于活细胞中才能生存和繁殖,①正确;多细胞生物体的生命活动由各种分化的细胞紧密合作完成,②正确;病毒是生物,然而病毒没有细胞结构,③错误;SＡRS病毒不具有细胞结构,然而其属于生物,具备生命的基本特征,④错误。
因此正确的是①②,故选Ｂ、２、构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。
下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是A、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B、病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系C。
生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次D、各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能【答案】Ｃ【解析】细胞是地球上最基本的生命系统,生物圈是最大的生态系统,Ａ错误;病毒没有细胞结构,它的生命活动寄生于最简单的生命系统细胞中完成,B错误;蛋白质、核酸等生物大分子不属于生命系统的结构层次,C正确;各层次的生命系统层层相依,具有不同的组成、结构和功能,Ｄ错误、３、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘里的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物Ａ、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B。
③②①④⑦⑩⑨Ｃ。
③②①④⑦⑧⑩⑨ D、⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】神经元是细胞,胃粘膜是组织,皮肤是器官,青蛙是个体,同一片草地中的所有山羊是种群,一个池塘中的所有生物是群落,一片森林是生态系统、因此B选项正确、4、从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A。
高一生物上学期第一次月考试卷(含解析)高一全册生物试题2
照对市爱民阳光实验学校八中高一〔上〕第一次月考生物试卷一、选择题．〔共40题，每题分，共60分，请将答案填涂在答题卡上．试卷只交答题卡和Ⅱ卷〕1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是〔〕A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞2．以下各项中，属于种群的是〔〕A．一块稻田里的水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的鱼C．一块棉的棉蚜虫D．一块朽木上的真菌3．在观察水细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是〔〕A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗4．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁〞作用的细胞是〔〕A．红细胞B．神经细胞C．生殖细胞D．胚胎细胞5．以下哪种生物体不是由细胞构成的〔〕A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒6．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的根本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质．这反映了细胞的〔〕A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性7．构成细胞的最根本元素是〔〕A．C B．H C．O D．N8．医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是〔〕A．供应全面营养B．供应能量C．维持细胞正常的形态D．供应水分9．活细胞中含量最多的化合物是〔〕A．维生素B．氨基酸C．水 D．淀粉10．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是〔〕A．49个 B．30个 C．50个 D．51个11．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的〔〕A．氨基B．氨基和羧基C．R基D．羧基12．细胞学说揭示了〔〕A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程13．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．个体C．种群D．生物圈14．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是〔〕A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒15．在夏季光照明亮的室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野调暗些．选择以下哪一项能将视野调暗〔〕A．改用平面反光镜、放大光圈B．改用平面反光镜、缩小光圈C．改用凹面反光镜、放大光圈D．改用凹面反光镜、缩小光圈16．细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有〔〕A．细胞膜B．核膜C．细胞壁D．核糖体17．以下生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的选项是〔〕A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统18．以下各项物质均属于蛋白质的是〔〕A．生物膜上的载体、胰岛素、抗体B．胰岛素、雄性激素、生长激素C．抗生素、抗体、生长激素D．维生素B、甲状腺激素、维生素A19．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH20．在家兔细胞和小麦细胞中都能找到的细胞器是〔〕A．核糖体和线粒体B．线粒体和叶绿体C．内质和中心体D．叶绿体和高尔基体21．用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的同一部位，选择以下哪组目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多〔〕A．目镜10×，物镜10× B．目镜10×，物镜20×C．目镜10×，物镜4×D．目镜10×，物镜40×22．以下有关蛋白质的表达中不正确的选项是〔〕A．蛋白质是生命活动的主要表达者B．蛋白质是一种高分子有机化合物C．动物和人产生的抗体是蛋白质D．生物体的主要的能源物质是蛋白质23．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同24．某种氨基酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣NH2．在一个该氨基酸分子中，含有的C、H、O、N的原子数依次是〔〕A．4、8、2、2 B．2、10、2、2 C．2、10、2、1 D．4、10、2、225．以下是几位同学默写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是〔〕A ．B ．C ．D ．二、填空题．〔共5题，每空2分〕26．鉴生物组织中可溶性复原糖、脂肪和蛋白质的原理是：可溶性糖中的复原糖与试剂发生作用，生成沉淀；生物组织中的脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成色；蛋白质与试剂发生作用，可以产生反．27．根据图答复以下问题．〔1〕图中A表示，D表示．〔2〕该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，这种反叫做．〔3〕图中表示R基的字母是，表示肽键的字母是．〔4〕图中有个肽键，有个氨基和个羧基．该化合物由种氨基酸组成．化合物水解成氨基酸的过程中需要个水分子．28．细胞是生物体结构和功能的根本单位，又是陈代谢的主要场所．据图答复：〔1〕动、植物细胞的最主要区别是看其有无．4个图中属于原核细胞的是，能进行光用的是．蓝藻是〔填字母〕其能进行光用原因是其具有、．〔2〕B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是、．〔3〕C细胞的DNA主要存在于，A细胞的DNA主要存在于．29．下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比．请据表答复以下问题．岩石的氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳其他成分＜0.1 成分% 47 28 25 0.46 0.22 0.19人体的成分%氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁其他成分＜0.163 2 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01〔1〕组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素〞，这个事实说明：．〔2〕生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远．如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中那么占74%左右．这个事实说明．〔3〕从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁？．为什么？．〔4〕人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得？．为什么？．八中高一〔上〕第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题．〔共40题，每题分，共60分，请将答案填涂在答题卡上．试卷只交答题卡和Ⅱ卷〕1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是〔〕A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最根底的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次．植物无系统层次，直接由器官构成个体．【解答】解：A、水螅是多细胞生物，属于个体层次，A错误；B、神经细胞是细胞层次，不是个体层次，B错误；C、草履虫是单细胞生物，在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、卵细胞只是生殖细胞，不属于个体层次，D错误．应选：C．【点评】此题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于中识记、理解层次的考查．2．以下各项中，属于种群的是〔〕A．一块稻田里的水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的鱼C．一块棉的棉蚜虫D．一块朽木上的真菌【考点】种群的特征．【分析】种群：生活在同一区域的同种生物的个体．群落：生活在一的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和．【解答】解：A．一块稻田里的水稻、水草、鱼、虾及其他生物属于群落，A错误；B．一个池塘中的鱼既不属于种群，也不属于群落，B错误；C．一块棉的棉蚜虫属于种群，C正确．D．一块朽木上的真菌包括许多菌种，那么既不属于种群也不属于群落，D错误．应选：C．【点评】此题考查种群的判断，属识记内容，相对简单，理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．3．在观察水细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是〔〕A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗【考点】细胞观察．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，将物镜由低倍镜转换到高倍镜观察时，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是：变大、变少、变暗．应选：B．【点评】此题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．4．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁〞作用的细胞是〔〕A．红细胞B．神经细胞C．生殖细胞D．胚胎细胞【考点】受精作用．【分析】受精作用是指父本产生的精子，和母本产生的卵细胞结合形成受精卵的过程．【解答】解：多细胞生物个体发育的起点是受精卵，而受精卵是由亲代经过减数分裂产生的精子和卵细胞受精形成的，根据题干子女与父母之间，说明该生物为雌雄异体且进行有性生殖，充当遗传物质的“桥梁〞作用的细胞为生殖细胞，红细胞、神经细胞、胚胎细胞均为体细胞，无法通过有性生殖传给后代．应选：C．【点评】此题考查了学生对受精作用的理解与用，意在考查学生对根底知识的熟练掌握程度．5．以下哪种生物体不是由细胞构成的〔〕A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】在自然界中，除了病毒，其它一切生物都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的根本单位，一切生物的生命活动都离不开细胞．因此，细胞是地球上最根本的生命系统．据此答题．【解答】解：A、变形虫是单细胞生物，其生物体由一个细胞构成，A正确；B、大肠杆菌是单细胞生物，其生物体由一个细胞构成，B正确；C、衣藻是单细胞生物，其生物体由一个细胞构成，C正确；D、烟草花叶病毒没有细胞结构，其生物体不是由细胞构成的，D错误．应选：D．【点评】此题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确自然界除了病毒，其他生物均由细胞构成，再根据题干要求选出正确答案即可，属于识记层次的考查．6．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的根本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质．这反映了细胞的〔〕A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的根本结构，如细胞膜、细胞质、核糖体与遗传有关的核物质DNA．这反映了细胞的统一性．【解答】解：原核细胞与真核细胞都有相似的根本结构，这反映了细胞的统一性，ACD错误，B正确．应选：B．【点评】此题考查了原核细胞与真核细胞的统一性，意在考察学生的总结和识记能力，总结相关知识点是解题的关键7．构成细胞的最根本元素是〔〕A．C B．H C．O D．N【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素，C、H、O、N是组成细胞的根本元素，而C是组成细胞的最根本元素，也是组成生物大分子的核心元素，因为生物大分子都是以碳链为根本骨架．【解答】解：A、碳链构成了生物大分子的根本骨架，因此C是最根本的化学元素元素，A正确；B、H属于组成生物体的根本元素，但不是最根本的化学元素，B错误；C、O属于组成生物体的根本元素，但不是最根本的化学元素，C错误；D、N属于组成生物体的根本元素，但不是最根本的化学元素，D错误．应选：A【点评】此题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、根本元素及最根本元素，明确碳链是构成生物大分子的根本骨架，属于识记层次的考查．8．医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是〔〕A．供应全面营养B．供应能量C．维持细胞正常的形态D．供应水分【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克．一般以血浆血糖浓度＜mmol/L，或全血葡萄糖＜mmol/L为低血糖．2、葡萄糖是人体重要的能源物质．【解答】解：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供应全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供应能量，B正确；C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是维持细胞的形态，C错误；D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是供应水分，D错误．应选：B．【点评】此题考查糖类的作用、血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，理解低血糖休克的含义，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于识记和理解层次的考查．9．活细胞中含量最多的化合物是〔〕A．维生素B．氨基酸C．水 D．淀粉【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】不同化合物在活细胞中的含量不同，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞中含量最多的有机物是蛋白质．【解答】解：活细胞中含量最多的化合物是水．应选：C．【点评】此题的知识点是细胞内不同化合物的含量，对于细胞内不同化合物含量的记忆是解题的关键．10．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是〔〕A．49个 B．30个 C．50个 D．51个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：〔1〕脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；〔2〕蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，该看肽链的条数，有几条肽链，那么至少含有几个氨基或几个羧基；〔3〕蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：合成该胰岛素分子时，形成的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=〔21+30〕﹣2=49个．应选：A．【点评】此题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程，掌握该过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于理解层次的考查．11．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的〔〕A．氨基B．氨基和羧基C．R基D．羧基【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的根本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是：，氨基酸的不同在于R基的不同．2、两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程：从图中可以看出水分子中氢原子的来源．【解答】解：氨基酸的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．应选：B．【点评】此题考查蛋白质的合成过程中的氨基酸脱水缩合的知识，识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程是解题的关键12．细胞学说揭示了〔〕A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．【解答】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来〞，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“细胞可以从老细胞中产生〞，没有提出为什么要产生细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．应选：B．【点评】此题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．13．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．个体C．种群D．生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞．简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．【解答】解：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．由此可见，地球上最根本的生命系统是细胞．应选：A．【点评】此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．14．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是〔〕A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低植物、真菌．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、大肠杆菌与蓝藻均属于原核生物，原核生物没有成形的细胞核，但均具有细胞结构，A错误；B、大肠杆菌属于原核生物，没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，B正确；C、酵母菌具有细胞结构，C错误；D、酵母菌属于真核生物，具有成形的细胞核，D错误．应选：B．【点评】此题考查了生物的分类，要求考生能够识记原核生物细胞结构中没有成形的细胞核；识记病毒没有细胞结构；因此考生在解题时从答案中寻找“原核生物〞和“病毒〞两种生物即可．15．在夏季光照明亮的室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野调暗些．选择以下哪一项能将视野调暗〔〕A．改用平面反光镜、放大光圈B．改用平面反光镜、缩小光圈C．改用凹面反光镜、放大光圈D．改用凹面反光镜、缩小光圈【考点】细胞观察．【分析】反光镜的作用是使由光源发出的光线或天然光射向聚光器．当用聚光器时一般用平面镜，不用时用凹面镜；当光线强时用平面镜，弱时用凹面镜．紧贴在载物台下，能做圆周转动的圆盘，旋转光栏〔也称为遮光器〕，光栏上有大小不的圆孔，叫光圈．直径分别为2、3、6、12、16mm，转动旋转光栏，光栏上每个光圈都可以对正通光孔，通过大小不的光圈来调节光线的强弱．【解答】解：在明亮的室观察时，需要将视野调暗，通过使用平面镜和缩小光圈来到达目的．应选：B．【点评】此题考查了显微镜结构和操作的相关知识，意在考查考生显微镜的工作原理和操作技能，难度不大．考生要明确凹面镜聚光，一般在弱光下使用，平面镜可以使光线变暗；光圈的大小可以调节进光量，因此用小光圈可以使视野变暗．16．细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有〔〕A．细胞膜B．核膜C．细胞壁D．核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细菌细胞属于原核细胞，洋葱细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核〔没有核膜、核仁和染色体〕；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质物质．【解答】解：A、所有细胞都具有细胞膜，A错误；B、细菌细胞属于原核细胞，洋葱细胞属于真核细胞，两者最大的区别是，细菌细胞没有核膜，B正确；C、细菌和洋葱细胞都具有细胞壁，C错误；D、细菌和洋葱细胞都具有核糖体，D错误．应选：B．【点评】此题以细菌和洋葱细胞为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确细菌细胞属于原核细胞，洋葱细胞属于真核细胞；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项．17．以下生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的选项是〔〕A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】生命系统首先强调具有生命性，原子和分子没有生命，是一个系统，但不是生命系统；各生命系统之间具有相关性，是密切联系而形成的一个统一整体；而细胞又是最根本的生命系统，是生命活动的起点；生命系统的结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，各个层次相互依赖，又各自有特的组成、结构和功能．【解答】解：生命系统的结构层次中属于生态学范畴的有：个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．种群：在一的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一的自然区域内，所有的种群组成一个群落．生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．故生态学概念包括的范畴，从小到大排列顺序为：个体→种群→群落→生态系统→生物圈．应选：C．【点评】此题考查了人体的生命系统结构层次，试题难度一般，要求考生具有一的审题能力和识记能力．18．以下各项物质均属于蛋白质的是〔〕A．生物膜上的载体、胰岛素、抗体B．胰岛素、雄性激素、生长激素C．抗生素、抗体、生长激素D．维生素B、甲状腺激素、维生素A【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．【分析】蛋白质是生命活动的承当者，担负着多种多样的功能，有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成物质，有些蛋白质具有运输功能，有些蛋白质在具有催化作用，有些蛋白质具有信息传递的功能，有些蛋白质具有免疫功能．【解答】解：A、生物膜上的载体、胰岛素、抗体均是蛋白质，A正确；B、胰岛素、生长激素是蛋白质，雄性激素是固醇类，B错误；C、抗体、生长激素是蛋白质，抗生素不是蛋白质，C错误；D、维生素B、甲状腺激素、维生素A均不是蛋白质，D错误．应选：A．【点评】此题的知识点是蛋白质的功能，对于蛋白质功能的理解是解题的关键．19．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题．【解答】解：一般通式为：﹣CO﹣NH﹣肽键一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H ﹣NH3和一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H﹣NH3脱水缩合形成的酰胺键HOOC ﹣H﹣CO﹣NH ﹣H﹣NH3即﹣CO﹣NH﹣．氨基酸借肽键联结成多肽链．应选：B．【点评】根底题目，掌握氨基酸的脱水缩合过程．20．在家兔细胞和小麦细胞中都能找到的细胞器是〔〕A．核糖体和线粒体B．线粒体和叶绿体C．内质和中心体D．叶绿体和高尔基体【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】家兔细胞和小麦细胞共有的细胞器是核糖体、内质、高尔基体和线粒体；家兔细胞中特有的中心体；小麦细胞中特有的叶绿体和液泡．【解答】解：A、家兔细胞和小麦细胞中都含有核糖体和线粒体，核糖体用于合成蛋白质，线粒体是有氧呼吸的主要场所，A正确；B、小麦细胞中含有叶绿体，用于光用，而家兔细胞中没有叶绿体，B错误；C、中心体存在于动物细胞和低植物细胞，而小麦细胞中没有中心体，C错误；D、高尔基体中动植物细胞中都有，而叶绿体只存在于小麦细胞，D错误．应选：A．【点评】此题考查动植物细胞中细胞器的分布，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．。
高一生物月考题及答案[高一生物第一次月考试卷]
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高一生物月考题及答案[高一生物第一次月考试卷]第Ⅰ卷（本卷计36分）一、单项选择题（每小题只有一个答案，每小题1分，共计36分）1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是()A．Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少B．脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同2．下列曲线所示的生物学意义，错误的是（）A．如图①纵坐标表示酒精出入细胞的速率，则横坐标表示O2供应量B．如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C．如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度D．如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度3．下列关于原核生物的叙述，正确的是()A．无线粒体，所以不能进行有氧呼吸B．只有拟核，但存在遗传物质DNAC．无叶绿体，所以不能进行光合作用D．蛋白质的合成场所不同于真核细胞4．下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是（）A．A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC．B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器D．A、D、F都是具有单层膜结构的细胞器5．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，加入8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA6．含有164个N原子的150个氨基酸，形成了4个四肽，5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。
这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的值分别是（）A．150和150B．139和25C．139和11D．150和257.在如图所示的实验中，属于无关变量的是（）A．催化剂的种类B．过氧化氢分解的速率C．产生气泡量D．试管中的过氧化氢溶液的量8．唾液淀粉酶适宜的PH为中性，在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由2上升到7的过程中，该酶活性将（）A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升9．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。
高一生物第一次月考试卷
高一生物第一次月考考试时长：60分钟卷面满分：100分命题人：李满意一．单项选择题（2×30分）。
每个选择题都有且只有一项最符合题意，请同学们认真作答，并将答案誊写到答题卷上的答题框内。
考试结束后只需交上答题卷。
1、一个人的生命起始于（）A．婴儿的出生 B. 受精卵 C.卵细胞 D. 胚胎2、下列选项不属于生命活动的是（）A．白细胞吞噬病菌 B .膝跳反射C. 风吹雪花飘下D. 食物的消化和吸收3、下列叙述中，正确的是（）。
A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只草履虫就是一个细胞C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位4、膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A．单个细胞活动B．各种分化的细胞密切配合C．人体各系统配合D．神经细胞独立活动5、一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于( )A．生态系统和群落B．生态系统和种群C．群落和种群D．群落和个体6、下列哪项不属于生命系统A、池塘中的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞C、表皮细胞中的水和蛋白质分子D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物7、细胞学说的建立者是（）A、林奈B、虎克C、孟德尔D、施莱登和施旺8、真核细胞与原核细胞的根本区别是( )A、有无核膜B、有无细胞壁C、有无核物质D、新陈代谢类型9、下列各项中，不具有细胞结构的是A、细菌和变形虫B、烟草花叶病毒和噬菌体C、真菌和草履虫D、蓝藻和乳酸菌10、下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别（）A. 酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇11、组成玉米和人体的最基本元素是（）A．氮元素B．碳元素C．氢元素D．氧元素12、人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列元素全部是微量元素的是（）A．Na K Cl S O B．F I Fe Zn CuC．N H O P C D．Ge Ca Cu Mg13、如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是()A．蛋白质、水、脂质、糖类B．蛋白质、糖类、脂质、水C．水、蛋白质、脂质、糖类D．水、蛋白质、糖类、脂质14、显微镜放大倍数越高，与此相对应的（）①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长A、①④B、②③C、①②D、③④15、显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被64个细胞所充满整个面积，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A．2个B．4个C．8个D．16个16、若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各图。
高一生物第一次月考试题高一全册生物试题
照对市爱民阳光实验学校高一生物第一次月考试题温馨提示：本试卷包括第一卷〔选择题〕和第二卷〔综合题〕两，共100分。
考试时间90分钟。
祝同学们考试顺利！第一卷选择题〔共50分〕一、选择题〔此题共25小题，在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项最符合题意的。
每题2分，共50分，请将答案涂在答题卡上〕1、SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。
，我们亲历了与它斗争的过程。
以下有关SARS的表达中，错误的选项是A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活B.SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人治病D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖2、人体发育的起点是A.婴儿B.受精卵C.胎儿D.卵细胞3、在子女和父母之间充当遗传物质的“桥梁〞作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞4、以下关于细胞和生命活动的表达，错误的选项是A.单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的根本单位D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切，才能完成一复杂的生命活动5、以下选项中，从生命系统的结构层次分析，既是细胞层次，也是个体层次的是A.神经细胞B.草履虫C.水螅D.卵细胞6、植物不具有以下生命系统中的哪个层次A.组织B.系统C.种群D.群落7、生命系统中最大和最小的层次分别是A.生态系统、个体B.个体、病毒C.生物圈、细胞D.生物圈、个体8、以下属于种群的是A.一块水田里的水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的鱼C.一片森林中所有的马尾松D.校园操场边一排长势整齐的银杏树9、以下有关生命系统的表达中，错误的选项是A.组织、细胞都是生命系统不可分割的一B.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈C.生命系统的各个层次是密切联系的D.生物及其所生活的环境也是生命系统的一10、在生命系统的结构层次中，排列顺序由小到大的是( )A．组织→细胞→器官→系统B．细胞→组织→器官→系统C．组织→细胞→系统→器官D．细胞→器官→系统→组织11、使用高倍显微镜观察装片的顺序是①调节细准焦螺旋和反光镜，直到调清物像为止②转动转换器，转换高倍物镜③在低倍镜下找到目标④将目标移到视野A. ③②①④B.③④②①C.①②③④D.②①④③12、在视野右下方发现一细胞，要将其移至视野，将装片向什么方向移动( )A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方13、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮14、如以下图所示，1、2为物镜，3、4为目镜；5、6为观察到清晰物像时物镜与切片的距离。
西安市长安区第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考生物试卷
长安一中2022—2023学年度第一学期第一次教学质量检测高一生物试题时间：75分钟分值：100分一单项选择题（本题共40小题，每小题1分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
）1．下列关于细胞学说的叙述，不正确的是()A．细胞学说揭示出细胞的统一性B．“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的C．细胞学说标志着生物学研究进入分子水平D．细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法2．下列关于归纳法的理解，不正确的是（）A．根据部分植物细胞都有线粒体认为所有植物细胞都有线粒体，运用了不完全归纳法B．细胞学说的建立运用了归纳法C．归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法D．由归纳法得出的结论一定是可信的3．大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是()A．它们分别属于异养生物和自养生物B．它们包含的生命系统的结构层次完全相同C．它们可以在同一生物群落和生态系统中存在D．它们都依赖各种分化的细胞密切合作，完成一系列复杂的生命活动4．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是()A．细胞B．组织C．器官D．系统5．下列关于生命系统的结构层次说法正确的是()A．生命系统中各生物体均有多种组织和系统B．病毒不是生命系统的结构层次，所以不具有生命特征C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能6．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。
下列叙述正确的是()A．病毒属于生命系统的结构层次B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C．病毒寄生生活在活细胞中D．甲型H1N1流感病毒可独立自我繁殖7．下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，错误的是()A．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体B．二者最大的区别是蓝细菌没有由核膜包被的细胞核C．蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用是自养生物D．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有线粒体8．下列实例不能说明生命活动离不开细胞的是()A．流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中B．手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回C．体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张D．人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂9．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A 转为B，其正确的操作步骤是()①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮A B③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④10．发菜（属于蓝细菌）细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种常见的绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受青睐。
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1 2012—2013第一学期高一第一次月考生物试卷 一、单项选择题（每小题4分，共24分） 1．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（ ） (1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘 A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、群落、种群、生态系统 2．生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ） A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖 B．单细胞生物体具有生命的基本特征，如新陈代谢和繁殖 C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成 D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 3．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为（ ） A．b（c—18）+18a和18（b—a） B．b（c+18）+18a和18（a + b） C．b（c—18）—18a和18（a—b） D．b（c+18）—18a和18（b—a） 4．2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是 （ ） A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构 C．有无细胞壁 D．有无遗传物质 5．下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是 （ ） A．斐林试剂，砖红色 B．二苯胺试剂，蓝色 C．双缩脲试剂，蓝色 D．苏丹Ⅲ染液，橘黄色 6．用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者 （ ） A．亮，看到的细胞数目多 B．暗，看到的细胞数目少 C．亮，看到的细胞数目少 D．暗，看到的细胞数目多 二、双项选择题（每小题4分，共12分） 7．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ） A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野中物象的焦距 C．调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节视野的亮度 8．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 C．细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用 D．新细胞可以从老细胞中产生 2
三、非选择题（共64分） 9．（8分 ）：将低倍镜换上高倍镜后，细胞数目_________，细胞的长（或宽）_________，视野变_________（暗、亮）。如果物镜由10×换成40×，原来视野直径范围．．．．内看到一行相连的12个细胞，现在视野内可看到这行细胞的_________个。
10．（14分）根据下图回答问题
（1）图中A名称是__________，D名称是__________。表示肽键的字母是__________。 （2）该化合物是由_____个氨基酸分子失去___ 水分子而形成的, 这种反应叫做_______ 。 （3）图中表示R基的结构是___________，___________，___________ （4）图中有_____个肽键，该化合物叫_______肽，有_____个氨基和____个羧基。 （5）该化合物由_________种氨基酸组成。 11．（8分）某校生物兴趣小组想设计两个实验： (1)证明尿液中含葡萄糖； (2)证明血液中存在葡萄糖。 现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。 回答下列问题： ①在实验过程中还需要的一种试剂是 。（2分） ②实验(2)比实验(1)复杂，其原因是 血液呈红色，若直接用斐林试剂检测葡萄糖，则产生的颜色反应与血液颜色相近。而尿液的颜色不会干扰显色反应。 ③写出实验(2)的实验步骤、观察到的现象。 步骤：a．取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL，用离心机离心，获得上清液。 3
b． 。（4分） 现象： 。（2分）
12．下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比（％），请据表回答：（8分）
岩石圈
成分 氧 硅 铝 铁 钙 钠 钾 镁 钛 氢 碳 所有其他成
分<1 含
量 47 28 7.9 4.5 3.5 2.5 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19
人体 成分 氢 氧 碳 氮 钙 磷 氯 锌 硫 钠 镁 所有其他成分<0.1 含
量 63 25.5 9.9 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01
（1）组成人体的化学元素在元素周期表中都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明 。 （2）生物从非生物界环境中获得的那些元素与环境中的这些元素相差甚远。如岩石圈中，氢、碳、氮加在一起占原子总量不到1％，而在生物体中占原子总量的74％左右。 这个事实说明 。 （3）构成人体的化学元素中，H、O、C含量最多的原因是： ① 。 ② 。 13．（16分）蛋白质是生物体结构和生命活动的重要物质基础，请根据蛋白质功能的知识回答： （1）蛋白质分子结构极其多样的原因是组成蛋白质分子的氨基酸的 不同，以及肽链的 不同。
（2）蛋白质分子结构极其多样，其功能也是多种多样的 ①许多蛋白质是构成细胞和生物体的结构重要物质，这些蛋白质叫 ； ②有些蛋白质如胃蛋白酶具有 功能； ③有些蛋白质如血红蛋白具有 功能； ④有些蛋白质如胰岛素具有 功能； ⑤有些蛋白质如抗体具有 功能； 4
（3）如果用蛋清液来做蛋白质的检测实验，蛋清稀释不较，会出现什么实验结果：
14．某生物学研究性小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题，假如你是课题组成员，你如何鉴别真假脱脂奶粉?以下是该课题实施步骤，请补充完整。（10分） (1)搜集资料：①全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分，脱脂奶粉高蛋白、低脂肪。②假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充，二是用淀粉冒充。 (2)鉴定是否是用淀粉冒充的脱脂奶粉的方法步骤：______________________________。 (3)鉴定是否是用全脂奶粉冒充的脱脂奶粉的方法步骤：_________________________。 (4)结果分析： (5)通过以上鉴定，并不能完全肯定是否是正宗的脱脂奶粉，还必须用______________对它的蛋白质含量进行鉴定。 5
2010—2011第一学期高一生物第一次月考答题卡 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、 单选题：（每小题4分，共24分）
1． 2. 3. 4. 5. 6. 二、 双项选择题（每小题4分，共12分）
7. 8. 三、 非选择题（共64分）
9. （8分 ）
10．（14分） （1）
（2）
（3）
（4） （5）
11．（8分） （1）
（2）
(4分) （3）
12．（8分） （1） （2）
（3）① ② 6
13．（16分） （1） , . （2）① ② ③
④ ⑤ （3）
. 14．（10分） （2）
.
（3）
（4）
（5）
7
2010—2011第一学期高一生物第一次月考答案 一.单选题： 1—6：B、C、A、A、D、D 二、 双项选择题（每小题4分，共12分） 7．A、D； 8、A、B 三、非选择题（共64分） 9．（8分）变少、变大、暗、3。 10． （1）氨基 羧基 E F （2） 3 2 脱水缩合 （3）—CH3 —CH2COOH —CH3 （4）2 三 1 2 （5）2
11．（10分）①斐林试剂 ③b．取2 mL上清液，加入新制的斐林试剂，水浴加热 现象：有砖红色沉淀出现 12．（1）非生物界与生物界具有统一性 （2）生物界与非生物界存在着本质的区别，两者还具有差异性 （3）①构成细胞的化合物中含量最多的是H2O； ②构成细胞的四大有机物——糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的化学元素是C、H、O
13．（1）数目、种类和排列顺序；空间结构（或折叠方式） （2） ① 结构蛋白 ②催化 ③运输 ④调节（信息传递）⑤免疫 （3） 双缩脲试剂与蛋白质反应后粘固在试管壁上
14．(2)将采集来的“脱脂奶粉”少许配制成适当浓度的溶液，向其滴加1～2滴碘液，观察颜色变化（2分） (3)将采集来的“脱脂奶粉”、全脂奶粉各少许配成溶液分别加入到A、B两试管中，向两试管中各滴加2—3滴苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)，比较两支试管中的颜色变化（2分） (4)如果(2)中变蓝则证明是用淀粉假冒的，不变蓝，则证明不是用淀粉假冒的（2分）；如果(3)中A、B两试管变橘黄色 (或红色)对比差别不明显，则证明是用全脂奶粉假冒的（2分）；如果A试管比B试管颜色明显的浅，则证明不是用全脂奶粉假冒的（2分）。 (5)双缩脲试剂