青海省玉树藏族自治州九年级上学期物理第一阶段测试卷

青海省玉树藏族自治州九年级上学期物理第一阶段测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共12分)
1. （1分）以下给出的机械中，不属于简单机械的是（）
A . 定滑轮
B . 斜面
C . 手推车
D . 动滑轮
2. （1分） (2018九上·高要月考) 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）
A . 提着水桶在水平地面上匀速前进
B . 扛着米袋慢慢爬上楼梯
C . 用力推汽车，汽车没动
D . 举着杠铃原地不动
3. （1分）(2019·珠海模拟) 低碳环保己经逐渐成为全社会的共同理念,我市积极响应这一程念,投放了人量的共享单车，下列关于共享单车的说法正确的是（）
A . 车把是一个省力杠杆
B . 车座的面积较大是为了增大压强
C . 轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦
D . 停止用力蹬脚踏板,车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性
4. （1分） (2018八下·陆川期末) 学校旗杆的顶部装有定滑轮，这样做（）
A . 既省力，也改变施力的方向
B . 不省力，但改变施力的方向
C . 既不省力，也不改变施力的方向
D . 省力，但不改变施力的方向
5. （1分）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ③④
6. （1分）如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在A处悬挂钩码的个数是（）
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 6个
7. （1分）(2020·通辽) 生活中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）
A . 生活中的吸盘，是利用大气压工作的
B . 功率越大的机械，机械效率一定越高
C . 小明坐在行驶的汽车中，看到路旁树木向后退，是以地面为参照物
D . 筷子是省力杠杆
8. （1分） (2018九上·汉滨期中) 一足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）
A . 3000J
B . 500J
C . 150J
D . 0J
9. （1分）在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。

在拉起吊桥过程中（）
A . 滑轮起到省力的作用
B . A点是吊桥的支点
C . AB是吊桥的阻力臂
D . 吊桥是省力杠杆
10. （1分）如图，旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学呢?（）
A . 把重的物品放在背囊下部
B . 把重的物品放在背囊上部
C . 从取拿方便考虑，把常用的放上部
D . 随意摆放都可以
11. （1分）(2020·龙岗模拟) 用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f＝300N，所用拉力F＝120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。

下列说法中正确的是（）
A . 绳子自由端在4s内移动了8m
B . 物体A重力做功的功率为1000W
C . 物体A克服摩擦力做的功为480J
D . 滑轮组的机械效率约为83.3%
12. （1分） (2019八下·双城期末) 用如下图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）
A . 所做的有用功为 4J
B . 所做的额外功为 0.8J
C . 所做的总功为 1.2J
D . 此滑轮组的机械效率为 50%
二、综合题 (共1题；共2分)
13. （2分） (2016九下·宜宾期中) 某商厦每层楼高3m，小明看到工作人员将360kg的货物在一楼放入载货电梯内，闭合开关，仅用25s的时间，便将货物运到六楼，小明对载货电梯产生了浓厚的兴趣，他通过查阅资料了解到该载货电梯的结构及式作电路如图所示，电梯是通过电动机带动钢丝绳提升货物的，电动机线圈电阻为2.4Ω，电梯厢（含动滑轮）的质量140kg，提升上述货物时电流表的示数为20A，不计钢丝绳的重力和一切摩擦，请解答下列问题（g取10N/kg）：
（1）匀速提升过程中钢丝绳上的拉力多大？
（2）电梯工作时消耗的总电能是多少？
（3）电动机工作时的效率多大？
三、作图题 (共2题；共2分)
14. （1分）(2017·烟台) 如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂．
15. （1分）物体M在杠杆AOB作用下在如图所示位置静止，试在B点作出使杠杆在如图位置平衡时最小的力。

四、填空题 (共1题；共1分)
16. （1分）(2016·利辛模拟) 如图所示，用20N的拉力 F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升 1m，在此过程中，机械效率为________．
五、计算题 (共1题；共5分)
17. （5分）(2016·柳州) 有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上，它的体积为8×10﹣3m3 ，某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体．则
（1）该物体的密度是多大？
（2）当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功是多大？
（3）该定滑轮的机械效率是多大？使用该滑轮的好处是什么？
六、实验题 (共2题；共8分)
18. （5分） (2019九上·雁塔月考) 实验小组的同学用如图甲所示装置探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”改变斜面倾角(斜面与水平面的夹角)和木块的重力，用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块，记录的部分实验数据如下表所示．
试验次数斜面倾角斜面高度h/m斜面长度s/m木块重力G/N沿斜面拉力F/N机械效率η
130°0.6 1.2 5.0 4.260%
230°0.6 1.2 3.0 2.5
345°0.8 1.2 3.0 2.871%（1）实验中调整斜面的倾斜程度时，要使斜面倾角由30° 变为45°，应将垫块向________(选填“左”或“右”)移动．
（2）第2次实验中，斜面的机械效率为________ %；克服摩擦力做的功是________ J ．
（3）第1、2次实验是为了探究斜面的机械效率与________ 的关系；分析第2、3次实验的数据，可知在其他条件一定时，________．
（4）如果对原实验装置做如图乙所示的改进，与原实验装置相比，用带滑轮的斜面做实验的好处是________．
19. （3分） (2018八下·浦东月考) 某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2 ，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1 ，调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。

（1）分析比较实验序号________的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。

（2）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与________的关系，分析数据
初步归纳得出的结论是：________。

（3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：
（a）分析比较1 与4 ，2 与5 ，3 与6 的数据可初步归纳得到:________；
（b）分析比较1，2 ，3 或4 ，5，6 中的数据可初步归纳得到________，动力越大。

（4）为了使探究目的更全面，该小组要进一步得出动力大小与阻力的关系，请在表三的第二、三、五列填入拟进行实验的数据，以达到研究目的。

参考答案一、单选题 (共12题；共12分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
考点：
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、
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答案：12-1、
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二、综合题 (共1题；共2分)
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
考点：
解析：
三、作图题 (共2题；共2分)
答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、
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解析：
四、填空题 (共1题；共1分)答案：16-1、
考点：
解析：
五、计算题 (共1题；共5分)答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
考点：
解析：
六、实验题 (共2题；共8分)答案：18-1、
答案：18-2、
答案：18-3、
答案：18-4、
考点：
解析：
答案：19-1、
答案：19-2、
答案：19-3、
答案：19-4、考点：
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