2015提升工程答案3
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举,以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中,而不需要多大调整,那这种技术肯定不会引发教育的变革
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
2.Creative Commons(知识共享)授权方式可以使使用者明确知道所有者的权利,不容易侵犯对方的版权,作品可以得到有效传播
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
3.Flash采用矢量技术,生成的文件容量小,适合网络传输。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
4.实物展台进行操作训练比传统教学效果好
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
5.在Excel中创建图表时,一般应首先选定创建图表的数据区域。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
6.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称
A. 对
B. 错
答案:A
解析:
7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
8.帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
9.信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。
A. 错误
B. 正确
答案:B
解析:
10.信息技术支持的课堂导入可以强化情绪表达。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
11.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
12.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
13.在移动设备上除了使用专用的学习软件,还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流
A. 对
B. 错
答案:A
解析:
14.为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
15.最近发展区随着学习的发展是动态变化的,学习支架也要随之调整
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
16.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
17.在TWT创新思维工具中,只有先建立专题才能添加小组
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
18.网络空间应用于评价的最大的优点就是时效性强,能对学生的活动过程进行及时指导、改进。个人研究的体会、感受;活动过程中的照片、录音、录像等,都能通过网络平台进行及时记录,从而使老师、同学及时了解活动进展情况,引导活动的进程。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
19.教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋,以下内容最不会被记录在档案袋中的是
A. 学生在线学习登录情况
B. 学生在讨论区的发言与回复情况
C. 学生的作业与成绩情况
D. 师生间在线语言聊天内容
答案:D
解析:
21.微信公众平台是一个____平台。
A. 多媒体
B. 自媒体
C. 众媒体
D. 全媒体
答案:B
解析:
22.关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是
A. 研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B. 研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C. 研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D. 研究性学习的内容是学生感兴趣的,能够充分调动学生的学习积极性
答案:C
解析:
23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是
A. Keynote
B. 有道云笔记
C. WPS OFFICE
D. Microsoft OFFICE
答案:C
解析:
24.项目中采用角色扮演的方式,根本目的是:
A. 配合主题的选择
B. 调动学生的兴趣
C. 发展学习的表演天赋
D. 让学生体验到学习的真实性
答案:D
解析:
25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务
A. 制作关于酸雨危害的演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 实际某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
答案:D
解析:
26.案例是对教学过程的记录和分析,具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
27.()中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高。
A. 学生档案袋
B. 电子档案袋
C. 学籍信息
D. 学生个人记录