学雷锋活动示范点先进事迹(共13篇)
2024年学雷锋先进事迹材料范文（四篇）
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务，确保抹布清洁，以便教师授课时使用；在课堂使用幻灯片时，我会主动关闭灯光，以利于后排同学记录笔记；每次上课前，我会协助教师整理讲桌，摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移，我周围的同学也纷纷效仿，主动承担起这些任务。
渐渐地，其他班级的学生也开始参与进来，如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次，当提交数学作业时，每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便，我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心，并询问是否需要其他帮助。
后来，有些同学得知此事，表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱，同时，作为学习委员，我确实起到了表率作用，不负“以身作则”的责任。
作为学习委员，我重视关注同学们的思想动态，始终秉持“理解同学的需求，急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似，但每个人都有独特性，因此我经常与同学们进行交谈，了解他们的想法，邀请他们为班级建设提出建议，同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人，以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此，许多同学会主动找我谈心，无论何时，我都会放下手头的事情，倾听他们的心声。
有时，我需要负责收集女生的物品，或者在组织集体活动时，我会与班干部们共同讨论方案，有时也会接受同学们的活动建议，如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力，也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时，我积极参与学校组织的各项活动，如军训和院运动会等，同时也会参加班级和系里的团活动，通过表演节目来增强在同学们中的影响力，丰富自己的课余生活，提升个人能力。
在学习上，我始终保持严谨的态度，认真对待每一门专业课程，积极参与课堂讨论，主动解答同学的问题，共享笔记，营造了良好的学习氛围。
我深感，通过以身作则和与同学们共同进步，我自身的收获也是巨大的。
岗位学雷锋事迹材料（精选14篇）
岗位学雷锋事迹材料岗位学雷锋事迹材料无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的岗位学雷锋事迹材料（精选14篇），希望能够帮助到大家。
岗位学雷锋事迹材料1雷锋常说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
我所在的五连担负迎外军事表演任务，技术，战术的表演理整体性的，要求每一个参加表演的战士都要具备良好的军事素质。
因此，我除了在自己身上下功夫，还要帮助别的战士提高军事素质，做到共同前进。
战士张德稳，身体条件比较差，一个时期一些训练课目特别是游泳训练始终上下去，就在课后专门给他开“小灶”，每天同他一起进行两个小时的体能训练，一次感冒发烧，浑身发软，还是坚持同小张泡在水里游泳，最后晕倒在河堤上。
小张非常感动，发誓练成铁汉。
如今，小张成了迎外战术表演班班长，全师赫赫有名的训练尖子，在他的聚宝箱里，珍藏了外军领导人授予的6枚勋章。
我常想：成绩的取得也不是一帆风顺的，事业不仅要求不怕苦，还要像雷锋那样，为了祖国和人民的利益，勇于牺牲自己。
一次，我带一个战术班给美国陆军参谋长一行进行实战表演，因为局部风向逆转，烟幕太大，重机枪射手看不清出发位置，始终不停地进行道路封锁射击，我被压制在一个洼地里，如果过不去就要影响整个表演效果，更重要的是将会影响我军在美国人眼里的形象。
为了我军的荣誉，为了表演的成功，我运用平时积累的实践经验，就在枪手更换弹链的一瞬间，一个鱼跃冲出封锁地，出色完成了表演任务。
美国陆军参谋长和随从人员从望远镜中目睹了这一场景，由衷地竖起了大拇指，一再表扬中国士兵的演练高难、逼真、精彩。
表演结束后，参谋长将一枚金灿灿的勋章挂到了我的胸前。
在前进的道路上，我也常常遇到个人前途、家庭和名利得失的考验，但我始终以雷锋为榜样，把党和人民的利益放在高于自己的一切的位置上，一心听从组织的安排，在本职岗位上，不计名利，埋头苦干，默默奉献，做一个闪闪发光的“螺丝钉”。
学雷锋活动示范点先进事迹雷锋活动示范点
学雷锋活动示范点先进事迹雷锋活动示范点雷锋精神是中华民族的优良传统，是中华民族文化的瑰宝。
学雷锋活动作为一种公益活动，在全国范围内开展，旨在弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，推动社会和谐发展。
在全国范围内，涌现出许多先进事迹的雷锋活动示范点，他们以自己的实际行动践行着雷锋精神，为社会主义建设做出了积极贡献。
雷锋活动示范点之一是位于河南省信阳市的河阳镇雷锋村。
这个原本贫瘠的村庄因雷锋活动而焕发出勃勃生机。
在这个村子里，无论是老人还是青年，无不将雷锋精神融入到他们的工作和生活中。
村民们每天早上都会主动出门扫街，为村庄保持干净整洁的环境。
他们志愿服务的活动也是家喻户晓的，他们组织义务劳动队，帮助农民整理房屋、耕地和种植庄稼。
这样的行为感染了更多的村民，村民们纷纷加入到志愿服务的队伍中，为村庄的发展做出自己的贡献。
另一个雷锋活动示范点位于江苏省盱眙县。
在这个小县城中，盱眙雷锋活动示范点不仅以个人行为示范了雷锋精神，还通过组织各种公益活动传递着雷锋精神。
在盱眙雷锋活动示范点，志愿者们每年都会组织爱心义卖活动，将所筹集的善款用于帮助贫困家庭。
不仅如此，他们还会定期走入街头巷尾，发放温暖帽子、围巾等物品给那些需要帮助的人们。
通过这些活动，他们不仅改善了贫困家庭的生活条件，也将雷锋精神传递给更多的人。
还有一个雷锋活动示范点位于湖南省娄底市。
这个示范点位于一家国有企业中，通过组织各种公益活动，该企业员工们用自己的努力践行着雷锋精神。
比如，他们通过宣教活动推动绿色环保，通过帮助贫困家庭改善生活条件给予社会支持等等。
通过这些活动，员工们不仅提供了社会服务，同时也提升了企业的社会形象和企业文化。
这些雷锋活动示范点的事迹展示了雷锋精神在当今社会的重要性。
通过自己的实际行动，他们为社会的进步发展做出了积极贡献。
他们不仅将雷锋精神融入到自己的工作和生活中，更通过各种活动来传递这种精神，激励着更多的人践行雷锋精神。
我们应该向这些雷锋活动示范点学习，将雷锋精神融入到我们的日常生活中。
学雷锋先进事迹7篇
学雷锋先进事迹7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学雷锋活动示范点先进事迹(共13篇)
学雷锋活动示范点先进事迹（共13篇）学雷锋活动示范点先进事迹（共13篇）第1篇教务处学雷锋活动示范点事迹材料传承雷锋精神，践行核心价值观雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神.共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士.共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。
雷锋精神同时是弘扬我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。
多年来，教务处以雷锋精神为指引，大力开展各项为学校师生服务活动，取得了良好的成效。
一.高度重视，加强认识，学_雷锋精神教务处领导班子始终把强化教务处工作人员思想政治工作作为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。
在日常工作学_中提出学_雷锋要不断赋予新内容，不墨守陈规；要与学校的事业发展相结合，不做表面文章。
教务处上下认真贯彻党的路线.方针.政策，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局.团结务实.锐意创新.勤政廉洁.作风过硬，深受全校师生的好评。
二.榜样为先，立足本职，服务广大师生（一）加强雷锋精神宣传工作，以雷锋同志为榜样紧紧围绕雷锋精神内涵的时代化，围绕雷锋活动的常态化，围绕学_雷锋载体的大众化认真组织座谈讨论，解决在新的历史条件下向雷锋同志“学什么”“怎么学”“谁来学”的问题。
通过学_讨论，要充分认识在新时期开展学雷锋活动的重大意义，准确把握在新时期开展学雷锋活动的指导思想和雷锋精神的时代内涵。
把全处工作人员的思想认识统一到上级的文件精神上来，激发热情，调动参与活动的积极性和自觉性。
以雷锋同志为榜样，把学雷锋活动贯穿到干部职工的生活和工作中去。
（二）全处上下总动员，结合本职工作学_雷锋活动为弘扬和培育新时代雷锋精神，在教务处全体上下形成“人人学雷锋.天天学雷锋”的良好氛围，进一步展示教务工作者积极向上，无私奉献的精神，推动教务处工作人员的精神文明建设再上新台阶，今年，教务处在在结合以往学_雷锋精神和精神文明建设工作，继续推动了学_雷锋实践活动。
2023学雷锋活动示范点事迹简介12篇
2023学雷锋活动示范点事迹简介12篇学雷锋活动示范点事迹简介（篇1）井冈山人武部井冈山市人武部大力弘扬雷锋精神，实实在在服务百姓、关心百姓，被老区群众亲切地称为“永远不走的活雷锋”。
多年来，该部以保障老百姓的生命财产安全为己任，先后参加社会救助150余起，紧急出动40余次，营救群众1000余人;他们坚持承担社会责任，帮扶12个贫困村走出贫穷，仅20XX年，协调联系上海、江苏等地的6市(区)人武部对口支援井冈山市6个贫困乡镇农田水利建设等项目26个，落实资金达3100多万元;他们广泛开展学雷锋志愿服务活动达2000多次，干部职工资助200名贫困学生，为贫困群众捐款捐物达70余多万元，义务献血1万多毫升。
20XX年被南京军区授予“学雷锋先进集体”荣誉称号。
学雷锋活动示范点事迹简介（篇2）临空经济区杨叶镇卫生院杨叶镇卫生院组织全院医疗工作者参加应急救护、抗疫、抗洪715人次，开展入户健康扶贫、基本公共卫生服务及家庭医生签约服务相关政策宣传168人次，下村免费义诊、体检及健康咨询486人次。
65岁以上老年人健康体检1826人，协助开展复工复产疫情防控督查指导7次;举办各类健康知识讲座36场次，开展大型主题咨询活动11次，免费接种3954针次。
学雷锋活动示范点事迹简介（篇3）萍乡安源区八一街老站社区萍乡安源区八一街老站社区注重社区和辖区单位党员、居民的积极参与，努力形成岗位学雷锋浓厚氛围。
社区组建了一支由社区干部、社会热心女党员、居民组长及巾帼志愿者等22位女性组成的“爱心妈妈帮教团”，采取社会和家庭相结合的办法，运用调查走访、回访谈心、集体联欢、心理矫正等多种形式，对辖区内的刑释解教人员长期义务开展帮教帮扶活动，先后开展活动30余次，帮扶帮教人数达300多人。
多年来，社区坚持在辖区内八一小学组织开展“一帮一”结对帮扶活动，每个社区干部分别联系了一户困难留守儿童家庭，送爱心、送文化、送温暖，仅每年为留守学生颁发奖学金就达6000多元。
学校学雷锋活动示范点事迹材料3篇
学校学雷锋活动示范点事迹材料（范文一）雷锋同志虽然离开我们已经五十多年了，但雷锋精神是永恒的。
多年来，XX 县第二中学始终把开展学习雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。
通过健全组织、全员参与，将雷锋精神写入校本教材，引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动，校园上下形成了浓郁的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
同时，学校将活动触角延伸到社会的多个层面，受到了群众的一致认可。
一、学雷锋活动组织健全、布暑周密多年来，XX二中加强对学雷锋活动的组织领导，从营造良好氛围、建立长效机制、确保工作落实等三个方面，确保学雷锋活动的有效开展。
学校成立专门的学雷锋活动领导小组，由校长亲自任组长，政教处具体负总责。
学校每年、每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排，认真部署，把每年的三月份定为“学习雷锋活动月”。
把学习雷锋活动纳入学校的工作计划当中，引导全体师生充分认识开展学习雷锋活动的重要意义，明确开展学雷锋活动的要求。
立足本职，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
从小事做起，从个人做起，贴近实际、贴近学习、贴近生活；创新内容、形式和手段，有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。
同时，通过各种活动的开展，选树学雷锋先进典型，以点带面，深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。
二、学雷锋活动安排合理、组织精心学校每学期都制定学雷锋活动项目，全面开展教育实践活动。
在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行、爱一行、精一行，开展教师职业道德大讨论，争做人民满意的好教师。
要求教师开展家访活动，与家长加强沟通、查找问题、解决困难，做好学生的教育引导工作。
在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动。
每月末，学校以班级为单位，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，指导自己的言行。
学习雷锋先进事迹材料7篇
学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他谈天，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
学习雷锋故事典型事迹12篇
学习雷锋故事典型事迹12篇学习雷锋故事典型事迹【12篇】雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,让我们以雷锋为榜样学习他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,下面是小编给大家带来的学习雷锋故事典型事迹【12篇】，以供大家参考!学习雷锋故事典型事迹【篇1】一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。
开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车，加入到运砖的行列中去。
广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。
”没有留下自己的姓名就接着干活去了。
广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。
于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。
他干完活还了车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信，爷爷当雷锋是王大力，引起了场误会。
学习雷锋故事典型事迹【篇2】三月是雷锋叔叔纪念月，在三月中我读了一本关于雷锋叔叔生平的书，书中的雷锋叔叔让我深受感动。
今天我就和大家一起分享一下雷锋叔叔的故事。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，又无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。
小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。
正当妈妈悲痛欲绝之时，连病带饿的弟弟又死在了妈妈的怀中。
为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处申告，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。
从此雷锋成了孤儿。
小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。
学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋活动示范点先进事迹材料学雷锋活动示范点先进事迹材料雷锋同志是我国新时期的先进青年代表，他把一切都献给了人民，为人民服务，做出了一系列无私奉献的事迹，深受广大群众的爱戴和仰慕。
雷锋同志的先进事迹对于我们每个人来说，都有非常深刻的意义和影响。
一、对于子女和家庭的支持和照顾。
雷锋同志在将自己介绍给大家的信中写道：“我的家人，同样也是感动我奋发向前的力量。
尤其是爱人，她的支持是我一切事业的基石。
”雷锋同志深感家庭的温暖和力量，对待父母、配偶和子女都一直非常关心、体贴和支持。
他总是在工作之余回家看望父母，为他们做些力所能及的事情。
他对妻子儿女的关心也丝毫不亚于对待父母，在他有限的时间中，积极参与到他们的成长和教育中，给予他们温暖和鼓励。
二、对于工作岗位的忠诚和奉献。
雷锋同志在成为一名志愿者后，毅然放弃了富有前途的工程师的工作，选择了下乡农村给农民群众服务的岗位。
他坚守在边远贫困的农村，毫无怨言地为农民工作，用自己的勤奋和才华，为当地农民建造学校、修建水利工程、开展医疗服务等。
雷锋同志对待工作非常认真负责，他总是毫不推诿地完成自己的工作任务，不分昼夜，为群众服务。
三、对于人民的关心和服务。
雷锋同志把人民群众的利益放在首位，他从不嫌贫爱富，无论对待哪一位老百姓，他都是一视同仁的。
他常常骑着自行车进入乡村，深入群众中间了解他们的生活情况和需求，尽自己最大的努力帮助他们解决问题。
有一次，他发现一个农民生活困难，决定出借自己的一部分工资给他，帮助他渡过难关。
雷锋同志对待每一个人都充满了爱心和关怀，他的行动深深地感动了广大群众。
四、对于困难群体的关心和支持。
雷锋同志经常去探望残疾人、孤寡老人等困难群体，给予他们物质和精神上的帮助。
在他还是一个普通群众的时候，他就养了10多名孤儿，给他们提供食品、衣物和学习用品。
他还常常带领一些志愿者去孤儿院、敬老院、福利院等地进行慰问和支持。
他的行动不仅给这些困难群体带去了温暖和希望，也感染和启发了更多的人去关心和支持他们。
学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋活动示范点先进事迹材料近日，学雷锋活动示范点在我们城市诞生了。
作为先进事迹的代表，有一位居民积极投身学雷锋活动，践行雷锋精神，用实际行动践行社会主义核心价值观。
这位居民名叫李先生，他是一名退休教师，因为妻子生病需要治疗，他的退休金不够用。
但他并没有因此而沉沦，相反，他更加积极地投身到志愿服务中。
每天，李先生都会去社区小学，帮助孩子们做作业，他对孩子们的问题不厌其烦，认真解答每一个问题，耐心地指导每一个不懂的孩子，让孩子们在学习中得到提高。
他还发起了一些公益活动，如清理垃圾、打扫公园等。
在疫情期间，李先生积极响应政府号召，带领社区志愿者一起参与疫情防控工作，宣传防疫知识，帮助居民购物，确保他们的生活不受影响。
他还在社区设立免费援助站，为有需要的人提供帮助，让需要帮助的人得到了实实在在的帮助和安慰。
李先生的事迹感动了很多人，很多人自愿加入到他的志愿者队伍中，一同践行雷锋精神，用实际行动践行社会主义核心价值观。
通过李先生的先进事迹，我们看到了一种乐观向上的精神力量和对社会的热爱，这种精神力量将激励更多人加入到学雷锋活动中来，为社会创造更多的美好。
作为一名普通居民，李先生所体现出来的雷锋精神和志愿服务精神，让我们看到了一种积极向上、乐观向善的精神风貌。
他用实际行动践行社会主义核心价值观，成为了学雷锋活动的先进事迹。
学雷锋活动近年来在全国范围内得到了广泛推广和发展。
学雷锋，让我们更多地体验到了社会公德的影响，让我们体验到了国家对于社会主义核心价值观的坚持，也让我们更深刻地认识到了社会的职责和责任。
李先生作为一名志愿者，用自己的实际行动证明了志愿服务对于社会的重要性。
首先，他重新定义了家庭，认为家庭不仅仅是个人的私有财产，而是一个阶层的美好生活。
其次，他在社区当中的个人服务的同时，也不忘组织和发动更多的人来一起参与，促进了社区志愿服务的发展。
这种行动不仅在直接的事情当中化解了许多矛盾和问题，而且在更为广泛的社区长久影响中，树立了榜样，为其他志愿者注入了新的生命力。
雷锋标兵个人先进事迹（共14篇）
雷锋标兵个人先进事迹（共14篇）第1篇：学雷锋标兵先进事迹同志学雷锋标兵先进事迹女，29岁，中国共青团员，市疾病预防控制中心职工,2011年任单位团支部组织委员。
工作以来她把雷锋作为学习的楷模，在工作中敬业爱岗、无私奉献，在工作之余积极向社会奉献爱心，弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实现自己的人生价值。
一、努力学习，认真工作。
入职以来，她认真学习疾控知识，提高自己业务水平，上级布置的任务从不推诿，尽职尽责完成。
除了干好本职工作外，还主动承担科室资料归档整理、楼道清扫、接种室消毒、周五义务清扫等工作。
2012年，免疫规划科组织开展“市健康人群麻疹抗体监测研究”项目，她负责查阅资料，统计分析实验结果，撰写论文及项目科技成果报告，论文在《健康文摘》刊登发表，项目科技成果被市人民政府授予“市科学技术奖”二等奖。
二、默默无闻，踏实做事。
2010年7月18日市特大洪灾期间，她和其他女同事们一起在受灾区挨家挨户分发宣传单、漂白精片，不厌其烦反复强调用法；单位在灾区建立了“灾后防疫知识咨询点”，安排大家轮流值班，蹲点服务，她除了做好自己的份内工作，还经常替家里有小孩的同志代班，就这样每天在烈日下工作十多个小时，一干就是十余天，她的执着和奉献大家看在眼里，记在心上。
为了方便群众及 1 时就近接种狂犬疫苗，免疫规划科实行预防接种24小时值班制，科室人员轮流值班，她和科室同事一起白天负责接种疫苗，下班后手机24小时开通，随时赶往单位进行狂犬病疫苗的预防接种。
值班期间，热情接待每一位前来咨询群众，认真讲解相关知识和接种疫苗后的注意事项，每一个流程都非常耐心，毫无怨言，赢得了广大群众的信任。
三、组织协调，以身作则。
日常支部工作中，她积极配合支部书记开展工作，为支部建设献计献策。
她组织团员学习十八大精神、中国梦、党的群众路线教育实践活动等专题书籍，并带头撰写学习笔记和心得体会。
为了缓解同志们的工作压力，提出在单位推行工间操，她承担带操任务。
学雷锋活动示范点先进事迹材料
学雷锋活动示范点先进事迹材料雷锋是我国著名的共产主义先锋模范和社会主义道德楷模，他用自己的实际行动和无私奉献精神，深深打动了中国人民，激发了全国人民争做雷锋、学雷锋的热情和动力。
雷锋的先进事迹是无数人所敬仰和学习的榜样，下面就来介绍一些学雷锋活动示范点中的先进事迹材料。
1. 李艳娟，女，41岁，是国家电力公司某分公司职工。
她是一名普通的家庭仪表维修员，常年奔波于各户之间解决市民的家庭电力问题。
她在工作中遇到一户因经济困难无法支付高额电费的老人，李艳娟主动与电力公司协商，为老人申请了电费优惠政策，解决了老人的困难。
她还利用自己的业余时间，经常去孤儿院、福利院等机构帮助解决电力问题，给那些需要帮助的人送去温暖和希望。
2. 张立军，男，35岁，是一名公交司机。
他工作负责、严谨细致，以大公无私的工作态度和热情服务精神赢得了乘客的一致好评。
他常常看见一些老年乘客无法搭乘公交车，于是他主动下车搀扶老人上车。
他还发现一些乘客在车上遗落物品，他都会说服乘客在下车前好好检查一下，确保没有遗漏物品。
他的追求精神和岗位意识，让乘客感受到了公交行业的温暖和关怀。
3. 王卫华，男，50岁，是一名农民工。
他的家庭因贫困无法支付孩子的学费，但他始终坚信教育改变命运，于是用自己辛勤的劳动所得，在村里租房，将家人送到城里读书。
除此之外，他还经常在家乡的小学做义务教育志愿者，用自己的劳动和爱心去温暖孩子们的心。
他虽然没有受过高等教育，但他的勤劳和善良给了孩子们希望和榜样。
4. 张钢，男，30岁，是一名社区居民。
他经常参加社区举办的志愿者活动，为社区居民提供各种服务和帮助。
他十分关心社区老年人的生活情况，经常去探望和帮助他们。
一次在社区活动中，他发现了一家老人因身体不适无法顺利行动。
他主动帮助老人办理居民区解决老人的日常需求，为老人雪中送炭。
他的无私奉献精神和热心帮助让社区居民感受到了社区大家庭的温暖和友善。
5. 杨俊博，男，25岁，是一名医生。
学雷锋活动示范点先进事迹(精选6篇)_学雷锋活动示范点
3、把学习雷锋精神作为文化生活的主要载体。为弘扬中华 民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的医疗氛围， 优化救死扶伤环境。今年来，结合医院实际，在全院范围大力 开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐医院”为主 题活动方案；并号召全院干职工迅速行动起来，让助人为乐、
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无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在院内闪光。 二、积极开展活动，雷锋精神温暖人心。 医院党支部立足院内，结合时代特点，不断丰富学雷锋的
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传，大力倡导热爱本职、爱岗敬业的精神，广泛开展学雷锋学 习讨论活动，为推进各项工作提供强大精神动力。组织干职工 观看“感动中国十大人物”颁奖视频，片中获奖人物身上的优 秀品质正是新时代雷锋精神的体现。引导广大青年职工自发去 追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献 中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。大力营 造全社会崇尚雷锋、学习雷锋、争当雷锋的良好氛围，促进全 院精神文明建设不断取得新成果。
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根据学校和社会实际，定期组织师生开展以学雷锋为主要 内容的志愿者活动、送温暖献爱心活动、维护公共秩序和环保 宣传服务等。此外，初三学生还自发组织了“向雷锋同志学习” 活动小组。活动小组经常走入社会，开展“向雷锋同志学习， 争做全面发展一代新人”实践活动，他们多次深入到我县爱国 主义教育基地——毛岸青纪念馆，开展“清洁环境，幸福大家” 活动；深入到 XX 孤儿院，开展“与孤儿手拉手共建美好家园” 活动。学生们在活动中，身体得到了锻炼，心灵得到了陶冶， 行为得到了规范。
学雷锋活动先进集体事迹材料(精选多篇)
学雷锋活动先进集体事迹材料(精选多篇) 第一篇：学雷锋活动先进集体事迹材料学雷锋活动先进集体事迹材料－－市文体广电局雷锋精神是弘扬我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。
多年来，我局以雷锋精神为指引，大力开展各项为民服务活动，取得了良好的成效，并充分利用我局电视台媒体资源优势，通过”全方位、多角度”宣传，在全市形成了全民学习雷锋精神，开展学雷锋实践活动的良好氛围。
一、思想重视，认识明确，加强学习雷锋精神我局领导班子始终把强化员工思想政治工作作为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。
在日常工作学习中提出学习雷锋做到”二要二不要”的工作原则，即：要不断赋予新内容，不要墨守陈规；要与文化、体育、广播电视事业发展相结合，不要做表面文章。
全局上下认真贯彻党的路线、方针、政策，勇于实践”三个代表”，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受广大市民的好评。
我局把学雷锋活动作为宣传工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为引导全社会积极学习雷锋精神的重要途径，领导重视为学雷锋活动的开展提供了坚实的组织保证，从而在群众中树立了良好的社会形象。
二、以雷锋同志为榜样，立足本职，全心全意为广大市民服务（一）加强雷锋精神宣传工作，为全市营造良好的学习氛围我局广播电视台作为全市宣传报道工作的重要窗口，在宣扬雷锋精神工作中发挥着不可替代的重要作用。
在____年”学习雷锋月”主题实践活动中，我局安排部署市广播电视台积极做好学雷锋活动的宣传报道工作，及时向广大市民传达全市学雷锋活动进展情况，报道学雷锋活动相关新闻6条，开设系列报道《让我欢喜让我忧》，开设专栏《解读雷锋》，报道好人好事27条，为全市进行学雷锋活动树立了榜样。
（二）全局上下总动员，积极开展”学习雷锋月”主题实践活动为弘扬和培育新时代雷锋精神，在文体广电队伍中形成”人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围，进一步展示文体广电工作者积极向上，无私奉献的精神，推动文体广电队伍的精神文明建设再上新台阶，今年3月，我局在全局范围内深入开展了以”学雷锋、做贡献、讲文明、树新风”为主要内容的”学习雷锋月”主题实践活动。
学雷锋活动示范点范文
学雷锋活动示范点范文雷锋精神是中华民族的优良传统，通过学雷锋活动可以弘扬社会正能量，激励人们积极向上。
下面为大家呈现一个学雷锋活动示范点范文，以供参考。
学雷锋活动示范点范文学雷锋，志愿服务，互助友爱，关爱他人，奉献社会。
这是雷锋留给我们的宝贵精神财富，也是我们每一个人应该传承和践行的核心价值观。
为了深入贯彻学雷锋精神，激发全社会的志愿服务热情，我们建立了学雷锋活动示范点。
一、示范点概况学雷锋活动示范点位于某市某小区社区中心，占地面积100平方米，是一个集志愿服务、文化教育、公益宣传于一体的多功能平台。
示范点内部装修典雅简洁，布局合理，设施完善，环境优美，是居民们进行志愿服务活动、学习雷锋精神的理想场所。
二、志愿服务学雷锋活动示范点每周定期组织各类志愿服务活动。
志愿者们包括社区居民、学生、企业员工等各界人士，他们用实际行动践行雷锋精神，服务社区居民。
志愿服务内容包括义务清洁、文明劝导、老年人陪伴、环保宣传等形式多样、贴近生活的活动，每次活动都吸引了数百名志愿者的参与。
三、文化教育学雷锋活动示范点还开展多样化的文化教育活动，包括书法、绘画、手工制作、诗歌朗诵等。
通过这些活动，居民们不仅学到了新知识，还增进了彼此之间的情感交流和友谊。
同时，为了进一步普及雷锋精神，示范点还会定期举办讲座、主题活动等，引导居民们树立正确的价值观念。
四、公益宣传学雷锋活动示范点充分利用各类媒体资源，加大对雷锋精神的宣传力度。
通过社区广播、电视台直播、社交媒体平台等多种形式，向社会传递雷锋精神的正能量，让更多人了解、认同并践行这一精神。
同时，示范点还鼓励居民们主动参与各类公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
五、示范效应学雷锋活动示范点的建立，极大地激发了社区居民的参与热情，营造了良好的志愿服务氛围。
在学雷锋活动示范点的带动下，社区居民密切团结，相互帮助，共同营造了和谐美好的社区环境。
示范点的成功经验也将向周边社区辐射，推动社会各界更加积极地参与志愿服务活动，助力社会和谐稳定发展。
学习雷锋事迹材料（精选25篇）
学习雷锋事迹材料学习雷锋事迹材料在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的学习雷锋事迹材料（精选25篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋事迹材料1小丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，深得学校老师和同学们的好评。
在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在2011年6月获得校级“三好学生”称号，还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小丽同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己，宽以待人。
无论做什么事，都把“德”放在首位。
有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。
这件事，小丽看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了！让我来负责照顾王欢吧！”近一个多月的时间里，她天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替她准备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。
在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
学雷锋先进事迹材料
学雷锋先进事迹材料学雷锋先进事迹材料（精选13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是店铺精心整理的学雷锋先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
学雷锋先进事迹材料篇1xx市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处，学校切实加强未成年人思想道德建设，扎实推进公民道德建设，推动学雷锋活动的蓬勃开展，大力倡导“服务人民，奉献社会”的精神，形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。
一、教师塑造师德，服务学生建功业。
1、班子成员带头，形成德育亮点。
学校班子成员有八名，班子成员政治坚定，团结协作，凝聚力、战斗力强，在群众中威信高。
全体老师以班子成员为榜样，强化自身素质，净化自身灵魂，为人师表，用人格的魅力去影响学生，感化学生，从而达到理想的育人效果。
广大教师用实际行动塑师魂，树形象，真情奉献学生，竭诚服务学生，热情鼓励学生，得到了广大人民群众的赞扬。
特别是xx年2月以退休教师名字命名的张伏珍工作室成立以来，班子成员身先士卒，积极加入张伏珍工作室，成为工作室志愿者，起到了火车头的作用。
全体教师人人争当青年志愿者，每天上班时间或业余时间通过当面谈心或网上qq聊天等，对青少年进行学业辅导、心理辅导等，为该校德育工作注入了新的活力，得到了广大学生、家长和社会人士的认可，取得了丰硕的成果，形成了新的德育亮点。
张伏珍老师也在XX年被评为宜昌市学雷锋标兵。
2、张伏珍老师以身示范，发挥余热。
张伏珍老师19xx年7月出生，84年入党，中学高级教师。
工作中年年被评为先进工作者，曾先后被宜都市、宜昌市教育局表彰为师德模范、模范共产党员。
19xx年张老师从宜都市陆城一中光荣退休，但她退而不休。
xx年2月27日，张老师捐款1万元设立“张伏珍贫困助学基金”，陆城一中全体党员教师也捐款2600多元。
xx年9月15日，陆城一中张伏珍工作室正式挂牌，张老师被学校聘为德育副校长。
(先进事迹)学雷锋示范点事迹材料范文
学雷锋示范点事迹材料范文作为xx雷锋文化名片，学校努力传承雷锋精神，深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合，致力打造雷锋文化。
我们认为：传承雷锋精神，打造“雷锋文化”，能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受;“学雷锋”不只是做好事。
雷锋精神的时代内涵在于它在平凡与伟大、个人与社会、生活与理想之间找到了最佳结合点。
一、传承雷锋精神历史回溯XX年2月，雷锋雕像落成典礼在洪高校园举行，xx志愿服务团队应运而生;XX年3月，xx建起了xx省首个校园“雷锋馆”，雷锋文化打造开始;XX年，学校以雷锋塑像为核心，投资建造了xx高中校园雷锋广场(占地4200平方米)，可供近1000人参加活动;XX年10月，xx雷锋馆被市委宣传部授予“xx市爱国主义教育基地”，来校参观团体络绎不绝;XX年3月：“感动xx人物”开始评选，“从平凡中发现伟大，在感动中浸润灵魂”;XX年5月：学校开启“闪灯行动”，有私家车的老师和家长义务接送学生;XX年3月：xx志愿服务队被省委宣传部授予“xx学雷锋示范团队”，xx雷锋文化业已成为xx学雷锋名片。
二、传承雷锋精神课程彰显自雷锋馆和雷锋广场建成之后，学校致力于传承雷锋精神的课程开发，雷锋精神在洪高校园落地生根：教师们爱岗敬业，育人不倦，从生活、学习、心理各方面无私关爱每名学子;学生们刻苦专研，勤奋学习，积极参加各种“学雷锋活动”;学校开展诸如“学雷锋”演讲比赛、“雷锋精神”辩论赛、“雷锋之星”评比、“闪灯行动”等雷锋精神传承活动，典型案例1：雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像服务高中课程学校利用雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像等资源，将校本资源课程化，落实了校本课程开发的出发点就是满足学生的需求，把课程设计与教学管理上都给学生留下空间，例如“雷锋馆”内容的更新通过研究性学习课程，让学生自主探究获得资料和结论，再将学生的资料汇总成册，从而形成了《仰望精神的星空》、《雷锋精神研究》等校本课程。
这样给予学生课程主人的地位，有效地调动学生学习的自主性。
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学雷锋活动示范点先进事迹（共13篇）学雷锋活动示范点先进事迹（共13篇）第1篇教务处学雷锋活动示范点事迹材料传承雷锋精神，践行核心价值观雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神.共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士.共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。
雷锋精神同时是弘扬我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。
多年来，教务处以雷锋精神为指引，大力开展各项为学校师生服务活动，取得了良好的成效。
一.高度重视，加强认识，学_雷锋精神教务处领导班子始终把强化教务处工作人员思想政治工作作为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。
在日常工作学_中提出学_雷锋要不断赋予新内容，不墨守陈规；要与学校的事业发展相结合，不做表面文章。
教务处上下认真贯彻党的路线.方针.政策，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局.团结务实.锐意创新.勤政廉洁.作风过硬，深受全校师生的好评。
二.榜样为先，立足本职，服务广大师生（一）加强雷锋精神宣传工作，以雷锋同志为榜样紧紧围绕雷锋精神内涵的时代化，围绕雷锋活动的常态化，围绕学_雷锋载体的大众化认真组织座谈讨论，解决在新的历史条件下向雷锋同志“学什么”“怎么学”“谁来学”的问题。
通过学_讨论，要充分认识在新时期开展学雷锋活动的重大意义，准确把握在新时期开展学雷锋活动的指导思想和雷锋精神的时代内涵。
把全处工作人员的思想认识统一到上级的文件精神上来，激发热情，调动参与活动的积极性和自觉性。
以雷锋同志为榜样，把学雷锋活动贯穿到干部职工的生活和工作中去。
（二）全处上下总动员，结合本职工作学_雷锋活动为弘扬和培育新时代雷锋精神，在教务处全体上下形成“人人学雷锋.天天学雷锋”的良好氛围，进一步展示教务工作者积极向上，无私奉献的精神，推动教务处工作人员的精神文明建设再上新台阶，今年，教务处在在结合以往学_雷锋精神和精神文明建设工作，继续推动了学_雷锋实践活动。
一是加强推进教务处首问负责制，切实改进工作作风，增强服务意识，提高办事效率，推进教书育人开展。
二是为在教务处设立师生饮水处.在新校区教学楼设立师生自助查询系统和成绩单自助打印系统。
三是结合自己岗位本职工作开展“岗位学雷锋，扎实做贡献”活动，规范教务处向全校师生的服务行为，提升服务水平。
三.丰富内涵，探讨学_，传承雷锋精神（一）注重细节，不厌小事。
雷锋注重细节，不厌小事，看似不起眼的小事，但正是这些细节，却体现出雷锋精神的可贵，至今闪耀着时代的光芒。
学_雷锋，就应该践行他注重细节的精神，从小处着眼，从小事着手。
（二）甘于平凡，乐于奉献雷锋在短暂的人生中，他谦虚待人，甘于平凡，服从革命的需要和组织的安排，把自己生命溶入党和人民的事业之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩。
我们要在日复一日的平凡工作中坚持求精.做细.务实，把每一件平凡而简单的工作完成好，让学校满意，让师生满意，让自己充满成就感，通过平凡工作，实现自我价值。
雷锋已经远去，但雷锋精神不曾远去。
当前，我校正处在“三五”开局之年，每一个教务处的同志都有责任.有义务从身边做起，从本职做起，践行注重细节.甘于平凡.乐于奉献的雷锋精神，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
第2篇学校学雷锋活动示范点事迹材料学校学雷锋活动示范点事迹材料（一）雷锋同志虽然离开我们已经五多年了，但雷锋精神是永恒的。
多年来，XX县第二中学始终把开展学_雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。
通过健全组织.全员参与，将雷锋精神写入校本教材，引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动，校园上下形成了浓郁的“比.学.赶.帮.超”的良好学_氛围。
同时，学校将活动触角延伸到社会的多个层面，受到了群众的一致认可。
一.学雷锋活动组织健全.布暑周密多年来，XX二中加强对学雷锋活动的组织领导，从营造良好氛围.建立长效机制.确保工作落实等三个方面，确保学雷锋活动的有效开展。
学校成立专门的学雷锋活动领导小组，由校长亲自任组长，政教处具体负总责。
学校每年.每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排，认真部署，把每年的三月份定为“学_雷锋活动月”。
把学_雷锋活动纳入学校的工作计划当中，引导全体师生充分认识开展学_雷锋活动的重要意义，明确开展学雷锋活动的要求。
立足本职，学_雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
从小事做起，从个人做起，贴近实际.贴近学_.贴近生活；创新内容.形式和手段，有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。
同时，通过各种活动的开展，选树学雷锋先进典型，以点带面，深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。
二.学雷锋活动安排合理.组织精心学校每学期都制定学雷锋活动项目，全面开展实践活动。
在教职工中开展以“学_雷锋.为人师表”为主题的实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行.爱一行.精一行，开展教师职业道德大讨论，争做人民满意的好教师。
要求教师开展家访活动，与家长加强沟通.查找问题.解决困难，做好学生的引导工作。
在学生中开展以“弘扬雷锋精神.做品学兼优的好学生”为主题的实践活动。
每月末，学校以班级为单位，通过学雷锋主题演讲.报告座谈.读书征文等多种形式，集中开展学雷锋主题班日.主题班会.主题团日.唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，指导自己的言行。
三.社会实践活动丰富多彩根据学校和社会实际，定期组织师生开展以学雷锋为主要内容的志愿者活动.送温暖献爱心活动.维护公共秩序和环保宣传服务等。
此外，初三学生还自发组织了“向雷锋同志学_”活动小组。
活动小组经常走入社会，开展“向雷锋同志学_，争做全面发展一代新人”实践活动，他们多次深入到我县爱国主义基地毛岸青纪念馆，开展“清洁环境，幸福大家”活动；深入到XX孤儿院，开展“与孤儿手拉手共建美好家园”活动。
学生们在活动中，身体得到了锻炼，心灵得到了陶冶，行为得到了规范。
四.多种途径，使学雷锋活动持续深入开展学校非常重视学_雷锋活动的文化宣传的舆论引领，XXXX年X月，校本教材编撰小组利用课余时间，编辑出版了校本教材向雷锋同志学_。
该书包含两个部分一是解读雷锋，二是学_雷锋。
几年来，该校本教材在使用过程中得到了学生们的认可，在学_雷锋活动的开展中发挥了很大的作用。
此外，学校充分发挥板报.广播.校报.等媒介作用，开设学雷锋活动专栏，举办雷锋精神征文.演讲.文艺演出等。
各班级充分利用晨会和班团会时间学_雷锋先进事迹，并对在校园内选树的雷锋式的人物进行学_，做到了学有目标.学有榜样。
学校校报心报定期刊发学雷锋先进人物典型事迹，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
学校学雷锋活动示范点事迹材料（二）XX市第XX中学南校区创建于XXXX年X月，坐落于XX 区XX路与XX路交口，学校自建校以来非常重视学校文明创建工作，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学_的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。
立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。
一.学校概况XX校区创建于XXXX年，是一所全日制公办初级中学。
学校占地X亩，总建筑面积X平方米，教学设施一流，各种功能室一应俱全。
学校师资力量雄厚，已形成了以省市级教坛新星领衔.省市级骨干教师为主体的教师团队，师资力量不断壮大。
办学以来，学校坚持“以人为本，把学校建设成师生共同成长的幸福家园”的办学理念，坚持把学生发展.教师发展.学校发展作为学校一切工作的出发点。
以精神统领人心，以文化引领发展，以质量提升内涵，紧紧围绕“质量立校.科研兴校.文化强校.特色彰校”的办学思路，践行“营造书香校园.聆听窗外声音.师生共写随笔.培养卓越口才.打造幸福课堂.建设数字校园”六大行动，落实“精细实恒”管理理念，以打造平安校园.文明校园.幸福校园.书香校园为抓手，不断丰富学校的办学内涵。
目前，学校已形成了“小班化教学.精细化管理.自主式学_.个性化发展”的办学特色。
“六人一组.围桌而坐”小组合作学_模式，提高了学生的自主.合作.探究.竞争积极性。
“学长制”.“领袖学生”.中国梦主题.“晨读弟子规.午诵悯农诗”等自主式创新性德育特色活动，拓宽了德育工作新途径。
在开齐开足部颁布的课程的同时，学校专门开设“阅读”和“写字”课程，搭建阅读平台，让经典诵读步入课堂；把写字和做人紧密结合起来。
同时覆盖文学.科技.体育.艺术综合等领域的学生社团形成了“课程超市”，纳入学校课程体系中，已形成了射击.羽毛球.轮滑.舞蹈.信息等项目为支柱的多元化特色课程，满足了学生多元的需求，促进了特长发展。
二.获得荣誉举例说明三.申报理由（一）.领导重视，组织健全学校党总支部认真执行党的路线.方针.政策，勇于实践，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。
（二）.积极宣传，组织活动为弘扬中华民族传统美德，学_雷锋精神，营造文明.和谐的校园氛围，优化教书育人环境，每年的三月份，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学_”的宣传横幅，张贴雷锋宣传图片和雷锋日记（节选）；在全校范围大力开展学雷锋活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题活动方案；并利用国旗下讲话.晨会，班会，黑板报和班级宣传栏进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学_氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解，号召全校师生迅速行动起来，让助人为乐.无私奉献.刻苦钻研.勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
1.营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮（1）.召开全校动员大会，课外活动召开全校学生会.团干部宣传动员大会。
（2）.在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。
（3）.校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书.雷锋事迹等。
（4）.通过主题班会.板报.宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风.班风。
特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中；并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹.好人好事进行报道。
2.认真开展系列活动，形式多样内容丰富我校积极开展系列学雷锋活动，体现校园文化建设。
具体活动安排如下（1）.“妈妈，我爱您”庆“三八”绘画比赛时间3月5日下午400530 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，培养学生的观察能力.自我表现能力.审美能力和创造能力，丰富学生的课余生活，给学生一个展示自我的舞台。
让每个孩子学会关心妈妈.尊重长辈，做个孝顺的好孩子。