小学高级教师述职报告范文
小学高级教师个人工作述职报告(精选5篇)
小学高级教师个人工作述职报告（精选5篇）最新小学高级教师述职报告篇一本人于1989年7月毕业于师范学校，工作已有二十五个年头了。
20xx年被聘为小学高级教师。
在二十五年的教育教学生涯中，爱岗敬业，热爱学生，遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度。
我时刻以爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。
作为自己工作中的座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，力求站在孩子们的角度实施教育教学，站在老师们的角度开展管理工作，让孩子们在学校多一份快乐，让自己对工作少一些遗憾。
一、不断学习作为一名教师，我深知给学生一杯水，自己就得有一桶水，而要有潺潺不断的活水，只有不断不断充电，才能维持教学的青春活力。
所以平时我一边以高度的责任感和事业心投入到工作中去，一边不断学习，钻研各科教材，研读各种教刊杂志，努力拓展自己的知识领域，提高教学业务水平，并有效结合于自己所教的语文学科，积极探索有效的教学方法。
我分别于1998年、20xx参加了江苏省小学教师自学考试和南通大学的学习，先后获得大专、本科学历。
并且积极参加学校和上级安排的各类学习培训。
不断的学习从而积累了精深的教育教学理论，为教育教学实践提供了依据。
同时根据教学实践进行总结，我写的论文《生活作文也要讲究方法》刊登在《小学教学参考》上。
二、潜心工作任现职以来我积极履行工作职责，顾全大局，服从分工，潜心工作。
作为一名教师，参加工作以来，承蒙领导的信任，我一直担任高年级语文的教学工作，多次担任毕业班的教学工作。
为了使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。
我以六认真要求严格要求自己，课前认真备好每一堂课，通过各种渠道查阅有关资料，了解学生的知识结构、能力水平，将教材内容融会贯通，做到因材施教。
课堂中，我充分调动起学生学习的积极性，让学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中，教给学生语文学习的方法，让学生真正成为学习的主人，从而不知不觉地学好语文。
作为一名语文教师，我始终抓好阅读与写作这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作能力。
小学高级教师述职报告范本（三篇）
小学高级教师述职报告范本尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX小学的XX老师，非常荣幸能够在这里向各位领导和评委汇报我在过去一年中的教学工作情况。
首先，我要对学校领导对我一年来的支持和信任表示感谢。
同时，也要对每一位同事的帮助和合作表示衷心的感谢和敬意。
一、“模范指导教师”称号的荣誉在过去的一年里，我全力以赴，努力奋进，最终成功地获得了“模范指导教师”这一荣誉称号。
这是对我一年来努力工作的肯定和鼓励，也是我不断进取、追求卓越的动力源泉。
获得这一荣誉称号的同时，我也深受了此次经历的熏陶和启迪，对于教育事业更加坚定了我的信心和决心。
二、教学工作总结在过去一年里，我承担了小学高年级的语文教学工作。
在教学过程中，我注重了学生的全面发展，强调了德育与知识的结合，注重培养学生的学习兴趣和综合能力。
1. 教学目标为了实现教学目标，我制定了一系列的教学计划和措施。
首先，我了解了每个学生的学习情况和特点，制定了个性化的教学计划。
其次，我注重教材的选择和教学内容的设计，力求使学生能够在学习过程中获取知识、培养能力和提高素养。
最后，我通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习积极性。
2. 教学方法在教学方法上，我注重了因材施教，根据学生的不同需求和学习风格，采用了多种教学方法。
例如，我采用了情景教学法和问题导入法，使学生能够在情境中学习和掌握知识；我还采用了小组合作学习和课堂讨论等方法，促进学生间的互动和共同合作。
3. 教学效果通过一年的努力，我取得了一定的教学效果。
首先，学生的学习成绩得到了较大的提高，平均分超过了学校的平均水平。
其次，学生的思维能力和创新能力得到了有效的培养和提高。
最后，学生的综合素质也得到了一定的增强，他们的自信心和成就感大大增加。
三、教育教学研究与成果在过去一年里，我积极参与校内外的教育教学研究活动，并取得了一定的成果。
首先，我参与了学校的课题研究项目，对小学高年级的语文教学进行了深入的研究和探索。
关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】
关于小学高级教师述职报告范本通用4篇【优秀范文】关于小学高级教师述职报告范文通用1几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想__水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并__作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，范文写作课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
小学高级述职报告6篇
小学高级述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学高级教师的述职报告（五篇）
2024年小学高级教师的述职报告一、致力于成为科研型教师，自担任教职起，我便深知这是不断学习和提升的开始。
新时代对教师的要求不仅仅是操作技能，更要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。
在学校领导的指导下，我积极参与学校的教学科研工作，担任教科员，推动教学研究。
在朱玉棣老师的指导下，我成功申报了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，并撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》。
我的活动方案《奔向二00八》亦被选送至苏州市。
在____年____月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组在我校举行了研讨活动，并获得了广泛好评。
去年____月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，提交的论文《大成智慧学与教育信息化》得到交流并入选论文集。
目前，我被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与撰写了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案。
二、作为一名充满爱心的教师，我深知要走进学生的情感世界，将学生视为朋友，感受他们的情感变化。
尊重和依赖是爱的前提，我始终秉持严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度的原则。
我注重从细节入手，寻找最佳教育时机，以春风化雨的方式教育学生。
我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》等系列文章在张家港日报《家庭教育》月刊上发表。
我也与家长积极探讨教育方法，提高家长教育的理性。
我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并荣获二等奖。
我的思考《家庭教育中的素质教育》也在张家港日报上发表。
三、作为一名理念新颖的教师，我紧密结合新一轮基础教育改革的要求，积极探索有效的教学方法。
在数学课上，我将数学知识与学生的生活实际相结合，创设生活化的学习情境，引导学生探究发现，提高学习能力。
在信息技术课上，我改变传统教学模式，推动学生进行探究式学习。
我的教学设计《展现变化规律激发主动发现》获市小学数学教学案例论文评比一等奖，多篇论文也在各级刊物上发表。
在____年____月，我荣获市小学信息技术教师基本功竞赛一等奖。
小学高级教师述职报告范本(四篇)
小学高级教师述职报告范本尊敬的校领导、评委老师们：大家好！我是某小学某年级的高级教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况。
首先，我非常感谢学校给予我这次机会，我将以饱满的工作热情和实际行动回报学校的培养与信任。
一、工作总结过去一年，我深入贯彻落实党的教育方针，坚持以德育为核心，注重学生素质的全面发展，促进学生在知识、能力、品德、艺术等方面的全面提升。
在教学工作中，我注重因材施教，不断优化教学设计，提高教学质量；在学科研究上，积极参与教研活动，提升自己的教学能力和专业水平；在学生管理上，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，积极营造良好的班级氛围和教育环境。
二、教学工作（一）课程设置与教学设计针对学生的特点和需求，我对教材进行认真研读和分析，根据学生的实际情况不断调整课程设置和教学设计。
我注重培养学生的综合能力，重视知识的传授和技能的培养，让学生在课堂上能够积极参与，主动思考，解决问题。
在教学设计上，我注重理论与实践相结合，关注学生的学习兴趣和学习动机，努力做到因材施教。
（二）教学方法与手段我注重灵活运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我会组织学生进行小组合作探究、案例分析、课堂讨论等活动，提高学生的思维能力和动手能力。
我还会利用多媒体教学、互联网资源等现代化教育手段，让学生能够更好地获取信息和知识。
（三）教学效果与评价通过我不断的努力和实践，我能够看到学生在学习上的进步和提高。
他们的知识掌握更加扎实，思维能力和解决问题的能力也有了较大的提高。
我会及时进行课堂反思和总结，根据学生的实际情况进行调整和优化，争取做到更好的教学效果。
三、学科研究在学科研究方面，我积极跟进教研组的工作，参与教研活动，与其他教师进行教学经验的交流和分享。
我关注学科前沿动态，不断学习新的教育理论和教学方法，并将其运用到实际教学中。
同时，我也积极参加各类学科竞赛和评比活动，提升自己的教学水平和专业能力。
小学高级教师述职报告6篇
小学高级教师述职报告6篇小学高级教师述职报告篇一我_____年6月武进师范毕业，_____年8月评为小学高级教师，_____年7月取得小学教育本科学历。
_____年至_____年6月在访仙中心校工作，_____年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。
本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，_____年被评为丹阳市骨干教师，_____年被评为丹阳市学科带头人，_____年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。
因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
小学高级教师述职报告篇二小学高级教师，**年12月29日生，**年7月自z师范普师专业毕业，20**年5月取得小学教育本科学历。
**年至**年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担任教导处副主任，分管学校语文条线工作。
本人曾被评为z市素质教育先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
自担任语文教研组长、教导处副主任以来，本人经常深入教师课堂，参加听课、评课，曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖，参加了20**年—20**年镇江市教师培训中心组织的中小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。
小学高级教师教育述职报告（精选8篇）
小学高级教师教育述职报告（精选8篇）小学高级教师教育篇1本人于20xx年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。
现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx 年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为20xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。
我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。
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小学高级教师述职报告范文
我出生在一个教育世家，爷爷、爸爸、舅舅都是教师。
受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。
1996年，我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。
在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。
2021年9月参加工作，任职于雨母山小学，担任少先队大队辅导员，从事语文教学及班主任工作。
能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。
为了施展更多的工作梦想，2021年9月我调入蒸湘区实验小学工作。
2021年10月取得小学一级教师资格。
以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想
坚持党的四项基本原则，时刻和党中央保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。
二、加强师德修养
在工作中，我严格遵守?中小学教师职业道德规范?，服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。
“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。
三、教育教学
作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。
在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。
2021年----2021年间，我一直担任班主任工作。
我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。
在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。
我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。
在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。
为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。
在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。
备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。
其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。
课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。
并针对学生的作业情况，进行个别辅导。
在我努
力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。
四、业务水平
作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。
为了给学生一碗水，
自己须有一桶水，更是要有长流水。
在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的能力。
为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。
2021年，参加了衡阳市小学英语骨干教师培训，取得了良好成绩。
2021年，参加中小学教师新课程培训，取得优异成绩。
2021年---2021年间，我参加了湖南师范大学大专班的函授学习，取得了大专文凭。
2021年---2021年间进入衡阳师院本科班学习，又取得了本科文凭。
工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习制作电脑多媒体课件，以提高自己的业务素质。
五、工作业绩
1、课堂教学
2021年12月参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖
2021年4月参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖
2、论文、案例获奖情况
2021年4月数学课堂中的情感教学?在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖
2021年5月教学案例?运用乘法两步计算解决问题?在“衡阳
市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖
2021年5月多媒体课件?解决问题?获“衡阳市第三届中小学教育信息化课件竞赛”评比二等奖
2021年12月?0的认识和加减法?说课稿一文参加湖南省2021年教育教学科研论文评选获二等奖
2021年12月?让德育走进小学数学课堂?在湖南省2021年度优秀学术论文评审中荣获三等奖
3、荣誉称号
2021年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
2021年下学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
2021年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
回顾从前，展望未来。
成绩只能代表过去，未来的路还很长。
教育生涯，学无止境。
我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力!
针对本人任现职以来的工作表选，和追求进步的工作精神，自认为符合申报小学高级教师资格。
因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。