小升初语文试题(一)

思学兼修齐省共济

小升初语文试题（一）

一、积累与运用（共32分，除特殊标志外每小题3分）

1、下列划线字注音全对的一项是()

A.枯涸(hé)踱步(dù)戛然而止(gá)

B.伎俩(zhī)要挟(xié)不屑置辩(xiè)

C.颓唐(tuí)蜷缩(juǎn)忐忑不安(tè)

D.阻挠(náo)岔道(chà)寝食难安(qǐn)

2、下列各项中有错别字的一项是()

A.脉博静谧唏嘘焦躁不安

B.摩挲璀璨青睐谈笑风生

C.伶俐仓穹慷慨甘败下风

D.铿锵懒惰防碍世外桃源

3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是()

A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．他因为穿了一件浅绿色上衣，显得有些消瘦，看起来很憔悴。

B．这次的体育大课间，学生们大多以选择跳绳为主，可见大家对跳绳的喜爱。

C．有关方面对桥梁设计、施工单位讳莫如深、秘而不宣，究竟有何难言之隐？

D．目前，如何解决当前存在廉租住房的房源不足，成为人们关注的焦点

5、依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（）

，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清

爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；

③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。

A．①③④②B．③④①②C．④③②①D．②①③④

6、下面关于语文常识叙述不正确的一项是（）

A．《诗经》是我国第一部诗歌总集。

B．屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他的代表作《离骚》是我国第一首长篇政治抒情诗。C．东晋的陶渊明被称为“古今隐逸诗人之宗”。

D．豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。前者的代表人物是李煜，后者的代表人物是苏轼。

7、按诗词原文填空（共14分，每空2分）

（1）刘禹锡的《望洞庭》中运用比喻的手法描绘洞庭美景的诗句是：，

。

（2）生当作人杰，。

（3），西出阳关无故人。

（4）我劝天公重抖擞，。

（5）《早发白帝城》中既写出船快，又透露了作者心情的一句是：，

。

二、文言文阅读（共7分）

夸父与日逐走①，入日②；渴，欲得饮，饮于河、渭③；河、渭不足，北饮大泽④。未至，道渴而死。弃其仗⑤，化为邓林⑥。

①逐走：赛跑。逐：竞争。走：跑。

②入日：追赶到太阳落下的地方。

③河、渭：即黄河，渭水。

④大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。

⑤杖：手杖。

⑥邓林：地名，现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。

8、上文所叙述的故事是：；这篇文章的体裁是：。（2分）

9、解释下列加点的词语：（2分）

（1）未至．：（2）弃．其杖：

10、你赞同夸父的行为吗？为什么？

三、综合性学习（共10分）

11、“汉字听写大会”引发了人们对汉字文化传承的忧虑。为了弘扬汉字文化，你班也开展一次关于汉字书写的综合性实践活动。

（1）下面的材料是你班同学利用互联网搜集的资料，请你朗读后，完成后面的题目。

内蒙古大学就“汉字书写现状”，面对不同的群体，以“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”为书写内容进行测验，结果如下：

汉字旖旎寂寞跳槽

写不出或写错95%54%65%19%70%书写潦草70%

从以上材料，你发现了什么问题？（至少写出2点）（4分）

（2）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（3分）

（3）请你给学校提一条切实具体的能加强汉字书写教学的建议。（3分）

四、诗歌鉴赏（共6分，每小题2分）

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

12、下列关于诗歌的说法不正确的一项是（）

A．这首诗是杜甫在成都浣花溪畔的草堂写的，他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深。

B．“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，表现出春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。

C．这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

D．“花重”中的“重”字读音为chóng，写出了花因沾着雨水，重重叠叠的样子。

13.对诗中划线词语解释有错误的一项是（）

A．当春乃发生：竟然。

B．野径云俱黑：田野间的小路，这里指整个田野。

C．随风潜入夜：悄悄地，不知不觉地。

D．晓看红湿处：指鲜艳湿润的花枝。

14、“随风潜入夜，润物细无声”运用了什么修辞手法，描绘出春雨怎样的特征，表达了作者怎样的情感?

五、课内现代文阅读（共11分）

严冬春暖

⑴鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的北风呼啸而来……

⑵突然脚下一滑，我跪在地上。

⑶“哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像炫耀自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗哗”的哀鸣。

⑷我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。

⑸鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。

⑹一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过来她拾起的本子，“小姐姐，这是你的……”