心理学心得体会800字

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心理课心得体会800字大全4篇

心理课心得体会800字大全4篇

心理课心得体会800字大全4篇心理课心得体会800字大全4篇尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

下面是小编为大家整理的心理课心得体会800字,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!心理课心得体会800字(精选篇1)时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。

从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。

然而,在我们实施素质教育的过程中,由于社会、学校、家庭多方因素,导致部分老师厌教,部分学生厌学等不健康心理,严重影响了教与学的工作。

学校请来了闵行区有名的心理健康教育专家黄志法、金燕、袁胜芳三位老师做专题讲座。

根据我们学校老师的.实际情况,进行有针对的心理健康教育。

老师给我们清晰、详尽地阐述了这门课程的重要之处,独特之处。

她在讲授中有事实有理论地说明了当前学生心理健康教育,老师教育观念的状况,使我们认识到,在中小学教师中进行这个课程的培训非常重要,非常及时,特别是新课程改革的今天,社会的发展,改革的需要,教育教学上的需求,都将心理健康教育这门课程摆在了广大教师面前,我们必须认真对待,积极投入,学到有用的知识,为自己今后工作的顺利开展,作进一步的准备。

同时,对中小学生心理健康教育的内容及方法的了解,使我们清楚地知道今后工作中要发现的问题,要注意的问题以及要积极主动地解决的问题。

这其中特别是师生关系,帮助学生认识自我,消融学生逆反心理等方面的内容,从理论到实践,从讲座到活动都给我们很深印象。

这次培训为我们今后的教育教学工作认识到了不足,提升了自我,指明了方向。

虽然有的知识还很艰深,有的内容还不够熟悉,但我回到岗位上会继续学习,并将理论与实践结合,搞好教师继续培训工作,搞好学校的心理健康教育工作。

总之,教学的目的就是教书育人。

首先,为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。

良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。

心理学的感悟心得体会(通用6篇)

心理学的感悟心得体会(通用6篇)

心理学的感悟心得体会(通用6篇)心理学的感悟心得体会篇11、我们常说「心诚则灵」。

这种说法被各种宗教,包括邪教作为最大的思想武器。

你一定听过这样的故事,一个江湖骗子,宣称可以施法帮人实现愿望,当然有个前提条件,许愿人必须十分虔诚。

拿到钱财后,他会煞有介事地装装样子,让人觉得他在施法。

等到结果应验了,皆大欢喜。

如果失败了,他就会说许愿人还不够虔诚。

总之,不论结果如何,都能自圆其说。

也就是说,没有办法证明这个说法是错误的,这就叫做不可证伪。

2、不可证伪的理论,都不是科学。

心理学中以弗洛伊德为代表的精神分析学派的地位日益降低,也是同样的原因。

弗洛伊德的理论使用一个复杂的概念结构,在事后解释人类行为,但并不做事前的预测。

换句话说,这套理论对未来没有任何帮助。

因为不做预测,所以无法证伪,这样的理论并不属于科学的范畴。

有一个关于孤独症的例子。

精神分析学派认为“造成婴儿时期孤独症的原因是父母不希望孩子存在”。

当询问这些孩子的父母时,他们不承认有这样的想法,读书笔记。

精神分析学派就提出这样的想法存在于「潜意识」当中。

潜意识究竟是个什么东西?里面到底有没有这样的想法?谁都不知道,也无法证实。

另一个典型的例子是星座。

都说处女座有洁癖(因为我是处女座,所以对这个印象深刻),可洁癖到底是什么定义?如果把喜欢干净作为洁癖的定义,那么大部分人都喜欢干净,谁喜欢脏乱差呢?如果按照科学的做法,应该分别把不同星座的人关到一个乱七八糟的屋子里,看看一段时间以后是不是处女座的人把它收拾干净了。

以此来验证处女座有洁癖的说法是否正确。

我敢说真有人做这个实验,也会以失败告终,反正我是不会收拾的。

所以,星座只是一种话题和谈资,聊天的时候很有用,对于个人决策,最好不要相信。

3、可证伪性的原则,也可以说明为什么科学一直在进步。

试想,一套能解释万物的理论,还需要什么进步。

科学则不同,验证科学理论的流程大致是这样的:提出理论解释世界中的特定现象,根据这些理论做出预测,实证地检验这些假设,基于检验的结果对理论进行确认或修正。

心理学心得体会

心理学心得体会

心理学心得体会心理学心得体会800字(精选14篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的心理学心得体会800字,欢迎阅读与收藏。

心理学心得体会篇1英国著名小说家莎士比亚说过:错误并非出自我们的星球,而是出自于我们自身。

心理学,一个既熟悉又陌生的词语。

其实,在我还没有学习心理学的时候,我一直对这个概念似懂非懂,本以为自己虽然对“心理”说不出个所以然来,但小小的心得体会还是有的,但经过老师的教导,才知道自己之前其实根本一点都不了解心理学,不过,经过这一学期的学习,我对心理学的认识不知不觉中多了很多。

根据老师的教导,结合老师的原话,我对心理学的总结如下:(一)心理学教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的素质教育的需要,是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。

(二)学习这门课程,对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。

一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。

学习这门课程之后,会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态,同时也会更加关注周围的人。

经过这一学期的学习,我有了许多体会,因此做下以下决定:(一)提高自控能力。

可以看到,大学生自由支配的时间实在很多,多到使很多人都没有去学习,整天只知道玩游戏打发时间,虽然我没那么严重,但也差不多,所以我需要有较强的自控能力,增强学习自觉性,否则再这么下去也是浪费时光,荒废学业。

(二)克服自卑。

我们周围有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自我,我就是其中的一个。

老师说过,对青年来说,正确评价自我、接受自我至关重要,它关系到建立正确的自我观念,适应环境,促使性格健康发展。

普通心理学心得体会【6篇】

普通心理学心得体会【6篇】

普通心理学心得体会【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!普通心理学心得体会【6篇】当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。

心理学实习心得体会(通用5篇)

心理学实习心得体会(通用5篇)

心理学实习心得体会心理学实习心得体会(通用5篇)我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的心理学实习心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

心理学实习心得体会1这次实习似乎在强化我的一个观念,即对“心理学”和“应用心理学”两个概念的理解。

关于它们的区分我一直比较坚定,心理学是以学科建设为核心,是形而上的、方法论的;应用心理学是以人文关怀为核心,是形而下的、实践的。

所以应用心理学的终极目标应该是艺术地倡导一种精神健康的生活方式,其内容应该是临床性的,心理咨询、生涯辅导等等。

从这点出发,我也开始质疑心理学的学术创作,前言、方法、结果、讨论、结论的研究范式,讨论和结论的简单化,量化分析的潜规则似乎正在将应用心理学最本质最需要的的文本的感染力排除在游戏规则之外。

看以前的很多经典著作,弗洛姆的《逃避自由》、罗洛·梅的《爱与意志》、马斯洛的《动机与人格》等等,总能获得一种生活的激情,他们隐去了数据,似乎都致力于让人能看懂并获得某种心理学意义上的自由,心理学著作也因而才有可能成为畅销书,健康人格才有可能成为普遍的意识。

这次实习强化了我的这种感悟,临床不仅仅是数据,重点是从获得的数据中建立对健康人格的理性探讨。

医生们的工作对象是心理疾病患者,他们也用药,也做量表、做统计,但几乎没有人怀疑他们真正的“读者”是普通人,是像我们这样不完美的、亚健康的人。

在某种程度上说,我是带着这种困惑进行实习的,当然更多的是好奇、想验证自己所学的理论知识的心理。

我们是在广西壮族自治区人民医院一分院心理康复中心实习,实习时间是两个礼拜,从2008年7月15日到7月28日,吃住也都在医院。

心理康复中心分两个病区,精神科和心理科,精神科是封闭式的,属于重症病区;心理科则是开放病区,主管病情稍轻的病人,如睡眠障碍、神经症、轻度精神分裂等病人。

心理学心得体会(精选15篇)

心理学心得体会(精选15篇)

心理学心得体会(精选15篇)心理学心得体会1学科教育心理学是主要研究中小学各学科的学习与教学等心理现象及其规律,是教师专业知识结构的重要内容,是形成学科教学知识的重要基础。

通过这一段时间的网络学习,让我进一步发现学科教育心理学对于教师专业发展具有重要的促进作用。

我是一个数学教师,一直以来认为数学学科也需要心理学的相关知识来辅助教学,因此关注数学教学科学的心理科学。

本学期,我参加了北京市中小学教师"十二五"公共必修课培训。

通过《学科教育心理学》的学习,我收获颇多。

如果说自己以前也似乎曾经遵循过一些教学规律的话,除了道听途说之外,更多的是自己不自觉地以心度心、以意揣意,不曾专门从心理学角度、在科学的指导下进行更有效教学。

心理学研究指出,一个专家型的教师至少应当具备以下几方面的知识:(1)所教学科的知识,(2)学科课程材料和结构的知识,(3)一般教学论的知识,(4)教本门学科所需要的特殊概念和特殊方式的知识,(5)本学科特定的教学目标和任务的知识,(6)学生的性格特征、文化背景及学习环境的知识,(7)学生学习本门学科的特殊规律的知识。

现在读了这部书之后,感觉自己的理论知识还差得很远,充分感受到在每个学科教学领域中如何引进教育心理学的一般规律,并且能用它指导学科教学实践,实在是一项十分有意义的、重要的工作。

也觉得从学习中大有收获,下面结合数学学科课堂教学实际,谈一谈心得体会。

我有个学生,小学三年级,上数学课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,等到被教师提醒而转过神来听课时,由于数学知识具有连贯性,没听到前面的而跟不上,所以又去玩手边的东西。

考试成绩自然不好,教师和家长都着急。

他自己也知道上课应认真听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就不自觉地又神游了。

针对于该生的情况,我根据小学生年龄特点以及数学课的特征,我在上课时注重让学生感受大量的生活实例,模型,经历观察、分析、比较、操作、归纳等数学活动过程,多设置新鲜、有趣、生动、形象的情境来吸引学生的注意力。

心理学心得体会总结(通用10篇)

心理学心得体会总结(通用10篇)

心理学心得体会总结(通用10篇)心理学心得体会总结篇1发展心理学研究的是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象。

我所学到的包括婴儿期,幼儿期,童年期,青春期,青年期,中年期,老年期的认知发展和社会发展以及各个时期心理卫生方面的知识。

结合自己的成长经历,我也对自己的气质,性格,情绪特征等方面有了更深一步了解和认识。

同时,我也结合已有的经验,加深了对发展心理学的理解。

学习中,记忆尤为深刻的主要有:1:人心理发展的第一加速期是从出生到幼儿期,第二加速期是青春期。

由此可见,我们不应该忽视婴幼儿的教育和培养。

同时,人到了青春期,是心理发展最快的时期,不能错过了学习和自身发展的最佳时机。

平时,我们都发现3,4岁的孩子很难管,青春期的孩子很叛逆,其实是因为这两个时期都是人心理发展的反抗期,是人成长的必经过程。

作为家长和教师,这一时期将是教育和培养的重要时期,一定要注意方式方法。

2:婴儿在1到3岁这一阶段是词汇发展的快速期,家长应注意扩充词汇。

3:每个婴儿都需要建立对母亲的依恋。

国外有项实验,在一个用铁丝做成的猴子上套一个奶瓶,然后再拿一个毛茸茸的猴子玩具放在一个刚出生的猴子旁边,实验证明,这个猴子除了饿了会爬到铁丝做成的猴子身上喝奶,平时一直依偎在玩具猴子的身边,因为玩具猴子更具有母猴子的身体特征。

由此可见,母亲亲自养育孩子是很有必要的。

现在很多孩子都是保姆或者奶奶辈带大的,因而为孩子的性格缺陷埋下了很大的隐患。

4:直面孩子青春期的躁动。

很多孩子进入青春期之后,情绪波动大,有的出现了“早恋”,家长和老师都会觉得头疼。

这也是人心理发展的正常表现。

面对情绪波动大,反叛的孩子,家长和老师都不能“硬碰硬”,要多理解,多体谅,要和孩子建立朋友式的和谐关系,帮助他们度过难关。

“早恋”其实和孩子的性发育有关。

我们要和孩子直面性发育的问题,要注意引导孩子,把旺盛的精力转移到学习和体育运动上来。

如果学习不好的孩子,可以把注意力引导到其他兴趣爱好上来。

心理学教育心得体会 心理学的教育心得体会(精选9篇)

心理学教育心得体会 心理学的教育心得体会(精选9篇)

心理学教育心得体会心理学的教育心得体会(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习心理学的心得体会15篇

学习心理学的心得体会15篇

学习心理学的心得体会学习心理学的心得体会15篇当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么要如何写呢?以下是小编整理的学习心理学的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习心理学的心得体会1作为一个教育工作者,他必须具备判断学生是否热爱学习以及引导学生学习的能力,这就需要理论的支持,即人的学习动机分析理论。

因为首先,教师是文化的传递者。

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。

学高为师,身正为范,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师要富有爱心,作为一名教师,对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。

教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

最后,教师是学生的.心理辅导者。

因此,教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。

高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。

” 这次学习,使我对未来的工作更加充满信心。

作为一名教师,系统的学习一些教育学、教育心理学方面的知识非常有必要。

通过这段时间学习和反思,自己有很大收获和体会。

一、了解了教育心理学的基本内容和框架通过学习,自己对教育心理学的知识体系有了比较清楚地认识,对一些基本概念有所了解,特别是对学习动机、学习策略、问题解决、心理健康教育、学生心理差异等内容有进一步的深入了解。

心理心得作文800字(优秀8篇)

心理心得作文800字(优秀8篇)

心理心得作文800字(优秀8篇)心理心得作文800字(优秀8篇)心理心得作文800字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的心理心得作文800字样本能让你事半功倍,下面分享【心理心得作文800字(优秀8篇)】,供你选择借鉴。

心理心得作文800字篇1透过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的好处以及它的重要性,现谈谈自我本次学习的心得体会:小学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。

不可有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境,给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。

顺孩子之天性,让他们快乐的成长。

创设优美、安全、舒适的物质环境。

整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。

作为教师,在学生面前务必表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情,也是爱的投入。

教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。

因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。

当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成必须的影响。

如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内情绪感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。

当学生需要关心、帮忙时,老师应及时伸出援助之手帮忙学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自我必须能行,逐步养成良好的心理品质。

心理课的心得体会800字

心理课的心得体会800字

心理课的心得体会800字心理健康教育应该是预防为主的,要面向全体学生,不应该只针对心理有问题的学生。

在一段时间心理健康培训中,你有怎样的收获?来写一篇心理心得和我们分享。

下面是松鼠为大家收集有关于心理课的心得体会800字,希望你喜欢。

#538830心理课的心得体会800字1虽然说我有时候喜欢写一点小文字来记录自己成长经历的习惯,也早就想写一篇关于自己上大学以来在思想上心理上的转变的文章,但囿于没有一个好的契机来动笔,所以就迟迟未写。

现在,既然老师要求我们写一篇关于心理课后的感想的文章,那么我就利用这个机会来写一下。

我本人对心理学哲学一类一直有着浓厚的兴趣,是因为我觉得应用好心理学对我们的成长以及人生会有很大的帮助。

我对心理学的认识是比较客观的,怀着对心理学的热爱,每次上课我都尽量去早点坐前面一点,尽管每次上课前两排坐的人很少。

每次上课我都很认真地在听,认真思考,这也是我的一种上课习惯,在课堂上,我发现老师讲的很多观点我都有很深刻的体会,往往我的观点和老师的不谋而合时,我心里就乐呵。

我是湖北人,20岁差两个月(不知为什么很关注自己的精确年龄),经历过两次高考。

第一次高考,一本线没过,只能上好的二本。

考后那段时间我一直在上与不上二本之间纠结,最后还是家长亲戚的说服下选择了复读。

我一直认为自己是有实力考上好的学校,只是自己给自己的压力太大。

因为就读的学校是全市最好的学校——仙桃中学,竞争力很强,本身压力就已经很大了,再加上高考前一段时间患上了荨麻疹影响了复习进度和考试心态,所以考得很糟。

我想复读那一年是我高中阶段最为轻松的一年。

复读那年我想明白了很多事,思想也发生了转变,学会了淡然面对一切。

那个时候我脑中只有一个想法:既然来复读了,那就没办法,除了复读我还能做什么,只能随遇而安,这个阶段总会过去的,所以就认真学习吧。

可以这么说我现在的人生方式就是随遇而安。

因为有过了高三,觉得一切都不是那么难了,而且我不相信自己再学一年还考不上理想的学校,所以自己给自己的压力很小。

心理学的体会与心得体会(精选10篇)

心理学的体会与心得体会(精选10篇)

心理学的体会与心得体会(精选10篇)心理学的体会与心得体会篇1这是我第一次阅读关于心理学的书,对于我这个对心理学没有什么认识的人来说,确实是一件艰难的事情。

书上有太多心理学上的术语,使我对书本的理解加大了难度。

我阅读的作品名叫《面对——镜子里的自己》,这是一本在非典期间,中国科学院心理研究所心理咨询中心开通了全国公众的“非典热线”,对非典患者与医务人员的心理干预以及种.种困惑进行了解,并通过一些故事情节总结出具有代表性、普遍性的15对心理矛盾:内控与外控我们是生活的泥瓦匠,有的人只知道忌日地砌砖头;有的人明白自己是在盖楼。

当摩天大楼竖立起来的时候,有的人和有的人就不同了。

一种是内控型的人,他们认为自己的收获与幸福很大程度上取决于自己的决定和自己付出的努力。

因此,认为自己是个人行为的主宰,自己可以影响行为的结果。

外控型的人则认为人们不管怎么努力都无关大局,他们认为自己不能左右或控制自己行为的结果。

自卑与自信自卑感是一个人对自己的能力、品质等做出偏低的评价,总是觉得自己低人一等,并因此而悲观、惭愧、羞怯等复杂情感。

过度的自卑会使人脱离现实,造成生活适应困难、阻碍人格健康发展。

而自信会鼓舞一个人的行为,它会影响人们对任务选择、付出努力的多少、遇到困难时的坚持性等。

乐观与悲观看见半杯水时,有的人觉得有水喝,而有的人觉得不够喝。

不是对与错的问题,而是我们处事心态不同。

乐观与悲观的产生源自矛盾和压力,矛盾无时不有,压力无时不在。

因此,我们应以乐观的态度对待生活中的压力。

冲击与防御在我们的心里,有一种类似于隐身的东西,我们不知不觉地在使用。

但是,我们更多地用它来骗自己,让我们自己不能看到自己的内心。

经典的心理分析理论认为个体内心的冲突是心理活动的核心,为了适应这些冲突,自我发展出防御机制,它的作用是减少冲突、减低紧张、保持内心平衡、调节自尊,并对于应对焦虑有重要作用。

孤独与充实一个人一生中不可避免地都会经历孤独,是孤独着孤独,还是充实地孤独,这是完全取决于我们自己的选择,能够在独自一个人的时候,不觉得孤单;在冷清的时候,不觉得寂寞;在空闲的时候,不觉得无所事事,这些所靠的正是内心的丰富与充实。

心理与健康心得体会800字8篇

心理与健康心得体会800字8篇

心理与健康心得体会800字8篇心理与健康心得体会800字篇1通过这学期大学心理学的学习,我对心理学知识有了必要的了解。

首先,我对心理发展的历史有了必要的了解,然后我学习了一些小组活动的知识。

在参加活动课的过程中,我学到了很多关于生活的知识。

在小组活动中,我们对彼此是开放的。

他们的身心都参与了群众的活动,这再次体现了群众的力量。

在心理咨询活动课上,我体会到了人们内心脆弱的一面。

有时候,他们多么需要别人的照顾。

这种心连心的交流能让人们感受到交流的乐趣。

我们对心理咨询的模仿有时让人觉得像是一场表演,但我们情不自禁地感受到真诚的心。

这是我第一次感受到帮助别人的快乐。

活动课程是素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。

它能调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,真正达到育人的效果。

学生在真实、生动、创新的活动中学习和启发,促进知识与实践的结合。

学生积极参与教学过程,激发情感,理解真理,凝聚情感,形成信念,然后需要在行动中表达自己。

此时,教师应引导和鼓励学生向外投射健康高尚的情感,为他们提供展示自己行为的机会和场所。

这个学期,我还参加了学校的心理协会,秦新港,这是一个温暖的家庭。

我们一起努力,不仅学到了很多心理学知识,还把心理服务带给了其他同学。

个性是今年5。

25的活动深深打动了我,师生之间的亲密交谈让同学们和我学到了很多……在那里我可以把我在心理学课上学到的知识付诸实践,让我学习和应用它!在完成大学心理学的学习后,我对四年的大学生活有了一个初步的计划,对未来有了一个初步的计划,对我的职业生涯也有了一个初步的计划。

可以看出,心理学对我们的大学生是有帮助的。

很明显你很忙。

我们可以在生活、学习和交流中运用这些知识。

我对这门选修课很感兴趣。

我不必强迫自己把注意力集中在讲课上,而是觉得自己不由自主地被老师吸引住了。

所以心理学真的很有魅力。

虽然我的心理学选修课已经结束了,但是我对心理学知识的学习还没有结束。

也许心理学和我未来的职业没有太大的关系,但是心理学知识对我来说是一个长期的帮助,甚至是一辈子的帮助。

心理学心得体会(集锦15篇)

心理学心得体会(集锦15篇)

心理学心得体会(集锦15篇)心理学心得体会1通过12天心理学的学习培训,我将会不断的提高心理学的理论知识,同时我也会把三位老师交给我们的方法很好的运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到在尊重他人的同时,我好,你好,世界好。

有句话说的非常好好:搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路。

在新世纪的征途上,既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。

当今是个知识大爆炸的时代,知识更新速度特别快,老师如果不积极学习,就会被时代远远的甩在后面。

追求知识是老师们应该树立的新观念。

知识经济时代老师应该具备的素质一是较高的理论修养;二是广博的知识储备;三是良好的做人品质。

现代老师应该牢固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。

老师只有不断的学习新东西,不断地更新自己的'知识结构和知识内容,这样才能更好的的驾驭新时代的任务。

良好的观察力是老师更好的教育好每一个学生的重要条件。

因此,我感觉老师必须善于观察学生。

不仅仅是观察学生,观察身边的人,同时也包括观察自己。

俗话说人贵有自知之明,而自知之明离不开自我观察。

良好的自我观察力能够是你及时的发现并抓住自己的缺点和不足,对自己做出客观的评价,以便在工作中根据自身的实际情况扬长避短、在不断的自我调节中完善自己。

掌握正确的观察方法就要学习有关的心理学方面的知识,向有经验的老师学习,同时要注意时时刻刻锻炼自己的观察力。

另外还要注意到,同事们和领导也在时时刻刻观察自己。

以人为本,感情留人。

就是要跳出狭隘老师的局限,在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情,在教学过程中,既要关注学生获取知识的能力,又要关注他们的情感态度,尊重领导和同事们的个性,了解他们的思想、感情和心理状态,关心他们的个人生活和健康,实现团体目标和个人目标的和谐统一,做到个人和团体一起成长。

,团结和谐的人际关系和工作环境,使大家能够心情舒畅地工作。

只有有了感情这个重要的基础,一个组织才能始终保持人与人之间的密切联系和合作,才能把人心凝聚起来,形成合力。

心理学个人学习心得五篇

心理学个人学习心得五篇

心理学个人学习心得五篇心理学个人学习心得范文一《心理学》这门科目对于我们每一位大学生来说是必修的科目,也是我们了解知识的所要走的阶梯,对我们了解年轻人的心理打探尤为重要。

虽然我已经在老师的指导和教导下能下以,学了这门课程大半个学期,还未学完,但我已经对心理自尊知识的有关方面有了一定的了解,人的知识、情绪、行为、动机、也感情等等都与心理相互沟通交流,相互作用,相互影响的。

人的心理有积极与消极,主观与客观、好与坏、高兴与悲哀……在现实生活中,一些现象令人震惊愉悦,一些现象使人忧虑,美好的事物引发人爱慕的爱意之心,丑恶现象弊病惹人产人产生厌恶之感。

人具有喜、怒、哀、惧以及自豪感、美感、理智感、自卑感等多种情感和情绪,而这些情感与情绪作为人对涵义和自身的感受生活态度体验、构成了人类心理生活的一个非常重要的方面。

在课堂上,老师每讲到新的知识,都会耐心地指导,并以理论与实践相结合的方式来授课,甚至还有一些比较经典的视频以指导我们,让我们掌握起知识的要点时容易理解和感受,使我们的重新得到思维能力得到拓展和提高,增加知识的“免疫力”,因为这样我们在记忆知识时极为牢固。

有时在讲到时则一些重要理论时,还会出一些心理实验来测试我们的能力和心理素质的承受能力,这些课堂实验使我们感到十分有趣十分这样别具心裁的课也而且生动和形色,是我们学生所讨厌的,上课时不会感到枯燥乏味,能够已引起我们的兴致,因为它可以征兵征募学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。

学生在实实在在活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。

中均学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,这也而况仪让我们了解自己的心理能力降到一个什么样的程度,是好还是坏,是强还是弱,是积极推动还是消极的,是高还是低,这都是我们需要去了解的,因为可以从实践中获取窃取知识和应用知识。

《心理学》是一门科学研究的课程,它是以科学的方法研究人和心理的言行以及它们活动规律科学,更加是人类为了认识、摸透、掌握和了解自己而研究现代科学自己的一门科学,这主要是研究人的心理现象,同时也考察人则的行为、感情、动机,并且探讨与行为之间的规律性关系。

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心理学心得体会800字
导语:通过学习心理学,使我认识到在现今物质生活条件不断丰富的时期,在社会的生活节奏和工作节奏不断加剧加快的环境下,我们更应尽力保持自己的心理平衡,以适应于社会的环境与发展。

下面是小编为大家整理的心理学心得体会,欢迎阅读。

【篇一:心理学心得体会】英国著名小说家莎士比亚说过:错误并非出自我们的星球,而是出自于我们自身。

心理学,一个既熟悉又陌生的词语。

其实,在我还没有学习心理学的时候,我一直对这个概念似懂非懂,本以为自己虽然对“心理”说不出个所以然来,但小小的心得体会还是有的,但经过老师的教导,才知道自己之前其实根本一点都不了解心理学,不过,经过这一学期的学习,我对心理学的认识不知不觉中多了很多。

根据老师的教导,结合老师的原话,我对心理学的总结如下:
心理学教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要,是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要,是促进学生身心健康全面发展的需要,是适应未来社会竞争的素质教育的需要,是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。

学习这门课程,对于维护自身的心理健康和身体健康有
着重要意义,同时对于关注他人,帮助他人也有重要意义。

一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上,一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。

学习这门课程之后,会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态,同时也会更加关注周围的人。

经过这一学期的学习,我有了许多体会,因此做下以下决定:
提高自控能力。

可以看到,大学生自由支配的时间实在很多,多到使很多人都没有去学习,整天只知道玩游戏打发时间,虽然我没那么严重,但也差不多,所以我需要有较强的自控能力,增强学习自觉性,否则再这么下去也是浪费时光,荒废学业。

克服自卑。

我们周围有不少人有自卑心理,也就是不愿意接受自我,我就是其中的一个。

老师说过,对青年来说,正确评价自我、接受自我至关重要,它关系到建立正确的自我观念,适应环境,促使性格健康发展。

接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保证。

因此,我要的真正了解我自己,克服自卑。

正确走好感情之路。

这一学期的最后一讲,讲的就是大学生恋爱心理学,让我感到很震惊,没想到大学生恋爱有这么多学问。

老师讲过,有同学们在恋爱过程中,不同气质类型的人常有不同的表现。

但由于气质本身并无优劣之分,故
其表现也都有积极的一面和消极的一面。

各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。

恋爱的不顺利,原因很复杂,但气质方面的消极因素无疑也起了作用。

有的固然失之于古板迟滞,而有的却恰恰受害于过分的灵活通便。

所以,拥有心理健康方面的心理知识,才能使自己走好自己的感情之路。

虽然这个学期心理学的课程已经结束了,但它能带给我很多东西。

做人,不但需要被爱,还要去爱人,更要爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。

多一些信心,多一些爱,才会找到一条比旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路!有人说,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。

心理学的价值就是让世界充满快乐!
【篇二:心理学心得体会】心理学这一名词,对于我而言,已不再陌生,经过半个学期的学习,我对心理学的了解不断增加。

作为师范生,心理学是一门必修课。

对于所有大学生在校期间及未来的职业生涯来说,也是重要的与终身的必修课程,学习心理学有以下重要意义:
1.有助于树立辩证唯物主义世界观;
2.明确各专业活动应具备的心理品质,有利于自我教育与良好个性发展;
3.掌握心理规律,有利于提高教育教学质量与办学效能;
4.有利于自我心理调节,保持个人身心健康发展。

人的心理是大脑的机能,心理是客观现实的反应。

可见,我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。

而人的心理活动对自己的行为,对实践活动有巨大的指导和调节作用。

所以我平时要有符合实际的计划和目标,用行动去实践。

在实践中,不断提高自己的认识能力和心理水平。

大学可支配的时间真的很多,我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。

这需要增强自我控制能力,增强学习的自觉性,充分利用时间,学习更多的知识,参与更多有意义的活动,丰富我四年的大学生活,否则只能浪费青春罢了。

学习这门课程,让我了解如何提高良好的记忆品质。

通过掌握科学的记忆方法,能增强记性,防止遗忘,收到“事半功倍”的效果。

当然,在日常生活中,要养成良好的习惯;不要过分紧张疲劳,要劳逸结合,兼顾娱乐,学会放松与缓解压力;增强体育锻炼;保持乐观的心态等也是必不可少的。

为了培养我们良好的思维能力,需要敢于幻想,敢于实践,敢于质疑,敢于创新,不受定势的干预,大胆的发散思维。

在除了学习课本内容,张老师还给我们观看《心理访谈》的节目,丰富了我的认识。

同时,这些节目都是关于大学生遇到的问题,如如何告别依赖、面试技巧,有关的心理专家
给了很多方法及建议。

在今后遇到类似的问题,值得我学习借鉴。

总之,心理学的学习不是一朝一夕,也不是一个学期就能完成的,需要不断地学习。

【篇三:心理学心得体会】通过12天心理学的学习培训,我将会不断的提高心理学的理论知识,同时我也会把三位老师交给我们的方法很好的运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到在尊重他人的同时,我好,你好,世界好。

有句话说的非常好好:搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路。

在新世纪的征途上,既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。

当今是个知识大爆炸的时代,知识更新速度特别快,老师如果不积极学习,就会被时代远远的甩在后面。

追求知识是老师们应该树立的新观念。

知识经济时代老师应该具备的素质一是较高的理论修养;二是广博的知识储备;三是良好的做人品质。

现代老师应该牢固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。

老师只有不断的学习新东西,不断地更新自己的知识结构和知识内容,这样才能更好的的驾驭新时代的任务。

良好的观察力是老师更好的教育好每一个学生的重要条件。

因此,我感觉老师必须善于观察学生。

不仅仅是观察学
生,观察身边的人,同时也包括观察自己。

俗话说人贵有自知之明,而自知之明离不开自我观察。

良好的自我观察力能够是你及时的发现并抓住自己的缺点和不足,对自己做出客观的评价,以便在工作中根据自身的实际情况扬长避短、在不断的自我调节中完善自己。

掌握正确的观察方法就要学习有关的心理学方面的知识,向有经验的老师学习,同时要注意时时刻刻锻炼自己的观察力。

另外还要注意到,同事们和领导也在时时刻刻观察自己。

以人为本,感情留人。

就是要跳出狭隘老师的局限,在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情,在教学过程中,既要关注学生获取知识的能力,又要关注他们的情感态度,尊重领导和同事们的个性,了解他们的思想、感情和心理状态,关心他们的个人生活和健康,实现团体目标和个人目标的和谐统一,做到个人和团体一起成长。

,团结和谐的人际关系和工作环境,使大家能够心情舒畅地工作。

只有有了感情这个重要的基础,一个组织才能始终保持人与人之间的密切联系和合作,才能把人心凝聚起来,形成合力。

在教学中客观公正地对待每一个学生,不搞厚此薄彼,不搞亲亲疏疏,要倾注心血,热情待人,平等待人,善意待人,真正把一个班级建设成为温暖的大家庭。

总之,学习心理学,不仅对我个人有很大的帮助,对我在教学中也有很大的帮助,我会尽我所能学好心理学这门功课,努力做到三赢。

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