2020学校国庆节活动方案
学校迎国庆活动方案三篇
学校迎国庆活动方案三篇方案一：主题活动-共庆国庆活动目的：通过举办主题活动，增强学生对国庆节的了解和认同，培养爱国情怀，提高学生的民族自豪感和荣誉感。
活动时间：国庆节前一周活动内容：国庆知识竞赛：组织学生参加国庆知识竞赛，包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。
设置奖励，鼓励学生积极参与。
国庆主题展览：在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览，展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展示自己对国庆的理解和创意。
国庆演讲比赛：组织学生参加国庆演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。
设立评委会进行评选，选出优秀演讲者并给予奖励。
国庆联欢会：在学校礼堂举办国庆联欢会，邀请学生家长和社区居民参加。
届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，展现学生的才艺和对国庆的热爱。
国庆主题展示课：各班级可以组织国庆主题的展示课，通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等，让学生在课堂上感受到国庆的氛围。
方案二：国旗下的宣誓活动目的：通过举办国旗下的宣誓活动，增强学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
活动时间：国庆节前一天活动内容：国旗下的宣誓仪式：全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。
仪式上，学生代表发表爱国演讲，全校师生一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。
爱国主题班会：各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会，组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。
可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。
爱国主题展览：在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品，包括手抄报、画作、摄影作品等。
学生可以自愿参与展览的准备工作，展现自己对祖国的热爱和创意。
国旗下的誓言：各班级组织学生撰写国旗下的誓言，表达自己对祖国的承诺和期望。
学校可以将这些誓言制作成展板，展示在校园的显眼位置，提醒学生时刻保持爱国之心。
爱国主题讲座：邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座，让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等，加深学生对祖国的认同。
2020年小学国庆节活动方案
2020年小学国庆节活动方案2020年小学国庆节活动方案一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，为了弘扬爱国主义精神，加强学生的国家意识和团队合作意识，提高爱国情感，我校将在2020年国庆节期间开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1. 增强学生的爱国意识和民族自豪感；2.提高学生的国家意识和团队合作能力；3. 扩大学生对中国传统文化的了解和认同；4. 营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动内容1. 主题班会通过班会活动，给学生讲述国庆节的来历和重要意义，感受中华民族的伟大历史和伟大成就，激发学生爱国情感。
班主任可与学生一起制作国旗、国庆特色图案手工等，增强参与感。
2. 国庆手抄报开展国庆手抄报比赛，鼓励学生自由发挥创意，展示对祖国的热爱和祝福。
学生可以自行选择国庆题材，运用剪贴、彩绘等形式进行创作，展示出自己的才艺和爱国情感。
3. 国旗下的誓言组织全校学生和教职工在国旗下举行庄重的升旗仪式，带领学生高唱国歌，通过集体宣誓，增强学生的爱国意识和责任感。
同时，在升旗仪式后，可组织学生朗诵爱国诗歌或演唱爱国歌曲，激发学生热爱祖国的情感。
4. 传统文化体验设置传统文化展览区，让学生了解中国传统文化的博大精深。
组织学生参观展览，展示传统艺术品、节庆习俗和传统手工艺品等，让学生了解传统文化的源头和内涵，增加对传统文化的热爱和认同。
5. 校园文艺汇演举办以国庆为主题的文艺汇演活动，鼓励学生参与各种形式的文艺展示，如舞蹈、合唱、朗诵、器乐演奏等。
通过文艺汇演，展示学生的才艺，增强学生的自信和团队合作能力，同时让同学们感受到国庆的欢乐氛围。
6. 爱心助残活动组织学生参观贫困地区或福利机构，关爱特殊群体，将国庆的温暖与爱心传递给更多人。
学生可以为特殊群体送去食物、衣物等物品，亲身参与公益活动，体验助人为乐的快乐。
四、活动安排与广告宣传1. 活动安排根据教学计划，在国庆节期间安排适当时间进行以上活动，并合理分配各个年级的任务。
国庆节学校活动方案(精选5篇)
国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案（篇1）一、活动目的：为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
二、活动主要内容：1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。
3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)，学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为：六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。
学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。
3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份，(家长代笔)。
四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。
学校国庆节活动方案（5篇）
学校国庆节活动方案国庆节，作为我国的重要及庄严节日，承载着深厚的历史意义与爱国主义情怀。
为加深学生对国庆节的理解，并弘扬爱国主义精神，我校特制定以下____年度国庆节庆祝活动方案：一、主题活动1. 开幕式时间：10月1日上午地点：学校操场内容涵盖：（1）举行庄严的升国旗仪式，奏响国歌，以表达对祖国的崇高敬意；（2）校长发表致辞，深入阐述国庆节的重要意义，激发全校师生的爱国情怀；（3）学生代表通过朗诵或歌曲等形式，展现对祖国的深情厚谊；（4）展示国旗折叠、军事课目等技能活动，彰显学校学生良好的精神风貌与爱国情怀。
2. 班级展示活动时间：10月1日上午地点：各班级教室活动内容：（1）班级装饰大赛，鼓励学生以创意和热情装点教室，表达对祖国的祝福与热爱；（2）主题展板制作，各班级围绕祖国的历史、文化、科技等主题，制作精美展板；（3）手工制作活动，组织学生亲手制作国旗、国庆花等手工艺品，增强实践能力与爱国情怀。
3. 国庆主题演讲比赛时间：9月中旬至10月1日地点：教室或礼堂活动流程：（1）面向全校学生举办国庆主题演讲比赛，鼓励学生自愿报名参与；（2）演讲内容聚焦于国庆节的意义、祖国的发展成就及爱国主义精神等方面；（3）由学校领导、教师及学生代表组成的评审团，根据演讲内容、表达技巧及形式创新等方面进行综合评分。
二、校园文化活动1. 国庆主题书展时间：9月底至10月4日地点：学校图书馆活动内容：精选与国庆节相关的书籍进行展出，并设立经典名著推荐区，引导学生阅读经典，提升文化素养。
2. 艺术作品展示时间：9月中旬至10月底地点：美术教室或教学楼走廊展示内容：包括学生创作的绘画作品及纸艺、刺绣、剪纸等手工艺品，展现学生的艺术才华与爱国情怀。
3. 校园文化演出时间：9月底至10月中旬地点：学校礼堂演出形式：涵盖舞蹈、戏剧及合唱等多种艺术形式，围绕国庆主题进行创作与表演，为师生及观众带来视听盛宴。
三、社会实践活动1. 参观学习纪念场所时间：10月初地点：外地纪念馆、革命烈士陵园等活动内容：组织学生实地参观学习，了解国家历史与发展历程，增强民族自豪感与爱国情怀。
学校庆祝国庆节的活动方案(四篇)
学校庆祝国庆节的活动方案【活动方案一】活动名称：共庆国庆，展示风采活动目的：通过一系列有趣、富有创意的庆祝国庆节的活动，激发学生对祖国的热爱，弘扬爱国主义精神，同时增进学生之间的交流与合作。
活动时间：____年9月29日（星期五）活动地点：学校操场及多功能礼堂活动详情：一、庆祝大会（操场）1. 仪式主持人宣布开幕，播放国歌，全校师生齐唱国歌。
2. 学生代表进行致辞，表达对祖国的祝福和热爱之情，鼓励大家为祖国贡献自己的力量。
3. 邀请歌手或艺术团队表演国庆主题歌曲和舞蹈，展示祖国繁荣昌盛的成就。
4. 举行校园民族服饰秀，学生们穿着不同民族的传统服饰走秀，展示中华民族的多元文化。
5. 进行国旗护卫队队列表演，展示学生在国旗岗位上优雅的举旗操。
6. 邀请校友代表进行发言，分享校园和祖国的成长与变化。
二、主题班会（教室）1. 针对国庆节进行主题班会，由班主任讲解中国的国庆由来、意义和历史背景，引导学生思考祖国的伟大成就和自豪感。
2. 进行班级主题展示，学生可以用图片、文字、手工制作等形式，展示他们对祖国的理解和祝福。
3. 进行班级合唱比赛，每个班级选取一首国庆节主题歌曲进行演唱。
4. 进行班级互动游戏，比如“我是中国人”等，增进学生对民族特色和爱国情感的认知。
三、学生艺术展示（多功能礼堂）1. 进行学生艺术展览，展示学生的绘画、书法、手工制作、摄影等艺术作品，体现学生对祖国的热爱和创造力。
2. 进行学生才艺展示，学生可以展示舞蹈、唱歌、乐器演奏、朗诵等才艺表演。
3. 进行学生文化交流展示，学生可以用英语、法语、日语等外语表达对祖国的祝福和热爱，增进学生对其他国家的了解和友谊。
四、校园文化体验活动1. 组织学生进行传统文化体验活动，如中国围棋、象棋、剪纸、陶艺等，让学生感受中华传统文化的魅力。
2. 进行运动竞技活动，如跳绳比赛、篮球比赛、拔河比赛等，增强学生团队合作和竞技意识。
3. 组织学生进行义卖活动，所得善款捐助给国内贫困地区，帮助更多人共享祖国的繁荣。
2020年学校国庆节活动方案4篇
2020年学校国庆节活动方案4篇School National Day activity plan in 2020汇报人：JinTai College2020年学校国庆节活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年学校国庆节活动方案2、篇章2：2020年学校国庆节活动方案3、篇章3：2020年学校国庆节活动方案4、篇章4：2020年学校国庆节活动方案篇章1:2020年学校国庆节活动方案一、主题导引从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。
因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、活动时间、地点20xx年xx月xx日，学校xx教师内。
三、环境创设1、室内营造节日气氛。
在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。
收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。
将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。
分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等四、家园联系1、亲子参观学习拓展知识。
2020学校国庆节活动方案5篇
2020学校国庆节活动方案5篇2020 School National Day activity plan汇报人：JinTai College2020学校国庆节活动方案5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020学校国庆节活动方案2、篇章2：2020学校国庆节活动方案3、篇章3：2020学校国庆节活动方案4、篇章4：2020学校国庆节活动方案5、篇章5：2020学校国庆节活动方案篇章1:2020学校国庆节活动方案一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。
本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。
通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇
2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇我们美丽的祖国妈妈已经71岁，在过去的七十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。
你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?那你知道国庆节学生活动策划方案都有那些吗?下面是为大家收集的关于2020喜迎国庆节学生活动策划方案范文五篇。
希望可以帮助大家。
国庆节学生活动策划方案篇一活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有_岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈_岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思：此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。
幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。
2020年校园喜迎建国70周年活动策划方案精选三篇
喜迎建国70周年活动方案一、活动目的：为庆祝新中国成立70周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：喜迎国庆70周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：XX副校长：XXX宣教处：XXX1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：XXX后勤保障处：XXX五、活动内容(一)参观小平小道时间：10月1日地点：XXXX行走路线：少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组：总指挥：XXX执行指挥：XXX2、各领导小组及职责：①、训练处A、做好行走活动教官的事先安排。
B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
C、做好学员外出行走安全工作。
D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、配合训练处其他工作;③、后勤保障处A、行走所需材料的准备工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的保障工作;④、校办公室组长：XXX成员：XXX XXA、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求：A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。
2020学院国庆节活动方案4篇
2020学院国庆节活动方案4篇National Day program of 2020 College汇报人：JinTai College2020学院国庆节活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020学院国庆节活动方案2、篇章2：2020学院国庆节活动方案3、篇章3：2020学院国庆节活动方案4、篇章4：2020学院国庆节活动方案篇章1:2020学院国庆节活动方案背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！建国xx周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。
活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
活动名称：祖国xx周年成就班级红歌演唱比赛活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进举办单位：xx活动时间：国庆期间（初步定在10月7日上午）活动地点：xx活动内容：红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。
2020年学校庆祝国庆节活动方案
2020年学校庆祝国庆节活动方案为庆祝祖国70周年华诞，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国之情，我校定于10月1日举行庆祝国庆节活动，具体方案如下：一、主题活动1.升旗仪式时间：8:00-8:30地点：学校广场活动内容：联欢会开始前举行升旗仪式，学校文艺团为升旗仪式献上《我和我的祖国》，全校师生共同庄重神圣地向国旗敬礼，表达我们对祖国无限深情与敬意。
2.联欢会时间：8:30-10:00地点：学校操场活动内容：学校将举行文艺汇演，邀请学校文艺团队为大家带来精彩的表演，唱响爱国主义歌曲，播放优秀纪录片，展示祖国70年的成就。
同时，学生也可以在联欢会上展示才艺，唱歌、跳舞、演小品等等。
积极营造浓厚而愉快的氛围。
3.学生邮政局时间：全天地点：校门口活动内容：学生邮政局将在活动期间开启，向学生和家长提供邮寄服务，学生可以通过学生邮政局寄送喜爱的明信片和贺卡，向亲朋好友表达祝福和关爱。
同时，在邮政局还可以学习邮寄相关的知识，并且领取有趣的小礼物。
4.志愿者活动时间：全天地点：全校范围内活动内容：学校将举办志愿者活动，通过爱心志愿者的努力，传递给社会正能量，鼓励学生关注社会发展，认真学习发展知识，增强社会责任感。
同时，志愿者活动也可以促进学生之间的交流和合作，提高团队合作精神，加强行动力。
二、安全措施为保证学生和教师的安全，在活动期间，学校将采取以下措施：1.加强交通安全管理，严禁私自骑车等交通安全违规行为；2.确保赛场知识产权，维护正常场馆秩序；3.防止意外事故发生，协助家长做好照看好自己孩子的工作。
通过以上安全措施，我们可以保证活动期间的安全以及正常秩序的维护。
本次庆祝国庆节活动，将为学生和教师提供一个展示才华、交流学习、增进友谊的平台，同时也展示了学校对爱国主义教育的重视和热爱，在未来的教育工作中，我们也将更加注重爱国主义教育，为学生的成长提供有力的支撑。
2020校园国庆节活动方案
2020校园国庆节活动方案2020校园国庆节活动方案学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，举行了国庆节活动。
下而给大家带来20XX校园国庆节活动方案，供大20xx校园国庆节活动方案篇一为了庆祝国庆XX周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。
特举办此次&ldquo：爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。
活动一：以&ldquo：爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题, 设计演讲具体内容，题目自拟。
2、时间：XX年9月26日3、地点：报告厅4、参赛人员：以年级组为单位推选岀优秀选手参赛（高三、初三除外）咼一：5人咼二：5人初中部：4人5、奖励办法：设一等奖1名；设二等奖2名；设三等奖4二、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下:1、演讲内容(30%):主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、各参赛人员在25日前上交演讲稿一份。
@4纸打印)活动二：以feldquo：爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的征文比赛一、活动时间：征文活动时间从XX年9月16日&mdash：&mdash：9 月29 日。
二、内容安排1、参与对象：全体学生2、征文主题及要求:(1)活动要求作品要紧紧围绕feldquo：迎国庆庆祝祖国六十一华诞”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。
小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)
小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇) National Day celebration in primary schools 2020汇报人：JinTai College小学庆祝国庆节活动方案2020(5篇)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学庆祝国庆节活动方案20202、篇章2：小学庆祝国庆节活动方案20203、篇章3：小学庆祝国庆节活动方案20204、篇章4：小学庆祝国庆节活动方案20205、篇章5：小学庆祝国庆节活动方案2020篇章1:小学庆祝国庆节活动方案2020一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，672中队负责）2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容：1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
学校庆祝国庆节活动方案2020年4篇
学校庆祝国庆节活动方案2020年4篇School activities to celebrate National Day 2020汇报人：JinTai College学校庆祝国庆节活动方案2020年4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校庆祝国庆节活动方案2020年2、篇章2：学校庆祝国庆节活动方案2020年3、篇章3：学校庆祝国庆节活动方案2020年4、篇章4：学校庆祝国庆节活动方案2020年篇章1:学校庆祝国庆节活动方案2020年活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：xxxx年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
四、活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
学校庆祝国庆节活动方案范例(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。
通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。
一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。
2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。
二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。
2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。
三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。
2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。
四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。
2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。
五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。
2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。
学校国庆节活动方案2020范文
学校国庆节活动方案2020范文活动背景2020年是中华人民共和国成立71周年，也是大家共同的节日——国庆节。
为了丰富同学们的文化生活，增强国家荣誉感和爱国精神，学校计划在国庆节期间开展一系列主题鲜明、富有特色、充满创意的系列活动。
本文主要介绍活动方案及具体实施计划。
活动目的1.弘扬爱国主义精神，提高同学们的民族自豪感和使命感。
2.培养同学们的团队协作意识。
3.丰富同学们的文化生活，提高其综合素质。
活动内容1. 校园文化墙展览在学校中心校门和各个教学楼门口设置主题为“家国情怀”的文化墙，展示中华民族的文化传承和中华人民共和国成立以来的伟大历程。
展板内容以图文并茂的形式呈现，包括图片、文字、文物等，并搭配合适的声音和音乐。
在展览期间，班级团队可自行选择主题、制作展板并参加评比。
2. 校园环保志愿者活动在国庆节期间，学校组织环保志愿者团队，到校园周边进行垃圾清理和环境整治。
志愿者团队由同学们自行报名组成，每次活动分为不同区域进行，要求每个团队必须完成指定区域的任务，确保整个活动有效和精准。
3. 校园智慧游戏竞赛在校园内设置多个智慧游戏项目，同学们可自由选择参加，通过答题、找路、拼图等多种方式，提高同学们的语言、数理、空间、逻辑能力，同时培养同学们的游戏竞技精神。
每个游戏项目均提供实时排名及奖励激励措施。
4. 校园文艺汇演为了丰富同学们的校园文化生活，学校组织各班级自编自演文艺节目，展示自己的特色和风采。
汇演内容涵盖舞蹈、歌唱、器乐表演等多种形式，呈现同学们全方位的艺术创造力和才华。
实施方法1. 确立活动负责人学校领导结合各部门人员，编制《学校国庆节活动方案2020》，明确各项活动的组织和指导责任人，并分别推荐不同团队负责人，达到各项活动的有序举行。
2. 开展推广宣传通过校园广播、电子屏幕、网络、公告和集体会议等多种方式，及时向同学们宣传活动的主要内容、时间、地点、规则等，增加学生参与度和归属感。
3. 活动方案制定按照各项活动实施的要求，安排人员、场地和物资等配套，并编制相应的安全保障、竞赛规则和场地布置等方案，保证活动能够有序进行。
学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案3篇
学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案3篇Planning scheme of school's 2020 National Day celebration of Mid Autumn Festival汇报人：JinTai College学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案2、篇章2：学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案3、篇章3：学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案篇章1:学校2020迎中秋庆国庆活动策划方案为庆祝建国68周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。
经研究，我校校委会决定开展“2017迎中秋〃庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。
1、比赛时间：20xx年10月9日下午14点——15点30。
2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
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2020学校国庆节活动方案一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。
本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看xx”的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。
通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。
活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
★发动准备阶段（时间：9月25日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等★活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲；xx我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）五、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
最佳组织奖1名（按二等奖计）。
5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸）上交少先队。
活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点地点：xxxx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：xxxx小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：xxx每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）6、大队长xxx宣布：“xxx小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
（音乐准备：xxx）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：（2）三年级负责人：（3）五年级负责人：（4）二年级负责人：（5）四年级负责人：（6）六年级负责人：建议：朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：xxx9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。