初中化学图像题大全教学文稿

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中考化学专题复习:化学图像题(31张PPT)

中考化学专题复习:化学图像题(31张PPT)
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1、现有不饱和的KNO3溶液,在恒温及溶剂(水)质量不变的 条件下,不断向其中加入KNO3,则加入KNO3的质量与溶 液的溶质质量分数变化的函数关系图正确的是( )。
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3、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4 溶液,与反应有关的 变化关系用下图表示。其中
➢横坐标:一种反应物的质量/或相关量 ➢纵坐标:与反应量之比相关的测量量 ➢意义:在一种反应物A的量一定时,逐步加入另一种反 应物所引起的相关测量量的变化 ➢要点分析 起点:只有起始反应物时对应的测量量 趋势:根据化学方程式判断 拐点:某个反应物恰好完全反应 终点:存在过量添加物时对应的测量量
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1、向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量,若下图中横
坐标表示锌粉的质量,则纵坐标表示( )
A.生成气体的质量
B.溶液的质量
C.稀盐酸的质量
D.混合物中锌元素的质量分数
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时间变化的关系满足下图的是( )

中考化学专题复习课件:图像信息题(78张PPT)

中考化学专题复习课件:图像信息题(78张PPT)

1.反应物的质量变化图图像
重难点
图1
图2
分析:随着反应的进行,反应物质量不断减小,若有反应物过量,则图像如图1所示;若反应物恰 好完全反应,则图像如图2所示。
2.生成物的质量变化图像
重难点
图像
图3
图4
生成物的质量随着反应的进行不断增大;两种物质均能和另一种物质发生学反应时,先判
当反应结束后,生成物的质量达到最大 断反应发生的先后顺序,先发生反应的生成物质量 分析
溶质质量和溶液质量都减小到零
1.横轴是时间 向饱和石灰水中加入一定量生石灰。
图1
图2
图3
分析:(1)向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,放 出热量,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,溶质析出,所以溶质质量减小;反应结束后,溶液 温度逐渐恢复到原来的温度时,氢氧化钙的溶解度逐渐增大,但由于氧化钙和水反应生成 氢氧化钙时,消耗了一定量的水,所以溶质质量比初始时小,如图1所示。
65 188
189 64
反应后溶液质量增加,固体质量减小,变化趋势如图2所示。
1.横轴是氧化钙的质量
类型 一定温度下,向一定量的水中加入CaO
图像
一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入CaO
CaO加入水中后,发生反应CaO+H2O Ca(OH)2,生成的Ca(OH)2溶解在水中,溶质质量 CaO加入饱和石灰水中,发生反应CaO+H2O 和溶液质量均增大;当达到饱和状态时,溶质质量 Ca(OH)2,CaO消耗了饱和溶液中的水,而使饱和 分析 和溶液质量都达到最大值;继续加入CaO,CaO 溶液因溶剂减小而析出Ca(OH)2固体,溶质质量 消耗溶剂水,Ca(OH)2析出,溶质质量和溶液质量 和溶液质量都开始逐渐减小;当CaO将溶液中的 都开始逐渐减小;当CaO将溶液中的水消耗完时,水消耗完时,溶质质量和溶液质量都减小到零

(化学)九年级化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

(化学)九年级化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

(化学)九年级化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、中考化学图像题汇编1.如图所示图象能正确反映其对应关系的是A .向氢氧化钠溶液中加水稀释B .浓硫酸在空气中敞口放置一段时间C .向含有硫酸和硫酸铜的溶液中逐滴滴加NaOH 溶液D .电解水【来源】重庆市万州区万州二中2019-2020学年九年级下学期第二次月考化学试题【答案】C【解析】【分析】【详解】A 、向氢氧化钠溶液中加水碱性变弱,但是不会变成酸性,pH 不会小于7,图像与变化不符,错误;B 、浓硫酸在空气中敞口放置一段时间,因为浓硫酸具有吸水性,浓硫酸会被稀释,溶质质量分数会变小不会增大,图像与变化不符,错误;C 、向含有硫酸和硫酸铜的溶液中逐滴滴加NaOH 溶液会发生反应;24242H SO 2NaOH=Na SO 2H O ++ 和4224CuSO 2NaOH=Cu(OH)Na SO +↓+ 刚开始硫酸和氢氧化钠反应没有沉淀生成,当硫酸和氢氧化钠反应完之后,氢氧化钠开始和硫酸铜反应开始生成沉淀,反应结束之后,沉淀质量不变出现一条水平线,选项符合题意,正确;D、电解水生成的氢气和氧气体积比为2:1,质量比不是2:1,图像错误;故选:C2.某实验小组向H2SO4和CuSO4(CuSO4溶液显酸性)的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量后绘制了四幅对应关系图,下列图像错误的是A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】A.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠会优先和硫酸进行反应,当硫酸反应完全时,氢氧化钠再与硫酸铜进行反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以需要加入氢氧化钠溶液至一定量时才会开始出现沉淀,A正确;B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水,溶质的质量增加,待硫酸反应完之后氢氧化钠和硫酸铜进行反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,溶质的质量减小,B错误;C.硫酸和硫酸铜的混合溶液显酸性,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液酸性逐渐减弱,当硫酸和氢氧化钠反应完全时,溶液中的溶质为硫酸钠和硫酸铜,因硫酸铜显酸性,随着氢氧化钠的加入,溶液pH继续变大,直至硫酸铜和氢氧化钠完全反应时,溶液中溶质为硫酸钠,溶液显中性,当氢氧化钠溶液加入过量时,溶液显碱性,溶液的碱性会随氢氧化钠溶液的加入一直增加,最终接近所加入的氢氧化钠溶液的pH,C正确;D.钠元素全部来自氢氧化钠溶液,所以溶液中钠元素的质量随氢氧化钠溶液质量的增加而增加,D正确。

中考化学复习——化学图像题PPT学习教案

中考化学复习——化学图像题PPT学习教案

反应时间
记住:美、女、心、铁
第8页/共24页
做出等质量的镁、铝、锌、铁与相同 质量相 同质量 分数的 稀硫酸 反应, 产生氢 气的质 量与反 应时间 的图像 。
硫酸足量
氢 气 质 量
Al Mg
Fe Zn
0 等质量的镁、铝、锌、铁与足量的酸 反应: 产生氢 气质量 不同:
反应时间
Al>Mg>Fe>Zn
一般规律: 反应速度:倾斜角度。 产物质量:图像纵坐标最大值。由反 应物决 定。 反应起始时间:若反应条件为加热( 高温) ,需大 于零。
催化剂能改变反应所需时间。
第3页/共24页
请画出只加热氯酸钾固体制氧气的图 像.其 中纵坐 标表示 试管中 固体质 量,横 坐标表 示加热 时间.
试 管 中 固 体 质 量
C
这三点溶液的溶质分别是什么?
稀盐酸的质量
第12页/共24页
沉淀质量
向一混合溶液中加入另一溶液,过一 会才产 生沉淀 ,你能 举出符 合上述 图像的 例子吗 ?
0 加入溶液质量
混合溶液的溶质
FeCl3,HCl CuSO4,H2SO4
MgCl2,HCl BaCl2,HCl CaCl2,HCl
加入溶液的溶质
NaCl
NaCl
NaCl
的质量
的质量
质量
的质量
第16页/共24页Байду номын сангаас
将一不饱和的KNO3溶液降温至部分晶 体析出 ,请做 出如下 图像。






量 0
量0
溶 质 质 量 分0
溶 液 密 度
0
时间
时间 数

初中化学图像题专题教案

初中化学图像题专题教案

初中化学图像题专题教案
一、教学目标:
1. 知识目标:掌握化学图像题的解题思路和方法,能够灵活应用所学的化学知识解决问题。

2. 能力目标:培养学生观察、分析、归纳和解决问题的能力,提高学生的化学思维能力。

3. 情感目标:激发学生对化学学习的兴趣,培养学生对科学的敬畏和热爱。

二、教学重点和难点:
1. 教学重点:讲解化学图像题的解题方法和技巧。

2. 教学难点:引导学生进行思维的转换,培养学生的逻辑推理能力。

三、教学过程:
1. 导入新课:通过展示一些生活中的化学图像题,引起学生的兴趣。

2. 理论学习:介绍化学图像题的基本概念和解题方法,对常见的化学反应进行解释和分析。

3. 实例分析:通过实际例题演练,引导学生掌握化学图像题的解题技巧,培养学生的解题
思维。

4. 课堂练习:设计一些练习题,让学生在课堂上进行解答,加深对知识的理解和掌握。

5. 总结反思:对本节课所学内容进行总结和归纳,引导学生反思学习过程中遇到的问题。

四、作业布置:
1. 布置一些化学图像题的练习题,让学生反复练习,练习题目要多样化,包含不同难度的
题目。

2. 要求学生积极思考,勇于挑战,提高解题的速度和准确度。

五、教学反馈:
1. 收集学生作业,逐一批改,并及时给予评价和指导。

2. 在下节课中对学生作业情况进行反馈,及时纠正学生在解题过程中出现的错误,引导学
生加强对知识的理解和掌握。

以上是一份初中化学图像题专题教案范本,希望能对您的教学工作有所帮助。

如有需要,
可根据实际情况进行适当调整和修改。

祝您教学顺利!。

(化学)九年级化学化学图像题汇编及其解题技巧及练习题(含答案)含解析

(化学)九年级化学化学图像题汇编及其解题技巧及练习题(含答案)含解析

B 正确;
C、高锰酸钾分解时,生成的氧气中不含有锰元素,锰元素存在于生成的锰酸钾、二氧化锰
和剩余的高锰酸钾中,剩余固体中锰元素的质量一直保持不变,故选项
C 不正确;
D、向盛有一定量 MnO 2 的烧杯中不断地加入 H2O2 溶液,二氧化锰是催化剂,反应前后质
量和化学性质不变,不断加入过氧化氢,都会有氧气生成,故选项
9. 下图不能正确反映选项所描述变化关系的是

A. 向等质量的 Zn、 Fe 中 B. 稀 释 一 定 浓 度 的 滴加等质量分数的稀 HCl NaCl 溶液
C.向一定量的 CuO 通入 H2 并持续高温
D. 向一定量 NaOH 和 Ba(NO3)2 的混合溶液中 滴加稀 H2SO4
A. A
B. B
D、硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀,所以沉淀应该从零开始逐渐增大, 然后不变,故错误。
故选: D。
10. 图象中的化学。下列图象能正确反映对应变化关系的是(

A.图象①表示足量碳在密闭容器中燃烧 B.图象②表示将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C.图象③表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉
B. 由于气体的溶解度随温度的升高而降低,所以该图像应该是一条下降的曲线,图像错 误,符合题意;
C. 镁的金属活动性比铁强,故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些
(图像更陡一些 ),由
于金属与酸反应生成氢气的质量=
金属的质量 ×金属化合价 ,所以同质量的镁要比铁 金属的相对原子质量
生成的氢气要多,故最终镁的曲线应该在铁的上面,图像正确,不符合题意;
B、由图象的倾斜度可以看出,金属活动性由强到弱为:
Y、 X、 W、Z,故 X、 Y、 Z、 W 依

初中化学图像题大全[1]

初中化学图像题大全[1]

初中化学图像题大全(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初中化学图像题大全(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为初中化学图像题大全(word版可编辑修改)的全部内容。

初中化学图形题大全例1下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的是( )A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。

B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中,逐渐加入氢氧化钡溶液,D 某温度下,在不饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体例2某温度时,有W克硝酸钾的不饱和溶液,在温度和溶剂质量不变的条件下,向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解,有部分固体剩余。

下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数,溶解度与时间的变化关系的是。

( )例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长,昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示,其中正确的是( )例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,可将下列图像中符合事实的是(m为水的质量,PH表示酸碱度)( )例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉,下列图像能正确表示其变化情况的是( )例6 下列四组溶液,当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量,其溶液的导电性(用电流强度I表示)与后一种溶液的质量(m)的函数关系符合右图的是()A 澄清石灰水碳酸钠溶液B 硝酸银溶液氯化钠溶液C 盐酸氢氧化钠溶液D 稀硫酸氢氧化钡溶液例7用相同质量的锌和铁分别和足量的盐酸反应情况右图,试判断A物质是,B物质是 .例8用相同质量的镁和铁分别和足量的稀硫酸反应,能正确表示反应情况的图像是下图是 ,A表示的反应情况,B表示的反应情况。

初三化学图像题超好用PPT课件

初三化学图像题超好用PPT课件
ab两支试管内分别装有质量相等的同样的过氧化氢溶液在同时进行的条件下向试管b中加入少量的mno把试管a加热能正确表示ab两试管放出氧气的量纵坐标与反应时间横坐标关系的图象是14六大类图像题
选择题中的图 像题型解析
例题:下图所示的四个图象,能正确反映对应变
化关系的是( D )
A.①高温煅烧石灰石 B.②木炭和过量氧气在密闭的容器内燃烧 C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.④20 ℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾 溶液中加入硝酸钾固体
硫酸反应,图像又如何?
2、室温下,足量的同等浓度硫酸逐滴 加入等质量的镁片和铝片中,产生氢 气的质量(m)与时间(t)的关系图正确
的是(A )相对原子质量:
Mg:24,Al:27
m Al
m Mg
m
Al m
Mg
Mg
稀硫酸质量
Al
稀硫酸质量
Mg
题:把四块等质量的锌片分别投入等浓度且足
t
t
t
例题:下列有关图像说法正确的是( B )
沉淀质量
导电性
气体的质量
沉淀的质量
0 CO2质量
A
0 氢氧化钡的质量 0 加入盐酸的质量
B
C
0 氢氧化钡的质量
D
A、向澄清石灰水中通入足量CO2 B、向一定量的稀硫酸中加入氢氧化钡
C、生锈铁钉加入稀盐酸
D、向稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢
氧化钡溶液。
Zn+ CuSO4=Cu+ZnSO4
65
64
Zn+ FeSO4=Fe+ZnSO4
65
56
固 体
A( CuSO4 )
质 量
B( MgSO4 ) C( FeSO4 )

2023年中考化学分析专题课件图象专题

2023年中考化学分析专题课件图象专题
过量时,反应生 铝、铁、锌至过量,反应
图 成 H2 的质量 开始时,生成氢气的质
象 由酸的质量决 量:m(H2)=
分 定;金属活动性 金属的化合价×金属的质量
,生
金属的相对原子质量
析 越强,反应所需
时间越短,拐点பைடு நூலகம்成氢气质量越大,曲线越
出现越早
陡,越先将酸消耗完,最终
生成氢气质量相等
等质量的镁、铝、铁、锌
待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是( C )
A.0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠
溶液后未进行振荡
B.t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠
溶液后进行振荡
C.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时烧瓶内压强
由大到小的顺序是a>b>c
D.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序
分别向等质量的
与相同质量、相同质量分
镁、铝、铁、锌
数的足量的稀硫酸反应。
中逐滴滴入稀硫
金属活动性越强,斜率越大;
酸时,开始时生
产生氢气的质量与金属在
成氢气的质量由
化合物中的化合价和金属
加入酸的质量决
的相对原子质量有
定,最终金属反
关:m(H2)=
应完全时生成氢
金属的化合价×金属的质量
;所 气的质量与金属
是( D )
2.(2017广东)现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是( D )
A.用氯酸钾制取氧气
B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
D.发生的反应为 2KNO3
2KNO2+O2↑
3.(2021广东)胆矾(CuSO4·5H2O,相对分子质量为250)广泛应

九年级化学中考复习教案-021-图像题

九年级化学中考复习教案-021-图像题

九年级化学中考总复习-专题突破第4讲图像题复习要求:1.了解常见的图像题型和解题思路;2.通过例题讲解、练习提高图像题的分析解题能力。

复习重点、难点:1.图像题分析、解题能力的培养。

复习过程:一、考点归纳整理:图像题常见题型:(一)金属与酸反应类型1.等质量的金属与足量的酸反应,氢气质量与反应时间的关系:(1)反应速率由快到慢_________________________________;(2)金属活动性由强到弱_________________________________;(3)产生氢气由多到少_________________________。

2.足量的金属与等质量的酸反应,氢气质量与反应时间的关系:3.等质量的金属与足量的酸反应,氢气质量与酸的质量的关系:(二)溶液酸碱度的变化1.溶液酸碱性的改变:(1)酸性溶液加水稀释,酸性______,pH_______,逐渐趋近7;(2)碱性溶液加水稀释,碱性性______,pH_______,逐渐趋近7;(3)碱性溶液中加酸,溶液由____性(pH___7)到____性(pH ___7)到___性(pH___7);(4)酸性溶液中加碱,溶液由____性(pH___7)到____性(pH ___7)到___性(pH___7)。

2.中和反应图像的意义:如图是氢氧化钠和稀盐酸中和反应的pH变化图,横坐标表示的是加入_______溶液的质量,当加入该溶液的质量为a时,溶液中的溶质为_________,当加入该溶液的质量为b 时,表示_______________________,溶液中的溶质为_________,当加入该溶液的质量为c 时,溶液中的溶质为_________。

(三)反应速率与时间的关系1.常见影响化学反应速率的几个因素:(1)温度,一般温度越______,反应越快;(2)反应物浓度,一般反应物浓度越____,反应越快;(3)反应物的接触面积,反应物接触面积越_____,反应越快;(4)催化剂,一般催化剂可以________化学反应速率。

初中化学图像问题讲解教案

初中化学图像问题讲解教案

初中化学图像问题讲解教案主题:化学图像问题讲解教学目标:1. 理解化学图像问题的概念和意义。

2. 掌握解决化学图像问题的基本方法和技巧。

3. 提高学生解决问题的能力和思维能力。

教学内容:1. 化学图像问题的定义和特点。

2. 化学图像问题的解决方法及举例说明。

3. 基础化学知识在解决化学图像问题中的应用。

4. 学生自主学习和练习。

教学步骤:1. 引入:通过一个生活实例引入化学图像问题的概念,引起学生的兴趣和好奇心。

2. 讲解:介绍化学图像问题的定义和特点,详细讲解解决该类问题的基本方法和技巧。

3. 练习:让学生尝试解决几个简单的化学图像问题,引导他们运用所学知识和技巧解决问题。

4. 注意事项:强调化学图像问题解决过程中的注意事项和常见错误,引导学生注意细节。

5. 拓展:让学生自主学习更多相关知识,拓展他们对化学图像问题的理解和应用能力。

6. 总结反思:让学生总结本节课的重点内容,反思自己的学习情况,及时改正错误和不足。

教学方式:1. 组合教学:讲解、示范、练习、讨论。

2. 激发学生学习兴趣,引导学生积极参与讨论和思考。

3. 提倡自主学习,鼓励学生发挥创造力和想象力。

评价方法:1. 考察学生对化学图像问题的理解和解决能力。

2. 考察学生对基础化学知识的掌握和运用能力。

3. 鼓励学生提出问题和不同观点,激发他们探索和发现的兴趣。

教学反馈:1. 及时给予学生学习反馈和建议,指导他们更好地学习和提高。

2. 鼓励学生根据反馈意见进行自我总结和改进,不断提高自己的学习能力和水平。

通过本节课的学习,相信学生对化学图像问题会有更深刻的理解和掌握,进一步提高自己的解决问题能力和思维能力。

希望学生通过不断学习和实践,不断完善自己,取得更好的成绩。

初中化学化学图像题汇编技巧和方法完整版及练习题及解析

初中化学化学图像题汇编技巧和方法完整版及练习题及解析

初中化学化学图像题汇编技巧和方法完整版及练习题及解析一、中考化学图像题汇编1.下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的()A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B.将浓盐酸敞口放置在空气中C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加入水【来源】河南省许昌市魏都区第十二中学2019-2020学年九年级下学期期中化学试题【答案】A【解析】【分析】铝和铁都排在氢的前面,可以与盐酸发生置换反应生成氢气,硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀。

【详解】A、在金属活动性顺序中,铝和铁都排在氢的前面,可以与盐酸发生置换反应生成氢气,铝排在铁的前面,反应速度比铁快,在图象中,斜率表示的就是反应的速度,斜率越大,反应速度越大,足量的铁与铝与相同的酸反应,生成氢气的质量相同,故A正确;B、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢,导致溶质质量分数降低,而图象显示其质量分数增大,故B不正确;C、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,一开始就会出现沉淀,而图象显示是过一段时间才出现沉淀,故C不正确;D、pH=12的氢氧化钠溶液,显碱性,向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加入水,pH不可能小于7,故D不正确。

故选A。

【点睛】浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢,导致溶质质量分数降低,氢氧化钠溶液,显碱性,稀释pH不可能小于7。

2.向含40g氢氧化钠和40g氢氧化钡的混合溶液中通入二氧化碳,下列图像正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,所以二氧化碳通入氢氧化钡和氢氧化钠的混合溶液中,可以认为二氧化碳先与氢氧化钡反应。

【详解】A、二氧化碳通入氢氧化钡和氢氧化钠的混合溶液中,二氧化碳先与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀,而不是一段时间后才有沉淀生成,故错误;B、二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶液显碱性,溶液pH始终大于7,故错误;C、二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,溶液导电性下降,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶液中存在带电的离子,导电性不会减小到0,故错误;D、二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,溶液中溶质的质量先减小,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,溶液中溶质质量增大,最终溶液溶质质量小于原溶液溶质的质量,故正确;故选:D。

初中化学图像题专题复习ppt课件

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3.金属、酸、碱、盐相关反应的图像 (1)金属与酸生成氢气的图像
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(2)金属与混合盐溶液反应的图像 将金属加入两种盐的溶液中时,若金属与两种金属 的盐均能发生置换反应,金属先与活动性更弱的金 属的盐溶液反应。
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2.(2013·河北中考)把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别
加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到
Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。
据此判断四种金属的活动性顺序为(
)
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46
√A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y
C.X>Z>Y>M
着包含、并列或交叉的关系。如图所示,对下列概念间关系
说法正确的是(
)
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49
A.功与功率属于包含关系 B.汽化与蒸发属于并列关系 C.纯净物和混合物属于交叉关系
√D.化合物和氧化物属于包含关系
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4.(2017·石家庄二模)分类法是一种认识物质的科学方 法,下表是同学们对所学物质的分类。(甲、乙、丙的关 系如图所示)下列分类中正确的是( )

指趋势发生改变的点。
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5
类型一 坐标图像类 1.pH值变化图像
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7
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8
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9
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10
2.溶液质量和溶质质量分数的变化图像
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(化学)九年级化学化学图像题汇编技巧和方法完整版及练习题含解析

(化学)九年级化学化学图像题汇编技巧和方法完整版及练习题含解析

(化学)九年级化学化学图像题汇编技巧和方法完整版及练习题含解析一、中考化学图像题汇编1.某化学小组利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液pH的变化曲线如图所示。

下列说法正确的是A.由a点到b点的pH变化证明酸和碱发生了中和反应B.a点对应溶液的溶质是NaClC.c点对应溶液呈碱性D.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中【来源】2019年广东省汕尾市陆丰市中考二模化学试题【答案】A【解析】【分析】【详解】A、由a点到b点可知,溶液的pH逐渐的降低,则说明溶液中的溶质在不断变化,从而证明稀盐酸和氢氧化钠发生了中和反应。

A正确;B、a点的pH>7,则说明溶液呈碱性,则此时溶液的溶质是酸碱反应生成的氯化钠和未被消耗的氢氧化钠。

B错误;C、c点溶液的pH<7,则说明溶液呈酸性。

C错误;D、根据图示可知,溶液的pH初始状态是呈碱性,随着反应的进行呈酸性,则说明烧杯中盛放的是氢氧化钠溶液,并不断地向其中加入稀盐酸。

所以该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠中。

D错误。

故选A。

2.下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中正确的是A.甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸B.乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示高温加热一定质量的石灰石【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸浓度越大,反应越剧烈,但金属的质量相等,最终生成氢气的质量相等,故选项图象错误。

B、向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,原溶液是稀盐酸,一开始溶液的质量不可能为0,故选项图象错误。

C、稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,至完全反应溶质质量分数变为0,继续加入氢氧化钡溶液,溶质质量分数逐渐增大,故选项图象错误。

D、高温加热一定质量的石灰石,但达到一定温度才能分解;碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,剩余固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项图象正确。

九年级化学化学图像题汇编试题类型及其解题技巧及解析

九年级化学化学图像题汇编试题类型及其解题技巧及解析

D。
10. 下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是
A.
向一定量的氧化铜粉末中逐滴加入稀硫酸至过量B.向等质量的镁粉源自铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量
C. 至过量
向盛有一定质量 NaOH 和 Na2CO3 混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
D.
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
【答案】 D 【解析】 【分析】 【详解】 A、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸,水的 质量由零慢慢增大,当反应完全后,继续加入稀硫酸,溶液中水的质量继续增大,只是增 大的幅度变小,故 A 正确; B、反应的稀盐酸质量相等时,生成氯化亚铁质量大于生成氯化镁质量,最终生成氯化镁质 量大于生成氯化亚铁质量,故 B 正确; C、向盛有一定质量 NaOH 和 Na2CO3 混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量,刚开始时,加 入的盐酸先和氢氧化钠反应,当氢氧化钠被中和完之后,盐酸才和碳酸钠反应生成二氧化 碳,故 C 正确; D、在密闭的容器内,红磷燃烧放热,所以容器内的压强增大,所以反应的结束,温度降 低,容器内的压强减小,因为红磷燃烧消耗了氧气,所以容器内的压强小于原来的压强, 故 D 错误。 故选 D。
氯化钠和水,再和氯化铜反应产生氢氧化铜沉淀和氯化钠,图像与事实不相符,故
A错
误;
B, 20℃,把少量 CaO 放入饱和石灰水中,氧化钙与水反应生成了氢氧化钙,放出了大量
的热,氢氧化钙的溶解度减小,溶质的质量减小,恢复原温度后,氢氧化钙的质量又变
大,由于消耗了少量的水,应小于开始时溶质的质量,图像与事实不相符,故
【详解】
A、某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不断 增大,带溶液变为饱和溶液时,质量分数不在变化;故选项正确,但不符合题意;

(化学)九年级必备化学化学图像题汇编技巧全解及练习题(含答案)及解析

(化学)九年级必备化学化学图像题汇编技巧全解及练习题(含答案)及解析

(化学)九年级必备化学化学图像题汇编技巧全解及练习题(含答案)及解析一、中考化学图像题汇编1.中和反应是一类重要的化学反应。

某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠反应的过程并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图 2 和图 3.下列说法错误的是( )A.将图 2 中 d 点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物B.图 2 中 b 点所示溶液中的溶质是 NaCl 和 NaOHC.图 3 中e → f 变化趋势可说明该反应是放热反应D.图 2 中c → d 所示溶液中 NaCl 的质量不断增加【来源】2020年安徽省合肥市蜀山区合肥四十五中芙蓉路分校中考模拟化学试题【答案】D【解析】【分析】稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。

【详解】A、图2中d点所示溶液中pH<7,溶液呈酸性,溶质是NaCl和HCl,氯化氢是气体在蒸发过得中跑掉了,所得固体为纯净物,故A正确;B、在图2中b点所示溶液中pH>7溶液呈碱性,溶液中的溶质是NaCl和NaOH,故B正确;C、图3中e→f变化趋势是温度升高,说明该反应是放热反应,故C正确;D、图2中在c点盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,c→d所示溶液中,氯化钠的质量不会增加,故D不正确。

故选D。

2.下列叙述与对应的示意图表示正确的是( )A.水的电解B.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C.加热一定质量的高锰酸钾制氧气D.等质量的锌、铁分别与足量等溶质质量分数的稀硫酸反应【答案】D【解析】根据已有的知识结合图示进行分析,电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8;盐酸的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7;高锰酸钾能分解生成氧气,高锰酸钾的质量一定,则生成氧气的质量一定;等质量的锌和铁与足量的硫酸反应,锌反应的速率大,生成的氢气少。

电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8,不是2:1,故A错误;盐酸的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7,向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液,开始时溶液的pH应该是小于7,不是大于7,故B错误;加热一定质量的高锰酸钾制氧气,当高锰酸钾完全分解,生成氧气的质量不再改变,故C错误;等质量的锌和铁与足量的硫酸反应,锌反应的速率大,在坐标中斜线陡,铁的反应速率小,在坐标中的斜线缓,锌反应生成氢气的质量小于铁生成的氢气的质量,故D正确。

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初中化学图像题大全初中化学图形题大全例1下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的是()A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。

B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中,逐渐加入氢氧化钡溶液,D 某温度下,在不饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体例2某温度时,有W克硝酸钾的不饱和溶液,在温度和溶剂质量不变的条件下,向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解,有部分固体剩余。

下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数,溶解度与时间的变化关系的是。

()例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长,昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示,其中正确的是()例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,可将下列图像中符合事实的是(m为水的质量,PH表示酸碱度)()例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉,下列图像能正确表示其变化情况的是()例6 下列四组溶液,当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量,其溶液的导电性(用电流强度I表示)与后一种溶液的质量(m)的函数关系符合右图的是()A 澄清石灰水碳酸钠溶液B 硝酸银溶液氯化钠溶液C 盐酸氢氧化钠溶液D 稀硫酸氢氧化钡溶液例7用相同质量的锌和铁分别和足量的盐酸反应情况右图,试判断A物质是,B物质是。

例8用相同质量的镁和铁分别和足量的稀硫酸反应,能正确表示反应情况的图像是下图是,A表示的反应情况,B表示的反应情况。

例9在A、B试管中,装入等质量的氯酸钾后,在B试管中装入少量的高锰酸钾,充分加热致反应完全,能正确表示,生成氧气质量和时间的关系图为:理由,。

例10下列溶液中通入气体或加入物质,溶液P H值与通入气体或加入物质质量(M)的关系图相符的是:A氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体B 澄清石灰水不断通入二氧气碳C 盐酸中不断加入氧化钠D 碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体例11等质量的A、B、C三种金属与足量的稀硫酸反应后生成+2价的硫酸盐,生成氢气的质量(m)与反应时间(T)的关系图如右图所示,则下列说法正确的A 三种金属原子量是A<B<CB 三种金属的活泼性是A>B>CC 反应消耗硫酸的质量相同D 反应速度最快的是A,最慢的是B例12 下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的()A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气B 相同质量的镁,锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定,溶质质量分数一定的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液D 某温度下,在不饱和的稀硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体例13如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,试根据图回答下列问题:⑴在同一温度下,A和B能不能配制成质量分数相同的饱和溶液,理由。

⑵在40℃时,60克A的饱和溶液与60克B的饱和溶液中,A与B的质量比为3:1,则m= 例14图中四个图像分别表示四组化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的()A 温室中有绿色植物,昼夜测定室内的氧气含量如图A所示。

B 阳泉桃河桥头一氧化氮(来源于汽车的尾气)含量的曲线图C 随着Ba(OH)2溶液的加入硫酸铜溶液导电能力情况曲线图D 浓硫酸吸水性实验中得出的函数图像例15锌跟硫酸反应生在成氢气,几次实验用量不同,但硫酸用量相同,X轴表示锌用量,Y轴表示生成氢气的体积(同温同压下测得)。

实验结果如图表示。

下列实验结果描述正确的是()A 线段OA(包括A点)表示锌与过量硫酸反应B 线段OA(不包括A点)表示锌与过量硫酸反应C 线段AB(包括A点)表示锌过量D线段AB(不包括A点)表示锌过量例16保持恒定温度,在Ⅰ、Ⅱ两烧杯中分别加入质量和溶质质量分数均相等的未饱和溶液的硫酸铜溶液,然后向(Ⅰ)杯中加入硫酸铜粉末,向(Ⅱ)杯加入CuSO4H2O粉末,每次向两个烧杯中加入的粉末的质量相等。

溶液中溶质的质量分数和加入粉末质量关系的曲线如右图。

其中正确的是()A (Ⅰ)杯a—c—e (Ⅱ)杯a—b—eB (Ⅰ)杯a—b—d (Ⅱ)杯a—c—dC (Ⅰ)杯a—c—d (Ⅱ)杯a—b—dD (Ⅰ)杯a—b—e (Ⅱ)杯a—c—e例17右图是A、B两种物质的溶解度曲线,在两支试管中分别盛有t1℃的固体A和B的饱和溶液(无未溶解固体),把溶液温度由t1℃逐渐降到t3℃。

下列有关叙述正确的是:A t2℃时,A、B两溶液中溶质的质量分数相等B t3℃时,B溶液中溶质的质量分数比A溶液大C t2℃时,A溶液中溶质的质量分数比B溶液大D 温度从t1℃降到t3℃时,B溶液中溶质质量分数变大例19 右图是A、B两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线。

某同学分别在60克A和80克B的固体中加入水130克,加热溶解,并都蒸发去30克水,冷却至t℃。

他得出四个结论:⑴t℃时A、B溶液中溶质质量分数相等;⑵t℃时溶液A是不饱和溶液,B是饱和溶液;⑶t℃时只有B析出晶体;⑷t℃二者均有晶体析出(晶体均不带结晶水)。

其中正确的结论是(填序号)。

例20 右图是A、B两种物质的溶解度曲线。

回答:⑴若固体A中含有少量的固体B,则可用的方法提纯A⑵t℃时,A、B两物质(填能不能)形成溶质质量分数相同的饱和溶液,其原因是⑶把t℃时B物质的饱和溶液变成保持溶质质量分数不变的不饱和溶液,可采用的方法中考化学选择型计算题解法技巧1.向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后,绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图,不正确的是()2.下列四个图像分别表示四个兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是( )A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)3. 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 D.高温煅烧一定质量的石灰石4. 向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图,仅考虑沉淀为Cu(OH)2。

则下列说法正确的是( ) A.整个反应过程中,氯离子个数不变B .P点溶液中的溶质只有一种C.M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大D.沉淀完全时,M1的数值为80剩余固体质量生成氢气质量溶液质量溶液中氢元素质量分数5. (有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如右图所示。

下列说法错误的是( )A.镁和铁中至少有一种剩余B.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等C.消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量D.产生氢气的质量相等6.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。

关于甲、乙两金属判断合理的是 ( ) A.铁、镁 B.锌、镁C.锌、铁D.铁、锌7.向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是 ( )A.①② B.②④ C.③④ D.④8..向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是 ( )镁铁9.下列图象关系合理的是()10.下列四个图像分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是()A.向pH=1的酸溶液中不断加水B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C. 某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌 (m表示加入食盐的质量,A%表示溶质质量分数)D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气质量M与反应时间t的关系图11. 下列图像不能正确反映其对应操作的是()A B C D在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应12. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是()Fe Zn0 反应时间/s氢气质量/g0 加入水的质量/g 溶液pH 70 盐酸的质量/g气体质量/g0 蒸发水的质量/g 溶质质量分数%量13. 能正确反映对应变化关系的图像是 ( )A .加热一定质量的高锰酸钾固体B .向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C .一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌D .分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体 14. 下列图①~④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是 ( )① ② ③ ④A. ①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分 B .②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 C. ③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D. ④相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应 15. 下列四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是 ( )16. 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )A B C D A .加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B .某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌C .向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸D .生锈的铁钉与稀盐酸反应17. 某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中,经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系(见右图)。

分析图像得到的以下结论中,正确的是:( ) A .金属甲比金属乙活泼B .金属甲比金属乙的相对原子质量大C .金属乙比金属甲的反应速率大D .金属乙比金属甲的化合价高18.某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A 、B 跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示。

分析图象得到的下列结论中,不合理的是(已知A 、B 在生成物中均显+2价,A 、B 的相对原子质量不等)( )A .反应速率A >B B .生成氢气的质量A=BC .金属的活动性A <BO 反应时间/s甲乙反应时间A B 氢气质D.A、B均反应完,硫酸有剩余19. 等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,正确的是()A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M20. 向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中,不断慢慢滴入稀H2SO4至过量,有关溶液pH和滴入稀H2SO4体积的变化情况如下图所示,其中正确的是()21.下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是 ( )氢气质量/g 溶质质量分数/%沉淀质量/g pH22. 下列曲线示意图不正确的是 ( )...23. 下列所示图像能正确反映相对应实验序号的是 ( )①向pH为12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量③在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A.①② B.③④ C.②④ D.①③24. 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()精品资料A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D.高温煅烧一定质量的石灰石中考化学图像型计算题专题复习一、溶液的质量的计算1.在一烧杯中盛有一定质量的MgCO3固体,向其中滴加溶质的质量分数为10%的H2SO4溶液,至恰好完全反应。

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