高一孩子厌学怎么办

厌学，是各个年龄段孩子都会出现的情况，造成这种情况的原因往往是由于环境的更换，繁重的学业压力，心理的变化，早恋，叛逆，网瘾等原因造成的，那么对于父母而言，高一孩子厌学的情况怎么办呢？今天，我们就给大家整理相关解决办法，以下供大家参考。

1.对症下药：很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。

有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要让孩子找对学习方法。

孩子成绩下滑也是有多种原因的，找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪获得缓解。

可能是孩子面对太多好的学生压力大，也可能是不适应新环境、新
老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。

2.快乐体验：学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。

所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。

学习并不完全是枯燥无味的，你如果喜欢而且愿意花时间去研究，那么渐渐地就会培养出兴趣，同时产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

3.接受努力没有结果：高一很多学生以为自己很努力了，就应该看到成绩、看到效果，分数就该提高，排名就该靠前。

其实不是这样的，家长要让孩子清楚，你在努力的同时别人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而会下降。

分数只是一个阶段性的测试，成绩提高或是下降了，只能代表这个阶段你是否努力了，并不能代表过去或者将来，高一学生厌学只是因为看的太过短浅。

其
实，只要你努力，把一个个需要掌握的知识点都学透了，那么成绩一定会回报你。

4.培养兴趣：父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。

家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。

成绩是现代家长重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

5. 重视心理素质：客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。

做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。

鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。

同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

6.认识自我价值：发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。

让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

7.创造良好环境：消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学
习和生活。

对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

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