人生不如意有十之八九所以我们要有一颗面对挫折的心我们要在我们受伤后知道怎么去抚平我们的创伤如

人生不如意有十之八九，所以我们要有一颗面对挫折的心，我们要在我们受伤后，知道怎么去抚平我们的创伤，如何再充满激情的回到生活正轨上。

以“流泪之后”为题，根据要求，写一篇文章。

流泪之后
流泪并不可怕，可怕的是流泪之后，不知道自己为什么会流泪。

我不是一个爱流泪的人，我喜欢挂着笑容在大路上行走。

只因为，我相信生活，相信生活是美好的。

然而，上天赐予了人类眼睛，同时赐予了人类哭泣的权利。

刚上小学时，我像向日葵般，拥着灿烂的笑容。

当真正跨入了新环境，才发现一切都很陌生。

我默默的走着，想找回一些陌生的熟悉。

可是，百渡千回，也找不到一丝熟悉的气味。

我流下了眼泪，哭的非常累、很酸。

好象胸腔里的最后一点空气也被挤干了…… 那种感觉，很深刻。

几年过去了，适应了新的环境、融入新的环境，但我依旧思念旧人。

我会偶尔翻翻还残留着气温的照片，寻寻还未流走的曾经。

当风吹过，依旧痴痴沉浸在泡沫的往昔里留连。

我痛恨哭泣，因为那是懦弱的表现。

而我却无法控制泪水，让它只停驻在眼眶。

只得懦弱的让它肆意于空气里，等时间过去。

其实，哭过了就过去了。

流泪之后，赫然发现，现实并没有改变。

太阳还是熊熊的燃烧着，月亮依旧淡淡的微笑着。

即使拖着脆弱的不堪一击的心，也依然要继续走下去。

面对，才是我们最佳的选择。

流泪之后，我的天空更清澈了，晶莹剔透的泪花，映着薄如蝉翼的月辉，浸透了心里的阴影。

或许，会留下一点淡淡的痕迹，我也会露出内心久违的笑容。

如果眼睛里没有泪水，那么生命中就不会有彩虹。

那留下的淡淡痕迹，不是阴影的残渣，而是使我坚强的力量。

天下没有不散的筵席，送君千里，也终需一别。

即使再舍不得心中的那份情，我们也要认清梦里梦外，认清自己……人可以适当的放纵眼泪，但决不可以在泪水中走完一生。

我们哭泣，可以因为欢喜、可以因为悲伤、可以因为感动、可以因为辛酸。

因为那哭出了真情，哭出了勇气。

难道过去真的过不去么，其实过去已经随着分秒过去了。

过不去的只是自己给自己的枷锁。

经受了流泪的感动，所以在流泪之后我感到了成长的幸福。

我为往事流出了酸疼的泪，更为明天流出生命的泪！
当一颗流星撕开夜幕，划过长空，我知道那是宇宙的泪。

宇宙接住了流星的灿烂与辉煌。

所以，宇宙坚强了。

我的泪像流星一般闪耀，所以，我学会了坚强！
流泪之后
雪花飘落，漫天的飞雪俨如柳絮飘扬，淡雅的白渐渐覆盖上了耀眼的金黄，东风萧瑟，石岩旁冒出了一朵小花，无名惨淡。

蓦地回首，感悟自己又长大了一岁，正如那朵小花娇柔的脸颊划出一滴晶莹的水珠，是泪吗？我无语，眼角早已湿润。

围巾悄然滑落，任它在空中飞舞。

我默然地怔在那里，渐望见那段深藏的回忆，从朦胧到清晰……
忆起童年往事，大概是在五年级时，我的成绩止步不前，却总是拿粗心当理由，一而再，再而三地考不好。

学校里，老师对我的冷淡，同学们对我的另眼相看，使我自卑不已。

家里父母对我不再热情，满脸的失望。

就在六年级期中考试前几天，班上有几位成绩好的同学看见我这个一向成绩不是很好的学生在复习，便用嘲讽的口吻嘲笑我说：“哎吆吆，你们看呐，太阳打西边出来了，我们的差生也变得用功起来了，只可惜你不是读书的料。

”说完便雄纠
纠，气昂昂地走开了。

我鼻子一酸，差点流下泪来，回到家后我一言不发，一个人坐在床上对着墙壁哭泣。

爸爸闻声赶来，抱起床上的我说：“孩子，怎么哭啦？”我呜咽着说：“我成绩差，他们欺负我。

”“孩子，你是有实力可以超过他们的。

”“可我……”“不，孩子，”爸爸打断我的话说道，“粗心不是理由，你可以去打败它们，虽然你觉得试卷有时难有时易，但你要记住：人难，我难，我不畏难；人易，我易，我不大意。

最关键的是要战胜自己，这样你在考试中定会有好的收获。

”“真的吗？”我抹去了眼泪。

爸爸点点头。

我走到书桌旁开始复习，经过几天的奋战，终于功夫不负有心人，我的总分排全班第一，全年级第二。

从此以后，我的成绩步步高升，同学老师对我另眼相看，父母对我充满了希望。

从此，我不再为考试流泪，那是第一次，也是最后一次，因为我不再是那个粗心的女孩，我已经长大，自卑早已被我从生活中抛弃。

那朵小花依然在风中摇曳，自然的精灵会将它的生命摧残吗？不，不会的，它已不再会流泪，因为它学会了坚强，即使是生命柔嫩，它也将自己的最后一点红艳倾情奉献给这漫无边际的雪海。

流泪之后
“啊--！”我闭上眼睛仰头猛地打叫了一声。

随即抓起床上的枕头，靠垫及毛绒玩具，使劲地朝窗台上砸去，一次又一次，直到屋子里变为一片狼籍，知道我累得坐在地上。

我觉得我要疯了。

感觉有什么东西滑过脖颈，用手臂抹了一下，沾满了一大片透明，还留有温热的液体。

接着它便一流不可收拾，无声地沾满了我整个面庞，整个衣襟。

我想了想，从地上爬到桌边，拿起那道“探索与思考”中的数学题，很不争气地又让眼前的一切模糊起来。

“我不会啊！……我不会啊！”我小声地说着，也不知该怎么办。

刚上初一不久，在一个新环境里，变得厌学。

但心底最柔软的部分让我有某种意识--像以前一样，做第一。

望着眼前的题目，是老师讲过的，可我在掰断三个铅笔头后还是做不出来，我的自尊受到了强烈打击：
“我就这么笨，这么扶不起吗？”
以前的优秀让我不敢相信眼前的一切。

于是我带着满脸泪痕，去找爸爸。

他很耐心地给我讲，可我却渐渐张大了嘴巴：有很多地方我都不记得曾经学过。

“会了吗？其实不难哈！”爸爸扬起头问我。

“嗯。

”小得连我自己都听不到的声音。

我不敢说我不会，又踢踏着鞋，回到了卧室。

大团大团的恐惧向我涌来，我咬着牙，咬着嘴唇，尝到一丝血腥。

如果这样下去，我注定要被老师遗忘，那个让父母引以为豪的邝小迪将不复存在。

老师鄙夷的目光，犹如逼仄的弄堂里昏暗的灯光，蛛丝一般蒙在我的脸上。

我将踏上与正轨之相反的道路……突然，我猛地一站：“我还不信了！”
抄起电话就往数学老师家打了一个，要求他把那道我不会的题目再重新讲一遍。

终于把它搞明白后，我又拿起数学书一直看，边看边做题，知道把那道题目所涉及到的内容全部做得滚瓜烂熟后，才肯睡觉。

从那以后，我差不多都保持着那样的学习方法。

知道现在，我觉得也挺好。

因为我深知，流泪不是错，重要的是在流泪之后的我们要振作，勇敢的面对眼前的一切！。