大班地球日活动方案
大班地球日活动活动方案
大班地球日活动活动方案一、活动主题：爱护地球，保护家园二、活动目标：1. 唤起幼儿对环境问题的关注，培养他们的环保意识。
2. 让幼儿了解地球资源的宝贵性，培养节约资源的习惯。
3. 培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
4. 提高幼儿的社会责任感，懂得自己应该为保护地球而努力。
三、活动准备：1. 准备材料：海报纸、颜料、画笔、废旧物品、大针线、橡皮泥等。
2. 虚拟技术支持：准备投影仪、音响等设备，方便进行相关环境保护知识的展示。
3. 分工合作：安排老师们协助制定活动计划，并准备相关材料。
四、活动内容：1. 活动开始前，老师可以播放一些关于环保意识的短视频，让孩子们了解一下什么是地球日，以及为什么要保护地球。
2. 组织大班的幼儿们一起做一面“爱护地球，保护家园”的海报。
老师可以提前准备好海报纸、颜料、画笔等材料，给孩子们一些图片和文字提示，然后让他们发挥自己的想象力，用彩绘的方式在海报纸上表达对地球的热爱和保护。
3. 开展“垃圾分类”环节。
老师可以让孩子们自带一些废旧物品，然后在班级里设置几个分类桶，让孩子们根据垃圾的种类进行分类投放。
在此过程中，老师可以讲解垃圾分类的重要性，培养孩子们的环保意识。
4. 举办“DIY环保手工”活动。
老师可以提前准备好一些废旧物品，例如塑料瓶、纸板、废纸等，然后组织孩子们一起动手制作一些环保手工品，比如花盆、废旧物品的再利用等。
活动过程中，老师可以讲解废旧物品的再利用，并鼓励孩子们将日常生活中的废弃物品进行再利用，降低资源浪费。
5. 观看《小猪佩奇保护地球》动画片。
活动中适当的时候可以播放《小猪佩奇保护地球》的动画片，通过该动画片，引导孩子们了解到一些简单的环保知识，让他们通过观看动画片的方式学会如何保护地球。
六、活动总结：1. 活动结束时，老师可以组织孩子们一起对活动过程进行总结，并听取他们对活动的反馈意见。
同时，老师也可以向孩子们再次强调地球资源的宝贵性，并鼓励他们在日常生活中积极行动，保护地球。
幼儿园大班社会世界地球日精品教案精选
幼儿园大班社会世界地球日精品教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们一起成长》第四章“我们的地球”，详细内容为地球日的来历、意义以及我们如何保护地球。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球日的来历和意义，培养他们的环保意识。
2. 培养幼儿热爱大自然、珍惜资源、保护地球的情感。
3. 培养幼儿的观察、表达和动手操作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解地球日的意义，培养他们的环保意识。
重点：让幼儿了解地球日的来历，掌握保护地球的基本方法。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球日宣传画、环保小故事视频、环保标语。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地球仪展示地球的美丽，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道我们生活在哪里吗？这个蓝色的星球叫什么名字？”2. 讲解地球日的来历和意义（5分钟）通过讲解地球日的来历，让幼儿了解地球日是为了保护地球而设立的节日，强调保护地球的重要性。
3. 环保小故事分享（5分钟）播放环保小故事视频，引导幼儿关注环保问题，培养他们的环保意识。
4. 例题讲解（10分钟）出示环保标语，如“节约用水，从我做起”，让幼儿举例说明如何在生活中做到节约用水。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，每组想出三个保护地球的方法，并进行分享。
6. 动手操作（10分钟）让幼儿用彩笔、画纸、剪刀和胶水制作环保手抄报，展示他们学到的环保知识。
六、板书设计1. 板书我们的地球2. 板书内容：地球日的来历地球日的意义保护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：制作环保手抄报2. 作业要求：结合本节课所学内容，与家长共同完成一份环保手抄报。
3. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在环保知识掌握方面的不足，为下一步教学做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中践行环保行为，如节约用水、节约用电等，将环保意识融入日常生活中。
2024年大班世界地球日保护地球教案精选
2024年大班世界地球日保护地球教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“地球小卫士”章节，详细内容围绕世界地球日展开，主题为“保护地球”。
主要包括地球的基本知识、环保意识的培养、低碳生活方式的实践等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本知识，知道世界地球日的意义，提高环保意识。
2. 培养幼儿热爱大自然，关爱地球，珍惜资源，养成低碳生活习惯。
3. 培养幼儿的动手操作能力，通过实际操作来体验保护地球的重要性。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解地球资源有限，环保要从自己做起。
教学重点：培养幼儿的环保意识，让幼儿掌握低碳生活的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、环保宣传画、垃圾桶、节能灯泡、绿色植物等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒、废旧物品等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示地球仪，让幼儿观察并讲述地球的基本特征。
讲述世界地球日的来历和意义，引导幼儿关注环保问题。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片、实物等展示地球上的资源，让幼儿了解资源有限，需要节约。
讲解环保小知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
3. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行垃圾分类小游戏，巩固所学知识。
让幼儿动手制作环保手工作品，培养动手操作能力。
4. 互动环节（10分钟）邀请幼儿分享自己的环保心得，鼓励大家为保护地球献计献策。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。
鼓励幼儿在日常生活中践行低碳生活，保护地球。
六、板书设计1. 保护地球，从我做起2. 内容：地球的基本知识环保意识培养低碳生活方式垃圾分类方法七、作业设计1. 作业题目：我的环保行动请幼儿画出自己在家中实施的环保行动，如节约用水、节约用电等。
答案：根据幼儿完成情况给予评价，鼓励幼儿继续努力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外环保实践活动，如捡拾垃圾、植树等。
家园共育，让家长参与幼儿的环保行动，共同培养幼儿的环保意识。
大班世界地球日保护地球教案(精选5篇
大班世界地球日保护地球教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班主题活动“我们的地球”，依据教材第五章“地球日的秘密”，详细内容涉及地球日的来历、意义，以及如何保护地球。
通过学习，让幼儿了解人与自然的和谐共生关系，培养他们的环保意识。
二、教学目标1. 了解地球日的来历和意义，认识到保护地球的重要性。
2. 学习并掌握一些简单的环保知识和方法，能够在日常生活中实践。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿理解地球日的重要性，并付诸实践。
教学重点：掌握环保知识和方法，提高环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球日宣传海报、环保图片、视频资料。
2. 学具：画纸、彩笔、环保手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪和地球日宣传海报，引导幼儿观察并讲述他们对地球的认识。
2. 讲解地球日的来历和意义（5分钟）结合教材内容，讲述地球日的来历，让幼儿了解保护地球的重要性。
3. 环保知识学习（5分钟）通过视频资料，让幼儿了解环保的基本知识和方法。
4. 例题讲解（5分钟）出示环保图片，引导幼儿讨论如何保护地球，并进行讲解。
5. 随堂练习（10分钟）分组讨论，每组设计一个环保口号或行动，并进行分享。
6. 环保手工制作（15分钟）利用废旧物品，指导幼儿制作环保手工作品，提高他们的实践能力。
六、板书设计1. 地球日的来历和意义2. 环保知识与方法3. 环保口号与行动七、作业设计1. 作业题目：设计一个环保行动，并写一篇日记，记录实践过程。
环保行动：节约用水日记：今天我学会了节约用水，每次洗手后都记得关闭水龙头，还告诉妈妈洗菜水可以浇花，我们要一起保护地球。
2. 画一幅环保主题的画，展示给家人和朋友。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了地球日的来历和意义，掌握了环保知识和方法。
课后，教师应关注幼儿的实践情况，鼓励他们在家庭和社区中传播环保理念，将所学知识付诸实践。
幼儿园大班世界地球日活动教案
幼儿园大班世界地球日活动教案一、活动目标1.了解世界地球日的来历和意义，提高环保意识。
2.培养幼儿关爱大自然、保护环境的情感。
3.通过实践活动，提高幼儿的动手能力和团队协作精神。
二、活动准备1.环保宣传资料2.画纸、画笔、颜料3.环保手工作品材料4.绿色植物三、活动过程1.主题活动：认识世界地球日（1）教师向幼儿介绍世界地球日的来历和意义。
（2）引导幼儿讨论：为什么我们要保护地球？地球对我们有哪些好处？2.环保知识竞赛（1）将幼儿分成若干小组，每组选出一名队长。
（2）教师出题，幼儿抢答，回答正确的小组得分。
（3）比赛结束后，统计得分，给予奖励。
3.环保手工制作（1）教师展示环保手工作品，引导幼儿观察并讨论制作方法。
（2）发放材料，指导幼儿动手制作环保手工作品。
（3）作品完成后，进行展示和评选，给予奖励。
4.绿色环保行动（1）教师带领幼儿到户外，观察周围环境，发现环境问题。
（2）组织幼儿进行环保行动，如捡拾垃圾、种植绿色植物等。
（2）幼儿分享自己的感受和想法。
四、活动延伸1.家园共育：教师向家长宣传环保知识，鼓励家长与幼儿一起参与环保活动。
2.环保主题活动：组织幼儿参加环保绘画、摄影比赛，展示幼儿的环保成果。
3.环保社会实践：带领幼儿参观环保企业，了解环保科技，培养幼儿的环保意识。
五、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿的环保意识。
2.评价幼儿在环保手工制作和绿色环保行动中的表现。
3.收集家长和幼儿的反馈，了解活动效果。
通过本次世界地球日活动，让幼儿认识到环保的重要性，培养他们关爱大自然、保护环境的情感。
同时，通过实践活动，提高幼儿的动手能力和团队协作精神，为他们的成长奠定坚实基础。
重难点补充：一、活动过程详细设计1.主题活动：认识世界地球日“小朋友们，你们知道今天是什么特殊的日子吗？（稍作停顿）今天是世界地球日，这是一个非常特殊的日子，它的到来提醒我们要爱护我们共同的家园——地球。
”（2）讨论环节：教师：“地球给我们提供了美丽的家园，我们呼吸的空气、喝的水、吃的食物都来自地球。
幼儿园大班地球日活动方案12篇
幼儿园大班地球日活动方案（通用12篇）幼儿园大班地球日活动方案（通用12篇）幼儿园大班地球日活动方案篇1 一、活动来源：今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记我们只有一个地球。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。
二、活动目的：1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伴侣，共同来保护地球。
3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱惜环境做文明小伴侣的意识。
三、活动时间：20__年4月16日—23日四、活动实施：(一)幼儿园活动内容：1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动2、我为地球添颜色捡拾垃圾义务劳动3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展4、善待地球，从节约资源做起社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。
提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山你拍四，我拍四，墙上不能乱写字你拍五，我拍五，江湖河流要保护地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)班级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《熟悉地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》1、地球真美：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参加布置墙饰地球妈妈我爱你、我为地球过生日等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展环保时装秀大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展妆扮地球妈妈活动。
大班世界地球日教案
大班世界地球日教案一、教学目标1、让幼儿了解世界地球日的起源和意义，增强幼儿对地球环境的关注和保护意识。
2、引导幼儿认识地球面临的主要环境问题，如污染、资源短缺、气候变化等。
3、鼓励幼儿积极参与环保行动，培养幼儿的环保习惯和责任感。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿理解世界地球日的重要性和环保的必要性。
（2）帮助幼儿掌握一些简单的环保知识和方法。
2、难点（1）如何让幼儿将环保意识转化为实际行动，并长期坚持。
（2）如何引导幼儿理解一些较为复杂的环境问题，如气候变化。
三、教学方法1、讲授法通过讲解和图片展示，向幼儿介绍世界地球日的相关知识和地球面临的环境问题。
2、讨论法组织幼儿讨论环保的方法和自己可以为保护地球做些什么。
3、实践法带领幼儿进行一些简单的环保实践活动，如垃圾分类、种植植物等。
四、教学准备1、有关世界地球日的图片、视频资料。
2、地球仪、环保图片、垃圾分类道具等。
五、教学过程1、导入部分（1）展示地球仪，引导幼儿观察地球的形状和颜色，提问：“小朋友们，这是什么呀？我们生活在哪里呢？”（2）引出主题：“今天我们要一起来了解一个关于我们地球的特别日子，叫做世界地球日。
”2、知识讲解（1）播放世界地球日的相关视频，让幼儿初步了解世界地球日的由来和意义。
（2）结合图片，向幼儿介绍地球面临的主要环境问题，如大气污染、水污染、垃圾污染、森林砍伐、资源短缺等。
讲解时尽量使用简单易懂的语言，让幼儿能够理解。
3、小组讨论（1）将幼儿分成小组，讨论以下问题：“我们身边有哪些破坏环境的行为？”“我们可以怎样保护地球？”（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
4、环保实践（1）垃圾分类游戏：准备一些常见垃圾的图片或实物，让幼儿进行分类，放入对应的垃圾桶中。
（2）种植小植物：为幼儿准备一些小花盆和植物种子，带领幼儿一起种植，让幼儿感受植物的生长，培养爱护植物的意识。
5、总结（1）回顾今天学习的内容，强调保护地球的重要性。
幼儿园大班地球日活动教案 幼儿园地球日活动
幼儿园大班地球日活动教案地球日是一个重要的环保主题日，也是全球共同关注的环境保护日。
为了提高幼儿对环境保护的意识，培养他们保护地球的责任感，我们在幼儿园大班开展了一系列的地球日活动。
通过这些活动，我们希望能够引导幼儿开始关注环境，学会保护环境，形成良好的环保习惯。
以下是我们地球日活动的教案。
一、主题：地球日活动二、目标：1. 培养幼儿保护环境和珍惜资源的意识。
2. 提高幼儿对环境保护的理解，使他们能够简单地认识到环境保护的重要性。
3. 培养幼儿动手能力和团队合作精神。
三、活动内容：1. 环保知识讲座我们将邀请一些环保专家或志愿者来给幼儿园的孩子们做关于环保知识的讲座。
通过图文并茂的展示，生动形象地讲解环保知识，提高幼儿对环保的认识。
2. 废物分类在活动中，我们将组织幼儿们进行废物分类的游戏。
在游戏中，老师将会以示范的形式进行废物分类和讲解，然后让幼儿们动手操作，让他们在游戏中亲自体验废物分类的乐趣。
3. 植树活动在植树活动中，我们将组织幼儿园的大班孩子们到附近的公园或者校园进行植树活动。
在这个活动中，老师将给孩子们讲解树木的重要性，教会他们如何正确地植树，让他们在亲手植树的过程中感受到环保的快乐与责任。
4. 制作环保手工我们将组织幼儿园的大班孩子们制作一些环保主题的手工。
比如利用废旧纸张做成的小礼品、利用废旧纸板做成的小装饰品等等。
通过动手实践，让幼儿们亲身体验环保的乐趣。
5. 环保歌曲儿歌我们将在活动中教唱一些环保主题的歌曲。
通过欢快的音乐和有趣的歌词，让孩子们在歌声中学到环保的知识，激发他们对环保的兴趣和热情。
四、活动流程：1. 9:00-9:30 环保知识讲座2. 9:30-10:30 废物分类游戏3. 10:30-11:30 植树活动4. 14:00-15:00 制作环保手工5. 15:00-15:30 环保歌曲儿歌五、活动准备：1. 活动场地的布置与准备2. 环保知识讲座的PPT制作与准备3. 植树用具的准备4. 制作环保手工所需材料的准备5. 环保歌曲儿歌的音乐播放器准备六、活动评估：活动结束后，我们将对活动进行评估，观察幼儿们对环保知识、环保意识以及活动所学习到的技能掌握情况，以便更好地开展后续的环保教育工作。
大班世界地球日保护地球精品教案(精选5篇
大班世界地球日保护地球精品教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“我们生活的地球”章节，详细内容涉及地球的基本知识、环境保护的意义以及如何在生活中实践环保。
二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本知识，认识到地球是人类生存的唯一家园，培养他们的环保意识。
2. 培养幼儿关爱地球、保护环境的情感，使他们在日常生活中养成节约资源、保护环境的好习惯。
3. 提高幼儿的观察、表达、合作能力，培养他们的创新意识和实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解环境保护的意义，并能在生活中实践环保。
教学重点：地球的基本知识、环保意识的培养、实践环保行动。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球图片、环保视频、环保标志卡片、垃圾分类图卡等。
2. 学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师出示地球仪，让幼儿观察并描述地球的外貌。
（2）教师播放环保视频，引导幼儿关注地球环境问题，激发他们的环保意识。
2. 新知识学习（10分钟）（1）教师通过地球图片，讲解地球的基本知识，如地球的形状、结构、地理位置等。
（2）教师介绍环保标志卡片，让幼儿了解环保标志的含义，引导他们关注生活中的环保问题。
3. 例题讲解（5分钟）教师以垃圾分类为例，讲解垃圾分类的意义和方法，让幼儿学会如何在生活中实践环保。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放垃圾分类图卡，让幼儿进行垃圾分类实践操作。
（2）教师组织幼儿进行小组讨论，分享实践环保的心得体会。
六、板书设计1. 地球的基本知识2. 环保意识培养3. 实践环保行动七、作业设计1. 作业题目：设计一幅环保宣传画。
答案要求：以保护地球为主题，运用所学环保知识，发挥创意，表现对地球的关爱。
2. 作业题目：写一篇关于环保的日记。
答案要求：记录自己在本节课中学到的环保知识，以及在生活中实践环保的点滴。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法，以提高教学效果。
2024年大班世界地球日保护地球教案精选
2024年大班世界地球日保护地球教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》中“我们生活的地球”章节，详细内容围绕世界地球日的主题，重点讲解保护地球的重要性，让幼儿了解地球资源的有限性，以及如何在日常生活中实践环保行动。
二、教学目标1. 让幼儿了解世界地球日的意义，认识到保护地球的重要性。
2. 培养幼儿节约资源、保护环境的意识，提高环保素养。
3. 通过实践活动，让幼儿学会在日常生活中实践环保行动，为保护地球做出贡献。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解地球资源的有限性以及环保行动的具体实践。
重点：培养幼儿的环保意识，让幼儿学会节约资源、保护环境。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、图片、视频、环保行动卡片等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放地球日宣传视频，让幼儿了解世界地球日的来历和意义，引发幼儿对保护地球的兴趣。
2. 讲解：使用地球仪向幼儿展示地球的美丽和脆弱，讲解地球资源的有限性，引导幼儿认识到保护地球的重要性。
3. 实践活动：a) 举例说明环保行动，如节约用水、用电、垃圾分类等。
b) 发给幼儿环保行动卡片，让幼儿选择自己可以实践的环保行动，并分享给其他小朋友。
4. 例题讲解：讲解如何用画笔、彩纸等材料制作环保作品，引导幼儿动手实践。
5. 随堂练习：组织幼儿进行环保作品制作，鼓励幼儿发挥创意，将环保理念融入作品中。
六、板书设计1. 板书世界地球日——保护地球，从我做起2. 板书内容：a) 地球日的意义b) 地球资源的有限性c) 环保行动实践七、作业设计1. 作业题目：请你为保护地球设计一个环保行动，并用自己的话描述出来。
2. 答案示例：我设计的环保行动是节约用水。
每次洗手后，我会关紧水龙头，不让水白白流走。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿了解到保护地球的重要性，但在教学过程中要注意引导幼儿深入思考，将环保行动真正融入到日常生活中。
幼儿园大班世界地球日的活动方案(通用7篇)
幼儿园大班世界地球日的活动方案1一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：4月15日至22日。
三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动（包括、科普知识的学习）2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。
搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
（二）全园活动1、悬挂宣传横幅。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。
真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。
5、开展“班级小花园”种植活动。
每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。
作品要求：（1）幼儿与家长在家共同完成。
（2）作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。
（3）作品规格、内容、形式自定。
以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。
（4）作品上交时间：4月19日—21日，请注明幼儿姓名及所在班级。
2024年幼儿园大班地球日教案大全
2024年幼儿园大班地球日教案大全一、活动目标1.了解地球日的来历，知道保护地球的重要性。
2.培养幼儿关爱家园、保护环境的意识。
3.通过手工制作、游戏互动等形式，提高幼儿的动手能力和团队合作精神。
二、活动准备1.教具：地球仪、环保宣传册、垃圾分类桶、手工制作材料等。
2.环境布置：地球日主题展板、环保标语等。
三、活动过程（一）主题活动：认识地球1.教师引导幼儿观察地球仪，讲解地球的基本知识，如七大洲、四大洋等。
2.讲解地球日的来历，让幼儿了解地球日的意义。
3.讨论地球面临的问题，如污染、资源浪费等，引导幼儿关注环保。
（二）互动游戏：垃圾分类1.教师介绍垃圾分类的意义，讲解垃圾分类的方法。
2.将幼儿分成小组，开展垃圾分类比赛，看哪个小组分类最快、最准确。
（三）手工制作：环保小制作1.教师展示环保小制作的样品，如环保袋、环保笔筒等。
2.分发手工制作材料，指导幼儿动手制作。
3.鼓励幼儿发挥创意，制作出独一无二的环保作品。
（四）主题活动：保护地球行动计划1.教师引导幼儿讨论如何保护地球，提出具体的行动计划。
2.每个幼儿分享自己的行动计划，如节约用水、用电，减少塑料使用等。
四、活动延伸1.家园共育：鼓励家长与幼儿一起参与环保活动，如家庭垃圾分类、节能减排等。
2.环保主题活动：开展环保绘画、摄影比赛，让幼儿用自己的方式表达对地球的关爱。
3.环保志愿者：组织幼儿参加环保志愿者活动，如植树、捡拾垃圾等。
2.鼓励幼儿将环保行动延续到日常生活中，成为环保小卫士。
3.表扬在活动中表现突出的幼儿，激发他们保护地球的积极性。
通过本次地球日主题活动，让幼儿了解地球日的意义，培养他们的环保意识，激发他们关爱家园、保护环境的热情。
同时，通过手工制作、游戏互动等形式，提高幼儿的动手能力和团队合作精神，为他们的全面发展奠定基础。
重难点补充：一、主题活动：认识地球难点：让幼儿理解地球的整体概念及地球面临的问题。
对话示例：教师：“小朋友们，你们知道我们住在哪里吗？”幼儿：“地球上！”教师：“对了，我们住在地球上。
2024年幼儿园大班地球日教案精选范例
2024年幼儿园大班地球日教案精选范例一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《探索我们的地球》的第四章《地球日，我们的家园》，详细内容主要包括地球日的来历、意义以及我们应该如何保护地球。
二、教学目标1. 让学生了解地球日的来历和意义，提高他们的环保意识。
2. 培养学生关爱地球、珍惜资源、保护环境的良好习惯。
3. 提高学生的观察、思考、表达和动手操作能力。
三、教学难点与重点难点：理解地球日的意义，学会如何保护地球。
重点：掌握地球日的来历，了解保护地球的方法。
四、教具与学具准备教具：地球仪、地球日宣传海报、环保视频、PPT课件。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪，让学生观察并说出我们生活的地球的特点，从而引出地球日的主题。
2. 讲解地球日的来历和意义（10分钟）利用PPT课件，讲解地球日的起源、全球环保现状，让学生了解保护地球的重要性。
3. 例题讲解（10分钟）以生活中常见的环保行为为例，让学生判断哪些行为是正确的，哪些是错误的，并说明原因。
4. 随堂练习（10分钟）让学生分成小组，讨论如何在生活中做到环保，并分享各自的想法。
5. 环保手工制作（10分钟）指导学生利用废旧材料，如纸杯、报纸等，制作环保手工作品，培养他们的动手能力。
让学生谈谈对本节课地球日主题的认识，以及如何在生活中实践环保。
六、板书设计1. 地球日的来历2. 地球日的意义3. 保护地球的方法七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的地球”为主题，画一幅画，展示出你心目中的地球。
2. 答案：学生作品，可根据他们的想象力和绘画技巧进行评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生对地球日的认识有所提高，但在环保行为的实践方面还有待加强。
2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同开展环保实践活动，如植树、清理社区环境等，将环保理念融入生活。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 例题讲解环节4. 环保手工制作环节5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定重点和难点解析：教学难点与重点是本节课的核心，对于学生理解和掌握地球日的意义及保护地球的方法至关重要。
大班世界地球日教案
大班世界地球日教案一、教学目标1、让幼儿了解世界地球日的起源和意义，知道保护地球环境的重要性。
2、培养幼儿的环保意识，激发幼儿关爱地球、保护环境的情感。
3、引导幼儿通过实际行动，从身边小事做起，为保护地球贡献自己的力量。
二、教学重难点1、重点（1）让幼儿理解世界地球日的含义和重要性。
（2）帮助幼儿树立正确的环保观念，培养环保习惯。
2、难点（1）如何引导幼儿将环保意识转化为实际行动，并长期坚持。
（2）如何让幼儿在日常生活中发现和解决环保问题。
三、教学方法1、讲授法通过简单明了的语言，向幼儿讲解世界地球日的相关知识，包括起源、意义和环保的重要性。
2、讨论法组织幼儿分组讨论，让他们分享自己对环保的理解和想法，鼓励他们提出环保建议。
3、实践法安排幼儿参与环保实践活动，如垃圾分类、种植植物等，让他们亲身体验环保行动的意义。
4、直观教学法利用图片、视频等直观教具，帮助幼儿更形象地了解地球面临的环境问题。
四、教学准备1、有关世界地球日的图片、视频资料。
2、垃圾分类道具，如垃圾桶模型、各类垃圾卡片。
3、植物种子、小花盆。
五、教学过程1、导入（约 5 分钟）（1）展示地球美丽的图片，如蓝色的海洋、绿色的森林、广阔的草原等，问幼儿：“小朋友们，你们看这是什么？地球美不美呀？”（2）接着展示地球被污染、破坏的图片，如垃圾遍地、河水变黑、森林被砍伐等，问幼儿：“地球怎么变成这样了？我们应该怎么办呢？”2、讲解世界地球日的知识（约 10 分钟）（1）用简单易懂的语言向幼儿讲解世界地球日的起源和意义。
“小朋友们，每年的 4 月 22 日是世界地球日。
这一天是为了提醒大家要爱护我们的地球妈妈，因为地球是我们共同的家园。
”（2）强调保护地球的重要性。
“如果地球被破坏了，我们就没有干净的水喝，没有新鲜的空气呼吸，也没有美丽的风景看了。
所以我们要一起保护地球。
”3、讨论环保方法（约 15 分钟）（1）将幼儿分成小组，让他们讨论在日常生活中可以为保护地球做些什么。
地球日教学活动大班
地球日教学活动大班一、活动目的地球日是为了唤醒人们对保护地球环境的意识而设立的，它的目的在于提醒我们地球资源的匮乏，以及我们应该如何保护环境，让地球变得更加美丽和健康。
在这个日子里，我们可以通过各种形式的教育活动，让孩子们了解到地球日的意义和重要性，培养孩子们保护地球的意识和责任感。
二、活动准备1. 资源准备：地球环境图片、地球的动画视频、名人演讲录像、知识卡片等。
2. 教具准备：世界地图、记事本、颜色笔等。
3. 活动准备：准备PPT、音响等设备。
三、活动步骤1. 介绍地球日首先，老师可以用图片或视频给孩子们展示地球环境的一些状况，如大气污染、水污染、森林破坏等。
然后，再播放一些关于地球日的视频，让孩子们了解地球日的由来和意义。
2. 讲解地球的重要性老师可以用世界地图给孩子们介绍地球的重要性，让他们知道自己所在的位置，以及地球上有多少个国家和地区。
在地球上有很多珍贵的资源，需要大家共同保护。
3. 名人演讲老师可以播放一些关于环保和保护地球的名人演讲录像，如格雷塔·桑伯格的演讲，让孩子们了解一些环保知识和名人们对地球环境的关注。
4. 保护地球小贴士老师可以给孩子们介绍一些保护地球的小贴士，如节约用水、节约用电、垃圾分类等，让他们知道自己可以从身边的小事做起，为地球环境做出贡献。
5. 地球日手工活动老师可以引导孩子们做一些跟地球日相关的手工活动，如制作地球日标语牌、绘制地球的图片、制作废物利用的手工品等，让孩子们通过亲自动手，加深对地球日的理解和感悟。
6. 地球日知识问答老师可以设置一些地球日知识问答环节，让孩子们回顾今天所学的内容，并加深对地球日的印象。
7. 活动总结最后，老师可以让孩子们用自己的话总结一下今天的活动内容，再次强调地球保护的重要性，并提醒他们在日常生活中要多多关注环保，为保护地球尽自己的一份力量。
四、教学内容与方法1. 图片、视频展示法：通过图片和视频向孩子展示地球环境的现状，让他们更加直观地了解地球环境的问题，加深理解和印象。
地球日 大班活动
地球日大班活动一、活动介绍地球日是一个重要的节日，旨在唤起人们对地球环境保护的意识，鼓励人们关爱地球，积极行动保护环境。
为了让学生更好地了解地球日，培养他们的环保意识，我们学校决定举办一场以地球日为主题的大班活动。
二、活动目标1. 让学生了解地球日的起源和意义，培养他们对环境保护的责任感。
2. 激发学生对环保的兴趣，鼓励他们参与到环保行动中。
3. 培养学生的观察力、动手能力和团队合作精神。
三、活动内容1. 地球日主题文艺表演学校的老师和家长们将为孩子们准备一场以地球日为主题的文艺表演，通过歌曲、舞蹈和朗诵等形式，让学生感受到环保的重要性，激发他们的环保热情。
2. 环保知识讲座特邀环保专家为学生们进行环保知识讲座，介绍地球环境的现状和未来发展趋势，让学生了解环保的重要性，明白自己应该怎样去保护地球。
3. 环保手工制作学生们将参与环保手工制作活动，制作环保袋、垃圾分类桶和废物利用装饰品等，让他们亲手制作环保物品，感受到环保的乐趣和意义。
4. 环保主题游戏学生们将参与环保主题游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，通过游戏的形式加深他们对环保知识的理解，培养他们的环保意识。
5. 参观环保展览学校将组织学生们去参观当地的环保展览，让他们了解各种环保项目和成果，激发他们对环保的兴趣，促使他们行动起来，参与到环保活动中。
6. 环保实践学生们将参与环保实践活动，如植树造林、清洁河道等，让他们亲身体验环保工作的乐趣和意义，培养他们的环保意识和责任感。
四、活动安排8:30-9:00：学校将举行地球日主题升旗仪式，校长将致辞并介绍地球日的意义。
9:00-10:00：文艺表演，让老师和家长们为孩子们带来一场以地球日为主题的精彩演出。
10:00-11:00：环保知识讲座，环保专家将为学生们讲解环保知识，提高学生的环保意识。
11:00-12:00：环保手工制作活动，学生们将利用废旧材料制作环保物品。
12:00-13:30：午餐及休息时间。
地球日大班实践活动
地球日大班实践活动地球日是世界上最大的环境保护活动之一，每年的4月22日，全世界都会举办各种各样的活动来纪念和庆祝这一天。
在这个特殊的日子里，我们应该思考地球对我们的意义，关注我们的环境和资源，以及如何更好地保护我们的地球。
为了让幼儿了解地球日的意义，培养他们环保意识，我们决定在大班开展一系列的实践活动。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们了解环保的重要性，激发他们的环保意识，培养他们珍爱地球的情感。
一、回收利用废物在地球日当天，我们邀请家长和孩子们一起参与垃圾分类和回收的活动。
我们要求家长们带来一些废纸、废塑料瓶等废物，孩子们可以在老师的指导下进行垃圾分类，并且学习如何正确地进行回收利用。
通过这个活动，孩子们可以亲身参与到保护地球的行动中，了解到垃圾分类对环境的重要性。
二、植树活动植树是保护地球环境的一种非常有效的方式，不仅可以净化空气，还可以改善孩子们的生活环境。
在地球日当天，我们计划组织一次植树活动，在学校的操场上种植一些树苗。
我们会邀请专业的园艺老师给孩子们讲解植树的方法和技巧，然后让孩子们亲自动手植树。
通过这个活动，孩子们可以亲身体验到保护地球的快乐，激发他们的环保意识。
三、走进自然走进自然是让孩子们更好地了解地球的活动，我们计划在地球日当天组织一次户外探索活动，带领孩子们在校园周围的小山坡上寻找昆虫和植物，感受大自然的美妙和神奇。
在这个过程中，我们还可以向孩子们讲解一些关于环保的知识，比如如何爱护野生动物，如何保护野生植物等。
通过这个活动，孩子们不仅可以增加对大自然的了解，还可以深刻领会到环保的重要性。
四、手工制作在地球日当天，我们还计划开展一次手工制作的活动，让孩子们通过手工制作的方式来表达对地球的关爱和祝福。
我们会给孩子们提供各种各样的材料，让他们可以自由发挥想象力，制作一些环保主题的手工作品。
比如用废弃的纸张制作成环保标语的横幅，用废旧的塑料瓶制作成花盆等等。
通过这个活动，我们不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以激发他们的环保意识。
幼儿园大班地球日活动教案 幼儿园活动
幼儿园大班地球日活动教案一、活动主题：地球日1. 活动背景：地球日是一个由联合国发起的重要环境活动，旨在提醒人们关注和保护地球环境，呼吁人们共同行动，保护我们共同的家园地球。
2. 活动目的：通过地球日活动，引导幼儿树立环保意识，培养爱护地球的责任感，激发幼儿对自然环境的热爱，促进幼儿道德品质和环保意识的发展。
二、活动准备：1. 教学材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、环保手册、地球日相关图片等。
2. 教学环境：教室布置以地球和环保为主题的装饰，营造出环保、绿色的氛围。
三、活动内容：1. 观看地球日宣传片：播放地球日相关主题的宣传片，让幼儿通过视频了解地球日的由来、意义和相关环保知识。
2. 地球日主题绘画：让幼儿利用彩纸、彩笔等材料，在老师的指导下绘制地球图片，并在周边绘制环保标语或相关插图，激发幼儿对环保主题的兴趣。
3. 环保手工制作：利用废旧纸板等环保材料，指导幼儿制作简单的环保手工品，如废纸篓、废物回收装饰品等，培养幼儿节约资源、保护环境的意识。
4. 地球日小讲堂：老师为幼儿讲述地球日的由来和意义，介绍环保知识和简单的环保行为，引导幼儿从小事做起，热爱地球，保护环境。
5. 地球日活动游戏：开展绿色环保游戏，如“拾垃圾大作战”、“环保小卫士”等，让幼儿在游戏中领悟环保知识，激发保护地球的热情。
四、活动总结：1. 活动评价：通过地球日活动，幼儿对地球日的由来和意义有了更深的了解，树立了环保意识，掌握了简单的环保知识和行为。
2. 活动收获：幼儿通过参与各项活动，提高了环保意识，培养了爱护地球的责任感，同时也增强了集体协作和团队精神。
3. 展望未来：希望通过此次活动，能够在幼儿的心中播下环保的种子，在日常生活中积极行动，为保护地球做出自己的贡献，让环保理念深入到每个幼儿的心中，为可持续发展贡献力量。
通过以上地球日活动教案的设计，可以有效引导幼儿树立环保意识，培养爱护地球的责任感，以实际行动践行绿色环保的理念。
幼儿园大班地球日教育活动教案
幼儿园大班地球日教育活动教案活动背景地球日是一个国际性的环境保护节日，旨在提醒人们保护环境、珍惜地球资源。
为了增强幼儿对环保意识的培养，扩大他们对地球的了解，我们开展了大班地球日教育活动。
活动目标1.培养幼儿的环境保护意识，让他们明白每个人都有责任保护地球；2.增加幼儿对地球的了解，认识地球的特点、构成等基本知识；3.培养幼儿的动手能力和合作意识，通过亲自参与活动来锻炼；4.增强幼儿对自然环境的敬畏之心，培养他们热爱大自然的情感。
活动准备1.彩色纸、彩笔等绘画工具；2.收集有关地球的图片、视频等资料，准备幼儿节目展示用；3.准备适合幼儿观看的地球日相关动画片；4.布置教室环境，打印相关海报、标语等；5.制作环保道具，如小树苗、垃圾桶等。
活动流程活动一：了解地球日（30分钟）1.老师向幼儿简单介绍地球日的由来、意义和活动形式；2.分享图片、视频等资料，让幼儿了解地球的美丽和面临的挑战；3.引导幼儿思考如何保护地球，提出保护环境的可行方案；4.老师与幼儿共同制定地球日活动计划。
活动二：绘制地球手抄报（40分钟）1.老师向幼儿展示地球的图片，并解释地球的基本构成和特点；2.引导幼儿用彩色纸和彩笔绘制地球的图案，可以参考模板或自由创作；3.帮助幼儿了解地球的不同部分，如陆地、海洋、极地等；4.鼓励幼儿在手抄报上添加环保标语、小动物插图等内容；5.悬挂地球手抄报在教室墙壁上，让幼儿欣赏和分享。
活动三：观赏地球日动画片（20分钟）1.老师播放适合幼儿观看的地球日动画片，引发他们的思考和讨论；2.借助动画片，介绍一些简单的环保知识，如垃圾分类、节约用水等；3.鼓励幼儿向家长传递环保知识，分享他们在家中推广环保的经验。
活动四：亲手制作小树苗（30分钟）1.老师带领幼儿一起制作小树苗，教他们如何种植和照顾；2.引导幼儿了解树木的重要性，如提供氧气、保护土壤等；3.鼓励幼儿将小树苗带回家，与家人一起种植并照顾。
活动五：户外环保游戏（40分钟）1.在户外开展环保游戏，如拾捡垃圾、保护花草等；2.引导幼儿体验环保的乐趣，增强他们的责任感和合作意识；3.对游戏中表现出色的幼儿进行奖励和鼓励。
世界地球日大班教案
世界地球日大班教案教案标题：世界地球日大班教案教案目标：1. 通过世界地球日的教学活动，让幼儿了解地球的重要性和保护地球的责任。
2. 培养幼儿的环保意识和爱护环境的能力。
3. 培养幼儿的观察力、合作能力和创造力。
教学内容：1. 世界地球日的由来和意义。
2. 地球上的自然资源和环境问题。
3. 如何保护地球和环境的方法。
4. 制作环保手工艺品。
教学准备：1. 世界地球日相关的图片、视频和故事书籍。
2. 幼儿园周边的自然环境和植物。
3. 颜料、画笔、剪刀、胶水等制作手工艺品所需的材料。
教学活动：活动一：地球日故事分享1. 教师向幼儿简要介绍世界地球日的由来和意义。
2. 展示相关的图片、视频或讲述相关的故事书籍，引发幼儿对地球保护的兴趣。
活动二：观察和探索自然环境1. 带领幼儿到幼儿园周边的自然环境中进行观察。
2. 引导幼儿观察植物、昆虫、天空等，让幼儿感受地球的美丽和丰富。
活动三：环保讨论和分享1. 组织小组讨论，让幼儿分享自己对地球保护的想法和意见。
2. 引导幼儿思考如何节约用水、节约用电、减少垃圾等环保方法。
活动四：制作环保手工艺品1. 教师向幼儿展示一些简单的环保手工艺品示范，如废物利用制作花瓶、纸板制作小动物等。
2. 引导幼儿使用提前准备好的材料制作属于自己的环保手工艺品。
活动五：展示和分享1. 让每个幼儿展示自己制作的环保手工艺品，并分享制作过程和思考。
2. 通过展示和分享，让幼儿互相学习、交流，并加深对环保的理解和认识。
教学评估：1. 观察幼儿在活动过程中的参与度和表现，评估其对世界地球日和环保意识的理解程度。
2. 收集幼儿制作的环保手工艺品，评估其创造力和对环保的应用能力。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保行动，如节约用水、分类垃圾等。
2. 继续通过相关的故事书籍、游戏和手工艺品制作等活动，加深幼儿对环保的理解和兴趣。
以上是一个针对大班幼儿的世界地球日教案，根据实际情况和教学目标，可以适当调整和修改教案的内容和活动安排。
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大班地球日活动方案
篇一：
今年4月22日是第四十六个地球日，主题是：珍惜地球资源转变发展方式，宣传口号：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。
为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：4月16日至4月24日。
三、活动内容
1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。
2、三至五年利用微机课观看破坏环境给人类带来的影响视频，让更多的同学了解世界地球日，了解保护环境的重要性。
(4月16日-20日)
3、各班环保小卫士清洁校园活动。
(4月17日)
4、学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。
(4月18日)
5、本周四下午第七节课，各班开展主题班会，要有主题，班会课后上交教案。
(4月19日)
四、活动要求
1、各班主任高度重视，精心组织，按照方案开展活动。
2、要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。
通过宣传活动，使我们环境保护意识在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入保护环境活动中来。
篇二：
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。
如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。
来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。
来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。
来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。
善待地球，用我们的良知。
善待地球，用我们的热情。
善待地球，用我们的行动。
善待地球，就是善待自己。
来自《善待地球》
一、活动来源：今年的4月22日，是世界第43个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物
做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：XX年4月16日20日
四、活动实施：
(一)幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一;
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保护;
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
(二)年级组
各年龄段活动：
小班：
课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
大班：
课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》
每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。
如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，
提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。
(三)个人
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。
简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。
学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。
地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
最后，附：儿歌《保护地球》
青青的草,不要踩。
绿绿的树,不要摇。
红红的花,不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。