简易数字温度计设计
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课程设计任务书
2015—2016学年第二学期
专业:学号姓名:
课程设计名称:电子技术课程设计
设计题目:简易数字温度计的设计
完成期限:自2016 年6月13 日至2016 年 6 月26 日共 2 周
一、设计依据
本课题要求利用电子技术相关知识设计出一个能够实现±0.1℃精度的数字温度计。电路由温度采集电路、数字频率计电路和LED显示电路构成。通过本课题练习,学生的综合知识应用能力、设计能力将有较大提高,对今后从事电子产品的研制、生产、经营维修等打下基础。
二、主要内容及要求
主要内容:
1、给出详细的总体设计方案;
2、完成各部分具体功能电路设计,主要包括基于热敏电阻的温度信号采集电路、555振荡电路、频率计电路、LED显示电路设计;
3、给出正确的电路图,仿真、调试验证各部分设计的正确性;
4、整理设计成果,完成课程设计说明书的撰写。
要求所设计数字温度计的输出温度的范围-20~+45℃、误差范围±0.1℃,具体温度显示采用数码管实现。
三、途径和方法
利用模拟电子技术和数字电子技术的相关知识设计一个数控温度计,可以先查阅相关资料(网上查找或参考相关书籍手册),明确课题的方向和目的,然后学习完成课题所需的理论知识,了解温度信号采集电路、555振荡电路、频率计电路、LED显示电路设计的工作原理;在理解的基础上确定设计电路方案,完成电路设计,画出原理图及PCB印制版图,通过仿真分析验证设计的正确性,最后提交课程设计说明书一份。
四、时间安排
课题讲解:2小时
阅读资料:10小时
撰写设计说明书:12小时
修订设计说明书:6小时
五、主要参考资料
[1]孙丽霞.数字电子技术[M].北京:高等教育出版社,2006:174-196.
[2]杨素行.模拟电子技术基础简明教程[M].北京:高等教育出版社,2007:40-92.
[3]高吉祥.全国大学生电子设计竞赛培训系列教程-基本技能训练与单元电路设计[M].北京:电子工业出版社,2007:24-57.
[4]黄智伟.全国大学生电子设计竞赛训练教程[M].北京:电子工业出版社, 2005.1:43-66.
[5]彭介华.电子技术课程设计指导[M] .北京:高等教育出版社,2002.12:37-228.
[6]陈永甫.新编555集成电路应用800例[M].北京:电子工业出版,2000:80-130.
[7]萧宝瑾. protel 99 SE操作指导与电路设计实例(第一版)[M]. 太原:太原理工大学,2004:198-230.
[8]张义申,陆坤. 电子设计技术[M]. 西安:电子科技大学出版,1996:48-62.
指导教师(签字):教研室主任(签字):
批准日期:年月日
简易数字温度计的设计
摘要
温度在现实生活中起着相当重要的作用,在电子科技越来越发达的当今时代,工业生产中对温度的测量又有了更精确的要求。在本次简易数字温度计的课程设计中,将采用基于热敏电阻的温度信号采集,用NE555多谐振荡电路将温度转化成频率输入频率计中,用CD40110驱动数码管直接实现数字信号的显示,实现数字温度的设计。省去了另加编码器和译码器的设计,所以线路更加简单,直观。为了实现课程要求,温度范围要控制在-20℃~+45℃,温度误差要控制在+0.1℃;因此,电路的设计合理度就尤为重要,这次设计中电路的设计模块有四个核心电路构成。四个核心电路为:温度转换为频率电路、频率显示电路、555振荡电路、译码显示电路。
关键词:热敏电阻,NE555多谐振荡器,CD40110, 频率计,译码显示
简易数字温度计的设计第II页
目录
1绪论 (1)
1.1课题描述 (1)
1.2 基本工作原理及总体框图 (1)
2 硬件芯片及元器件说明 (2)
2.1 555芯片 (2)
2.1.1 555的工作原理 (2)
2.1.2 555的各个引脚功能 (2)
2.1.3 555的功能介绍 (3)
2.2 CD4017芯片 (3)
2.3 CD40110芯片 (4)
2.4 元器件介绍 (5)
3 电路硬件模块设计 (5)
3.1温度转换成频率电路设计 (5)
3.1.1 NE555工作原理介绍 (5)
3.1.2 NE555引脚及符号说明 (7)
3.2频率显示电路设计 (7)
3.2.1放大整形电路设计 (7)
3.2.2 555振荡电路 (8)
3.2.3译码显示电路 (8)
4 仿真调试 (9)
4.1 温度转变为频率电路测试 (9)
4.2放大整形电路的测试 (10)
4.3 振荡电路测试 (11)
简易数字温度计的设计第III页5 总体电路 (12)
总结 (13)
致谢 (14)
参考文献 (15)
简易数字温度计的设计第
1 页1绪论
1.1课题描述
本课题的目的为设计一个简易数字温度计,本课题要求设计出一个能够实现±0.1℃精度的数字温度计,并要求输出温度范围为-20~+45℃。利用相关的电子技术知识实现本次课程设计的整个过程,包括查阅资料,参考书籍文献;首先形成对本次课题的设计思路,包括需要选用的电路和元器件,所选用的电路要严格按照课程设计任务书的要求;下一步要对各个电路模块进行原理图设计以及电路仿真,此过程中会用到Protel制图软件和Multisim仿真软件来实现部分结果。1.2 基本工作原理及总体框图
本次设计采用温度频率转变电路,根据温度与频率的线性关系先将温度转变为频率,将转换的频率输入频率计中,频率计电路中通过放大整形路、主门电路、计数器、锁存器、七段译码输出,在七段显示器中将频率显示出来,显示的频率即为对应的温度值。它用热敏电阻采集温度信号,用NE555将温度转化为频率输入频率计中,用CD40110驱动数码管直接实现数字信号的显示,实现数字温度计的设计;省去了另加编码器和译码器的设计,所以线路更简单、直观。总体框图如图1所示。
图1整体工作框图