初中地理-塔里木盆地
人教版初中历史与社会七年级上册3.5干旱的宝地——塔里木盆地教案
教学准备：
1.准备相关地图、图片、案例等教学资源；
2.安排学生预习本节课内容，了解塔里木盆地的基本情况。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的地理核心素养，通过了解塔里木盆地的地理位置、自然环境、历史变迁等内容，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面得到提升。
5.案例分析：以楼兰国为例，让学生分析地理环境对国家兴衰的影响。
6.总结提升：对本节课的知识进行总结，强调塔里木盆地在我国历史和现实中的重要性，引导学生关注生态环境问题。
7.布置作业：让学生结合教材，绘制塔里木盆地的地理位置示意图，加深对课程内容的理解。
教学资源
1.软硬件资源：多媒体投影仪、教学课件、地图、图片、案例资料等。
7.塔里木盆地生态环境问题：在资源开发过程中，如何保护生态环境，实现可持续发展。
8.学生对历史案例的分析能力：通过分析塔里木盆地历史上的楼兰国等古国，理解地理环境对国家兴衰的影响。
当堂检测：
1.请简述塔里木盆地的地理位置和范围。
2.请描述塔里木盆地的自然环境特点。
3.请列举塔里木盆地在我国历史进程中的地位和作用。
（3）塔里木盆地生态环境问题：如何让学生理解在资源开发过程中，如何保护生态环境，实现可持续发展。
（4）学生对历史案例的分析能力：如何引导学生通过分析塔里木盆地历史上的楼兰国等古国，理解地理环境对国家兴衰的影响。
四、教学过程与方法
1.导入新课：通过展示塔里木盆地的风光图片，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
2.创设情景教学，让学生通过模拟、角色扮演等形式，深入体验塔里木盆地的自然环境和生活方式，培养学生的实践能力和同理心。
3.引入小组合作学习，鼓励学生相互讨论、分享观点，培养学生的团队精神和沟通能力。
初中地理八年级下册教学设计《干旱的宝地──塔里木盆地》优质教学设计
《干旱的宝地──塔里木盆地》优质教学设计一、教学目标（一）知识与技能1．举例说出塔里木盆地位置对气候的影响。
2．能说明塔里木盆地自然环境对农业、城市、交通、资源开发带来的影响。
3．会分析西气东输对东、西部经济发展带来的影响。
（二）过程与方法1．运用相关资料分析塔里木盆地典型的自然环境。
2．运用相关资料分析塔里木盆地河流、绿洲、城市、交通线的分布特点，并能说出主要的影响因素。
3．运用相关图文资料，学会描述资源的开发利用对区域经济发展带来的影响。
（三）情感、态度与价值观1．通过对塔里木盆地各地理要素之间的联系的学习，初步让学生体会到人与自然需要和谐共处，从而树立可持续发展观。
2．通过对塔里木盆地油气资源开发、利用的学习，增强学生的环保意识，树立经济发展的大局观。
二、教学重难点1．分析塔里木盆地各地理要素之间的内在联系。
2．理解塔里木盆地资源开发中环境保护的重要性。
三、教学策略本节内容采用央视“是真的吗？”栏目的形式展开。
两位主持人风趣的主持风格和课件中“接地气”的“是真的吗？”可以激发学生极大的学习兴趣。
整堂课都是在设置的问题之中进行，且问题的设置是一环扣一环、层层递进地展开的，这样不仅可以使学生清晰地感受到获得新知识成功感，同时也让他们获得了突破下一个问题的内在动力。
四、教学准备教师准备：教师在研读课程标准、教材、教参的基础上，搜集相关的材料，制作出适合于初中学生学情的课件，以便教学活动的展开。
学生准备：提前查阅塔里木盆地的相关资料，准备好教材、地理图册等相关的学习工具。
五、教学过程新课导入师：“是真的吗？”央视大型求真栏目主持人，今天将带领我们共同走进塔里木盆地，下面我们有请主持人黄西、蓓蓓。
【设计意图】“是真的吗？”是央视一个非常受学生喜欢的综艺栏目，由脱口秀表演艺术家黄西和央视主持人陈蓓蓓共同主持。
以此引入课堂，刺激学生的眼球，使其以最快的速度融入课堂。
第一部分：这种树是真的吗？（对应内容：塔里木盆地气候干旱的主要原因）这种树是真的吗？师：在塔里木盆地，有这样一种树，它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不腐”，这是真的吗？生：（感到兴奋，稀奇。
地理人教版八年级下册干旱的宝地-塔里木盆地教材分析.docx
《干旱的宝地——塔里木盆地》教材分析汉中市龙岗学校初中部刘琼本节是西北地区的第二节，在学习完西北地区的概况后，教材选择了塔里木盆地作为西北地区的代表区域。
首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部大开发中具有重要的地位；其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城镇的分布有较大的影响；最后，作为西部大开发的一个重要区域，塔里木盆地经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典型性和代表性。
因此教材选择塔里木盆地作为西北地区的代表区域。
本节教材从内容选择上可分为两部分：第一部分描述塔里木盆地的自然环境特征，突出它干旱的特点，并通过活动式课文，说明当地自然环境对人口，城镇和交通线分布的影响；第二部分突出塔里木盆地能源和资源的开发，彰显这一块“宝地”。
这两部分内容彼此之间具有关联性，并通过递进方式呈现，自始至终贯穿人地协调，可持续发展的思想。
本节教材有两个标题。
第一个标题为“沙漠和戈壁广布”，对应课程标准中“运用地图和其他资源归纳某区域人口，城市的分布特点”。
教材在叙述式课文中突出了塔里木盆地在海陆位置和地形特征影响下“干旱气候”。
活动式课文则通过让学生阅读图文资料，说明塔里木盆地中人口，城镇和交通线的分布与地形，水源的关系。
该活动设计了三个问题，这三个问题层层递进，让学生一步步归纳塔里木盆地城镇，交通线的分布与自然环境的关系。
同时第3个问题又为下一个标题的内容作了铺垫，起到了承上启下的作用。
第二个标题为“油气资源的开发”，对应课程标准中的“举例说出区际联系对区域经济发展的意义”和“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性”这两条标准。
叙述式课文介绍了塔里木盆地油气资源的第1题是引导学生讨论西气东输给东西部地区带来的益处。
第2题则是让学生思考，讨论，西部地区在开发资源与能源时，如何做到经济效益和生态效益的双赢。
活动式的课文具有开放性，目的是让学生认识在开发利用资源和能源的过程，必须做到人地协调发展，从而帮助学生树立可持续发展的观念。
初中地理_干旱的宝地——塔里木盆地教学设计学情分析教材分析课后反思
学情分析：1、学生经过一年半的地理知识学习，具有了一定的地理基础知识和基本技能，在教学中学生会潜意识的应用所储备的知识，但是学生在应用这些知识的时候，往往还不得法，不能熟练、准确的应用，所以教师在教学过程中，应该在原有知识基础之上，加大对地图的使用，深化培养学生的读图、析图、用图的能力，加强知识与技能的联系。
2、八年级的学生毕竟才十来岁，从初中学生的心理特点来看，他们好奇心强，求胜心强，表现欲也强。
初中生往往是凭着兴趣来学习的，因此，在教学中我们要基于学生的兴趣点出发，通过小组合作，展示成果，激发他们的学习兴趣。
本节课中，教师没有拘泥于某种单一的死板教学，而是在充分利用地理传统教学的必备要素“地图”的基础上，辅以材料展示、学生课堂讨论等多种教学方法，使原本讲述内容较多的课堂教学形式在新课程理念的指导下，变得不再枯燥无味。
另外，在课堂教学的过程中，教师注意到了对学生学法的指导以及对学生能力的培养，使“学习对生活有用的地理”、“学习对学生终身发展有用的地理”的基本理念得到一个很好的诠释。
教师在进行课堂教学时如果能时刻注意提醒自己要用新课标的理念来指导教学的话，那么应该说是能够上好每一堂课的。
教学反思教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程。
反思一、教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，尽量走出教材，走近生活。
著名认知心理学家奥苏贝尔有一句至理名言：假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之：影响学习的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并应据此教学。
可见我们教学中非常有必要根据地方特色、学生已有的经验基础、知识背景来创设情境、设计案例。
因为当新的知识被赋予鲜活的背景时，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强，使学生达到想学的境界。
反思二、进一步改变地理学习方式地理课程标准强调：“改变地理学习方式，要根据学生的心理规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习的能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。
人教版初中地理八年级下册 干旱的宝地──塔里木盆地(省一等奖)
1、认真研读试完成教学案提供的预习检测问题。
3、交流讨论解决预习检测，如有疑问马上提出，小组合作完解决疑问。
1、通过数据资料的搜集整理与分析，初步解决大部分的基本疑问。基本了解塔里木盆地的自然特征。
5min
教学目标
知识与技能：
1、运用资料归纳塔里木盆地人口、城镇的分布特点
2、结合实例说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。
过程与方法：
1、通过资料的选取与整理分析归纳问题掌握科学研究的相关方法。
2、通过合作探究及交流展示掌握合作学习方法。
情感态度与价值观：
1、通过观察与分析培养合理的资源观，保护生态环境的意识。、多媒体教具，播放微视频等工具。3、教学案。
教学方法
教学参考：1、读图分析法：解决教学重点和难点。2、问题探究法：激发学生学习兴趣和积极思维。3、合作学习法：培养信息搜集整理能力、合作学习能力。
学法指导：1、从感性直观材料入手，自主深入问题探究2、从辨图识图入掌握的基本地理技能。3、从合作交流入手，让合作与探究成为学习的主角。
2、思考问题，进行小组合作学习，取长补短，优化自己的答案。学生举手展示各自的3、答案，小组相互点评，教师总结，完善自己的答案。
1、进一步分析数据资料，找到和自学材料相矛盾的地方，展开讨论和交流，进而揭示现象规律。
2、用数据补充我们生活的地方的地理规律。加深对我国天然气资源的开发和利用的认识。
8min
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
时间安排
一、
创设情境，导入新课
1、课前选择并简单制作视频《一带一路》。初步认识一带一路及西气东输工程。
2024年人教版初中地理八年级下册8.2干旱的宝地──塔里木盆地-课件
二、开发塔里木盆地
西气东输工程管道铺设
讨论：我国西北地区气候干旱，生态环境极其脆 弱，在油气开发和运输中，我们怎样才能做到“经济 效益和生态效益双赢”呢？
梳理归纳
气候干旱 降水稀少 沙漠广布
高山冰雪融水
绿洲农业
开发油气资源
西气东输工程
评价园地
1．我国最大的盆地是：（ B ） A．四川盆地 B．塔里木盆地 C．柴达木盆地 D．吐鲁番盆地
干旱的宝地 ——塔里木盆地
情境荟萃
情境1
情境2
图释导学
认识塔里木盆地 开发塔里木盆地
一、认识塔里木盆地
说说：你认为塔里木盆地自然景观具有什么特点？
一、认识塔里木盆地
喀什的气温与降水
塔里木盆地自然环境：气候干旱，降水稀少，沙漠广布 我国面积最大沙漠——塔克拉玛干沙漠
一、认识塔里木盆地
讨论：塔里木盆地城镇、交通线的分布与自 然环境有什么关系？
提问：油气开发了，我们怎样能将这些油气资源 从沙漠里快速地运送到我国资源短缺的东 部沿海地区呢？
二、开发塔里木盆地
铁路运输
管道运输
航空运输
公路运输
塔里木盆地油气管道运输图
二、开发塔里木盆地
找一找西气东输 线路的起点和终点， 经过了我国的哪些省 级行政区。
讨论：西气东输工程为我国东西部地区经济 发展起到了什么作用？
一、认识塔里木盆地
我来归纳：
气候干旱 降水稀少 沙广布
高山冰雪融水
城镇集中分布 在盆地四周
形成绿洲农业
交通线主要沿 盆地四周分布
二、开发塔里木盆地
寻找沙漠里的公路
点击可放大
塔里木盆地里的沙漠公路
塔里木盆地里的沙漠公路
8.2干旱的宝地-塔里木盆地
新密市实验初中八年级下册地理导学案（编号：）课题：第八章南方地区第二节干旱的宝地-塔里木盆地课型：新授主备人：审核人：八年级地理备课组时间：学习目标：1.根据地图归纳塔里木盆地人口、城镇的分布特点。
2.能够说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。
3.能够以塔里木盆地为例，说明我国开发塔里木盆地的有利条件及在开发过程中保护生态环境的重要性。
学习重点：1.根据地图归纳塔里木盆地人口、城镇的分布特点。
2.能够说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。
学习难点：2.能够说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。
【学习过程】【新课导入】思考：看到这样一个的课题，大家会联想起什么？请大家谈一谈自己的看法。
么河呢？今天我们就来畅游祖国的神圣领土——台湾省。
【出示学习目标】【自主学习】自主学习：（自学课本78-82页）1.塔里木盆地的位置和范围：2.塔里木盆地的自然环境特点：形成原因：我国面积最大的沙漠----_______3.绿洲分布在：___，它们的水源主要来自：___4.塔里木盆地蕴藏着丰富的__资源，尤其是__储量占全国陆上总含量的1/4左右。
5.为什么人们在人迹罕至的塔克拉玛干沙漠的腹地修建了两条公路？6.目前，塔里木盆地的油气田通过___将这里的天然气运送到我国____地区。
7.新疆油气资源开发的意义：【质疑解惑】【合作探究】1.P80 活动1、2、32.P82 活动1、2【当堂检测】《金典》【拓展延伸】探寻新疆的“中国之最”面积最大的省区离海洋最远的省区接壤邻国最多的的省区最大的盆地（塔里木盆地）最大的沙漠（塔克拉玛干沙漠）最大的内流河（塔里木河）最低的地方（吐鲁番盆地中的艾丁湖）最高气温出现的地方（吐鲁番盆地）降水最少的地方（吐鲁番盆地的托克逊）【板书设计】。
2022-2022学年人教版初中地理八年级下册第八章第二节干旱宝地——塔里木盆地(第2课时)教案
2022-2022学年人教版初中地理八年级下册第八章第二节干旱宝地——塔里木盆地（第2课时）教案第二课时油气资源的开发课前·自主预习◎辨析判断1.塔里木盆地的天然气储量丰富,占全国陆地天然气总储量的1/2左右。
(某)提示:塔里木盆地蕴含着丰富的油气资源,尤其是天然气储量占全国陆上天然气总储量的1/4左右。
2.塔里木盆地沙漠公路的修建是为了开发当地的沙漠旅游资源。
(某)提示：塔里木盆地沙漠公路的修建是为了开发当地的油气资源。
3.西气东输工程带动了西部地区的经济发展,并加大了西部地区的经济发展,并加大了西部地区治理环境的投入。
(√)提示：塔里木盆地环境脆弱,在开发利用油气资源的同时,需要采取多种措施避免破坏环境,并加强绿洲的环境保护。
4.西气东输工程在西部资源开发中,既带来经济效益又注意保护神态环境,是一个双赢工程。
(√)提示：新疆地区的油气开发,不仅为新疆带来了经济发展的机遇,发挥了西部地区的资源优势,而且也缓解了我国东部地区的能源供应紧张局面,优化了东部地区的能源结构。
【名师点睛】西气东输—线工程西气东输—线工程三次跨越黄河,自西向东依次经过塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原、华北平原、长江中下游平原五大地形区,穿越新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海9省区。
◎新知梳理1.塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源,尤其是天然气储量占全国陆上天然气总储量的1/4左右。
2.长期以来,塔里木盆地气候严酷,交通不便,丰富的油气资源一直沉睡在地下。
塔克拉玛干两条沙漠公路的陆续建成,为开发塔里木盆地的油气资源创造了良好的条件。
3.目前,塔里木盆地已建设了十几座大型的油气田,并通过西气东输工程将这里的天然气运送到我国东部地区。
4.这些油气资源的开发,不仅为新疆带来了经济发展的机遇,发挥了西部地区的资源优势,而且也缓解了我国东部地区的能源供应紧张局面,优化了东部地区的能源结构。
5.塔里木盆地环境脆弱,在开发利用油气资源的同时,需要采取多种措施避免破坏环境,并加强绿洲的环境保护。
初中 八年级下册 地理第八章 第二节 塔里木盆地课件
然气总储量的1/4左右，为力开发这些资源，目前我国建成的输气工程是
_____________工程。
5.西气东输工程不仅为新疆带来了____________的机遇，发挥了西部地区的
________优势，而且也缓解了我国东部地区的______________紧张局势，优
化了东部地区的___________。
八年级下册 第八章 西北地区
第二节 干旱的宝地——塔里木盆地
学习目标：
1．运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线 的分布特点。 2．举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的 作用和影响。 3．根据资料，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验，以 西气东输为例进行说明。
西气东输工程带动了西部地区的经济发展，缓解了东部地区的能源短缺， 使东部的环境得到了改善。
西部：1.西气东输能使西北地区的天然气资源得到大规模 的开发，并大量运输到东部市场，发挥资源优势。
2.可以迅速增加西北地区的财政收入，带动其他相关产 业的发展，增加就业机会。
东部：1.西气东输能缓解了东部地区的能源短缺问题。
2.调整了东部能源结构。
2.天然气是清洁能源，利于东部地区的环境改善。
活动 1.阅读下面两则资料，讨论西北地区资源的开发利用中，“经济效益 和生态效益双赢”是怎样得以体现的。
为避免在西气东输工程的施工过程中破坏生态环境，工程严格规定沿线28 米宽的施工区域。工程施工决不允许超出此范围，施工中尽量避免破坏地表 植被，废弃物全部回收处理，土石方全部回填，并在施工结束后恢复自然面 貌。
6.塔里木盆地环境________，在开发利用油气资源的同时，需要采取多种措
施避免破坏_______，并加强绿洲的___________。
人教版初中八年级下册地理第二节干旱的宝地塔里木盆地课件
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件 人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件 人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
第八章 西北地区
干旱的宝地——塔里木盆地
中国面积最大的省区
新疆维吾尔自治区 新疆是我国面积最大的省区， 160多平方千米，1900多万人， 以维吾尔族、汉族为主体。
新疆地形—三山夹两盆
有趣的地名
阿尔泰山 准噶尔盆地 天山 塔里木盆地 昆仑山
一、沙漠和戈壁广布
1、位置和范围：塔里木盆地位于我国__新_疆___南部，
• 塔里木盆地气候如此干旱，而 又沙漠广布，却为什么被成为 干旱的宝地呢？
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
二、油气资源的开发
石油占全国的1∕6 ， 天然气占全国的1∕4
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
梳理归纳
气候干旱 降水稀少 高山冰雪融水 沙漠广布
绿洲农业
开发油气资源
人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
西气东输工程ຫໍສະໝຸດ 人教版初中八年级下册地理第二节干 旱的宝 地塔里 木盆地 课件
随堂练习
1．我国最大的盆地是：（ B ）
新疆
宁山
夏西
陕 西
河南 安 徽
江 苏
《干旱的宝地——塔里木盆地作业设计方案-2023-2024学年初中地理人教版五四学制》
《干旱的宝地——塔里木盆地》作业设计方案一、背景介绍塔里木盆地位于中国新疆维吾尔自治区，是世界上最干旱的盆地之一，被誉为“干旱的宝地”。
这里的气候极端干燥，降水稀少，属于典型的荒漠气候。
然而，塔里木盆地却拥有奇特的地质景观和丰富的矿藏资源，对于地质学、地质勘探等领域具有重要意义。
二、作业目标通过本次作业设计，旨在让学生了解塔里木盆地的地质特征、气候条件以及矿藏资源等方面的知识，培养学生的地质观察能力和科学钻研认识，激发学生对地质学领域的兴趣。
三、作业内容1. 理论进修：学生通过阅读相关资料和参考书籍，了解塔里木盆地的地质背景、气候特点和矿藏资源情况。
2. 实地考察：组织学生前去塔里木盆地进行实地考察，观察盆地地貌、地层构造、矿石分布等情况，并记录观察到的地质现象。
3. 数据分析：学生根据实地考察所得数据，进行数据分析和整理，撰写实地考察报告，总结盆地地质特征和矿藏资源分布规律。
4. 学术讨论：组织学生进行学术讨论，就塔里木盆地的地质特征、气候条件和矿藏资源进行深入探讨，交流钻研效果。
四、作业要求1. 学生需按时完成理论进修、实地考察和数据分析等环节，认真撰写实地考察报告，并积极参与学术讨论。
2. 学生需具备基本的地质学知识和科研能力，能够独立思考和分析问题，提出合理的见解和建议。
3. 学生需恪守实地考察的相关规定和安全注意事项，保障个人安全和团队安全。
五、作业评判1. 实地考察报告：报告内容全面、结构清晰、数据准确，能够准确反映塔里木盆地的地质特征和矿藏资源情况。
2. 学术讨论表现：参与积极、发言准确、见解独到，能够深入探讨和交流钻研效果。
3. 个人表现：学生的进修态度、团队合作能力和安全认识等方面也将作为评判指标之一。
六、总结通过本次作业设计，学生将能够深入了解塔里木盆地的地质特征和矿藏资源，培养地质观察能力和科学钻研认识，提高学生的综合素质和学术水平，激发学生对地质学领域的兴趣和热情。
希望本次作业设计能够为学生的进修和成长提供有益的帮助和指导。
《干旱的宝地——塔里木盆地核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理人
《干旱的宝地——塔里木盆地》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是“干旱的宝地——塔里木盆地”。
你们知道塔里木盆地是什么地方吗？它有着怎样的地理特点和资源？让我们一起来深入了解吧。
二、进修目标1. 了解塔里木盆地的地理位置和地形地貌特点；2. 掌握塔里木盆地的气候特点和资源分布情况；3. 理解塔里木盆地的生态环境和可持续发展问题。
三、进修重点1. 塔里木盆地的地理位置和地形地貌特点；2. 塔里木盆地的气候特点和资源分布情况；3. 塔里木盆地的生态环境和可持续发展问题。
四、进修内容1. 塔里木盆地的地理位置和地形地貌特点塔里木盆地位于中国新疆维吾尔自治区北部，是中国最大的内陆盆地之一，总面积约50万平方公里。
盆地地势低洼，四周环山，形成了奇特的地形地貌，如塔里木河谷、库车盆地等。
2. 塔里木盆地的气候特点和资源分布情况塔里木盆地属于典型的干旱气候区，年降水量少，蒸发量大，气候干燥。
盆地内资源丰富，主要有石油、天然气、盐碱地等。
其中，石油资源储量丰富，是中国重要的石油产区之一。
3. 塔里木盆地的生态环境和可持续发展问题由于干旱气候和人类活动影响，塔里木盆地生态环境面临严重挑战，如荒漠化、水资源匮乏等问题。
为了实现可持续发展，需要采取有效措施，珍爱好盆地的生态环境，合理利用资源。
五、进修方法1. 理论进修：通过教室讲解、PPT展示等方式，了解塔里木盆地的地理特点和资源分布情况；2. 实地考察：组织学生前去塔里木盆地实地考察，感受盆地的地形地貌和气候特点；3. 小组讨论：分组讨论塔里木盆地的生态环境问题，提出解决方案。
六、教室练习1. 塔里木盆地的地势特点是什么？2. 塔里木盆地属于什么气候类型？为什么会导致资源匮乏？3. 你认为如何珍爱塔里木盆地的生态环境？七、拓展延伸1. 了解其他内陆盆地的地理特点和资源分布情况；2. 钻研中国西部干旱地区的生态环境问题，提出可持续发展建议。
八、总结反思通过今天的进修，我们对塔里木盆地有了更深入的了解，明白了干旱地区的生态环境问题和可持续发展的重要性。
初中地理八年级下册教学设计《干旱的宝地——塔里木盆地》教材图表解读
《干旱的宝地——塔里木盆地》教材图表解读一、图8．16塔里木盆地的地形【图表解读】塔里木盆地位于新疆南部，是我国面积最大的盆地，它位于天山山脉和昆仑山脉之间。
塔里木一词是“进去出不来之意”。
盆地内有我国最大的沙漠—塔克拉玛干沙漠，它是世界上最大的流动性沙漠。
塔里木盆地东西长约1400千米，南北宽约550千米，面积约56万平方千米，约占全新疆面积的1/3左右。
盆地周围由于出山河流在山前大量堆积砂砾，形成一系列冲积、洪积砾质戈壁；盆地的西部，由南向北，由天山南麓向北弧形分布着宽约60～80千米的现代冲积平原。
盆地的边缘散布着串珠状的绿洲。
盆地边缘的降水量一般在20～40毫米。
盆地内发育着我国最长的内流河--塔里木河，它是世界上第五大内流河。
二、图8．18塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布【图表解读】位于新疆南部的塔里木盆地，由于距海遥远，导致这里干旱少雨，因此水源主要来自高山冰雪融水和山地降水。
在高山冰雪融水和山地降水滋润下，盆地边缘的山麓地带出现了许多绿洲。
新疆的人口、城市也就集中分布在这些绿洲中。
冰川、冰雪融水还孕育了一些内流河，在这些河流沿岸也有城市分布。
交通线主要分布在人口、城市密集的盆地边缘，将人口、城市和经济活动集中的绿洲联系起来，既靠近水源，也带动城市和经济的发展，方便了人民生活。
从图中可以看出，分布在塔里木盆地附近的主要城镇有：喀什、阿克苏、阿拉尔、库车、轮台、库尔勒、若羌、且末、民丰、于田、和田、叶城等，它们都分布在盆地边缘的山麓地带的河流沿岸。
两条纵横塔克拉玛干沙漠的公路，为开发塔里木盆地的油气资源创造了良好的条件。
三、图8．19塔里木盆地油气资源的分布【图表解读】塔里木盆地内虽然气候干燥，沙漠广布，人烟稀少，但是石油、天然气资源丰富，潜力巨大。
近年勘探结果表明，塔里木盆地的天然气储量占全国陆上天然气总储量的1/4左右。
从图中可以看出，塔里木盆地的石油、天然气资源主要分布在盆地北部的库车、轮台一带，以及塔克拉玛干沙漠中央、盆地西南等地。
初中地理_《干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计学情分析教材分析课后反思
《干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计课程标准：1、运用地图和其他资料归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点。
2、举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
3、以塔里木盆地为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
课标解读：1、运用地图简要评价塔里木盆地的地理位置。
2、运用地图和其他资料归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点。
3、说出西气东输工程的实施为东西部地区带来的益处。
设计原则：学生自主学习、合作探究能力的培养。
教材分析：本本节内容是鲁教版七年级地理下册第八章《西北地区》第二节《干旱的宝地----塔里木盆地》。
塔里木盆地是西北地区的代表区域。
首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部开发中具有重要地位：其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城镇的分布有较大的影响；最后，作为西部开发的一个重要区域，塔里木盆地经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典型性和代表性。
因此教材选择塔里木盆地作为西北地区的代表区域。
另一方面，培养了学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特征的方法，提高了学生比较分析地理问题的能力。
学情分析：初二学生已经具备了一定的自主学习区域的能力，有一定的阅读地图、分析地图的能力，所以说对于塔里木盆地的自然环境概况，学生完全可以通过自主学习的形式来完成，教师在课堂上只需要适当的点拨即可。
而对于学生不容易理解，不能自主分析的问题便可以多费些时间进行详细讲解，注重学生能力的培养。
本节课是西北地区的第二节内容，在学生学完了西北地区的概况后，把塔里木盆地作为西北地区的典型代表有助于引导学生对该区域的进一步分析。
同时，学生的知识储备让他们在认识塔里木盆地的位置、地形、气候和自然资源等问题不大，但教学时，要注重的是引导学生学会“透过事物的现象看到本质”，认识塔里木盆地自然环境、自然资源与人们生产、生活之间的关系，树立可持续发展的观念。
另外，养成辩证的看待地理事物的思维方式，能够全面的考虑西气东输工程对于东西部地区带来的利和弊。
《干旱的宝地——塔里木盆地核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理人
《干旱的宝地——塔里木盆地》导学案一、导学目标：1. 了解塔里木盆地的地理位置和地貌特征；2. 了解塔里木盆地的气候特点和干旱原因；3. 了解塔里木盆地的资源特点和开发利用情况；4. 探讨如何珍爱塔里木盆地的生态环境。
二、导学内容：1. 塔里木盆地的地理位置和地貌特征塔里木盆地位于中国西北部，是中国最大的内陆盆地之一，地处新疆维吾尔自治区南部。
盆地东西长约1000公里，南北宽约600公里，总面积约50万平方公里。
盆地地势低洼，四周环山，盆地内多为平坦沙漠地形。
2. 塔里木盆地的气候特点和干旱原因塔里木盆地属于典型的大陆性干旱气候，夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥，年降水量少，蒸发量大。
盆地地势低洼，大气逆温现象严重，降水稀少，湿度低，是干旱形成的主要原因。
3. 塔里木盆地的资源特点和开发利用情况塔里木盆地资源丰富，主要包括石油、天然气、矿产等。
盆地内有丰富的石油和天然气资源，是中国重要的能源基地之一。
此外，盆地内还有丰富的盐矿、硫磺矿等矿产资源。
目前，盆地资源开发利用比较充分，对国家经济发展起着重要作用。
4. 如何珍爱塔里木盆地的生态环境为了珍爱塔里木盆地的生态环境，我们可以采取以下措施：- 加强水资源管理，合理利用水资源，防止过度开采；- 推广节能环保技术，减少能源消耗，降低污染排放；- 加强生态珍爱，禁止非法砍伐，珍爱植被覆盖；- 积极开展生态恢复，进行沙漠治理，改善环境质量。
三、导学问题：1. 塔里木盆地的地理位置和地貌特征是什么？2. 塔里木盆地的气候特点和干旱原因是什么？3. 塔里木盆地的资源特点和开发利用情况如何？4. 如何珍爱塔里木盆地的生态环境？四、拓展延伸：1. 你认为如何进一步提高塔里木盆地的资源开发利用效率？2. 你有什么其他珍爱塔里木盆地生态环境的建议？五、课外作业：1. 查阅相关资料，了解其他干旱地区的特点和珍爱措施；2. 撰写一篇关于干旱地区生态环境珍爱的文章，谈谈你的看法和建议。
初二下册地理《干旱的宝地——塔里木盆地》说课稿模板
初二下册地理《干旱的宝地——塔里木盆地》说课稿
模板
转眼间初中的课程已过半，为了老师更好的开展自己的教学工作，现将初二下册地理干旱的宝地塔里木盆地说课稿模板提供给大家，希望能对大家有所帮助。
一、教材分析
1、教材的地位和作用
本我讲的是八年级地理下册第八章第二节干旱的宝地----塔里木盆地。
本节是西北地区的代表区域。
首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部开发中具有重要地位：其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城镇的分布有较大的影响;最后，作为西部开发的一个重要区域，塔里木盆地经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典刑性和代表性。
因此教材选择塔里木盆地作为西北地区的代表区域。
另一方面，培养了学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特征的方法，提高了学生比较分析地理问题的能力。
2、教学目标
基于以上教材分析和学生的认知水平、结构和心理特征，制定如下教学目标：。
地理塔里木
干旱的宝地-塔里木盆地（我国面积最大的盆地） 一：沙漠和戈壁广布
1. 位置：新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间
2. 温度带：暖温带
3.干湿地区：干旱区
4.气候：温带大陆性气候
★5.绿洲
★6.塔里木盆地里城镇，交通线的分布与自然环境的关系：城镇分布在有水源的绿洲上，交通线串联各个城镇，沿着塔里木盆地成环状分布（书p80活动1,2,3）
二．油气的开发（油：石油，气：天然气）
★西气东输对东西部影响
西气东输路线 { 位置：塔里木盆地边缘和山麓地带以及河流沿岸 水源：山地降水，冰雪融水
{ 东部：①缓解了我国东部地区能源供应紧张局面②优化了东部地区的能源结构
西部：①发挥了西部地区的资源优势 ②为新疆带来了经济发展的机遇 { 一线：轮南——上海
二线：新疆霍尔果斯口岸——广州（进口）。
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2.气候干旱
一、海陆位置
2800 3600
距北冰洋3200多千米
距
距
太
地
平
中
洋
海
远离海洋
多
多
千
千
米
米
距印度洋1800多千米
塔里木盆地位置示意图
2.气候干旱 二、地形
天山山脉
帕米尔 高原
群山环绕
昆仑山脉
塔里木盆地位置示意图
2.气候干旱
塔里木盆地远离海洋，周围又有高大山脉环抱， 来自海洋的暖湿气流不易到达。
第八章 西北地区
第二节 干旱的宝地 ——塔里木盆地
学习目标
知识点拨
沙漠和戈壁广布
1.地理位置 2.气候干旱 3.绿洲
1.地理位置 中国面积最大的省区
新疆 维吾尔 自治区
新疆是我国面积最大的省区， 陆上邻国最多。 以维吾尔族、汉族为主体。
探寻新疆的“中国之最”
• 面积最大的省区 • 离海洋最远的省区 • 接壤邻国最多的 的省区 • 最大的盆地（塔里木盆地） • 最大的沙漠（塔克拉玛干沙漠） • 最大的内流河（塔里木河） • 夏季最热的地方（吐鲁番盆地）
讨论西气东输工程的实施，为东西部 地区带来的益处。
缓解了东部地区的能源紧缺改善了东部的环 境天然气是清洁能源，优化能源结构促进经 济发展
西气东输
西气东输一线
西气东输一线线路起止点:
塔里木盆地 轮南——上海
西气东输
新疆
宁山
夏西
陕 西
河南 安 徽
江 苏
上海
思考：西气东输一线主干管道自西向东经过 了哪些省级行政区？
油气资源分布 油气资源开发
西气东输
盆地
知识点拨
油气资源开发
油气分布 西气东输
油气分布 石油占全国的1∕6 天然气占全国的1∕4
西气东输
19.1％
西部
能源
32.2％
中部
消费 48.7％
东部
18.2％
东部
天然气 10.5％ 生产 中部
71.3％
西部
中国能源消费及天然气生产比重示意图
西气东输 带动了西部地区的经济发展天然气资源得 到大规模开发增加了西部地区的财政收入 增加就业机会 拉动相关产业
3.绿洲
高山环绕
山地降水 冰雪融水
城镇集中分布 在盆地四周
盆地边缘形成绿洲
交通线主要沿 盆地四周分布
塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布图
3.横穿沙漠的公路修建原因：为了他开发利用盆地中 的油气其资源；便于盆地南北交流
为了开发利用塔里木盆地中的油气资源。
塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布图
沙漠中的公路
绿洲
活动探究
完成80页活动
沙漠绿洲
3.绿洲 1.主要城镇分布在盆地边缘的绿洲上
3.绿洲 2.城镇主要分布在有水源的绿洲上，交通线串联起各座城 镇，沿着塔里木盆地边缘呈环状分布。
塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布图
3.绿洲
阿拉尔
轮台——民丰
库尔勒
喀什
塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布图
• 降水最少的地方（吐鲁番盆地的托克逊）
1.地理位置
新疆地形—“三山夹两盆”
准噶尔盆地 塔里木盆地
1.地理位置
新疆：三山夹两盆地 准噶尔盆地
塔里木盆地
1.地理位置
有趣的地名
塔里木河
绿洲
阿尔泰山 准噶尔盆地 天山 塔里木盆地 昆仑山
1.地理位置 塔里木盆地
天山山脉
1_、__位南置部和，范_昆_围_山：脉塔和里_仑木__盆山地脉位之山于间我，国是脉 我国面积最大的盆地。内有我国最大的
西气东输 轮南
塔里木盆地
黄土 高原
华北平原
长江中下游平原 上海
思考：西气东输一线主干管道自西向东经过了哪 些地形区？
西气东输
霍尔果斯
广州
西气东输
坚持经济、 社资会源、跨环区域 境调的配协工调程
发展
西气东输
宁夏穿黄 南京穿长江
延水关黄河隧道 郑州穿黄
塔里木 盆地
沙漠和戈壁广布
地理位置 气候干旱 绿洲分布
沙漠
。
1.地理位置
我国面积最大沙漠——塔克拉玛干沙漠
1.地理位置
1.地理位置
1.地理位置
1.地理位置
烤羊肉串
1.地理位置
馕饼
1.地理手位抓置 饭！
1.地理位置
棉花朵朵开！
1.地理位置
2.气候干旱
西北降水量图
喀什的气温与降水
喀什
塔里木盆地
50MM
降水稀少，气候干旱。
为什么—塔—里我木盆国地极是端我国干极旱端的干地旱的区地区？