统计学第一章测试题
统计学试题库(含答案)
《统计学》试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。
3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。
4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。
5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。
7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。
9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。
11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。
12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。
13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
（×）2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。
(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
(√)4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
(√)5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
（×）6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
（×）7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
（×）8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
统计学习题第一章
第一章（一）练习题1、单项选择题1.描述统计学和推断统计学区分的依据是（）。
A.研究的内容不同B.对总体数据分析研究的方法不同C.研究的范围不同D..研究的领域不同2.某大学商学院的一位老师依据本院职工2005年6月份收入资料计算出该院全体职工6月份的平均收入，并同其他院系进行比较。
该教师运用的是（）方法。
A.描述统计学B.推断统计学C.理论统计学D.数理统计学3.随着统计学科的不断发展，越来越成为现代统计学主流的是（）。
A.描述统计学B.推断统计学C.理论统计学D.应用统计学4.构成统计总体的那些个体（单位）必须至少在某一方面具有（）。
A.差异性B.同质性C.相关性D.可加性5.总体的作用在于界定了（）。
A.统计研究的范围B.统计研究的内容C.统计研究的方法D.统计研究的依据6.当一项科学试验的结果尚未得出时，这种试验将一直进行下去。
此时我们可以将由这种试验的次数构成的总体看成（）。
A.目的总体B.调查总体C.有限总体D.无限总体7.在抽样推断中，总体参数是一个（）。
A.未知的量B.已知的量C.随机变量D.统计量8.某商店2005年第一季度有关资料如下：上表中包含了（）变量。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.随机从某个农贸市场抽取15个摊位，检查这些摊主照章纳税情况。
其中（）。
A.摊位数量和纳税额都是离散变量B.摊位数量和纳税额都是连续变量C.摊位数量是离散变量，纳税额是连续变量D. 摊位数量是连续变量，纳税额是离散变量10.对于连续变量的取值通常是采用（）。
A.计数的方法B.计量的方法C.汇总的方法D.估算的方法11.统计数据是一个（）。
A.具体的量 D.抽象的量C.既可以是具体的量，也可以是抽象的量D.估计的量12.按企业主营业务进行分组所得的数据是（）。
A.分类数据B.顺序数据C.间距数据D.比例数据13.将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于（）。
A.分类数据B.顺序数据C.间距数据D.比例数据14.在使用间距数据度量某种现象时，零点的选定是为了（）。
统计学1-3章练习题参考答案要点
统计学1-3章练习题参考答案要点第一章统计总论一、单项选择题1.属于统计总体的是（）A.某县的粮食总产量B.某地区的全部企业C.某商店的全部商品销售额D.某单位的全部职工人数 B2.构成统计总体的个别事物称为（）。
A.调查单位B.标志值C.品质标志D.总体单位 D3.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。
A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 B4.工业企业的设备台数、产品产值是（）。
A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量 D5.在全国人口普查中（）。
A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量C.人口的平均寿命是数量标志D.全国人口是统计指标 B6.总体的变异性是指（）。
A．总体之间有差异 B.总体单位之间在某一标志表现上有差异 C．总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异 B7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 B8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95，这四个数字是（A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值 D9.下列指标中属于质量指标的是（）。
A.社会总产值B.产品合格率C.产品总成本D.人口总数 B10.下列属于质量指标的是（）A.产品的产量B.产品的出口额C.产品的合格品数量D.产品的评价 D11.下列属于离散型变量的是（）A.职工的工资B.商品的价格C.粮食的亩产量D.汽车的产量。
）） D12.标志的具体表现是指（）A.标志名称之后所列示的属性或数值B.如性别C.标志名称之后所列示的属性D.标志名称之后所列示的数值 A13.社会经济统计的研究对象是（）。
A.抽象的数量特征和数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.、社会经济统计认识过程的规律和方法 C14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
统计学第一章习题及答案
第一章第一章緖论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是（）。
A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中（）是基础、是源。
A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计总体（）。
A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、可以有多个指标D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位（）。
A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况，则总体单位（）。
A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况，则统计总体是（）A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月工资90元，则工资是（）。
A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要了解某市职工情况，统计指标是（）。
A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额10、刘老师的月工资为480元，则480元是（）A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标11、统计”一词的三种涵义是（）。
A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法12、下列变量中属于连续变量的是（）A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数13、下列标志中属于数量标志的是（）A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种14、下列标志属于品质标志的是（）。
A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品的价格D、民族15、在全国人口普查中（）。
A、全国的人口是统计指标B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、男性是品质标志16、某自行车大厂要统计该企业的自行车产量和产值，上述两个变量（）。
统计学第一章 练习题
统计学第一章1. 统计学有三种含义，其基础是？统计学统计活动(正确答案)统计方法统计资料2. 一个统计总体只能有一个标志只能有一个指标可以有多个标志可以有多个指标(正确答案)3. 下列变量中，（）属于离散变量一包谷物的重量一个轴承的直径在过去的一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数一个地区接受失业补助的人数(正确答案)4. 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是指标标志变量标志值(正确答案)5. 下列属于品质标志的是员工年龄员工性别(正确答案)员工体重员工工资6. 现要了解某机床企业的生产经营情况，该企业的产量和利润是？连续变量离散变量前者是连续变量，后者是离散变量前者是离散变量，后者是连续变量(正确答案)7. 劳动生产率是动态指标质量指标(正确答案)流量指标强度指标8. 统计规律性主要是通过运用（）方法经整理、分析后得出的结论统计分组法大量观察法(正确答案)综合指标法统计推断法9. （）是统计的基础功能管理功能咨询功能信息功能(正确答案)监督功能10. （）是统计的根本准则，是统计的生命线真实性(正确答案)及时性总体性连续性11. 构成统计总体的必要条件是（）差异性综合性社会性同质性(正确答案)12. 数理统计学的奠基人是（）威廉·配第阿亨瓦尔凯特勒(正确答案)恩格尔13. 统计研究的数量必须是（）抽象的量具体的量(正确答案)连续不断的量可直接相加的量14. 最早使用统计学这一学术用语是（）政治算术学派社会统计学派国势学派(正确答案)数理统计学派15. 指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的，所以（）指标和标志之间在一定条件下可以相互变换(正确答案)指标和标志都是可以用数值表示的指标和标志之间不存在关系指标和标志之间的关系是固定不变的16. 统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征对错(正确答案)17. 三个学生的成绩不同，因此存在三个变量对错(正确答案)18. 统计数学的具体是统计学区别于数学的根本标志对(正确答案)错19. 统计指标体系是许多指标集合的总称对错(正确答案)20. 一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者对(正确答案)错21. 变量是指可变的数量标志对(正确答案)错22. 社会经济统计是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面对(正确答案)错23. 运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查对错(正确答案)24. 综合为统计指标的前提是总体的同质性对(正确答案)错25. 数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数或平均数对(正确答案)错26. 个人的工资水平和全部员工的工资水平，都可以成为统计指标对错(正确答案)27. 大量观察法、统计分组法和综合指标法分别用于统计调查阶段、统计整理阶段和统计分析阶段对错(正确答案)。
统计学第一章
第一章总论一、单项选择题１、社会经济统计学是一门：Ａ自然科学Ｂ新兴科学Ｃ方法论科学Ｄ实质性科学２、社会经济统计学的研究范围是：Ａ社会现象的数量方面 B 人类生活社会现象的数量方面Ｃ自然科学研究的数量方面 D 社会经济现象的数量方面３、统计是从社会经济现象的：Ａ量的方面去研究质的方面Ｂ质的方面去研究量的方面Ｃ质与量的辩证统一中研究其量的方面Ｄ质与量的辩证统一中研究其质的方面４、政治算术学派的创始人是：Ａ康令Ｂ克尼斯Ｃ高尔登Ｄ威廉.配第５、社会经济统计调查研究活动是：Ａ定性认识活动Ｂ定量认识活动Ｃ既是定性又是定量的认识活动Ｄ计量而不讲质的认识活动６、统计研究的基本方法包括：Ａ调查方法、汇总方法、分析方法Ｂ调查方法、整理方法、预测方法Ｃ相对数法、平均数法、指数法Ｄ大量观察法、统计分组法、综合指标法７、在统计工作实践中运用大量观察法其理由在于：Ａ个体数量足够多Ｂ个体产生偏差不与考虑Ｃ如实反应情况不产生偏差Ｄ个体偶然偏差趋于抵消８、现象形成统计总体的必要条件是：Ａ差异性Ｂ同质性Ｃ社会性Ｄ综合性９、统计总体的基本特征是：Ａ同质性、数量性、差异性Ｂ具体性、数量性、综合性Ｃ同质性、大量性、差异性Ｄ总体性、大量性、社会性１０、社会经济统计对社会经济现象总体数量的认识是：Ａ从个体到总体Ｂ从总体到个体Ｃ从定性到定量Ｄ从定量到定性１１、一个统计总体：Ａ只能有一个标志Ｂ只能有一个指标Ｃ可以有多个标志Ｄ可以有多个指标１２、构成统计总体的总体单位：Ａ只能有一个标志Ｂ只能有一个指标Ｃ可以有多个标志Ｄ可以有多个指标１３、统计总体的主要特点：Ａ同质性、大量性、差异性Ｂ具体性、数量性、综合性Ｃ同质性、数量性、差异性Ｄ总体性、数量性、社会性１４、变量是可变的：Ａ品质标志Ｂ数量标志Ｃ数量指标Ｄ数量指标和标志１５、变量按性质可分为：Ａ连续变量和不连续变量Ｂ离散变量和随机变量Ｃ连续变量和确定性变量Ｄ随机变量和确定性变量１６、总体中各个单位标志具体表现各不相同，这种可变的标志是：Ａ变量Ｂ变异Ｃ连续变量Ｄ离散变量１７、在研究某城市商业职工情况中，某商业企业的营业员人数是：Ａ数量指标Ｂ数量标志Ｃ变量值Ｄ标志变量１８、以产品等级来衡量某产品质地优劣，则该产品等级是：Ａ品质标志Ｂ数量标志Ｃ数量指标Ｄ质量指标１９、某商场经营若干类商品，其中吃的占16%，穿的占30%，用的占40%，其他占14%。
《统计学》第一章考试题
《统计学》第一章考试题一、单选题1.社会经济统计学的研究对象是（）。
A.社会经济现象的数量方面(正确答案)B.统计工作C.社会经济的内在规律D.统计方法2.最早使用统计学这一学术用语的是（）。
A.政治算术学派B.国势学派(正确答案)C.社会统计学派D.数理统计学派3.统计指标是说明（）。
A.总体特征的( )(正确答案)B.总体单位特征的C.数量标志的名称D.品质标志的名称4.标志是说明（）。
A.总体特征的B.总体单位特征的(正确答案)C.它只是数量标志的名称D.它只是品质标志的名称5.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是（）。
A.全国所有居民户(正确答案)B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户6.进行金融系统职工普查,则总体单位是（）。
A.全部金融机构B.金融系统全部职工C.每个金融机构D.金融系统每一位职工(正确答案)7.考察全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有（）。
A. 企业产品产量B. 企业职工人数C. 企业所属产业(正确答案)D. 企业劳动生产率8.某同学的统计学导论考试成绩为85分,则85分是（）。
A.品质标志B.数量标志C.数量指标D.标志值(正确答案)9.下列变量中属于连续变量的是（）。
A.设备台数B.工业企业数量C.储蓄存款余额(正确答案)D.学生人数10.研究某企业职工文化程度时,职工总人数是（）。
A.数量标志B.数量指标(正确答案)C.品质标志( )D.质量指标11.某银行的某年末的储蓄存款余额（）。
A.一定是统计指标( )B.一定是数量标志C.可能是统计指标,也可能是数量标志(正确答案)D.既不是统计指标,也不是数量标志12.数量指标的数值是:甲、用绝对数形式表示;乙、用相对数或平均数形式表示。
质量指标通常是由:丙、品质标志综合得到的;丁、数量指标派生的。
答案为（）。
A.甲与丙B.甲与丁(正确答案)C.乙与丙D.乙与丁13.以下相对数中不属于强度相对数的有（）。
统计学第一章 总论试题及答案
第一章总论（一）单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号内）1、社会经济统计的研究对象是（ C）。
A、抽象的数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量方面D、社会经济统计认识过程的规律和方法2、某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（ B）。
A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业3、标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的数值表现，所以（ C ）。
A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B、品质标志才有标志值C、数量标志才有标志值D、品质标志和数量标志都具有标志值4、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（B）。
A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标5、工业企业的设备台数、产品产值是（D）。
A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量6、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（B）。
A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标7、对某地区工业企业职工收入情况进行研究，统计总体是（D）。
A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工8、要了解100名学生的学习情况，则个体是（B）。
A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩9、在全国人口普查中（B）。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国的人口是统计指标10、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（D）。
A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散娈量，后者为连续变量11、下列指标中属于质量指标的是（B）。
A、总产值B、合格率C、总成本D、人口数12、了解某地区工业企业职工的收入情况，下面哪个是统计指标？（C）A、该地区每名职工的工资额B、该地区每名职工的总收入C、该地区职工的工资总额D、该地区每个企业的工资总额13、指标是说明总体特征的，标志是说明个体特征的，所以（D）。
统计学第一章
第一章一,选择题1.统计学是一门(C)A.自然科学B.新兴科学C.方法论科学D.实质性科学2.下列不属于描述统计问题的是(A)A.根据样本信息对总体进行的推断B.了解数据分布的特征C.分析感兴趣的总体特征D.利用图表或其他数据汇总工具分析数据3.在下列叙述中,采用推断统计方法的是(B)A.用饼图描述某企业职工的学历构成B.从一个果园中采摘果36个橘子,利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C.一个城市在1月的平均汽油价格D.反映大学生统计学成绩的条形图4.指出下面的数据哪一个属于分类数据(C)A.收入B.身高C.购买商品时的支付方式D.在校大学生数量5.工业企业的职工人数、职工工资是(D)A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量,后者是离散型变量D.前者是离散型变量,后者是连续型变量6.一项民意调查的目的是确定年轻人愿意与父母讨论的话题。
调查结果表明，45%的年轻人愿意与其父母讨论家庭财务状况，38%的年轻人愿意与其父母讨论有关教育的问题，15%的年轻人愿意与其父母讨论爱情问题。
该调查所收集的数据是（C）A．分类数据B.顺序数据C.数值型数据D.实验数据7.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的生产情况,个体是(A)A.每个工业企业B.统计阶段的连续性C.每一件商品D.全部工业产品8.根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作(D)A.参数B.总体C.样本D.统计量9.为了估计某城市拥有汽车的家庭的比例,抽取500个家庭作为一个样本,得到拥有汽车的家庭比例为35%,这里的35%是指(B)A.参数值B.统计量的值C.样本量D.变量10.最近发表的一份报告称:”由150部新车组成的一个样本表明,外国新车的价格明显高于本国生产的新车.”该结论属于(D)A.对样本的描述B.对样本的推断C.对总体的描述D.对总体的推断11.在统计指标和指标体系中(B)A.统计指标与指标体系是毫无关系的B.统计指标体系是相互联系的指标所构成的整体C.若干个统计指标组成了统计指标体系D.统计指标可以决定统计指标体系的大小二,思考题1.请解释下列统计术语.统计工作:收集、整理、分析、发布、使用数据的全过程统计学:是研究怎样有效地收集、整理和分析(带有随机性的)数据,以对所研究问题做出推断和预测,为采取一定的决策和行动提供依据和建议的科学.总体:根据一定目的确定的所要研究事物的全体.样本:由总体的部分单位组成的集合.参数:描述总体特征的概括性数字度量.统计量:描述样品特征的概括性数字度量.变量:统计中,说明样品数量特征的属性.统计指标:说明现1象总体数量特征的属性.统计指标体系:是指由若干个相互联系的统计指标构成的有机整体.2.统计主要研究客观现象数量的哪些方面?答:一是研究想象数量多少,即现象的规模、大小和水平.二是研究现象之间的数量关系,即研究现象内部结构、比例关系和相关关系.三是研究质与量间的关系,即研究现象质与量互变的界限,研究质与量的统一.3.简单说明描述统计与推断统计的区别.答:1)概念不同.描述统计是研究如取得反映客观现象的数据,并通过图表的形式对所收集的数据加工处理和显示,进而通过综合概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征.推断统计是在对样本数据进行描述的基础上利用一定方法,根据样本数据估计或推断总体的数量特征.2)所处的过程不同.统计研究过程的起点是统计数据,终点是探索出客观现象内在的数量规律性.描述统计在前,推断统计在后.3)地位不同.描述统计是整个统计学的基础,而推断统计在现代统计学中的地位和作用却越来越重要,已成为统计学的核心内容.4.完整的统计工作过程包括哪几方面?答:包括六个方面.统计设计、统计资料收集、统计整理、统计分析、统计发布、统计资料的积累、开发与应用。
统计学第一章课后习题及答案
第一章练习题一、单项选择题1．统计的含义有三种，其中的基础是（）A.统计学B .统计方法 C.统计工作D .统计资料2. 对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（）A. 30名职工 C. 每一名职工 3. 下列属于品质标志的是（）A. 某人的年龄 C. 某人的体重 4. 商业企业的职工人数，商品销售额是（ A. 连续变量 C .前者是连续变量，后者是离散变量B. 30名职工的工资总额D. 每一名职工的工资B. 某人的性别D. 某人的收入）B •离散变量D .前者是离散变量，后者是连续变量5. 了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（ A .该地区每名职工的工资额C. 该地区职工的工资总额二、多项选择题 1. 社会经济统计的特点，可概括为（ A .数量性 C.总体性 E. 社会性2. 统计学的研究方法是（ A .大量观察法 C .统计模型法 E. 直接观察法3. 下列标志哪些属于品质标志（ A.学生年龄B 教师职称4. 下列哪些属于离散型变量A 年龄B 机器台数C 人口数D 学生成绩5. 总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（A. 没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B. 总体单位是标志的承担者C. 统计指标的数值来源于标志D. 指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的E. 指标和标志都能用数值表现6. 指标和标志之间存在着变换关系，是指（）A. 在同一研究目的下，指标和标志可以对调）B .该地区职工的文化程度D .该地区职工从事的工种 ）B .同质性D .具体性 B .归纳推断法D .综合分析法）C 企业规模D 企业产值B.在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志C.在研究目的发生变化时，标志有可能成为指标D.在不同研究目的下，指标和标志可以相互转化7．在说明和表现问题方面，正确的定义是（）A.标志是说明总体单位特征的B.标志是说明统计总体特征的C.变异是可变的数量标志的差异D.变量是可变的数量标志E.标志值是变量的数量表现三、填空题1._____________________ 统计工作过程包括、、、四个阶段。
统计基础知识第一章练习题
统计基础知识第一章测试题一单项选择题、（每题2分）1、( )是统计工作的基础阶段。
A．统计设计B．统计调查C．统计整理D．统计分析2、统计的认识过程是( )。
A．定性认识到定量认识 B．定量认识到定性认识C．定量认识到定性认识再到定量认识D．定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合3、一个总体( ).A．只能有一个标志 B．可以有多个标志C．只能有一个指标 D．可以有多个指标4、某职工月工资为1 800元，“工资”是( )。
A．品质标志B．数量标志 C．变量值D．指标5.变量的具体表现形式为( )A.标志B.统计数据C.指标D.文字6、要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是( )。
A．该工业企业的全部职工 B．该工业企业的每一个职工C．该工业企业每一个职工的文化程度D．该企业全部职工的平均文化程度7、对某市工业企业职工情况进行研究，总体是( )。
A．每个工业企业 B．该市全部工业企业C．每个工业企业的全部职工 D．该市全部工业企业的全部职工8、构成总体，必须同时具备( )。
A．总体性、数量性与同质性 B．总体性、同质性与差异性C．社会性、同质性与差异性 D．同质性、大量性与差异性9、下列属于品质标志的是( )。
A．身高 B．工资 C．年龄 D．文化程度10.统计学的研究对象是( )A.抽象的数量关系B.认识总体现象的数量特征和数量关系的方法论C.社会经济现象的规律性D.社会经济现象的数量方面11.要了解100名学生的学习情况，则个体是( )A.100名学生B.每一名学生C.100名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩12.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（）A.绝对数B.相对数C.平均数D.相对数或平均数13.标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的数值表现，所以（）A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B.品质标志才有标志值C.数量标志才有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值14.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是( )A.数量标志B.品质标志C.数量指标D.质量指标15.工业企业的设备台数、产品产值是( )A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量16.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，则“成绩”是( )A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标17.对某地区工业企业职工收入情况进行研究，统计总体是( )A.每个工业企业B.该地区全部工业企业C.每个工业企业的全部职工D.该地区全部工业企业的全部职工18. 研究某企业职工状况时某企业职工人数为1200人，这里“职工人数1200人”是（）。
统计基础知识章节练习题
第一章概述测试题一、单选题：(每题1分，共计20分)l、统计学是一门( )A、方法论的社会科学B、方法论的自然科学C、实质性科学D、方法论的工具性科学2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( ) 。
A、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩3、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是( )A、该市国有的全部工业企业B、该市国有的每一个工业企业c、该市国有的某一台设备 D、该市国有制工业企业的全部生产设备4、变量是( )A、可变的质量指标B、可变的数量标志和指标C、可变的品质标志D、可变的数量标志5、构成统计总体的个别事物称为( )A、标志B、总体单位 c、指标 D、总体6、统计总体的基本特征是( )A、同质性、大量性、差异性B、数量性、大量性、差异性、C、数量性、综合性、具体性D、同质性、大量性、可比性7、下列属于品质标志的是( )A、工人年龄B、工人性别C、工人体重D、工人工资等级8、标志是说明( )A、总体单位特征的名称B、总体单位量的特征的名称’C、总体单位质的特征的名称D、总体特征的名称9、在职工生活状况的研究中，“职工的收入”是( )A、连续变量B、离散变量C、随机变量值D、连续变量值lO、下列属于连续变量的是( )A、中等学校数B、国营企业数C、国民生产总值D、学生人数ll、下列属于无限总体的是( )A、全国的人口总数B、水塘中所养的鱼C、城市流动人口数D、工业连续大量生产的产品产量12、某人月工资500元，则“工资”是( )A、数量标志B、品质标志 c、质量指标 D、数量指标13、某单位有500名工人，把他们的工资额加起来除以500，则这是( )A、对500个标志求平均数B、对500个变量求平均数c、对500个变量值求平均数 D、对500个指标求平均数14、要了解全国人口情况，总体单位是( )A、每个省的人口B、每一户C、每个人D、全国总人口15、已知某种商品每件的价格是25元，这里的“商品价格”是( )A、指标B、变量 c、品质标志 D、数量标志16、某地区四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和100万元，这里的“工业总产值”是( )A、变量B、变量值C、数量标志D、品质标志17、有四名工人的月工资额分别为125元、140元、165元、200元，这四个数字是( )A、数量指标B、变量C、变量值D、品质标志18、某企业职工人数为1200人，这里的“职工人数1200人”是( )A、标志B、变量 c、指标 D、标志值19、下列说法正确的是( )A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B、品质标志才有标志值C、数量标志才有标志值D、品质标志和数量标志都有标志值20、对某地区某日的气温进行测量得到的测量值，使用的计量方式是( ) ，A、测量值数据B、计数值数据 c、排序数据 D、分类数据二、多选题(每题2分，共计20分)l、变量按其是否连续可分为( )A、确定性变量B、随机变量C、连续变量D、离散变量2、某企业是总体单位，则数量标志有( )A、所有制B、职工人数C、月平均工资D、产品合格率3、下列说法正确的有( )A、数量标志可以用数值表示B、品质标志可以用数值表示C、数量标志不可以用数值表示D、品质标志不可以用数值表示4、下列属于品质标志的是( ) 。
统计学原理(在线测试)
统计学原理第一章（9题）1、最早使用统计学这一学术用语的是（B、国势学派）2、要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是（A、全国所有居民户）3、以下相对数属于强度相对数的有（C、人均耕地面积）4、以下几种统计数据所采用的计量尺度属于定比尺度的（D、经济增长率）5、统计学是一门研空客观事物数量方面和数量关系的（C、方法论科学）6、要了解某市工业企业生产设备情况，此场合的总体单位是（C、各工业企业的各种生产设备）7、要了解某市工业企业生产设备情况，此场合的统计总体是（D、该市全部工业企业的所有生产设备）8、以下相对数属于强度相对数的有（C、人均耕地面积）9、社会经济统计学的研究对象是（A、社会经济现象的数量方面）第二章（10题）1、某组向上累计次数表示（C、小于该组上限的次数有多少）2、统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下数值时（B、将此数值归入下限所在组）3、在对全部企业按所有制分组的基础上，再按职工人数分组，这属于（C、复合分组）4、对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（D、现象的性质和研究的目的）5、某连续变量，其末组为开口组，下为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为（D、520）6、调查工业企业经济效益时，工业企业是（B、调查单位）7、统计调查对象指的是（B、需要调查的那些社会现象的总体）8、调查工业企业设备情况时，工业企业是（C、报告单位）9、民间统计调查是（B、非政府）统计调查。
10、经国务院批准的周期性普查项目，其中每隔5年进行一次的是（B、经济普查）第三章（10题）1、当变量值中有一项为零时，不能计算（D、几何平均数和调和平均数）2、某数据分布的偏度系数为正时，该数据的众数、中位数和平均数的大小关系是（B、平均数＞中位数＞众数）3、市场上有三种价格不同的水果，则各买一公斤和各买一元的平均价格（C、前者高于后者）4、有5辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料，确定汽车平均每小时行驶速度的平均数公式是（C、n/∑（1/X））5、已知三化中学课外兴趣小组8个学生的身高分别为：172、165、169、174、170、173、168、179cm，则这些学生的中位数为（D、171）6、某数列变量值平方的平均数等于9，而变量值平均数的平方等于5，则标准差为（D、2）7、某产品经过三个流水连续作业的车间加工生产而成，本月第一车间的产品合格率为90%，第二车间的产品合格率为92%，第三车间的产品合格率为82%，则本月平均车间合格率为（C、0.8789）8、是非标志的标准最大值是(C、0.5)9、若标志总量是各单位标志值直接相加得到的，则计算平均指标的形式是（A、算术平均数）10、加权算术平均数的大小取决于：（甲）频数绝对量的大小；（乙）频数之间的比率；（丙）变量值的大小（D、乙丙）第四章（8题）1、抽样平均误差与极限误差间的关系是（D、抽样平均误差可能大于、等于或者小于极限误差）2、设随机变量X的数学期望是E（X）=μ，方差是D（X）=σ2，则由切比雪夫不等式有P{IμI≥3σ≤（C、1/9）3、现在有10张奖卷，其中8张为2元，2张为5元，今某人从中随机的无放回抽取3张，则此人得奖金额的期望是（C、7.8）4、设随机变量X、Y，则下列等式中正确的是（A、E（X+Y）=E（X）+E（Y））5、设随机变量X、Y服从正态分布，X-（A、对任何μ都有P1=P2）6、整群抽样分组的作用在于（A、扩大群内，缩小群间差异程度）7、设X为连续型随机变量，F（X）为X的分布函数，则F（X）在其定义域内一定为（C、连续但不一定可导）8、设A、B、C三个事件两两独立，则A、B、C相互独立的充分必要条件是（A、A与BC独立）第五章（10题）1、统计检验的步骤包含（C）2、若假设形式为H 0：μ≥μ，H1：μ≠μ0，当随机抽取一个样本其均值为μ0，则（D、肯定接受原假设，但有可能犯第二类错误）3、若假设形式为H 0μ=μ，H1：μ≠μ0，当随机抽聚一个样本其均值为μ0，则（A、肯定接受原假设）4、若一项假设规定显著性水平a=0.05,下面的表述哪一个是正确的（B、接受H1时的可靠性为95%）5、在总体标准差未知条件下，对正态总体均值进行检验，构造的统计量是（B、T统计量）6、在假设检验中，用a与β分别表示犯第一、二类错误的概率，则当样本容量一定时，下列结论正确的是（B、a与β其中一年减少时另一个往往会增大）7、在总体方已知的大样本场合下，对总体均值进行检验，检验统计量是（A、Z统计量）8、对于总体均值是否小于一个给定的值检验，该检验是（B、左侧检验）9、在对总体的假设检验中，若给定显著水平为a，则犯第一类错误的概率为（B、a）10、对于总体均值是否等于一个给定值的检验，该检验是（D、双侧检验）第六章（8题）1、回归估计的估计标准误差的计量单位与（B、因变量相同）2、下列现象中，相关密切程度最高的是（D、商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0.95）3、复相关系数的取值区间为(D)4、复相关系数的取值区间为（C）5、若估计标准误SYX等于因变量的标准差OY，则说明回归方程（B、毫无价值）6、配合回归直线方程对资料的要求是（B、自变量是给定的数值，因变量是随机的）7、当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系称为（D、负相关）8、相关关系与函数关系之间的联系体现在（A、相关关系普遍存在，函数关系是相关关系的特例）第七章（9题）1、已知某地区1995年粮食产量比1985年增长了1倍，比1990年增长了0.5倍,那么1990年粮食产量比1985年增长了(A、0.33倍)2、在测定长期趋势的方法中,可以形成数学模型的是(B、最小平方法)3、在长期趋势分析中，如果被研究现象的各年逐期长量大致相同，则该现象可按拟合（A、直线）4、如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列首尾各少（A、一项数值）5、根据各年的季度资料计算的季节指数之和等于（C、4）6、如果现象的发展不受季节因素的影响，所计算的各季节比率应（C、等于100%）7、某厂五年中每年的销售额增长速度都为15%，则各年的销售额增长量将（C、一年比一年少）8、下面哪一个时点数列（D、都不是）（甲）2000年6月30日的人口民族构成；（乙）某地区1998-2003年每年人均家庭金融资产年末余额9、将某一指标在不同时间上的数值，按其时间先后顺序排列成的数列为（C、变量数列）第八章（10题）1、决策者基于自身的学识、经验判断出的某一件事发生的可能性是（A、主观概率）2、敢冒风险的完全不确定型决策是（C、最大的最大收益值准则）3、根据经验和判断确定一个乐观系数a,以a和1-a分别作为最大收益值和最小收益的权数，计算各方案的收益值，并以期望收益值最大的方案作为所要选择的方案。
《统计学》练习题
《统计学》练习题第一章诸论一、单项选择题1．社会经济统计是分析研究社会经济现象的。
Ａ．质量方面Ｂ．数量方面Ｃ．质与量两个方面Ｄ．各个方面2．以下哪点不是统计总体的特征。
Ａ．社会性Ｂ．同质性Ｃ．大量性Ｄ．差异性3．社会经济统计的基本特点是。
Ａ．数量性Ｂ．社会性Ｃ．抽象性Ｄ．总体的同质性4．以下哪个是组成总体的前提条件。
Ａ．大量性Ｂ．同质性Ｃ．综合性Ｄ．广泛性5．抽查５个学生的考试成绩，考试成绩分别是７５分、８０分、８５分、８９分、９３分。
这５个数字是。
Ａ．标志值Ｂ．标志Ｃ．变量Ｄ．指标6．在工业生产设备普查中，总体单位是。
Ａ．每个工业企业Ｂ．每台设备Ｃ．每台工业生产设备Ｄ．每台已安装设备７．在工业生产设备普查中，总体是。
Ａ．所有工业企业Ｂ．每个工业企业Ｃ．所有工业生产设备Ｄ．工业企业的每台设备8．下列哪个是连续变量。
Ａ．工厂数Ｂ．人数Ｃ．净产值Ｄ．设备数9．研究某市职工家庭收支情况时，统计总体应确定为。
A．该市全体职工Ｂ．该市全部职工家庭Ｃ．该市每个职工家庭Ｄ．该市全部居民家庭10．下列标志属于品质标志的是。
Ａ．教师的教龄Ｂ．学生的成绩Ｃ．商品价格Ｄ．民族11．一个统计总体。
A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个指标D．可以有多个标志12．以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是。
A．品质标志B．数量标志C．数最指标D．质量指标13．要了解某市职工情况，统计指标是。
A．该市每个职工B．该市每个职工的工资C．该市全部职工D．该市职工的工资总额二、多项选择题1．统计的特点包括。
Ａ．数量性Ｂ．社会性Ｃ．可变性Ｄ．不变性Ｅ．综合性2．下列哪些是数量标志。
Ａ．身高Ｂ．体重Ｃ．人数Ｄ．学历Ｅ．民族3．要研究某管理局所属30个企业所有职工的工资水平，则。
Ａ．总体是某管理局Ｂ．总体是所属３０个企业Ｃ．总体是３０个企业的全部职工D．总体单位是每一个职工E．总体单位是每一个企业4．社会经济统计。
统计学 第一章 测试题
第一章测试题一、名词解释1.统计学2.总体3.总体单位4.指标5.变量二、单选题1.统计的三层含义是（）。
A. 统计设计、统计调查、统计分析B. 统计数据、统计整理、统计分析C. 统计工作、统计数据、统计科学D. 统计数据、统计设计、统计整理2.下列不属于描述统计的是（）A. 根据样本信息对总体进行推断B. 了解数据分布的特征C. 分析感兴趣的总体特征D. 利用图、表或其他数据汇总工具分析数据3.下列叙述中，采用推断统计方法的是（）A. 用饼图描述某企业职工的学历构成B. 反映大学生统计学成绩的条形图C. 一个城市在1月份的平均汽油价格D. 从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量4.要了解某市工业企业生产设备情况，则统计总体是（）A. 该市全部工业企业B. 该市每一个工业企业C. 该市工业企业的每一台设备D. 该市工业企业的全部生产设备5.对某市高等学校科研所进行调查，则统计总体是（）A. 某市所有的高等学校B. 某一高等学校科研所C. 某一高等学校D. 某市所有高等学校科研所6.要了解某班学生的学习情况，则总体单位是（）A. 该班级所有的学生B. 该班级每个学生C. 该班级所有学生的学习成绩D. 该班级每个学生的学习成绩7.下列指标中属于质量指标的是（）A. 社会生产总值B. 劳动生产率C. 工资总额D. 利润总额8.统计指标按所反映总体现象的内容不同可以分为数量指标和质量指标，其中数量指标的表现形式是（）A.绝对数B. 相对数C. 平均数D. 百分数9.某自行车厂要统计该企业的自行车产量和产值，上述两个变量（）A. 二者均为离散变量B. 二者均为连续变量C. 前者为离散变量，后者为连续变量D. 前者为连续变量，后者为离散变量三、简答题1.统计的含义是什么？其含义相互之间的关系怎样？2.变量可分为哪几类？3.说明统计学的研究对象和特点。
统计学基础第一章习题
第一章总论一、单项选择题1. 统计一词的基本涵义是（）①统计方法、统计分析、统计预测②统计学、统计工作、统计资料③统计设计、统计调查、统计整理④统计分组、统计汇总、统计整理2．“政治算术学派”的创始人是（）①康令②阿享华尔③威廉·配第④斯廖采尔3. 社会经济统计的特点是（）①数量性、总体性、具体性、社会性②准确性、全面性、及时性、系统性③大量性、同质性、差异性、客观性④总体性、工具性、科学性、综合性4. 总体（）①是若干个个别事物构成的整体②整体中的每一个个别事物③都是无限总体④都是有限总体5. 社会经济统计学的研究对象是（）①社会经济统计活动的规律和方法②社会经济现象的数量表现③社会经济现象的质量表现④社会经济现象的数量界限6. 标志是（）①说明总体的特征的名称②说明总体单位的特征的名称③说明总体单位的量的特征的名称④说明总体单位的质的特征的名称7. 下列是品质标志的是（）①学生年龄②学生体重③学生性别④学生身高8. 变量是指（）①可变的数量标志②可变的数量指标③可变的数量标志和所有的统计指标④可变的品质标志9. 研究某市工业企业生产设备使用情况，则总体单位是该市的（）①每一个工业企业②全部工业企业③工业企业每一台设备④工业企业全部生产设备10. 某工人月工资1000元，则“工资”是（）①品质标志②质量指标③数量标志④数量指标11. 要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）① 50个学生②每一个学生③ 50个学生的学习成绩④每一个学生的学习成绩12. 说明总体单位某种特征的名称叫（）①标志②指标③标志表现④指标数值13. 形成统计总体的基础是总体各单位的（）①变异性②大量性③同质性④数量性14. 变异是指（）①标志和指标的具体表现各不相同②标志和指标各不相同③总体的指标各不相同④总体单位的标志各不相同二、多项选择题1. 统计学史上，长期并存的两大学派是（）①政治算术学派②国势学派③社会统计学派④马克思主义统计理论⑤数理统计学派2. 社会经济统计的认识对象的社会经济现象的数量方面，包括（）①数量多少②现象之间的数量关系③质量互变的数量关系④数量分析方法⑤数量结构3. 总体和总体单位，在一定条件下（）①总体可以转化为总体单位②总体单位可以转化为总体③只能是总体转化为总体单位④只能是总体单位转化为总体⑤二者可以互相转化4. 总体的基本特征表现为（）①大量性②数量性③同质性④差异性⑤客观性5. 一个完整的统计工作过程包括的阶段有（）①统计设计②统计分析③统计预测④统计整理⑤统计调查6. 变量按其取值是否连续划分，包括有（）①确定性变量②随机性变量③连续变量④离散变量⑤常数7. 对于连续变量（）①取值是连续不断的②相邻两值可以作无限分割③相邻两值不能作无限分割④数值通过测量方法取得⑤只能取整数，不可以取小数8. 指出下面的离散变量（）①成绩②身高③人数④教科书册数⑤体重9. 标志有品质标志和数量标志（）①数量标志可用数值表示②品质标志也可用数值表示③数值标志不可用数值表示④品质标志不可用数值表示⑤两者都可用数值10. 要了解500户养牛专业户的生产情况，则数量标志有（）①养牛专业户的户数②每一养牛专业户的养牛头数③ 500户养牛专业户的养牛头数④每一养牛专业户的收入⑤每一养牛专业户成本11. 要了解200户养鸡专业户的生产情况，则指标有（）①养鸡专业户的户数②某一养鸡专业户一个月收入500元③ 200户养鸡专业户每天共收入1000元④ 200户养鸡专业户共养鸡2000只⑤某一养鸡专业户养鸡40只12. 指标与数量标志之间存在着变换关系，是指（）①在同一研究目的下，二者可以互相转化②指标可以转化为数量标志③指标可以转化为标志④数量标志可以转化为指标⑤在不同研究目的下，二者可以互相转化13. 把全省20个大企业的总产值进行平均，这是对（）① 20个变量值进行平均② 20个变量进行平均③ 20个数量标志进行平均④ 20个数量标志的具体表现进行平均⑤ 20个指标进行平均14. 在全市科技人员情况调查中（）①全市所有的科技人员是总体②每一个科技人员是总体单位③具有高级职称的人数是数量指标④具有高级职称的人数是数量标志⑤科技人员的平均年龄是变量15. 在工业普查中（）①机器台数是统计指标②机器台数是离散变量③工业总产值2亿元是统计指标④工业总产值是离散变量⑤每一个工业企业是总体单位16. 下列属于数量指标的有（）①劳动生产率②产品库存量③废品量④固定资产利税率⑤单位产品原材料消耗量17. 质量指标（）①说明现象之间的数量对比关系②反映总体内部的数量关系③都是用文字表示的④都是用数值表示的⑤既有文字表示的，又有数值表示的18. 把某企业作为一个研究对象时，则该企业职工人数是一个（）①统计标志②统计指标③数量指标④数量标志⑤质量指标三、填空题：1. “政治算术”学派的创始人是（），他的代表作是（）。
统计学第一章习题
第一章习题一、填空题6．统计总体具有四个基本特征，即，，和。
7．标志是说明总体单位的特征的名称，按表现形式不同分为和两种。
8．统计指标按其所说明的总体现象内容的不同，可分为和。
9．指标与标志的主要区别在于：(1)指标是说明特征的，而标志则是说明特征的；(2)标志有不能用表示的与能用表示的，而指标都是能用表示的。
二、单项选择题1．统计总体的同质性是指( )A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2．表示事物质的特征，不能以数值表示的是（）．A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标3．调查某市工业企业资产负债的分布情况，每一个工业企业是（）．A、调查对象和报告单位B、调查单位和报告单位C、报告单位和填报单位D、填报单位和调查对象4．有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为( )A 200家公司的全部职工B 200家公司C 200家公司职工的全部工资D 200家公司每个职工的工资5．要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )A全体学生 B 50个学生的学习成绩C每一个学生 D每一个学生的学习成绩6、下面属于连续变量的是（）A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数7．一个统计总体( )A只能有一个标志 B可以有多个标志C只能有一个指标 D可以有多个指标8．构成统计总体的个别事物称为（）．A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位9．以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是( )A数量标志 B数量指标C品质标志 D质量指标10．某工人月工资为550元，工资是( )A品质标志 B数量标志 C变量值 D指标12．某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是( )A标志 B指标值 C指标 D变量值14．工业企业的职工人数、职工工资是( )A连续型变量 B离散型变量C前者是连续型变量，后者是离散型变量D前者是离散型变量，后者是连续型变量18．统计学与统计工作的关系是( )A工作与结果的关系 B理论与应用的关系C工作与经验的关系 D理论与实践的关系19．统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成( )A描述统计学与理论统计学 B理论统计学与推断统计学C理论统计学与应用统计学 D描述统计学与推断统计学三、多项选择题1．全国第四次人口普查中( )A全国人口数是统计总体 B总体单位是每一个人C全部男性人口数是统计指标 D人口的性别比是总体的品质标志E人的年龄是变量2．下列各项中，属于连续型变量的有( )A基本建设投资额 B岛屿个数C国民生产总值中三次产业比例 D居民生活费用价格指数E就业人口数3．下列指标中，属于数量指标的有( )A国民生产总值 B人口密度C全国总人口数 D投资效果系数E工程成本降低率4．下列标志中，属于品质标志的有( )A工资 B所有制C旷课次数 D耕地面积E产品质量5．要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么则该地区（）．A、全部成年人是研究总体B、成年人口总数是统计指标C、成年人口的就业率是统计标志D、反映每个人特征的职业是数量标志E、某人的职业是教师是标志值6．总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为( )A没有总体单位也就没有总体，总体单位也离不开总体而存在B总体单位是标志的承担者 C统计指标的数值来源于标志D指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E指标和标志都是能用数值表示的四、判断题1．统计学与统计工作的研究对象是一致的( )。
统计学第一章(绪论)
第一章总论一、单项选择题：1.威廉·配第是（）的代表人物。
A.记述学派B.政治算术学派C.社会学派D.数理统计学派2.在1749年出版的《近代欧洲各国国势学论》中首先使用了“统计学”这个名称的是（）。
A.约翰·格朗特B.阿亨瓦尔C.海门尔·康令D.克尼斯3.调查某一企业职工的健康状况，总体是（）。
A.这个企业B.这个企业的所有职工C.每个职工D.所有职工的健康状况4.数量指标表现为（）。
A.相对数B.平均数C.绝对数D.变异数5.名义级数据可以用来（）。
A.分类B.比较大小C.加减运算D.加减乘除四则运算6.间距级数据之间不可以（）。
A.比较是否相等B.比较大小C.进行加减运算D.进行乘除运算7.2个大学生的身高分别为165cm、172cm，则165、172是（）。
A.2个变量B.2个标志C.2个指标D.2个标志值8.总体与总体单位的确定（）。
A.与研究目的有关B. 与研究目的无关C.与总体范围大小有关D. 与研究方法有关9.通过有限数量的种子发芽实验结果来估计整批种子的发芽率，这种统计方法属于（）。
A.推断统计学B.描述统计学C.数学D.逻辑学10.2010年11月1日，我国将举行第六次全国人口普查，在人口普查中，总体单位是（）。
A.每一个人B.每一个家庭C.每一个地区D.全国总人口二、多项选择题：1.“统计一词”有三层含义（）。
A.统计设计B.统计工作C.统计资料D.统计科学E.统计图表2.下面属于推断统计学研究内容的是（）。
A.数据收集B.抽样调查C.相关分析D.假设检验E.指数3.下面指标属于质量指标的有（）。
A.合格率B.价格C.产量D.出勤率E.星球个数4.下列变量中属于比例级数据的有（）。
A.温度B.海拔高度C.考试分数D.日产量E.大桥长度5.以下关于描述统计学和推断统计学的叙述中，正确的有（）。
A.描述统计学是现代统计学的基础B.推断统计学是现代统计学的基础C.推断统计学是现代统计学的核心D.两者相辅相成，缺一不可E.两者各自独立，毫不相干6.下列标志中属于数量标志的是（）。
统计学第一章练习题
第一章概述综合复习题1.要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况，则统计总体是( B )。
A.每一个国有工业企业B.该地区的所有国有工业企业C.该地区的所有国有工业企业的生产经营情况D.每一个企业2.要了解20个学生的学习情况，则总体单位是( C )。
A.20个学生B.20个学生的学习情况C.每一个学生D.每一个学生的学习情况3.下列各项中属于数量标志的是( B )。
A.性别B.年龄C.职称D.健康状况4. 总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的改变，下列说法正确的是(A )。
A.总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位B.总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体C.总体单位不能变换为总体，总体也不能变换为总体单位D.任何一对总体和总体单位都可以互相变换5.以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是( C )。
A.男性职工人数B.女性职工人数C.下岗职工的性别D.性别构成6. 统计工作过程大致可以分为以下几个阶段( C )。
A.统计设计、统计调查、统计整理、统计汇总B.统计调查、统计整理、统计分析C.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析D.统计设计、统计调查、统计整理7. 统计工作的基础与前提是( A )。
A.统计调查B.统计设计C.统计整理D.统计汇总8.在医院总体中，医院所数（甲）、医院职工人数（乙）和病床张数（丙）三个指标（ B ）。
A．都是总体单位总量B．甲是总体单位总量，乙、丙是总体标志总量C．都是总体标志总量D．乙是总体单位总量，甲、丙是总体标志总量9. 要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（C ）。
A. 全体学生B. 50个学生的学习情况C. 每一个学生D. 每一个学生的学习情况10. 要了解某工业企业职工的文化程度，则总体单位是（ B ）。
A．该工业企业的全部职工B．该工业企业的每一个职工C．该工业企业每一个职工的文化程度D．该工业企业全部职工的平均文化程度11.构成总体，必须同时具备（ D ）。
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第一章测试题
一、名词解释
1.统计学
统计学是一门收集、整理和分析统计数据的科学。
统计学属于方法论的科学，其目的在于探索客观现象内在的数量规律性，从而认识客观现象内在的质的规律。
2.总体
凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多具有差异的个别事物构成的整体，称为统计总体，简称总体。
3.总体单位
构成总体的每一个个别事物称为总体单位，简称个体。
4.指标
统计指标的简称，它是用来说明现象总体数量方面特征的。
5.变量
总体单位特征的名称叫做变量或标志。
二、单选题
1.统计的三层含义是（）。
A.统计设计、统计调查、统计分析
B.统计数据、统计整理、统计分析
C.统计工作、统计数据、统计科学
D.统计数据、统计设计、统计整理
2.下列不属于描述统计的是（）
A.根据样本信息对总体进行推断(推断统计)
B.了解数据分布的特征
C.分析感兴趣的总体特征
D.利用图、表或其他数据汇总工具分析数据
3.下列叙述中，采用推断统计方法的是（）
A.用饼图描述某企业职工的学历构成
B.反映大学生统计学成绩的条形图
C.一个城市在1月份的平均汽油价格
D.从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量
4.要了解某市工业企业生产设备情况，则统计总体是（）
A.该市全部工业企业
B.该市每一个工业企业
C.该市工业企业的每一台设备(个体)
D.该市工业企业的全部生产设备
5.对某市高等学校科研所进行调查，则统计总体是（）
A.某市所有的高等学校
B.某一高等学校科研所
C.某一高等学校
D.某市所有高等学校科研所
6.要了解某班学生的学习情况，则总体单位是（）
A.该班级所有的学生
B.该班级每个学生
C.该班级所有学生的学习成绩
D.该班级每个学生的学习成绩
7.下列指标中属于质量指标的是（）
A.社会生产总值
B.劳动生产率
C.工资总额
D.利润总额
8.统计指标按所反映总体现象的内容不同可以分为数量指标和质量指标，
其中数量指标的表现形式是（）
A.绝对数
B. 相对数
C. 平均数
D. 百分数
9.某自行车厂要统计该企业的自行车产量和产值，上述两个变量（）
A.二者均为离散变量
B.二者均为连续变量
C.前者为离散变量，后者为连续变量
D.前者为连续变量，后者为离散变量
三、简答题
1.统计的含义是什么？其含义相互之间的关系怎样？
统计通常包含三种含义：统计工作、统计数据、统计科学
（一）统计工作：统计工作是指人们有目的地对客观现象的数量关系和数量特征进行的统计设计、统计调查、统计整理和统计分析，并据以揭示其数量规律性的全部过程的总称。
1.统计设计：根据研究对象特点、内容和研究的目的，对整个统计活动过程的各个方面和各个环节进行通盘考虑和安排。
2.统计调查：根据统计设计的要求，运用科学的方法搜集数据资料的工作过程。
3.统计整理：是对调查资料进行科学的加工、汇总，为统计分析准备系统化、条理化的综合资料的工作过程。
4.统计分析：以经过加工、整理的统计资料为基础，利用综合指标和专门的统计分析方法，阐明现象的发展过程及规律性，并根据分析研究做出科学的结论的工作过程。
（二）统计数据：统计数据是统计活动所取得的反映客观现象的数量关系和数量特征的数据资料，及其分析、说明、图表等相关资料的总称。
（三）统计科学：指统计的理论和方法。
2.变量可分为哪几类？
1）定量变量与定性变量（表现特征是否为数值型进行划分）
2）连续变量与离散变量（按其取值是否连续）
3）定类变量、定序变量、定距变量、定比变量（按所反映对象不同进行划分）
3.说明统计学的研究对象和特点。
（一）统计学的研究对象
统计学的研究对象是客观现象的数量方面，包括：
1.数量多少：指现象的数量规模、总量水平
2.现象之间的数量关系：发展速度、结构、比例、平均水平等
3.质量互变的数量界限：例如营销中的盈亏平衡点、居民生活贫困线、学习成绩优秀、良好、中等、及格等（二）统计学研究对象的特点
1.数量性：数量多少—例如现象的规模、水平
现象之间的数量关系—发展速度、平均水平
质量互变的数量界限—盈亏平衡点、学习成绩的界限
2.差异性：由于客观现象的复杂性，使各种现象的数量表现不尽相同，表现为个体的千差万别，且个体数量表现具有不确定性或随机性。
因此要求统计采用特有的方法去解释现象的本质及规律性。
（差异是统计存在的前提，差异为统计提供用武之地。
）
3.总体性：从整体的观点出发，从大量个体现象入手，进而上升到整体的数量特征的认识，反映现象发展变化的内在规律性。