2020年幼儿园第二学期家庭教育工作计划
幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划
幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划
家庭教育工作计划是指幼儿园与家长合作，共同关注孩子的成长与发展，提供家庭教
育支持的计划。
以下是一个幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划的例子：
1. 举办家长讲座和交流会：邀请专业人士来幼儿园进行家庭教育讲座，提供家长们关
于幼儿教育的知识和技能，并开展家长交流会，分享教育经验和面对问题的解决方案。
2. 发放家庭教育手册：为家长编写家庭教育手册，涵盖幼儿教育的基本知识、技能和
家庭教育的重要原则和方法，供家长参考和学习。
3. 家访活动：安排教师家访，与家长面对面交流，了解孩子在家庭环境中的表现和需求，提供个性化的家庭教育指导。
4. 亲子活动：组织各种亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作、亲子阅读等，增进亲
子间的情感交流和互动，促进家庭教育的实施。
5. 家庭作业辅导：提供家长预习教材和家庭作业辅导资料，帮助家长理解幼儿园教育
内容和任务，进行有效的家庭学习指导。
6. 家长培训课程：组织家长培训课程，包括亲子沟通技巧、家庭纪律建立、情绪管理
等内容，帮助家长提升育儿能力。
7. 家长问卷调查：定期进行家长满意度和反馈的问卷调查，了解家长对幼儿园家庭教
育工作的评价和建议，及时调整和改进家庭教育工作。
通过以上计划的实施，家长能够更好地了解幼儿园的教育理念和教育活动，学习并掌
握一些家庭教育的基本知识和方法，提升育儿能力，与教师共同关注孩子的成长和发展。
幼儿园家庭教育指导工作计划（精选5篇）
幼儿园家庭教育指导工作计划（精选5篇）幼儿园家庭教育指导篇1一、指导思想：认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》，正确理解、准确把握《指南》的精神实质，切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节，切实保障理念到行为的转变，向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高广大家长的科学育儿能力，实现家园共育，真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。
二、工作目标：在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作、三、具体措施：（一）加强学习，转变教师的家长工作观念、1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习，转变教师的教育观念，引领家长认识家庭教育的重要性，科学育儿方法，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实、2、建设校务管理委员会，改革幼儿园管理的组织架构，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，加强幼儿园民主管理和科学决策，实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、定期上传家庭教育指导菜单，鼓励教师有针对性发放菜单，并及时与家长进行交流，相互学习，共同成长、3、以儿童为本，教师与家长树立正确的教育观，双方互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通、4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、（二）开展多种形式的家长活动、1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息、（1）向家长提供先进的家庭教育经验和理论，充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、（2）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流、（3）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动、2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作、3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作、5、班级建立新一学期的家长委员会，尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性、6、每学期各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并征集家长宝贵建议，从而完善幼儿园工作、7、进一步加强对家长学校规范管理，保障家长学校工作有效开展，各年级组根据家长需求制定话题，通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平、8、利用节日及季节变换等时机，选择主题，丰富活动内容，开展一系列亲子活动，给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、9、定期完成家长作业，并邀请家长委员会成员批示，对完成优秀的作业进行展示、四、具体安排：二月份1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会动员大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会（期初家长会）3、小班家长开放日4、大班家长学校（幼小衔接）5、园报及家园橱窗（大班组负责）6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校（家长经验交流）2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗（小班组负责）4、校务管理委员会例会、五月份：1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗（中班组负责）3、小班家长学校（幼儿营养及疾病预防）4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份：1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）2、大、中、小班亲子活动（庆六一）3、家庭教育及家庭教育指导菜单收集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份：1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、收集论文、个案和讲座稿，优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作幼儿园家庭教育指导工作计划篇2《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
2020幼儿园第二学期家长工作计划范文
2020幼儿园第二学期家长工作计划范文幼儿园第二学期家长工作计划范文篇一我们应该把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必须让家而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。
本学期我们将工作的重点放在幼小衔接，综合利用各种教育资源，争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。
现具体安排如下：的动态，深入挖掘家长教育资源，使家长成为幼儿园课程的参与者和实施者，更好地提高教育质量。
这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
二、综合运用多种方法，加强家园联系。
1、坚持每月及时更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的情况，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。
2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平时电话联系，特别是对未到园的幼儿要及时电话联系，了解情况，取得家园教育的一致性。
3、利用接送孩子的时间多与家长进行交流。
要求家长配合教师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
动;与主题相关的亲子活动等。
三、发挥家委会的桥梁作用。
要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
鼓励家委会成员积极参与班级管理、班级大型共育活动。
平时，发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的质量。
鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。
四、认真做好幼小衔接中的家长工作。
幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。
因此，在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作。
针对家长中的认识问题，利用家长会等机会一起探讨“幼小衔接问题”，向家长介绍幼儿园家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。
同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的“园学低年级的老师给家长进行“幼小衔接”的专题讲座，以提高家长的教育质量，从而与幼儿园积极配合，为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备。
幼儿园第二学期家庭教育工作计划
幼儿园第二学期家庭教育工作计划一、背景介绍幼儿教育是一项非常重要的工作，家庭教育作为幼儿教育中不可或缺的一部分，需要得到越来越多的重视。
在幼儿园第二学期，我们将制定一份全面的家庭教育工作计划，通过不断的改进来提高幼儿家庭教育的水平，为幼儿的成长发展营造更好的环境和条件。
二、工作目标1.提高家长的教育意识和家庭教育能力，为幼儿提供更优质的教育环境。
2.充分拓展幼儿园与家庭的合作，促进幼儿全面发展。
3.改进传递家长教育信息的渠道和方式，让家长更好地了解幼儿的发展情况。
三、工作内容1.举办家庭教育讲座家庭教育讲座是主动向家长传递教育信息的途径。
在第二学期，我们将安排专业教育人员来幼儿园开展家庭教育讲座，其中包括以下内容：1.如何培养幼儿的自控力和自律力。
2.如何与幼儿沟通，提高家庭环境和睦相处的能力。
3.如何合理安排幼儿的时间，让幼儿有足够的时间进行自主学习和自由活动。
2. 组织家长参加亲子活动亲子活动是促进家庭互动的重要途径，在第二学期，我们将策划一系列有趣的亲子活动，让家长和孩子一起参加，共同享受亲子时光。
1.安排亲子DIY活动，让家长和孩子亲手制作小礼品和食品。
2.安排亲子运动会，组织家长和孩子参与竞赛和游戏，加强身体锻炼和家庭感情。
3.策划亲子旅游活动，让家长带着孩子一起去旅行，开拓视野，增强感情。
3. 撰写家庭教育手册和资讯在幼儿的成长过程中，家长需要不断地了解幼儿的发展情况和教育方法。
因此，我们将编写家庭教育手册和资讯，向家长提供更多的优质教育资源。
1.定期发布通讯，介绍幼儿的成长情况和最新教育资讯。
2.编写家庭教育手册，包括幼儿发展阶段、教育方式和注意事项等相关信息。
3.打造家庭教育电子平台，提供家庭教育网课和资源下载等服务。
四、家庭教育是幼儿教育中不可或缺的一部分，家长是幼儿教育的主要责任人。
通过第二学期的家庭教育工作计划，我们将提高家长的教育意识和家庭教育能力，促进幼儿全面发展，加强幼儿和家长的沟通和合作，为幼儿的成长发展营造更好的环境和条件。
幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇
幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇幼儿园教师指导家庭教育工作计划1新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。
从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
——引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。
幼儿家庭教育个人工作计划
幼儿家庭教育个人工作计划一、工作背景与目标分析家庭教育是幼儿成长的重要环节，对于培养健康、积极向上的个性特点，促进幼儿全面发展起到了至关重要的作用。
作为一名幼儿家庭教育工作者，我担负着促进幼儿家庭教育的责任，为幼儿的健康成长提供良好的环境和支持。
下面是我个人的幼儿家庭教育工作计划。
二、工作计划1.了解幼儿家庭状况与需要首先，我将尽力了解幼儿家庭的背景情况和家庭成员的需求与期望。
这包括与家长进行面对面的交流，通过问卷调查和观察家庭互动等方式获取尽可能多的信息。
目的是能够更好地了解幼儿在家庭中的生活，以及家庭教育中的困难和问题。
2.建立与家长的合作关系与家长保持密切的沟通，是幼儿家庭教育中不可或缺的一部分。
我将积极主动地与家长进行沟通，了解他们对幼儿的期望和需求，并提供相关的教育建议和支持。
同时，我也会鼓励家长参与到幼儿的教育活动中，提高他们的教育意识和能力。
3.制定幼儿教育目标与计划根据幼儿的特点和需求，我将制定个性化的教育目标和计划，以达到促进幼儿全面发展的目的。
在制定计划时，我会充分考虑幼儿的年龄、兴趣和学习能力，确保计划的可行性和适用性。
同时，我也会鼓励家长参与到制定计划的过程中，以增加计划的有效性和家长的参与度。
4.提供幼儿教育指导与支持在幼儿的成长过程中，我将提供个性化的教育指导和支持。
通过与家长的交流和观察幼儿的行为，我将根据幼儿的成长需要提供相关的教育建议和指导。
我将注重培养幼儿的自我管理能力和社交能力，通过给予适当的自主权和责任感，让幼儿学会独立思考和解决问题。
5.组织家庭教育活动为了促进家庭教育的深入发展，我将组织一些家庭教育活动，包括亲子读书、游戏、手工制作等。
这些活动将以家庭为单位进行，鼓励家长和幼儿一起参与，增加亲子互动和交流，加深家庭成员之间的感情和信任。
6.定期跟踪与评估在家庭教育的过程中，我将定期跟踪和评估幼儿的发展情况。
通过与幼儿和家长的沟通和观察，我将了解幼儿在不同方面的进展和问题，并及时进行调整和补充。
幼儿园学校家庭教育工作计划4篇
幼儿园学校家庭教育工作计划4篇幼儿园学校家庭教育工作计划篇1一.指导思想深刻领会《指南》《纲要》精神，结合我园实际，以提高保教质量为目标，专心贯彻落实全县教育行政工作会议精神，突出课程导向，创设良好环境，优化一日活动，提升办园水平。
二.工作要点与措施1、加强理论学习。
深化开展《幼儿园老师专业标准》、《3——6岁儿童学习与发展指南》的学习，用指南的理念来指导幼儿园的一日活动，用专业的标准来衡量老师，让全部老师参照专业的标准不断提升自己。
2、提倡人人阅读。
充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂志，开展老师全员读书活动，通过读书不断给自己充电，提高自身素养。
要求老师专心撰写读书笔记，丰富内涵。
开展“我读我思”读书沙龙活动。
乐观鼓励老师学习提炼阅历，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，乐观撰写阅历文章向报刊杂志投稿。
3、创设老师学习机会。
为老师乐观创设和争取学习提升的机会，组织老师参与各级各类的观摩活动，并要求外出观摩老师回园后通过写参观心得、上汇报课等形式对全园进行二次培训，以点带面，共同提高。
4.开展课程叙事。
依据自己所开展的课题研究，本班孩子的发展特点以及老师、家长所具有的发展优势，老师乐观创建属于自己的班级课程学习。
每个班级每学期要让孩子经历一到两个班级或课程叙事。
5、进行观察记录。
在集体活动、班级区域活动或嬉戏中，老师在为幼儿供应丰富、适合的活动材料基础上，努力遵循“管住老师的嘴巴，管住老师的手”、“儿童在前、老师在后”等基本原则，专心观察、专心记录儿童的嬉戏、活动情况，准时分析并依据不同孩子的情况采取相应的策略，努力促进每个儿童在原有水平上得到更好的发展。
每学期，每位老师对班级内全部儿童的嬉戏情况观察不少于2次。
6.开展课题研究。
本学期将扎扎实实抓课题教研，乐观申报“十三五”课题研究，各班级组制定切实可行的活动方案，围绕目标和任务，主动地参与课题研究的过程，并做好各种资料的收集，保质保量进行课题实施。
幼儿园第二学期家长工作计划范本2篇
幼儿园第二学期家长工作方案范本幼儿园第二学期家长工作方案范本精选2篇〔一〕家长是孩子成长中的重要参与者，合理的家庭教育对于孩子的成长具有至关重要的作用。
在幼儿园的工作中，家长也是学校重要的合作伙伴之一。
幼儿园第二学期的家长工作方案范本应该在以下几个方面进展规划。
在家长工作方案中，情感交流是非常重要的一个环节。
在第二学期中，学校应当安排一些亲子活动，如亲子采摘、家庭游戏日等，促进学校和家庭之间更好的交流关系，同时提升家庭尊重教育、支持教育、信任教育的理念，增强家长的责任和参与感。
学校也可以安排家长和园方的沟通会议，让家长对幼儿园的教育政策、教育理念和教育目的有更明晰的认知，有利于家长跟踪孩子的成长情况。
目前，许多家长对幼儿教育和家教方法缺乏科学的认识和理解，不利于孩子的成长和开展。
在第二学期中，幼儿园可以在家长工作方案中参加家长培训教育的内容，主要教育孩子的家庭教育观念、幼儿教育的根本知识、绘本教育、亲子阅读等方面。
学校应当在课后或周末空余时间组织有关专家来给家长讲解，进步家长的教育素养和引导家长全面发挥育儿的育人作用。
建立良好的家园合作形式可以使家长与学校老师建立更严密的联络，共同携手育人，形成更加完善的育人机制。
学校可以通过征集家长意见和反应，来制定下一步教育目的和方案。
另外，家长可以协助学校开展各种文体活动，承当某些家校联手的任务，为幼儿园打造更加美妙的育人环境，创造更好的育人效果。
在学校的课程规划中，家长也应当获得发言权，可以提出自己的建议和想法。
学校需要听取家长的建议和意见，为孩子的成长量身定制个性化的教育方案，保证他们每个人都可以得到恰当的教育和关注。
此外，学校建议家长在课程学习期间也可适当参与，这有助于家长深化理解自己孩子的学习内容和难题，及时提供科学建议和有效引导。
以上是幼儿园第二学期家长工作方案范本的相关内容，借助此工作方案，学校和家长可以更好的协同合作，保证孩子的学习成果，为孩子创造更加美妙的成长环境。
2023学年度第二学期幼儿园家庭教育工作计划 (2)
2023学年度第二学期幼儿园家庭教育工作计划1. 背景家庭是幼儿最初的教育场所，家庭与幼儿园的合作对幼儿的成长和发展具有积极的促进作用。
在家庭与幼儿园之间建立良好的互动和合作机制，对家庭教育工作具有重要的意义。
2. 目标本工作计划的目标是建立健全的家园互动机制，促进家庭教育工作的开展，让家庭和幼儿园共同为孩子的成长和发展而努力。
具体目标如下：•提高家长对幼儿早期教育的认识和理解；•加强家长对幼儿心理、行为、社交等方面的引导和支持；•建立健全的家园互动机制，促进家园双方的合作和沟通；•提高家长的教育水平和教育技能，提升家庭教育质量。
3. 工作内容3.1 家长讲座针对家长关心的问题，安排专业的讲师进行讲座，主题包括幼儿早期教育、幼儿心理发展、儿童行为问题、家庭教育方法等，让家长了解幼儿成长的规律，掌握科学的教育方法，增强家长的育儿信心和能力。
3.2 家访服务幼儿园将配齐家访服务队伍，由教师和家长代表组成的服务小组定期走访幼儿家庭，了解幼儿的家庭环境情况、孩子的学习和生活状况，并为家长提供育儿指导和帮助。
家访工作既能增进教师和家长之间的沟通，也能帮助幼儿园更好地了解孩子的个性特点和家庭背景情况，做出更好的教育决策。
3.3 家园互动活动幼儿园将定期举办家园互动活动，包括亲子读书、亲子手工制作、亲子运动会、亲子游园等形式多样的活动，让家长和幼儿共同参与，增强亲子间的沟通和互动，培养家庭教育的氛围。
3.4 家庭作业鼓励家长在家庭环境中开展有益的育儿活动，如亲子阅读、亲子游戏、生活常识教育等，帮助孩子学习和成长，并定期收集和反馈家庭作业，了解家长在家庭教育方面的情况，做出相应的帮助和支持。
4. 工作评估为了提高家庭教育工作的效果，幼儿园将制定科学合理的评估机制，通过家长问卷调查、家访服务记录、家庭作业评价等方式，了解家庭教育工作的实际效果，及时调整工作方向和方式方法。
5.幼儿园将严格按照工作计划的要求和目标，加强家庭教育工作的开展，促进家园互动和合作，营造良好的家庭教育氛围，让家长和教育者在共同育儿中共同成长。
幼儿园家长工作计划第二学期（通用3篇）
幼儿园家长工作计划第二学期（通用3篇）幼儿园家长第二学期篇1工作思路：随着优生、优育国策的实施，幼儿园家长工作日益被重视。
我园今年“幼儿园与家庭”的主要任务是：主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，帮助家长树立正确的家教观念，共同担负起教育幼儿的任务。
充分发挥“家长委员会”的作用，将家长工作列入议事日程。
主要工作：单靠幼儿园一方教育是不够的，必须与家庭、社会密切配合，才能取得良好的整体效应。
因此，随时向家长灌输思想“家庭教育具有早期性、针对性的特点，要注重每时每刻的家庭教育”。
作好家长工作管理，在教育上就能收到事半功倍的效果。
我们采取多种形式对家长进行家教指导，促进家长转变家教教观念，提高科学育儿水平。
1、开展亲子游戏，帮助营造良好的家庭文化氛围。
2、建立家教阅览室，为家长提供学习条件。
3、利用家长经验交流会，加强家长之间的交流。
4、鼓励孩子、家长之间多交往，增强家长之间的交流。
5、举办“家长学校”，让家长倾听多种观念。
6、综合运用多种方法，如“半日活动观摩”，“家园联系册”，电话交流，家访等，加强家园联系。
具体工作：我园教师绝大部分是年轻教师，对家庭教育的指导缺少经验。
根据工作的要求，教师也急需要学习有关家庭教育的知识和方法，提高教师家长工作水平，从而取得良好的教育效应。
1、开学初的家长委员会幼儿园通过各种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高育人质量，最重要的是家长委员会的作用。
家长委员会的任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见；参加或支持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动，家园同乐活动；为改善幼儿园条件出谋划策，提出条件。
家长的意见和建议可通过意见箱及时传递，但是我们的意见箱没有起到真正作用，这学期要发挥它的作用。
幼儿园教师指导家庭教育工作计划（精选15篇）
幼儿园教师指导家庭教育工作计划幼儿园教师指导家庭教育工作计划（精选15篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个计划。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园教师指导家庭教育工作计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师指导家庭教育工作计划篇1一、指导思想更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面（一）继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
（二）在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
（三）创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
（四）按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
（五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。
本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：（一）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
（二）培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
（三）开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
（四）做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
（五）加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
四、自身素质的提高教师应当是一名教育者，而不是教师匠。
他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。
胜利幼儿园-学年第二学期家庭教育工作计划范文
胜利幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划范文一、工作背景随着社会的不断发展，家庭教育在儿童成长过程中的重要性日益凸显。
为了更好地发挥家庭在幼儿教育中的辅助作用，促进幼儿全面发展，胜利幼儿园在学年第二学期将继续开展家庭教育工作计划，旨在提升家长的教育理念和方法，增强家庭与幼儿园的互动与合作。
二、工作目标1.提高家长对家庭教育的重视程度，树立正确的教育观念。
2.增进家长与幼儿园的沟通与交流，形成家园共育的良好氛围。
3.提升家长的教育能力，掌握科学的教育方法。
4.促进幼儿身心健康、全面发展。
三、工作内容1.开展家长座谈会：每月组织一次家长座谈会，邀请专家针对家庭教育中的热点问题进行讲解，分享先进的教育理念和方法。
同时，家长之间也可以互相交流心得，取长补短。
2.举办家庭教育讲座：邀请具有丰富教育经验的专家，针对不同年龄段幼儿的特点，为家长提供有针对性的家庭教育指导。
3.创建家长群：建立家长群，方便家长及时了解幼儿园动态，参与幼儿园活动，同时也可以在线交流教育心得，分享教育资源。
4.开展亲子活动：定期组织亲子活动，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系，培养孩子的团队协作能力。
5.制定家庭教育手册：编制家庭教育手册，为家长提供实用的家庭教育建议和技巧，帮助家长更好地应对家庭教育中的问题。
6.家庭教育主题班会：每月组织一次家庭教育主题班会，让幼儿了解家庭教育的意义，培养幼儿尊老爱幼、团结互助的良好品质。
四、工作措施1.加强宣传，提高家长对家庭教育的认识。
通过家长会、群、海报等形式，让家长了解家庭教育的重要性，树立正确的教育观念。
2.注重实效，确保家庭教育活动取得成效。
针对家长在家庭教育中遇到的实际问题，开展有针对性的活动，帮助家长解决问题。
3.加强沟通，促进家校共育。
积极搭建家校沟通平台，及时了解家长需求，调整家庭教育工作计划。
五、工作预期效果1.家长对家庭教育的重视程度得到提升，正确教育观念得到树立。
3.家长的教育能力得到提高，家庭教育方法更加科学。
幼儿园—学年第二学期家庭教育工作计划
幼儿园—学年第二学期家庭教育工作计划
家庭教育工作计划的目的是帮助家长更好地发挥家庭教育的作用，培养幼儿的良好习惯、健康心理和积极态度。
以下是一个幼儿园学年第二学期家庭教育工作计划的示例：
一、培养良好的卫生习惯
1. 家长陪幼儿定期洗手，养成良好的卫生习惯。
2. 培养幼儿自己收拾玩具的习惯，教育他们保持房间整洁。
二、培养健康的饮食习惯
1. 家长提供均衡的饮食，尽量减少高糖、高脂肪的食物。
2. 教育幼儿养成良好的饮食习惯，吃饭时注意细嚼慢咽。
三、培养独立自理能力
1. 教育幼儿自己穿脱衣物以及整理个人物品。
2. 鼓励幼儿自己上厕所，并逐步养成定时上厕所的习惯。
四、培养正确的价值观和社交能力
1. 家长与幼儿共同阅读有关友谊、互助、诚实等主题的绘本，引导幼儿形成正确的价
值观。
2. 鼓励幼儿参与社交活动，培养他们与人友好相处的能力。
五、培养良好的学习习惯
1. 家长与幼儿制定学习计划，规划每天的学习时间。
2. 鼓励幼儿主动完成作业，培养他们的自主学习能力。
六、培养身体素质和兴趣爱好
1. 家长鼓励幼儿参加室内外运动活动，培养他们的身体素质。
2. 陪伴幼儿参与各种艺术、手工等兴趣班活动，培养他们的兴趣爱好。
七、定期与幼儿园交流
1. 家长与幼儿园保持密切联系，了解幼儿在园期间的表现和需求。
2. 家长参加幼儿园的家长会和亲子活动，与教师和其他家长交流经验。
通过制定这样的家庭教育工作计划，可以帮助家长更好地指导幼儿成长，促进幼儿园与家庭的良好互动，共同努力培养幼儿的全面发展。
幼儿园—学年第二学期家庭教育工作计划
幼儿园—学年第二学期家庭教育工作计划
1. 家庭阅读计划：每晚和孩子一起读故事书或儿童读物，培养孩子的阅读兴趣和能力。
2. 家庭科学实验计划：每周进行一次简单的科学实验，让孩子通过实践探索科学知识。
3. 家庭手工制作计划：每月安排一次手工制作活动，例如制作手工纸板城堡、卡片等，培养孩子的动手能力和创造力。
4. 家庭户外活动计划：每周末安排一次户外活动，去公园、自然景点等地，让孩子接
触大自然，锻炼身体。
5. 家庭游戏时间：每周一次的家庭游戏时间，让孩子与家人互动，加强家庭成员间的
情感交流。
6. 家庭艺术表演计划：每个月举办一次家庭艺术表演，孩子可以表演歌唱、舞蹈、乐
器演奏等才艺，展现自己的才华。
7. 家庭厨艺计划：每周一次的家庭烹饪活动，孩子可以参与简单的食物制作，培养孩
子的动手能力和健康饮食意识。
8. 家庭旅行计划：安排一次家庭旅行，去外地或国外旅游，开拓孩子的视野，让他们
体验不同的文化和生活方式。
以上计划可以根据具体情况进行调整和安排，家长可与幼儿园老师进行交流，共同制
定适合自己家庭的家庭教育工作计划。
幼儿园2024年学年第二学期家庭教育工作计划
幼儿园2024年学年第二学期家庭教育工作计划一、指导思想本学期家庭教育工作计划以我国《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧密结合幼儿园教育教学实际，充分发挥家庭教育的重要作用，促进幼儿全面发展。
二、工作目标1.提高家长对家庭教育的重视程度，积极参与幼儿园教育活动。
2.加强家园联系，促进教师与家长的沟通交流，共同关注幼儿的成长。
三、具体工作措施1.开展家庭教育讲座（1）组织家长参加家庭教育讲座，邀请专家讲解幼儿教育知识，提高家长的教育理念。
（2）定期举办家长学校，针对幼儿年龄段特点，为家长提供实用的教育方法。
2.加强家园联系（1）定期开展家长座谈会，让家长了解幼儿在园情况，共同探讨教育问题。
（2）建立家长群，及时发布幼儿园动态，方便家长了解幼儿在园生活。
3.开展家庭教育活动（1）举办亲子活动，增进亲子关系，提高家庭教育的有效性。
（2）开展家庭读书活动，培养幼儿阅读兴趣，提高家庭教育质量。
4.家庭教育指导（1）为家长提供家庭教育资料，包括教育书籍、教育文章等。
（2）定期组织家庭教育培训，提高家长教育能力。
5.关注幼儿心理健康（1）开展心理健康教育，提高幼儿心理素质。
（2）加强与家长沟通，关注幼儿心理变化，及时解决问题。
四、工作安排1.第一周：组织家长参加家庭教育讲座，提高家长教育理念。
2.第二周：开展家长座谈会，加强家园联系。
3.第三周：举办亲子活动，增进亲子关系。
4.第四周：开展家庭读书活动，培养幼儿阅读兴趣。
5.第五周：组织家庭教育培训，提高家长教育能力。
6.第六周：开展心理健康教育，提高幼儿心理素质。
7.第七周：加强家庭教育指导，为家长提供教育资料。
一、补充点1.家庭教育宣传月的设立（1）设立每年的三月为“家庭教育宣传月”，通过举办系列家庭教育活动，提升家长对家庭教育的认识。
（2）在宣传月期间，开展家庭教育知识竞赛，鼓励家长参与，增强家庭教育的实践性。
2.家庭教育资源的整合（1）与社区、图书馆等机构合作，为家长提供更多优质的教育资源。
2020幼儿园第二学期家庭教育工作计划
一、指导思想：根据区教育局《关于推动学校家庭教育指导工作常态化的通知》等文件精神，按照闵行区合格（优秀）家长学校上动态评估办法（20xx年12月修订）开展各项工作，不断提升家长学校的办学水平，不断提升家长学校师资队伍专业化水平，不断提升班级家庭教育指导委员会工作效能，继续强化教育系统中家庭教育与学校教育并举并重的格局，通过家校有效结合，实现家长与老师在家庭教育素养上同步提升，不断优化家庭和学校的育人环境。
二、工作目标：1、引领家长更新教育理念，大胆创新、改进、完善家长工作，发挥家长参与的管理作用，促进现代家校深度结合。
2、促进教师家庭教育的专业化发展，全面提升教师家庭教育的指导水平，提高家长的满意度。
3、优化幼儿成长环境，推动幼儿园、家庭、社区共同发展。
三、工作内容与措施：（一）发挥家长参与的管理作用，促进现代家校深度结合1、发挥家委会成员的管理和桥梁作用（1）定期召开家委会。
家委会成员积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系；家委会成员要带头学习先进的家庭教育知识，提升自己的家庭教育素养。
（2）参与幼儿园的活动幼儿园的一些大活动，如教师的展评活动、亲子活动等，家委会成员可担任评委及协助组织。
（3）发挥好班级的家委会作用班级的家庭教育指导委员会落实家庭教育指导委员会职能、分工、活动安排等具体性问题，形成班级家庭教育指导委员会的工作思路和计划安排，充分发挥好班级家长委员会作用，使其真正成为教师与家长间的纽带，增强教育合力。
2、发挥家长志愿者的作用（1）提高家长志愿者参与课堂教学的质量。
（2）组织志愿者参与教研组、班级的.活动。
（3）平安护校志愿者要进一步明确职责。
（二）引领家长更新教育理念，提高家长的家庭教育素养1、家长学校开展“读书沙龙”活动各班根据幼儿园制定的“读书沙龙”活动方案，制定出本班读书沙龙方案，围绕家长学校教材《不输在家庭教育上》中一个专题或2～3篇拟定沙龙主题组织开展活动，并做好总结。
胜利幼儿园-学年第二学期家庭教育工作计划2篇
成功幼儿园-学年第二学期家庭教育工作方案成功幼儿园-学年第二学期家庭教育工作方案精选2篇〔一〕作为一个家长，我们深知家庭教育对于孩子的成长和开展是至关重要的。
在成功幼儿园-学年第二学期家庭教育工作方案中，我们将更加注重家庭教育工作的开展，以帮助孩子们更好地成长。
本文将从以下几个方面详细阐述。
在家庭教育中，我们应该注重培养孩子的独立自主才能。
孩子们在成长过程中需要学会自己解决问题、独立完成任务等。
因此，我们将在家庭教育中鼓励孩子们做家务、自己整理书包、自己穿鞋子等。
同时，我们也会逐步让孩子在饮食、穿着等方面做出自己的选择，让他们学会独立考虑和判断。
阅读是培养孩子综合素质的重要途径，也是扩大孩子们视野和认知的重要手段。
因此，在家庭教育中，我们将加强家庭阅读的推广。
每个月我们会借阅一些合适孩子们阅读的书籍，并定期进展阅读交流。
同时，我们也会组织一些与孩子们相关的阅读活动，让孩子们在轻松愉快的气氛中享受阅读的乐趣。
孩子们的心理安康对于他们的开展至关重要。
因此，在家庭教育中，我们也将注重孩子们的心理安康问题。
我们在家庭教育中会关注孩子们的情绪变化，并尽可能提供情感支持和帮助。
同时，我们也会逐步让孩子学会表达自己的内心感受，让他们学会用语言表达自己的情感。
家庭教育的核心是家庭亲子沟通。
我们需要与孩子建立起有效沟通的桥梁，理解孩子们的需求和想法，并在孩子们需要时提供帮助和指导。
因此，在家庭教育中，我们将注重家庭亲子沟通的开展，每个月进展一次家庭会议，并借此时机让孩子们向家长们表达自己的愿望和需求。
同时，我们也将建立一个家庭教育群，方便家长们进展互动和交流。
培养孩子的正确的人生观和价值观是每个家长的责任。
在家庭教育中，我们将尽可能让孩子们理解到正确的道德和价值观，让他们在成长过程中具备正确的行为准那么和道德观念。
总之，家庭教育工作一直是我们非常关注的问题。
在成功幼儿园-学年第二学期家庭教育工作方案中，我们将力求通过各种形式的教育和活动，帮助孩子们更好地成长，为他们将来的开展打下坚实的根底。
幼儿园家庭教育指导工作计划(三篇)
幼儿园家庭教育指导工作计划《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它赋予了家长工作全新的内涵-家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
一、指导思想：秉承“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，实现家园共育指导思想，提高我园家长家教质量，促进幼儿发展。
树立“一切为了孩子，一切为了家长”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
二、目标：倡导家园合作共育，整合多方优质资源，构建开放、互动式的大教育体系，实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体，共同实施幼儿素质教育的格局。
三、工作重点与措施：1、优化家教管理机制，提升家教指导服务质量(1)建立家教指导管理网络和工作机制完善园家长学校、家委会工作制度及其他家教制度，使各成员明确工作职责，积极开展指导活动，优化管理行为，增强服务意识，提升我园家教质量，促进幼儿园、家庭共同进步。
(2)开展家教指导网上论坛活动组织教师围绕家教专题以班级主页、班级QQ群、幼儿园论坛等开展指导工作，提升指导者服务能力。
(3)组建新的园、班两级家委会规范家委会管理制度，积极发挥家委会委员参与管理的作用。
定期开展家委会成员活动，如：组织园家委会成员参与幼儿园膳委会、教学、协调等管理工作，通过交流讨论、定期反馈等形式，为幼儿园的各项工作献计献策。
2、开辟家园合作的有效途径，形成多元化的指导模式。
(1)多渠道宣传通过家园之窗、幼儿园网站、家长会、家长学校讲座等渠道宣传教育新理念，让家长与家长之间，家长与幼儿园之间，家长与社区之间产生互动，解决家庭教育中遇到的困惑，交流育儿心得体会，学习家庭教育的方法、技能。
(2)提供服务项目根据家长需求，丰富服务项目，在图书室提供家教书籍阅览等服务项目，提高家教服务质量。
幼儿园下学期家园共育工作计划模板(3篇)
幼儿园下学期家园共育工作计划模板 (3篇)幼儿园下学期工作方案。
时间一晃而过，弹指之间，新学期又要开头了，有哪些幼儿园下学期工作方案呢？下面是我为大家整理的“幼儿园下学期家园共育工作方案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园下学期家园共育工作方案模板(篇一)非常愉快又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的乐观性，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面：本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。
本班小伴侣经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感。
为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定方案如下：仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。
引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。
通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、乐观地参加，提高幼儿的语言等力量。
重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个乐观向上、健康活泼的良好心理状态；捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力量特点及表现，随时调整自己的教育策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面进展。
语言领域：学习有条理地叙述，培育幼儿的观看力和思维力量，学习“有……还有……”的句式。
培育幼儿在特定场合下的语言应用力量，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想力量，提高语言的制造力和表现力。
2024年幼儿园二学期家庭教育指导工作计划
2024年幼儿园二学期家庭教育指导工作计划家庭教育是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
为了更好地引导家长参与幼儿园教育，提高家庭教育的质量，制定一份详细的家庭教育指导工作计划是必要的。
以下是2024年幼儿园二学期家庭教育指导工作计划。
一、理念与目标1. 理念：以爱和关怀为基础，以合作和互动为手段，促进家长与幼儿园之间的紧密联系，形成家园共育的良好氛围。
2. 目标：提高家长对幼儿教育的认知水平，增强家长对幼儿教育的参与意识和能力，促进幼儿全面发展。
二、具体措施1. 家长培训为了提高家长对幼儿教育的认知水平和教育技能，我们将组织一系列家长培训活动，涵盖幼儿教育相关的知识和技能：（1）邀请专家进行专题讲座，介绍儿童发展心理学、合理教养等相关知识。
（2）举办亲子活动，通过亲子游戏、亲子阅读等方式，帮助家长了解亲子互动对幼儿成长的重要性。
（3）组织家长参观其他优秀家庭教育机构，学习借鉴其他家庭教育方法和经验。
2. 家庭作业指导针对幼儿园的家庭作业，我们将制定详细的指导方案，并定期向家长进行指导：（1）制定家庭作业时间表，合理安排家庭作业时间，避免给幼儿和家长造成过大的负担。
（2）为家长提供家庭作业范例，明确要求和指导方法，帮助家长正确引导幼儿完成作业。
（3）在家庭作业中融入亲子互动，例如家长与幼儿一起完成作业，增强亲子之间的情感交流。
3. 家长小组会议定期召开家长小组会议，为家长提供一个交流和学习的平台，促进家长之间的互动和合作：（1）邀请专家或幼儿园教师进行讲座，介绍幼儿教育的相关话题。
（2）分享家庭教育经验，鼓励家长互相交流，共同成长。
（3）组织家长讨论各自在家庭教育中遇到的问题，寻求有效解决方案。
4. 家庭教育手册制作家庭教育手册，包括幼儿园教育理念、家长参与的方式、家庭作业指导等相关信息，方便家长了解幼儿园的家庭教育工作：（1）内容包括幼儿园教育目标、教育原则、家庭作业指导、亲子互动活动等。
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幼儿园第二学期家庭教育工作计划
幼儿园第二学期家庭教育工作计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，围绕本学期园务计划，梳理规范家长工作的有效经验。
积极创设
良好的育人氛围和环境，提高家长家庭教育水平和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性。
帮助家
长树立正确的教育意识，提高教育能力，与幼儿园形成教育合力，使幼儿园与家庭教育一体化，让幼儿在
渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
二、上学期工作回顾
xx学年度，我们成立了又一轮的家委会并定期召开家委会会议、定期召开家长会、发挥好公示栏班级家园
联系窗的桥梁作用等以外，我们还开通了“家长借阅角”、针对特殊儿童家长需要，开展肥胖儿工作指
导、每个年级组织一次家园大活动，每个班级组织一次家长开放日活动，每学期组织一次亲子活动等，并
取得了非常好的效果。
当然在xx学年度中家教工作中也存在着一些遗憾和不足，比如，我园园舍场地狭小，大型的家教指导活动
很难开展，在每学期一次的素质教育汇报活动以及全员性的家长讲座中，我们要借助中学礼堂以及镇文化
中心进行，为指导工作增添了难度和工作量。
其次，家长的参与意识、学习的主动性在我们坚持不懈的努
力中慢慢有了不断的增强，然而祖辈家长的观念还是略有落后，带养的幼儿行为习惯和自理能力相对较差。
这些都需要我们在新一年的家教工作中不断去克服和作为重点工作去思考和努力。
三、工作目标：
1、以常规工作为基础，营造家园合作的良好空间。
2、以创新工作为亮点，继续发扬家教工作的新途径，不断进步革新。
3、整合家庭与社区等，加强幼儿园与社区的融合互动，进一步拓展教育空间。
以家长和社区资
源为补充，凸现三位一体的新合力。
4、继续家庭教育课题的研究，提升教师的科研能力，促进家教指导活动创造性地、有序地开展。
四、具体措施：
继续采用多种形式：每学期召开家长会，定期开设家庭教育讲座，进行零距
离的家长访谈、开通“家长借阅读角”、“家长咨询热线”、每学期组织一次面向社区家长的素质教育
成果汇报活动，每个年级组织一次家园大活动，每个班级组织一次家长开放日活动，每学期组织一次亲子
活动等。
通过丰富多彩的活动，深化家园合作，提高家园合作质量。
（一）幼儿园方面
1、开展有效的家委会的各项工作，体现家委会参与管理的效能。
成立新一轮的家委会，定期召开家委会例会，沟通幼儿园的各项工作，听取家委会的合理建议，不断地提
高家长工作的服务水平，使更多的家长参与到幼儿园、班级的管理中来，进一步地增强家庭与幼儿园的互
动，促进家园的更好协调沟通，赢得家长的信任和理解，更好地形成家园的合力，实现有效的双向互动。
2、宣传与沟通并举，积极做好家长学校的各项工作。
通过与每一位家长的零距离访谈、问卷调查等多种形式，了解幼儿家庭的特点、家教现状及家长在家教中
的困惑、经验等，认真分析汇总，对共性问题及个性问题通过家长沙龙、家长会等开展有针对性的指导和
服务。
3、进一步发挥好公示栏、幼儿园网站和班级网页平台的作用，同时结合季节、节日等及时、适时发放各
类告家长书，使更多的家长及时、全面地了解幼儿园的教育目标、教育内容和活动动态，及时对家长进行
教养工作指导，从而达到有效的配合。
（二）班级方面
1、时时开通家长咨询热线，班班建立家园联系窗、家长阅览角，使家长知道幼教信息、幼教知识、健康
卫生等方面的内容，真正成为家长服务的窗口。
2、各班在学期初召开家长会，期末开放日活动与学年末进行素质教育汇报，使家长进一步了解课改、素
质教育实施情况，促进同步教育。
3、各班教师认真做好新生家访工作，及时做好家访记录、家访情况分析汇总、家访体会等。
园方以电话
回访、查看总结体会等多种形式，了解家长的需求和建议，家长在家长访谈中的体会经验，进一步提高教
师的家长工作服务水平。
4、根据班级幼儿特点，灵活地召开好各类班级家长会，不断提高指导和服务的针对性。
5、继续开展好家长访谈月活动，通过双向沟通互动，不断调整家长工作的内容，实施有的放矢的教育，
进一步提升家教工作的有效性。
6、根据家长需要，开展富有特色的服务项目：“班级微信群”。
开学初，第二周开始各班建立班级微信
群、 ___群，及时向家长传递孩子在园信息，并向家长了解孩子在家中的表现，优点和不足，商讨改进策略
；了解家长的特殊需要和愿望，给予有针对的服务；听取家长对幼儿园工作、班主任工作的建议。
（三）整合家庭和社区的资源，不断拓展教育空间
1、以各类活动为抓手，充分挖掘和利用周边的，开展各类教育教学活动。
积极加强与社区的融合和互动，继续加强与居委会、敬老院、小学等教育基地的联系。
把人才请进来，邀
请社区文艺团队指导幼儿园教师及幼儿的腰鼓和扇子舞、海防营官兵为幼儿展示队列训练、社区民警指导
幼儿园进行防火演练、大班幼儿进小学参观、参观海防营等。
同时，结合“重阳节”慰问活动、“八一建
军节”广场演出、社区家庭幼儿园才艺交流等丰富多彩的互动活动，不断丰富社区的利用，扩大
幼儿园在地区的影响。
2、挖掘家长资源，加强家庭和幼儿园资源的整合利用。
每年幼儿园总会有一部分孩子换有龋齿或者纳入肥胖儿行列。
龋齿和肥胖严重影响着孩子们的身体发育，
甚至影响心理健康。
幼儿园在做好龋齿、肥胖儿矫正工作的同时，要争取获得家长的支持。
要求家长配合
幼儿园共同参与到孩子的龋齿和肥胖矫正工作中去，这样才能家园统一，事半功倍。
3、积极开展0—3岁的早教服务活动，有计划地加强0-3岁婴幼儿家教指导工作，通过各种形式指导婴幼儿
家长掌握科学育儿知识和教养方法。
促进家长教养观念的转变和科学育儿知识的普及、促进03幼儿的健康
快乐成长，为3-6岁教育打下扎实的基础。
（四）依托科研，提升家教质量
在家教工作中，我们将以科研为依托，在认真做好《农村幼儿园随迁子女家庭教育现状与对策研究》这一
家教课题的同时，结合我们以往的课题经验为引领，如：《421家庭教育现状调查与对策研究》、《亲子
口头语言交流的现状、问题与指导》等，通过宣传、指导、交流、反馈等方式，帮助家长树立正确的教育
观，使用科学有效的教育方法，促进幼儿身心健康和谐的发展以及良好行为习惯的形成。
四、行事历
九月份：
1、收集0-3岁婴幼儿 ___。
2、推荐成立家委会、膳管会。
3、召开第一次家委会会议。
4、向家长公示所有教职工的手机号码，开通家长咨询热线、微信及 ___群。
5、召开肥胖儿家长会议。
6、各班召开家长会。
十月份：
1、召开家委会会议。
2、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
3、敬老爱幼系列活动。
4、下发《家长调查问卷》，了解家长需要，改进教学工作。
十一月份：
1、召开家委会会议。
2、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
3、家长讲座。
4、请家长参加教学研究月研讨与展示活动。
十二、一月份：
1、召开家委会会议。
2、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
3、各班向家长开放半日活动。
4、各类资料收集。
二、三月份：
1、召开家委会会议。
2、各班召开家长会。
3、“三?八”母子同乐活动。
4、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
四月份：
1、召开家委会会议。
2、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
3、家长讲座。
五月份：
1、召开家委会会议。
2、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
3、请儿保医生来园为孩子作身体检查、咨询。
4、继续开展肥胖儿指导工作。
六月份：
1、召开家委会会议。
2、0-3岁婴幼儿家教指导活动。
3、请家长来园观看素质教育汇报演出。
4、各班向家长开放半日活动。
5、各类资料收集。
模板,内容仅供参考。