校长班(金

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校长奖学金申请书

校长奖学金申请书一、个人信息•姓名：•年级：•专业：•学号：•手机号码：•邮箱：二、申请理由作为一名优秀的学生，我非常荣幸地得知贵校设立了校长奖学金，我希望通过此申请书向您展示我为何值得获得这一殊荣。

1. 学业成绩优异在我过去的学习生涯中，我一直以认真刻苦的态度对待学业，取得了卓越的成绩。

在各门主修课程中，我保持了高分，并在班级中名列前茅。

我积极参加学校组织的各类学术竞赛，并多次获得奖项。

这不仅是我学习能力的体现，也是我对知识的渴望和追求。

2. 科研项目经历除了在学业上取得优异成绩外，我还积极参与科研项目，提升自己的科研能力。

我参与了某某科研项目，在实验室中进行了大量的实验和数据分析工作。

通过这个项目，我学会了如何进行科学研究，提高了自己的数据处理和解决问题的能力。

3. 社会工作和实践经验我还积极参与学校组织的各类社会工作和实践活动。

我曾担任班级学习委员，在组织班级活动和解决同学问题方面发挥了积极的作用。

我还参与了某某公益组织，关心弱势群体的权益，并积极参加志愿者活动，为社会做出了一份贡献。

4. 个人特长与发展潜力除了学术方面的优秀表现，我还有一些其他的特长。

我擅长音乐，是学校乐团的一员，多次参加校内音乐会并获得好评。

我还参加了某某比赛，获得了优异的成绩。

这些特长不仅展现了我的个性和兴趣，也培养了我的团队合作精神和领导能力。

三、个人价值观与未来规划在我看来，教育是一个人最重要的财富，也是推动社会进步的关键。

我一直认为，获得优质的教育是每个人的权利，也是我个人的追求。

获得校长奖学金将能够帮助我继续深造，提供更多的学习机会和资源，让我更好地实现个人的梦想和目标。

未来，我希望能够将自己所学所长应用于实际，为社会做出更多的贡献。

我希望能够通过自己的努力，成为一个有责任感、有创造力的人，为推动社会的科技、文化和经济发展做出积极的贡献。

四、结束语感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。

我相信，通过我的努力和勤奋，我一定能够取得更优秀的成绩，并在学术、科研、社会工作等多个领域取得更大的成就。

南师大奖助学金设置

南师大奖助学金设置发布时间：11-07-11 16:27:03 文章来源：仙林七七八八浏览次数：2123 [ 字号：大中小] 南京师范大学秉承百余年来形成的“以人为本”的厚生传统，十分重视家庭经济困难学生的健康成长，凭借良好的社会声誉和人才培养方面的优势，积极争取校内外企业、社会团体及热心教育和社会公益事业的个人到学校捐资设奖，积极构建包括奖学金、助学金、勤工助学基金、特殊困难补助、国家助学贷款和学宿费减免在内的助学体系。

目前，①设有“国家奖学金”、“校长特别奖学金”、“朱敬文奖学金”等十余种奖学金。

学校每年颁发奖学金达900多万元，在校学生获奖比例高达70%；②设有“国家励志奖学金”、“国家助学金”等十余种助学金，每年发放助学金2000多万元，大部分助学金在新生入学后即可享受,在校学生获资助比例高达31%；③设立勤工助学基金，广辟勤工助学岗位，鼓励学生通过劳动获得报酬，顺利完成学业。

现已设立校内勤工助学岗位2000多个，年投入勤工助学基金近200万元；④每年为近千名学生办理国家助学贷款或生源地助学贷款；⑤每年用于家庭经济困难学生的学费或住宿费减免达100多万元具体设置情况：校长特别奖学金为促进我校优良校风学风建设，培养具有实事求是、严谨踏实、奋发进取、开拓创新精神的优秀人才，学校从2004年起设立南京师范大学校长特别奖学金。

校长特别奖学金每年秋季学期评定一次,是学校设立的最高荣誉奖学金。

一、评奖范围南京师范大学在籍全日制本科三、四年级的学生均有资格参加校长特别奖学金的评比。

二、评奖名额及金额本科生校长特别奖学金每年评选25名，每名学生奖励人民币8000元，且学生在校期间至多一次获奖。

三、评奖条件（一）基本条件1.热爱祖国，品德优良，立志为祖国教育事业和建设事业服务；2.在校期间曾获校“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉称号，并多次获得滚动式奖学金一等奖；3.每学年必修课考试成绩平均分在85分以上，且单科成绩不低于75分，综合测评成绩排名于所在专业达到前3名。

2024年助学金发放会议校长发言范文（二篇）

2024年助学金发放会议校长发言范文老师们，同学们：值此新春到临之际，春意萌动的大好时光，平定二中全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试年级前____名优秀学生，班级前____名优秀学生及学习刻苦，进步幅度大的学生。

这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志，是深化改革励精图治的重大举措，也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。

首先，我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺！你们志存高远，聪明睿智；你们尊师爱友，团结协作；你们才思敏捷，质疑解疑；你们勤学苦思，善于总结；你们奋起直追，持之以恒；正是你们自身坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦，但成功只能说明过去，代表昨天。

同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑，积极寻找差距，改进和完善自己，以优异的成绩回报培育自己的母校，生育自己的父母，养育自己的土地。

其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。

发现自己，发展自己，跨越自己。

相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，确立自我的位置。

学校是人才的摇篮，在面对普通高中办学激烈竞争的形势下，我们平定二中奋斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思维，敢于迎接挑战，____年来，为国家、为社会培养了大批栋梁之才，在坚持“面向全体学生，面向每个学生、面向学生的每个方面，面向学生的个性发展，面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向，教学为主抓质量，五育并举抓全面，个性发展抓特长”的治校方略和“规范＋合格＋特长”的育人模式等理念的指导下，把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程，努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地，求知若渴实现理想的桥梁，展示自我走向成功的平台。

润泽多彩童年，大成美好未来——有感于金一民校长的办学实践

位于苏州古城核心的平江历史文化街区，聚集着苏州市平江实验学校、苏州市平江实验学校分校、苏州市大儒实验小学校和苏州市桃坞中心小学校，其崇文重教之风浓郁，办学历史源远流长。

2020年，这几所学校组成江苏省苏州市平江教育集团，谱写新时代办学新篇章。

本期“活力人物”，我们推出的正是集团总校长金一民。

作为江苏省特级教师、正高级教师、江苏省“人民教育家培养工程”培养对象，金一民校长利用自身专业优势，保护、挖掘、运用中华优秀传统文化，积极探索文化治校的平江范式，让百年老校不断焕发出新的蓬勃活力。

一、建构“大成文化”，在传统文化溯源中形成价值认同学校管理最重要的就是对师生进行价值观尤其是核心价值观的引导。

一旦他们对学校价值形成趋于一致的理解和认同，也就形成了共同的价值信奉。

然后，他们就会将价值信奉转化为学校发展的愿景与动力。

因此，金一民校长携手团队，挖掘并运用中华优秀传统文化资源，努力勾勒能促进学校高质量发展的“大成文化”蓝图。

平江实验学校的“德润文光”，大儒实验小学校的“儒雅博纳”，桃坞中心小学校的“至德尚礼”，平江实验学校分校的“明德至善”等，都是百年积淀下来的宝贵财富，反映了一代代学校人所传承的价值观念和行为方式，也成为新时代学校特色发展、多元发展的文化根基。

“梳理几所学校的办学历史、文化传承，基于时代发展的要求，我们提出了‘润泽童年，大成未来’的办学理念。

”金一民校长说道。

“润泽”源于苏州市平江实验学校的百年校训“德润文光”。

“德润泽多彩童年，大成美好未来——有感于金一民校长的办学实践张贤志学校管理最重要的是对师生进行价值观尤其是核心价值观的引导，而校长的文化领导，在促进学生、教师、学校的发展方面发挥着重要作用。

利用中华优秀传统文化，积极探索文化治校的平江范式，让百年老校不断焕发出新的蓬勃活力：建构“大成文化”，在传统文化溯源中形成价值认同；打造“大成课程”，在传统文化和未来视野观照下培养“大成学生”；发展“大成教师”，在传统文化支持下重塑师生关系。

山东大学本科生奖学金管理办法

山东大学本科生奖学金管理办法山大学字〔〕号第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，建设世界一流高水平大学，培养具有健全人格、适合时代发展的高素质人才，激发学生奋发向上、刻苦学习的积极性，促进其各项素质全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》的有关要求，结合我校实际，制定本规定。

第二条本办法适用于具有山东大学正式学籍，在校接受全日制普通高等学历教育的本科生。

第二章奖学金的类型、标准与比例第三条奖学金分为综合奖学金、单项奖学金两类。

（一）综合奖学金. 校长奖学金学校授予在校学生的最高荣誉，用于奖励具有优秀的道德品质和人格修养、出众的学业成绩和科研水平、健康的身体素质和心理素质，综合素质最为优秀的学生，校长奖学金获得者同时授予“全面发展标兵”荣誉称号。

每学年评选名，奖励标准为元人。

. 国家奖学金国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励在德、智、体、美等方面全面发展，综合素质特别优秀的学生。

奖励标准为元人。

. 国家励志奖学金国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励资助在德、智、体、美等方面全面发展，品学兼优的家庭经济困难学生。

奖励标准为元人。

国家奖学金、国家励志奖学金每学年评选一次，名额由教育部下达，学校择优评选推荐。

. 优秀学生奖学金用于奖励品学兼优，综合素质全面发展的学生，按照学年学生综合素质测评成绩排列顺序确定。

该奖项分三个等级：一等奖学金元人，评奖名额按参评学生数的确定；二等奖学金元人，评奖名额按参评学生数的确定；三等奖学金元人，评奖名额按参评学生数的确定。

获一等奖学金、基础性素质成绩为“优”者，授予校级三好学生称号。

获二等奖学金、基础性素质成绩为“优”者，授予院级三好学生称号。

.社会奖学金用于奖励品学兼优的学生。

由社会各界、企事业单位及个人设立，奖励标准和名额由学校与设奖单位及个人协商确定。

（二）单项奖学金. 学习优秀奖学金用于奖励当学年学习成绩特别优秀的学生。

元人，名额根据当年申报情况确定。

校长培训班讲话稿范文

校长培训班讲话稿范文自1989年起至今，我国校长培训经历了"岗位培训"、"提高培训"、"骨干研修"以及"高级研修"循序渐进、相互衔接的过程。

下面是给大家整理的校长培训班讲话稿范文，仅供参考。

校长培训班讲话稿范文(一)尊敬的各位领导、各位校长：大家上午好!今天我们高兴地迎来了xx市第13期中学校长在职提高培训班的学员，对你们的到来表示热烈的欢迎。

当今世界的发展，正在经历着一场深刻的社会变革，人类社会已经进入一个知识化、信息化、国际化的新世纪。

面对新世纪政治、经济及文化发展的新特点，许多国家从20世纪80年代开始就如何进行教育改革，提高国民素质，培养适应未来需要的各类人才展开了深入探讨。

在进行教育改革时，又都把中小学校长如何适应时代变革和教育发展的要求作为探讨的重点之一。

强调：首先，校长要从学校的行政管理者较变为思想领导者。

"校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。

"其次：校长要从适应传统教育转向创新教育。

第三，校长要从自我封闭转向自我发展，适应变革。

我国从"八五"开始，对校长素质的研究不断深入，校长队伍建设逐步走向法制化和规范化的轨道。

其中校长定期参加培训是强化校长队伍建设，促进校长专业化发展的重要举措。

校长培训的重要性和任务的复杂性，要求培训者不仅应具有较高的知识素养，而且要具有较高的教学水平特别是娴熟地驾驭教学活动的教学组织能力。

所以担任本次培训的教学任务，我们深感责任重大。

我们将根据教学内容的性质和学员的实际情况，灵活选择不同的教学方式和教学方法，实现教学方式的多样化、最优化。

除了系统地理论讲授外，要将自学辅导、专题讨论、问题解决、案例分析等多种教学方式引入到教学中来。

真正做到理论与实践的结合、知识传授与能力培养的结合，外地经验与本地实际的结合，增强培训的针对性和实效性。

现代艺术学院唐锐校长奖学金事迹材料

现代艺术学院唐锐校长奖学金事迹材料十厘米的高峰球场上有一个特殊的身影，奔跑、运球、起跳、投篮，动作娴熟、身姿矫健，很难想象他是一位肢体有缺陷的人。

他就是现代艺术学院平面设计091班的唐锐同学，唐锐同学出身在一个农民家庭，从小右腿髋关节先天性脱位，由于家境不好落下残疾，右腿比左腿短了足足十厘米，但他没有怨天尤人更没有自暴自弃。

为攀登大学这座高峰他确立了两大目标，一是强健的体魄，二是骄人的学业。

他咬牙做到了，不断的跨越一座座高峰。

他爱打篮球，却因为残疾常被婉拒于球场之外，这成了他要跃过的第一座高峰。

他常常一个人晚上偷偷练球，三步上篮，胯下运球、背身单打，随着球技大长，球队终于接受了他，在学院的篮球赛中他打小前锋。

老师问他为何喜欢打球，他说，在球场上奔跑别人就看不出右腿的残疾，这种奔跑给了他自信，他坚信只要坚持和拼搏就会有收获就会走得更远。

专业学习是他要攀登的另一座高峰，不仅仅因为他热爱设计，还因为在学术面前人人机会均等。

征服它是对自己能力最有力的证明和肯定，因此每一份作业每一次比赛，他都当作一座座山峰去攀越。

2010年，凭借入围“白金创意大赛”，他被选入平面零肆工作室，从此如虎添翼，接着，在德国柏林艺术大学为“世界水日”主办的“Water is life”国际大学生海报设计大赛中，他的作品从全球83个国家4900余件作品中胜出，与入选的的百件作品一起在德国柏林、中国北京、杭州、西安等地巡回展览，各大媒体进行了专题报道；作品《泡沫山水》入选上海设计展，与世界优秀作品在上海世博中心展出；作品《全球变暖》获得中国大学生艺术作品展铜奖、海峡两岸大学生创意设计艺术节优秀奖。

三年来他的设计作品荣获20余项国内外设计奖项。

在国际舞台上尽显江大风采。

在众多比赛中，他说令他最难忘的是第二次角逐白金创意大赛，因为那件作品的灵感来自他父亲，那时正值暑假，看到他为创意发愁，父亲对他说，到山上去转转，或许能给你灵感。

一件由树枝构成的作品就是从大山得来的灵感，和父亲一起完成，最终斩获大赛评审奖，受邀去中国美术学院，接受亚洲设计界最具影响力的国际评审委员林磐耸教授为其颁奖，作品也随国际海报双年展一起展出，当时他没想到这个喜讯是他送给父亲最后的礼物。

校长职级制考试题库

校长职级制考试题库校长职级制考试题库1.行动教育是指哪种教育机构。

A、培训公司B、商学院(正确答案)C、教育机构(正确答案)2.行动教育属于哪种类型的商学院。

A、实效商学院(正确答案)B、传统商学院C、传统培训公司D、实效培训公司3.行动教育与传统商学院的主要区别在于哪方面。

A、价格B、实效(正确答案)C、价值4.行动教育与传统商学院在教学理念上的区别主要是什么。

A、以能力为导向而非学历(正确答案)B、以学历为导向而非能力C、以能力及学历为双导向5.行动教育的教学师资条件是什么。

A、均有10年以上管理经验，知名公司创始人、高管或国内外各领域顶级专家B、均有15年以上管理经验，知名公司创始人、高管或国内外各领域顶级专家(正确答案)C、均有20年以上管理经验，知名公司创始人、国内外各领域顶级专家D、均有15年以上管理经验，知名公司创始人、国内外各领域顶级专家6.行动教育的教学研发有哪些成果。

A、拥有专利技术与知识产权400余项，发行56套实效管理书籍，总发行量超1000万册(正确答案)B、拥有专利技术与知识产权700余项，发行65套实效管理书籍，总发行量超1000万册C、拥有专利技术与知识产权400余项，发行56套实效管理书籍，总发行量超万册7.XXX老师认为，现在需要的商学院是什么类型的。

A、原点、商业的本质与规律(正确答案)B、原点、商业的本质与价值C、起点、创业初心D、起点、商业的本质与价值8.XXX老师认为，行动教育应该培养哪种类型的企业家。

A、能争善战(正确答案)B、成为第一(正确答案)C、造福社会(正确答案)D、受人尊敬(正确答案)E、战无不胜9.校长EMBA“成为第一”的内容包括哪些。

A、第一的身份定位(正确答案)B、第一的行业地位C、第一的课程体系(正确答案)D、第一的落地模式(正确答案)E、第一的校友圈子(正确答案)10.校长EMBA的第一身份定位是什么。

A、全球首创企业家校长角色(正确答案)B、倡导企业就是学校，企业家就是校长(正确答案)C。

中学校长任职资格培训班名单

中学校长任职资格培训班名单第一期(1990.4-5) 班主任杨一芹俞建明陈静晶丁喜进朱大生金流松周志雄沈明清赵黎江兰马宽张春余廖观雄洪永南陈大林周世奇李维雄杨旭芳刘水亮朱炳斋周晓霞赖汉文叶志良朱以焕林少华何金火雷震天王建全寿如尧熊焕平李玉堂雷庚跃周丽珍王文通潘德元余培昌周明季丁山张庭岳魏界伦第二期(1990.10) 班主任张健俞建明吴正琪刘俊波李建中曾金能张继誉陈喜荣姜荣伟卢龙俊刘光林雷志新柳宗平郑江邱金良王剑锋陈浩程国云王树明张金星周建营钱小林赵振标陈义远方祝恒凌耀锋周华山王叶明舒美法叶勇军周仙明吴临水俞云初郑建强陈寿彬徐向华练春其江洪亮第三期(1991.10) 班主任兰劳东张周光陈少敏胡松高朱益亮詹宏跃李文贤陈大铭滕启春张世民林文耀邓加富历如虎刘长坤陈银荣吕乐李清严黄兆雄张金荣朱玉康徐景健詹利杰钭志松卢唐福叶杭州舒养福叶伟民雷根和徐宝芝俞锦文傅立克王传文王秀峰叶春水陈益见傅关水第四期(1992.4) 班主任周宗文张周光麻卫红蔡志凡蒋茂方朱观章夏德森马文丁王发来季勇军钟国友叶之舟褚正培陶春星陈松芳杨云儿叶凭文雷先进孟运剑王崇道李汉武兰盛华樊福苓郑章汉黄岳棋应国友赖汉文张春余叶仙亚张金凤钟利海季丁山皇甫于忠赵设南赵桂友陈根法梁红伟许增寿第五期(1992.9) 班主任周宗文张周光吕维进蔡育进徐干余田德仁张锡玲周关亮刘新林叶志良方至津郑春木卢泽浪潘唐英蒋葛夏郑善九杨俊亮夏绍增秦卫庭吴银福梁岳平张昌寿杜伟忠吕志飞王舜军陈永生林建国江南春杨思利乔凌霄张坛儿任人华徐耀民李金方杨岳苓朱美平方德刚陈彰财周文渊第六期(1993.3) 班主任张周光周宗文朱广元夏禹贤杨勇权朱振华管建新刘冬荣李小荣朱益清叶欣标鲍福和胡大贤占柳恩徐国宝张嘏强徐建新吴仁杰许军战刘官平兰龙兴张勇健徐金亮李顺华尚美强郑富远叶华弟徐玉麟兰彰新徐庆民李德权胡元胜朱岳文施交龙陈理进吴仁法叶朝本阙思民王增才梁建青项朝燕瞿思安吴继兰第七期(1994.10) 班主任施德东张周光李端福王顶仁倪立人刘伟邦李长福陈守贵黄松诚陈蛟吴鹏福王魁雄王宇俊钭挺辕包社乡戴崇山林辉赵培林潘德成潘德成吴道伦姚宝富赵周瑞郑顺波毛小华季春玉唐隆存王平潘为焕邹向阳章道培蒋振声李兆青李庆乐毛舜可林伟楠邱勇进阙巧云叶世根陈正民姚小洪赵文海叶小光吕淑通洪伟斌杨朝晖周秀文李伟英王益民朱康群吴仁贤应侠李锦尧刘维雄张松岳周文渊徐晓阳叶俊王有才严奏平徐德平吴来生朱建明徐锦成兰炳才赖信强胡友仁兰根儿叶伯成林兴元梁建中吴碧仁卢德富黄飞城季信荣叶宗和陈金水王海民汤益生吴奕平杨洪升钭志勇田启祥朱海港周武陈敏伟李小富吴华林叶品昌吴务斌林增广丁土亮李成进马岳林王献德周立民胡国良吴达全杨先锋柳兆鹏吴文山徐景坤叶桂芳王经洲阙德根朱亦君徐孟龙兰其林廖富标卓建春方建华王桂瑶丁德生樊祖贤杨樟海郭劲松林建彬黄永根陈根火曾金龙孙建军李周庭杨岳苓杨立明陈立强余锦红梅王平魏小平潘德元龚贤伟陈慰庭陈葛溪郑旭来郭跃屏翁忠强江建华何一军严志清吴昆鑫第八期(1994.12-1995.12) 班主任施德东张周光徐焕凤沈德君徐滴水丁贞雄虞一平曾金根吴元炎朱小平张小民范华忠杨宗亮叶仕达胡君勇卓均卢巧梅蔡永淼胡正言陈健林祖喜胡鸿章胡德福常兆平兰岳星朱光斌胡仙荣刘如华叶光炳夏培妙徐松儿吴长平杨新生王良光王大旺杨科斌张华燕雷兰寿范寿仁彭正庭刘宗林吴昌鑫王玲芬李子君戴徐强李青敏梅少民林建立贾金彪徐德平杨洪兴章道培叶光宗梁岳连陈土洪李广平杨茂奎兰先根周士平叶光贤赵文海姚小洪梁晓波桑丽友潘章洪王剑锋吴刘胜潘春华童小平罗官友陈振兴吴仁贤刘开飞陈久远姚志仁潘波第九期(1996.3) 班主任施德东张周光方建华兰仙刘水良何学贵许华沈金宝吴国泰邹伟东丁云震陈王斌王勇根刘卫民周陈根李坤水周苏娥林孟雄应成金陈金星张荣伟徐樟银汤廷华雷庚跃叶启发温为民姚志方马再多江利勇梅黎明周建平吴加亮官玉和翁志岳李飞虎黄先宗李献平刘伟忠潘云照林洪安第十期(1996.12-1997.12) 班主任张周光田岳正徐则庭钱先武郭跃安梅中付沈荣敏梅向荣徐丽萍潘世国叶子尚徐光明徐樟荣钟建俊苏观雄吴丽萍雷祖华季建明项光年周欣波施敏华夏国军雷志明廖观雄陈波扬任传顶叶光发丁伟庆方松根赵振声范良兴李立标雷伟东何连丰巫林松林川金刘祖岩季虹龚贤伟丁明亮周晓林胡天法王子建马锦绣郭家旺王国平蔡连媚叶健芬麻增修马沛荣姚增辉叶泽民余素贞江金荣尹峰韦朝晖夏寅伟第十一期(1998.3-1999.12) 班主任杨云峰张周光柳小平李再堂朱兆南胡唐亮章作胜陈苏超金永忠郑铁根陈孟兴杨科喜周建生王仁宽王平和卢安旭郭利荣叶爱忠兰樟松陈剑和陈峰潘昌武陶茂扬莫建吕瑞良胡东章平季绍群祝明龙叶云祥陈绍伟朱选勇李美华王刘毅李温春郑桂灯章仕友马大东廖军土苏立群周鸿王海永邹丽华李立金郑英杰田益华蒋福祥章金明张金跃魏伟东赵恒炜袁善林吴丽明李文华章大进赵国洪邹益崇叶建新张良平朱洪标李学长毛玉伟刘军武李登平王琥玮陈玉彬林为华潘成周范宏民黄嘉应周日镇李云庄梁丽龙魏俊尹伟忠吴其海周正春周新生应建华吴根荣范良兴宁建华金国平兰伟明李德其陈建国陈毅灵刘若伟程贯法范光明姚增辉陈建玲张金伟郑瑞福陈爱方金群鸿第十二期(1999.12-2000.10) 班主任杨云峰陈继理雷荣伟杜伟建郑彩亮吕开银余水林朱小玲潘晓明项志明吴向东吴日辉赵清泉郑朝晖张弩樊泽华何灵李闯陶国喜叶良伟吴峰陈海峰王丽宏叶好春施耀南李建兴罗政刘建平王祝文李春发胡泽良张敏元王晓飞张继尧朱志光范华忠周长俊鲍景伟王永华金胜强吴先武叶国勇胡友仁虞耀金胡喜炉徐卫忠朱亦君杨春华叶兴福周光辉何猛进陈沛毅柯可爱杨军梅国桢毛卫华徐雄壮吴建胜刘黎明余明和陈天金季建文丁炳富朱云土梅妙姬郑金海华先文包伯立第十三期(2001.7-2002.6) 班主任胡学云陈继理尚丽彬蒋中革周瑞发罗茂法徐柏林刘和义郑高峰童友亮范寿鹏陈伟忠颜文平章杰敏叶厚增吴志春项德林张韵松赵永长谢庆友吴政杜小林周联军王军勇柴珠良郑建雄项大海刘定华徐海之罗子根吴雄江支宝徐江峰徐建新华锋汤建新陈东晓陈旭永任学军吴松平占皎琼刘伟民张成贵林必忠邓显洪潘正亮叶跃平王明金刘尚荣吴其森陈永光郭晓永第十四期(2002.7-2002.12) 班主任李春美张周光陈仕恩许晓静余竹茂陈永伟李建平许祖奎周大标王敏健桑文勇张松孙建军雷土贵郑庆琪章荣吴永东魏作文吴政兰延中董士林郑仕强陈上华张仁根章郁芬潘新军刘永法吴继林周先亮吴如锋林勇林贤仁梁益平雷学忠吴荣平章贵平陈茂进吴兴林梁左长兰宝富赖国华翁立辉陈国良吴金荣徐绍来第十五期(2003.9-2004.12) 班主任李春美张周光叶永信叶智华徐志华洪先锋吴向东吴德明胡其福吴健陈战耕吕金洪林金娟吴云钦钟声章文虎尹正元应春轩吴妙兰叶世标吴建雄叶军盛林友平丁成兴邱张平季明苏赖宏波朱富明刘伟平柳跃林叶琪慧丁洪来陈建敏梅景伟张长友黄和平范建君吴青胡碧漪严加贵梅日华谢国光张笑秋吴森树邵建勇黄信民傅代根吴进勇吴永斌叶长众张丽舟胡向红周小平陈宇忠王树康黄惠祥傅国平魏杰吴剑平陈学敏王李勇潘科君陈伟平吴敏叶冬平叶秋发第十六期(2004.8-2005.11) 班主任张周光潘新潮何建飞曾邦锋苏水长黄文信林志龙丁鑫伟李志强吴孝东范世尧周云龙蔡勇强朱小军吕干森金根生周春波应险峰祝丽季伟翔吴晓汉朱君政艾晓俊周志海朱志昊龚林鸿严卫华王国飞丁予烘吴务远黄永昌汤毅潘宏斌张增明王景日潘文华梅明华钟俊杰方旭东刘文付施有华中学校长提高培训班名单第一期(1998.10.-) 班主任陈继理徐德平朱益清陶建仁李金方何金火曾金龙张勇健吴道伦胡天法叶品昌徐晓阳桑丽友蒋振声斜智勇翁成威柳兆鹏陈蛟吴鹏福徐孟龙杨先锋王增才张火有朱佩民应侠洪伟森李清严张世民徐樟银王剑锋周仙明陈慰庭李小富陈松芳李小荣潘为焕徐承宪周泽枝虞一平梅王平张金荣张小民施永忠徐跃民傅关水吴务斌叶之舟陈永生詹利杰叶欣标钱小林第二期(1998.11.-99.5) 班主任陈继理胡学云罗官友梁一波戴徐强傅立克周文华朱军勇郭跃屏蓝盛华雷兰寿陈敏伟王良光王勇根钟利海阙巧云陈守贵卓君鸿王有才丁伟庆雷志新周文渊汤廷华胡君勇翁建敏刘卫民李青敏胡元胜叶小友陈大铭唐隆存吴鹏福江洪亮杨洪兴吴家亮熊焕平何一军郑善九陈立强乔凌霄陈振兴吴华林陈久远郑春木黄少英章锦华陈金友第三期(1999.10.-) 班主任陈国峰陈继理王刘毅刘宗林兰先根寿如尧夏寅伟雷庚跃季春玉朱小玲姚小洪夏培妙蓝伟明邹丽华潘春华潘世国叶俊钟建俊余素贞杨茂奎吴德宽沈林峰魏俊胡友仁王魁雄陈义远李伟明雷志明王献德温为民潘德成黄东来蓝岳星王丽宏毛必达蔡莲媚刘为邦徐樟荣李坤水陈永生周建平陈正彬朱祥裕麻增修丽水市"十五"中学校长提高培训班名单第一期(2002.7.-) 班主任李春美张周光徐晓阳雷荣伟张金伟管建新徐雄壮季绍群张继尧吕志飞陈海峰吴峰李维雄赵清泉李登平罗茂法程贯法章作胜李锦尧陈金星陈伟忠吴向东周联军戴徐强黄永昌应建华周陈根季建文陈爱芳章杰敏王文轩潘晓明李立金李小富朱佩民郑建雄华锋陈毅灵徐建新沈金宝吴华林钟利海林连祥陈洪军王平和柴珠良蒋福祥陈金友王顶仁吴国泰吴日辉吴森树兰岳星兰伟明马沛荣郑金海黄东来王剑锋林必忠蒋葛夏何进猛乔凌霄莫建张火有朱海港周长俊陈永光陈玉彬田德仁徐锦成叶光炳刘黎明梁丽龙王晓飞王宇俊张良平汤碧荣包伯立章大进虞耀金胡泽良陈剑和吴丽明第二期(2003.7.-) 班主任李春美张周光郑春木杜卫建张敏元任学军叶厚增马大东王献德叶伯成任传顶王有才王刘毅吕维进李伟明潘世国余水林郭跃屏叶建新何金火余培昌郑铁根陈久远邹伟东叶俊童友亮林贤仁杨春华季信荣曾金根洪伟斌徐承宪陶建仁陈建国丽水市首期中学青年后备干部培训班学员名单(2003.7—2004.6)班主任李春美张周光楼锦华叶永芳吴志豹赵大珠洪贵平吕顺庆毛锡伟胡志忠季敏华吴振华周波蓝永兴张建武詹伟强赵群筠孙德斌卢伟谢东明刘远标卢振芳吴鑫陈丽飞段欢平项建微邬益军施继红邱晓兰徐雪峰洪声保杨青叶小武杨洪武吴忠华王光荣叶云汉应金卫练蓓蓓徐建军王卫东吴旭峰兰鹤生张孝伟王新伟翁立辉赖松平叶有东陈春伟章晖鲍久清吴建伟王尚德丽水市“十一五”第一期中学校长任职资格培训学员名单(2005.11-2006.6)班主任丁兴有徐茂林张军伟范立明阙柳顺杨忠伟叶申军饶文广毛明达王普德金益华章金魁郑永忠鲍俊文蔡国平王光荣叶毅平严信军陈德贵沈芳林梅伟斌钟海平吴坚宏廖伟良全大根谭清和季力达陈文水吴清泉许祖平施林栋刘军武郑建平吴丽明应建军吴忠平陈丽晶陈少芳徐勇南舒龙勇丽水市“十一五”第二期中学校长任职资格培训学员名单(2006.11-2007.6)班主任丁兴有周明良吴丽军吴锦沈从满胡泽卫毛锦伟王启洪罗来远包和平胡小标洪贵平季胜军吴刚吴长久王付清方宏福潘建明朱永寿郑舰陈庆伟赵群筠陈大雄王国飞吴康文吴树珍孙聪龙张周松潘人发黄文信蔡伟峰陈立欣陈海峰叶龙平吴学洪吴乐成兰建伟尹姬君黄克斌郑英杰陈爱方李用军朱小军胡淑贞吴传平徐建军王柳娟雷菊香杨广银骆美玲金向军朱进伟刘陆宏吴达文刘长荣丽水市“十一五”第三期中学校长任职资格培训学员名单(2007.11-2008.6)班主任丁兴有江会平叶冬莲周文洁丁敏林王光荣王波沈世权金光强徐美长翁建国刘丁萌舒炳武陈丰伟陈卫华王崇友刘云飞陈奕岳刘建仁余金芳金朝水梅三莲胡军华陶建勇黄振华季林波潘建军练端军王尧光叶建伟周火华王春林王仁宽吴永忠丁国平张登峰吴华吴祥浩胡惠民林伟军黄玉荣刘根连孙燕艺李葛通王立德王建波吴振华李群芳陈善鸿蒋正大周伟华叶长贵蓝炎麟杜伟忠叶贤康张苏国严水荷龚邦梅邹永文姜云清王小正吴丽明涂智峰周爱忠彭素飞傅代章钟春明丽水市“十一五”第一期职业教育管理干部理论研修班(2006.7班主任丁兴有林斌松张华燕吴益庆许祖奎郑飞翔吴碧雅江会平叶长贵蒋勇严振水凌加靖严永强吴继林陈庆伟殷桔伟王平朱菊云罗官友洪贵平徐柏林蓝龙兴雷伟东赵文海杜卫建吴森树丽水市“十一五”第一期中小学教师高级研修班学员(2007.2-班主任虞伟庚杨春燕吕慧卿戴一仁叶爱婉卢英陈旭峰王碧峰吴松平潘旭慧罗时长张丽伟徐继超周业宇杨丽佳陈慧俐徐海之叶爱芬严水荷占燕萍程幸年胡美芬孙晓敏林维山姚岳飞董苏珍孙文群陈建锋范良邦江松贵张丽红吕驾宇胡钰凤孙慧清叶世标沈秋伟叶新红叶好丽何黎珊程希文毛卫华林温云叶剑祥陈喜娟柳菁燕丽水市义务教育阶段校长研修班(2007.11-班主任丁兴有雷学忠金建如朱志光陈列平朱溯君潘智杰周小平刘文付杨建忠严卫华陈丽飞王富王敏霞邹友虎雷土松胡志伟曾国健刘伟平黄利明林兴国颜文平潘真足张巧勇杨建国龚笑容叶俊林梅景伟刘长荣徐松吴光亮章旭东李志强饶文广黄晓伟季信荣姜云清陈益春胡其福艾丽伟马庆强蓝永兴胡土亮叶风君应春轩郑舰钟建华谢伊萍夏军吴根荣毛锡伟麻官林陈伟叶祖康赖宏波丽水市中学校长高级研修班学员(2007.10-班主任虞伟庚陈志勇朱君政吴其海吴忠华董士林毛必达张继尧王宇俊徐建新翁成威潘新潮汤廷华王树康范寿鹏叶跃平徐建军杜卫建王敏健毛卫华包和平陈继理兰伟明项建微吴继林吴林辉丁闽方李献平金益华林贤仁赖松平潘昭华王刘毅陈建国叶其森吴水华黄永昌施林栋毛玉伟龚林鸿叶建新舒福才莫建郭晓永林志龙吴森树谢国光王李勇徐柏林李文标李立金07素质提升工程市级骨干教师培训学员（社会、思品)班主任丁兴有蒋建华胡伟敏李建平梅海英叶顺朱建成严信军叶小芬杨慧连余金芳叶江英应碧薇朱筱超林华毛小燕叶高峰陈建华叶慧玲林平留淑懿丁鑫伟陈伟进周新平周爱群07素质提升工程市级骨干教师培训学员（科学）班主任丁兴有潘建军陈兴建叶明先季时伟苏小华姚林海占新女黄惠祥王林平林珍兰练素恩卢晓军周翔成刘建伟刘春平吴宗良林智军李长福徐有明严少华李德淼徐环慧张红洪林祥吴韦春叶秋发李必有林美萍王健清杨晓秋练飞叶雪君李剑忠省素质提升工程市级初中骨干校长班(2006.9-)班主任丁兴有周长俊魏杰吴峰陈永伟舒龙勇陈金星吴根荣雷学忠叶伯成任学军余水林吴日辉周建平郭晓永朱志光陈少芳吴林辉陈丽飞曾金根杨科喜张石玄松范寿鹏陈毅灵吴忠华朱云土官玉和兰熊飞李坤水叶建新毛必达许祖平陈战耕王敏键吴云钦省素质提升工程市级中小学英语骨干教师班(2006.9班主任丁兴有翁春林宋文雅李丽英管玲红章牡蓉叶春玲刘晓芳王智慧蔡媛媛刘慧娟陈旭飞曹晓聪吴丽芬叶火云梅华美吴丽英邓瑞芬章探冬罗华芳杨俊霞应顶华刘瑾周慧娅叶赞香刘萍吴春红郑丽娟吕颖叶雪瑛陈小青张莉吴丽琴舒林美林丽燕张琦敏徐琳丽水市首期农村小学骨干校长培训班学员名单(2005.11—2006.6)班主任丁兴有肖飞潘顺新吴妙兰陈洁蔡利伟陈正西钟伟明李建春钟小伟马庆强黄晓伟刘伟平姚敏荣陈伟明潜伟红柯平松蓝煜斌占龙根姜全富吴光亮黄瑞彪吴佐雄邱利宙黄丽伟施锦枫叶岳英江伟军泮建军梅舒清何明良李秀谊陈文金陈伟忠张叔阳赵设明任益军汤海霞叶家宝叶裕东张日赢黄根崇周帮武陈建锋丁海潮陈德明雷立王伟东阙樟生李小龙叶锋龚笑容杨德庆周志海陈伟杨建忠付永福兰财兴周有标林兴国周大兄聂荣华胡春华季良丰应秋芳林定跃孙建斌。

校长奖学金获奖感言

校长奖学金获奖感言校长奖学金获奖感言校长奖学金获奖感言【1】尊敬的院领导：大家好!这次我得知自己拿到了国家励志奖学金，我除了激动，还有感激。

我能有今天，我最想说的一句话就是：感谢学院领导的关怀和老师的辛勤教育和细心培养，还有我的父母，每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时，我就在心里暗暗下定决心：为了报答父母，我一定要努力学习。

正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励，我才获得今天的荣誉。

对于我来说，国家励志奖学金无疑就是雪中送炭。

它的设立解决了我一部分的的学习费用，减轻了我的压力和家庭的负担，另一方面也鼓舞了我的学习斗志。

奖学金在一定程度上可以使我的短期目标具体化，敦促自己珍惜时光、有效利用时间。

但是学习的目的绝对不是仅仅为了获得奖学金。

我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终的目的是为了实现自己的人生理想，回报社会。

一分耕耘一分收获，奖学金是对学习努力的肯定，并促进自己明确自我定位、端正学习态度，虽然奖学金和学习成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力与学习用功程度方面来说还是有一定的参考价值的，至少使我知道了一年以来自己大致的学习状况，并且让自己的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。

想到自己刚到学校时，遇到了好多好多的困难，但最终都得以一一解决，这份感动是我在外乡得到的第一份感动，感谢学校给了我这份温暖。

今天的自己能获奖，不只有是自己的努力，而更该感谢的是我的父母和学习的各位老师，如果没有你们，就没有自己的今天。

借这个机会，让自己给学校的老师献上最衷心的感谢，感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲，我将会以自己的能力做出更优异的成绩，成为一名优秀的大学生。

雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。

“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的`信心。

校长奖学金评定具体要求

信息工程学院关于做好2013-2014学年度校长奖学金评定工作的通知根据学校有关文件精神，为进一步做好2013-2014学年度校长奖学金的评定工作，现将有关事项通知如下：一、成立评定工作组织机构1、学院成立校长奖学金评定工作领导小组组长：宋西德何卫军成员：王淑珍桂恺倪玲仵亚伟党艳东常丽敏工作职责：对班级推荐结果进行审查、建立档案库，进行初步评定，并将结果上报学校。

2、班级成立校长奖学金评议推荐工作小组组长：班主任成员：班长、团支书和3名学生代表工作职责：负责本班校长奖学金的评议推荐工作。

二、评定对象校长奖学金评选对象为我校正式注册的全日制二年级及以上本科生，奖励金额为每人5000元，奖励名额为9名。

三、具体要求1、评定基本条件（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的思想政治素质和道德修养;（2）热爱所学专业，成绩优秀，学习成绩与综合测评成绩排名均在本班前15%;（3）必须通过英语四级;（4）身心健康，积极参加科技创新、社会实践及公益活动;（5）学生在科技创新、社会实践、见义勇为、自立自强等方面有突出贡献或表现影响较大者，经校长提名可直接获得校长奖学金。

2、校长奖学金评审程序（1）本人申请（9月25-26日）①申请者填写《西北农林科技大学本科学生校长奖学金申请表》（一式两份）；②提供四级证书复印件或教学办开具的通过证明。

③个人获奖情况等相关证明材料复印件。

（2）班级民主评议推荐（9月27日）班级民主评议参加人数不少于全班同学的4/5，且参加评议1/2以上的学生表示同意方可推荐;（3）学院初审（9月28—29日）学院评定工作组对班级推荐结果进行审查，经审查符合评选条件的予以公示3天，对公示期内被提出异议的学生予以重新审查，公示期满无异议或有异议经审查不成立的将初审名单与申请表等报学校评审委员会评审。

3、有下列行为之一者，不得参加校长奖学金评定：（1）课程考试不及格者；（2）诚信意识较差者；（3）在外住宿者；（4）违反学校纪律行为者。

校长奖学金多少钱申请条件是什么

校长奖学⾦多少钱申请条件是什么校长奖学⾦是8000，要求是德育智育双第⼀，不同学校应该是不⼀样的。

校长奖学⾦申请范⽂尊敬的领导：您好!我叫**，来⾃于**省⼀个偏远的⼩村庄。

**年很荣幸的成为**学院的学⽣，在激动与奋⽃中我开始了我的⼤学⽣活。

在过去的⼀年中，我⼀直积极主动的学习，敢于探索。

除此之外，我始终保持着积极向上的⼼态，时刻严格要求⾃⼰，努⼒做到全⾯发展。

很幸运的是我符合申请国家励志奖学⾦的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本⼈的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

⼀、思想情况在思想上，我⼀直都是积极向上，跟着党的路线⾛。

在⼤⼀上学期，我很荣幸地加⼊党积极分⼦的队伍。

在党课的学习过程中，提升了个⼈的素质能⼒和思想境界。

⼆、⼯作情况在班上，我担任了⼀年的副班长⼀职，⼯作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。

在⼯作中，认真负责，积极进取，虚⼼向他⼈学习，赢得了院、系部的⼀致好评，也得到了辅导员的肯定。

三、学习情况经过了⼀年的学习，我也获得了⼀点点成果。

⼀年以来，我的成绩连续两期都是班级第⼀，⽽且综合测评也⼀直名列前茅。

但这样的成绩并不能使我满⾜，我知道⾃⼰跟优秀⽣的差距还很远，所以借⽤⼀句名⾔“⾰命尚未成功，同志仍需努⼒”.我⼀直认为，我们是学⽣，我们最⼤的天职就是学习，学习不好⼀切都是纸上谈兵。

四、实践情况在⼤学的时光中，我利⽤课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富⾃⼰的经验，加强⾃⾝的能⼒。

在这些活动中，我真的提升了不少能⼒。

五、⽣活情况在⽣活上，我节俭朴素，从来不与同学⽐物质上的条件。

虽然有过评选助学⾦的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。

⽽我也想通过⾃⼰的双⼿来减轻家庭的负担。

课余时间，除了在看书、⼯作以外，都是去做兼职。

在⼤⼀的岁⽉⾥，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。

不论⼯作怎样，⽆论⼯资⾼低，但它⾄少可以帮我的家庭减轻负担。

西北农林科技大学校长奖学金评定办法

西北农林科技大学校长奖学金评定办法第一条为激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，学校设立校长奖学金，为做好奖学金评定及发放工作，特制定本办法。

第二条奖励对象为正式注册的全日制二年级及以上本科学生和非在职研究生，奖励金额每人5000元，奖励名额共200名。

第三条校长奖学金由学生工作处负责组织评定，各学院（系、部、所）负责学生的初评和其它管理工作。

第四条学生评定基本条件（一）本科学生评定基本条件1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的思想政治素质和道德修养。

2、热爱所学专业，成绩优秀，学习成绩与综合测评成绩排名均在本班前15%。

3、身心健康，积极参加科技创新、社会实践及公益活动。

（二）非在职研究生评定基本条件1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规和学校规章制度，具有团结合作精神和良好的学术道德。

2、硕士研究生在学期间，培养计划内所修课程考试成绩平均在80 分及以上，学术型硕士研究生须以第一作者、导师为通讯作者、西北农林科技大学为第一署名单位在国内核心期刊发表或被SCI、EI 收录1篇（含录用）及以上学术研究论文，全日制专业学位硕士研究生实践研究中成果突出；博士研究生在学期间，培养计划内所修课程考试成绩平均在75分及以上，须以第一作者、导师为通讯作者、西北农林科技大学为第一署名单位在CSSCI 源刊上发表或被SSCI、SCI、EI 收录1篇（含录用）及以上学术研究论文。

3、身心健康，积极参加科技创新、社会实践及社会公益活动。

第五条学生在科技创新、社会实践、见义勇为、自立自强等方面有突出贡献或表现影响较大者，经校长提名可直接获得校长奖学金。

第六条奖学金按学年度申请和评审，每学年评审一次；每年9 月开始受理申请，11 月底以前公布评审结果。

第七条评审程序（一）本科学生评审程序1、本人申请。

学生本人提出申请并填写《西北农林科技大学本科学生校长奖学金申请表》，提供有关证明材料。

校长奖学金

关于开展2011—2012学年度“广西大学校长奖学金”评选工作的通知各学院：为了表彰综合素质全面、思想品德优秀、学习成绩突出，具有出众的实践、创新能力，以及为社会做出卓越贡献或者为学校赢得良好声誉的优秀学生，根据《广西大学学生奖励办法》(西大学字[2006]119号)文件精神，现将2011—2012学年度校长奖学金评选工作的有关事宜通知如下：一、评选对象我校全日制本科生及研究生。

二、评选条件热爱祖国，拥护中国共产党的领导，模范遵守大学生守则，并具备下列条件之一：1.品学兼优，综合素质好，成绩特别优秀者；2.在全国各类竞赛中取得突出成绩者（个人或团队）；3.对学校或社会做出突出贡献者。

三、评选名额2011—2012学年度广西大学校长奖学金以优中选优的原则进行评选，奖金总额为10万元。

四、评选程序1.申请人填写《广西大学校长奖学金（个人）登记表》或《广西大学校长奖学金（团队）登记表》（见附件1、2），并提交各类荣誉证书等申请材料。

学院负责审核，在学院范围内进行公示后确定推荐校长奖学金候选人。

2．校长奖学金评审委员会对推荐的候选人进行初选，并将初选结果进行公示。

3．在初选结果进行公示期满后，由校评审委员会组织答辩会，根据答辩会评定结果及相关评选条件对候选人再次评定，最终确定获奖者并进行公示。

五、评选要求1.校长奖学金是学校设立的学生最高荣誉奖项，各学院要切实加强领导，广泛宣传发动，严格按照公平、公正、公开的原则进行评选。

2.所有申报本次校长奖学金的团队和个人，学习成绩计算以2011年上半年和下半年的课程为准；科研成果（论文、学术专著）、科研奖励、专利等的统计截止时间为2011年4月1日至2012年4月1日，以刊物出版时间或获奖时间为准，在此之前或之后者不计入内。

所有成果按时间先后填写。

3.申报材料要求(按以下顺序装订)：(1)《广西大学校长奖学金（个人、团队）登记表》（见附件1、2）。

(2)候选人及团队成员还须另附一份个人成绩表，加盖学院公章。

校长奖学金申请书

校长奖学金申请书奖学金申请书尊敬的校领导：我是 ******，由于本人在过去三年的大学学习中，学习认真，求真务实，生活俭朴，成绩良好，基本符合校长奖学金的评选条件，故在此郑重地向学校提出申请，望能获得批准。

现将本人的基本情况介绍如下，以供评审老师参考。

思想方面:从大学那时起我就时时事事严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。

为了就是能够使自己的思想与党高度保持一致，争取早日成为共产党的一员。

大一积极参加班级组织的团委活动，并担任重要角色；大二参加团校和马列的学习，获得积极分子的结业证书等。

通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高。

同时我也时刻关注时事，关注民生，拥护领土完整和祖国统一。

当然目前我还自身还有些不足，自己仍需要保持谦逊谨慎的学习态度，密切联系群众，不断对自己进行自我批评，努力向优秀党员的标准靠拢，更好地为党为人民服务！学习方面:作为大学生应以学习为主，注重培养自己的独立思考和解决问题的能力。

因此，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。

大学三年来，我都学习认真刻苦，并换来了任课老师和同学们的肯定。

这三年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，也让我对自己的专业产生了更大的兴趣，更让我对自己有了更高的要求和目标。

大一、大二自己一次性通过计算机二级，英语四、六级，并先后获得国家励志奖学金，“优秀团员”称号等；并且在专业综合排名名列全校第2，这些荣誉不仅仅是自己辛勤学习付出的回报，更加是对自己学习上的鞭策，激励着我向着更高的目标前进。

生活方面:在课外，自己积极参加团体活动，先后加入了乒乓球协会，人际协会等，从中不仅仅发展了自己的兴趣爱好，也结交了许多的知心朋友。

在生活中，本人朴素节俭，善于帮助有困难的同学。

由于我是一个河北一个普通农村家庭的大学生，父母均在家务农，过着面朝黄土背朝天的苦日子，几亩薄田是家庭的主要经济。

本科学生奖励项目和简介

学生本人或班集体、团支部及所在单位。此处理意见为最终处理意见。第九条学年奖学金不可兼得，社会赞助奖学金不可兼得。
第五章组织管理
第十条奖励工作在学校统一领导下进行，学生处、各学院分别承担相应工作。（一）学生处是负责全校本科学生奖励工作的职能部门，负责奖项设立、奖励评审、颁奖工作的协调、管理等工作；对各学院的评奖工作进行指导、监督；制定全校学生奖励政策，审定各学院制定的奖励细则以及争取和管理社会各界在我校设立奖学金；（二）各学院负责本学院的奖励推荐、评审、汇总和颁奖及争取和管理社会各界在本学院设立奖学金等相关工作；根据学校各项奖励的评审条件和要求制定本学院奖励细则。第十一条学校鼓励各学院设立学院奖学金，所设立奖学金须纳入学校本科学生奖励体系，由学校统一管理。（一）学院设立奖学金须报请学校审批；（二）学院设立奖学金须将相关协议及评审细则等材料上报学校备案；（三）学校不承担学院设立奖学金的基金或资金。第十二条社会赞助奖学金的评奖范围、评奖条件、评奖标准及程序按学校与设立奖学金的单位或个人共同商定的办法执行。第十三条各项奖励均以学校名义发布表彰决定，由学校统一予以表彰。第十四条各项奖励按学年评定。毕业年级于每年 6 月份评定本学年奖励，其他年级于每年 10 月份评定上一学年的奖励。第十五条在评奖评优过程中有弄虚作假行为的，一经发现，学校追回奖学金，取消其相应的荣誉称号，视情节给予相应的校纪处分。第十六条非困难生欠缴学费、住宿费的，学校以其应得奖学金为其代缴学费、住宿费。
第一章荣誉称号
第一条东师奖章（一）奖励比例及额度每学年评选 30 名左右获奖者，颁发荣誉证书。“理想与成才”报告团成员除颁发证书外，奖励 6000 元/人。（二）评审条件原则上从优秀毕业生中择优评选。具备下列条件之一的，也可申报此奖项： 1．“理想与成才”报告团成员； 2．在学校建设和发展中做出突出贡献的学生，校长有权特殊为其授予“东师奖章”荣誉称号，奖励名额不限。第二条优秀毕业生（一）奖励比例每学年在毕业生中评定 5%的获奖者，颁发荣誉证书。（二）评审条件 1．在校学习期间三年获“优秀学生”称号或后两年连续获“优秀学生”称号； 2．毕业论文（毕业设计）和教育实习（专业实习）成绩优秀。第三条优秀学生（一）奖励比例每学年在全校学生中评定 10%的获奖者，颁发荣誉证书。（二）评审条件在学年评优中获校长奖学金或一等奖学金。第四条五四红旗团员（一）参评对象团籍在我校的全日制本科学生。（二）奖励比例每学年评选 30 名获奖者。（三）评审条件 1．思想品质好，综合素质强； 2．学习刻苦，成绩优良； 3．积极组织、参与团的各项活动，并能起到表率作用； 4．关心同学、热爱集体，有较高的群众威信。第五条先进班集体（一）参评对象学年重点建设班集体。（二）奖励比例及额度

大学本科生奖学金评定办法

大学本科生奖学金评定办法第一章总则第一条为全面贯彻落实党的教育方针，适应高校教育体制改革，激励学生勤奋学习、努力进取、勇于创新，在德智体美劳等方面全面发展，根据《高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》的有关规定，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法适用对象为我校国家计划统招的全日制本科生。

第三条本科生奖学金包括以下三类：（一）政府奖学金：国家奖学金、国家励志奖学金和XX市人民政府奖学金；（二）校级奖学金：新生奖学金、校长奖学金、单项奖学金和学科竞赛奖励金；（三）社会奖学金：香港桑麻奖学金、纺织之光奖学金、天津市王克昌奖学金、XX市大学生创新创业奖学金，以及其他面向学院捐赠设立的各类奖学金。

第四条学校对各项奖学金的评审遵循“公开、公平、公正”的原则。

第二章评审机构第五条本科生奖学金评定的组织、协调工作由学生处负责，终审工作由校本科生奖学金评审委员会负责，奖学金的统一发放由财务处负责。

（一）学校成立校本科生奖学金评审委员会，由主管学生工作的校领导担任评审委员会主任。

评审委员会主任可根据工作需要召集教务处、研究生院、学生处、财务处、团委及各学院等相关负责人组成评审委员会并开展工作。

（二）各学院成立院本科生奖学金评审小组，由院长担任评审小组组长。

评审小组组长可根据工作需要召集学院党委副书记、分管本科教学工作的副院长、学生工作办公室主任、辅导员、班导师代表、学生代表等组成评审小组并开展工作。

评审小组具体负责本科生奖学金的初评、推荐及院内公示、异议调查等事宜。

第三章评定程序第六条本科生奖学金每学年评定一次。

一般在9月评定上一学年奖学金，程序如下：（一）学校发布本科生奖学金（新生奖学金除外）评定通知；（二）学院根据学校意见，结合学院实际制定评定细则，并向学生公布；（三）学生在规定时间内向所在学院学生工作办公室递交申请材料。

凡申请参评学生均应按规定提交真实有效的学习成绩单和科研成果、竞赛获奖等证明材料，其中除学习成绩应按规定提交所需学年成绩外，其他各类科研成果、科技竞赛、社会实践等获奖时间均限于评奖当学年，具体为上年9月1日起至当年8月31日止；（四）各学院对申请人材料进行审核，拟定初选名单；（五）各学院对初选名单进行院内公示，公示期不少于3个工作日。