小班美食节活动方案
关于幼儿园美食节的活动策划方案5篇
关于幼儿园美食节的活动策划方案5篇幼儿园美食节的活动策划方案2023（篇1）1、活动目标:(1)幼儿在与小吃店中的工作人员交流时能运用语言进行角色间的交往。
(2)会使用“欢迎光临”、“谢谢您”、“欢迎下次再来”等礼貌用语。
2、活动准备:(1)知识准备:与爸爸妈妈一起到“饭店”参观、品尝,并重点观察、记录下厨师、招待员、迎宾员、收银员之间的语言交流。
(2)材料准备:小吃店——增加围裙、袖套、帽子等,各种“食品”3、指导要点:(1)幼儿讨论:A、上次游戏中小吃店的厨师、招待员事情不多,为什么?顾客太少。
引导娃娃家的“爸爸妈妈”可以带娃娃到小吃店吃小吃;“哥哥姐姐”也能到小吃店去品尝小吃。
B、有顾客到小吃店品尝小吃,迎宾员、招待员应该怎样跟顾客说话?(2)提出本次游戏的注意点A、娃娃家的爸爸妈妈要常到小吃店品尝小吃。
B、迎宾员、招待员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。
C、能合理运用游戏材料,并在游戏中适时使用。
(3)幼儿游戏,教师指导A、观察并鼓励娃娃家的爸爸妈妈能多与其他游戏进行角色交流。
B、教师以经理身份对幼儿的游戏行为进行适当的调整。
C、重点观察、指导小吃店里各角色之间的互动。
(4)游戏分享:你在小吃店和娃娃家里做了什么?你开心吗,为什么?幼儿园美食节的活动策划方案2023（篇2）幼儿园美食节活动方案：方案一美食地点：117幼儿园音乐厅美食时间：____年__月____日小班：16：00中班：16：20大班：16：40美食序曲：13:3014:30布置场地负责人：丁小梅、魏红14:3015:30食品上架准备就绪负责人：金晓兰、徐雅芳15:4516:00伙房送餐至小小班负责人：叶宝法美食流程：音乐厅北门入口→→→按地面箭头指示方向选取食品→→→找到年级区就餐→→→就餐完毕碗筷分类放入框中→→→音乐厅南大门出口。
美食分配：小吃区每人自选3种食品;糕点区每人自选12种食品;水果区每人自选12种食品;糖水流动区由专人负责送货上桌。
幼儿园美食节活动主题方案
幼儿园美食节活动主题方案一、方案背景幼儿园美食节是一项旨在提高幼儿对美食的认识和兴趣、培养幼儿对健康饮食的意识和爱好的活动，也是一项促进幼儿园家校合作、加强家长和园方的沟通交流的重要节日。
二、活动目标1、让幼儿了解各种美食食材的来源，了解健康饮食的重要性；2、提高幼儿对美食的兴趣，激发幼儿的好奇心和探索精神；3、增加幼儿对各种美食的体验和感受，培养幼儿的品尝能力；4、促进园方和家长之间的沟通交流，营造和谐的家园氛围。
三、活动形式1、开展“我最喜爱的美食”征文活动，征集幼儿的美食故事和体验；2、组织幼儿参观食品加工厂、超市、小餐馆等地，了解美食的产地、加工方式和销售渠道；3、举办“小小厨师”比赛，让幼儿亲手制作美食；4、开展“健康饮食”教育主题班会，让幼儿了解各种营养物质的重要性；5、邀请家长和园方一起参加美食品鉴会，品尝各种美食，并分享自己的美食体验。
四、活动方案1、征文活动征文活动是针对年幼的幼儿而言的，要求幼儿以自己感受到的美食为主题，用简单的语言来描述它的来历、制作方法、独特之处、自己的喜好等等，以此来展示幼儿对美食的认识和兴趣。
参加征文活动的幼儿将有机会获得精美的奖品，并在活动现场朗读自己的作品。
2、参观活动参观活动是将幼儿带到真实的社会环境中，走进食品加工厂、超市、小餐馆等地，观看各种美食的制作过程、了解食品的来源、认识食品的安全和卫生知识等等，以此来打开幼儿对美食的认识和兴趣之门，让幼儿的知识面不断地扩展和升华。
3、比赛活动比赛活动是针对幼儿的团队和个人来展开的，比赛分为三个环节：组织比赛前的培训、比赛本身和颁奖仪式。
培训环节的目的是让幼儿了解基本的食品制作流程、安全规范和厨房常识；比赛环节则是让幼儿亲手制作美食，并经过专业评委的评分和观众的投票来决定胜负；颁奖环节则是将最优秀的幼儿获奖，并进行庆祝和表彰。
4、主题班会主题班会是一次针对幼儿的健康饮食知识普及的活动，从幼儿喜欢的食物和营养元素的重要性两个方面出发，通过图片、视频、互动教学等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解和巩固自己的健康饮食知识。
幼儿园欢乐美食节健康饮食教育与亲子厨艺活动方案
幼儿园欢乐美食节健康饮食教育与亲子厨艺活动方案活动名称：幼儿园欢乐美食节：健康饮食教育与亲子厨艺活动活动目的：1.培养幼儿对健康饮食的意识和养成健康饮食习惯。
2.增强亲子间的互动和合作意识，提高亲子关系质量。
3.培养幼儿对食物的认知和兴趣，提高他们的动手能力和创造力。
活动时间：国庆节前一周活动地点：幼儿园活动室活动流程：一、活动前的准备工作：1.整理相关的健康饮食资料，准备数月份的健康食谱。
3.配置所需的厨房用具和食材。
二、健康饮食教育：1.在幼儿园的食堂中张贴健康饮食宣传海报，向幼儿和家长传达健康饮食的重要性。
2.在每天的早操或上课时间，安排专门的时间进行健康饮食知识的讲解和讨论，引导幼儿了解各种食物的营养价值。
3.安排专门的课程，教幼儿如何制作健康小食品，例如水果沙拉、蔬菜色拉等。
并邀请营养师对幼儿进行指导和讲解。
三、亲子厨艺活动：1.制定详细的亲子厨艺活动方案，确保每个参与的家庭都能充分参与到活动中。
2.活动首日为厨艺培训日，邀请厨师到场进行亲子厨艺培训，教授家长们一些简单易学的健康食谱。
3.活动期间每天进行一次亲子厨艺活动，家长和幼儿一起参与制作健康小食品。
4.活动期间设置食物摄影展，鼓励家长们将自己制作的健康小食品拍照，并展出在班级食堂。
5.活动结尾处举办品尝会，让家长和幼儿品尝自己制作的健康小食品，并交流互动。
四、互动游戏：1.组织亲子健康知识问答比赛，通过游戏的形式激发幼儿的学习兴趣，加深对健康饮食知识的记忆。
2.拓展家长与幼儿的亲子关系，设置亲子合作游戏，例如家长和幼儿一起穿越“营养森林”，完成一系列任务，加深亲子之间的互动与合作。
活动评估：1.针对活动的方案、实施效果以及家长和幼儿的参与度，进行综合评估。
2.收集家长和幼儿的意见和建议，为下一次的活动改进提供参考。
通过此次幼儿园欢乐美食节活动，旨在培养幼儿的健康饮食意识和养成健康饮食习惯。
通过亲子厨艺活动，加强亲子间的互动与合作，提高亲子关系质量。
小学生美食节活动策划方案（集锦3篇）
小学生美食节活动策划方案（集锦3篇）有计划地做事，有计划的生活，方案有利于减少工作中产生失误，想获取“小学生美食节活动策划方案”的具体资料可以参考以下提供的资源，欢迎大家继续关注我们的网站我们将会为您提供更多实用的信息！小学生美食节活动策划方案篇1小学生美食节活动策划方案引言小学生的成长离不开健康的饮食，而美食则是激发他们食欲、培养他们口味的重要方式之一。
为了促进小学生对美食的认识和理解，营造一个丰富多样的美食文化氛围，我们计划举办一场小学生美食节活动。
本文将详细介绍此次活动的策划方案。
一、活动主题：发现美味，健康成长本次小学生美食节活动以“发现美味，健康成长”为主题，旨在让小学生通过品尝、制作美食的过程中，感受到食物的魅力，增进对食物的了解，培养健康饮食的习惯。
二、时间地点活动将于每年的五月举行，持续一周时间。
地点选在学校体育馆，为了确保活动的顺利进行，需要提前做好相关场地布置和设备调配的准备。
三、活动内容1. 美食展示设置美食展示区，邀请学生家长和食品相关企业参与。
每位家长可以准备一到两道自家特色美食，展示给其他家庭品尝。
食品企业可以提供新产品或特色产品的介绍和品尝。
通过此环节，学生可以在品尝的过程中体验到不同风味的美食，并且了解到食物的多样性。
2. 美食制作工坊设置多个工作坊，开展对应的美食制作活动，如蛋糕制作、饺子包馅、水果沙拉等等。
每个工作坊安排专业的导师指导学生，确保学生能够掌握制作过程中的技巧，并且完成自己的作品。
通过此环节，学生可以感受到美食背后的艺术与技巧，培养他们的创造力和动手能力。
3. 健康饮食讲座和互动活动邀请专业的营养师进行健康饮食讲座，向学生介绍每天饮食的均衡搭配和重要的营养元素。
讲座后，进行互动环节，例如设置问题环节，让学生回答与健康饮食有关的问题，答对的学生可以获得奖励。
4. 健康饮食比赛邀请学生参加健康饮食比赛，要求他们根据给定的食材和时间，在规定的条件下创作一道健康美食。
幼儿园美食节的活动策划方案(六篇)
幼儿园美食节的活动策划方案(六篇)幼儿园美食节的活动策划方案(篇1)活动目标：1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验;3、与菜场，社区做好沟通好活动相关事宜。
活动过程：一、交代任务“去菜市场”1、今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子。
看看除了我们认识蔬菜之外，还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
二、到菜市场参观1、实地观察蔬菜真实的模样(1)认识蔬菜的种类，例如：豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等(2)同样都是叶菜类，叶子有大有小，长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜，也有不同的品种，长相也不太一样，例如：大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
三、返回幼儿园，回顾分享1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享2、展示几种常见菜，请幼儿说说，这些菜和吃的时候又有什么不同3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?4、菜市场买卖的情景模仿。
幼儿园美食节的活动策划方案(篇2)活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：2023年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
2023年幼儿园“美食节”活动方案
2023年幼儿园“美食节”活动方案一、活动主题美食，让我们的生活更美味二、活动目的1. 培养幼儿对美食的兴趣与欣赏能力。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯和健康意识。
3. 增强幼儿的团队合作精神和动手能力。
4. 丰富幼儿的美食文化知识和生活经验。
5. 增进幼儿与家长之间的沟通和互动。
三、活动时间2023年11月四、活动内容1. 主题探究：开展美食主题的故事、歌曲、绘本、影片等活动，引导幼儿认识不同的食材、食品以及美食文化，培养其对美食的兴趣。
2. 厨艺表演：邀请专业厨师前来幼儿园，进行厨艺表演。
厨师可以展示一些简单而精美的烹饪技巧，同时让幼儿们亲身参与制作美食。
通过亲手动手，让幼儿们感受美食的乐趣。
3. 美食制作体验：组织幼儿制作一些简易的美食，如水果沙拉、冰淇淋、面食等。
在这个过程中，引导幼儿了解食材的来源、制作步骤和卫生要求，并注重培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 美食品尝盛宴：通过组织一次美食品尝活动，让幼儿们尝试不同的美食。
可以请家长提供一些家常菜或特色食品，并与幼儿们分享食物背后的故事和文化。
5. 美食展览：组织幼儿制作美食展览，将他们制作的美食摆放在展示台上。
幼儿可以通过自由参观、品尝和评选等方式，展示自己的作品，并学会欣赏他人的劳动成果。
6. 亲子烘焙：邀请家长与孩子一起参与烘焙活动。
在幼儿园提供烘焙材料和工具的基础上，引导家长与孩子一起制作甜点，增进亲子间的情感交流。
7. 健康饮食讲座：请专业的健康营养专家来为家长和幼儿们进行健康饮食讲座。
介绍有关膳食搭配、合理膳食、绿色食品的知识，提高家长和幼儿的健康意识。
8. 美食展销会：邀请一些餐饮企业或者小企业家前来开展美食展销会。
家长和幼儿们可以购买一些精美的食品，了解更多有关美食的信息。
五、活动总结通过这次“美食节”活动，幼儿将能够在实践中学会欣赏、制作和分享美食，培养良好的饮食习惯和健康意识。
同时，活动也将增进家长与幼儿之间的互动和沟通，促进家园共育的理念的实施。
幼儿园美食节活动方案精选4篇
幼儿园美食节活动方案精选4篇幼儿园美食节活动方案篇一活动主题：品尝家乡美食领略美食文化活动目标：1．现场观赏支塘特色美食，王明鲜肉月饼、肉饺、义源生蛋糕、陆永元中式糕点、酒酿饼、绉纱馄饨、青团子、饭团等，了解它们的制作工艺，领略家乡美食文化，激发幼儿热爱家乡的情感。
2．幼儿进一步了解支塘的特产，通过品尝阿里山炒货、佳峰食品、川城蜜藕等，认识这些食品的商标。
3．品尝家长特制的地方小吃，知道食品的名称及制作方法，学会与人分享，同时在品尝过后能注意保证环境卫生，增强环保意识。
4．通过大带小活动，增进同伴间的感情，培养幼儿的责任感。
5．与课题研究相结合，更好地营造特色园氛围。
活动时间：20xx年5月30日上午8：30―10：30活动地点：xx幼儿园东面大操场参加对象：全体幼儿、全体教职工、部分家长；活动准备：一、发动家长1．充分挖掘各班幼儿家长资源，邀请家长积极参与我们的美食节活动，现场展示并带来制作鲜肉月饼等一系列现场加工所需的加工工具和加工食材。
现场展示：第一组：结合节日的家乡特色美食端午粽子中秋鲜肉月饼、肉饺、酒酿饼重阳重阳糕元宵汤圆第二组：根据幼儿平时生活中熟悉的美食鲜奶蛋糕绉纱馄饨肉馅饺子菜汁青团饭团（李xx及各班班主任）2．每班发动4-6位家长积极配合美食节活动，自制拿手的家乡小吃。
（各班班主任）二、场地安排1．按照食品的种类、展示的形式将整个食品节的活动现场划分为三个区域区域一：展现支塘特色美食，现场观摩美食加工工艺的“家乡美食区”区域二：呈现支塘品牌食品，了解产品种类名称商标的“品牌美食区”区域三：体现家长自制小吃，增强同伴情感学会分享的“自制美食区”2．在区域一和区域三的旁边安排适量的幼儿桌椅，供幼儿仔细观赏美食的加工工艺，并能安心舒适地享用美食。
三、环境创设营造浓厚的乡土气息，体现家乡特色，增强节日氛围。
1．将小班组的走廊游戏架子一一投放到各个区域中；（沈xx负责安排全体后勤人员）2．安排好具体的场地后，根据美食名称，在相对应的活动架子上进行美化，为了充分体现活动主题“品尝家乡美食领略美食文化”，制作有关端午粽子、中秋月饼、重阳重阳糕、元宵汤圆等的美食来历的宣传广告牌；（郑xx、徐xx等）3．有可能的话，租用一个大型的活动气幕，标有活动字样“xx幼儿园第二届美食节”；（李xx负责租借打印，陆xx、袁xx等负责粘贴）4．每个活动区域的工作人员统一装束，厨师帽、蓝印花布围裙、袖套等；（姚xx、章xx等）5．幼儿园播放合适的音乐，并安排专门的人员照相。
幼儿园小班美食节教案
幼儿园小班美食节教案一、教学目标1.培养幼儿的食物意识和营养意识，让他们认识到各种食物对身体的作用。
2.能够识别基本的食物和饮料，如牛奶、面包、苹果等。
3.培养幼儿的动手能力，学会简单的食物加工和制作，如面包片、水果沙拉等。
二、教学内容及时长排布第一天上午1.识别食物和饮料（10分钟）。
•让幼儿围坐在一起，教师拿出不同的食物和饮料，让他们轮流说出食物的名称和特点。
•强调每个食物对身体的作用，有哪些营养成分。
2.食物分类（15分钟）。
•教师在黑板上画出四个圆圈，分别标注为“肉蛋类”、“蔬菜类”、“水果类”、“谷类”。
•让幼儿将不同的食物放进对应的圆圈中。
3.简单的食物制作（30分钟）。
•带领幼儿制作面包片，让他们学会用刀子切面包、在平底锅中煎面包、放上鸡蛋和蔬菜等。
•强调健康饮食要从简单的食物做起，同时学会合理搭配食物。
下午1.美食节主题讨论（10分钟）。
•让孩子们自由发挥，讨论一些他们喜欢吃的食物或者是做过的美食。
•引导孩子们讨论他们为什么喜欢这些食物，哪些营养成分对身体好。
2.识别食物的颜色和形状（15分钟）。
•以水果和蔬菜为例，让幼儿识别不同食物的颜色和形状，以增强他们的感官。
3.水果沙拉制作（30分钟）。
•让幼儿学会削皮、切块、混合水果和鲜奶油等制作过程。
•强调健康饮食要求多吃水果，同时学会搭配食物。
第二天上午1.学习美食节相关知识（10分钟）。
•让幼儿围坐在一起，了解美食节的历史、意义和起源。
•引领孩子认识到美食节对于提高食品安全、发展饮食文化至关重要。
2.制作小蛋糕（30分钟）。
•让幼儿学会混合食材、搅拌、装模等制作过程。
•强调健康膳食必须注意摄入比例。
下午1.识别饮料和副食品（10分钟）。
•让幼儿围坐在一起，教师拿出饮料和副食品，让他们轮流说出饮料和副食品的名称和特点。
•强调每种饮料和副食品对身体的作用和适量饮用的重要性。
2.看图猜食物（20分钟）。
•让幼儿看图片，猜出食物的名称。
•强调观察力和记忆力对于识别食物的重要性。
幼儿园美食节的活动策划方案
幼儿园美食节的活动策划方案一、活动目的：1、为了增强孩子们对美食的兴趣和认知，丰富孩子们的生活体验。
2、增强孩子们的想象力和创造力，培养孩子们的实践能力和团队合作精神。
3、为了增强与家长沟通和交流的机会，增强园所家长互动情感。
二、活动时间：6月份美食日具体时间待定三、活动对象：小班、中班、大班四、活动流程：1、开场仪式活动开始，先进行一份热烈的开场仪式，向孩子们和家长们介绍美食节的意义和活动流程。
2、美食展示环节分别安排小班、中班、大班的孩子们展示自己亲手制作的美食，每个班级展示3款菜品，展示时间每个班级10分钟左右。
孩子们将表现出他们的创造力，他们的作品将被认真评判并在评比环节中加以表扬。
3、美食品尝环节在美食展示结束后，孩子们将品尝各自班级制作的菜品，同时也可以分享家庭制作的美食，家长可以为孩子们制作简单的小吃饮品，大家一起品尝分享。
4、亲子活动环节家长可以在现场与孩子一起制作美食，与孩子一起感受制作食品的乐趣和意义。
五、评比环节为了让孩子们更加积极的参与到美食节当中，评比环节，我们将在家长和孩子的共同努力下，每个班级将评选出一等奖、二等奖和三等奖。
六、总结环节美食节活动结束后，未能获得奖项的孩子同样也受到表扬，让众人感到温馨，活动成功落幕。
七、活动效果：1、寓教于乐，将扩大孩子们对常见食材的认识和烹饪方法的了解。
2、活动将增强孩子们的自信心、眼观手作能力，增强孩子们的团队协作精神。
3、增强了园所家长互动情感，让孩子们学会分享和感恩，收获更多欢笑和知识。
八、活动准备：1、场地准备为美食日活动现场选择一个宽敞明亮、通风良好和安全卫生的场地。
最好选择位于户外，可以采光以及容易清洁和维护的地方；2、食材和厨具准备为了保证安全和卫生，各班级可以准备出多种常见食材，每个班级需要准备烹饪器具，如炒锅、平底锅、切菜器等；3、活动用品准备为了现场的布置和准备，可以准备一些桌椅、餐具、厨房布、筷子、碗、勺等工具；4、人手准备活动时需要比较多的人力，需要为每个班级安排一名老师或者保育员为负责人，同时还需要保洁员和后勤人员等。
幼儿园美食节主题活动方案5篇
幼儿园美食节主题活动方案5篇幼儿园美食节活动方案1活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自身长大了，愿意表现自身这一年的收获，让家长同伴为自身喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，推动家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一.我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二.我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三.我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自身变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增多了哪些本领呢?9)小朋友，立刻就是20XX年了，20XX年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四.我是小健将幼儿游戏——自理能力夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子五.颁发奖状和礼品幼儿园美食节活动方案2活动方案：一.装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
幼儿园美食节活动方案三篇
幼儿园美食节活动方案三篇幼儿园美食节活动方案（一）为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。
我园特此举办“秀秀我的厨艺，健康快乐伴我行”亲子美食节活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、活动流程：两小时1、迎接家长、孩子入园。
2、按类摆放自制食品。
3、幼儿园营养师对家长的菜肴进行现场点评4、秀秀两道我的厨艺每班选一位家长代表到幼儿园里“露一手”。
进行厨艺展示，在菜肴制作结束后，制作者介绍本道菜肴的营养成分及食用的好处。
各班级小朋友在边上助威，鼓掌，营造欢乐的和谐氛围。
5、美食餐厅开放。
6、幼儿与家长一起品尝美食。
二、活动注意事项：1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3、敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。
幼儿园美食节活动方案（二）活动目的：1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。
2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。
3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。
活动时间：**年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。
活动场地：户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位室内卖场：一班教室内20个摊位；二班、五班、六班教室内各12个摊位；七班、九班、十班教室内各10个摊位。
爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。
游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内）活动准备及流程：1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。
2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。
每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。
幼儿园美食节策划案5篇
幼儿园美食节策划案5篇幼儿园美食节策划案5篇幼儿园美食节策划案2023（精选篇1）活动目标1.通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3.向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4.通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备1.亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2.安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。
3.音响设备。
4.为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5.游戏小奖品若干。
活动过程1.亲子游园活动准备阶段(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
2.亲子游园活动开端(1)开幕式主持人讲话，园长致辞。
(2)参观园所将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。
在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。
3.亲子游戏环节(1)平衡滑板上的果蔬大战游戏地点：幼儿园户外场地材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。
活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。
家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。
当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。
规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
(2)贴鼻子游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。
幼儿园秋季美食节活动方案 幼儿园美食
一、活动目的幼儿园秋季美食节活动旨在丰富幼儿园的校园文化，提高幼儿对不同美食的认知与兴趣，培养幼儿的品尝和欣赏美食的能力，促进幼儿的综合发展。
二、活动时间为了让幼儿充分体验到秋季的美食乐趣，本次美食节活动将定在每年的秋分之日举办，为期一周，让幼儿在秋日的阳光下品尝到各种美味佳肴。
三、活动内容1.美食展示在美食节期间，将邀请家长们和有特长的家庭会员来园展示各式各样的美食。
家长可以自愿报名参加，展示自己的烹饪技能，带来自制的美食供幼儿品尝。
2.美食分享除了家长们的美食展示外，我们还将邀请幼儿园的员工和老师们，分享自己的美食制作经验，为幼儿们展示不同的美食文化，让幼儿在分享中感受美食的魅力。
3.美食体验在活动中设置美食体验环节，引导幼儿们通过观看美食制作、参与亲手制作、品尝不同美食，激发幼儿对美食的好奇心和兴趣，培养幼儿的审美能力和口味。
4.美食教育结合美食节活动主题，开展知识有奖竞答环节，讲解美食的营养成分和制作方法，向幼儿灌输正确的饮食观念，提高他们的饮食素养，培养他们对美食的热爱和尊重。
四、活动安排1.前期准备为了确保活动的顺利开展，我们将提前确定美食节的主题和活动内容，邀请相关家长和员工参与活动，准备好必要的器材和场地。
2.活动宣传为了让更多的家长和幼儿了解本次美食节活动，我们将通过学校公众号、班级通知等多种途径对活动进行宣传，让更多的人参与到美食节当中。
3.活动执行在活动期间，所有的参与人员将按照安排，积极参与各项活动环节，保证活动的顺利进行，并严格遵守活动规定，确保活动的安全和秩序。
五、活动评估在美食节活动结束后，将进行全面的评估和总结，收集参与者的意见和建议，进一步改进活动方案，使下一届的美食节活动更加丰富多彩，更吸引幼儿和家长的参与。
六、活动意义秋季美食节活动不仅可以增加幼儿的识字率和动手能力，还可以培养幼儿们的饮食文化素养，促进幼儿的综合素质的提升，为幼儿的健康成长打下坚实的基础。
通过家长的参与，也可以增进家庭和幼儿园之间的沟通和合作，形成共育的良好氛围。
幼儿园美食文化：美味小厨房美食节活动方案
幼儿园美食文化：美味小厨房美食节活动方案一、引言在幼儿园教育中，培养孩子们的健康饮食习惯和对美食的热爱是至关重要的。
为了给孩子们创造一个丰富多彩的美食文化体验，我们计划举办一场美味小厨房美食节活动。
本次活动旨在通过多元化的美食体验，激发幼儿的创造力和学习兴趣，同时促进他们对健康饮食的认识和养成良好的饮食习惯。
二、活动内容1. 美食课堂通过邀请专业的厨师或营养师，为幼儿们进行美食知识普及和烹饪技能培训。
让幼儿们在亲手制作美食的过程中，学习食材的选择、烹饪方法和营养搭配。
2. 美食展览组织幼儿们参与美食艺术展览，让他们用各种美食搭配出有趣的造型和图案，展示在美食艺术展览中，并共享创作的心得和想法。
3. 亲子美食DIY邀请家长和孩子们一同参与亲子DIY活动，通过制作简单的美食小点心或饮品，增进亲子之间的情感交流，同时引导家长和孩子们一起享受美食带来的快乐。
4. 美食嘉年华举办美食品尝活动，邀请各地特色餐饮店铺，为幼儿们提供各种口味的美食，让他们通过品尝不同风味的美食，感受不同文化的魅力。
5. 美食文化沙龙组织专题讲座和座谈会，邀请专家学者共享各国饮食文化和饮食习惯，引导幼儿了解世界各地的美食文化，增长知识面。
三、活动目标1. 培养孩子们对美食的兴趣和热爱，激发他们对美食制作的创造力和学习热情。
2. 提高幼儿的饮食知识和营养意识，培养健康的饮食习惯。
3. 加强家园合作，促进家长和孩子们之间的交流和情感沟通。
4. 增进对不同文化的了解和尊重，拓宽幼儿的国际视野。
四、结语美味小厨房美食节活动将为幼儿们打开一扇探索美食文化的窗户，让他们在美食的世界里尽情探索和享受。
通过这样的活动，我们相信孩子们会更深刻地理解美食与健康的关系，培养起对美食多元文化的尊重和热爱。
期待本次美食节活动能够为孩子们带来一次美妙的美食之旅，也为他们的健康成长和全面发展增添一份美好的记忆。
五、活动准备1. 美食课堂我们将邀请专业的厨师和营养师，进行课前准备和教学内容的安排。
小学生美食节活动策划5篇
小学生美食节活动策划5篇小学生美食节活动策划5篇美食节到了，为了举行美食节活动，相关的负责人需要事先写好一个活动方案，以确保活动更加完美的举行。
下面小编给大家带来小学生美食节活动策划5篇，希望大家喜欢!小学生美食节活动策划篇1一、活动背景在这春天的微风里，希望那熟悉的水果，在各种天马行空的创意下能变成魔幻缤纷的拼盘，为这春天增添一份色彩;希望这里的各种诱人的食材能在魔术师般的巧手下，绽放出无限的美食魅力，为这春天带来一缕香甜。
同时也希望这次的校园美食节能带同学们领略饕餮之旅的无限乐趣。
二、活动意义与目的为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新能力，给大家带来一份校园美食大餐。
本次活动主力营造一种健康向上的娱乐生活方式，同时为大家带来欢乐和谐的气氛，有利于增进同学们的交流与合作。
三、活动说明1、活动内容：分为初赛和决赛两部分。
初赛为水果拼盘，决赛为创意菜肴。
2、活动地点：学校二食堂3、参与人物：各学院领导和学生。
4、参赛形式：以小组参赛，同学可以自行组队报名，也可以个人名义报名。
比赛前随机分组。
5、准备工作：公共物品调度：个人物品调度：参赛队员各自准备食材与调料，炊具可以向食堂租借。
四、活动流程1、宣传：以海报，横幅，传单(报名时分发)，等形式宣传。
2、外场：在二食堂前操场进行现场报名，同时分发传单。
3、比赛地点：二食堂一楼。
4、初赛流程：(上午)①安排5名评委。
②在会场中间布置10张桌子，每次5组选手参赛。
③每组选手准备好食材，15分钟内完成作品，完成后由选手阐述创意，并简述制作流程。
2分钟，最后评委打分。
④准备好现场音乐，主持人维持现场气氛。
⑤若出现同分则由评委投票决定由谁晋级决赛。
最终选出5组晋级决赛。
⑥将选手作品送至观众区品尝。
5、中间休息2小时(午休时间)6、决赛流程：(下午)①5组选手同时进行烹饪，45分钟。
②完成作品后送至评委席品尝，由选手阐述创意，并简述制作流程。
3分钟，最后评委打分。
【幼儿园美食节必备】舌尖上的幼儿园-活动方案
舌尖上的幼儿园- 活动方案 -一、设计意图为了丰富幼儿的幼儿园生活，培养孩子热爱劳动、热爱生活的良好品质，培养幼儿的动手能力及自立能力，全面贯彻教育部《中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，进一步推进幼儿园劳动实践活动的实施，培养幼儿的动手能力、团结协助能力。
我园开展“舌尖上的幼儿园”厨艺比赛活动，鼓励幼儿从班级生活区走上厨艺舞台。
二、活动主题“舌尖上的幼儿园”三、活动目标1.通过劳动实践活动，磨炼幼儿意志，提高动手能力、互相协作的能力。
2.在实践种中，懂得食物的来之不易，学会珍惜粮食和感恩父母。
四、活动时间年月日五、活动形式全园竞赛活动六、活动地点幼儿园七、活动对象全体幼儿、教师八、活动内容1.厨艺大比拼2.水果拼盘九、比赛内容及规则1.全园共分成小班组、中班组、大班组2.每组人员共同完成两个菜肴的制作3.在规定时间内完成两个菜肴的制作（一个自由创作、一个创意水果拼盘）4.菜肴制作完成后，请评审员品尝，品尝结束后，把自己的贴纸粘在参赛组的组牌上。
5.颁奖、合影留念6.评价规则：根据菜的色、香、味按组评价十、比赛项目小班组：XXXX中班组：XXXX大班组：XXXX十一、活动准备1.提前布置活动场地及比赛物品准备（桌椅、组别标牌、蔬菜、厨房用具、贴纸）2.提前制作并打印活动背景板、活动奖状3.提前通知家长代表，做好宣传工作十二、人员安排活动策划人：园长活动组织：保教主任、各年级组组长活动负责人：各班级主班教师安全保障责任人：后勤主任、班级教师评审人员：园长、保教主任、家长代表十三、活动场地户外卖场：操场室内卖场：各班级爱心卖场：多功能厅（幼儿园食堂提供免费美食，新政人员协助发放）十四、活动流程1.主持人开场，宣读比赛规则2.参赛选手入场，分组入场，并说出自己的口号3.评委评选4.比赛结束、颁奖、合影。
幼儿园小班美食比赛活动
幼儿园小班美食比赛活动幼儿园小班美食比赛活动是一项寓教于乐的教育活动，活动目的在于激发孩子们对美食的兴趣，培养孩子的创造力和动手能力，提高团队合作精神和厨艺水平。
本文将从活动前的准备、比赛流程、评分标准、活动后的总结等方面进行详细的介绍。
一、活动前的准备1. 确定活动的主题和时间在确定活动主题时，应以不同节日、季节或食材作为主题，例如：中秋佳节可以以月饼为主题；饮食文化节可以以小吃为主题；春季可以以水果为主题等。
在确定活动时间时，应在校历和学生课表合理安排。
2. 确定参赛班级和人数确定参赛班级和人数时，应视人数和场地大小而定。
根据参赛人数决定比赛的形式和规模。
比如参赛人数较多时，可以采用分组比赛的方式，使每组人数合理。
3. 购买食材和器具购买食材和器具之前，应征求家长的意见，了解孩子的口味和食材选择，可在商店或超市预订。
购买的器具应视参赛班级的人数和配料而定。
4. 安排比赛场地和用具比赛场地应当干净、整洁、宽敞明亮。
为了方便活动进行，组织者应当事先安排好桌椅、餐具、刀具、水源等用具。
5. 向家长发出通知在比赛前，应向家长发出通知，解释活动的目的和意义，鼓励家长积极参与。
同时告知家长需要准备的食材和用具。
二、比赛流程1. 烹饪环节在比赛开始前，先向参赛组分配食材和厨具。
烹饪时应注意食材处理的方法以及用具的清洁卫生。
组织者应关注和指导每个组的孩子们，及时解决问题。
2. 品尝环节在做好每道菜品后，应由评委老师或组织者对每个班级的每道菜进行品尝和评分。
评分时应注意菜品的外观、色香味俱佳程度，并对菜品的制作流程和创意给予评价。
3. 最佳班级评选将各个班级的得分合并计算，按分数高低进行排名。
最终，将评选出评分第一的班级，并对其授予“最佳班级”的称号。
三、评分标准1. 菜品创意菜品创意要求新颖、有趣、富有想象力。
2. 菜品制作工艺要求制作过程和用料规范、卫生，制作技巧娴熟。
3. 菜品口感要求菜品口感和谐、适中、鲜美，并且不含有害物质。
幼儿园小班美食节活动策划方案
幼儿园小班美食节活动策划方案一、活动背景在幼儿园的教学活动中，丰富多样的体验活动是培养幼儿兴趣、增强幼儿参与的重要途径之一。
为了让小班幼儿在课程中体验到不同的食材、食物制作以及众多美食的魅力，我们计划举办一次小班美食节活动。
二、活动目标1.培养幼儿的动手能力和想象力，提高幼儿的综合素质；2.让幼儿了解不同食材的特点，培养幼儿对健康饮食的兴趣；3.增加幼儿与家长的互动，促进家园共育。
三、活动内容1. 食材展示在活动开始前，我们将在幼儿园内设立食材展示区，展示各类常见食材。
教师会介绍食材的来源、特点以及它们对身体的好处，让幼儿对健康食材有更多的了解。
2. 美食制作课程我们将安排一系列的美食制作课程，让幼儿亲自参与制作美食。
具体课程包括：- 制作水果沙拉：让幼儿学会如何切水果、制作简单的水果沙拉； - 烘焙课程：教授简单的烘焙技巧，让幼儿制作自己喜爱的小蛋糕或饼干； - 面食制作：教授包饺子、包馄饨等面食的制作方法； - 蔬菜创意美食：鼓励幼儿利用蔬菜制作有趣的形状或卡通人物。
3. 小班美食展示和分享在美食制作课程结束后，我们将在教室里举行小班美食展示和分享。
每位幼儿可以带一道自己制作的美食，并和其他幼儿分享制作过程和心得体会。
教师会对每位幼儿的努力给予肯定和表扬。
4. 家园共育活动为了促进家园共育，我们邀请家长参与美食节活动。
家长可以在家中和孩子一起制作美食，并在活动中与教师和其他家长分享制作心得。
这不仅能增强家长对幼儿的参与感，也为家庭注入更多的乐趣。
四、活动准备工作1.购买所需食材和器具等物品；2.联系专业教师或家长协助进行美食制作课程；3.设计食材展示区，并准备相关展板等宣传资料；4.向家长发送活动通知，鼓励家长参与。
五、活动评估经过美食节活动后，我们将进行活动评估。
主要评估内容包括幼儿对美食节活动的兴趣度、参与度以及家长参与活动的积极性。
根据评估结果，我们将进一步改进活动方案，并在今后的教学活动中更好地运用相关经验。
幼儿园小班美食节教案
幼儿园小班美食节教案教案标题：幼儿园小班美食节教案教案目标：1. 帮助幼儿了解不同的食物和饮食文化。
2. 培养幼儿对食物的兴趣和探索精神。
3. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
教案步骤：1. 主题介绍（5分钟）- 引入幼儿园小班美食节的主题和目的。
- 通过图片、故事或实物展示不同的美食，激发幼儿对食物的兴趣。
2. 食物分类游戏（10分钟）- 准备一些食物的图片或实物，让幼儿进行分类游戏。
- 引导幼儿根据颜色、形状、味道等特征将食物分成不同的类别。
3. 制作美食手链（15分钟）- 准备一些食物模型和彩色绳子。
- 指导幼儿将食物模型穿在绳子上，制作成美食手链。
- 鼓励幼儿在制作过程中描述食物的特点和自己的喜好。
4. 美食展示和分享（15分钟）- 邀请家长提前准备一些小吃或特色食物。
- 安排时间让幼儿展示自己的美食手链，并与家长分享制作过程和食物的背景知识。
5. 美食探索活动（20分钟）- 设置几个不同的美食探索站，每个站点都有不同的食物和材料。
- 让幼儿分组轮流参与不同的探索活动，如制作水果沙拉、调制果汁、搅拌面糊等。
- 引导幼儿观察、尝试和描述食物的特点。
6. 美食游戏（15分钟）- 进行一些与食物相关的游戏，如盲目品尝、食物拼图等。
- 通过游戏加深幼儿对食物的认识和记忆。
7. 总结和评价（5分钟）- 让幼儿回顾今天的活动，分享他们的收获和喜欢的部分。
- 给予积极的评价和鼓励，鼓励幼儿继续探索食物的世界。
教学资源：- 食物图片或实物- 食物模型- 彩色绳子- 小吃或特色食物样品- 水果、面粉、调料等制作美食的材料教学评估：- 观察幼儿在分类游戏中的表现，了解他们对食物特征的理解程度。
- 观察幼儿制作美食手链的动手能力和合作意识。
- 听取幼儿在美食分享和探索活动中的描述，评估他们对食物的认识和表达能力。
教学延伸：- 邀请家长一起参与食物制作和分享活动，加强家园合作。
- 组织幼儿参观附近的食品市场或农场，进一步了解食物的来源和生长过程。
幼儿美食大会活动计划方案
一、活动背景随着社会经济的发展，幼儿饮食健康问题日益受到家长和社会的广泛关注。
为了培养幼儿良好的饮食习惯，提高幼儿对各种食物的认知，增强幼儿的动手能力，特举办本次幼儿美食大会活动。
二、活动目标1. 培养幼儿对各种食物的兴趣，提高幼儿的饮食健康意识。
2. 增强幼儿的动手能力，锻炼幼儿的团队协作精神。
3. 拓展幼儿的视野，丰富幼儿的生活经验。
4. 促进家园互动，增进亲子感情。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点XX幼儿园活动室五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动流程1. 开幕式（9:00-9:10）a. 主持人介绍活动背景及流程；b. 幼儿园园长致辞；c. 全体人员合影留念。
2. 食物认知环节（9:10-9:40）a. 幼儿分组，每组由一名家长协助；b. 家长带领幼儿识别各种食物，讲解食物的营养价值；c. 幼儿参与互动，回答问题。
3. 美食制作环节（9:40-10:30）a. 家长协助幼儿制作简单美食，如水果沙拉、蔬菜饼等；b. 教师巡回指导，确保幼儿安全；c. 完成美食制作后，进行展示。
4. 美食品尝环节（10:30-10:50）a. 家长和幼儿品尝各自制作的美食；b. 评选出最佳创意奖、最佳营养奖等。
5. 亲子互动环节（10:50-11:00）a. 幼儿和家长共同参与亲子游戏，增进亲子感情；b. 游戏结束后，颁发亲子互动奖。
6. 活动总结及闭幕式（11:00-11:30）a. 教师总结活动成果，表扬优秀家庭；b. 全体人员合影留念；c. 活动结束。
七、活动准备1. 场地布置：布置活动室，摆放美食制作台、品尝桌等。
2. 食物准备：准备各种食材，确保食品安全。
3. 用品准备：准备餐具、厨具、桌布等。
4. 人员安排：确定主持人、评委、志愿者等。
八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在幼儿园门口及社区公告栏。
2. 通过幼儿园微信公众号、家长群等渠道进行宣传。
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小班美食节活动方案
一、班级摊位名称：美食家
二、班级美食：美味三明治，五彩土豆泥，酸角汁
三、活动负责人：
活动总指挥：XX
活动副总指挥：XX
后勤负责：保育老师XX
四、活动准备：
1、材料准备
美食制作所需材料准备：
果酱，面包片，葡萄干，山楂片，黑珍珠，酸角，糖，土豆，香蕉，装食物的器皿（盘子，杯子），锅和电磁炉，口罩，手套，切片刀。
摊位制作所需材料准备：
各色卡纸，双面胶，泡沫胶，剪刀，帐篷伞，垃
圾桶，气球。
2、人员分配
第一小组——摊位布置组
负责教师：XX
参与人员：XXXXXXX
第二小组——美食制作组
负责教师：XX
参与人员：（美味三明治制作组） XXXX
（五彩土豆泥制作组） XXXX
（酸角汁制作组）
XXXXX
（食材清洗组）
XXXXXX
第三小组——售卖组
负责教师：XX
参与人员：XXXX
3、制作方法
美味三明治——
（1）抹酱
人员：XXX（孩子、家长）
方法：将面包片涂抹上果酱，撒上少许葡萄干、山楂片、香蕉片等。
（2）切片
人员：XXX（孩子、家长）
方法：将涂抹好果酱的面包片切成三角形状
（3）装饰
人员：XXX（孩子、家长）
方法：将三明治固定在盘子中央，对盘子周边用果
酱进行装饰。
（4）密封
人员：XXXX（孩子、家长）
方法：用保鲜膜将盘子和三明治一起密封。
五彩土豆泥——
（1）装杯
人员：XXX（孩子、家长）
方法：按照一层土豆泥一层果酱的方式将杯子内装至有五种不同果酱。
（2）装饰
人员：XXX（孩子、家长）
方法：用黑珍珠在杯内摆成小熊的形状进行装饰。
酸角汁——
人员：XXX（家长）
方法：将酸角和冰糖放在一起熬煮。
4、环境准备
美味三明治的制作在寝室进行，设置4张桌子，椅子若干。
五彩土豆泥的制作在教室的中心区域进行，设置桌子4张，椅子若干。
酸角汁的制作在教室表演区中进行，设置桌子一张，椅子若干。
五、活动流程及注意事项
一、活动开场
9:00——9:30 开场
要求：（1）家长带小朋友吃完早餐后8:40到园。
（2）孩子整齐有序的入场，到达指定区域就坐。
（3）家长站在班级座位后方，保持安静，不要随意走动。
二、美食、摊位制作
9:30——10:30 美食制作摊位制作
要求：（1）家长按照分组安排到达指定的地点，在负
责老师的带领下和小朋友一起完成制作。
（2）注意用电、用刀安全。
（3）只要是参与美食制作和售卖的人员都要戴口罩和手套。
三、美食摆放
10:30——10：40 美食摆放
要求：家长在指定时间内把制作好的美食端到指定摊位，准备售卖。
四、美食分享
10:40——11：40 美食分享
要求：（1）进入指定的就餐点进行就餐。
（2）不乱扔垃圾，保持活动区干净整洁。
（3）请各组人员按以下时间进行轮流售卖。
10:40——11:00售卖组人员售卖，其他人员自由活动11:00——11:20美食制作组售卖，其他人员自由活动
11:20——11:40摊位制作组售卖，其他人员自由活动五、总结与评价
12：00——美食节活动总结
要求：在美食分享活动后，家长带领小朋友回各班进行活动总结。