语文拼音练习jqx和ü、üe的相拼卷1-3

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一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

最新一年级上册j q x和ü、üe的相拼练习 work Information Technology Company.2020YEAR最新一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习ü、üe的相拼练习班级姓名一、我会合.j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( )b--ú→一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( )k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( )二、我会分.ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( )dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( )xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( )三、分分合合.b—( )→bà q—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hè f—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎ x-i-ā→( ) ( )-u-ó→luók-( )-ā→kuā x—( )→xū ( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母.nǚ( ) jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( )jū( ) zhǎ( ) yú( ) pì( ) nǘ( )qí( ) bū( ) chě( ) lǖ( ) dá( )bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )2一年级拼音练习(二)班级姓名一、我会合.b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )二、我会分.qiú→( )--( ) xué→( )--( ) l→( )--( )shuí→( )--( ) ɡǒu→( )--( ) jué→( )--( )niǎo→( )-( )-( ) zhuài→( )-( )-( )三、分分合合.h—( )→huǐ q—ü→( ) ( )-( )-( )→qiáox—( )→xuè j-i-( )→jiǎo ( )—uí→kuí四、写出下列音节的声母.zhǎo( ) kòu( ) zú( ) què( ) huà( )五、写出下列音节的韵母.shǒu( ) quē( ) měi( ) luè( ) hái( )nüè( ) jiǔ( ) yuē( ) shài( ) zhuī( )六、判断下列音节是否正确.bǎo( ) dìu()ɡuà() yiōu() shúi()zhúo() qiú() nuè( ) jué() yüē()3一年级拼音练习(三)一、照样子,写一写.例:pu ( p )—( u )lu ()—() quàn ()—()—() lǜ()—()xùn ()—() duǒ()—()—() lüè()—()qǔ()—() guà()—()—() xún ()—() 2、例: h—u—hu(注意j q x和ü的相拼规则)zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( )j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( )q—ü—àn—( ) x—üè—( )ch—e—( ) ch—u—an—( )q—i—ang— ( ) l—üe—( )x—ǚ—( ) g—u—ò—( )h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )4。

拼音练习jqx与ü、üe的相拼63974.doc

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一年级拼音练习(一)班级姓名一、我会合。

j-- ü→( ) p —ū→( ) f —ú→( ) n —ǚ→( )b-- ú→( ) q-- ü→( ) m —ǔ→( ) l —ǜ→( ) k—ù→( ) z —ú→( ) x-- ǚ→( ) d —ǔ→( ) 二、我会分。

ju →( )--( ) xu →( )--( ) qu →( )--( )dú→( )--( ) j ù→( )--( ) n ǚ→( )--( )xū→( )--( ) l ù→( )--( ) j ū→( )--( )三、分分合合。

b—( ) →bàq —ǖ→( ) ( ) —ù→zùh—( ) →hè f —ú→( ) ( ) —í→l íɡ-u-( ) →guǎx-i- ā→( ) ( )-u- ó→lu ók-( )- ā→kuāx —( ) →xū ( )-u- à→kuà四、写出下列音节的韵母。

nǚ( )j ī( )qǔ( )xù( )jū( )yú( )pì( )nǘ( )qí( )bū( )lǖ( )dá( )bó( )wǔ( )rù( )nü( )家长签字办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1.公共区域环境卫生应做到以下几点:1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

拼音练习jqx和ü、üe的相拼(20201124181147)

拼音练习jqx和ü、üe的相拼(20201124181147)

班级姓名一、我会合。

j-- ?→()p—ū→()f—ú→()n—ǚ→()b-- ú→()q--?→ ()m—ǔ→()l—ǜ→() k—ù→()z—ú→()x--ǚ→()d—ǔ→()二、我会分。

ju →( )--( ) xu→()--( ) qu→( )--( )dú→()--()jù→()--()nǚ→()--()xū→()--()lù→()--()jū→()--()三、分分合合。

b—()→bàq—ǖ→()()—ù→zhùh—()→ha f—ú→()()—í→l íɡ-u-( )→guǎx-i-ü→( )( )-u-?→lu ? k-( )-ü→kuüx—( ) →xū ( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母。

nǚ()j?()qǔ()shú()xù()jū( )zhǎ( )yú( )pì( )nǘ( )qí()bū()cht ()lǖ()dá()b?()chy() wǔ()rù()n?()家长签字班级姓名一、我会合。

b—ái →( ) j--?e→( ) x—ie →( )ɡ--u ì→( )q—?e→( ) m—a i →( ) n—?e→( ) sh—ǎo→( )k-u- ài→( )x-i-ǎo→( )j-i-üo→( )二、我会分。

qi ú→( )--( )xu?→( )--( ) l→( )--( )shuí→( )--( )ɡǒu→()--() ju?→( )--( )ni ǎo→()-( )-()zhuài→()-()-()三、分分合合。

h—( )→huǐ q —?→ ( ) ( )-( )-( )→qi áo x—( )→xua j-i-()→jiǎo( )—uí→kuí四、写出下列音节的声母。

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

小学教育资料姓名:__________________ 班级:__________________一年级拼音练习(一)班级姓名一、我会合。

j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( ) b--ú→( ) q--ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( ) k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( ) 二、我会分。

ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( ) dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( ) xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( ) 三、分分合合。

b—( )→bà q—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hè f—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎ x-i-ā→( ) ( )-u-ó→luók-( )-ā→kuā x—( )→xū ( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母。

nǚ( )jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( ) jū( ) zhǎ( ) yú( )pì( ) nǘ( )qí( ) bū( ) chě( )lǖ( ) dá( )bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )一年级拼音练习(二)班级姓名一、我会合。

b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )二、我会分。

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

一年级拼音练习(一)班级姓名一、我会合。

j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( )b--ú→( ) q--ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( ) k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( ) 二、我会分。

ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( )dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( )xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( )三、分分合合。

b—( )→bàq—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hèf—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎx-i-ā→( ) ( )-u-ó→luók-( )-ā→kuāx—( )→xū( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母。

nǚ( ) jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( ) jū( ) zhǎ( ) yú( ) pì( ) nǘ( ) qí( ) bū( ) chě( ) lǖ( ) dá( )bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )一年级拼音练习(二)班级姓名一、我会合。

b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )二、我会分。

qiú→( )--( ) xué→( )--( ) l→( )--( )shuí→( )--( ) ɡǒu→( )--( ) jué→( )--( )niǎo→( )-( )-( ) zhuài→( )-( )-( )三、分分合合。

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习

一年级上册jqx和ü、üe的相拼练习
班级姓名
一、我会合。
b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( )ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )
k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )
二、我会分。
qiú→( )--( ) xué→( )--( ) l→( )--( )
T:指着S1What’s this\that?
Ss: A chick.
学生认真扮演动物,模仿动物声音。到猜测时,很认真地在猜是哪一个动物。
词汇:cow\chick\duck\pig




(梳理归纳)
cow母牛\chick小鸡\duck鸭子\pig猪
学生认真记忆并读单词出来
cow母牛\chick小鸡\duck鸭子\pig猪
教法运用
活动法、游戏法、表演法
学法指导
练习法、表演法、动作法
基本环节
教师授课过程(教师活动)
学生学习过程(学生活动)
教学意图
导入
新课
(检查预习)
向学生展示各种动物面具,然后戴上面具,模仿这些动物的叫声并作介绍。For example:
T:Moo…Moo…I‘m a cow.告诉全班学生他们将学到怎样制作面具。
学生一下子就猜出来是牛的叫声,听到要制作面具时,非常高兴。
引出新课题Unit10 On the farm




(初步探究)
1、把一些农场动物的图片贴到黑板上,向学生介绍这些动物的名称。例如:
T:Look!Here’s the farm. We can see many farm animals. It’s a pig. It goes“Oink…Oink…”.It goes“Quack…Quack…”

拼音练习jqx和ü、üe的相拼

拼音练习jqx和ü、üe的相拼

(一年级拼音练习(一)班级姓名一、我会合。

j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( ) b--ú→( ) q--ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( ) k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( )二、我会分。

ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( )%dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( ) xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( )三、分分合合。

b—( )→bà q—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hè f—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎ x-i-ā→( ) ( )-u-ó→lu ók-( )-ā→kuā x—( )→xū ( )-u-à→ku à四、写出下列音节的韵母。

!nǚ( ) jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( ) jū( ) zhǎ( ) yú( ) pì( ) nǘ( ) qí( ) bū( ) chě( ) lǖ( ) dá( ) bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )家长签字^一年级拼音练习(二)班级姓名一、我会合。

b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )二、我会分。

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班级姓名
一、我会合。

j--ü→( ) p—ū→( ) f—ú→( ) n—ǚ→( ) b--ú→( ) q--ü→( ) m—ǔ→( ) l—ǜ→( ) k—ù→( ) z—ú→( ) x--ǚ→( ) d—ǔ→( ) 二、我会分。

ju→( )--( ) xu→( )--( ) qu→( )--( ) dú→( )--( ) jù→( )--( ) nǚ→( )--( ) xū→( )--( ) lù→( )--( ) jū→( )--( ) 三、分分合合。

b—( )→bà q—ǖ→( ) ( )—ù→zhùh—( )→hè f—ú→( ) ( )—í→líɡ-u-( )→guǎ x-i-ā→( ) ( )-u-ó→luók-( )-ā→kuā x—( )→xū ( )-u-à→kuà四、写出下列音节的韵母。

nǚ( )jī( ) qǔ( ) shú( ) xù( ) jū( ) zhǎ( ) yú( )pì( ) nǘ( ) qí( ) bū( ) chě( )lǖ( ) dá( ) bó( ) chē( ) wǔ( ) rù( ) nü( )
家长签字
班级姓名
一、我会合。

b—ái→( ) j--üe→( ) x—ie→( ) ɡ--uì→( ) q—üe→( ) m—èi→( ) n—üe→( ) sh—ǎo→( )
k-u-ài→( ) x-i-ǎo→( ) j-i-āo→( )
二、我会分。

qiú→( )--( ) xué→( )--( ) l→( )--( ) shuí→( )--( ) ɡǒu→( )--( ) jué→( )--( ) niǎo→( )-( )-( ) zhuài→( )-( )-( )
三、分分合合。

h—( )→huǐ q—ü→( ) ( )-( )-( )→qiáo x—( )→xuè j-i-( )→jiǎo ( )—uí→kuí
四、写出下列音节的声母。

zhǎo( ) kòu( ) zú( )què( ) huà( ) 五、写出下列音节的韵母。

shǒu( ) q uē( ) měi( )luè( ) hái( ) nüè( )jiǔ( ) yuē( ) shài( ) zhuī( ) 六、判断下列音节是否正确。

bǎo( ) dìu()ɡuà() yiōu() shúi()zhúo() qiú() nuè( ) jué() yüē()
家长签字
一年级拼音练习(三)
一、照样子,写一写。

例:pu (p )—(u )
lu ()—()quàn ()—()—()lǜ()—()
xùn ()—()duǒ()—()—()lüè()—()
qǔ()—()guà()—()—()xún ()—()
2、例:h—u—hu(注意j q x和ü的相拼规则)zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( )
j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( )
q—ü—àn—( ) x—üè—( )
ch—e—( ) ch—u—an—( )
q—i—ang—( ) l—üe—( )
x—ǚ—( ) g—u—ò—( )
h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )
家长签字
一年级拼音练习(四)
g (gǎ)zh ( ) b
)
k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )
h ( ) h ( ) m ( )
q ( ) j ( ) j ( )
n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à( )
x ( )x ( ) x ( )
二、按要求标调:(注意标调规则)
一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—()三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()
家长签字。

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