VB程序设计课后习题答案(第四版)前四章
visual basic 程序设计课后习题参考答案
［Exit Function］ End Function
(4). Function 过程的调用方法： ①直接调用 像使用 VB 内部函数一样，只需写出函数名
和相应的参数即可 ②用 Call 语句调用 与调用 Sub 过程一样来调用 Function
过程，当用这种方法调用 Function 过程时，将会放弃返回值 3、简述 VB 过程中参数传递的两种方式。
第五章 数 组
4
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DADEBBCCC A
二、填空题
1 2、12、1、3、-1、2 0123 2222
2 2101 4444
3 name、index 4 preserve、erase 5 ubound、lbound
第六章 过 程
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DCDCBABAB D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ACCDABCDB C
二、填空题
1 bas 2 形式、实际 3 a()、Ubound(b)、n=n-1 4 30、70 5 fedcba、static
三、简答题
6 static 7 static 8 12、7 9 visual basic 程序设计 10 -100
1、简述事件过程和通用过程的含义和联系。
5
VB 应用程序是由过程组成的，过程是完成某种特殊功能的一 组独立的程序代码。VB 中的过程有两大类：事件过程和通用过程
Visual basic 程序设计习题参考答案
第一章 Visual basic 程序设计
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DC
CDCBAC B
《VB程序设计》课后题答案
第二章一、问答题1.叙述建立一个完整的应用程序的过程。
答：界面设计编写事件过程代码运行、调试保存文件2.当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。
问该工程涉及到几个文件要保存？若要保存该工程中的所有文件，正确的操作应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？答：涉及到两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求把窗体文件先保存。
3.假定在W indows环境中，要保存工程文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？答：VB984．当标签框的大小由Caption属性的值进行扩展和缩小，应对该控件的什么属性进行何种设置？答：将标签的Autosize设置为True.5．VB6.0提供的大量图形文件在哪个目录下？若你的计算机上没有安装，则怎样安装这些图形文件？答：VB6.0提供的图形文件在Graphics目录。
6．在VB6.0中，命令按钮的显示形式可以有标准和图形两种选择，这通过什么属性来设置？若选择图形的，则通过什么属性来装入图形？若已在规定的属性里装入了某个图形文件，但该命令按钮还是不能显示该图形，而显示的是Caption属性设置的文字，怎样改正？答：按钮Style的属性设置为Graphical（或1）。
通过Picture属性来装入图形。
不能显示图形是因为Style的属性设置为Standard（或0），只要改为Graphical（或1），一般还将Caption 属性的值设置为空。
7．标签和文本框的区别是什么？答：文本是否可编辑。
8．当窗体上有三个文本框和一个命令按钮，若程序运行时，需把焦点定位在第三个文本框处，应对何控件的什么属性进行何种设置？答：应对Text3控件进行Text3.TabIndex=0的设置。
9．简述文本框的change与keypress事件的区别。
答：文本框内容变化，change与keypress事件都会发生，所不同的是Keyprees还将返回一个Keyasii参数10.当某文本框输入数据后（按了回车键），进行判断认为数据输入错，怎样删除原来数据？怎样使焦点回到该文本框重新输入？答：假定文本框的名称为Text1，则事件过程如下：Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)If KeyAscii = 13 ThenIf 出错条件判断成立ThenText1＝””…先删除原来数据Text1.SetFocus …焦点回到Text1End If……End IfEnd Sub11.在程序运行前，对某些控件设置属性值，除了在窗体中直接设置外，还可以通过代码设置，这些代码一般放在什么事件中？例如，程序要将命令按钮定位在窗体的中央，请写出事件过程。
vb程序设计书习题和参考答案
vb程序设计书习题和参考答案练习题习题⼀⼀、判断题1．Visual Basic是以结构化的Basic语⾔为基础、以事件驱动作为运⾏机制的可视化程序设计语⾔。
2．⾯向对象的程序设计是⼀种以对象为基础，由事件驱动对象的编程技术。
3．事件是由Visual Basic预先定义的对象能够识别的动作。
4．新建⼯程时系统会⾃动将窗体标题设置为Form1。
5．控件的属性值不可以在程序运⾏时动态地修改。
6．决定对象是否可见的属性为Visible属性，决定对象可⽤性的属性是Enabled属性。
7．保存Visual Basic⽂件时，若⼀个⼯程包含多个窗体或模块，则系统先保存⼯程⽂件，再分别保存窗体或模块⽂件。
8．单击“启动”菜单项将窗体装⼊内存时，⼀定触发窗体的Load事件。
9．“事件过程”是⽤来完成事件发⽣后所要执⾏的程序代码。
10．在打开某窗体时，初始化该窗体中的各控件，应选⽤Load事件。
⼆、选择题1．⼯程⽂件的扩展名为。
A、.frxB、.basC、.vbpD、.frm2．下列不属于对象的基本特征是。
A、属性B、⽅法C、事件D、函数3．在设计模式双击窗体将显⽰的窗⼝是A、⼯程窗⼝B、⼯具箱C、代码窗⼝D、属性窗⼝4．VB中运⾏程序的快捷键是A、F2B、F5C、Alt+F35．改变控件在窗体中的上下位置应修改该控件的属性。
A、TopB、LeftC、WidthD、Right6.窗体模块的⽂件扩展名是A、.exeB、.basC、.frxD、frm7．设置窗体的字体⽤属性。
A、FontNameB、FontSizeC、FontBoldD、FontItalic8.设置窗体的字号⽤属性。
A、FontNameB、FontSizeC、FontBoldD、FontItalic9．下列选项中不属于事件的是。
A、DblclickB、LoadC、ShowD、KeyUp10．VB编制的程序保存在磁盘上，⾄少会产⽣何种⽂件。
A、.doc与.txtB、.com与.exe.C、.bat与.frmD、.vbp与.frm三、程序设计题1．新建⼀个⼯程，单击窗体时，在窗体上显⽰“欢迎使⽤Visual Basic程序”。
VB程序设计 习题及答案第4章 选择结构程序设计
第4章选择结构程序设计4．1 写出数学式|x|<2.5×10-2对应的Visual Basic表达式。
【答案】x<2.5e-2 and x>-2.5e-24．2 逻辑运算符And、Or和Not的优先级最高的是哪一个。
【答案】Not4．3 已知 W=10 X=9 Y=8 Z=7 ，求下列表达式的结果。
(1) W>X And Y<=Z OR X>Y(2) X>Z Or W=Y AND Y<X(3) Not (W>Y And X=Z)(4) Not (Y<>X Or W*3>Z)【答案】(1) True(2) True(3) True(4) False4．4 写出下列十进制整数逻辑运算的结果：(1) X = 23 And 14(2) X = 23 Or 14(3) X = -1 And 19(4) X = -1 Or 10(5) X = Not -1【答案】(1) 6(2) 31(3) 19(4) -1(5) 04．5 已知变量X和Y的值分别为5、6，编写程序，交换变量X和Y的值。
【参考答案】程序代码设计Private Sub Form_Click()x = 5: y = 6t = x: x = y: y = tForm1.Print "x="; x, "y="; yEnd SubPrivate Sub Form_Load()Form1.AutoRedraw = TrueForm1.Print "x = 5", "y = 6"Form1.Print "单击窗体交换x,y的值"图4-1 程序运行结果End Sub程序运行结果如图4-1所示：4．6 从键盘输入一个学生的三科成绩，计算总分，并找出最高分。
【参考答案】（1）用户界面设计（2）控件属性设置（略）（3）程序代码设计Private Sub Command1_Click()g1 = Val(Text1.Text)g2 = Val(Text2.Text)g3 = Val(Text3.Text)Var = (g1 + g2 + g3) / 3g = g1If g < g2 Then g = g2If g < g3 Then g = g3Text4.Text = VarText5.Text = gEnd Sub图4-2 程序运行结果程序运行结果如图4-2所示。
VB程序设计课后习题答案
VB课后习题解答第一、二章：1、简述VB6.0的主要特点答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。
2、当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。
当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？答：要重新安装的。
因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。
3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。
4、叙述建立一个完整应用程序的过程答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。
5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。
6、当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。
试问该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程的所有文件，应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？答：涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求先保存窗体文件。
7、保存文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？答：系统默认的目录是VB988、安装Visual Basic 6.0后，帮助系统是否也已安装？答：没有。
VB6.0的帮助系统在两张光盘上，即MSDN Library，其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。
9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统？答：最方便的方法是选定要帮助的内容，然后按F1功能键，这时系统打开MSDN Library查阅器，直接显示与选定内容有关的帮助信息。
VB程序设计教程 第四版 课后答案
vb课后习题答案第一章习题参考答案一、填空题1、对象事件驱动2、编译运行模式解释运行模式二、简答题1、简述VB的特点。
答：①可视化的程序设计方法②面向对象的程序设计思想③事件驱动的编程机制④结构化的程序设计语言⑤高度的可扩充性⑥强大的数据库访问能力⑦支持动态数据交换⑧支持对象链接与嵌入2、简述VB的安装过程。
答：①向光驱中放入VB安装光盘；②计算机将运行自动安装程序，若没有，执行VB 目录下的Setup.exe；③根据提示逐一回答问题，并点击“下一步”；④点击“完成”；2、如何启动VB。
答：三种方法：①单击“开始”按钮，选择“程序”菜单下的“Microsoft Visual Basic 6.0 中文版”菜单项并单击；②双击桌面上的VB6.0快捷图标；③在“开始”菜单的运行对话框中输入命令来启动VB；第二章习题参考答案一、选择题：1-10、 DCACD BCBBC11-20、BADCA BBAAB21-29、AACBB CDDC二、填空题1．窗体、控件2．属性值3．属性窗口设置、代码窗口设置4．事件过程5．对象名、下划线、事件名6． Form_Click第三章习题参考答案一、选择题1、B2、C3、A4、B5、A6、C7、C二、填空题1、 11字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。
String、Byte、Integer、Long、Single、Double、Currency、Boolean、Date、Object、Variant2、双引号(英文)、#3、 ASCII、1、24、 public、通用、Dim、Static、Private、Static5、 &、+、+6、 Now()、Time、日期型三、解答题1、(3)2、(1 )3、（1）常量（关键字）（2）字符型常量（3）逻辑型常量（4）变量（5）字符串常量（6）变量（7）字符串常量（8）变量（9）日期型常量（题目应是#11/16/1999#）（10）数值型常量（单精度）4、315、（1）(1+y/x)/(1-y/x) （2）x^3+3*x*y/(2-y)（3）sqr(abs(a*b-c^3)) （4）sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))6、7、（1）13 （2）17（3）#1999-11-12# （4）zxy123ABC（3）5．25 （4）27）16 （8）“-459.65” （9）510、（4）11、（2）12、（4）第四章习题参考答案一、选择题：1—7: DAABBCD二、填空题1． 500.00%2．将字号扩大为原来的二倍3． B三、编程题（略）1．文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1Private Sub Command1_Click()Label1.caption=text1.textCommand1.caption=text1.textEnd Sub2．单价、数量、折扣和应付款对应的文本框的名称分别为：text1、text2、text3和text4，计算和清除命令按钮的名称分别为：command1和command2。
VB程序设计教材习题及参考解答
第 1 章概述一、叙述题1．简述VB具有哪些特点。
（1）面向对象的可视化设计工具（2）事件驱动的编程机制（3）易学易用的应用程序集成开发环境（4）结构化的程序设计语言（5）充分利用Windows资源（6）开放的数据库功能与网络支持2．简述事件驱动的程序设计原理。
解答：VB程序的运行没有固定的顺序，它通过事件来激活某个对象，随着该对象的活动，会引发新的事件，这个事件又可能使另一个对象激活，对象之间就是以这种方式联系在一起的。
每个事件都可以通过一段程序（称为“事件过程”）来响应，在事件发生时，系统将自动执行相应的事件过程，用以实现指定的操作并达到运算、处理的目的。
为不同对象响应不同事件编写的事件过程构成了一个完整的应用程序，这就是VB事件驱动的程序设计原理。
3．VB的集成开发环境由哪些元素组成？解答：标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、窗体窗口、代码窗口、工程资源管理器窗口、属性窗口及窗体布局窗口等。
4．VB集成开发环境的工具栏能否自行定义？标准工具栏中包含一些什么按钮？解答：VB集成开发环境的工具栏可以自定义，方法是：用鼠标右击标准工具栏的任意位置，可以打开或关闭其余工具栏。
标准工具栏中包含的按钮有：添加Standard EXE工程、添加窗体、菜单编辑器、打开工程、保存工程、剪切、复制、粘贴、查找、撤销、重复、启动、中断、结束、工程资源管理器、属性窗口、窗体布局窗口、对象浏览器、工具箱、数据视图窗口、可视组件管理器及窗体位置与大小等。
5．当创建只有一个窗体的应用程序后，该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程中的所有文件，应先保存什么文件？后保存什么文件？解答：涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
6．简述用VB开发应用程序的一般步骤。
（1）创建应用程序界面（2）设置界面上各个对象的属性（3）编写对象响应事件的程序代码（4）保存工程（5）运行和调试应用程序（6）创建可执行程序二、单选题1．D VB是一种面向对象的可视化程序设计语言。
VB程序设计教程(第四版)龚沛曾习题答案
VB程序设计教程（第四版）龚沛曾课后习题答案目录：第1章Visual Basic程序设计入门第2章面向对象的可视化编程基础第3章VB程序设计基础第4章基本控制结构第5章数组第6章过程第7章用户界面设计第8章数据文件第9章图形操作第10章ADO数据库编程基础第3章1、合法的有：（1）单精度（3）单精度（4）双精度（6）整形（7）字符型（9）日期型（10）双精度（12）八进制表示（14）十六进制表示（15）逻辑型（18）单精度数2、合法变量有：（1），（2），（6），（9），（10），（11）3、算术表达式写成VB表达式（1）abs(x+y) +z^5（2）（1 + x * y ）^ 6（3）(10*x + sqr(3*y) ) / (x * y )（4）( -b+sqr(b^2-4*a*c) )/2/a（5）1 / (1/r1+1/r2+1/r3)（6）sin(45*3.14/180)+ ( exp(10)+ log(10) )/ sqr( x+y+1)4、根据条件写出相应的VB表达式(1) chr( int ( Rnd * 10 +67 )(2) int ( Rnd * 101 +100 )(3) x * y >0(4) x/5=0 or x /7 =0(5) (x mod 10) 10 + x /10(6)Round(123.2389*100)/100(7) Ucase (c ) >=‖A‖and Ucase(c )<=‖Z‖or Lcase (c ) >=‖a‖and Lcase(c )<=‖z‖(8) Mid ( s, 5, 6 )(9) x >=10 and x <20(10) ( x < z and y >z ) or ( x >z and y < z)(11) x>z and y > z5、下出下列表达式的值:（1）123+23 mod 10 \ 7 +Asc(―A‖)【188】（2）100+‖100‖& 100 【200100】（3）Int ( 68.555*100+0.5)/100 【68.56】（4）已知A$=“87654321‖，求表达式Val(Left$(A$,4)+ Mid(A,4,2))的值【876554】（5）DateAdd(―m‖,1,#1/30/2000#) 【2000-2-29】（6）Len（‖VB程序设计‖）【6】6、利用shell函数在VB程序中分别指向画图word程序。
VB程序设计教程 习题解答
《VB程序设计教程》（第4版）习题解答单元一巩固与提高答案一、选择题1. Visual Basic 6.0分为3种版本，不属于这3种版本的是A）学习版B）专业版C）企业版D）业余版【答】D。
2. 下列方法中不能退出Visual Basic的是A）按Alt+Q组合键B）按下Alt+F组合键，然后按Esc键C）按F10键，然后按F键，再按X键D）打开“文件”菜单→“退出”命令【答】B。
3. Visual Basic集成的主窗口中不包括A）属性窗口B）标题栏C）菜单栏D）工具栏【答】A。
4. 下列操作可以打开立即窗口的是A）Ctrl+D B）Ctrl+F C）Ctrl+G D）Ctrl+E【答】C。
二、填空题1. 与传统的程序设计语言相比，Visual Basic最突出的特点是____。
【答】事件驱动编程机制。
2. 如果不使用鼠标，用键盘打开菜单和执行菜单命令，第一步应按____键。
【答】功能键F10或Alt键。
3. 建立一个新的标准模块，应该选择____菜单下的“添加模块”命令。
【答】“工程”菜单。
三、思考题1. 简述Visual Basic的特点。
【答】与一般的程序设计语言相比，VB具有以下特点：(1) 可视化的设计平台；(2) 面向对象的设计方法；(3) 事件驱动的编程机制；(4) 结构化的设计语言；(5) 充分利用Windows资源；(6) 开放的数据库功能与网络支持。
2. 简述Visual Basic集成开发环境的组成。
【答】VB 6.0集成开发环境除了具有标准Windows环境的标题栏、菜单栏、工具栏外，还有工具箱、属性窗口、工程管理器窗口、窗体设计器、立即窗口、窗体布局窗口等有用的开发工具。
(1) 标题栏和菜单栏：标题栏中显示的有窗体控制菜单图标、当前激活的工程名称、当前工作模式以及最小化、最大化∕还原、关闭按钮。
菜单栏中显示了“文件”、“编辑”、“视图”、“工程”、“格式”等菜单项，其中包含了VB编程的常用命令。
VB程序设计教程课后答案
1、 简述 VB6.0的主要特点 答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程 序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。 2、 当正常安装 VB6.0后，误把 Windows 子目录删除。当重新安装 Windows 后，是否需要再次安装 VB6.0？ 答：要重新安装的。因为安装 VB6.0时，有些 VB 程序被系统自动安装在 Windows 目录下，所以一旦删 除 Windows 子目录，就必须重新安装 VB6.0。 3、 Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？ 答：在 VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。 4、 叙述建立一个完整应用程序的过程 答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件） ；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程； 保存应用程序；程序调试和运行。 5、 Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？ 答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。 6、 当建立好一个简单的应用程序后， 假定该工程仅有一个窗体模块。 试问该工程涉及多少个要保存的文件？ 若要保存该工程的所有文件， 应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做， 系统会出现什么信息？ 答：涉及两个文件要保存。先保存窗体文件（.frm） ，再保存工程文件（.vbp） 。若先保存工程文件，系统 也会先弹出“文件另存为”对话框，要求先保存窗体文件。 7、 保存文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？ 答：系统默认的目录是 VB98 8、 安装 Visual Basic 6.0后，帮助系统是否也已安装？ 答：没有。VB6.0的帮助系统在两张光盘上，即 MSDN Library，其中还包含了 VC、VFP 等其他语言的帮 助系统。 9、 如何使用 Visual Basic 6.0的帮助系统？ 答：最方便的方法是选定要帮助的内容，然后按 F1功能键，这时系统打开 MSDN Library 查阅器，直接 显示与选定内容有关的帮助信息。 10、 什么是类？什么是对象？什么是事件过程？ 答：类是同类对象集合的抽象，它规定了这些对象的公共属性和方法； 对象是类的一个实例，对象包含三个要素：属性、方法和事件。 当在对象上发生了事件后，应用程序就要处理这个事件，而处理的步骤就是事件过程。 11、 属性和方法的区别是什么？ 答：属性是对象的特征，方法是对象的行为。前者有值，可以被赋值或引用；后者没有值，表示能够执 行的操作。 12、 当标签边框的大小由 Caption 属性的值进行扩展或缩小时，应对该控件的什么属性进行何种设置？ 答：将该控件的 Autosize 属性值设置为 true。 13、 在 VB6.0中，命令按钮的显示形式可以有标准的和图形的两种选择，它们通过什么属性来设置？若选 择图形的，则通过什么属性来装入图形？若已在规定的属性里装入了某个图形文件，但该命令按钮还是 不能显示该图形，而显示的是 Caption 属性设置的文字，应怎样修改？ 答： 命令按钮的显示形式通过将 Style 属性值设置为 Graphical 来实现。 通过 Picture 属性来装入图形。 不
最新VB程序设计课后习题答案资料
VB课后习题解答第一、二章:1、简述VB6.0的主要特点答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。
2、当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。
当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0 ？答：要重新安装的。
因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。
3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。
4、叙述建立一个完整应用程序的过程答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。
5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？答：选择“视图”一＞“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。
6、当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。
试问该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程的所有文件，应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？答：涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件（.vbp）。
若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求先保存窗体文件。
7、保存文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么？答：系统默认的目录是VB98& 安装Visual Basic 6.0后，帮助系统是否也已安装？答：没有。
VB6.0的帮助系统在两张光盘上，即MSDN Library，其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。
9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统？答：最方便的方法是选定要帮助的内容，然后按F1功能键，这时系统打开MSDN Library查阅器，直接显示与选定内容有关的帮助信息。
VB教程课后习题的答案及解析
=第二章标准控件和属性1．下列可以激活属性窗口的操作是（ D ）A）用鼠标双击窗体的任何部位 B）执行‘工程’菜单中的‘属性窗口’命令 C）按Ctrl+F4键 D）按F4键2．确定一个控件在窗体上的位置的属性是（ D ）A）Width或Height B）Width和Height C）Top或Left D）Top和Left3．确定一个窗体或控件的大小的属性是（ B ）A）Width或Height B）Width和Height C）Top或Left D）Top和Left4．在Visual Basic中，所有标准控件都具有的属性是( B )。
【2013年9月考试真题】A) Caption B) Name C) Text D) Value参考答案：B【解析】VB标准控件中不同控件具有不同属性，有的相同有的不同，但都具有Name属性。
故选B。
5．为了让计时器控件每隔10秒产生了一个Timer事件，应把Interval属性设置为（ B ）A) 1000 B) 10000 C) 10 D) 1006．下面关于单选按钮和复选框的叙述中正确的是（ D ）A) 单选按钮被选中则它的Value属性为True；复选框被选中则它的Value属性为2B) 单选按钮被选中则它的Value属性为True；复选框被选中则它的Value属性为TrueC) 单选按钮被选中则它的Value属性为1；复选框被选中则它的Value属性为1D) 单选按钮被选中则它的Value属性为True；复选框被选中则它的Value属性为17．将文本框的ScrollBar设置为2，文本框中却没有垂直滚动条，其原因为（ B ）A) 文本框的Locked属性值为True B) 文本框的MultiLine属性值为FalseC) 文本框的MultiLine属性值为True D) 文本框中没有内容第三章简单程序设计语句1.在面向对象的程序设计中，可被对象识别的动作称为( B )。
VB课后习题答案1-4章
1、B2、A3、B4、答：属性：红色、充满氢气；事件：松手、针刺；方法：飞走、爆破。
5、答：事件是指对象能够识别并作出反映的外部刺激。
事件驱动又称消息驱动，事件驱动程序设计是指每个事件对应有相应的程序代码，仅在该事件发生时，该段代码才会被执行。
事件发生的顺序决定了代码执行的顺序，因此每次执行应用程序时，程序代码并不是按照程序编写的顺序来执行的。
6答：VB是一个包括界面设计、程序编码、调试、编译并创建可执行程序的集成开发环境。
VB的集成开发环境的主界面中包含：标题栏、菜单栏、工具栏、控件箱、工程资源管理器、属性窗口、“窗体布局”窗口、窗体设计器、代码编辑器等元素组成。
7、答：VB 菜单条通常情况下有：文件、编辑、视图、工程、格式、调试、运行、查询、图表、工具、外接程序、窗口、帮助等13 项菜单项组成。
8、答：工具栏可自行定义。
标准工具栏中通常情况下有：添加标准exe 工程、添加窗体、菜单编辑器、打开工程、保存工程、剪切、复制、粘贴、查找、撤消、重复、启动、中断、结束、工程资源管理器、属性窗口、窗体布局窗口、对象浏览器、工具箱、数据视图窗口、可视化元件管理器等按钮组成。
9、答：创建VB应用程序的一般步骤为：创建界面；设置窗体和控件属性；编写代码；保存工程；运行并调试程序；检查并排除错误；创建可执行文件。
10、Private Sub Command1_Click()Label1.Caption = "I love vb,I hate vb"End Sub1、2、3、S1 输入待判断自然数：N (N>=2;52i=2 ;S3判断i是否小于N-1，若不是转S5S4判断N除以i的余数是否为0,如果不是则i=i+1转S3;S5判断i是否等于N,若是输出“是素数”，否则输出“不是素数”。
4、S1 输入待判断自然数：N ;S2将N转换成字符S,计算S的长度K;53i=1 ；S4判断i是否小于K-1，若不是转S6；S5判断S中的第i位和第K-i+1位是否相等，如果是则i=i+1转S4,如果不是则转S6;S6判断i是否是中间位数，若是输出“是回文数”，否则输出“不是回文数”。
大学计算机VB程序设计教程课后答案
第1章概述二．选择题：1.C2. B.3.C.4.C.5.A6.C7.D8.B9.B 10.B11.A12.C 13.D 14.C 15.D16.A17.C 18.A19.A20.D 21.B三．填空题：1.面向对象，事件驱动2.编译，解释3.设计，运行，中断4.F55.调试6.切换文件夹四．编程及上机调试：1．略2．Sub Form_Click( )Label1.Caption = “你单击了窗体”End SubSub Form_DblClick( )Label1.Caption = “你双击了窗体”End Sub第2章面向对象编程基础二．选择题：1.C2. C.3.B.4.B.5.D6.D7.B8.B9.C 10.D11.B 12.B 13.B 14.C 15.A16.B 17.B 18.B 19.C 20.B三．填空题：1.窗体，控件2.属性，事件，方法mand2_click4.picture5.中部，代码四．编程及上机调试：1．Private Sub Command1_Click()Form1.WindowState = 2End SubPrivate Sub Command2_Click()Form1.WindowState = 0Private Sub Command3_Click()Form1.WindowState = 1End Sub2．Private Sub Command1_Click()Form1.Picture = LoadPicture("d:\picture\flower.wmf")Command1.V isible = FalseCommand2.V isible = FalseEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd SubPrivate Sub Form_DblClick()Form1.Picture = LoadPicture("")Command1.V isible = TrueCommand2.V isible = TrueEnd Sub第3章常用标准控件二．选择题：1.C2. B3.C.4.D5.B6.B7.A8.C9.B 10.C11.C 12.A13.C 14.B 15.D16.D 17.C 18.A19.D 20.A21.B三．编程及上机调试：1.Private Sub Check1_Click()If Check1.V alue = 1 ThenText1.FontBold = TrueElseText1.FontBold = FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub Check2_Click()If Check2.V alue = 1 ThenText1.FontItalic = TrueElseText1.FontItalic = False End IfEnd SubPrivate Sub Check3_Click()If Check1.V alue = 1 ThenText1.FontUnderline = True ElseText1.FontUnderline = False End IfEnd SubPrivate Sub Command1_Click() Text1.Text = " "End Sub2.Private Sub Command1_Click() Text2.Text = List1.ListCount End SubPrivate Sub Command2_Click() List1.AddItem Text1.TextText1.Text = " "End SubPrivate Sub Command3_Click() Dim i As Integeri = List1.ListIndexList1.RemoveItem iCommand3.Enabled = FalseText1.SetFocusText2.Text = List1.ListCount End SubPrivate Sub Form_Load()Command3.Enabled = False End SubPrivate Sub List1_Click()Command3.Enabled = True End Sub第4章VB语言基础二．选择题：1.A2. D3.D.4.A5.A6.A7.C8.D9.C 10.B11.A 12.D 13.C 14.A15.A16.C 17.D 18.A19.B 20.D21.C 22.A23.B 24.C 25.C三．编程及上机调试：1．Private Sub Form_Load()Dim x As Integer, s As String, d As IntegerRandomizex = Int(Rnd * 9000 + 1000)s = Trim(CStr(x))d = V al(Right(s, 1) + Mid(s, 3, 1) + Mid(s, 2, 1) + Left(s, 1))ShowPrint "产生的数；"; x; "倒序数"; dEnd Sub2．Private Sub Form_KeyPress(KeyAscii As Integer)Print "输入字符:"; Chr(KeyAscii), "ASCII码为:"; KeyAsciiEnd SubPrivate Sub Form_DblClick()ClsEnd Sub3．Private Sub Form_Click()MsgBox "在这里显示提示" & vbCrLf & "提示信息", 2 + 16, "请确认"End Sub或Private Sub Form_Click()MsgBox "在这里显示提示" + Chr(13) + "提示信息", vbAbortRetryIgnore _ + vbCritical, "请确认"End Sub第5章程序控制结构二．单选题1.D2. C3.C.4.D.5.B6.C7.A8.A9.D 10.C11.C 12.C 13.B 14.B四．编程及上机调试1. Private Sub Form_Click()Dim x As Integer, y As Integerx = InputBox("请输入一个数值")If x > 20 Theny = x ^ 2 + 3 * x + 2ElseIf x >= 10 Theny = Sqr(3 * x) - 2ElseIf x > 0 Theny = 1 / x + Abs(x)End IfPrint "x="; x, "y="; yEnd Sub（2）Select Case实现：Private Sub Form_Click()Dim x As Integer, y As Integerx = InputBox("请输入一个数值")Select Case xCase Is > 20y = x ^ 2 + 3 * x + 2Case Is >=10y = Sqr(3 * x) - 2Case Is > 0y = 1 / x + Abs(x)End SelectPrint "x="; x, "y="; yEnd Sub2.Private Sub Form_Click()Dim a As Integer, b As Integer, c As IntegerFor i = 100 To 999a = i \ 100b = (i - a * 100) \ 10c = i Mod 10If a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 = i ThenPrint i;k = k + 1If k Mod 2 = 0 Then PrintEnd IfNext iEnd Sub3．Private Sub Command1_Click()p = 60: r = 0.014Dop = p * (1 + r)n = n + 1Loop Until p >= 70Print n; "年后世界人口达到"; p; "亿"End Sub4．Private Sub Command1_Click()Dim s As Single, x As Integer, t As Single, n As Integer x = V al(InputBox("请输入x的值", , 2))s = 1n = 1m = 1Don = n + 1m = -mt = m * n / x ^ (n - 1)If Abs(t) < 0.00001 Then Exit Dos = s + tLoopPrint sEnd Sub第6章数组二．单选题：1.A2.A.3.A4.C5.D6.D7.A8.D9.B 10.B四.编程及上机调试:1.Option Base 1Private Sub Form_Click()Dim a(10) As IntegerDim i As Integer, t As IntegerPrint "数组的原始数据为：";For i = 1 To 10a(i) = Int(11 * Rnd) + 10Print a(i);Next iPrintPrint "变化后数组数据为：";For i = 1 To 5t = a(i)a(i) = a(10 - i + 1)a(10 - i + 1) = tNext iFor i = 1 To 10Print a(i);Next iEnd Sub2.Option Base 1Private Sub Form_Click()Dim a(3, 4) As Integer, i As Integer, j As Integer, k As Integer, p As Integer RandomizeFor i = 1 To 3For j = 1 To 4a(i, j) = Int(90 * Rnd + 10)Print a(i, j);Next jPrintNext iMax = a(1, 1): k = 1: p = 1For i = 1 To 3For j = 1 To 4If a(i, j) > Max ThenMax = a(i, j)k = ip = jEnd IfNext jNext iPrint "最大的数为第" & k & "行，第" & p & "列的数：" & MaxEnd Sub3.Option Base 1Dim a(4, 5) As Integer '在窗体声明段声明数组Dim i As Integer, j As IntegerPrivate Sub cmdmatrix_Click() '"生成数组"按钮RandomizeFor i = 1 To 4For j = 1 To 5a(i, j) = Int(Rnd * 10) '一位的随机数Picture1.Print a(i, j); '输出元素Next jPicture1.PrintNext iEnd SubPrivate Sub cmdcol_Click() '"求列和"按钮Dim colsum As Integertxtcol.Text = ""For j = 1 To 5 '列变量先循环colsum = 0For i = 1 To 4colsum = colsum + a(i, j)Next itxtcol.Text = txtcol.Text & Str(colsum)Next jEnd SubPrivate Sub cmdrow_Click() '"求行和"按钮Dim rowsum As Integertxtrow.Text = ""For i = 1 To 4 '行变量先循环rowsum = 0For j = 1 To 5rowsum = rowsum + a(i, j)Next jtxtrow.Text = txtrow.Text & CStr(rowsum) & vbCrLf Next iEnd SubPrivate Sub cmdclear_Click() '"清除"按钮Picture1.Clstxtcol.Text = ""txtrow.Text = ""End SubPrivate Sub cmdexit_Click() '"结束"按钮EndEnd Sub4. Option Base 1Private Sub Form_Click()Dim a() As Integer, b() As Integer, i As Integer, j As Integer, x As Integer, y As Integer x = InputBox("第一维上界")Do While Not IsNumeric(x)x = Int(InputBox("第一维上界"))Loopy = InputBox("第二维上界")Do While Not IsNumeric(x)y = Int(InputBox("第二维上界"))LoopReDim a(x, y)Print "原数组元素为："For i = 1 To xFor j = 1 To ya(i, j) = Int(90 * Rnd) + 10Print a(i, j);Next jPrintNext iPrint "转置后数组元素为："For i = 1 To yFor j = 1 To xPrint a(j, i);Next jPrintNext iEnd Sub5. Option Base 1Private Sub Form_Click()Dim a(10, 10) As Integer, i As Integer, j As IntegerFor i = 1 To 10For j = 1 To 10If i = j Or i + j = 11 Thena(i, j) = 0Elsea(i, j) = 1End IfPrint a(i, j);Next jPrintNext iEnd Sub6. Option ExplicitOption Base 1Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer, k As Integer, a(11) As Integerj = 1For i = 3 To 21 Step 2a(j) = iPrint a(j);j = j + 1Next iPrintn = InputBox("请输入一个数")For i = 1 To 10If n = a(i) ThenFor j = i To 10a(j) = a(j + 1)k = k + 1Next jEnd IfNext iFor i = 1 To 9Print a(i);Next iEnd Sub7. Option Base 1Private Sub Form_Click()Dim a As V ariant, k As Integer, i As Integer, j As IntegerDim b As V ariantb = Array(17, 35, 128, 235, 89, 121, 143, 189, 231, 94)a = Array(11.3, 12.3, 12#, 11.8, 12.6, 11.6, 12.8, 11.8, 12.4, 12.1)For i = 1 To 9 '对数组a的元素排序k = iFor j = i + 1 To 10If a(k) > a(j) Then k = jNext jIf k <> i Then '数组b的元素随数组a的元素一起变动t = a(i)a(i) = a(k)a(k) = tt = b(i)b(i) = b(k)b(k) = tEnd IfNext iPrint "按名字的排列顺序为："For i = 1 To 10If Len(b(i)) = 2 Then b(i) = "0" & b(i) '补上数组b中长度为２的编号前的"0"Print "第" & i & "名的号码为：" & b(i) & "，成绩为：" & a(i)Next iEnd Sub第7章过程二、单选题1.C2. D3.C4.D5. B6.A7. B8.B9.C 10.D11.C 12.D 13.B 14.B 15.C16.A17.B 18.B三、填空题1．52 512．4 118 353．1 3 5四.编程及上机调试:1. Private Sub Command1_Click()Dim n As IntegerFor n = 100 To 1600 Step 500Print "n="; n; "时π的近似值是："; pi(n)Next nEnd SubPrivate Function pi(x As Integer) As SingleDim s As Single, k As Integer, m As Integers = 0k = 1m = 1Dos = s + m / km = -mk = k + 2Loop While k <= xpi = 4 * sEnd FunctionPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub2. Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, i As Integerx = V al(Text1)For i = 1 To xIf prime(i) And prime(x - i) ThenLabel2 = Str(x) & "是" & Str(i) & "和" & Str(x - i) & "两个素数之和"Exit SubEnd IfNext iEnd SubPrivate Function prime(x As Integer) As BooleanFor i = 2 To Int(Sqr(x))If x Mod i = 0 Thenprime = FalseExit FunctionEnd IfNext iprime = TrueEnd FunctionPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub3. Option ExplicitOption Base 1Dim a(10) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()RandomizeDim i As IntegerFor i = 1 To 10a(i) = Int(Rnd * 90) + 10Text1 = Text1 + Str(a(i))Next iCall sort(a)For i = 1 To 10Text2 = Text2 + Str(a(i))Next iEnd SubPrivate Sub sort(a() As Integer)Dim k As Integer, i As Integer, j As Integer, t As Integer k = UBound(a)For i = 1 To k - 1For j = i + 1 To kIf a(i) < a(j) Thent = a(i)a(i) = a(j)a(j) = tEnd IfNext jNext iEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub4. Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, s As IntegerFor i = 2 To 1000S=0For j=1 To i - 1If I mod j=0 Then s=s+jNext jIf s=i Then Print I,Next iEnd Sub5. Public a(10) As IntegerPublic Sub sort(a() As Integer)Dim i As Integer, j As Integer, t As IntegerFor i = 1 To UBound(a) - 1For j = i + 1 To UBound(a)If a(i) > a(j) Thent = a(i)a(i) = a(j)a(j) = tEnd IfNext jNext iEnd SubPublic Function max(a() As Integer) As Integermax = a(1)For i = 2 To UBound(a)If max < a(i) Thenmax = a(i)End IfNext iEnd Function窗体Form1代码Private Sub Command1_Click()Dim i As IntegerRandomizeFor i = 1 To UBound(a)a(i) = Int(Rnd * 90) + 11Text1 = Text1 & Str(a(i))Next iEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Form1.HideForm2.ShowEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Text2 = max(a)End SubPrivate Sub Command4_Click()EndEnd Sub窗体Form2代码Private Sub Command1_Click()Call sort(a)For i = 1 To UBound(a)Text1 = Text1 & Str(a(i))Next iEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Form2.HideForm1.ShowEnd Sub第8章程序调试二．上机调试题1. Option ExplicitPrivate Sub Form_Click()Dim a() As Single, i As IntegerDim y As Singlei = 1DoReDim a(i) …改为ReDim Preserve A(I) a(i) = 1 / fib(i)If a(i) <= 0.0001 Then Exit Do …改为a(i) < 0.0001 y = y + a(i)i = i + 1LoopPrint "y="; yFor i = 1 To UBound(a)Print a(i);Next iEnd SubPrivate Function fib(i As Integer) As IntegerIf i = 1 Thenfib = 1ElseIf i = 2 Thenfib = 2ElseFib（i）= fib(i - 1) + fib(i - 2) …改为Fib=Fib(I-1)+Fib(I-2) End IfEnd Function2. Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, k As Integer, st As StringFor i = 10 To 500If wanshu(i) Thenst = CStr(i)Text1.Text = Text1.Text & stCall test(st)Text1.Text = Text1.Text & Chr(13) & Chr(10)End IfNext iEnd SubPrivate Function wanshu(n As Integer) As BooleanDim i As Integer, sum As IntegerFor i = 2 To n – 1 …改为i=1If n Mod i = 0 Thensum = sum + iEnd IfNext iIf sum = n Then wanshu = TrueEnd FunctionPrivate Sub test(s As String)Dim i As Integer, sum As Integersum = 0 …位置错，和for 语句位置调换Do While Len(s) > 1For i = 1 To Len(s)sum = sum + V al(Mid(s, i, 1))Next iText1.Text = Text1.Text & "->" & Str(sum)s = Str(sum) … 改为s = CStr(sum) LoopEnd Sub第9章数据文件一、单选题1．B 2．C 3．A 4．B 5．C6．B 7．C 8．B 9．10．A11. 12.A13. 14. 15.A16.B二、编程及上机调试1．Private Sub Form_Load()Open "d:\my\text2.txt" For Output As #1End SubPrivate Sub Text1_keyPress(KeyAscii As Integer)If KeyAscii = 13 ThenIf Trim(Text1) = "0000" ThenClose #1EndEnd IfWrite #1, Text1Text1.Text = ""End IfEnd Sub2．Option ExplicitPrivate Type Studentname As String * 10age As IntegerEnd TypePrivate Sub Command1_Click()Dim Stu As StudentOpen "d:\my\text2.txt" For Random As #1 Len = Len(Stu) = "WangY ing"Stu.age = 20Put #1, , StuClose #1Open "d:\my\text2.txt" For Random As #1 Len = Len(Stu)Get #1, , StuPrint "姓名：", Print "年龄：", Stu.ageClose #1End Sub第10章其它控件二、选择题1．B 2．B 3．B 4．C 5．6．A,C 7．A 8．9．10．11. 12.B 13.三、填空题1．菜单编辑器2．下拉式菜单弹出式3．顶4．PopupMenu5．多文档窗体6．MDIChild7．Private Sub HScroll1_Change()text1 = HScroll1.V alueEnd SubPrivate Sub HScroll1_Scroll()text1 = HScroll1.V alueEnd Sub8．Private Sub Toolbar1_ButtonClick(ByV al Button As MSComctlLib.Button) Select Case Button.IndexCase 1Form1.BackColor = vbRedCase 2Form1.BackColor = vbGreenCase 3Form1.BackColor = vbBlueEnd SelectEnd Sub四、编程及上机调试1．Private Sub Picture1_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, _X As Single, Y As Single)If Button = 1 ThenPicture1.PSet (X, Y)StatusBar1.Panels(1) = "X=" & XStatusBar1.Panels.Item(2) = "Y=" & YEnd IfEnd Sub2．Private Sub Command1_Click()CommonDialog1.FileName = ""CommonDialog1.InitDir = "D:\"CommonDialog1.Filter = "Word Files|*.doc|文本文件|*.Txt" '设置过滤器CommonDialog1.DialogTitle = "打开文件" '设置打开对话框的标题CommonDialog1.Action = 1 '创建"打开"对话框If CommonDialog1.FileName = "" Then '判断文件名是否为空MsgBox "没有选择文件", 37, "检查" '若为空，则显示信息ElseOpen CommonDialog1.FileName For Input As #1 '打开选定的文件Do While Not EOF(1)Line Input #1, a$ '读文件的一行Text1 = Text1 & a$ & vbCrLf '输出所读的内容LoopEnd IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()CommonDialog1.Flags = 3 '列出打印机和屏幕字体CommonDialog1.Action = 4 '打开"字体"对话框Text1.FontName = CommonDialog1.FontName '改变文本框的字体Text1.FontSize = CommonDialog1.FontSizeText1.FontBold = CommonDialog1.FontBoldText1.FontItalic = CommonDialog1.FontItalicText1.FontUnderline = CommonDialog1.FontUnderline End SubPrivate Sub Command3_Click()EndEnd Sub11章略。
Visual Basic程序设计教程(第4版)实验答案
※声明：1. 实验所属课本原件为《Visual Basic程序设计教程（第4版）（□主编龚沛曾□编者杨志强陆慰民谢步瀛）》；2. 实验答案代码采用红色字体突出；3. 仅提供课本前七个实验的代码，之后的实验上课考试均不涉及故不作；4. 教学平台上机实验、课本篇后实验，两者题目操作略有差异，作业以前者要求为准，故以下答案代码为前者代码，如对后者代码有所需求请私信；5. 本文为作者原创，复制转载请注明出处；6. 如果对代码有所疑问，或者略感繁琐想直接要已完成实验，请私信；7. 浏览、复制、下载后请给作者一个合理的评价，感激不尽。
实验1-1图2.1.1 实验1.1运行界面提示：(1) 实验所用到的控件及属性设置见表2.1.1。
表2.1.1 属性设置控件名属性Label1 Caption="欢迎学习Visual Basic"；Font属性：字号为二号，字体为隶书，Aligment=2(居中)Label2 Caption="请输入你的姓名"；Font属性：字体为楷体，有下划线Label3 Caption=""，BorderStyle=1Text1 Text=""Command1 Caption="你输入的姓名是"(2) “欢迎学习Visual Basic”要在两行显示，只要将Label1控件的宽度缩小一些。
Private Sub Command1_Click()Label3.Caption = Text1.TextEnd Sub实验1-2Sub MyMove()Label1.Move Label1.Left - 50, Label1.TopIf Label1.Left < 0 Then Label1.Left = Form1.Width End SubPrivate Sub Command1_Click()Timer1.Interval = 200End SubPrivate Sub Command2_Click()Timer1.Interval = 0Call MyMoveEnd SubPrivate Sub Form_Load()Timer1.Interval = 0End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Call MyMoveEnd Sub编一个程序，在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数，效果如图2.1.2所示。
Visual Basic程序设计教程(第4版)实验答案
※声明：1. 实验所属课本原件为《Visual Basic程序设计教程（第4版）（□主编龚沛曾□编者杨志强陆慰民谢步瀛）》；2. 实验答案代码采用红色字体突出；3. 仅提供课本前七个实验的代码，之后的实验上课考试均不涉及故不作；4. 教学平台上机实验、课本篇后实验，两者题目操作略有差异，作业以前者要求为准，故以下答案代码为前者代码，如对后者代码有所需求请私信；5. 本文为作者原创，复制转载请注明出处；6. 如果对代码有所疑问，或者略感繁琐想直接要已完成实验，请私信；7. 浏览、复制、下载后请给作者一个合理的评价，感激不尽。
实验1-1图2.1.1 实验1.1运行界面提示：(1) 实验所用到的控件及属性设置见表2.1.1。
表2.1.1 属性设置控件名属性Label1 Caption="欢迎学习Visual Basic"；Font属性：字号为二号，字体为隶书，Aligment=2(居中)Label2 Caption="请输入你的姓名"；Font属性：字体为楷体，有下划线Label3 Caption=""，BorderStyle=1Text1 Text=""Command1 Caption="你输入的姓名是"(2) “欢迎学习Visual Basic”要在两行显示，只要将Label1控件的宽度缩小一些。
Private Sub Command1_Click()Label3.Caption = Text1.TextEnd Sub实验1-2Sub MyMove()Label1.Move Label1.Left - 50, Label1.TopIf Label1.Left < 0 Then Label1.Left = Form1.Width End SubPrivate Sub Command1_Click()Timer1.Interval = 200End SubPrivate Sub Command2_Click()Timer1.Interval = 0Call MyMoveEnd SubPrivate Sub Form_Load()Timer1.Interval = 0End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Call MyMoveEnd Sub编一个程序，在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数，效果如图2.1.2所示。
VB程序设计课后习题答案
VB课后习题解答第一、二章：1、简述VB6.0的主要特点答：方便、直观的可视化设计工具;面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境;结构化程序设计语言;完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。
2、当正常安装VB6。
0后,误把Windows子目录删除。
当重新安装Windows后,是否需要再次安装VB6。
0？答：要重新安装的。
因为安装VB6。
0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6。
0。
3、Visual Basic 6。
0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？答：在VB6.0的启动界面上,能显示对应的版本.4、叙述建立一个完整应用程序的过程答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件);然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程;保存应用程序；程序调试和运行。
5、Visual Basic 6。
0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？答：选择“视图"—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码"按钮。
6、当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。
试问该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程的所有文件,应先保存什么文件？再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？答：涉及两个文件要保存.先保存窗体文件（.frm）,再保存工程文件（.vbp）。
若先保存工程文件，系统也会先弹出“文件另存为”对话框，要求先保存窗体文件。
7、保存文件时，若不改变目录名，则系统默认的目录是什么?答：系统默认的目录是VB988、安装Visual Basic 6。
0后，帮助系统是否也已安装？答:没有。
VB6.0的帮助系统在两张光盘上，即MSDN Library，其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。
9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统？答：最方便的方法是选定要帮助的内容，然后按F1功能键，这时系统打开MSDN Library查阅器,直接显示与选定内容有关的帮助信息。
vb课后练习答案习题解答(4)
第4章常用控件4．1 填空题1．在图片框上放置的控件称为图片框的（）对象，而窗体是图片框的（）对象。
答案：子对象、父对象2．窗体的“名称”（Name）属性只能在（）设置。
答案：属性窗口中3．在程序中设置窗体Forml的Caption属性为“主窗体”，使用的赋值语句是（）。
答案：Forml.Caption=“主窗体”4．当窗体的Enabled属性为（）时，指定窗体响应事件。
答案：True5．窗体的Unload事件是在QueryUnload事件发生之（）发生。
答案：之后6．程序中，把当前窗体移动到屏幕左上角使用的方法为（）。
答案：Move 0,07．在窗体Form1中坐标为（1600，800）的位置上输出字符串“Visual BASIC 6.0”使用的语句为（）、（）、和（）。
答案：Form1.Currrentx=1600、Form1.Currenty=800、Form1.Print “Visual BASIC 6.0”8．若使文本框有边框，需设置BorderStyle属性的值为（）。
答案：19．在程序运行期间，用户可以用文本框显示信息。
文本框接受输入的内容的属性是（）。
答案：Text10．若使文本框内能够接受多行文本，则要设置Multiline属性的值为（）。
答案：True11．要把图形文件“c:\sample\diannt.jpg”装载到图片框Picture1上，使用的语句为（）。
答案：Picture1. Picture=LoadPicture(“c:\sample\diannt.jpg”)12．若使图片框自动调整大小以适应装入的图形，则要设置Autosize属性的值为（）。
答案：True13．除了在程序使用LoadPicture函数装载图形外，还可以在设计阶段通过修改（）属性装载图形。
答案：Picture14．若程序中要把一些文本内容输出到图片框PictureBox，应使用（）方法。
答案：Print15．当单选按钮OptionButton的Value属性为（）时，表示该单选按钮处于未选中状态。
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《VB 程序设计》课后习题答案
第一章 习题参考答案
一、 填空题
1、对象 事件驱动
2、编译运行模式 解释运行模式
第二章 习题参考答案
一、选择题：
1-10、 DCACD BCBBC
11-20、BADCA BBAAB
21-29、AACBB CDDC
二、填空题
1． 窗体、控件 2． 属性值
3． 属性窗口设置、代码窗口设置 4． 事件过程
5． 对象名、下划线、事件名 6． Form_Click
第三章 习题参考答案
一、选择题
1、B
2、C
3、A
4、B
5、A
6、C
7、C
二、填空题
1、 11 字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。
String 、Byte 、Integer 、Long 、Single 、Double 、Currency 、Boolean 、Date 、Object 、V ariant
2、 双引号(英文)、#
3、 ASCII 、1、2
4、 public 、通用、Dim 、Static 、Private 、Static
5、 &、+、+
6、 Now()、Time 、日期型
三、解答题
1、(3)
2、(1 )
3、（1）常量（关键字） （2）字符型常量 （3）逻辑型常量 （4）变量 （5）字符串常量 （6）变量 （7）字符串常量 （8）变量 （9）日期型常量 （题目应是#11/16/1999#） （10）数值型常量（单精度）
4、31
5、（1）(1+y/x)/(1-y/x) （2）x^3+3*x*y/(2-y)
（3）sqr(abs(a*b-c^3)) （4）sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))
6、
f e
d c b a ++
7、（1）13 （2）17
（3）#1999-11-12# （4）zxy123ABC
8、（1）19 （2）8.16666666666667
（3）5．25（4）2
9、（1）-4 （2）2 . 82842712474619 （3）-3 （4）49 （5）“-459.65”（6）”hello”
（7）He （8）16 （9）5
10、（4）
11、（2）
12、（4）
第四章习题参考答案
一、选择题：
1—7: DAABBCD
二、填空题
1．500.00%
2．将字号扩大为原来的二倍
3．B
三、编程题（略）
1．文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1
Private Sub Command1_Click()
Label1.caption=text1.text
Command1.caption=text1.text
End Sub
2．单价、数量、折扣和应付款对应的文本框的名称分别为：text1、text2、text3和text4，计算和清除命令按钮的名称分别为：command1和command2。
Private Sub Command1_Click()
Text4=val(text1)*val(text2)*val(text3)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Text1=””: Text2=””: Text3=””: Text4=””
End Sub
3．文本框、“转大写”命令按钮和“转大写”命令按钮的名称分别为text1、command1和command2
Private Sub Command1_Click()
Text1=Ucase(text1)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Text1=Lcase(text1)
End Sub。