公共行政学简答题优选稿

公共行政学简答题

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

公共行政学1.公共行政学和公共行政的区别，各自的特点

Ⅰ简述公共行政的特点。

答：⑴公共行政的首要特点是它的公共性；⑵公共行政的政治性；

⑶公共行政具有严格的法制性；⑷公共行政的民主性；

⑸公共行政的公平性；⑹公共行政的高效性。

Ⅱ简述公共行政学的特点。

答：⑴公共行政学是一门交叉性学科和边缘学科；

⑵公共行政学是应用性的学科；

⑶公共行政学是政治性较强的学科；

⑷公共行政学研究的广泛性；

⑸公共行政学的发展性。

2.行政环境的作用

（1）公共行政环境决定、限制与制约公共行政。公共行政环境是公共行政产生、存在和发展的宏观形态，是公共行政产生、生存和发展的土壤和行动的空间。

（2）公共行政必须适应公共行政环境。

（3）公共行政环境的发展变化必然导致公共行政的发展变化。

（4）公共行政对公共行政环境也有反作用.

3.政府职能（=行政职能）的特点

答：⑴政府职能普遍性的特点；⑵政府职能的强制性特点；⑶政府职能的系统性特点；

⑷政府职能的不可替代性的特点；⑸政府职能的服务性特点。

4.公共行政的作用

（1）公共行政是对国家的治理；

（2）公共行政是执行人民意志和实现公共利益的必要保证；

（3）公共行政是发展社会主义市场经济的保证；

（4）公共行政是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证；（5）公共行政是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要.

5.行政体制的作用

（1）、科学的行政体制能够提高政府生产力，提高行政效率；

（2）、科学的行政体制能够大幅度地全面地促进社会发展，提高国家的竞争力；

（3）、科学的行政体制能够造就大批的优秀的国家各级各类公务员；（4）、科学的行政体制是公共行政民主化的保证；

（5）、科学的行政体制能够确保公民的各种权利和生命与财产.

6.政府决策目标产生有哪8种

⑴立法机关确立的决策目标；

⑵中国共产党所制定的方针、路线和政策；

⑶上级政府或上级领导机关下达的具体决策目标；

⑷上级政府或上级领导部门下达的粗略目标；

⑸针对组织本身的发展所确定的决策目标。

7.行政领导在公共行政中起到的重要作用

（1）、行政领导是政治领导的贯彻执行；

（2）、行政领导是公共行政协调统一的保证；

（3）、行政领导贯穿于公共行政的全过程；

（4）、行政领导对行政效能具有决定性作用.

8.法制监督的特征

答：⑴法制监督是权力分配的均衡；

⑵监督的对象是行使行政权力的主体；

⑶监督的范围具有广泛性；

⑷监督方式和手段具有多样性；

⑸以权力制约权力。

9.如何理解行政体制

应从如下几个方面理解行政体制：

（1）、经济体制决定并制约行政体制，行政体制也影响和制约经济发展；

（2）、政治体制决定行政体制，行政体制是政治体制的重要组成部分；（3）、行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织设置，以及对政府系统的各级各类政府部门职权的配置.

（4）、科学技术推动行政体制的变革；

（5）、文化对行政体制的重要价值作用.

案例分析

谁来牵走这条破船？

一、背景

行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。

长久以来，我国存在政府错位、越位、缺位的现象，特别是那些归属不清、定位模糊的公共问题，经常出现多头管理、职能交叉，造成公共问题难解决，效率低下，相互推诿的局面。

二、内容

编辑同志：环岛路是我市一道靓丽的风景线，可太阳湾海滨浴场的潮间带却长期搁置着一条废弃的渔船，实在有碍观瞻。在媒体曝光后，这条破船仍“巍然不动”。希望有关部门尽快清除这一瑕疵，恢复环岛路的美丽风光。——读者王某

哪个部门对清理这条木船负有责任？

一条破旧不堪的渔船，却让几个职能部门的负责人都皱起了眉头。因为“目前没有相关规定，我们没有办法解决。”

某管理办：工作人员态度还算温和，询问了渔船的停放地，然后说他们管的是海上，沙滩上的事情他们会和执法部门联系。记者追问这个问题究竟属于哪个部门管，他回答说，环岛路有很多部门管辖，“职责有交叉”。“有没有直接主管的部门呢?”对记者这一问题，他没有回答，只是记下了记者的联系电话，表示“处理后会给一个反馈”。

城监某大队：工作人员听到记者的陈述后，回答说：“可以去看一下”。记者问他们是不是主管部门，他回答说：“如果是侵占沙滩、影响市容就可以管。如果是在水上，我们就管不了。”“这艘船是停在海边的沙滩上，你们能管吗?”“如果是沙滩公共的地方，我们就可以管。如果是营利性的，应该别的部门管。”并说该片沙滩属于“太阳湾”的卫生管理范围，应该由“太阳湾”管理处找到船主，视情况清理。“如果找不到呢?”“这个具体情况不太清楚，我们也解决不了。”

某监督局：记者问：“渔船上一般都应该有船牌号，渔船的报废归哪里管?”“归我们。渔船报废后，由我们就地拆解”。“如果是停在海滩上的报废的渔船呢你们会管吗”“那要请示领导。”“为什么要请示领导?”“我们现在没有接到通知要管这件事情。”他还说：“这件事情比较复杂，我是值班的，不太清楚该事的具体过程”。同时，他还对记者的游客身份表示质疑。后来，他还是记录下记者所说的情况，表示要调查一下这艘船的船主。

某管理局：工作人员说，船可能是当地渔民的，要记者与那里的相关部门联系。记者问，这种情况究竟有没有部门管，他回答说：“目前没有