数学家的故事50字6个

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数学家的小故事

数学家的小故事数学家的小故事故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

以下是小编整理的数学家的小故事，希望对大家有所帮助。

数学家的小故事 1欧拉欧拉1707年出生在瑞士的巴塞尔城，小时候他就特别喜欢数学，不满10岁就开始自学《代数学》。

这本书连他的几位老师都没读过，可小欧拉却读得津津有味，遇到不懂的地方，就用笔作个记号，事后再向别人请教。

13岁就进巴塞尔大学读书，这在当时是个奇迹，曾轰动了数学界。

小欧拉是这所大学，也是整个瑞士大学校园里年龄最小的学生。

在大学里得到当时最有名的数学家微积分权威约翰·伯努利(Johann Bernoulli，1667-1748年)的精心指导，并逐渐与其建立了深厚的友谊。

约翰·伯努利后来曾这样称赞青出于蓝而胜于蓝的学生：“我介绍高等分析时，他还是个孩子，而你将他带大成人。

”两年后的夏天，欧拉获得巴塞尔大学的学士学位，次年，欧拉又获得巴塞尔大学的哲学硕士学位。

1725年，欧拉开始了他的数学生涯。

华罗庚华罗庚初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。

不到一年，由于生活费用昂贵，被迫中途辍学，回到金坛帮助父亲料理杂货铺。

在单调的站柜台生活中，他开始自学数学。

他回家乡一面帮助父亲在“乾生泰”这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一面继续钻研数学。

回忆当时他刻苦自学的情景，他的姐姐华莲青说：“尽管是冬天，罗庚依然在账台上看他的数学书。

鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩，没有甩掉，就这样伸着，右手还在不停地写……”那时罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。

有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。

数学名人故事18篇

数学名人故事18篇数学名人故事（一）：天才由于积累，聪明在于勤奋。

-----华罗庚1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。

看着看着，不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生”“他是在哪个大学教书的”最终还是一位江苏籍的教员慢吞吞地说:“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他只念过初中。

熊庆来惊奇不已，将华罗庚请到清华大学来。

从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。

第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。

几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。

他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。

数学名人故事（二）：高斯，德国著名数学家，并有“数学王子”的美誉。

小时候高斯家里很穷，且他父亲不认为学问有何用，但高斯依旧喜欢看书，话说在小时候，冬天吃完饭后他父亲就会要他上床睡觉，以节省燃油，但当他上床睡觉时，他会将芜菁的内部挖空，里面塞入棉布卷，当成灯来使用，以继续读书，高斯有一个很出名的故事:用很短的时间计算出了小学教师布置的任务:对自然数从1到100的求和。

他所使用的方法是:对50对构造成和101的数列求和(1+100，2+99，3+98……)，同时得到结果:5050。

这一年，高斯9岁。

数学名人故事（三）：塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。

他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。

他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，进取思考问题。

他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。

在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。

他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。

数学名人故事（四）：数学名人小故事—苏步青苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨教师。

第一堂课杨教师没有讲数学，而是讲故事。

他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。

数学家的故事

数学家的故事数学家的故事50字（精选14篇）数学家是对世界数学的发展作出创造性工作的人士，将其所学知识运用于其工作上（特别是解决数学问题）。

小编今天就为大家带来数学家的故事50字（精选14篇），欢迎阅读。

数学家的故事篇1瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

数学家的故事篇21979年，陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请，去美国作短期的研究访问工作。

普林斯顿研究所的条件非常好，陈景润为了充分利用这样好的条件，挤出一切可以节省的时间，拼命工作，连中午饭也不回住处去吃。

有时候外出参加会议，旅馆里比较嘈杂，他便躲进卫生间里，继续进行研究工作。

正因为他的刻苦努力，在美国短短的五个月里，除了开会、讲学之外，他完成了论文《算术级数中的最小素数》，一下子把最小素数从原来的80推进到16。

这一研究成果，也是当时世界上最先进的。

数学家的故事篇3高斯7岁那年，父亲送他进了耶卡捷林宁国民小学，读书不久，高斯在数学上就显露出了常人难以比较的天赋，最能证明这一点的是高斯十岁那年，教师彪特耐尔布置了一道很繁杂的'计算题，要求学生把1到100的所有整数加起来，教师刚叙述完题目，高斯即刻把写着答案的小石板交了上去。

彪特耐尔起初并不在意这一举动，心想这个小家伙又在捣乱，但当他发现全班唯一正确的答案属于高斯时，才大吃一惊。

而更使人吃惊的是高斯的算法，他发现：第一个数加最后一个数是101，第二个数加倒数第二个数的和也是101，……共有50对这样的数，用101乘以50得到5050。

这种算法是教师未曾教过的计算等级数的方法，高斯的才华使彪特耐尔十分激动，下课后特地向校长作了汇报，并声称自己已经没有什么可教高斯的了，还特地从汉堡买来数学数送给高斯数学家的故事篇41910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。

10个数学家的故事50字

10个数学家的故事50字篇一：数学家的故事50字数学家的故事50字一、计算机科学陈景润的小故事数学家陈景润边理性分析写字边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。

”继续思考。

二、数学家鲁道夫的小故事16年代德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

三、数学家狄拉克雅谷哈密顿的小故事瑞士逻辑学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条度量螺线，同时碑文上还上写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

篇二：数学家小故事50字数学陈景润的小故事数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。

”继续思考。

数学家鲁道夫的小故事16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人先是把这个数刻到他的墓碑上。

伯努利逻辑学家雅谷伯努利的小故事法国数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他金色对数学热爱的双关语。

篇三：趣味数学小故事50字趣味数学小故事三篇下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。

有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，总和的一位说起话来了。

0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合照吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。

”8哥哥说：“0舅舅的主意可真不错，我就做么好人吧，我老8供应扫描仪和胶卷，好吧？”老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。

”于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们究竟谁付钱呢？它们一个个一排排呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们合计十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你明白它是怎么算出来的上去吗？唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。

关于数学家的小故事范文（精选21篇）

关于数学家的小故事范文关于数学家的小故事范文关于数学家的小故事范文（精选21篇）在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

下面是小编为大家整理的关于数学家的小故事范文（精选21篇），希望对大家有所帮助。

数学家的小故事1数学是人类认识世界和改造世界的有力工具，也是一片任有志之士自由飞翔的广阔天地。

数学的足迹遍及社会的每一个角落。

数学家的故事也像数学本身一样，神秘动人，发人深思。

下面给同学们讲一讲著名的女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅的故事。

著名的女数学家索菲·科瓦列夫斯卡娅索菲·科瓦列夫斯卡娅（1850~1891）是俄国人，她一生获得了很多“第一”：她是历史上第一个获得数学博士学位的女性，是第一个获得科学院院士称号的女数学家，此外，她还是除了意大利外世界上第一个担任数学教授的妇女，她对数学做出了卓越的贡献。

索菲·科瓦列夫斯卡娅从小就对数学怀有特殊的感情，并有着极大的好奇心和强烈的求知欲望。

在她8岁的时候，全家搬到了波里宾诺田庄。

由于带去的糊墙纸不够用，父母就在她的房间里用著名的数学家奥斯特洛格拉得斯基所著的微积分讲义来裱糊墙壁。

那时，索菲·科瓦列夫斯卡娅常常独自坐在卧室的墙前，望着糊墙纸上奇妙的数字和神秘的符号出神，一坐就是好几个小时。

后来，索菲·科瓦列夫斯卡娅在自传中写道：“我常常坐在那神秘的墙前，企图解释某些词句，找出这些书页的正确次序。

通过反复阅读，书页上那些奇怪的公式，甚至有些文字的表述，都在我的脑海里留下了深刻的印象，尽管当时我对它们还是一窍不通。

”索菲·科瓦列夫斯卡娅的祖父和外祖父都是出色的数学家，这或许有助于形成她的数学天赋，但她的成功主要还是源于她不懈的努力。

她在学习数学时，注意力总是非常集中，能很快理解和掌握老师所讲的内容。

有一次，数学老师让索菲·科瓦列夫斯卡娅重复上次课上所讲的内容，索菲·科瓦列夫斯卡娅没有按老师讲的方法去讲，而是换成了自己的思路方法。

著名数学家的小故事精选13篇

著名数学家的小故事精选11. 赫尔曼·维尔斯赫尔曼·维尔斯（Hermann Weyl，1885-1955）是一位著名的德国数学家和物理学家，他曾经是普林斯顿高等研究院的教授。

他的主要贡献之一是建立现代几何学的基础。

他还致力于解决量子力学和相对论的一些基本问题。

在他生命的最后几年，维尔斯成了一位游走的演说家，穿梭于世界各地的大学和学术机构，向广大学生和研究者们传授他的知识和智慧。

有一次，当他访问了大约一周的美国斯坦福大学后，一位学生来到了他的面前，向他询问一个问题：“教授，您认为数学的目标是什么？”听到这个问题，维尔斯沉思了一会儿，并回答说：“数学的目标是证明我们所相信的一切是错的。

”这句话让这位学生和旁听的学生们感到很惊讶，因为他们都被告知数学的目标是推理和证明正确性。

但随着时间的流逝，他们逐渐明白了维尔斯所说的意义：数学是一种有关证明真理或假设的学科，而证明真理或假设之前，我们必须先证明一切可能的思路和观点都是错误的，这样我们才能找到真理。

2. 加布里埃尔·克鲁克曼加布里埃尔·克鲁克曼（Gabriel Crone，1648-1730）是一位著名的荷兰数学家，他被誉为“经验主义数学”的开创者之一。

他的主要兴趣是实用的数学应用，例如测量、工程和天文学。

他还发展了新型积分方法，被称为“克鲁克曼法”。

在他的生命中，克鲁克曼经历了许多重大事件和变革，例如荷兰的“黄金世纪”，英国的启蒙运动和法国大革命。

尽管他在这些变革中保持了中立，但他的工作和成就在数学领域中产生了深远的影响。

据传说，有一次当克鲁克曼在路上行走时，他听到了两个青年在讨论数学问题。

他决定加入他们的讨论，但他不告诉他们他是谁。

两个青年提出了一个看似简单的问题：“你如何证明一个三角形是等边三角形？”克鲁克曼冷静地思考了几分钟，然后回答说：“这是一个很简单的问题。

如果你想证明一个三角形是等边三角形，你需要说明它的三条边相等。

数学家的小故事欣赏优秀6篇

数学家的小故事欣赏优秀6篇数学家们的小故事里面也有不少让我们感兴趣的，这里山草香为大家分享了6篇数学家的小故事欣赏，希望在数学家的小故事的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

美国的克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布了众多数学家评选的结果：对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元。

“千年大奖问题”公布以来，在世界数学界产生了强烈反响。

这些问题都是关于数学基本理论的，但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动。

认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点。

不少国家的数学家正在组织联合攻关。

可以预期，“千年大奖问题”将会改变新世纪数学发展的历史进程。

卡儿，（1596—1650）法国哲学家，数学家，物理学家，解析几何学奠基人之一、他认为数学是其他一切科学的理论和模型，提出了数学为基础，以演绎为核心的方法论，对后世的哲学。

数学和自然科Х⒄蛊鸬搅司薮蟮淖饔谩？笛卡儿分析了几何学和代数学的优缺点，表示要寻求一种包含这两门科学的优点而没有它们的缺点的方法，这种方法就是用代数方法，来研究几何问题，解析几何，《几何学》确定了笛卡儿在数学史上的地位，《几何学》提出了解析几何学的主要思想和方法，标志着解析几何学的诞生，思格斯把它称为数学的转折点，以后人类进入变量数学阶段。

笛卡儿还改进了韦达的符号记法，他用a、b、c……等表示已知数，用x、y、z……等表示未知数，创造了“=”，“”等符号，延用至今。

笛卡儿在物理学，生理学和天文学方面也有许多独到之处。

《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等，由于他贡献卓著，成为十六世纪法国最杰出的数学家。

华罗庚（1910，1982）出生于江苏太湖畔的金坛县，因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利，“进箩避邪，同庚百岁“，故取名罗庚。

华罗庚从小便贪玩，也喜欢凑热闹，只是功课平平，有时还不及格。

勉强上完小学，进了家乡的金坛中学，但仍贪玩，字又写得歪歪扭扭，做数学作业时倒时满认真地画来画去，但像涂鸦一般，所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺。

数学小故事_数学家的故事

数学小故事_数学家的故事一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。

数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

今天小编在这给大家整理了数学小故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学小故事(一)【数学家陈景润】陈景润是国际知名的大数学家，深受人们的敬重。

但他并没有产生骄傲自满情绪，而是把功劳都归于祖国和人民。

为了维护祖国的利益，他不惜牺牲个人的名利。

1977年的一天，陈景润收到一封国外来信，是国际数学家联合会主席写给他的，邀请他出席国际数学家大会。

这次大会有3000人参加，参加的都是世界上的数学家。

大会共指定了10位数学家作学术报告，陈景润就是其中之一。

这对一位数学家而言，是极大的荣誉，对提高陈景润在国际上的知名度大有好处。

陈景润没有擅作主张，而是立即向研究所党支部作了汇报，请求党的指示。

党支部把这一情况又上报到科学院。

科学院的党组织对这个问题比较慎重，因为当时中国在国际数学家联合会的席位，一直被台湾占据着。

院领导回答道：“你是数学家，党组织尊重你个人的意见，你可以自己给他回信。

”陈景润经过慎重考虑，最后决定放弃这次难得的机会。

他在答复国际数学家联合会主席的信中写到：“第一，我们国家历来是重视跟世界各国发展学术交流与友好关系的，我个人非常感谢国际数学家联合会主席的邀请。

第二，世界上只有一个中国，能代表中国广大人民利益的是中华人民共和国，台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。

因为目前台湾占据着国际数学家联合会我国的席位，所以我不能出席。

第三，如果中国只有一个代表的话，我是可以考虑参加这次会议的。

”为了维护祖国母亲的尊严，陈景润牺牲了个人的利益。

1979年，陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请，去美国作短期的研究访问工作。

普林斯顿研究所的条件非常好，陈景润为了充分利用这样好的条件，挤出一切可以节省的时间，拼命工作，连中午饭也不回住处去吃。

有时候外出参加会议，旅馆里比较嘈杂，他便躲进卫生间里，继续进行研究工作。

数学小故事50字

1.小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。

他一边帮父亲看店，一边依旧不忘学习。

没有时间，他养成了早起，善于利用零碎时间，善于心算的习惯。

没有书，没有纸没有笔，养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。

2.数学家高斯在高中时，每天晚上老师都会给他一两个比较难的题目让他去练，但他基本上都能很快解决，但是一天，老师给了一个题，他用了一个晚上才做出来，后来到学校一问老师，才知道，那个题目是老师不小心夹进去的，那是个世界上的数学难题，已经困扰了数学家100多年了。

3.华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。

华罗庚后来成为了数学王子。

4. 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，高斯告诉大家他算出的答案：5050,从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！5. 前212年，古罗马军队突破城防，打进了叙拉古。

年已75岁的阿基米德仍在潜心研究数学，证明他的几何题。

罗马士兵声嘶力竭的吆喝，惊动了他。

“喂，你们踩坏了我的图，赶快走开！”阿基米德发怒地说。

凶神恶煞的士兵毫不理会，并把刀剑指向了他的脑袋。

阿基米德明白了将要发生的事情，坦然自若地说：“等一下杀我的头，让我把这条几何定理证完。

”然而，无知而又残暴的罗马士兵，一刀砍掉了阿基米德的头颅。

6. 祖冲之，南朝宋气质及著名的科学家。

他提出的密率值的计算比欧洲早一千多年。

他把圆周率计算到小数点后七位(圆周率是3.1415926—3.1415927之间，取近似值3.14,又叫做π），是世界上第一个人。

数学名人小故事50字

数学名人小故事50字数学名人小故事。

在数学领域，有许多杰出的数学家和数学家们的故事充满了智慧和魅力。

他们的贡献不仅对数学领域有着深远的影响，也对整个人类社会产生了巨大的影响。

下面就让我们来了解一些数学名人的小故事吧！1. 费马。

费马是17世纪一位杰出的法国数学家，他提出了费马大定理，这一定理在数论领域有着深远的影响。

费马大定理是数论中的一个著名问题，直到1994年才被英国数学家安德鲁·怀尔斯证明，费马大定理成为了数学史上的一个重要里程碑。

2. 欧拉。

欧拉是18世纪著名的瑞士数学家，他在数学领域做出了许多重要的贡献。

欧拉是数学分析和图论的奠基人之一，他的许多定理和公式至今仍然在数学研究中发挥着重要的作用。

3. 高斯。

高斯是19世纪著名的德国数学家，他被誉为“数学之王”，对数学的发展做出了巨大的贡献。

高斯在代数、数论、几何等领域都有重要的成就，他的高斯曲线在密码学和通信领域有着广泛的应用。

4. 牛顿。

牛顿是17世纪著名的英国数学家和物理学家，他是微积分的创始人之一，也是经典力学的奠基人。

牛顿的《自然哲学的数学原理》对现代物理学和数学的发展产生了深远的影响，他被誉为“近代科学之父”。

5. 莱布尼兹。

莱布尼兹是17世纪著名的德国数学家和哲学家，他和牛顿一样，也是微积分的创始人之一。

莱布尼兹还发明了二进制系统，这一发明对计算机科学和信息技术产生了深远的影响。

这些数学名人的小故事，展现了他们在数学领域的杰出成就和非凡智慧。

他们的贡献不仅让人类对数学有了更深刻的理解，也为人类社会的发展做出了重要的贡献。

让我们铭记这些伟大的数学家，继续探索数学的奥秘，为人类的未来作出更多的贡献。

中国数学家的故事50字

中国数学家的故事50字篇一：华罗庚华罗庚出生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病，但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求终于成为一代数学宗师。

少年时期的华罗庚就特别爱好数学，但数学成绩并不突出。

19岁那年，一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家能庆来。

从此在能庆来先生的引导下，走上了研究数学的道路。

晚年为了国家经济建设，把纯粹数学推广应用到工农业生产中，为祖国建设事业奋斗终生!华爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出，工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物。

下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏:有位老师，想辨别他的3个学生谁更聪明。

他采用如下的方法:事先准备好3顶白帽子，2顶黑帽子，让他们看到，然后，叫他们闭上眼睛，分别给戴上帽子藏起剩下的2顶帽子，最后，叫他们睁开眼，看着别人的帽子，说出自己所戴帽子的颜色。

3个学生互相看了看，都踌躇了一会，并异口同声地说出自己戴的是白帽子,聪明的小读者，想想看，他们是怎么知道帽了颜色的呢?“为了解决上面的同题，我们先考虑“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题。

因为，黑帽只有1顶，我戴了，对方立刻会说自己戴的是白帽。

但他踌躇了一会，可见我戴的是白帽。

这样，“3人2顶黑帽，3顶白帽”的问题也就容易解决了。

假设我戴的是黑帽子，则他们2人就变成“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题，他们可以立刻回答出来，但他们都踌躇了一会，这就说明，我戴的是白帽子，3人经过同样的思考，于是，都推出自己戴的是白帽子。

看到这里。

同学们可能会拍手称妙吧。

后来，华爷爷还将原来的问题复杂化，“n个人，n-1顶黑帽子，若干(不少于n)顶白帽子”的问题怎样解决呢?运用同样的方法，便可迎刃而解。

他并告诫我们:复杂的问题要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窃。

篇二：陈景润陈景润出生在福建省福州市的闽侯镇，他的父亲陈元俊是一个邮电局的小职员。

数学家的故事50字6个.doc

数学家的故事50字6个故事一：我国著名数学家华罗庚的故事华罗庚小时候帮助父亲做生意，打算盘、记账。

那时华罗庚站在柜台前，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。

有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓了一跳。

每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。

争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。

故事二：古希腊数学家佩波斯四世纪古希腊数学家佩波斯提出，蜂窝的优美形状，是自然界最有效劳动的代表。

他猜想，人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。

他的这一猜想称为“蜂窝猜想”，但这一猜想一直没有人能证明。

故事三：祖冲之的故事祖冲之写的《缀术》一书，被收入著名的《算经十书》中，作为唐代国子监算学课本，可惜后来失传了。

祖冲之算出π的真值精确到小数第7位，简化成3.1415926，成为当时世界上最先进的成就。

故事四：数学家鲁道夫的小故事16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

故事五：数学家雅谷伯努利的小故事瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

故事六：哥德巴赫的故事哥德巴赫是一个德国数学家，生于1690年，从1725年起当选为俄国彼得堡科学院院士。

在彼得堡，哥德巴赫结识了大数学家欧拉，两人书信交往达30多年。

他有一个著名的猜想，就是在和欧拉的通信中提出来的。

这成为数学史上一则脍炙人口的佳话。

数学名人故事50字

数学名人故事50字数学是一门古老而深奥的学问，其历史可以追溯到古希腊时期。

在数学的发展过程中，涌现出了许多伟大的数学家，他们为数学做出了卓越的贡献，开创了数学的新领域。

以下就是关于他们的故事。

1.亚里士多德古希腊哲学家、逻辑学家、数学家，被誉为“西方哲学之父”。

他提出了“中庸之道”、“分类学”等重要理论，对逻辑学和科学哲学有着深刻的贡献。

2.毕达哥拉斯古希腊哲学家、数学家，创立了毕达哥拉斯学派。

他开创了数学的一个新领域——闵可夫斯基几何，提出了毕达哥拉斯定理：“直角三角形斜边长的平方等于两直角边的平方和”。

3.欧几里得古希腊数学家，著有《几何原本》一书，对欧几里得几何学有着深远的影响，被称为“几何学之父”。

4.阿基米德古希腊学者、数学家、物理学家、机械工程师，他著有《圆的测量》一书，对圆周率的计算做出了重要贡献，提出了“阿基米德原理”与“浮力定律”，被誉为古代科学之光。

5.牛顿英国物理学家、数学家、天文学家，是古典物理学和微积分学的创始人之一，他提出了万有引力定律，开创了物理学的新纪元。

6.莱布尼茨德国哲学家、数学家、物理学家，是微积分学的共同创始人之一，他制定了微积分术语的基本规则，成为欧洲19世纪数学界的名人。

7.阿贝尔挪威数学家，是代数学、数论学、函数论、可积性理论等研究领域的杰出代表之一，首次证明了五次方程无法分解为一次和二次因式相乘的形式。

8.欧拉瑞士数学家，是18世纪欧洲最著名的数学家之一，对复变函数和数论学有着深刻的贡献，拥有超过1500篇论文和著作。

9.高斯德国数学家、物理学家，被誉为“现代数学之父”，最重要的成就是提出了高斯定理和高斯曲面的概念，开创了矢量分析学和非欧几何学的新领域。

10.图灵英国数学家、逻辑学家、计算机科学家，他提出了“图灵机”概念，成为计算机科学的奠基人之一，被誉为“计算机之父”。

以上就是关于数学名人故事的一些介绍，这些数学家们以其卓越的见识和能力，为数学做出了重大的贡献，他们的成就对于今天的数学和科学发展仍有着重要的参考价值。

关于有趣的数学家小故事

关于有趣的数学家小故事导语：在我们的历史长河里，有许许多多的数学家都非常出*。

那你知道他们背后发生的有趣小故事吗？下面是小编为你准备的关于有趣的数学家小故事，希望对你有帮助！1.费马大定理的*由于费马大定理的名声，在纽约的地铁车站出现了乱涂在墙上的话：xn+yn=zn没有解，对此我已经发现了一种真正美妙的*，可惜我现在没时间写出来，因为我的火车正在开来。

2.闵可夫斯基*四*定理一次拓扑课，闵可夫斯基向学生们自负的宣称：“这个定理没有*的最要的原因是至今只有一些三流的数学家在这上面花过时间。

下面我就来*它……”于是闵可夫斯基开始拿起粉笔。

这节课结束的时候，没有*完，到下一次课的时候，闵可夫斯基继续*，一直几个星期过去了……一个*霾的早上，闵可夫斯基跨入教室，那时候，恰好一道闪电划过长空，雷声震耳，闵可夫斯基很严肃的说：“上天被我的骄傲激怒了，我的*是不完全的……”3.格雷厄姆说的笑话格雷厄姆说：“我知道一数论学家，他仅在素数的日子和妻子同房：在月初，这是挺不错的，2，3，5，7；但是到月终的日子就显的难过了，先是素数变稀，19，23，然后是一个大的间隙，一下子就蹦到了29，……”4.笛卡尔的浪漫数学情书法国数学家笛卡尔流浪到瑞典，认识了瑞典一个小公国18岁的公主克里斯汀，后成为她的数学老师，日日相处使他们彼此产生爱慕之心，公主的父亲国王知道了后勃然大怒，下令将笛卡尔处死，后因女儿求情将其流放回法国，克里斯汀公主也被父亲软禁起来。

笛卡尔回法国后不久便染上重病，他日日给公主写信，因被国王拦截，克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。

笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了，这第十三封信内容只有短短的一个公式：r=a(1-sinθ)。

国王看不懂，大发慈悲就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀，公主看到后，立即明了恋人的意图，她马上着手把方程的图形画出来，看到图形，她开心极了，她知道恋人仍然爱着她，原来方程的图形是一颗心的形状。

有关数学家的小故事短篇

有关数学家的小故事短篇
1.法国数学家蒲丰
通过一次实验，证明了圆周率的近似值。

他请朋友们投掷小针，这些小针的长度是桌子上平行线的一半。

通过统计小针与平行线的相交次数，蒲丰得出圆周率的近似值，即π。

这个实验显示了统计和概率在数学中的应用。

2.瑞士数学家和物理学家欧拉
小时候因为问了老师星星有多少，被老师认为质疑宗教信仰而遭到退学。

但欧拉的父亲发现了他的数学才能，并让他认识了伯努利。

通过伯努利的推荐，欧拉得以进入巴塞尔大学，成为最年轻的大学生。

3.冯·诺依曼
从小就展现出数学和记忆方面的天赋。

他能记住复杂的希腊语句子，并拥有过目不忘的能力。

六岁时，他就能用希腊语与父亲开玩笑。

4.古希腊数学家泰勒斯
通过测量金字塔影子的长度，巧妙地推导出了金字塔的高度。

他利用相似三角形定理，证明了“影长等于身长”时，“塔影等于塔高”的原理。

5.华罗庚
在中学时因其独特的数学才能而受到关注。

他能迅速回答出难题，如“有一个数，3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个数是多少？”这个故事显示了他的数学直觉和才能。

6.数学家陈景润
对数学的兴趣始于一个故事。

沈元教授在数学课上讲述了关于偶数的一个猜想，这个猜想激发了陈景润对数学的兴趣，并促使他成为一位杰出的数学家。

这些故事展示了数学家们如何通过观察、实验和逻辑推理来发现和证明数学定理，同时也体现了他们对知识的渴望和对挑战的勇气。

关于数学家的小故事

关于数学家的小故事数学家，是一种神秘而又充满智慧的职业。

他们用逻辑和推理，解决了许多人类难以解决的问题。

他们的思维方式和普通人不同，他们能够看到数学的美妙之处，也能够发现数学中的错误和漏洞。

下面，我将讲述一些关于数学家的小故事，希望能够让大家更好地了解这个神秘的职业。

故事一：费马大定理费马大定理是数学史上最著名的问题之一，它的内容是：对于任何大于2的整数n，不存在三个整数a、b、c，使得a^n+b^n=c^n 成立。

这个问题被数学家费马提出，但他并没有给出证明。

这个问题困扰了数学家们几百年，直到1994年，英国数学家安德鲁·怀尔斯才证明了这个定理。

他用了8年的时间，才找到了证明这个定理的方法。

这个故事告诉我们，数学家需要耐心和毅力，才能够解决一些困难的问题。

故事二：高斯的天才高斯是数学史上最伟大的数学家之一，他在数学领域做出了许多重要的贡献。

他的天才之处在于，他能够在很短的时间内解决一些复杂的数学问题。

有一次，他的老师给他布置了一道数学题，要求他在一小时内解决。

高斯只用了一分钟就解决了这个问题，而且还发现了一种通用的方法。

这个故事告诉我们，数学家需要有天赋和才华，才能够在数学领域取得成功。

故事三：图灵的机器图灵是计算机科学的奠基人之一，他提出了图灵机的概念，这是一种理论上的计算模型。

他认为，任何计算机都可以用图灵机来模拟。

他的这个理论对计算机科学的发展产生了深远的影响。

但是，图灵的生命却很短暂，他在40岁时因为自杀而离开了人世。

这个故事告诉我们，数学家需要有创新和勇气，才能够推动数学领域的发展。

故事四：纳什的疯狂纳什是一位著名的数学家，他在博弈论和微分几何领域做出了重要的贡献。

但是，他也有着疯狂的一面。

他患有精神分裂症，曾经在医院里接受过治疗。

但是，他的疯狂并没有影响他在数学领域的成就。

他在1994年获得了诺贝尔经济学奖，这是对他在博弈论领域的贡献的认可。

这个故事告诉我们，数学家也是普通人，他们也有着自己的弱点和缺陷。

关于数学家的故事

关于数学家的故事学生可以通过数学家的故事了解数学的发生和发展，有助于培养兴趣、开阔视野、开拓创新，更深刻体会数学对人类文明发展的作用。

今天小编在这给大家整理了数学家的故事大全，接下来随着小编一起来看看吧!数学家的故事(一)泰勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以，但有一个条件——法老必须在场.第二天，法老如约而至，金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前，阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿，他就让人测量他影子的长度，当测量值与他身高完全吻合时，他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号，然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离.这样，他就报出了金字塔确切的高度.在法老的请求下，他向大家讲解了如何从“影长等于身长”推到“塔影等于塔高”的原理.也就是今天所说的相似三角形定理.一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。

）后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。

德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。

甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语数学家的故事(二)丘成桐丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭，在香港长大。

数学的名人故事

数学的名人故事在我们的历史上有许多的数学家，那么都与哪些关于数学的名人故事呢？下面是小编分享给大家的数学的名人故事，希望对大家有帮助。

数学的名人故事1：诺伊曼出生在一个犹太银行家的家庭，是位罕见的神童。

他8岁掌握微积分，12岁读懂《函数论》。

在他成长的道路上，曾有这样一段有趣的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般教师的聘金，为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭教师。

尽管这诱人的启示，曾使许多人怦然心动，但终没有人敢去教导这样倾城皆知的神童……他在21岁获得物理-数学博士之后，开始了多学科的研究，先是数学、力学、物理学，又转到经济学、气象学，而后转向原子弹工程，最后，又致力于电子计算机的研究。

这一切，使他成为不折不扣的科学全才。

他的主要成就是数学研究。

他在高等数学的许多分支中都作出了重要贡献，其最卓越的工作是开辟了数学的一个新分支---对策论。

1944年出版了他的杰出着作《对策论与经济行为》。

第二次世界大战期间，为第一颗原子弹的研制作出重要贡献。

战后，运用他的数学才能指导制造大型电子计算机，被人们誉为电子计算机之父。

数学的名人故事2：高斯（1777~1855），德国数学家、物理学家和天文学家，英国皇家学会会员。

高斯是一个农民的儿子，幼年时，他在数学方面就显示出了非凡的才华。

3岁能纠正父亲计算中的错误；10岁便独立发现了算术级数的求和公式；11岁发现了二项式定理。

少年高斯的聪颖早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青与资助，使他得以不断深造。

19岁的高斯在进大学不久，就发明了只用圆规和直尺作出正17边形的方法，解决了两千年来悬而未决的几何难题。

1801年，他发表的《算术研究》，阐述了数论和高等代数的某些问题。

他对超几何级数、复变函数、统计数学、椭圆函数论都有重大贡献。

作为一个物理学家，他与威廉。

韦伯合作研究电磁学，并发明了电极。

为了进行实验，高斯还发明了双线磁力计，这是他对电磁学问题研究的一个很有实际意义的成果。

数学家的小故事6篇

数学家的小故事6篇生活中的数学小故事一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。

”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。

”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。

妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。

第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。

我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。

这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。

妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。

我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。

在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。

”通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。

从此，我就更加喜欢数学了！数学家的小故事篇2:一个故事引发的数学家——陈景润陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了着名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。