2005年12月高等学校英语应用能力B级答案解析

!""7年6!月高等学校英语应用能力

考试 %级 真题参考答案及解析

&'() *+,-)./,/01234(.5./-,2/ 每题6分

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9,!/,2&)5:6&)<5+4(+h'-用于委婉地提出请求"意为,请你..好吗'-回答对方请求应用,I/'1<5+4()*+,-*十分乐意/#口气也很客气/

A,-/听到,I1+%34%"h'-就应判断出此题是在问时间"只有选项-正确/

E,2/,"('14'(+4''4M+%'-意思是,这个座位有人占用吗'-只有选项2*我想没有/#符合题意/

D,-/本题问的是,请给我讲讲关于这台机器的情况好吗'-四个选项中"只有选项-*没问题/#是恰当的回答方式/

K,7/,G1455"h'-是向对方提出建议"意为,让我..好吗'-因此选项7*十分感谢/#为恰当应答/

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N,7/本题问,从对话中我们了解到什么'-由女士的回答,!(>)(64()()45,-可知答案为7 *爱丽丝相当忙#/

O,!/本题问,关于本地电话男士说了些什么'-由男士的回答,!%:'1+5&3453455(4*+@*++ 1+*+,-*在这儿本地电话是免费的/#可知选项!为正确答案/

R,2/本题问,昨晚发生了什么'-由男士问句中的关键词,'1+>)(433/:+%'-*公共汽车意外事故#可知选项2*有一场交通事故#为正确答案/

T,7/本题问,女士要求男士做什么'-由女士说的,"#$0&/%0'&'1+*4/5F46('4'/&%,24%6&) :*/Q+$+'1+*+'-*我想去火车站"你能开车送我去吗'#可知选项7为正确答案/

9U,-/本题问,他们在谈论什么'-从男女二人一问一答的内容来看"两人都重复的是,4'9U #&3M&%I+:%+(:46$&*%/%0-*星期三上午9U点#"显然需要双方确认的是开会时间"因此答案为-/

;.:),2/1 拼写错误不给分

99,*+4556XX9A,4($)31XX9E,'45M/%0XX9D,%+P'6+4*XX9K,F&%:+*@)5

&'() *;)(8:)8(.

;.:),2/< 每题"R7分

9N,2/短语5&&M@&*F4*:'&意为,期望"等待-"这里的'&是介词"要求后面接名词或动名词"

例如!"4$5&&M/%0@&*F4*:'&(++/%06&)404/%,*我期待再次见到你/#'&为介词的常考短语还有!4%4<<*&431d4%(F+*d(&5)'/&%'&"4%+%'*4%3+'&"4:$/''&"4::'&">+d0+')(+:'&"

>+&<<&(+:'&"/%4::/'/&%'&"&>W+3''&等/

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9O,!/本句结构为动词引导的宾语从句/@++5意为,觉得"感觉-)5&&M意为,看起来-)'*6意为,努力"尝试-)4(M意为,问"要求-/只有选项!符合题意/

9R,7/本题考查副词辨析/+(<+3/4556意为,尤其"特别地-))()4556意为,通常-)0+%+*4556意为,通常"一般地-)@&*')%4'+56意为,幸运地-/只有选项7符合题意/

9T,-/本题考查定语从句/本句的定语从句中缺主语"且指代先行词,@+F<+&<5+-"因此选择关系代词F1&/F1&$是F1&的宾格形式)F1&(+为F1&的所有格形式)F14'通常引导名词性从句"而不能引导定语从句/

AU,!/本题考查结尾同为,)<-的短语的用法/*/%0)<意为,教育"培养"使成长-)0+')<意为,起床"起立-)<)')<意为,举起"抬起-/根据题意"选项!

正确/

A9,!/本题测试/'作形式宾语的用法//'作为先行代词指代后面的不定式短语,'&<4(('1+ +P4$/%4'/&%-/此外"/'还可以作形式主语"如!"'/(Q+*6/$<&*'4%'@&*$+'&5+4*%C%05/(1 F+55,*对我来说"学好英语很重要/#/'还可以指代后面出现的动名词短语"如!"'/(%&)(+ '*6/%05+4*%/%0C%05/(1F+55F/'1/%&%+:46,*试着一天之内就把英语学好是没有用的/#/'也可指代后面的从句"如!"(/''1+34(+'14'1+14(5&('4551/($&%+6'*他把所有的钱都丢了"这是真的吗'#其他选项皆无此用法/

AA,2/$4M+意为,迫使-时作使役动词"后接省略'&的不定式作宾语补足语"因此选项2正确/类似的还有感官动词@++5"1+4*"(++"F4'31"&>(+*Q+"5/('+%'&"5&&M4'"%&'/3+"($+55以及使役动词5+'"14Q+等"后面作宾补的不定式要省略'&"但在被动语态中"动词不定式符号'&则不能省略"例如!G1+F4((++%'&0+'&%'1+>)(,*有人看见她上了公共汽车/# AE,7/本题测试短语辨析/0+'&@@意为,下车"*使#动身"离开-"例如!"0&'&@@'1+>)(4''1+ %+P'>)(('&<,*我在下一个公共汽车站下车/#>*/%0/%意为,引入"引进-"例如!H+>*&)01' +P<+*/+%3+:<+&<5+/%'&1+5<,*他请有经验的人来帮忙/#M++<&@@意为,不让..接近"把..驱开"挡开-"例如!b++<6&)*14%:(&@@$6:*+((,*不要碰我的衣服/#>*+4M:&F%意为,毁掉"坏掉-"例如!;634*>*&M+:&F%&%'1+1/01F46,*我的车在高速公路上坏了/#根据句意"选项7正确/

AD,-/在表示愿望0请求0建议0命令等意义的动词后的宾语从句中要用虚拟语气,*(1&)5:# i动词原形-/类似的动词还有!:+$4%:"/%(/('*坚决要求#"()00+('*建议#"3&$$4%:"*+Y \)+('"&*:+*"<*&<&(+":+(/*+")*0+"$4/%'4/%":+(+*Q+"*+3&$$+%:"/%'+%:"$&Q+"4(M"

<*+@+*"4:Q/(+":+3/:+等"例如!H+:+$4%:+:'14'1+>+0/Q+%'1+*/01''&+P<*+((1/(&

AK,2/本题测试四个同为+PY开头的词的用法/+P<+%(+意为,花费"费用-)+P3)(+意为,借口"理由-)+P<+*/+%3+意为,经历"阅历*可数名词#"经验*不可数名词#-)+P<*+((/&%意为,表达"表情-/根据题意"选项2正确/

;.:),2/% 每题6分

AN,1+45'16/5&&M i4:W,构成系表结构*5&&M,看上去-#"故这里应用形容词1+45'16/某些不及物动词后可接形容词构成系表结构"这样的系动词有!1+4*"(&)%:"($+55"'4('+"@++5"

0+'"')*%">+3&$+等/

AO,I&*M/%0/本题考查分词作状语/分词作状语相当于一个状语从句"其逻辑主语是主句的主语"与逻辑主语是主动关系时用现在分词"呈被动关系时用过去分词/此处句子的主语

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