以幸福为主题的活动策划书
班级活动策划书幸福3篇
班级活动策划书幸福3篇篇一班级活动策划书:幸福班级,快乐成长一、活动主题幸福班级,快乐成长二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。
2. 增进同学之间的友谊,提高沟通和交流能力。
3. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动内容1. 活动一:幸福班级合影时间:[具体时间 1]地点:[具体地点 1]内容:组织全班同学在校园内选取一个具有代表性的地点拍摄合影,记录班级的幸福瞬间。
2. 活动二:团队游戏时间:[具体时间 2]地点:[具体地点 2]内容:将全班同学分成若干小组,进行团队游戏比赛。
通过游戏培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 活动三:班级趣味运动会时间:[具体时间 3]地点:[具体地点 3]内容:组织一场班级趣味运动会,设置多个趣味比赛项目,如接力赛、拔河比赛等。
让同学们在运动中体验快乐和幸福。
4. 活动四:感恩班会时间:[具体时间 4]地点:[具体地点 4]内容:邀请心理老师或辅导员参加班会,引导同学们分享自己的成长故事和感恩之情,培养同学们的感恩意识和社会责任感。
5. 活动五:幸福分享会时间:[具体时间 5]地点:[具体地点 5]七、活动准备1. 提前与相关老师和场地负责人沟通,确保活动顺利进行。
2. 组织委员负责活动的组织和协调,宣传委员负责活动的宣传和推广。
3. 生活委员负责购买活动所需的道具和奖品。
4. 各小组组长负责组织本组成员参加活动,并负责活动现场的安全和秩序。
八、活动预算1. 道具和奖品费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 活动组织人员要做好协调工作,确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持校园环境整洁。
[时间]篇二《班级活动策划书:幸福班级,快乐成长》一、活动主题幸福班级,快乐成长二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流,增强班级凝聚力。
幸福时光派对活动策划书3篇
幸福时光派对活动策划书3篇篇一幸福时光派对活动策划书一、活动主题“幸福时光”二、活动目的本次活动旨在为参与者创造一个欢乐、温馨、难忘的时光,增进彼此之间的感情,提升幸福感。
三、活动对象[具体参与人群]四、活动时间和地点1. 时间:[活动开展时间]2. 地点:[详细活动地址]五、活动内容1. 开场致辞由主持人开场,欢迎嘉宾,介绍活动目的和流程。
2. 互动游戏设计一系列有趣的互动游戏,例如团队合作游戏、抽奖环节等,让参与者更好地融入活动,增强彼此之间的交流与互动。
3. 主题表演邀请专业表演团队或参与者自愿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等,为活动增添欢乐氛围。
4. 美食品尝准备丰富的美食和饮品,让参与者在品尝美食的同时,享受幸福时光。
5. 自由交流参与者可以自由交流,分享彼此的幸福时刻和故事,增进彼此之间的了解。
6. 结束致辞六、活动流程1. 14:00-14:30 开场致辞和互动游戏2. 14:30-15:30 主题表演3. 15:30-16:30 美食品尝和自由交流4. 16:30-17:00 结束致辞七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报,发放传单,提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 表演嘉宾费用:[X]元3. 美食和饮品费用:[X]元4. 互动游戏奖品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障,确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要及时、全面,吸引更多人参与。
3. 活动现场要布置得温馨、浪漫,营造出幸福时光的氛围。
4. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。
篇二幸福时光派对活动策划书一、活动主题“幸福时光”二、活动目的本次活动旨在为参与者创造一个欢乐、温馨、难忘的时光,增进彼此之间的感情,提升幸福感。
记录幸福时刻策划书3篇
记录幸福时刻策划书3篇篇一《记录幸福时刻策划书》一、活动主题“记录幸福时刻,留存美好记忆”二、活动目的通过鼓励人们记录生活中的幸福时刻,提升对幸福的感知和珍惜,同时促进人们之间的情感交流与分享,营造积极向上的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 幸福时刻征集设立专门的渠道,如线上平台、线下投稿箱等,广泛征集人们的幸福时刻照片、故事或短视频。
2. 展示与分享将征集到的幸福时刻进行分类整理,在活动现场通过展板、大屏幕等形式进行展示,同时安排分享环节,邀请参与者上台讲述自己的幸福故事。
3. 互动环节设置一些与幸福相关的互动游戏,如幸福拼图、幸福猜猜猜等,增加活动的趣味性和参与度。
4. 制作纪念册将优秀的幸福时刻作品制作成纪念册,分发给参与者作为留念。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报和发放传单。
3. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 宣传物料费用:[X]元3. 奖品及纪念册制作费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、人员安排1. 活动策划与组织人员:[具体人员名单]2. 征集作品筛选与整理人员:[具体人员名单]3. 现场布置与管理人员:[具体人员名单]4. 互动环节主持与工作人员:[具体人员名单]5. 摄影与录像人员:[具体人员名单]十、注意事项1. 确保征集作品的真实性和合法性。
2. 活动现场要做好安全保障和秩序维护。
3. 及时处理参与者的反馈和问题。
4. 活动结束后,做好场地清理工作。
篇二《记录幸福时刻策划书》一、活动背景生活中充满着无数的幸福时刻,这些时刻往往稍纵即逝。
为了让人们能够更好地留住和分享这些珍贵的瞬间,我们策划了本次“记录幸福时刻”的活动。
二、活动目的1. 帮助人们发现和记录生活中的幸福时刻。
关于分享幸福策划书3篇
关于分享幸福策划书3篇篇一《关于分享幸福策划书》一、策划背景幸福是人类永恒的追求,每个人都渴望拥有幸福的生活。
然而,幸福往往不仅仅是个人的体验,当我们分享幸福时,它会变得更加深刻和有意义。
本策划旨在通过一系列活动,鼓励人们分享自己的幸福经历,传递正能量,营造一个更加温暖、和谐的社会氛围。
二、策划目标1. 提高人们对幸福的认知和理解,引导大家积极追求幸福。
2. 促进人与人之间的交流与分享,增强社会凝聚力。
3. 收集和传播幸福故事,激励更多人创造幸福。
三、活动内容1. 幸福故事征集在社区、学校、企业等场所设置征集点,鼓励人们分享自己的幸福故事,可以是生活中的小事、感人的瞬间、成功的经历等。
设立线上平台,方便人们随时随地投稿。
对征集到的故事进行筛选和整理,选出优秀故事进行宣传和分享。
2. 幸福分享会定期举办幸福分享会,邀请幸福故事的主人公分享他们的经历和感悟。
组织参与者进行互动交流,分享彼此的幸福心得和体会。
邀请专家学者进行幸福主题的讲座,提供关于幸福的理论知识和实践指导。
3. 幸福行动倡议根据幸福故事中体现出的积极品质和行为,发起幸福行动倡议,如关爱他人、积极乐观、感恩生活等。
鼓励人们在日常生活中践行这些倡议,通过自己的行动传递幸福。
设立幸福行动榜样,表彰在幸福行动中表现突出的个人和团体。
4. 幸福传播活动制作幸福宣传海报、视频等宣传资料,在社区、学校、企业等场所进行展示和传播。
利用社交媒体平台进行幸福主题的宣传和推广,吸引更多人参与分享幸福的活动。
举办幸福主题的文艺演出、展览等活动,以艺术的形式展现幸福的魅力。
四、活动实施步骤1. 策划阶段([具体时间 1])确定策划方案,明确活动内容、目标和实施步骤。
组建活动团队,明确各成员的职责和分工。
筹备活动所需的物资和资源。
2. 宣传推广阶段([具体时间 2])制定宣传推广计划,通过多种渠道宣传活动信息,吸引更多人参与。
开展幸福故事征集活动,收集优秀故事素材。
班级活动策划书幸福3篇
班级活动策划书幸福3篇篇一《班级活动策划书:幸福》一、活动主题“幸福班级,快乐你我”二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。
2. 增进同学们之间的感情,提高人际交往能力。
3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场致辞由班长介绍活动背景和目的,欢迎同学们参加本次班级活动。
2. 团队建设(1)分组:将同学们分成若干小组,每组人数均匀。
(2)团队游戏:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让同学们在游戏中增强团队合作意识。
3. 幸福分享(1)请同学们分享自己生活中的幸福瞬间,可以是家庭、友情、爱情等方面的。
(2)组织同学们进行小组讨论,分享彼此的幸福经验和感受。
4. 互动游戏(1)设计一些互动游戏,如猜谜语、抽奖等,增加活动的趣味性。
(2)获胜小组或个人可以获得相应的奖品。
5. 自由交流同学们可以自由交流,互相了解,增进感情。
6. 结束活动(2)全班同学合影留念,记录美好时刻。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。
2. 请同学们遵守活动纪律,积极参与活动。
3. 活动结束后,班委负责清理场地。
九、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作班级纪念相册。
篇二《班级活动策划书——幸福》一、活动主题幸福班级,快乐你我二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。
2. 增进同学们之间的感情,提高人际交往能力。
3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开场致辞由班长介绍活动背景和目的,欢迎同学们参加本次班级活动。
2. 团队建设(1)分组:将同学们分成若干小组,每组 5-8 人。
(2)团队游戏:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让同学们在游戏中增强团队合作意识。
关于分享幸福策划书3篇
关于分享幸福策划书3篇篇一《关于分享幸福策划书》一、活动主题“分享幸福,传递温暖”二、活动目的1. 让参与者感受到幸福的力量,增强对生活的热爱和信心。
2. 提供一个平台,让人们分享自己的幸福故事和经验,增进彼此之间的了解和共鸣。
3. 鼓励人们积极传递幸福,营造一个温暖、和谐的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 幸福故事分享:邀请参与者分享自己的幸福故事,可以是生活中的小确幸、感人的瞬间、成功的经历等。
分享者可以通过演讲、图片、视频等形式展示自己的幸福故事,让更多人感受到幸福的力量。
2. 幸福体验活动:设置一些幸福体验活动,如冥想、瑜伽、手工制作、美食分享等,让参与者在活动中体验到幸福的感觉。
3. 幸福传递行动:鼓励参与者在活动后积极传递幸福,如帮助他人、关心家人、参与公益活动等,让幸福的力量传递下去。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动的主题和目的,欢迎参与者的到来。
2. 幸福故事分享:按照事先安排的顺序,邀请参与者上台分享自己的幸福故事。
分享者可以在分享前准备好相关的图片、视频等资料,以便更好地展示自己的故事。
3. 幸福体验活动:在分享故事的间隙,穿插一些幸福体验活动,如冥想、瑜伽、手工制作、美食分享等。
参与者可以根据自己的兴趣选择参加相应的活动。
4. 幸福传递行动:在活动的主持人鼓励参与者在活动后积极传递幸福,如帮助他人、关心家人、参与公益活动等。
参与者可以在现场写下自己的幸福传递计划,并与其他参与者分享。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与活动。
2. 线下宣传:在社区、学校、企业等场所张贴活动海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。
3. 口碑宣传:通过参与者的口碑宣传,吸引更多人关注和参与活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动道具费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 嘉宾费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。
幸福主题的策划书3篇
幸福主题的策划书3篇篇一幸福主题策划书一、活动主题“寻找幸福密码,打造幸福生活”二、活动目的1. 帮助参与者了解幸福的本质和内涵,提升对幸福的感知能力。
2. 提供一个交流和分享幸福经验的平台,促进参与者之间的情感连接。
3. 引导参与者探索和实践幸福的方法,培养积极向上的生活态度。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 幸福讲座邀请专业幸福导师进行幸福主题讲座,讲解幸福的科学研究成果和实践方法。
2. 幸福工作坊分组进行幸福工作坊,通过互动游戏、小组讨论等形式,探索幸福的来源和实现幸福的途径。
3. 幸福分享会邀请幸福榜样分享他们的幸福故事和经验,激发参与者的共鸣和思考。
4. 幸福实践提供一系列幸福实践活动,如瑜伽、冥想、艺术创作等,让参与者在实践中体验幸福。
5. 幸福展览展示参与者的幸福瞬间照片和文字,分享他们对幸福的理解和追求。
六、活动流程10:00-10:30 活动签到10:30-12:00 幸福讲座12:00-13:30 午餐和休息13:30-15:00 幸福工作坊15:00-15:30 幸福分享会15:30-17:00 幸福实践17:00-17:30 幸福展览七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引目标人群的关注。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报,发放传单,提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 讲座嘉宾费用:[X]元3. 工作坊材料费用:[X]元4. 幸福实践活动费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场提供茶歇和点心,确保参与者的饮食需求得到满足。
2. 安排专业人员进行摄影和摄像,记录活动的精彩瞬间。
3. 活动结束后,对参与者进行问卷调查,收集反馈意见,为今后的活动改进提供参考。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。
职工幸福之家策划书3篇
职工幸福之家策划书3篇篇一职工幸福之家策划书一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧,职工的工作压力越来越大,身心健康问题也日益突出。
为了提高职工的幸福感和工作积极性,构建和谐的企业文化,我们计划成立“职工幸福之家”。
二、活动主题健康生活,快乐工作三、活动宗旨关注职工身心健康,提高职工生活质量,增强职工凝聚力和归属感,营造和谐的企业文化氛围。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、活动对象全体职工六、活动内容1. 健康讲座:邀请专家开展心理健康、饮食健康、运动健康等方面的讲座,提高职工的健康意识和自我保健能力。
2. 心理咨询:设立心理咨询室,为职工提供免费的心理咨询服务,帮助职工解决工作和生活中的心理问题。
3. 健身活动:组织职工参加瑜伽、健身操、跑步等健身活动,增强职工的身体素质。
4. 文化活动:举办书法、绘画、摄影等文化活动,丰富职工的业余生活,缓解工作压力。
5. 节日庆祝:在重要节日和职工生日时,为职工送上祝福和礼物,增强职工的归属感和幸福感。
6. 亲子活动:组织职工和家属参加亲子活动,增进家庭成员之间的感情,促进家庭和谐。
1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和时间。
2. 利用公司内部邮件、群等渠道向职工发送活动通知,提高活动的知晓率和参与率。
3. 在公司网站上发布活动信息,扩大活动的影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 健康讲座费用:[X]元2. 心理咨询费用:[X]元3. 健身活动费用:[X]元4. 文化活动费用:[X]元5. 节日庆祝费用:[X]元6. 亲子活动费用:[X]元九、注意事项1. 活动安排要合理,不能影响职工的正常工作和生活。
2. 活动内容要丰富多彩,满足不同职工的需求。
3. 活动宣传要及时到位,让更多的职工了解和参与。
4. 活动组织要周密细致,确保活动的安全和顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解职工对活动的满意度和建议。
关于幸福的活动主题策划【三篇】
关于幸福的活动主题策划【三篇】关于幸福和快乐的活动策划书一、活动口号:幸福快乐伴我行。
二、活动背景:随着心理学的不断变化,人们已经开始关注精神品质得人时代化已经到来越来越关注人们内心的幸福和快乐。
那么到底要怎么理解幸福和快乐呢?三、活动意义:让大家在活动中真正的了解幸福和快乐。
四、活动目的:充分的理解什么是幸福,什么是快乐,怎样做才能变得快乐。
五、活动策划人:秦婷婷、梁超华六、活动时间及地点:0年12月10日晚上7点三栋303教室七、人员配置主持人:秦婷婷发言人:冯昌禄(7)李雨艳(2)吴超红(4)宣传部的人负责宣传工作(写通知)宣传部和组织部的人共同布置黑板报心协所有成员一同参加八、流程1、主持人开场白(3—5分钟)2、发言人上台回答“什么事幸福?什么是快乐?”(6—9分钟)3心理小测试(与幸福有关的)(5分钟)4、发言人上台讲讲使自己幸福的14种方法,以及有关幸福格言.(5分钟)5、心理测试小游戏(5—10分钟)6、让台下的人讲讲使自己开心幸福的事。
(3分钟)7、发言人上台讲一下使自己快乐的方法以及有关快乐的格言名人名言。
(5—10分钟)8、心理测试小游戏(5—10分钟)9、发言人上台:谈幸福与快乐之间的区别。
(5分钟)10、主持人上台结束语(3—5分钟)九、活动备注1、主持人要注意各环节的串连,让整个活动个更加完善.2、主持人从组织部中选发言人,从整个协会干事中选。
3、所有资料、材料组织部成员共同负责。
4、发言普通会员优先上台发言。
5、活动道具:纸星星、粘胶。
幸福”主题班会活动方案八(5)班班会主题:幸福班会目标:1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2、学会从奋斗过程中寻找幸福。
3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
班会背景:针对目前八年级的孩子出现的跟父母顶撞,挑食,讲吃穿等不良现象,想与孩子们通过班会形式来讨论一下“幸福”这个老话题。
在不同的时期,不同领域的人们对此都有自己的理解。
幸福日系列活动策划书3篇
幸福日系列活动策划书3篇篇一《幸福日系列活动策划书》一、活动背景幸福是人类永恒的追求,为了营造积极向上、充满幸福感的氛围,特策划举办幸福日系列活动,旨在通过各种形式的活动,让参与者体验到幸福的力量,提升幸福感和生活质量。
二、活动主题“发现幸福,传递幸福”三、活动目的1. 增强参与者对幸福的认知和理解,提升幸福感。
2. 提供一个交流和分享幸福经验的平台,促进人际关系的和谐。
3. 激发参与者积极向上的生活态度和创造力。
4. 营造社区或组织内的幸福氛围,增强凝聚力和归属感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动内容1. 幸福讲座:邀请专家或有经验的人士举办关于幸福的讲座,分享幸福的秘诀、方法和技巧,引导参与者思考如何提升自己的幸福感。
讲座主题:幸福的定义与内涵培养积极心态的方法人际关系与幸福的关系实现梦想与幸福的关联讲座形式:采用多媒体展示、案例分析、互动交流等方式,增加讲座的趣味性和参与度。
2. 幸福体验活动:幸福绘画工作坊:组织参与者进行绘画创作,表达自己对幸福的理解和感受,通过艺术的方式释放内心的情感。
幸福手工制作:开展手工制作活动,如制作幸福卡片、编织幸福手链等,让参与者在动手过程中体验创造的乐趣和幸福的感觉。
幸福瑜伽课程:邀请专业瑜伽教练教授幸福瑜伽课程,通过瑜伽的体式和呼吸练习,帮助参与者放松身心,提升幸福感。
3. 幸福故事分享会:邀请参与者分享自己或身边人的幸福故事,让大家从中汲取力量和启示。
可以设置互动环节,让听众提问和交流,共同探讨幸福的真谛。
4. 幸福行动倡议:发起幸福行动倡议,鼓励参与者在日常生活中积极践行幸福的理念,如每天做一件让自己和他人开心的事情、关心他人、感恩生活等。
制作幸福行动手册,提供具体的行动建议和方法,帮助参与者更好地落实幸福行动倡议。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在社区、学校、公司等场所张贴和发放。
国家幸福日活动策划书3篇
国家幸福日活动策划书3篇篇一国家幸福日活动策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高,对于幸福的追求也越来越强烈。
为了提高国民的幸福感,增强国家的凝聚力,我们决定举办国家幸福日活动。
二、活动主题“幸福生活,共同创造”三、活动目的1. 提高国民的幸福感,让人们感受到生活的美好。
2. 增强国家的凝聚力,促进社会和谐发展。
3. 推广幸福理念,让更多的人了解幸福的真正含义。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动对象全体国民七、活动内容1. 幸福主题展览:通过图片、文字、视频等形式,展示幸福的定义、幸福的来源、幸福的方法等内容,让人们更加深入地了解幸福。
2. 幸福讲座:邀请专家学者、幸福达人等进行讲座,分享幸福的经验和故事,让人们从中汲取灵感和力量。
3. 幸福体验活动:设置各种幸福体验区,如美食区、运动区、艺术区等,让人们在体验中感受幸福。
4. 幸福公益活动:组织志愿者开展公益活动,如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等,让人们在奉献中感受幸福。
5. 幸福晚会:举办幸福晚会,表演精彩的节目,如歌舞、小品、相声等,让人们在欢乐中感受幸福。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台,发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传:在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动的知名度。
3. 合作媒体宣传:与各大媒体合作,进行活动报道和宣传,扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动布置费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 嘉宾费用:[X]元5. 活动物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动效果评估1. 参与人数评估:通过门票销售、签到记录等方式,统计参与活动的人数,评估活动的吸引力和影响力。
2. 满意度评估:通过问卷调查、现场访谈等方式,了解参与者对活动的满意度,评估活动的质量和效果。
3. 媒体曝光度评估:通过统计媒体报道的数量和质量,评估活动的媒体曝光度和影响力。
国际幸福日活动方案策划3篇
国际幸福日活动方案策划3篇国际幸福日”主题系列活动实施方案【1】一、指导思想:围绕主题“感悟幸福,发现幸福,晒出幸福”,在校园中开展“国际幸福日”主题系列活动。
活动围绕“自信乐观、给予分享、爱心绽放、感恩宽容”四个要求,对学生进行幸福感教育,引导学生们了解幸福的真谛,品味各种幸福的滋味,强化学生发现幸福和感知幸福的能力,加强自身的幸福感,懂得分享和传承幸福的方法,让幸福之风吹进家庭、吹进校园,为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题:感悟幸福,发现幸福,晒出幸福;三、组织机构组长:xxx副组长:x组员:x四、活动时间:3月1日—3月28日五、具体活动安排★第一阶段:发现幸福幸福宣言:我要乐观我要自信我要努力具体要求:幸福是一种能力,要有积极的生活态度,积极向上的心理品质。
善于发现自己身边的平凡幸福,让人生更丰富,生命更灿烂!活动1:画——幸福海报幸福是一些好小好小的事情。
把这些好小好小的事,仔细地聚集在一起,才会发现,这些美丽的幸福,无处不在。
搜罗起这些小小的平凡幸福,做成一枚一枚的“标本”,藏在记忆的储物架上,在每一个想要幸福的时刻,去回味它们。
活动方法:初一年级组织各班制作幸福手抄报,收集评选后进行展览。
活动2:上——幸福课堂初一各班开展《感受幸福》的幸福主题课程,引导学生感受生活中的幸福,发现生活中的幸福。
★第二阶段:创造幸福幸福宣言:我要分享我要奉献我要超越具体要求:懂得快乐分享,无私奉献;给予别人越多,你得到越多;分享越多,快乐越多!做到胸怀广阔。
活动3:说——幸福故事有的人幸福可以长达一生,有的人却只有一瞬。
你想拥有怎样的幸福?请说出你的`幸福故事跟我们分享。
活动方法:初二年级撰写自己的幸福故事,字数500-800字在初二年级开展“幸福”主题班会,利用主题班会组织各班学生讲述自己的幸福故事,上交优秀幸福故事3篇。
每班推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
班级活动策划书幸福3篇
班级活动策划书幸福3篇篇一《班级活动策划书幸福》一、活动主题“幸福在班级”二、活动目的通过本次班级活动,增强班级凝聚力,增进同学们之间的友谊,让大家在紧张的学习生活中体验到幸福和快乐,营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或学校操场(根据实际情况确定)五、活动参与人员全班同学六、活动内容1. 幸福分享会组织同学们上台分享自己生活中感到幸福的瞬间或经历,让大家共同感受幸福的多样性。
2. 团队游戏(1)接力比赛:分组进行接力赛跑,培养团队协作能力和竞争意识。
(2)你划我猜:两人一组,通过比划动作让对方猜出词语,锻炼同学们的沟通和默契。
3. 幸福手工一起制作象征幸福的小手工,如幸福卡片等,可互相赠送,表达彼此的祝福。
4. 幸福大合唱选择一首积极向上、充满幸福感的歌曲,全班同学一起合唱,感受集体的力量和快乐。
七、活动准备1. 提前确定活动场地,确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的道具,如接力棒、词语卡片等。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容,鼓励大家积极参与。
4. 安排好活动的组织人员,确保活动的顺利进行。
八、活动预算主要包括道具购买费用、手工材料费用等,预计[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 尊重每位同学的意见和感受,营造和谐的活动氛围。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《班级活动策划书幸福》一、活动背景在紧张的学习生活中,我们希望通过举办一次特别的班级活动,让同学们能够放松身心,增进彼此之间的感情,共同感受班级的温暖和幸福。
二、活动目的1. 提升班级凝聚力,让同学们更加团结友爱。
2. 为同学们提供一个放松和交流的平台,缓解学习压力。
3. 创造美好回忆,增强同学们对班级的归属感。
三、活动主题幸福班级,快乐同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校操场(根据实际情况确定)六、活动主体全班同学七、活动内容1. 幸福拼图:将同学们分成若干小组,每个小组领取一幅拼图,通过团队合作完成拼图,培养团队协作能力。
幸福主题班会策划书3篇
幸福主题班会策划书3篇篇一《幸福主题班会策划书》一、班会主题幸福,从这里起航二、班会目的1. 引导学生发现身边的幸福,感受幸福的生活。
2. 培养学生积极乐观的生活态度,学会感恩,珍惜幸福。
3. 通过活动,增强班级凝聚力,营造和谐快乐的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会准备1. 提前安排学生收集身边的幸福故事或照片。
2. 制作相关的 PPT、视频等多媒体资料。
3. 准备一些小奖品或纪念品。
4. 布置教室,营造温馨快乐的氛围。
七、班会流程1. 引入主题(1)播放一段关于幸福的视频或音乐,引发学生对幸福的思考。
(2)提问学生:你认为什么是幸福?你身边有哪些幸福的事情?2. 分享幸福(1)请几位学生分享自己收集的幸福故事或照片,让大家感受幸福的力量。
(2)分组讨论:在日常生活中,你是如何感受到幸福的?小组内交流分享。
3. 体验幸福(1)进行“幸福传递”游戏,让学生传递一个小礼物,同时传递幸福的感受。
(2)引导学生思考,除了物质上的幸福,还有哪些方面的幸福?如友情、亲情、爱情等。
4. 创造幸福(1)讨论:我们可以如何创造更多的幸福?学生们提出自己的想法和建议。
(2)制定班级幸福计划,鼓励学生在日常生活中积极行动,为班级创造更多的幸福。
(2)播放一首温馨的歌曲,让学生在音乐中感受幸福的氛围。
(3)结束班会,鼓励学生在今后的生活中继续发现幸福,创造幸福。
八、班会延伸1. 设立班级幸福角,展示学生们分享的幸福故事和照片。
2. 要求学生在课后写一篇关于幸福的短文,分享自己对幸福的理解和感悟。
3. 开展“幸福行动”,鼓励学生在家庭、学校和社会中积极践行幸福计划。
九、注意事项1. 班会过程中要注重引导学生积极参与,尊重每个人的观点和感受。
2. 控制好时间,确保各个环节的顺利进行。
篇二幸福主题班会策划书一、班会主题幸福,从这里起航二、班会目的1. 引导学生发现身边的幸福,感受幸福的生活。
记录幸福时刻策划书3篇
记录幸福时刻策划书3篇篇一《记录幸福时刻策划书》一、活动主题记录幸福时刻二、活动目的2. 通过活动,增进参与者之间的情感交流,营造温馨、快乐的氛围。
3. 丰富社区文化生活,促进社区和谐发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 幸福瞬间拍摄在活动现场设置拍摄区域,提供专业相机或手机供参与者拍摄幸福时刻的照片。
可以是个人、家庭、朋友之间的温馨瞬间,也可以是社区中的美好场景。
参与者可以将拍摄的照片打印出来,或者通过电子设备分享到现场的大屏幕上。
2. 幸福故事分享3. 幸福留言墙在活动现场设置幸福留言墙,供参与者留下对自己或他人的祝福、心愿等。
可以是文字、图画、贴纸等形式,让大家在留言墙上留下自己的幸福印记。
4. 幸福抽奖活动结束时,进行幸福抽奖环节。
参与者将自己的照片或留言纸投入抽奖箱中,由工作人员随机抽取幸运者,获得精美的礼品。
5. 制作幸福相册将参与者拍摄的照片和分享的故事整理成册,制作成幸福相册,作为活动的纪念礼物送给参与者。
七、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体平台等发布活动通知,吸引居民参与。
2. 制作宣传海报,在社区内张贴,提高活动知名度。
3. 邀请社区志愿者、居民代表等进行宣传推广,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 摄影设备租赁费用:[X]元2. 照片打印和冲洗费用:[X]元3. 礼品购买费用:[X]元4. 宣传物料制作费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场安排专人负责摄影和拍照,记录活动的精彩瞬间。
2. 确保活动场地的安全和秩序,设置明显的安全标识。
3. 活动工作人员要热情、耐心地为参与者提供服务。
4. 做好活动的宣传和推广工作,吸引更多居民参与。
5. 活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。
篇二《记录幸福时刻策划书》一、活动主题记录幸福时刻二、活动目的2. 通过活动,增进人与人之间的情感交流,营造温馨、快乐的氛围。
幸福为主策划书文案3篇
幸福为主策划书文案3篇篇一《幸福策划书》一、活动主题让幸福在身边绽放二、活动背景幸福是人们永恒追求的目标,然而在快节奏的现代生活中,我们常常忙碌于各种事务,忽略了身边那些微小而真实的幸福瞬间。
本次活动旨在通过一系列的活动和体验,引导人们关注幸福、发现幸福、创造幸福,让幸福成为生活的主旋律。
三、活动目的1. 提高参与者对幸福的认知和理解,培养积极的幸福心态。
2. 增强参与者之间的交流与互动,营造温馨和谐的氛围。
3. 提供机会让参与者亲身体验幸福的感觉,激发他们对生活的热爱和向往。
4. 传播幸福理念,影响更多人关注幸福、追求幸福。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生、社区居民等七、活动内容1. 幸福讲座:邀请专家学者举办关于幸福的讲座,分享幸福的定义、影响因素以及如何提升幸福感的方法和技巧。
通过讲座,让参与者对幸福有更深入的认识和理解。
2. 幸福故事分享会:组织参与者分享自己或身边人的幸福故事,让大家从他人的经历中汲取正能量,感受幸福的力量。
可以设置互动环节,让参与者互相交流感受和体会。
3. 幸福体验活动快乐绘画:提供绘画工具和材料,让参与者自由发挥,画出自己心中的幸福场景或感受。
通过绘画表达内心的情感,释放压力,体验幸福的创作过程。
幸福摄影展:征集参与者拍摄的关于幸福的照片,评选出优秀作品进行展览。
照片可以展示生活中的美好瞬间、人与人之间的温暖情谊等,让大家从不同的视角感受幸福的存在。
幸福手工制作:组织手工制作活动,如制作幸福卡片、编织幸福手链等。
参与者在动手制作的过程中,专注于当下,享受创造的乐趣,同时也能收获一份独特的幸福纪念品。
4. 幸福行动倡议:在活动结束后,发起幸福行动倡议,鼓励参与者将所学所感付诸实践,在日常生活中积极寻找幸福、创造幸福。
可以提出具体的行动建议,如每天做一件让自己开心的事情、关心他人、感恩生活等。
5. 幸福成果展示:活动结束后,举办幸福成果展示活动,展示参与者在活动中的作品、照片以及幸福行动的成果。
提高幸福的策划书3篇
提高幸福的策划书3篇篇一提高幸福的策划书一、策划背景随着社会的发展和生活节奏的加快,人们的生活压力越来越大,幸福感也逐渐降低。
因此,提高人们的幸福指数已经成为了一个重要的社会议题。
本策划书旨在通过一系列的活动和措施,帮助人们提高幸福感,让生活更加美好。
二、策划目标1. 提高人们的幸福感和生活质量。
2. 促进人与人之间的交流和互动,增强社会支持。
3. 推广积极向上的生活态度和价值观。
三、策划内容1. 举办心理健康讲座邀请专业心理咨询师或心理学家,举办关于心理健康和幸福生活的讲座。
讲座内容可以包括情绪管理、压力缓解、人际关系等方面的知识和技巧,帮助人们更好地了解自己的心理状态,提高心理调适能力。
2. 开展兴趣小组活动组织各种兴趣小组活动,如绘画、音乐、舞蹈、手工制作等。
这些活动可以让人们放松身心,发挥自己的创造力和想象力,同时也可以结交新朋友,拓展社交圈子。
3. 组织志愿者服务活动鼓励人们参与志愿者服务活动,为社会做出贡献。
通过帮助他人,人们可以感受到自己的价值和意义,增强自信心和幸福感。
4. 举办文化活动举办各种文化活动,如音乐会、戏剧表演、艺术展览等。
这些活动可以丰富人们的精神生活,提高文化素养,同时也可以让人们感受到艺术的魅力和乐趣。
5. 加强宣传和教育通过各种媒体渠道,宣传幸福生活的重要性和方法。
同时,也可以开展幸福生活的教育培训活动,帮助人们树立正确的幸福观和价值观。
四、执行计划1. 第一阶段:策划和准备阶段在这个阶段,需要确定策划书的具体内容和执行计划,联系相关的专家和机构,准备活动所需的物资和场地。
2. 第二阶段:宣传和推广阶段在这个阶段,需要通过各种媒体渠道,宣传活动的时间、地点和内容,吸引更多的人参与。
同时,也可以开展一些预热活动,增加活动的知名度和影响力。
3. 第三阶段:实施阶段在这个阶段,需要按照执行计划,有条不紊地开展各项活动。
同时,要注意活动的安全和秩序,确保活动的顺利进行。
幸福日系列活动策划书3篇
幸福日系列活动策划书3篇篇一《幸福日系列活动策划书》一、活动背景幸福是人们一直追求的目标,也是生活中最重要的元素之一。
为了提高人们对幸福的认识和理解,增强幸福感,我们计划举办一系列幸福日活动。
二、活动目的1. 提高人们对幸福的认识和理解,增强幸福感。
2. 促进人与人之间的交流和互动,增强社会凝聚力。
3. 丰富人们的生活,提高生活质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 幸福讲座邀请专家学者举办幸福讲座,介绍幸福的概念、内涵和影响因素,以及如何提高幸福感等方面的知识和方法。
2. 幸福展览举办幸福展览,展示幸福的图片、文字、视频等资料,让人们更加直观地了解幸福的含义和表现形式。
3. 幸福体验设置幸福体验区,让人们通过参与各种活动,如瑜伽、冥想、手工制作等,亲身体验幸福的感觉。
4. 幸福分享组织幸福分享会,让人们分享自己的幸福故事和经验,互相学习和启发,共同提高幸福感。
5. 幸福公益开展幸福公益活动,如关爱弱势群体、环保行动等,让人们通过帮助他人和为社会做出贡献,获得更多的幸福感。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单、视频等资料,在社交媒体、网站、报纸、电视等媒体上进行宣传。
2. 邀请专家学者、名人、志愿者等参与活动,提高活动的知名度和影响力。
3. 与相关机构、企业、社区等合作,共同宣传和推广活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动布置费用:[X]元3. 专家学者讲座费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置安全警示标识,配备必要的安全设施和人员。
2. 活动宣传要真实、准确、合法,不得夸大其词或虚假宣传。
3. 活动预算要合理、透明、规范,不得浪费或挪用活动经费。
4. 活动效果评估要客观、公正、科学,不得弄虚作假或敷衍了事。
以幸福为主题的活动策划书
以幸福为主题的活动策划书活动策划书一、活动背景幸福是人类共同的追求,也是社会发展的最终目标。
然而,在快速变化的现代社会中,人们常常因为各种压力和纷繁的事务而忽略了自己的幸福感受。
针对这一现象,我们计划组织一场以幸福为主题的活动,旨在唤醒人们对幸福的重视,帮助他们找到幸福的源泉并实现幸福生活。
二、活动目标1. 增强参与者对幸福的认识和追求,帮助他们建立积极的人生态度。
2. 提供一个互动的平台,让参与者分享幸福体验、经验和心得。
3. 促进人们的社交活动与情感交流,增进亲情、友情和爱情的沟通,建立更加紧密的人际关系。
4. 推动个人和社会的共同进步,构建和谐幸福社会。
三、活动内容1. 幸福分享会:邀请幸福指导专家和成功人士分享他们的幸福故事和经验,启发参与者寻找自己的幸福源泉以及实现幸福生活的方法。
2. 幸福展览:展示幸福的图片、艺术作品和文字,通过视觉和情感的交流让参与者感受到幸福带来的温暖和快乐,激发他们对幸福的渴望。
3. 幸福主题讲座:邀请心理学家、社会学家等专业人士就幸福的定义、构建和实现等问题进行深入探讨,让参与者对幸福有更全面的认识。
4. 幸福体验活动:组织户外运动、团队合作游戏和亲子活动等,让参与者亲身体验幸福的感受,培养积极向上的生活态度。
5. 幸福生活展示:鼓励参与者用照片、文章等形式展示自己的幸福生活,分享幸福的点滴和感悟,激励他人追求幸福。
6. 幸福特色餐会:精心准备一场以幸福为主题的晚宴,为参与者提供高品质的美食和愉悦的氛围,通过美食和交流促进幸福的传递。
四、活动时间和地点活动时间:预计为3天2夜地点:选择一个风景宜人、环境幽静的场所作为活动基地,确保参与者能够放松心情、享受幸福时刻。
五、活动宣传1. 借助社交媒体和网络平台宣传活动信息,发布活动海报和介绍,吸引更多人参与。
2. 利用新闻媒体发布活动信息,吸引更广泛的关注和参与。
3. 制作传单和宣传册,通过邮寄、派发和张贴等方式,让更多的人了解和参与活动。
幸福之路活动方案策划书3篇
幸福之路活动方案策划书3篇篇一《幸福之路活动方案策划书》一、活动主题“追寻幸福,携手前行”二、活动背景幸福是人们永恒追求的目标,但在现代社会中,人们常常感到压力重重、迷茫困惑,缺乏真正的幸福感。
为了帮助人们更好地理解幸福的内涵,探索通往幸福的道路,特举办此次幸福之路活动。
三、活动目的1. 引导参与者认识幸福的本质,提升对幸福的感知能力。
2. 提供交流和分享的平台,促进参与者之间的情感连接和互助成长。
3. 培养积极的心态和生活习惯,助力参与者在日常生活中追求幸福。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[预计参与人数]七、活动内容1. 幸福讲座:邀请专业的幸福导师进行讲座,讲解幸福的科学定义、影响因素以及实现幸福的方法和策略。
通过生动的案例和互动环节,让参与者深入理解幸福的内涵。
2. 幸福体验活动:感恩冥想:组织参与者进行感恩冥想,引导他们关注生活中的美好事物,培养感恩之心,提升幸福感。
快乐绘画:提供绘画工具和材料,让参与者通过绘画表达自己的情感和对幸福的理解,释放压力,感受创作的快乐。
团队合作游戏:设计一些团队合作游戏,增强参与者之间的沟通和协作能力,培养团队精神,同时也带来快乐和成就感。
3. 幸福分享会:安排时间让参与者分享自己在追求幸福过程中的经历、感悟和收获,互相启发和鼓励,共同成长。
4. 行动计划制定:引导参与者根据讲座和分享会中学到的知识,制定个人的幸福行动计划,明确目标和步骤,将幸福理念付诸实践。
八、活动流程1. 活动开场(0.5 小时)主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放一段关于幸福的视频,营造温馨氛围。
2. 幸福讲座(2 小时)幸福导师进行讲座,讲解幸福的相关知识。
互动提问环节,解答参与者的疑问。
3. 幸福体验活动(2 小时)依次进行感恩冥想、快乐绘画、团队合作游戏等活动。
活动过程中,工作人员给予指导和协助。
4. 幸福分享会(1 小时)参与者自愿上台分享自己的幸福故事和心得体会。
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以幸福为主题的活动策划书要进一步完善创建幸福家庭活动的工作机制,推动活动深人开展,做好幸福的活动。
下面是有以幸福为主题的活动策划书,欢迎参阅。
一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和中央、省、市、县基层组织建设年活动要求,以“亲民、利民、为民”为宗旨,以“工商所能、法律所依、政府所想、群众所愿”为原则,以创建省级文明单位为契机,立足职能,统筹安排,有计划、有组织、有步骤地在开展“三进四民”活动,为促进社区和谐稳定、推进城市创建、加快宜春赶超发展、绿色崛起和幸福宜春建设步伐做出新的贡献。
二、工作目标通过深入社区开展“三进四民”活动,让工商干部深入基层、了解民意,增强宗旨观念和服务意识,弘扬优良作风,让工商干部得到锻炼,得到教育;给社区困难群众送温暖送服务,让社区居民得到关怀,得到实惠;加强社区基层组织建设,密切干群关系,促进社会和谐稳定。
三、活动时间2012年6月15日—6月30日,为期15天。
四、活动地点袁州区化成街道江轴社区。
五、主要任务(一)进行一次调研督促。
按照宜办发〔2011〕11号文件规定和要求,工作组同志重点对江轴社区组织体系的设置、服务平台的建设、办公和活动用房、工作经费的投入、社区干部的待遇等落实情况,进行一次专项调研和督查,对落实不到位的按照要求督促其整改。
(二)解决一批突出问题。
要深入居民家中零距离地倾听群众的心声,了解收集江轴社区在物业管理、社会治安、就业保障、医保低保社保、党员教育管理、流动人口管理等方面存在的突出问题。
对收集到的问题进行归纳分析梳理,分门别类建立“民情台账”,提出解决办法或意见建议,不能解决的,协调相关部门研究解决。
(三)调处一批矛盾纠纷。
深入江轴社区主动排查社区矛盾纠纷,了解和掌握影响社区和谐稳定的突出问题和不和谐因素,采取民主协商、示范引导、说服教育等方式,协助社区做好矛盾调处化解工作,集中化解一批矛盾纠纷,促进社区和谐稳定。
(四)帮扶一批困难居民。
以解决贫困群众最关心、最直接、最迫切的困难和问题为切入点,对江轴社区的贫困户进行调查摸底,与贫困群众面对面座谈交流思想,沟通感情,摸清贫困原因,帮助贫困群众理思路、想办法、筹资金、解难题、办实事。
2.对困难居民自谋职业需办理个体工商户营业执照的,实行全程跟踪服务。
由袁州区局领导与群众居民结对子,实施“一对一”帮扶。
3.在局机关和袁州区局工作人员中开展一次捐款活动,捐款用于购买生活用品,送到困难群从手中。
4.工作组每个成员都要与江轴社区一户困难群众结成帮扶对子,长期联系,定期走访慰问。
(五)组织一次环境卫生整治。
按照迎接国家卫生城复检和第四届文明城市测评工作要求,组织市局机关和袁州区局工作人员,发动社区干部、居民、学生、商铺店面从业人员,在江轴社区开展一次环境卫生集中大整治,清理“脏、乱、差”。
(六)举办一次主题党日活动。
以局机关党组织为主,采取社区党员到机关的形式,联合开展一次“重温入党誓言,争当优秀党员”的主题党日活动。
社区党员和机关党员面向党旗,再次宣读入党誓言,回忆入党情景。
开展“入党为什么、党员图什么、为党做什么”的大讨论。
通过主题党日活动,增强党员的党性修养,增进双方的了解和感情。
(七)举办一场工商法律法规咨询活动。
根据今年“消费与安全”的消费维权宣传主题,在社区举办一场工商法律法规咨询活动,宣讲《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品安全法》等法律法规知识,宣讲辨别真伪商品的知识,增强社区居民依法维权、识假打假能力。
(八)撰写一篇民情日记。
工作组成员要认真记录走访慰问、接待群众、征求意见情况以及为群众解决实际问题,活动体会等,每人至少要写一篇以上有质量的民情日记。
“民情日记系民心,一字一句总关情”,写民情日记,不能满足于记流水账,记工作日程,而要通过调查研究发现问题,并在实际工作中用心思考,站得高一点,看得远一点,想得深一点。
(九)建立一套长效帮扶机制。
按照“党建工作联抓、脱贫济困联扶、文明新风联倡、和谐平安联创、公益事业联办”的工作要求,采取建立长期帮扶工作组、选派干部挂职锻炼、组建志愿者队伍等多种形式,建立长效机制,保障活动经常性开展。
一、指导思想全面贯彻党的精神,紧紧围绕“十二五”创建标准和要求,从人口计生工作的角度,建立“家庭视角下的人口计生工作”理念,使每一项计生工作都能回应家庭发展的需要,实现个人利益、家庭利益、社会利益的统一。
通过“七大引领行动”的实施,实现“七彩幸福家庭共度美好人生”目标,构建特色的“七大引领行动七彩幸福家庭”创建模式。
二、主要内容针对不同年龄段群众和家庭的生殖健康需求,设计推出“七彩生活”套餐,着力打造人口文化建设行动、家庭健康促进行动、人口素质提升行动、家庭发展帮扶行动、亲情关怀服务行动、感恩回报温情行动、家庭和谐推进行动等“七大引领行动”,实施“婚、孕、产、育、教、养、享”全程生命关怀。
(一)绿色摇篮(绿)——人口文化建设行动发展目标:文化引领,传承先进。
认真贯彻中央“十二五”规划建议提出的“推动文化大发展大繁荣,充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展,建设中华文明共有精神家园,增强民族凝聚力和创造力”要求,以科学发展观为统领,以倡导人口长期均衡发展为重点,以全面推进新型家庭人口文化建设为努力方向,以培育和创建“幸福家庭”为目标,努力实践丰富社会主义核心价值体系,发展繁荣人口文化艺术,广泛开展群众性人口文化活动,优化夯实人口文化环境,加强人口文化服务体系建设,努力满足群众不断增长的文化需求,为促进人口与经济社会资源环境协调可持续发展服务,为构建社会主义和谐社会服务。
5月份计划举办“幸福瞬间”摄影巡展,从基层发现和挖掘辖区美丽的幸福瞬间进行展示,感染辖区居民向好的生活状态。
(二)孕育希望(橙)——人口素质提升行动发展目标:科学育儿,提升素质。
延伸服务触角,对辖区所有新婚家庭实施全程跟踪服务,并相应做好记录。
为他们提供免费孕前风险评估和优生检查,扎实做好全区“助您好孕——免费孕前优生健康检查”宣传发动工作,紧贴受众需求,将重要工作内容与现代传媒新形式紧密结合,制作出注入动漫元素的孕前检查动漫宣传公益广告,努力营造一个全社会都关心、关注孕前优生工作的浓厚氛围。
6月份计划举办“送你一份幸福——助您好孕”发放仪式,将设计制作的孕前检查动漫宣传公益广告宣传碟片作为新婚礼物赠送给新婚夫妇,并将涵盖避孕和孕育知识、人口计生政策、优生优育“幸福家庭手册”进行集中发放,同时提供各种个性化的咨询。
7月份计划开办“我是幸福的,你是快乐的”孕产期知识大讲堂,通过生动的例子和问答互动的形式展开,将涉及孕产期生理心理、卫生保健、饮食、运动等各个方面的知识广泛宣传,以提高准妈妈、准爸爸参与的积极性和主动性。
充分利用区0—3岁早教基地和各分支机构,特邀早教专家对该辖区0—3岁婴幼儿家长及看护人进行专题讲座,通过生动的例子讲解科学育儿方法。
对婴幼儿家庭分批次开展免费亲子体验活动,用理论加实践的方法,寓教于乐。
促进孩子和家长的感情和沟通,开发孩子的智力,激发孩子的内在潜力,为孩子的成长打好坚实的基础,让整个家庭的幸福感同在起跑线上。
(三)笑迎花季(青)——家庭健康促进行动发展目标:身心健康,成长成才。
青春期教育是促进青少年身心健康的重要环节,以幸福家庭健康促进行动活动为契机,构建家庭、学校、社会三位一体的健康人格教育模式。
依托社区、校园、军营、企业和工地青春健康驿站,举办不同层次的研讨会、培训班。
各社区在青春期学生中积极开展“快乐”服务,建立全区青少年健康人格咨询服务网络,开办健康人格大讲堂和网站,编制健康人格教育图书和宣传品,开展健康人格教育巡展,举办由专家和心理医生开展的健康人格教育为主题的知识讲座,提供电话咨询服务,开展主题教育、“同伴教育”活动,办好学生沙龙、家长沙龙,帮助家长“当好父母”,引导学生树立正确的世界观,掌握科学的学习方法,促进品德与智力健康发展。
通过“新家庭人口文化书屋”、“社区人口学校”传播生殖健康知识,通过“阳光心港”、“青春健康驿站”、“青少年假日俱乐部”等青春健康援助基地,为青少年提供心理咨询服务,帮助其正确认识和应对青春期心理变化。
每逢寒暑假、双休日,组织青少年开展各类公益活动,如走进托老所、福利院送服务、送慰问、送关爱,并积极开展绿色环保公益实践等活动,丰富青少年阅历,增强青少年奉献意识。
5月份计划开展“我的青春我做主”——青春家园论坛(与团区委联合举办),组织开展青春健康倡议书、授牌(包括授旗)、关爱健康签名及“大声说出少年维特的烦恼”活动,引发各界人士高度重视青春健康教育,调动广大人群接受和学习青春健康教育知识的兴趣。
开展关爱女孩行动10周年宣传活动,深化活动内容,挖掘典型,在全区开展寻找“最美自强女孩”活动,营造出全区关爱女孩的强势氛围。
(四)携手一生(黄)——家庭发展帮扶行动发展目标:掌握本领,勤劳致富。
主要面向独女户、双女户家庭和留守儿童家庭、单亲家庭、流动人口家庭和独生子女伤残死亡家庭等,落实优先优惠政策,扶持广大群众致富;充分发挥人口文化活动中心、计生协会会员之家、“新家庭人口文化屋”等人口文化阵地优势,为家庭搭建培训、交流平台,引导广大群众不断自立、自强,培养自主创新、创业精神,努力提高致富本领;举办各类科技、技能、技术培训班,创办各类经济实体,举办致富经验交流会等形式,不断提高广大群众致富能力,发挥致富典型的传帮带作用。
强大的的示范带动作用和计生家庭创业工程计划持续发挥着“热能效应”,为构建幸福家庭增光添彩。
大力实施、精心部署计生家庭创业工程,将其作为新时期人口计生工作为民办实事工程的一项有效载体,为计生家庭敲开“致富门”。
制定全区计生家庭创业工程实施方案,结合“一村一品”的农村产业发展特点,将种植、养殖、加工等作为发展的主要项目,全面做好项目培训、技术指导和产品销售等服务,坚持“扶持、服务、维权”的方针,给予政策和资金扶持,使各项计生创业致富项目蓬勃发展。
8月份在全区开展“展示计生家庭发展成果分享幸福美好快乐生活”创建幸福家庭成果展示会。
一、目的意义:20xx年的开学第一课,将以“幸福”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论了“如何让中国孩子拥有幸福”。
我们教育工作者更有责任告诉孩子如何获得真正的幸福,并培养孩子感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。
九月开学我校就结合“幸福”开展主题月活动。
二、活动内容:1.结合开学第一课,全校开展“幸福秘方”征集活动。
以各班级为单位,收集汇总班级的“幸福秘方”上传校园网、班级论坛、资源平台等,让同学们一起编辑东山小学幸福成长宣言。
2.让孩子们能掌握一个拥有幸福的方法启动多种幸福快乐体验活动,“我的非常的一天“利用班会和全班同学分享,寻找我的幸福在哪里。